新人教版八年级生物下册第二节昆虫的生殖和发育 (1)课件
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人教版 生物八年级 下册 第二节 昆虫的生殖和发育
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
二、其他昆虫的生殖和发育
• 完全变态—通过有性生殖方式产生 • 后代,发育过程经过卵、 • 幼虫、蛹、成虫四个 • 时期,这样的变态发育 • 过程称为完全变态。 • 菜粉蝶、蝇也是完全变态。
苍蝇的生殖和发育--------• 蛹
幼虫
成虫
卵
蜜蜂的生殖和发育--------• 蛹 幼虫
观察与思考
• 讨论
缫丝
缫丝
古代丝绸之路
现代丝绸之路经济带
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
丝绸衣服
蝉的生殖和发育
成虫
成虫
卵
若虫
蜻蜓的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蟋蟀的生殖和发育
成虫 卵
若虫
螳螂的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蝼蛄的生殖和发育
成虫 卵
若虫
技能训练
• 提出的问题应该具体。
第二节 昆虫的生殖和发育
• 一、家蚕的生殖和发育 • 二、其他昆虫的生殖和发育
一、菜青虫的生殖和发育
• 蛹 幼虫
成虫
卵
一、家蚕的生殖和发育--------• 蛹
幼虫 卵
成虫
家蚕的生殖和发育
• 蛹
Байду номын сангаас
幼虫 卵
成虫
人教版八年级生物下册第二节昆虫的生殖和发育1课件
。
比较家蚕的幼虫、蛹和成虫的形态特点和生活习性
比较
形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软,具有环节, 主要以桑叶为食,有蜕
在胸腹部有足
皮现象。化蛹前吐丝结
茧
蛹
体表光滑,体形呈椭 圆柱状
不食不动,羽化成蛾, 破茧而出
不取食,几乎不能飞行,
成虫 有三对足,两对翅,体被 白色鳞毛
雌雄交尾后,雄蛾死亡, 雌蛾产卵后也死亡
不完全变态
昆虫的发育过程要经过卵、若虫、 成虫三个时期,像这样的发育过程,称 为不完全变态发育。如:蟋蟀、椿象、 蜻蜓、豆娘等。
总结: ★蝗虫的发育过程:
经过卵、若虫、成虫三个时期。
受精卵
若虫
不完全变态
成虫
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
椿象
蜻蜓
豆娘
列表比较蝗虫和家蚕发育的异同点
比较
相同点
家蚕
受精卵
卵
不完
若虫
完 全 变
全 变
幼虫
态态
蛹
成虫
成虫
第二八节年昆级上虫册的第生十九殖章和第二发节育
“毛毛虫”和“蝴蝶”有关系 吗?
毛毛虫与蝴蝶是同一种生物吗?
毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的???
小时候
长大后
蝴蝶的变态发育过程
受精卵
幼虫
成虫 蛹
变态发育
昆虫从幼虫到成虫的发 育过程中,幼虫的形态、 生理、习性等发生一系列 显著变化。
昆虫的生殖和发育 ——家蚕
完全变态
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫 四个时期,这样的发育过程称为完全变 态。 如:蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇、金龟子等。
一些完全变态发育的昆虫
四清导航八年级生物下册第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育课件新版新人教版1230322
B A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
第十九页,共22页。
二、综合题(20分) 21.以下两图分别表示(biǎoshì)家蚕和蝴蝶的生殖发育过程。请据图回答 下列问题。
第二十页,共22页。
(1)左图中分别表示家蚕发育的哪几个阶段?
左图中①为____卵____;②~⑦为____幼__虫__(;yò⑧uc~hó⑨ng为) _____蛹___;
4.(4分)目前(mùqián),我市的一些乡镇把“植桑养蚕”作为调整农 业产业结构,增加农民收入的一项重要举措。家蚕的生殖类型、发 育方式属于 ( A )
A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态
第七页,共22页。
其他昆虫的生殖(shēngzhí)和发育
第十二页,共22页。
一、选择题(每题4分,共40分)
11.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”在蝴蝶一生
(yīshēng)中所处的时期应B该是( )
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
第十三页,共22页。
12.“蜻蜓点水”是人们经常看到的现象,这是( )
D
A.蜻蜓在喝水
B.蜻蜓在捕食
C.蜻蜓在水上练习飞行 D.蜻蜓在产卵
第十五页,共22页。
15.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的
是( )
B
①家蚕(jiācán) ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤蚊子 ⑥蝼蛄 ⑦家蝇 ⑧螳螂
A.①②③④
B.①③⑤⑦
C.⑤⑥⑦⑧
D.②④⑥⑧
第十六页,共22页。
16.作为农业害虫的蝗虫,适应陆地生活的能力很强,危害也很严
第四页,共22页。
第十九页,共22页。
二、综合题(20分) 21.以下两图分别表示(biǎoshì)家蚕和蝴蝶的生殖发育过程。请据图回答 下列问题。
第二十页,共22页。
(1)左图中分别表示家蚕发育的哪几个阶段?
左图中①为____卵____;②~⑦为____幼__虫__(;yò⑧uc~hó⑨ng为) _____蛹___;
4.(4分)目前(mùqián),我市的一些乡镇把“植桑养蚕”作为调整农 业产业结构,增加农民收入的一项重要举措。家蚕的生殖类型、发 育方式属于 ( A )
A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态
第七页,共22页。
其他昆虫的生殖(shēngzhí)和发育
第十二页,共22页。
一、选择题(每题4分,共40分)
11.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”在蝴蝶一生
(yīshēng)中所处的时期应B该是( )
A.受精卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
第十三页,共22页。
12.“蜻蜓点水”是人们经常看到的现象,这是( )
D
A.蜻蜓在喝水
B.蜻蜓在捕食
C.蜻蜓在水上练习飞行 D.蜻蜓在产卵
第十五页,共22页。
15.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的
是( )
B
①家蚕(jiācán) ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤蚊子 ⑥蝼蛄 ⑦家蝇 ⑧螳螂
A.①②③④
B.①③⑤⑦
C.⑤⑥⑦⑧
D.②④⑥⑧
第十六页,共22页。
16.作为农业害虫的蝗虫,适应陆地生活的能力很强,危害也很严
第四页,共22页。
新人教版八年级生物下册第二节 昆虫的生殖和发育(简洁版)ppt课件
你
知道吗?
世界已定名的昆虫种类为100万种。我 国的昆虫种类占世界种类的1/10。昆虫不仅 种类多,而且同一种昆虫的个体数量也很多, 有的个体数量大得惊人。一个蚂蚁群可多达 50万个体。蝗灾发生时,蝗虫的个体数可达 7~12亿之多。
P8
你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗? 是从小蝴蝶长大的吗?
生命真奇妙
成虫
、
2、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性 并填表:
形态结构 身体柔软,具有环节,胸 幼虫 腹部有8对足。
有三对足,二对翅,体被 成虫 白色鳞毛。
生活习性 主要以桑叶为食,有蜕皮现 象,化蛹前吐丝结茧。
不取食几乎不能飞,交尾后, 雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死 亡。 不食不动,羽化成蛾,破茧 而出。
和成虫三个完全不同形态和结构的生命期,而不完全变
态过程中的受精卵、成虫和若虫的形态结构基本相似。
练习(P11-12)
1.列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点。
比较
家蚕
相同点
不同点
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时 有性生殖,发育为 期,幼虫的形态结构和生活习性与成 变态发育 虫有显著不同,为完全变态发育
丝绸之路
西汉(公元前二世纪前后),张謇 通西域,开辟了从长安(今西安市)经 甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地 中海各国的陆上通道,这就是举世闻名 的北方丝绸之路。
丝绸之路
古代丝绸之路,起点是中国的长安(今西安)。长安 是汉朝和唐朝的国都,当时各地丝绸和其它商品集中在长 安以後,再由各国商人把一捆捆的生丝和一匹匹绸缎,用 油漆麻布和皮革装裹,然後浩浩荡荡地组成商队,爬上陕 甘高原,越过乌鞘岭,经过甘肃的武威,穿过河西走廊, 到达当时的中西交通要道敦煌。另外经过青海也是丝绸之 路的重要通道,再往西便是新疆的塔克拉玛干大沙漠。
知道吗?
世界已定名的昆虫种类为100万种。我 国的昆虫种类占世界种类的1/10。昆虫不仅 种类多,而且同一种昆虫的个体数量也很多, 有的个体数量大得惊人。一个蚂蚁群可多达 50万个体。蝗灾发生时,蝗虫的个体数可达 7~12亿之多。
P8
你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗? 是从小蝴蝶长大的吗?
生命真奇妙
成虫
、
2、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性 并填表:
形态结构 身体柔软,具有环节,胸 幼虫 腹部有8对足。
有三对足,二对翅,体被 成虫 白色鳞毛。
生活习性 主要以桑叶为食,有蜕皮现 象,化蛹前吐丝结茧。
不取食几乎不能飞,交尾后, 雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死 亡。 不食不动,羽化成蛾,破茧 而出。
和成虫三个完全不同形态和结构的生命期,而不完全变
态过程中的受精卵、成虫和若虫的形态结构基本相似。
练习(P11-12)
1.列表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点。
比较
家蚕
相同点
不同点
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时 有性生殖,发育为 期,幼虫的形态结构和生活习性与成 变态发育 虫有显著不同,为完全变态发育
丝绸之路
西汉(公元前二世纪前后),张謇 通西域,开辟了从长安(今西安市)经 甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地 中海各国的陆上通道,这就是举世闻名 的北方丝绸之路。
丝绸之路
古代丝绸之路,起点是中国的长安(今西安)。长安 是汉朝和唐朝的国都,当时各地丝绸和其它商品集中在长 安以後,再由各国商人把一捆捆的生丝和一匹匹绸缎,用 油漆麻布和皮革装裹,然後浩浩荡荡地组成商队,爬上陕 甘高原,越过乌鞘岭,经过甘肃的武威,穿过河西走廊, 到达当时的中西交通要道敦煌。另外经过青海也是丝绸之 路的重要通道,再往西便是新疆的塔克拉玛干大沙漠。
新人教版八年级生物下册第二节_昆虫的生殖和发育 (1)ppt课件
不食不动,羽化成蛾,破茧而出
讨论
1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这两种生殖方式的特点是什么?
通过有性生殖,特点是由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育 成新个体。
2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似
蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂 3、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析,这句诗 有什么不准确的地方?你能通过改其中两个子使之既有科学性,又不失艺术性 吗?
1、什么叫变态发育? 2、什么叫完全变态发育? 3、什么叫不完全变态发育? 4、完全变态比不完全变态时,多了什么?
(1)判断某一昆虫的发育是完全变态还是不完全变态时,主要比较昆虫的
哪两个发育时期有无差异 ( )
C
A.卵和幼虫
B.蛹和幼虫
C.幼虫和成虫
D.卵和成虫
(2)对蝗虫和家蚕来说,下列哪一项叙述不正确( )
春蚕到蛹死方尽,蜡炬成灰泪始干。
跳蝻
蝗虫
(1)蝗虫的个体发育要经过哪三个阶段?
受精卵、若虫、成虫
(2)从生殖和发育过程来看,消灭蝗虫这样的害虫的最佳时期
是
。蝗三虫龄对前农的作跳物蝻危害最大的时期是
。
成虫
(2)蝗虫的成虫与幼虫在
幼虫的身体
,
和 形态 上是生相活似习的性,只是 没有发身育体成较熟小。 生殖器官
4、赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢?
2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多?
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的, 产卵要产在水里,卵变成幼虫后就生活在水里,幼虫变成 蛹,漂浮在水面上,破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面 上,有正在产卵的蚊子,有刚刚孵化出来的蚊子,看起来 就很热闹了。
讨论
1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这两种生殖方式的特点是什么?
通过有性生殖,特点是由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育 成新个体。
2、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似
蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂 3、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析,这句诗 有什么不准确的地方?你能通过改其中两个子使之既有科学性,又不失艺术性 吗?
1、什么叫变态发育? 2、什么叫完全变态发育? 3、什么叫不完全变态发育? 4、完全变态比不完全变态时,多了什么?
(1)判断某一昆虫的发育是完全变态还是不完全变态时,主要比较昆虫的
哪两个发育时期有无差异 ( )
C
A.卵和幼虫
B.蛹和幼虫
C.幼虫和成虫
D.卵和成虫
(2)对蝗虫和家蚕来说,下列哪一项叙述不正确( )
春蚕到蛹死方尽,蜡炬成灰泪始干。
跳蝻
蝗虫
(1)蝗虫的个体发育要经过哪三个阶段?
受精卵、若虫、成虫
(2)从生殖和发育过程来看,消灭蝗虫这样的害虫的最佳时期
是
。蝗三虫龄对前农的作跳物蝻危害最大的时期是
。
成虫
(2)蝗虫的成虫与幼虫在
幼虫的身体
,
和 形态 上是生相活似习的性,只是 没有发身育体成较熟小。 生殖器官
4、赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢?
2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多?
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的, 产卵要产在水里,卵变成幼虫后就生活在水里,幼虫变成 蛹,漂浮在水面上,破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面 上,有正在产卵的蚊子,有刚刚孵化出来的蚊子,看起来 就很热闹了。
昆虫的生殖和发育(说课PPT)
【能力目标】
1.通过观察家蚕生殖发育的各个阶段,运用 比较的方法得出昆虫的发育过程是变态发育。 2.运用已有知识,观察其他昆虫生殖发育的 方式。
【情感目标】
1.体会家蚕生殖发育的过程,形成爱护动物 的意识。 2.关注昆虫与人类的关系。
教学ห้องสมุดไป่ตู้难点
【重点】 1.家蚕的生殖和发育过程。 2.变态发育和不完全变态。 【难点】 1. 家蚕的生殖和发育过程。
概括总结,清点收获
课堂小结:提问式: 1.家蚕的一生要经历那几 个时期? 2.幼虫与成虫的形态特点 和生活习性一样吗?
练习题: “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”,判断这 句诗有没有科学道理,符不 符合家蚕的生殖发育过程。 应该怎样改才是正确的呢?
随堂检测,及时反馈
成虫 受精卵
二、其他昆虫的生殖和发育
成虫 卵
蛹 幼虫
若虫
教法
直观教学法、问题导学法、讲授法
学法
【自主学习、合作学习、探究式学习
激趣导入,实物展示
实物展示:展示漂亮的蝴蝶 和毛毛虫、幼虫——蚕蛾
它们是什么关系?
提出问题,观看视频
1.概括出家蚕的一生要经历那几个 时期。
2.比较家蚕幼虫、蛹和成虫的形态 特点和生活习性。
小组合作,探索新知
观看视频,记录,小组合作 整理观察到的家蚕一生经历 的阶段,大卡展示。
发育打下基础。起到承上启下的作
用。
学情分析
八年级学生对昆虫有了一定的了解,日 常生活中或多或少都接触过昆虫,但是 本节课涉及昆虫生殖和发育的整个过程, 对于学生而言,是抽象的,那么可以观 看视频以及用一些生活中的例子来讲解, 从而使学生更容易理解。
教学目标
【知识目标】
1.通过观察家蚕生殖发育的各个阶段,运用 比较的方法得出昆虫的发育过程是变态发育。 2.运用已有知识,观察其他昆虫生殖发育的 方式。
【情感目标】
1.体会家蚕生殖发育的过程,形成爱护动物 的意识。 2.关注昆虫与人类的关系。
教学ห้องสมุดไป่ตู้难点
【重点】 1.家蚕的生殖和发育过程。 2.变态发育和不完全变态。 【难点】 1. 家蚕的生殖和发育过程。
概括总结,清点收获
课堂小结:提问式: 1.家蚕的一生要经历那几 个时期? 2.幼虫与成虫的形态特点 和生活习性一样吗?
练习题: “春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”,判断这 句诗有没有科学道理,符不 符合家蚕的生殖发育过程。 应该怎样改才是正确的呢?
随堂检测,及时反馈
成虫 受精卵
二、其他昆虫的生殖和发育
成虫 卵
蛹 幼虫
若虫
教法
直观教学法、问题导学法、讲授法
学法
【自主学习、合作学习、探究式学习
激趣导入,实物展示
实物展示:展示漂亮的蝴蝶 和毛毛虫、幼虫——蚕蛾
它们是什么关系?
提出问题,观看视频
1.概括出家蚕的一生要经历那几个 时期。
2.比较家蚕幼虫、蛹和成虫的形态 特点和生活习性。
小组合作,探索新知
观看视频,记录,小组合作 整理观察到的家蚕一生经历 的阶段,大卡展示。
发育打下基础。起到承上启下的作
用。
学情分析
八年级学生对昆虫有了一定的了解,日 常生活中或多或少都接触过昆虫,但是 本节课涉及昆虫生殖和发育的整个过程, 对于学生而言,是抽象的,那么可以观 看视频以及用一些生活中的例子来讲解, 从而使学生更容易理解。
教学目标
【知识目标】
【八下生物】新人教版八年级生物下册第二节昆虫的生殖和发育 (1)ppt课件-精选课件
B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成
C.其发育都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫
D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行
课堂小结
你知道昆虫的变态发育有几种类型吗?课本分别 种昆虫为代表加以介绍?
变 不完全变态
态 发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期 发
育 完全变态
发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
编后语
不同点
家蚕
完全变态发育,经过卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期。
有性生殖,卵生,体内
受精,变态发育
不完全变态发育,经过,
蝗虫
卵、若虫、成虫三个时期,
不经过蛹期。
昆虫的生殖和发育:
有性生殖,卵生,体内受精,变态发育。
昆虫与人类的关系
为人们提供有益的产品 危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义:
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫(蚕吐丝,蜜蜂酿蜜, 传粉)或控制害虫(蚊,蝇)
3.家蚕的发育和蝗虫的发育过程有什么不同?
像蝗虫这样,变态发育的过程经历了受精卵、若虫 成虫三个时期,叫做不完全变态。
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蜻蜓
蝼蛄 螳螂
完全变态发育和不完全变态发育
完全变态发育:发育一般经过 受精卵→幼虫→蛹→成虫
• 不完全变态发育:发育一般经过受精卵→若虫→成虫 共同点
作业:
• 1、昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是 ( )
• A.昆虫幼虫的表层皮肤
B.昆虫幼虫的皮层
• C.昆虫幼虫的外骨骼 • 2、蚕茧代表家蚕的( )
D.昆虫成虫的外骨骼 C
• A.卵期
B.幼虫期
C.蛹期
D.成虫期
• 3、蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时虫)
初中生物人教版八年级下册《第七单元第1章第2节昆虫的生殖和发育》课件
【答案】 蜻蜓的发育经历了卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。
3.“腐肉生蛆”,从蝇的发育过程来看,“蛆”是指蝇的哪个发育阶段?
【答案】 苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,苍蝇的幼虫(蛆) 与成虫在形态结构和生活习性上明显不同。腐肉中有蝇的受精卵,孵化生成蛆, 因此“蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。
7.蝗虫的若虫与成虫的区别是( B )
①身体较小 ②生殖器官未成熟 ③无外骨骼
④有翅
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②④
【解析】 蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。 幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是身体大小、翅膀有无、生殖器官的 发育程度不同,若虫身体较小,没有翅膀,不会飞,生殖器官没有发育成熟等。 故选 B。
【变式题1】 [2019·长沙]下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是 (C)
A.家蚕 C.蝗虫
B.蜜蜂 D.苍蝇
【解析】 由图可知,图中所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个 时期,属于不完全变态发育。家蚕、蜜蜂、苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、 成虫四个阶段,属于完全变态发育。蝗虫的发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段, 属于不完全变态发育,因此选 C。
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的 1%的洗衣粉液 。 ③该同学用下图表示他预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线 Ⅰ ,则说明1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ,B 组实验结果接近曲线Ⅱ,则说明1%的洗衣粉液 能杀死 蚊子幼虫。
【解析】 (1)蚊子的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发 育过程称为完全变态发育。
5.下列昆虫的发育属于完全变态发育的一组是( C )
3.“腐肉生蛆”,从蝇的发育过程来看,“蛆”是指蝇的哪个发育阶段?
【答案】 苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,苍蝇的幼虫(蛆) 与成虫在形态结构和生活习性上明显不同。腐肉中有蝇的受精卵,孵化生成蛆, 因此“蛆”指的是苍蝇的幼虫阶段。
7.蝗虫的若虫与成虫的区别是( B )
①身体较小 ②生殖器官未成熟 ③无外骨骼
④有翅
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.①②④
【解析】 蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。 幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是身体大小、翅膀有无、生殖器官的 发育程度不同,若虫身体较小,没有翅膀,不会飞,生殖器官没有发育成熟等。 故选 B。
【变式题1】 [2019·长沙]下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是 (C)
A.家蚕 C.蝗虫
B.蜜蜂 D.苍蝇
【解析】 由图可知,图中所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个 时期,属于不完全变态发育。家蚕、蜜蜂、苍蝇的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、 成虫四个阶段,属于完全变态发育。蝗虫的发育经历了卵、若虫、成虫三个阶段, 属于不完全变态发育,因此选 C。
②A组中加入适量的清水,B组加入等量的 1%的洗衣粉液 。 ③该同学用下图表示他预测的实验结果,若A、B两组实验结果均接近曲线 Ⅰ ,则说明1%的洗衣粉液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线Ⅰ,B 组实验结果接近曲线Ⅱ,则说明1%的洗衣粉液 能杀死 蚊子幼虫。
【解析】 (1)蚊子的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发 育过程称为完全变态发育。
5.下列昆虫的发育属于完全变态发育的一组是( C )
人教版生物八下第二节昆虫的生殖和发育
(1)椪柑苗木是以椪柑为接穗,枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑形橘成类层为砧木的 一种嫁接苗木,你认为嫁接成)椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶,并选择在傍晚或阴天移栽, 这是为了减弱蒸以腾提作高用移栽苗木的成活率。
(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫,图中②③④⑤表示大实蝇 发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序⑤(填→图③中→序④号→)。②此发育过程为 ____变态发育。完全
5.(2015·株洲)下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶
段( B ) A.家蚕
B.蝗虫
C.菜粉蝶 D.蝇
6.蝗虫是一种农业害虫,大量繁殖可造成蝗灾。下列有关蝗虫的叙述,
正确的是( B )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态
C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 14.(2015·秦安)蝉和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝉不具有的特征 是( D ) A.身体和四肢都分节 B.身体分头、胸、腹三部分 C.发育中有蜕皮现象 D.发育方式为完全变态
15.以下是小明的发现,形请态帮结他构完成下列生内活容习:性 (1)家蚕的幼虫与成虫的和差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。
10.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史,消灭它的最 佳时期是( B )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 11.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。” 下列有关蝉的叙述不正确的是( A ) A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 B.蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”就是蝉的外骨骼 C.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态 D.盛夏,雄蝉在树枝间高声鸣叫,是一种繁殖行为
(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫,图中②③④⑤表示大实蝇 发育的四个阶段。请按发育的先后顺序排序⑤(填→图③中→序④号→)。②此发育过程为 ____变态发育。完全
5.(2015·株洲)下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶
段( B ) A.家蚕
B.蝗虫
C.菜粉蝶 D.蝇
6.蝗虫是一种农业害虫,大量繁殖可造成蝗灾。下列有关蝗虫的叙述,
正确的是( B )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态
C.跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 14.(2015·秦安)蝉和蜜蜂都是常见的昆虫,二者相比,蝉不具有的特征 是( D ) A.身体和四肢都分节 B.身体分头、胸、腹三部分 C.发育中有蜕皮现象 D.发育方式为完全变态
15.以下是小明的发现,形请态帮结他构完成下列生内活容习:性 (1)家蚕的幼虫与成虫的和差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。
10.菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史,消灭它的最 佳时期是( B )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 11.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。” 下列有关蝉的叙述不正确的是( A ) A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精 B.蝉一生蜕皮4~5次,其实“皮”就是蝉的外骨骼 C.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态 D.盛夏,雄蝉在树枝间高声鸣叫,是一种繁殖行为
新版新人教版八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育教学课件
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
(4)蚕蛾吐 出的汁液 将蚕丝溶 解,自茧 中钻出来。
家蚕的生殖与发育
像家蚕这样,在由受
蚕蛾
蚕蛹
蚕茧
精卵发育成新个体的
过程中,幼体与成虫
的形态结构和生活习
受精 卵
性差异很大,这种发
育过程称为完全变态。
幼虫
家蚕的生殖与发育
• 各时期 形态结 构特点
• 发育过 程总体 概况:
家蚕的生殖与发育
第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
昆虫的发育
• 你知道美丽的蝴蝶是怎么来 的吗?是从小蝴蝶长大的吗?
• 蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
昆虫的发育
•
昆虫的卵由雌虫排出后,在温 度、水分等环境条件适宜的情 况下,利用卵中贮存的营养物 质,开始生长发育。 许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似,如家蚕(桑 蚕)、家蝇、蜜蜂等。
• 常见的属于完全变态的其他昆虫
菜粉蝶的发育过程
其他昆虫的生殖与发育
• 蝗虫的发育过程:
有蝗虫的受精卵孵出的幼
虫,与成虫异养具有三对
足、一对触角,但是身体
较小,生殖器官没有发育
成熟,仅有翅芽,称为若
虫,又叫跳蝻。
若虫
蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这样
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
(4)蚕蛾吐 出的汁液 将蚕丝溶 解,自茧 中钻出来。
家蚕的生殖与发育
像家蚕这样,在由受
蚕蛾
蚕蛹
蚕茧
精卵发育成新个体的
过程中,幼体与成虫
的形态结构和生活习
受精 卵
性差异很大,这种发
育过程称为完全变态。
幼虫
家蚕的生殖与发育
• 各时期 形态结 构特点
• 发育过 程总体 概况:
家蚕的生殖与发育
第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
昆虫的发育
• 你知道美丽的蝴蝶是怎么来 的吗?是从小蝴蝶长大的吗?
• 蝴蝶是从“毛毛虫”变过来的。
昆虫的发育
•
昆虫的卵由雌虫排出后,在温 度、水分等环境条件适宜的情 况下,利用卵中贮存的营养物 质,开始生长发育。 许多昆虫的发育过程与蝴蝶相似,如家蚕(桑 蚕)、家蝇、蜜蜂等。
• 常见的属于完全变态的其他昆虫
菜粉蝶的发育过程
其他昆虫的生殖与发育
• 蝗虫的发育过程:
有蝗虫的受精卵孵出的幼
虫,与成虫异养具有三对
足、一对触角,但是身体
较小,生殖器官没有发育
成熟,仅有翅芽,称为若
虫,又叫跳蝻。
若虫
蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这样
新人教版八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育1ppt课件
第二节 昆虫的生殖和发育
蝴蝶的变态发育过程
受精卵
幼虫 蛹
成虫
是不是家蚕也像蝴蝶一样进行生殖与发育呢?
养蚕
缫丝
家蚕是大家非常熟 悉的一种动物,我国曾 以“缫丝养蚕”著称 于世.小小的家蚕不仅 同中华文明紧密相连 也促进了中外文化交 流.
丝绸之路上的驮队
外国人在欣赏丝绸
家蚕发育过程中各个阶段的形态图
练习1:列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点
比较
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖,发育为 变态发育
有性生殖,发育为 变态发育
完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫)
不完全变态发育 (卵、若虫、成虫)
练习2:你见过蝉蜕(见下图)吗? 怎样解释这种现象?
1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的
材,这种昆虫是( )
B
A.蜜蜂 B.蝉
C.家蚕 D.以上都不是
6、人们常见的蜻蜓“点水”,实际上是在进行一项重要的生命
活动。这种活动是( )
B
A.喝水 B.产卵
C.练飞 D.捕食
7、蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因( )
A
A.外骨骼不能生长
B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
C.表皮细胞老化、死亡
D.蝗虫的个体发育过程不完全变态
()
B
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
2、下列不属于完全变态发育的昆虫是( )
D
A.菜粉蝶
B.蚊子
C.家蚕
D.螳螂
3、昆虫的不完全变态和完全变态相比,不完全变态缺少了( )
A.幼虫期
B.C若虫期
C.蛹期
D.成虫期
7.昆虫的生殖和发育课件(人教版生物)
完全变态
7、列举出家蝇对人类的危害。
污染环境; 传播疾病
1、昆虫的生殖方式——
有性生殖 (卵生)
2、昆虫的发育方式—— 变态发育
是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样 进行生殖与发育呢?
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
什么叫“完全变
态”?什么叫“不
你知道昆虫的完变全态变发态育”有?几你对 种类型吗?课此本还分有别什以么哪疑种惑吗?
昆虫为代表加以介绍?
完全变态
变
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较
相同点
不同点
家蚕
有性生殖,发育为 完全变态发育(卵、
变态发育
幼虫、蛹、成虫)
蝗虫
有性生殖,发育为 不完全变态发育
变态发育
(卵、若虫、成虫)
1、由受精卵发育成新个体的过程中,幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大,这种发育过程称为 变态发育 。
2、判断:( ×)
态 发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
发 育
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
小结
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期,这样的发育过程 称为完全变态发育。如:家蚕、蜜
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
昆虫的发育经过卵、若虫、成 虫三个时期,这样的发育过程称为 不完全变态发育。如:蝗虫、蟋蟀、
蝼蛄、螳螂等。
身体柔软,具有环节, 食桑叶,有蜕皮现象,
幼虫 在胸腹部有8对足
化蛹前吐丝结茧
成比点虫和较家生有 体蚕活三 被习的对 白足 色幼性,鳞虫两毛对、翅成,虫不雌雌和蛾取雄食交产蛹,尾卵的几 后后形乎 ,也不 雄死态能 蛾亡特飞 死行 亡, ,
体表光滑,体形呈 不食不动,羽化成蛾,
7、列举出家蝇对人类的危害。
污染环境; 传播疾病
1、昆虫的生殖方式——
有性生殖 (卵生)
2、昆虫的发育方式—— 变态发育
是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样 进行生殖与发育呢?
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
什么叫“完全变
态”?什么叫“不
你知道昆虫的完变全态变发态育”有?几你对 种类型吗?课此本还分有别什以么哪疑种惑吗?
昆虫为代表加以介绍?
完全变态
变
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较
相同点
不同点
家蚕
有性生殖,发育为 完全变态发育(卵、
变态发育
幼虫、蛹、成虫)
蝗虫
有性生殖,发育为 不完全变态发育
变态发育
(卵、若虫、成虫)
1、由受精卵发育成新个体的过程中,幼
体与成体的 形态结构 和 生活习性 差别 很大,这种发育过程称为 变态发育 。
2、判断:( ×)
态 发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
发 育
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
小结
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期,这样的发育过程 称为完全变态发育。如:家蚕、蜜
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
昆虫的发育经过卵、若虫、成 虫三个时期,这样的发育过程称为 不完全变态发育。如:蝗虫、蟋蟀、
蝼蛄、螳螂等。
身体柔软,具有环节, 食桑叶,有蜕皮现象,
幼虫 在胸腹部有8对足
化蛹前吐丝结茧
成比点虫和较家生有 体蚕活三 被习的对 白足 色幼性,鳞虫两毛对、翅成,虫不雌雌和蛾取雄食交产蛹,尾卵的几 后后形乎 ,也不 雄死态能 蛾亡特飞 死行 亡, ,
体表光滑,体形呈 不食不动,羽化成蛾,
八年级生物(下)课件—昆虫的生殖和发育说课
4、由A D 发育方式称为:
完全变态
——“好问题大搜集”
1、为什么昆虫的发育过程都要经过
几次蜕皮? 2、为什么低洼多水的地方蚊子特
别多?
饲养家蚕(参看课本P78页)
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
形态特点
生活习性
幼虫期 成虫期 蛹
桑叶为食,有蜕 身体柔软有体节, 皮,化蛹前吐丝 胸腹部有八对足 结茧 不食,几乎不能 有三对足两对翅, 飞,交配后雄蛾 死亡 体被白色鳞毛 不食不动,破茧 而出,羽化成蛾
1、比较家蚕幼虫和 成虫的差异?
2、家蚕的生长发育 经过了哪几个时期?
比较蝗虫和家蚕的生殖 发育有何异同?
一、蝗虫的生殖与发育 (不完全变态)
受精卵----幼虫----成虫
二、家蚕的生殖与发育(完全变态)
受精卵---幼虫---蛹---成虫
三、变态发育:很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼 虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为变态。
估计自然界中有100万多种昆虫,它们分 布广、数量大、形态多样。中国估计60-80 多万种,已命名7万多种。其中蚕、蝴蝶和 蝗虫是具有代表性昆虫.
个体数多:如一窝蚂蚁可有50万只个体。 有 翅:大多数昆虫有翅,扩大活动的范围。 体 小:大多数昆虫的体长为5-15mm 身体特化:有外骨骼,适应复杂的环境。
蝗 灾
蝗虫太多,给农业生产带来了灾害.有经验 的老农民经常说“久旱而蝗” 全世界蝗虫大概有一万多种,成灾750种。 我国有蝗虫826种,成灾50种,自19491952年我国有6000多万亩受蝗灾,蝗灾曾 经在我国历史上发生过940多次,平均每3 年一次。
怎样预防蝗灾?
蝗虫的生活史
初中生物八年级下册7-1-2 昆虫的生殖和发育(教学课件)
蛹
蚕蛹,也有叫做小蜂儿的,是高蛋白的营养品。晚蚕砂(蚕的排泄物)、蚕蜕、蚕茧、白僵蚕(感染白僵菌病死 的蚕)等,都可作药用。蚕吐丝结茧后经过4天左右,就会变成蛹。蚕蛹的体形像一个纺锤,分头、胸、腹三个 体段。头部很小,长有复眼和触角;胸部长有胸足和翅;鼓鼓的腹部长有9个体节。颜色是咖啡色的。
成虫
腔肠动物
讨论
1. 家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖 方式的特点是什么?
答:有性生殖。经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,且幼虫 和成虫的差别明显,称为完全变态发育。
腔肠动物
讨论
2. 根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生 殖和发育方式相似?
答:菜粉蝶、蝇、蚊等与家蚕的生殖和发育类似。
课堂练习
1.春暖花开,蝶儿飞舞,你可知美丽的蝴蝶却是由丑 陋的“毛毛虫”发育而来的?请问直接蜕变成蝴蝶的
是( D )
A.幼虫 B.若虫 C.虫茧 D.蛹
A 2.在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是( )
A.成虫
B.卵
C.幼虫
D.蛹
3.菜粉蝶是由菜青虫发育来的,菜青虫在菜粉蝶的发
A 育过程中所处的时期是( )
B 误的是( )
A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
9.昆虫两种变态发育方式过程可以分别用如图的部分内容表示
A (已知D为卵期),下列有关叙述正确的是( )
A.若表示蝴蝶的发育过程,则发育顺序为D→A→B→C B.若表示蜜蜂的发育,则B、C分表代表蛹期、幼虫期 C.若表示蝗虫的发育,则A所示阶段对农作物的危害最大 D.若表示家蚕的发育,为提高蚕丝产量,应设法延长C期
(人教版)八年级生物下册课件:7.1.2昆虫的生殖和发育
解析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的 叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习 性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕 等.蚊子、苍蝇属于完全变态发育. 不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但 各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻 蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变 态发育.
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖, 体内受精, 变态发育。
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,
为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期,
为不完全变态发育。
ห้องสมุดไป่ตู้
重难点解读
受 精
变态发育
幼 虫
成 虫
若
虫
典例自测 1.下列发育不经过蛹期的昆虫是( ) A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕
解析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完 全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同,差异很大.如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等. 不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面 未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如蝗虫、螳螂、蝼蛄 等.因此生物的发育过程,没有蛹期的是螳螂.
答案:A
2.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( ) A.生殖器官没有发育成熟 B.身体较小 C.内脏器官结构不同 D.若虫都不能飞
解析:蝗虫的发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期,若虫与成虫 在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟,如生殖 器官等。
答案:A
拓展总结
真题演练
1.(2014邵阳)下列动物中,其发育方式属于不完全变态的是( ) A.家蚕 B. 蜜蜂 C. 蝗虫 D.家蝇
相同点
不同点
家蚕 蝗虫
有性生殖, 体内受精, 变态发育。
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,
为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期,
为不完全变态发育。
ห้องสมุดไป่ตู้
重难点解读
受 精
变态发育
幼 虫
成 虫
若
虫
典例自测 1.下列发育不经过蛹期的昆虫是( ) A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕
解析:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完 全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同,差异很大.如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等. 不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面 未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如蝗虫、螳螂、蝼蛄 等.因此生物的发育过程,没有蛹期的是螳螂.
答案:A
2.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( ) A.生殖器官没有发育成熟 B.身体较小 C.内脏器官结构不同 D.若虫都不能飞
解析:蝗虫的发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期,若虫与成虫 在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟,如生殖 器官等。
答案:A
拓展总结
真题演练
1.(2014邵阳)下列动物中,其发育方式属于不完全变态的是( ) A.家蚕 B. 蜜蜂 C. 蝗虫 D.家蝇
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商隐的诗中曾写道: “春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干 。 蚕吐完了丝就真的死了吗?
形态特点 生活习性
家 蚕 的 一 生
幼虫
以桑叶为 身体柔软,食,有蜕 胸部有八 皮现象, 队足 化蛹吐丝 结茧 不进食, 几乎不能 有三对足, 飞,雌雄 两对翅, 虫交配后 体被白色 雄虫死亡, 粼毛 雌虫产卵 后也死亡 不食不动, 身体呈圆 破丝后出 柱形 来
你知道昆虫的变态发育有几种类型吗? 课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍? 变 态 发 育
不完全变态
发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期
完全变态
发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蝼 蛄
螳 螂
蜻蜓
完全变态发育和不完全变态发育
完全变态发育:发育一般经过 受精卵→幼虫→蛹→成虫
•
不完全变态发育:发育一般经过受精卵→若虫→成虫
共同点 家蚕
不同点
蝗虫
完全变态发育,经 过卵、幼虫、蛹、 有性生殖,卵生, 成虫四个时期。 体内受精,变态 不完全变态发育, 发育 经过,卵、若虫、 成虫三个时期,不 经过蛹期。
1、我怎样才能到达小河对面呢?
等它长成成虫,有了翅膀飞过去
请帮助毛毛虫 实现梦想?
涉及动物的生殖和发育
什么是变态发育?
• 很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中, 幼虫的形态结构,生理功能和生活习性 差异很大,称为变态发育。
家蚕的一生 卵(过程一)
幼虫(过程二 )
过程二(幼虫)
• 家蚕结茧
蛹(过程三)
成虫
讨论:
蛹
2.家蚕的发育经过了哪几个时期?
家蚕的发育要经过卵、幼虫(蚕)、蛹、
成虫(蛾)四个时期,这样的发育过程
称为完全变态发育 。
完全变态发育的代表昆虫
蜜蜂
蝇
金龟子 蚂蚁
蝴蝶
蚊
1.比较蝗虫成虫和幼虫的差异. 2.蝗虫的生长发育经过了哪几个时期?
3.家蚕的发育和蝗虫的发育过程有什么不同?
像蝗虫这样,变态发育的过程经历了 受精卵、若虫和成虫三个时期,叫 做不完全变态。
第二节昆虫的生殖和发育
• 教学目标:1、复习昆虫的基本特征;列举常 见的昆虫。2、理解和掌握变态发育的定义。 3、列举常见的变态发育的昆虫。 4、不完全变态 发育的定义及理解;列举常见的不完全变态发育的 昆虫。5、总结昆虫的生殖和发育方式。 教学重点:1、变态发育的定义。2、不完全变态发育 的定义。3、完全变态发育的定义。4、昆虫的生殖 和发育方式。 教学难点:完全变态发育与不完全变态发育的区别。
昆虫的生殖和发育: 有性生殖,卵生,体内受精,变态发育。
为人们提供有益的产品
昆虫与人类的关系
危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义:
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫(蚕吐丝, 蜜蜂酿蜜,为植物传粉)或控制害虫(蚊,蝇)
作业:
• • • • • • • • 1、昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是 ( D ) A.昆虫幼虫的表层皮肤 B.昆虫幼虫的皮层 C.昆虫幼虫的外骨骼 D.昆虫成虫的外骨骼 2、蚕茧代表家蚕的( C ) A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 3、蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期( C ) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 4、夏天,令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的 B ) 发育过程经历了哪些阶段?( • A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫 • C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫 5、关于家蚕和蝗虫的生殖发育某同学做了如下概述,其中错误 的是( C ) A.它们都是通过有性生殖方式产生后代 B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成 C.其发育都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行
形态特点 生活习性
家 蚕 的 一 生
幼虫
以桑叶为 身体柔软,食,有蜕 胸部有八 皮现象, 队足 化蛹吐丝 结茧 不进食, 几乎不能 有三对足, 飞,雌雄 两对翅, 虫交配后 体被白色 雄虫死亡, 粼毛 雌虫产卵 后也死亡 不食不动, 身体呈圆 破丝后出 柱形 来
你知道昆虫的变态发育有几种类型吗? 课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍? 变 态 发 育
不完全变态
发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期
完全变态
发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
一些不完全变态发育的昆虫
蟋蟀
蝼 蛄
螳 螂
蜻蜓
完全变态发育和不完全变态发育
完全变态发育:发育一般经过 受精卵→幼虫→蛹→成虫
•
不完全变态发育:发育一般经过受精卵→若虫→成虫
共同点 家蚕
不同点
蝗虫
完全变态发育,经 过卵、幼虫、蛹、 有性生殖,卵生, 成虫四个时期。 体内受精,变态 不完全变态发育, 发育 经过,卵、若虫、 成虫三个时期,不 经过蛹期。
1、我怎样才能到达小河对面呢?
等它长成成虫,有了翅膀飞过去
请帮助毛毛虫 实现梦想?
涉及动物的生殖和发育
什么是变态发育?
• 很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中, 幼虫的形态结构,生理功能和生活习性 差异很大,称为变态发育。
家蚕的一生 卵(过程一)
幼虫(过程二 )
过程二(幼虫)
• 家蚕结茧
蛹(过程三)
成虫
讨论:
蛹
2.家蚕的发育经过了哪几个时期?
家蚕的发育要经过卵、幼虫(蚕)、蛹、
成虫(蛾)四个时期,这样的发育过程
称为完全变态发育 。
完全变态发育的代表昆虫
蜜蜂
蝇
金龟子 蚂蚁
蝴蝶
蚊
1.比较蝗虫成虫和幼虫的差异. 2.蝗虫的生长发育经过了哪几个时期?
3.家蚕的发育和蝗虫的发育过程有什么不同?
像蝗虫这样,变态发育的过程经历了 受精卵、若虫和成虫三个时期,叫 做不完全变态。
第二节昆虫的生殖和发育
• 教学目标:1、复习昆虫的基本特征;列举常 见的昆虫。2、理解和掌握变态发育的定义。 3、列举常见的变态发育的昆虫。 4、不完全变态 发育的定义及理解;列举常见的不完全变态发育的 昆虫。5、总结昆虫的生殖和发育方式。 教学重点:1、变态发育的定义。2、不完全变态发育 的定义。3、完全变态发育的定义。4、昆虫的生殖 和发育方式。 教学难点:完全变态发育与不完全变态发育的区别。
昆虫的生殖和发育: 有性生殖,卵生,体内受精,变态发育。
为人们提供有益的产品
昆虫与人类的关系
危害人类健康
认识昆虫生长和发育的意义:
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫(蚕吐丝, 蜜蜂酿蜜,为植物传粉)或控制害虫(蚊,蝇)
作业:
• • • • • • • • 1、昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是 ( D ) A.昆虫幼虫的表层皮肤 B.昆虫幼虫的皮层 C.昆虫幼虫的外骨骼 D.昆虫成虫的外骨骼 2、蚕茧代表家蚕的( C ) A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期 3、蝗虫与家蚕个体发育比较,蝗虫生活史中不具有的时期( C ) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 4、夏天,令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的 B ) 发育过程经历了哪些阶段?( • A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫 • C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫 5、关于家蚕和蝗虫的生殖发育某同学做了如下概述,其中错误 的是( C ) A.它们都是通过有性生殖方式产生后代 B.其受精卵发育成幼虫都在母体外完成 C.其发育都经过受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.其成虫都有发育完善的翅,适于飞行