山东省济宁市曲阜市第一中学2019_2020学年高二历史下学期期中线上考试试题
2019-2020年高二下学期期中考试历史试题含答案(V)
2019-2020年高二下学期期中考试历史试题含答案(V)得分批卷人一、选择题每题1分，共50题C．设立陪审法庭 D．建立四百人议事会2．为雅典民主政治奠定基础的改革是A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革 C．伯利克里改革 D．庇西特拉图改革3．梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力A．颁布“解负令” B．确立财产等级制度C．废除“六一汉”制度 D．恢复长老会议制度4．梭伦改革的目的是A．消除矛盾，稳定雅典的社会秩序 B．给予平民足够的政治权利C．削弱贵族势力 D．消除氏族制度的残余5．为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。
梭伦说：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。
”这里的“两方”是指A．地主、农民 B．贵族、平民 C．平民、奴隶 D．奴隶主、奴隶6．“商君虽死，秦法未败”，造成这种现象的根本原因是A．变法满足了新兴地主阶级利益B．变法顺应了从奴隶社会向封建社会的转化C．变法迎合了从诸侯割据走向全国统一的必然趋势D．变法有利于封建经济的发展7．商鞅变法的措施中对后世有消极影响的有①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤8．商鞅变法措施中在经济政策方面对后世影响最为深远的是A．废除井田制 B．奖励军功 C．重农抑商 D．建立县制9．商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括（）①十二等爵制②推行县制③户籍什伍制④连坐法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．北魏孝文帝迁都洛阳后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格。
这反映了A．佛教的传入 B．疆域的扩大 C．民族的融合 D．全国的统一11．帝曰：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一,此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。
曲阜市第一中学2018-2019学年高二历史下学期期中模拟考试试题(含解析)
A。 战争的性质
B. 战争的手段
C。 战争的目的
D. 战争的结果
【答案】B
【解析】
【详解】“特种战争”和“局部战争"不能改变美国非正义的侵略战争，排除A。特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南人民的战争,即“用越南人打越南人”的战争;“局部战争”是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。它在作战目的和兵力使用方面都有所限制,在“局部战争”阶段，美国大规模派兵作战，并对越南北方实施狂轰,故选B。无论是“特种战争”，还是“局部战争”，都是美国武装干涉越南的战争，其目的都是妄图控制越南，排除C。“特种战争”和“局部战争”不能改变美国从越南战争撤军的结果，排除D。
16。某班同学在学习《越南战争》时，对“特种战争"提出了以下观点，其中最契合“特种战争”本意的是
A。 “特种战争”就是用越南人打越南人的战争
B. “特种战争”就是美国人打越南人的战争
C。 “特种战争”就是使用非常规武器的战争
D. “特种战争"就是美国人与苏联人 战争
【答案】A
【解析】
由题干中“越南战争”“特种战争"等并结合所学可知，1961年,美国对越南南方发动了一场特种战争。美国军事顾问团直接领导了这场战争。它以美国派驻越南南方的特种部队为骨干,组织并指挥南越傀儡军和各反动组织,对越南南方人民的革命游击战争进行残酷的镇压，故选A项;其他三项皆不符合题意,排除.
5。西班牙画家毕加索以德国空军轰炸格尔尼卡创作了名画《格尔尼卡》，其目 在于
A。 揭露西班牙政府的腐败
B. 展示自己艺术上的成就
C. 控诉法西斯分子的暴行
D. 控诉西班牙内战的罪恶
2019-2020年高二下学期期中联考(历史)
2019-2020年高二下学期期中联考（历史）本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一.选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题所给的四个选项中只有一项是最符合题意的。
）1.“合符”是我国流传久远的一项合盟信物制度。
司马迁在《史记》中详细记载了黄帝、炎帝、蚩尤在涿鹿大战，黄帝打败了炎帝和蚩尤，最后黄帝“合符釜山，邑于涿鹿之阿（平地）”。
“黄帝合符”A.标志着黄河流域民族国家的诞生B.体现了中华民族由分散走向融合的趋势C.确定了中华民族的图腾D.开启了中国印信制度的先河2.有线电视频道有个齐鲁电视台，是山东省创办的。
“齐鲁”起源于（）A. 夏朝建立B. 西周分封C. 商朝时期D. 战国改革3.《左传·哀公七年》说“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。
”据此，我国古代丝织业的产生可追溯到（）A. 夏初B. 商末C. 春秋D. 战国4.关于先秦时期历史的发展过程，下列表述正确的是（）①我国的青铜时代包括夏、商、周三代②春秋时代的诸侯争霸阻碍了统一的进程③商鞅变法以法律形式确立了土地私有制度④“百家争鸣”体现了不同学派的政治主张A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①③④5、春秋战国时期，我国劳动人民创造的一项手工业技术比欧美要早两千多年左右。
这项发明是（）A、铸铁柔化处理技术B、青铜器制造的金银错技术C、漆器制造的夹纻技术D、以曲造酒的酿酒技术6、据《左传》鲁宣公十五年记载“民不肯尽力于公田”引文说明的根本问题是（）A、农民徭役负担太重，没有劳动时间B、春秋战乱不已，农业生产遭到破坏C、井田制已不能适应生产力的发展D、小农经济成为东方封建制的特点7. 春节，农历正月初一，是我国最隆重的传统节日，又叫阴历年，俗称“过年”“新年”。
它依据中国古代历法把正月作为岁首。
这一节日最早应起源于（）A.秦始皇时期B.汉武帝时期C.宋太祖时期D.唐太宗时期8、“商君死，秦法未败。
山东省某实验高中2020年高二历史下学期期中线上考试试题及解析
山东省济宁市曲阜市第一中学2019-2020学年高二历史下学期期中线上考试试题一、单选题（每小题 3 分，共 45 分）1．1979 年，联邦德国上映了电影《玛丽亚・布劳恩的婚姻》。
影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。
她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。
影片意在A．唤起民众对战争的深层反思B．剖析冷战态势下人的矛盾心理C．揭示经济繁荣背后的道德危机D．反映民族分裂的痛苦现实2．《凡尔赛和约》规定，德国承认波兰独立，并将波兹南等一部分领土划给波兰。
为给波兰一个出海口，在东普鲁士同德国的本部之间划出一条“波兰走廊”（但泽以西），并规定但泽由国际联盟管理（注：当时但泽地区绝大多数人口是德意志人），成立但泽自由市。
《凡尔赛和约》这些在波兰问题上的规定主要体现的是A．民族自决B．集体安全C．委任统治D．均势原则3．“12月 18 日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。
津埠民众运动达到高潮。
”上述史实发生于A．五四运动期间B．巴黎和会期间C．开罗会议期间D．华盛顿会议期间4．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945 年的大战却是意识形态之战”。
这里的“意识形态之战”指A．资本主义与共产主义B．封建主义与资本主义C．独裁与民主 D．民族主义和世界主义5．基辛格认为，美苏之间的“冷战”，“就是双方的战略家在确保相互摧毁的概念上至少达成了心照不宣的共识，这个概念成为核时代的和平机制。
”这反映了A．美苏均势维持了世界相对和平B．核武器是维护世界秩序的有力工具C．冷战是美苏共同的主动性战战略选择D．核时代美苏的目标是和平共处6．20 世纪 80 年代中期，美国等西方大国从维护自身利益的需要出发，确定战略控制范围，首先提出了利益边疆的概念，纷纷建立利益边疆。
2019-2020学年高二历史下学期期中试卷(含解析)(12).doc
2019-2020学年高二历史下学期期中试卷（含解析）(12)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案涂在答卷上。
1. 王国维在《商周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而不以此易彼者，盖惧夫名之可籍而争之易生，其弊并不可胜穷……”由此制定这一制度的目的是什么A. 广建诸侯藩国B. 区分血缘亲疏C. 保证法律执行D. 巩固分封秩序【答案】D【解析】根据材料内容及所学知识可以看出王国维所说为嫡长子继承制，它的目的在于巩固统治秩序，因此D项正确；广建诸侯藩国属于分封制，与材料不符。
因此A项错误；区分血缘亲疏是宗法制的目的，不符合材料。
所以B项错误；从材料内容中无法得出保证法律执行的内容，因此C项错误。
点睛：材料的大致意思为“天子诸侯的传承,是通过法统立长子和立嫡子来确定的。
（虽然）立贤良的人的好处超过立嫡子,人的使用才能优于资格,之所以不用这个方法（即立贤不立嫡长,用人只看才能不看资格这个情况）来替代,是因为这样一来容易发生争执,这个坏处不可胜数。
”可以推出嫡长子继承制。
根据嫡长子继承制再来判断就很容易。
2. 易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指它A. 统一度量衡、货币B. 创建皇帝制度C. 创建三公九卿中央官制D. 统一全国和创建中央集权制【答案】D【解析】试题分析：题目中关键信息是“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”根据所学知识，秦统一后，为了巩固统治，政治上建立了专制主义中央集权制度，地方上实行郡县制，经济上统一货币，统一了度量衡，文化上实行了焚书坑儒政策，虽死犹存是指秦朝虽然灭亡了但创立的政治制度却保存下来。
ABC表述正确，三项属于具体制度，都有片面化的问题，都从属于专制主义中央集权制，故答案选D。
考点：古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•专制主义中央集权制度的影响3. “凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。
2019-2020年高二下学期期中考试历史试题 含答案(VI)
2019-2020年高二下学期期中考试历史试题含答案(VI) 本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分考试时间：120分钟满分100分第Ⅰ卷（共50分）本卷共50个小题，每小题1分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）的都城建制。
以下对此理解正确的是A.都城规模的差异体现出国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权体制C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D.建立了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制2.由于周王朝各封国经济、政治、军事力量的发展，一些较大的诸侯国的力量逐渐超过了周王室，诸侯国的国君们为了取代周王的地位，不得不重新考虑如何富国强兵的问题，而富国强兵的关键是要选用治国人才。
这成为A.分封制崩溃的根源B.宗法制衰亡的表现C.世官制瓦解的原因D.郡县制萌芽的反映3.“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，它不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。
”材料中“共主”到“独主”的变化反映了A.集体统治到君主专制的转变B.贵族政治到官僚政治的过渡C.诸侯割据到国家统一的实现D.地方分权到中央集权的建立4．汉初的刺史和明朝的巡抚最初都是皇帝临时委派的巡察地方不法行为的官职，后来兼管了地方行政、民政，演化成地方行政长官，这说明当时的监察制度A.具有较强的随意性B.逐渐地方化和制度化C.权威性不断加强D.确保了中央控制地方5．如右图，从九卿到六部的变化表明A.贵族政治向官僚政治的演进B.从地方分权向中央集权转变C.国家政务与皇家事务的分离D.世卿世禄向科举取仕的转变6.“元代的行中书省，就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，只是流动的中央政府。
山东省曲阜市第一中学【最新】高二下学期期中模拟考试历史试题(一)
山东省曲阜市第一中学【最新】高二下学期期中模拟考试历史试题（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列表格所反映的实质问题是A．英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势B．美德迅速崛起，对英法构成威胁C．英法的国际地位下降D．资本主义经济政治发展不平衡2．……一个半疯癫的18岁肺病患者，醉心于狂热民族主义剧毒的加弗利尔普林西普……砰砰几枪，声震全球。
这个“声震全球”是指什么事件？A．萨拉热窝事件B．巴尔干战争C．俄国十月革命D．美国向日本投掷两枚原子弹3．第一次世界大战前夕，巴尔干成为欧洲“火药桶”的最主要原因是A．该地区的民族矛盾长时期尖锐复杂B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义C．奥匈帝国在该地区不断进行扩张D．欧洲列强纷纷介入扩张自己的势力4．帝国主义两大军事集团最终形成的标志是A．英日同盟的缔结B．德意奥三国的“同盟条约”的签订C．法俄军事协定的缔结D．英法协约和英俄协约的签订5．关于第一次世界大战爆发的原因正确的是：①与第二次工业革命有关系②从背景看交战各国都是非正义的③生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础④“一战”的爆发与世界市场的形成有关A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④6．第三帝国《装甲兵之歌》“如果我们为命运女神所抛弃，如果我们从此不能回到故乡，如果子弹结束了我们的生命，如果我们在劫难逃，那至少我们忠实的坦克，会给我们一个金属的坟墓”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪个战役中A．凡尔登战役B．库尔斯克会战C．索姆河战役D．马恩河战役7．第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国一方对德作战，反映的实质问题A．列强以自身利益作为其外交政策的出发点B．意大利不守信用，背信弃义C．同盟国内部矛盾不断激化D．协约国方面具有一定的正义性8．之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，主要依据是A．双方不分胜负B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D．战争的结局没有战胜国和战败国之分9．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
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山东省济宁市曲阜市第一中学2019-2020学年高二历史下学期期中线上考试试题一、单选题（每小题 3 分，共 45 分）1．1979 年，联邦德国上映了电影《玛丽亚・布劳恩的婚姻》。
影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。
她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。
影片意在A．唤起民众对战争的深层反思B．剖析冷战态势下人的矛盾心理C．揭示经济繁荣背后的道德危机D．反映民族分裂的痛苦现实2．《凡尔赛和约》规定，德国承认波兰独立，并将波兹南等一部分领土划给波兰。
为给波兰一个出海口，在东普鲁士同德国的本部之间划出一条“波兰走廊”（但泽以西），并规定但泽由国际联盟管理（注：当时但泽地区绝大多数人口是德意志人），成立但泽自由市。
《凡尔赛和约》这些在波兰问题上的规定主要体现的是A．民族自决B．集体安全C．委任统治D．均势原则3．“12月 18 日，天津商会等团体召开市民大会……到会者约十万余人。
社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。
经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于大会讨论’。
津埠民众运动达到高潮。
”上述史实发生于A．五四运动期间B．巴黎和会期间C．开罗会议期间D．华盛顿会议期间4．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939-1945 年的大战却是意识形态之战”。
这里的“意识形态之战”指A．资本主义与共产主义B．封建主义与资本主义C．独裁与民主 D．民族主义和世界主义5．基辛格认为，美苏之间的“冷战”，“就是双方的战略家在确保相互摧毁的概念上至少达成了心照不宣的共识，这个概念成为核时代的和平机制。
”这反映了A．美苏均势维持了世界相对和平B．核武器是维护世界秩序的有力工具C．冷战是美苏共同的主动性战战略选择D．核时代美苏的目标是和平共处6．20 世纪 80 年代中期，美国等西方大国从维护自身利益的需要出发，确定战略控制范围，首先提出了利益边疆的概念，纷纷建立利益边疆。
边疆观也随之转型。
这反映出试卷第 1页，总6页A．国际格局与国际秩序即将被重新构建B．冷战结束后美国力图建立单级世界C．科技革命影响国家战略选择D．美苏在科技领域的角逐日益激烈7．1955 年 3 月，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。
他断言，“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。
”丘吉尔观点的核心是A．核武器使美苏对抗升级B．应该尽力缓和美苏关系C．核均势使世界相对和平D．英国应大力发展核武器8．1917 年 3 月，美国总统伍德罗·威尔逊在其连任的就职演说中说：“……我们不再是孤立的区域，经过那致命的骚乱所造成的 30 个月来的悲惨事件，我们已经居为世界公民。
要想回头已经不可能，我们国家的命运就取决于我们是否愿意全力去保卫这个国家。
”对材料解读正确的是A．明确表达了是否参战的问题B．背景是俄国二月革命退出了战争C．对战争不会袖手旁观，想要介入 D．立足于世界公民追求世界和平9．20 世纪 30 年代，希特勒以特有的救世主的口吻就某一历史事件发表言论，声称“血的声音说出了有力的话”。
欢迎“持续了 15 年的错误”结束。
这一事件是：试卷第 2页，总 6页A．萨尔区投票决定归属德国B．德国开进莱茵非军事区C．苏台德区割让给德国D．《苏德互不侵犯条约》签订10．史学界认为，北大西洋公约组织的建立，是对马歇尔计划合乎逻辑的发展和补充，主要是因为通过北大西洋公约组织A．美国加深了对西欧的经济控制B．美国达到了遏制苏联的目的C．美国对西欧的控制臻于完善D．美国完成了全球战略的部署11．两次世界大战的相同之处是A．都使西欧国家遭受到严重削弱B．战前都建立了两大军事侵略集团C．北非地区都成为战争的主战场D．都是帝国主义争霸战争12．1950 年，美国总统在国会发表有关东亚情势的演说：“共产主义者在韩国所作所为，就如希特勒、墨索里尼和日本在 10 年、15 年和 20 年前所做的一样。
我敢肯定，假如让南韩沦陷，共产党的领袖便会变本加厉，进而攻击我们邻近的国家。
”这位总统在演讲之后随即采取了哪一种亚洲政策A．为避免骨牌效应而开始军援南越对抗共党B．不待联合国的安理会表决即断然出兵南韩C．援助并借重台湾国民党军队协助南韩反攻D．视共产中国为大国而采取强硬的围堵政策13．丘吉尔在《二战回忆录》中写道：“福煦元帅要求今后法国的边界必须延至莱茵河；德国必须解除武装；其军事体制必须瓦解；它的要塞必须拆毁；德国会变得赤贫；它得负担难以计算的战争赔款……根据《凡尔赛和约》有关领土的条文，德国的领土实际上原封未动，它仍然是欧洲最大的单一民族的国家。
福煦元帅听到《凡尔赛和约》签订的消息之后，十分精确地说：‘这不是和平，这是 20 年的休战’。
”丘吉尔认为福煦这句话的实际意思是A．《凡尔赛和约》体现了帝国主义的本质，埋下世界二十年后冲突的种子B．《凡尔赛和约》体现了过度的民族自决原则，埋下新的世界大战的种子C．《凡尔赛和约》对德国过于严厉，埋下德国在二十年后民族复仇的种子D．《凡尔赛和约》对德国不够严厉，埋下德国在二十年后卷土重来的种子14．下列史实，能支持下图漫画寓意的有①发表《波茨坦公告》②签署《联合国家宣言》③发表《开罗宣言》④决定开辟第二战场A．②④B．①③C．①④D．②③15．英国历史学家霍布斯鲍姆说：“（19 世纪末）世界的每一个角落现在几乎均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图，除了无关紧要的例外情形，探险不再是‘发现’，而是一种运动挑战……”上述材料反映出的本质问题是A．主要资本主义国家向帝国主义过渡B．资本主义世界市场初步形成C．帝国主义掀起瓜分世界的狂潮 D．资本主义各国经济政治发展不平衡加剧二、非选择题（：本大题共 5 个小题第 16 题 10 分第 17 题 10 分第 18 题11 分第 19 题 12 分第 20 题 12 分）16.阅读材料，按要求回答问题（10分）材料第二次世界大战后，法西斯的崩毁和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。
关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。
对此，苏联学者有不同的看法。
他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积机推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。
针对争论，著名冷战史专家约翰・刘易斯・加迪斯(美)认为冷战既非美国也非俄国的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。
可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息——据王玮、戴超武《美国外交思想史》阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。
(要求:观点明确（2 分），史论结合（4 分），逻辑严道（2分），表述清晰（2 分）)17、阅读下列材料，回答问题。
材料一任何和平条约在签订时都不能有所隐瞒，否则将不被视为和平条约;任何国家都不能用任何手段去侵吞其他独立国家;废除常备军，以自由公民组织取代，……各自由国家的联盟是国际法的基础，要在自由国家联盟的基础上创立万国公法，每个国家都必须在法律的约束下行使权力，这样才能保障和平。
————摘编自康德《论永久和平论》试卷第 4页，总 6页材料ニ第十六条(一)联盟会员国如有不顾本盟约……所定之规约而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。
其他会员国应立即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来……————摘编自《国际联盟盟约》(1)根据材料一概括康德的和平思想并结合所学知识指出其本质特征。
(6分)(2)材料二体现了什么原则?综合上述材料，评析其积极意义。
(4分)18、材料九一八事变时期，英国政府在分析日本动向时认为，日本军方不可能控制政府，日本最终会清除好战的将军们，转向自由派官员，从而放弃侵略中国的政策。
当日本占领了中国东北继而染指华北时，张伯伦竟安抚日本，“我们不想作任何有损于你们对华贸易的事。
”英国总参谋长米勒指出：“日本对满洲，控制的扩大比不可避免的另一种结果——苏维埃影响的扩大对英帝国的危害要小。
”英国艾什尔爵士在上院公开表示，英国必须使日本的扩张不是向南而是向北。
美国军事参谋部一直认为日苏之间的冲突大于日美之间的冲突，寄希望日本“北进”，这种“错觉”在某种程度上一直延续到珍珠港事件前夕。
七七事变期间，苏联曾呼吁西方国家一道制裁日本，亦遭到英美的冷遇。
日本正是利用了这一点，一步一步实施侵略步骤。
直到 1938 年日本攻占海南岛时，英美都未能从战略的高度来认识中国抗战的地位问题。
——据赵东喜《试论英美决策失误与日本发动全面侵华战争的关系》（1）根据材料与所学知识，概括远东集体安全体系难以建立的原因。
（6 分）（2）根据材料与所学知识，指出“二战“初期英美的对日政策及其影响（5 分）19、材料：1946 年，当“冷战”这个概念流行起来的时候，东亚已经是烽火遍地了。
如果以热战为标准。
东亚则是独一无二的。
不论是列强在二战后期基于外交协调的各种安排，还是战争结束时基于军事占领的现实造成的局面，都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突。
以往的论著都将这些事件同美苏爆发冷战紧密联系，以致忽视甚至无视东亚地区内的各种力量的极端重要性。
这并不符合历史进程的真实情况，至少在东亚陆地部分的主要地区是这样，在那里美苏也可以说是被各种当地力量加以利用的外部因素。
——摘编自牛军《从开罗到万隆：战后东亚秩序的缘起（1943﹣1955）》（1）根据材料，概括战后初期东亚秩序发展的意义;（4 分）（2）根据材料并结合所学知识，简析战后初期东亚秩序特点形成的原因。
（8 分）试卷第5页，总 6页据上表提供的两条或三条信息，围绕“大国政治（经济）博弈”为主题，自拟论题（4 分），并就所拟论题进行简要论述（8分）。
（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）历史科试题答案一，选择题1——5 ADDCA 6----10 CCCAC 11------15 ADDAC二，非选择题16、答案（10分）(观点明确（2 分），史论结合（4 分），逻辑严谨（2分），表述清晰（2 分）)示例一观点:苏联应该对冷战的爆发负主要责任。