【高考领航】2016届高三生物大一轮复习课件 第八单元 第4讲 免疫调节
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高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第04讲免疫调节课件新人教版
免疫类型
非特异性免疫
形成
生来就有
特点 无特异性
组成
第一道防 线： 皮肤、黏膜 ；
第二道防线：体液中的 杀菌物质和吞噬细胞
特异性免疫 后天接触病 原体之后获得
有特异性
第三道防线：主要由 免疫器官 和 免疫细胞 借助血 液循环和淋巴循环 而组成
走出误区 ①唾液、泪液、胃液具有一定的杀菌作用，但都不是体液，而属于黏膜 的分泌物，是第一道防线。 ②第一、二道防线人生来就有，对多种病原体起作用，属于非特异性免 疫；第三道防线是后天接触病原体之后获得，针对某一特定病原体起作用， 属于特异性免疫。
解析 过程Ⅰ中抗体和抗原发生特异性结合，属于体液免疫；过程Ⅱ 中效应T细胞使靶细胞裂解死亡，属于细胞免疫，A项正确；在特异性免 疫中，部分抗原需经过吞噬细胞的摄取和处理；抗原与抗体反应形成的沉 淀或细胞集团也需经过吞噬细胞的摄取和处理，B项正确；细胞a可能是B 细胞或记忆B细胞，细胞b可能为T细胞或记忆T细胞，C项错误；细胞c能 产生抗体，只能是效应B细胞；细胞d能使靶细胞裂解死亡，只能是效应T 细胞，D项正确。
热图解读 依据图像识别体液免疫和细胞免疫
提示 体液免疫和细胞免疫 体液免疫 细胞免疫
1．如图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是( )
A．过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫 B．吞噬细胞也参与图示免疫过程 C．细胞a只能是B细胞，细胞b只能是T细胞 D．细胞c只能是效应B细胞，细胞d只能是效应T细胞
答案 D
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
考向二 二次免疫的过程与特点 3.如图所示为在疫苗注射前、后不同时间采血所测得的抗体水平(向下 的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是( )
2016届高三生物一轮总复习课件：第八单元第四讲免疫调节PPT课件
高 频 考 点 精 研 细 剖
要 点 梳 理 夯 实 基 础
•
4 ． (2012· 大 纲 卷 )(1) 大 多 数 病 毒 进 入 人 体 内 经 过
__________________细胞的摄取和处理，暴露出病毒所特
有的抗原，并将抗原呈递给T细胞，刺激T细胞分泌 ________________。 其主要原因是 (2)人体接种甲型 H1N1流感疫苗后， ___________。 淋巴因子 (2)接种疫苗后，人体内产
•
•
(5) 血 液 和 淋 巴 液 中 都 含 有 T 细 胞 和 B 细 胞 。 (2013· 课标卷Ⅱ)( √ )
(6) 吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞。 (2013· 课标卷Ⅱ)( √ ) • (7)如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能 完全丧失。(2013· 广东卷)( ×)
高 频 考 点 精 研 细 剖
高 频 考 点 精 研 细 剖
(2)结果：效应T细胞可以与 靶细胞 密切接触， 抗原 ，最终被吞噬细胞 使其裂解死亡，释放出 吞噬。
要 点 梳 理 夯 实 基 础
• • 实例
四、免疫失调病 1 ． 免疫系统异常的类型、特点、引起疾病、
思 维 发 散 素 能 培 优 图 导 思 维 点 点 必 清 真 题 集 训 限 时 检 测
要 点 梳 理 夯 实 基 础
•(2)(2013· 广东卷)人体初次感染流感病毒后，免疫系统随
即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病 毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。
_________________________________________________
•答案 体液免疫清除血液中的病毒过程：抗原(病毒)→ 吞噬细胞→T细胞→淋巴因子→B细胞(增殖分化)→浆细
高三一轮复习生物新高考全国通用版第8单元第4讲 免疫调节课件
提示：牛痘能刺激人体产生针对天花病毒的记忆细胞和抗体，接 触到天花病毒时，机体能快速产生大量针对天花病毒的记忆细胞和抗 体，而 VZV 抗原与天花病毒的不同，对天花病毒起作用的记忆细胞 对 VZV 病毒不起作用。
考查体液免疫和细胞免疫过程分析 1．(2020·海南省天一高三大联考)如图为新型冠状病毒入侵人体 后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是( )
菌酶在非特异性免疫中发挥作用
常见免疫细胞的来源和功能
名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原 —抗体复合物
T 细胞
造血干细胞(胸腺中 识别抗原，分泌淋巴因子，分化为
成熟)
效应 T 细胞、记忆细胞
B 细胞
造血干细胞(骨髓中 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细
成熟)
胞
浆细胞 B 细胞或记忆细胞
体液免疫和细胞
1．体液免疫
(1)写出图中字母代表的细胞或物质的名称： a．吞__噬__细__胞__，b．_B_细__胞__，c．记__忆__细__胞__，d．抗__体__。 (2)浆细胞可由_B_细__胞__或__记__忆__B_细__胞___增殖、分化而来。 (3)抗体 ①本质 其化学本质是蛋__白__质__，与其合成和分泌有关的细胞器有 _核__糖__体__、__内__质__网__、__高__尔__基__体__和__线__粒__体__。 ②来源：只有浆__细__胞__能够产生。
1．抗原都是来自机体的外部。
(× )
提示：机体自身的癌变细胞，由“自己”变成“非己”，成为抗原。
2．免疫细胞发挥功能依靠的是特有基因的表达。
(×)
提示：免疫细胞并没有特有的基因，其发挥功能是基因选择性表
考查体液免疫和细胞免疫过程分析 1．(2020·海南省天一高三大联考)如图为新型冠状病毒入侵人体 后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是( )
菌酶在非特异性免疫中发挥作用
常见免疫细胞的来源和功能
名称
来源
功能
吞噬细胞
造血干细胞
吞噬、处理和传递抗原，吞噬抗原 —抗体复合物
T 细胞
造血干细胞(胸腺中 识别抗原，分泌淋巴因子，分化为
成熟)
效应 T 细胞、记忆细胞
B 细胞
造血干细胞(骨髓中 识别抗原，分化为浆细胞、记忆细
成熟)
胞
浆细胞 B 细胞或记忆细胞
体液免疫和细胞
1．体液免疫
(1)写出图中字母代表的细胞或物质的名称： a．吞__噬__细__胞__，b．_B_细__胞__，c．记__忆__细__胞__，d．抗__体__。 (2)浆细胞可由_B_细__胞__或__记__忆__B_细__胞___增殖、分化而来。 (3)抗体 ①本质 其化学本质是蛋__白__质__，与其合成和分泌有关的细胞器有 _核__糖__体__、__内__质__网__、__高__尔__基__体__和__线__粒__体__。 ②来源：只有浆__细__胞__能够产生。
1．抗原都是来自机体的外部。
(× )
提示：机体自身的癌变细胞，由“自己”变成“非己”，成为抗原。
2．免疫细胞发挥功能依靠的是特有基因的表达。
(×)
提示：免疫细胞并没有特有的基因，其发挥功能是基因选择性表
高三生物一轮复习-免疫调节市课件
非特异性免疫具有广谱性，可以针 对多种病原体发挥作用，且反应迅 速，通常在感染初期就能够发挥作 用。
组成
非特异性免疫主要包括皮肤、黏膜 等物理屏障，以及吞噬细胞、自然 杀伤细胞等免疫细胞的作用。
特异性免疫
概念
特异性免疫是生物体在后天生活中，通过与特定病原体的接触而获得的一种具有针对性的 防御功能。
04
高考真题解析与模拟题实战
历年高考真题解析
2015年高考真题
01
针对2015年高考试卷中免疫调节相关题目进行解析，总结考点
和难点。
2016年高考真题
02
对2016年高考试卷中免疫调节的题目进行详细解读，分析命题
趋势和答题技巧。
2017年高考真题
03
针对2017年高考试卷中免疫调节部分进行深入剖析，提供解题
免疫失调引起的疾病
自身免疫病
由于机体免疫系统异常敏感，反应过度或者反应失调，攻 击自身组织器官引起的疾病。例如：类风湿性关节炎、系 统性红斑狼疮等。
免疫缺陷病
由于机体免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能不 全而引起的疾病。例如：艾滋病、先天性无丙种球蛋白症 等。
过敏反应
已经产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生组 织损伤或功能紊乱的反应。例如：花粉过敏、食物过敏等 。
保持良好的心态
保持积极心态
在复习过程中遇到困难和挫折时，要保持乐观的心态，相信自己 能够克服困难。
合理安排休息时间
适当的休息有助于缓解疲劳和提高学习效率，要合理安排休息时间 ，避免过度疲劳。
坚持到底
复习过程可能会很漫长和艰辛，但只要坚持到底，就一定能够取得 好成绩。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
组成
非特异性免疫主要包括皮肤、黏膜 等物理屏障，以及吞噬细胞、自然 杀伤细胞等免疫细胞的作用。
特异性免疫
概念
特异性免疫是生物体在后天生活中，通过与特定病原体的接触而获得的一种具有针对性的 防御功能。
04
高考真题解析与模拟题实战
历年高考真题解析
2015年高考真题
01
针对2015年高考试卷中免疫调节相关题目进行解析，总结考点
和难点。
2016年高考真题
02
对2016年高考试卷中免疫调节的题目进行详细解读，分析命题
趋势和答题技巧。
2017年高考真题
03
针对2017年高考试卷中免疫调节部分进行深入剖析，提供解题
免疫失调引起的疾病
自身免疫病
由于机体免疫系统异常敏感，反应过度或者反应失调，攻 击自身组织器官引起的疾病。例如：类风湿性关节炎、系 统性红斑狼疮等。
免疫缺陷病
由于机体免疫系统发育不全或遭受损害所致的免疫功能不 全而引起的疾病。例如：艾滋病、先天性无丙种球蛋白症 等。
过敏反应
已经产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生组 织损伤或功能紊乱的反应。例如：花粉过敏、食物过敏等 。
保持良好的心态
保持积极心态
在复习过程中遇到困难和挫折时，要保持乐观的心态，相信自己 能够克服困难。
合理安排休息时间
适当的休息有助于缓解疲劳和提高学习效率，要合理安排休息时间 ，避免过度疲劳。
坚持到底
复习过程可能会很漫长和艰辛，但只要坚持到底，就一定能够取得 好成绩。
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【高考领航】高考生物一轮复习 第八单元 第4讲 免疫调节名师精编课件
(8)效应B(浆)细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激。
(2008·高考天津卷)( × )
题组设计 解题技法
题组一 体液免疫和细胞免疫的过程分析
1．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞
答案 解析
免疫的关系是
体( 液D免)疫也需要T淋巴细胞的
A．只有细胞免疫才需要T淋巴细参胞与的，参A与项错误；体液免疫和 B．体病液原免体疫入和侵细的胞第免二疫道分和别第组三成道细入人防胞侵体线免的防疫第止都三是道人 防体 线防 ，止B项病错原体
作用方式
_浆__细__胞__产__生__的__抗__体__与__相__ _应__的__抗__原__特__异__性__结__合__
效__应__T__细__胞__与__靶__细__胞__密__切__接__触_
免疫异常 过敏反应
知识梳理 考能诊断
考点二 体液免疫与细胞免疫
关系
二者各有其独特的作用又相互配合：①对外毒素：体 液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先 起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入 细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清 除；③若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫 也将大部分丧失
1．体液免疫和细胞免疫过程模型图解
记忆
吞噬
B
浆细胞 T
效应T
靶
记忆
知识梳理 考能诊断
考点二 体液免疫与细胞免疫
2．区别和联系
免疫类型
体液免疫
细胞免疫
作用对象 游离于体液中的_抗__原__
被抗原侵入的_宿__主__细胞、自 身_突__变__细胞和来自异体的移
植组织器官
免疫细胞 主要是_B_细胞
主要是_T_细胞
1．免疫系统的组成 (1)组成 免疫器官、_免__疫__细__胞__和_免__疫__活__性__物__质___。
(2008·高考天津卷)( × )
题组设计 解题技法
题组一 体液免疫和细胞免疫的过程分析
1．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞
答案 解析
免疫的关系是
体( 液D免)疫也需要T淋巴细胞的
A．只有细胞免疫才需要T淋巴细参胞与的，参A与项错误；体液免疫和 B．体病液原免体疫入和侵细的胞第免二疫道分和别第组三成道细入人防胞侵体线免的防疫第止都三是道人 防体 线防 ，止B项病错原体
作用方式
_浆__细__胞__产__生__的__抗__体__与__相__ _应__的__抗__原__特__异__性__结__合__
效__应__T__细__胞__与__靶__细__胞__密__切__接__触_
免疫异常 过敏反应
知识梳理 考能诊断
考点二 体液免疫与细胞免疫
关系
二者各有其独特的作用又相互配合：①对外毒素：体 液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先 起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入 细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清 除；③若T细胞被破坏，则细胞免疫不存在，体液免疫 也将大部分丧失
1．体液免疫和细胞免疫过程模型图解
记忆
吞噬
B
浆细胞 T
效应T
靶
记忆
知识梳理 考能诊断
考点二 体液免疫与细胞免疫
2．区别和联系
免疫类型
体液免疫
细胞免疫
作用对象 游离于体液中的_抗__原__
被抗原侵入的_宿__主__细胞、自 身_突__变__细胞和来自异体的移
植组织器官
免疫细胞 主要是_B_细胞
主要是_T_细胞
1．免疫系统的组成 (1)组成 免疫器官、_免__疫__细__胞__和_免__疫__活__性__物__质___。
高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第八单元第4讲免疫调节课件
[题型突破——练题型，夯基提能] 题型 1 免疫细胞的起源与分化 [方法技巧] 图解法辨析免疫细胞的起源与分化
1.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中 a、b、 c、d 表示不同种类 的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是( A．只有 a、b、 d 三类细胞能识别抗原 B．产生抗体的细胞只能由 b 直接分化形成 C．①和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D． c、d 的功能各不相同，根本原因是 DNA 不同 )
A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B 细胞和 T 细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫 有缺陷 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在 骨髓列关于免疫的叙述，正确的是( C ) A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B 细胞和 T 细胞所含基因不同，功能也不同 C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫 有缺陷 D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在 骨髓中分化、发育成熟
3．关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是( A．非特异性免疫是能够遗传的 B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
)
解析：非特异性免疫是先天的、生来就有的，因而是可以遗传的，A 正 确；过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生 的组织损伤或功能紊乱， 属于特异性免疫， B 错误； 记忆细胞是 B 细胞、 T 细胞受抗原刺激后增殖、分化产生的，为特异性免疫，C 错误；特异 性免疫针对特定的病原体起作用，非特异性免疫没有特异性， D 错误。
目录
CONTENTS
1 考点 1
第4讲 免疫调节
2 3 4
考点 2 考点 3 [随堂巩固•达标检测]
免疫调节(高三一轮复习)ppt课件
1） 自身免疫病
• 概念：
在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的 组织发生免疫反应。自身免疫反应对自身的组织 和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。
• 举例：1）风湿性心脏病
2）类风湿关节炎
3）系统性红斑狼疮
抗体
进攻
进攻
酿脓链球菌 表面的一种 抗原决定簇
相似 心脏瓣膜上 的一种物质
心脏受损 风湿性心脏病
初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
体液免疫
①有哪几种细胞参与这个过程？各起什么作用？
吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、浆细胞和记忆细胞；
②最后抗原怎样被消灭的？
在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力， 最终被吞噬细胞吞噬；
③特异性是如何体现的？
抗原和抗体的特异性结合。
吞噬细胞
细胞免疫的过程
抗原
T细胞
(食物过敏性 肠胃炎)
预防过敏反应的主要措施：
皮肤过敏
(荨麻触该过敏原。
3）免疫缺陷症
• 概念：
指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起 的疾病，叫免疫缺陷症。
• 类型：
先天性免疫缺陷病 ：由遗传引起 获得性免疫缺陷病 ：由疾病和其他因素引起
艾滋病
①全 称： 获得性免疫缺陷综合症（AIDS） ②病 原 体： 人类免疫缺陷病毒（HIV） ③传播方式： 血液、体液 ④直接死因：由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起
出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫？
抗 记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。 体 数 量
初次抗原刺激
二次抗原刺激
时间
记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。
对抗原的记忆可保持数月甚至终生。当再接触这种抗 原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。
新高考生物人教版一轮复习课件第8单元第4讲免疫调节
【答案】淋巴结 胸腺 生成、成熟或集 中分布 吞噬细胞 T 细胞 B细胞 浆细胞 T细胞
• 2．免疫系统的功能
• 【答案】防卫 皮肤和黏膜 杀菌 吞噬 免疫器官 免疫细胞 监控 清除 衰老 癌变
[自主检测]
• 1．思考判断 • (1)有关免疫系统与功能的判断 • ①各种免疫器官都能产生免疫细胞。
噬消化。
•
巧记体液免疫过程的相关细胞
• 一吞(吞噬细胞)、二踢(T细胞)、三逼(B细
胞)，牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。
• 2．细胞免疫 • (1)细胞免疫模型。
【答案】(1)T细胞 浆细胞
• (2)参与细胞：吞T噬细胞细胞、_____效__应_T、细胞记忆 细胞、____________靶。细胞 • 抗(3原)结果：效应T细胞可以与________密切 接触，使其裂解死亡，释放出________，最
()
• A．吞噬细胞和b都属于免疫细胞 • B．各类细胞来源相同但功能不同，根本 原因是不同细胞表达的基因不同 • C．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免 疫过程 • D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有 更强烈的免疫反应，主要与c和d有关 • 【答案】D
• 【解析】根据图中浆细胞和效应T细胞的来 源可知e、f为记忆细胞，c、d为B细胞和T细胞， b为淋巴细胞。吞噬细胞和淋巴细胞都属于免 疫细胞；人体内各种细胞的基因组成相同， 功能不同的根本原因是基因的选择性表达；T 细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫；当 再次接受相同抗原刺激时，e、f会迅速分化形 成浆细胞和效应T细胞，使机体具有更强烈的
终被吞噬细胞吞噬。
[自主检测]
• 1．思考判断
• (1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处
理过程。
• 2．免疫系统的功能
• 【答案】防卫 皮肤和黏膜 杀菌 吞噬 免疫器官 免疫细胞 监控 清除 衰老 癌变
[自主检测]
• 1．思考判断 • (1)有关免疫系统与功能的判断 • ①各种免疫器官都能产生免疫细胞。
噬消化。
•
巧记体液免疫过程的相关细胞
• 一吞(吞噬细胞)、二踢(T细胞)、三逼(B细
胞)，牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。
• 2．细胞免疫 • (1)细胞免疫模型。
【答案】(1)T细胞 浆细胞
• (2)参与细胞：吞T噬细胞细胞、_____效__应_T、细胞记忆 细胞、____________靶。细胞 • 抗(3原)结果：效应T细胞可以与________密切 接触，使其裂解死亡，释放出________，最
()
• A．吞噬细胞和b都属于免疫细胞 • B．各类细胞来源相同但功能不同，根本 原因是不同细胞表达的基因不同 • C．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免 疫过程 • D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有 更强烈的免疫反应，主要与c和d有关 • 【答案】D
• 【解析】根据图中浆细胞和效应T细胞的来 源可知e、f为记忆细胞，c、d为B细胞和T细胞， b为淋巴细胞。吞噬细胞和淋巴细胞都属于免 疫细胞；人体内各种细胞的基因组成相同， 功能不同的根本原因是基因的选择性表达；T 细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫；当 再次接受相同抗原刺激时，e、f会迅速分化形 成浆细胞和效应T细胞，使机体具有更强烈的
终被吞噬细胞吞噬。
[自主检测]
• 1．思考判断
• (1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处
理过程。
高三生物一轮复习-免疫调节-市课件
详细描述
免疫缺陷病是一组由于免疫系统发育不全或功能缺陷引起的疾病，导致机体对感染的易感性增加。常见的免疫缺 陷病包括先天性胸腺发育不全、T细胞缺陷、联合免疫缺陷等。治疗免疫缺陷病的方法包括使用抗生素、免疫球 蛋白替代疗法以及干细胞移植等。
05
免疫调节在生产实践 中的应用
疫苗的制备与接种
疫苗的制备
03
特异性免疫
淋巴细胞的来源与功能
01
02
03
04
淋巴细胞是免疫系统中的重要 细胞，主要来源于骨髓和胸腺
。
T淋巴细胞和B淋巴细胞是淋 巴细胞的主要类型，它们分别 负责细胞免疫和体液免疫。
T淋巴细胞主要参与细胞免疫 ，通过释放细胞因子等介质来 杀伤被感染的细胞和调节免疫
反应。Βιβλιοθήκη B淋巴细胞主要参与体液免疫 ，通过产生抗体来中和病原体
高三生物一轮复习免疫调节-市优秀课 件
contents
目录
• 免疫调节概述 • 非特异性免疫 • 特异性免疫 • 免疫失调与疾病 • 免疫调节在生产实践中的应用 • 高三生物一轮复习建议与策略
01
免疫调节概述
免疫系统的组成
非特异性免疫系统
包括皮肤、黏膜等天然屏障，以 及吞噬细胞等免疫细胞。
特异性免疫系统
总结词
炎症反应是指机体在受到损伤或感染时，局部组织出现红肿、热痛等反应，是机体的一种防御反应。
详细描述
炎症反应是机体对损伤和感染的一种防御反应，表现为局部组织的红肿、热痛等。炎症反应有助于清 除损伤组织和病原微生物，促进组织的修复和再生。同时，炎症反应还能激活机体的特异性免疫反应 ，进一步清除病原微生物。
肿瘤的免疫治疗
肿瘤的免疫治疗是指利用免疫系统来治疗肿瘤的方法。与传 统的肿瘤治疗方法不同，免疫治疗旨在激活患者自身的免疫 系统来攻击肿瘤细胞。
免疫缺陷病是一组由于免疫系统发育不全或功能缺陷引起的疾病，导致机体对感染的易感性增加。常见的免疫缺 陷病包括先天性胸腺发育不全、T细胞缺陷、联合免疫缺陷等。治疗免疫缺陷病的方法包括使用抗生素、免疫球 蛋白替代疗法以及干细胞移植等。
05
免疫调节在生产实践 中的应用
疫苗的制备与接种
疫苗的制备
03
特异性免疫
淋巴细胞的来源与功能
01
02
03
04
淋巴细胞是免疫系统中的重要 细胞，主要来源于骨髓和胸腺
。
T淋巴细胞和B淋巴细胞是淋 巴细胞的主要类型，它们分别 负责细胞免疫和体液免疫。
T淋巴细胞主要参与细胞免疫 ，通过释放细胞因子等介质来 杀伤被感染的细胞和调节免疫
反应。Βιβλιοθήκη B淋巴细胞主要参与体液免疫 ，通过产生抗体来中和病原体
高三生物一轮复习免疫调节-市优秀课 件
contents
目录
• 免疫调节概述 • 非特异性免疫 • 特异性免疫 • 免疫失调与疾病 • 免疫调节在生产实践中的应用 • 高三生物一轮复习建议与策略
01
免疫调节概述
免疫系统的组成
非特异性免疫系统
包括皮肤、黏膜等天然屏障，以 及吞噬细胞等免疫细胞。
特异性免疫系统
总结词
炎症反应是指机体在受到损伤或感染时，局部组织出现红肿、热痛等反应，是机体的一种防御反应。
详细描述
炎症反应是机体对损伤和感染的一种防御反应，表现为局部组织的红肿、热痛等。炎症反应有助于清 除损伤组织和病原微生物，促进组织的修复和再生。同时，炎症反应还能激活机体的特异性免疫反应 ，进一步清除病原微生物。
肿瘤的免疫治疗
肿瘤的免疫治疗是指利用免疫系统来治疗肿瘤的方法。与传 统的肿瘤治疗方法不同，免疫治疗旨在激活患者自身的免疫 系统来攻击肿瘤细胞。
高考一轮生物复习课件：免疫调节(共33张PPT)
抗体能识别。 都是在骨髓中产生的，但T细胞需迁移到胸腺中成熟
2013·海南，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是 对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免 疫最后清除。 相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质，但当其水解为小分子物质后即丧失抗原性 写出下列编号所代表的物质或结构名称： 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中，不属于免疫活性物质的是________。
织细胞，既可来自体外，也可来自体内
抗原 大分 相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质，但 子性 当其水解为小分子物质后即丧失抗原性
特异性
①只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ②特异性的基础：抗原决定簇
化学本质 免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素)
抗体 分布 血清(主要)、组织液和外分泌液
功能 能与特异性抗原结合，消灭抗原
____________ 造骨血髓干 遭所细破发胞坏在，生骨造髓血的中干发细反育胞成不应熟能；产生其，其特他免点疫细：胞都将不能产生，一切发特异作性、免迅疫反全速部应丧失强，但烈输、入造消血干退细胞较，细快胞；免疫恢复。
________ 一般不破坏细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的 图8285中图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答
特异性免疫和非特异性免疫的比较 A
2013·海南，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是
A.非特异性免疫是能够遗传的 B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
特异性免疫和非特异性免疫的判断方法
2013·海南，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是 对于细胞内寄生病原体，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免 疫最后清除。 相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质，但当其水解为小分子物质后即丧失抗原性 写出下列编号所代表的物质或结构名称： 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中，不属于免疫活性物质的是________。
织细胞，既可来自体外，也可来自体内
抗原 大分 相对分子量大于1万的大分子物质，如蛋白质，但 子性 当其水解为小分子物质后即丧失抗原性
特异性
①只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ②特异性的基础：抗原决定簇
化学本质 免疫球蛋白(又称抗毒素或凝集素)
抗体 分布 血清(主要)、组织液和外分泌液
功能 能与特异性抗原结合，消灭抗原
____________ 造骨血髓干 遭所细破发胞坏在，生骨造髓血的中干发细反育胞成不应熟能；产生其，其特他免点疫细：胞都将不能产生，一切发特异作性、免迅疫反全速部应丧失强，但烈输、入造消血干退细胞较，细快胞；免疫恢复。
________ 一般不破坏细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显的 图8285中图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答
特异性免疫和非特异性免疫的比较 A
2013·海南，21)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是
A.非特异性免疫是能够遗传的 B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞
D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
特异性免疫和非特异性免疫的判断方法
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免疫系统的组成与功能
4. 免疫系统的功能 皮肤、黏膜 等 第一道防线：___________ (1)防卫功能第二道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞等 第三道防线：细胞免疫、体液免疫
免疫活性物质 。 免疫细胞 和______________ 免疫器官、_________
吞噬 细胞等 _____ 胸腺 中成熟） (2)免疫细胞 T细胞（迁移到_____ 淋巴 细胞 _____ _____中成熟） B细胞（在骨髓
(3)免疫活性物质 淋巴因子 、溶菌酶等。 抗体、_________
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2．非特异性免疫和特异性免疫 免疫 类型 非特异性免疫 生来就有 _________ 无特异性 特异性免疫
形成
特点
后天接触病原体之后获 得 有特异性 _________
(2)监控和清除：监控体内衰老、坏死和癌变的细胞并清除。
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1．吞噬细胞并非只参与非特异性免疫 吞噬细胞不仅参与非特异性免疫，还在体液免疫和细胞免疫中 发挥重要作用。 2．免疫活性物质并非都由免疫细胞产生 抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾 液腺、泪腺等非免疫细胞产生。 3．浆细胞(效应T细胞)并非只来自于B细胞(T细胞) 浆细胞(效应T细胞)的来源有两个，一是由B细胞(T细胞)分化 而来，二是由记忆细胞分化而来。
答案
解析
1．人体免疫系统中的B细胞和T细胞 B细胞受到抗原刺激后增殖分化成为浆细 ( A ) 胞，由浆细胞产生球蛋白抗体进行体液免 A．都能参与特异性免疫过程 疫；T细胞在受到抗原刺激后增殖分化为效 B．核DNA携带的遗传信息不同 应T细胞，参与细胞免疫，故二者都能参与 C．都能识别抗原产生抗体 特异性免疫过程，A正确；B细胞和T细胞都 D．分化、发育的场所相同 来源于骨髓造血干细胞的分裂分化，核DNA 携带的遗传信息相同，B错误；由B细胞分 化而来的浆细胞可以产生抗体，T细胞不能 产生抗体，C错误；B细胞由骨髓中的造血 干细胞分化而来，T细胞则是在胸腺内，在 胸腺激素的诱导下分化成熟，D错误。
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4．有关抗原和抗体的易混分析 (1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。 (2)来源：抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老、癌变的 细胞也是抗原；抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过 免疫治疗输入。 (3)分布：抗体除分布于血清、组织液等内环境中，外分泌液 (如乳汁)中也有分布。
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(1)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。
(2014· 高考江苏卷)( × )
(2)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。 (2013· 高考新课标全国Ⅱ卷)( × ) (2013· 高考新课标全国Ⅱ卷)( √ ) (4)吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞。
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第三道防线：主要由 皮肤、____ 黏膜； 第一道防线：____ 免疫细胞 借 免疫器官 和_________ _________ 体液中的杀 组成 第二道防线：____________ 助于血液循环和淋巴循 菌物质和吞噬细胞 _________________ 环而组成
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第八单元 生命活动的调节
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第4讲 免疫调节
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考点二 体液免疫与细胞免疫 考点三 免疫失调、免疫应用及免疫功能的探索 备选素材
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3. 免疫细胞的种类与功能 细胞名称 功能 摄取和处理、传递抗原，吞噬抗体 造血干细胞 ___________ 吞噬细胞 —抗原结合体 造血干细胞，在骨 特异性识别抗原，增殖分化成为浆 B细胞 髓中成熟 细胞、记忆细胞 造血干细胞，在胸 特异性识别抗原，增殖分化成效应 T细胞 T细胞、记忆细胞；产生淋巴因子 腺中成熟 浆细胞 B细胞或记忆细胞 分泌抗体 效应T T细胞或记忆细胞 特异性识别抗原，并与靶细胞结合 ________________ 细胞 发挥免疫效应 B细胞或T细胞或 特异性识别抗原，迅速增殖分化成 记忆细胞 记忆细胞 相应的效应细胞和新的记忆细胞
(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞。
(2013· 高考新课标全国Ⅱ卷)( √ )
(5)如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失。 (2013· 高考广东卷)( × )
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免疫细胞的起源、分泌与功能分析
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1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)
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1．免疫系统的组成 (1)组成
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1．人体免疫系统中的B细胞和T细胞 B细胞受到抗原刺激后增殖分化成为浆细 ( A ) 胞，由浆细胞产生球蛋白抗体进行体液免 A．都能参与特异性免疫过程 疫；T细胞在受到抗原刺激后增殖分化为效 B．核DNA携带的遗传信息不同 应T细胞，参与细胞免疫，故二者都能参与 C．都能识别抗原产生抗体 特异性免疫过程，A正确；B细胞和T细胞都 D．分化、发育的场所相同 来源于骨髓造血干细胞的分裂分化，核DNA 携带的遗传信息相同，B错误；由B细胞分 化而来的浆细胞可以产生抗体，T细胞不能 产生抗体，C错误；B细胞由骨髓中的造血 干细胞分化而来，T细胞则是在胸腺内，在 胸腺激素的诱导下分化成熟，D错误。
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