新媒体时代高校宣传工作的策略研究
新媒体高校宣传工作的探究_贾笑颖
收稿日期：2016－3－14作者简介：贾笑颖（1990—），女，江苏淮安人，淮阴工学院计算机与软件工程学院辅导员，研究方向：学生党员工作和心理研究。
新媒体高校宣传工作的探究贾笑颖（淮阴工学院计算机与软件工程学院，江苏淮安223003）［摘要］新媒体是继报纸、广播、电视等媒体后的一个新的媒体形式，它的发展呈逐渐上升趋势。
随着新兴媒体技术的发展，其技术已经在很多领域被应用，它可以转变教育思想观念，改善教学模式和教学方法，通过现代化的手段，激发学生的兴趣，从而提高高校的教学质量。
本文将就新媒体高校宣传做进一步探究，对新媒体的概况以及所遇到的机遇和挑战做出思考，并为今后辅导员的工作提出建议。
［关键词］新媒体；校园宣传；意义；建议［中图分类号］G640［文献标识码］A ［文章编号］1671－5918（2016）14－0024－02doi ：10．3969/j．issn．1671－5918．2016．14．012［本刊网址］http ：//www．hbxb．net目前，随着科学技术的高速发展，基于数字媒体的新媒体在校园中广泛应用，在新媒体面前高校宣传工作者要把传统媒体与新媒体结合起来，通过不断改变以提高社会宣传效果，从而提高新闻宣传水平。
一、新媒体概述（一）新媒体种类21世纪出现了使用互联网的热潮，互联网逐渐兴起，被年轻人所青睐。
新媒体是指互联网和移动互联网技术支持系统的形式下相结合的媒体方式，新媒体兴起之前，传统的大学文化宣传平台主要是报纸、广播、橱窗等，这些平台都是大学生获取和阅读信息的主要途径。
但随着互联网和移动终端在大学校园内的普及，新媒体包括学生的网站，移动互联网商务网站和学校网络三大类。
其中，学校本身建设的网络主要包括学校网站、校园BBS 等网络平台；商业网络主要是指即时通讯工具，包括MSN 、QQ 、微信等；移动互联网主要是指以手机和其他移动设备为载体平台，如QQ 和微信。
（二）新媒体特点新媒体内容形式丰富多彩，表达样式丰富多样，多样化的信息元素让新媒体满足不同文化层次和不同年龄层次的人们对信息的需求。
新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题及对策
新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题及对策【摘要】随着新媒体时代的到来，高校宣传教育工作面临着一系列问题。
信息传播速度快、数量庞大，难以有效筛选和管理。
信息真实性难以保障，容易被虚假信息淹没。
受众需求多样化，传统宣传模式已难以满足不同群体的需求。
为解决这些问题，应加强信息筛选和审核机制，提高信息真实性和可信度，同时注重个性化及差异化宣传教育，以更好地满足受众需求。
随着新媒体环境的不断发展，高校宣传教育工作要不断创新，适应时代变化，提升宣传效果和影响力。
未来，应更加注重与受众的互动，实现更有效的传播与交流。
【关键词】新媒体环境、高校宣传教育工作、问题、对策、信息传播速度、信息真实性、受众需求、信息筛选、信息审核、信息真实性、可信度、个性化、差异化、总结、展望未来。
1. 引言1.1 背景介绍随着互联网和移动通讯技术的快速发展，新媒体逐渐成为人们获取信息、交流意见和进行学习教育的重要平台。
在高校宣传教育工作中，新媒体的应用也越来越广泛。
新媒体以其快速、便捷、互动的特点，为高校宣传教育工作提供了全新的可能性和挑战。
随之而来的问题也日益显现。
高校宣传教育工作在新媒体环境下面临诸多挑战，包括信息传播速度快、数量庞大、信息真实性难以保障以及受众需求多样化等问题。
如何在新媒体时代有效开展高校宣传教育工作，成为摆在高校面前亟待解决的问题。
在这种背景下，本文将对新媒体环境下高校宣传教育工作存在的问题进行深入探讨，提出相应的对策，并展望未来的发展方向，旨在为高校宣传教育工作提供借鉴和参考。
1.2 问题提出在新媒体环境下，高校宣传教育工作面临着诸多挑战和问题。
随着互联网和社交媒体的蓬勃发展，信息传播的速度变得更加迅速，信息的数量也变得庞大起来。
这种信息爆炸的现象给高校宣传教育工作带来了困扰，如何在众多信息中脱颖而出，如何确保信息的真实性和可信度，都是亟待解决的问题。
受众群体的需求也变得越来越多样化，高校宣传教育工作需要更加精准地把握受众的需求，提供个性化和差异化的服务。
新媒体时代高校党建工作的宣传策略创新探究
新媒体时代高校党建工作的宣传策略创新探究摘要：现如今，新媒体已经在多个领域被广泛运用，在高校党建工作中借助新媒体可以起到很好的宣传作用，以此来提供新的平台和路径，提高党建工作的质量。
高校党建相关负责人需要不断进行创新，与时俱进，以此来提高大学生的思想政治觉悟。
本文首要阐述新媒体对于高校党建工作的重要意义，并分析其具体路径。
关键词：新媒体时代；高校；党建宣传；创新高校党建宣传有着极为重要的作用，不仅可以培养更好的学生，让他们可以通过自我教育和自我批评的方式，更好地学习党的精神，传承党的优秀品质。
还可以让校级党组织和学校党委的水平提高，他们可以积极建设学校，培养优秀党员，为国家培养下一代接班人而努力奋斗。
而借助在新媒体时代开展党建工作，可以不断规范程序，提供更多的宣传平台，也可以对于一些具有高水平，高专业素质的人更有吸引力，如果他们能够加入党组织，从而使党更加具有战斗力。
1.新媒体时代下高校党建宣传工作创新的重要性1.1 有利于优化高校党建宣传模式在新媒体时代开展党建宣传工作可以有多种形式，不再一味进行理论知识的宣传。
在传统的宣传工作中，通常会利用展板，课堂等来进行党建知识的宣传，这种方式不仅会受到空间和时间的影响，还会由于方式单一而让受众产生一定的排斥心理，所以整体宣传效果并不明显。
而借助新媒体可以不受时间和环境的影响，比如借助微信，QQ，微博等平台来开展宣传工作，很大程度上提高宣传工作的效果，让学生在日常浏览过程中便能够接触到党建知识，以此来提高党建的宣传效率。
1.2 有利于完善高校党建宣传平台新媒体网络平台具有时效性和匿名性的特点，与以往的线下宣传平台有极大的区别，不仅可以不受时间和地点的限制，还能在宣传平台上很大程度提高学生的发言。
在信息化的时代，学生通常会依赖网络进行交流，而多媒体构建的宣传平台更有益于他们发表自己的观点，从而将高校宣传的党建知识很好的掌握。
这不仅可以有效宣传党的路线方针，发布党政策号召的作用，还能通过新媒体来促使学生了解高校，无形之间可以提高其知名度，更有利于高校自身的发展。
新媒体时代高校新闻宣传工作面临的挑战及对策
一
掌控 、信息 内容管理 、舆论方 向引导的难度 。一方面 ，校 园新媒体的 申请主体范 围广 ，发布 门槛低 ，审核把关 不够 严格 ，内容十分丰富 ，但相对缺 乏主流 意识 ，造 成了发布 内容价值观念 、思想意识 引领性不 强。另一 方面 ，校 园新
（ 一 ）新 闻 宣 传 工 作 要 克服 本 位 思 想 。树 立 大 宣传 的
（ 三 ）加强 高校新 闻 宣传队伍建设 ，打 造高素质 、全
能 型 队伍 。 新媒 体 融 合 了广 播 、 电视 、报 纸 、 网络 等 传 统 媒 体 具 有 的 多 种 形态 ， 如 ： 文 字 、 图 片 、视 频 、音 频 等 ，
新媒体 时代 ，微信 、微 博等 新兴媒体 迅速 兴起，与报
刊 、广 播 、 电视 等 传 统 媒体 竞相 发 展 ， 新 闻传 播 形 式 与 格
力和影 响力 。但相对 于新媒体 ，传 统媒 体的 内容和形式更 加模式化 、同质化 ，在传 播力和亲民性上突显出劣势和不 足 ，其舆论主 阵地 的地位面 临着严 峻的挑战 。 相对于校 园新媒体 ，高校传 统媒体 因内容审核严格而 耗 时较 多，因此 时效性不足。传 统媒体 的宣传形式有限、
固 定 ， 一般 的校 园 讯 息 已 很难 满 足 读 者 的 阅 读 需 求 ， 不 能
局发 生着翻 天覆地 的变 化。这一变化 在思想汇集、人才荟 萃 的高校 亦产 生了强烈的影 响。在此背景下，作为高校开
展 思想 政 治教 育 、 引 导 校 园 舆 论 的 新 闻 宣 传 工 作 如 何 把 握
新媒体环境下的高校新闻宣传
新媒体环境下的高校新闻宣传摘要：当今社会已经进入高速发展的信息时代，在这种新媒体环境下，给高校新闻宣传工作带来了新的挑战和难得的机遇。
在新媒体环境下，高校新闻宣传工作要充分利用媒体加强学校的优势、特色宣传，维护学校的良好形象，以媒体为突破口，进一步做好高校的宣传工作。
高校担负着为社会创造知识和培养人才的重大责任，需要不断扩大其社会影响力，与时俱进，做到以正面宣传为主。
在新媒体环境下，我对如何提高高校的新闻宣传工作谈一谈几点看法。
关键词：新媒体；高校新闻；宣传工作中图分类号：g21文献标识码：a文章编号：1009-0118(2011)-04-0142-01一、新媒体环境下的高校新闻宣传现状(一)高校新闻宣传工作受到高校的高度重视。
在新媒体环境下，高校对新闻宣传工作越来越重视，主要表现在人员配备、机构设置、和经费划拨等有所提高。
(二)高校媒体设施日益完善随着网络信息的发展，各高校间的竞争越来越激烈，媒体宣传起到了较大的作用。
高校新闻网络虽然起步较晚，但各高校都很重视，也成为了高校新闻宣传的主要途径，高校传统的广播、校报的创新也从未停止过。
电视、广播、校报的工作条件也有了很大的改善。
(三)新闻宣传工作的不足在新媒体环境下，高校新闻宣传工作还落后于当前的形式发展，面对当前严峻的竞争形势，高校必须提高社会知名度、树立社会形象。
但许多高校的新闻宣作工作仍存在着诸多问题。
主要表现在：l、没有明确的宣传思路2、高校新闻宣传内容单调3、高校新闻宣传艺术落后4、高校新闻宣传人才的缺乏5、高校新闻宣传的时效性较差二、提高高校新闻宣传的策略(一)提高新闻工作者的业务素质高素质的新闻队伍是搞好高校新闻宣传工作的前提。
建立一支高素质的新闻队伍要求新闻工作者做到以下几点：1、热爱自己的本职工作和认真负责的态度。
2、要树立正确的政治责任感，有政治敏锐性和政治鉴别力。
3、要有渊博的知识，要到达高效率的新闻报道就必须基本了解采访者所从事的职业相关知识。
新媒体时代高校新闻宣传工作所面临的挑战和对策
216教研前沿新媒体时代高校新闻宣传工作所面临的挑战和对策杨 昕 朴莲顺（延边大学，吉林 延吉 133002）摘 要：在新媒体时代，高校的新闻宣传工作面临着前所未有的严峻挑战。
在这种情况下，高校应该牢牢捍卫校报等校内主流媒体的地位，充分利用新媒体，进行新闻宣传模式的改革和创新，打造精干内行，素质全面的新闻宣传队伍，打造校园“大宣传”格局，这样才能更好地做好新时期的新闻宣传工作。
关键词：新媒体；高校新闻宣传工作；挑战与对策中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2019）04-0216-02人类社会进入21世纪以来，科技文明迅猛发展，各种新型技术层出不穷。
在我国，随着微博、微信等新媒体的强势介入，师生选择和发布信息的自由度空前提高，新闻宣传工作环境更加复杂。
在新媒体时代，高校新闻宣传工作面临着严峻的挑战，要求我们深入思考，与时俱进，提出对策。
一、新媒体时代新闻宣传工作所面临的主要挑战（一）校报等校园传统媒体不断被边缘化在新媒体兴起之前，高校校报、电视台、广播站等校园传统媒体在新闻宣传工作中占据了重要的地位。
［1］以校报为例，小小的一张报纸是传递学校方针政策、展现校园文化、优化育人环境的重要阵地，是师生员工获取信息的重要来源，更是宣传学校各项办学成就的重要窗口。
但新媒体兴起之后，校报固有的先天不足立即暴露出来。
首先，从传播形式来看，校报是从上至下的，报纸出版后，采用不同的方式（主要是人工进行）发放到师生员工手中；从传播模式来看，校报是“我说你听”，是单一性的传播，缺乏与广大读者的互动；从传播内容来看，校报是平面媒体，传播形式只能以文字和图片的方式体现。
但是校报不是画报，出于版面上的考虑，图片的数量还不能过多，以免冲击文字的效果，这就使得校报的感染力、视觉冲击力被极大地削弱。
其次，受高校校报非营利性的特殊性质所限，高校校报出版周期一般都为一个月或半个月，因此在面临新媒体信息的迅捷性、及时性、全面性等方面的挑战显得猝不及防、力不从心。
新媒体时代下高校宣传思想工作创新研究
新媒体时代下高校宣传思想工作创新研究【摘要】随着新媒体时代的到来，高校宣传思想工作面临着新的挑战和机遇。
本文通过对新媒体时代对高校宣传思想工作的影响进行分析，指出了高校宣传思想工作存在的问题，并提出了创新策略和案例分析。
结合未来发展趋势，总结了新媒体时代对高校宣传思想工作的影响及其重要性，并展望了高校宣传思想工作的未来发展。
本文旨在探讨如何在新媒体时代下，高校宣传思想工作如何创新发展，以应对不断变化的社会环境和需求。
通过本文的研究，有助于推动高校宣传思想工作的进步和提升，为高校在新媒体时代中更好地展示自身形象和吸引更多优秀师生提供参考和借鉴。
【关键词】新媒体时代，高校宣传思想工作，创新研究，研究背景，研究意义，影响，存在问题，创新策略，案例分析，未来发展趋势，总结，展望，重要性。
1. 引言1.1 研究背景在当今新媒体时代，高校的宣传思想工作正面临着前所未有的挑战和机遇。
随着互联网和社交媒体的迅猛发展，信息传播的速度和方式发生了巨大的变化，传统的宣传模式和方法已经无法适应新的环境。
高校作为社会中具有重要影响力和示范作用的教育机构，其宣传思想工作不仅仅限于宣传学校的办学理念和成就，更是要传递正能量、引导舆论、树立良好的形象，为学校的发展和声誉提供有力支持。
在这样的背景下，对新媒体时代下高校宣传思想工作进行深入研究具有重要意义。
了解和把握新媒体的特点和规律，探索适合高校宣传工作的创新策略和方法，有助于提升高校的传播效果和影响力，推动高校在新时代的转型和发展。
对于高校宣传思想工作在新媒体时代的创新，有必要对其背景进行充分的调查和分析，以便更好地指导实践工作。
1.2 研究意义高校宣传思想工作在新媒体时代下的创新研究具有重要的研究意义。
新媒体时代的快速发展和普及使得高校宣传思想工作面临着全新的挑战和机遇。
传统的宣传方式已经不能满足现代社会信息传播的需求，因此高校需要不断探索新的宣传思想工作模式，以适应新媒体时代的要求。
高校新媒体宣传平台建设研究
高校新媒体宣传平台建设研究【摘要】本文围绕高校新媒体宣传平台建设展开研究，从研究背景和研究意义入手，分析了目前高校新媒体宣传平台建设的现状和存在的问题，探讨了关键因素和策略，并通过案例分析展示了成功的实践经验。
结论部分总结了研究的启示，提出了展望未来研究方向。
通过本文的研究，可以认识到高校新媒体宣传平台建设的重要性，为高校在新媒体时代宣传工作的提升提供参考和借鉴。
未来的研究可以注重深入挖掘新媒体平台的潜力，探索更加有效的宣传策略，进一步提升高校在新媒体领域的影响力和竞争力。
【关键词】高校新媒体、宣传平台、建设、研究、现状分析、存在问题、关键因素、策略探讨、案例分析、启示、展望未来、研究方向。
1. 引言1.1 研究背景高校新媒体宣传平台建设研究背景：在当今数字化信息时代，互联网和新媒体的快速发展已经成为大学宣传工作中不可忽视的重要组成部分。
随着互联网技术的不断进步，高校传统宣传渠道逐渐滞后，新媒体平台成为高校宣传的新热点。
高校新媒体宣传平台的建设和运营，对于提升高校的品牌形象、扩大影响力、吸引人才具有重要意义。
目前，大多数高校已经意识到新媒体宣传的重要性，积极投入到新媒体平台的建设中。
由于新媒体的快速发展和变化，高校在新媒体宣传平台建设上仍然存在一些挑战和问题。
如何有效地利用新媒体平台，实现高校宣传的最大效益，成为当前高校宣传工作面临的重要课题。
有必要对高校新媒体宣传平台建设进行深入研究，探讨现状分析、存在问题、关键因素、策略探讨和案例分析等方面，以期为高校宣传工作的进一步改进提供有益的启示和指导。
.1.2 研究意义高校新媒体宣传平台建设的研究意义在于推动高校宣传工作的现代化和个性化发展。
随着互联网和移动通信技术的迅速发展，新媒体已经深入人们的生活，成为信息传播和沟通的主要渠道。
高校作为教育和科研单位，需要借助新媒体平台与社会各界及广大学生建立更加紧密的联系，传播学校的优秀教育资源和科研成果。
通过研究高校新媒体宣传平台的建设，可以帮助高校更好地把握新媒体的特点和规律，提升宣传效果和影响力。
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新媒体时代高校宣传工作的策略研究
作者：黄成飞陈闪荣
来源：《中国新通信》2017年第12期
【摘要】新媒体时代的到来使人们的交流平台发生很大变化，微信，微博等新媒体形式出现在人们的视野中。
高校面对着这种新变化新形势的出现，自身在宣传工作方面的薄弱点开始突显。
对于新媒体时代到来的冲击，高校应该积极改善在宣传工作方面的思想观念以及宣传的主要方法，创新宣传策略能够有效促进高校的未来发展。
【关键词】新媒体时代高校宣传工作策略
在现代社会新技术的支持下出现全新的媒体形态，即新媒体。
现代社会中广播，户外，报刊与电视已经成为传统媒体。
当代高校学生最常见的娱乐形式即利用移动通信设备上网，利用互联网技术进行聊天购物。
由此高校更需要对新媒体有新的认识了解，学会利用新媒体技术做好学校的宣传工作，新媒体宣传方式对于高校的宣传工作而言是一种发展机遇。
一、阐述新媒体与新媒体时代到来主要特征
1.1针对于新媒体的主要特征进行分析
新媒体是新时代发展的产物，它主要有以下几个基本特点，首先，新媒体可以使每个人实现大众传播。
其次，新媒体信息和利益不发生关系。
再次，新媒体的传播针对性较强。
最后，新媒体受众的主动性较强。
与传统媒体相比较而言，新媒体是数字化的传统技术，多元化的增值服务，细分化的受众结构，除此之外新型的媒体几乎无使用成本。
1.2阐述新媒体时代到来的主要特征
第一，新媒体已经具备成熟的市场，而且在不断的发展中。
基于现代化信息处理技术而产生的数字杂志，智能手机以及触摸媒体等，这些媒体形态不断的更新进步。
不但大部分人拥有智能通信设备，而且每年新媒体市场的规模效益呈现不断上升的趋势。
第二，新媒体为人们的生活带来极大的改变，人们可以利用新媒体设备在家进行资料的查询，逐渐的脱离对于纸质媒体的依赖，除此之外人们还可以利用网上聊天工具替代通信。
新媒体时代的到来已经受到社会各界的重视，相关商业开始利用新媒体技术进行经商，促进企业经济发展。
二、在新媒体时代下高校宣传工作的创新策略
2.1组织师生积极进行高校的宣传工作
信息传播的主要途径是人际传播，若高校内的全部师生是10000名，以每个人社会传播一次信息为例，该校信息传播量可达一万次，若对10000名师生做好引导性教育，再组织其进行
信息的传播，会达到最佳的宣传效果。
由此可见，组织全校师生进行积极的宣传工作本身有着较大的宣传价值。
各高校若想提高自身的宣传工作效率，可以积极调动全校师生利用多样化的渠道做好宣传工作。
还可以对师生做好宣传的相关技巧培训，激发师生对于宣传工作本身的荣誉感与责任感，最大发挥出每个个体的宣传作用。
2.2打开高校宣传工作的渠道
高校可以向企业营销宣传方式学习，打开非媒体的宣传渠道。
在实际的宣传工作中可以积极组织义务服务的活动做好社区与基层的宣传活动，或是进行校企的联谊活动，提升高校在社会上的知名度，帮助学校做宣传活动。
除此之外，还可以利用网络方面的新闻报道，以活动为主要宣传载体，以上渠道均是在新媒体时代下可供选择与利用的重要宣传方法。
2.3利用新媒体进行高校的宣传工作
在新媒体时代下，新媒体的形式较多，每种形式的特征与宣传价值各不相同。
首先可以利用互联网在大学生群体中展开高校的宣传工作，因为他们是应用互联网的主体，也是高校宣传工作的重点对象，所以在高校的宣传工作中应用互联网能够有效提高宣传工作的质量。
其次利用基于互联网发展形成的新媒体形式微博，微信以及各种论坛等。
现代社会中大部分的大学生群体每天都需要刷微薄，刷朋友圈，访问论坛等，这些已经成为他们每天必做的功课，而且在这新新媒体形态中存在着大量的资源可供宣传，大学生可以在接受宣传后继续进行宣传，因此高校可以利用新的媒体形式作为高校宣传渠道，提高学校的知名度。
2.4合理规划宣传内容
对于高校宣传的内容而言，不等同于高校自身的新闻网，不仅仅是把宣传内容生搬硬套在新媒体形式上进行高校的宣传工作，而是在新媒体形式上更注重与宣传发生在师生身边的时事，以校园活动为主，对于校园舆情进行监督。
对于受众群体的切实需要予以满足，及时性的做好宣传报道。
利用新媒体形式进行宣传工作时，需要寻找贴合师生生活的真实新闻，把新媒体向满足师生喜闻乐见需求的平台转变，可以使高校的宣传工作受到师生的喜爱。
三、结束语
新媒体时代的到来，是对高校的宣传工作发展的一种新机遇，新媒体自身具备成本低，信息更新速度快，宣传效果好的优势，这有利于促进高校的发展，高校可以利用新媒体形式积极的做好宣传工作，组织师生继续宣传高校，对于宣传内容进行合理排版，安排大众喜爱的内容，有利于提高高校在社会上的知名度。
参考文献
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[2]张岳君，陈锦，刘志伟.新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究[J].学校党建与思想教育，2013（17）：72-73.
[3]黄子响.新媒体环境下创新高校宣传思想工作路径探究[J].学校党建与思想教育，2014（6）：58-60.。