广西玉林市博白县2016届九年级语文下学期第一次模拟试题

广西玉林市博白县2016届九年级语文下学期第一次模拟试题
2016年中考第一次模拟考试
语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题（每小题3分，共33分）
1.C（诗中并没表达出“诗人一路走来，感觉怎么行也行不够，怎么游赏也不够”这意思，只是在尾联说最爱在湖东绿杨深处的白沙堤漫步，这里景致最好，在这里游赏得还不够。

）
2.B（A.取道∕方法 B.做 C.老，旧∕于是 D.知道∕理解，领会）
3.D（让后代被称作清官的子孙）
4.C（文中杨震并没有告诫王密为官要清廉，只是就送银子这事，针对王密说的没人知道，说了“上天知道，神明知道，我知道，你知道”之类的话而已）
5.D（“那怪”说的是猪八戒）
6.D（“摸摸索索”，只能说母亲因为年纪大了，眼神不好，加以不会用手机，因此在用手机发短信这事上慢腾腾的，不能说她做什么事都慢腾腾的）
7.A（不能说明母亲性格倔强，做事有恒心，她坚持自己发短信，不让父亲代劳，是出于对“我”的爱，她想亲手通过自己的努力来向女儿表达这份爱。

）
8.D（“我”珍藏母亲的短信，表达的是“我”对母亲深沉的爱的铭记和感激，并不是如题所说的那样启示在外工作的人们）
9.B（应用逗号） 10.A（不用改，改后表意不准确） 11.C（不需加写，文中的事例已体现了“幸福的味道”）
第Ⅱ卷非选择题（87分）
12.（6分）（根据书写的好、中、差分别评5～6、3～4、1～2分。

书写清楚不潦草，一般
给 4分；以此为基准分，上下浮动，书写稍好的评5分，书写美观漂亮的评6分，书写稍差的评3分，比较差的评2分，无书写的评0分。

说明：评分选材为第13题默写作答和第18题作文前10行文字，评分不能以作答文字量的多少来衡量，要看其作答书写的水平）
13.（1）蜡炬成灰泪始干（2）月有阴晴圆缺（3）小桥流水人家（4）入则无法家拂士
（5）长风破浪会有时（6）任重而道远（每小题2分，共12分，其中某小题有错别字、漏字、添字，与课文不相符，该小题不给分。

）
14. 示例：小乐，参与环保小课题研究，不仅可以锻炼我们的活动能力，还可以拓宽我们的
知识视野，何乐而不为？我们一起去吧，好吗？（有称呼1分，说出参与活动名称1分，说明参与本次活动的益处2分，语句通顺无语病1分。

含标点限80个字内，超字不给分，共5分）
15. 诗歌开始走入寻常百姓家，成了许多人生活的重要组成部分（2分）。

但这些诗歌虽然
数量不少，然而能真正流传开来，为广大公众接受并熟知的不多（2分）。

（只答“诗歌正在走入寻常百姓家，逐渐成为一些人生活的常态”或“诗歌正在走入寻常百姓家，成为与普通人渐行渐近的文化形态”给2分，只答“诗歌正在走入寻常百姓家”或“诗歌正回暖”或“如今的诗歌喧嚣太盛”给1分。

含标点限80字内，超字不给分，共4分）16. ①创新传播方式，借助新媒体平台，让优秀的传统诗歌重回大众视野。

②诗人要保持冷
静的心态，潜心写作，创作出更好更多的作品，充实人们的精神世界。

（意思对即可，答对其中一点给3分。

整题作答含标点限100字内，超字不给分，共6分）
17. 示例1：诗歌作为一种抒情言志的文学样式，饱含着诗人丰富的情感，语言精炼而形象
性强。

读优秀的诗歌，能陶冶自己的情操，提高自己的审美情趣，丰富自己的语言积累。

示例2：优秀的古典诗歌，是诗人人格魅力、高尚情操的体现，能给人以启迪和熏陶。

示例3：诗歌是一种优美的艺术，能提高人的审美情趣。

（能说出自己对诗歌的某点认识或看法，言之有理即可，不需面面俱到。

其中说出诗歌是什么给2分，说出诗歌的作用给2分，含标点限80字内，超字不给分，共4分）
18.（50分）（提示：文题中的“你”可以是人，也可以是物或景，或一句话、一种精神等
等。

要写出“你”如何陪伴“我”，在“我”成长路上对“我”的影响、作用等。

）作文评分标准及要求
●补充说明：
（1）文章无标题扣3分；
（2）出现透露作者真实身份信息人名、校名和地名扣5分；
（3）字数不达100的评分不超过8分，不达200的评分不超过10分，不达300的评分不超过15分，不达400的评分不超过20分；
（4）立意明确，不达规定字数要求但结构完整，评为四类文。

（5）立意不明确，不达规定字数要求且结构不完整，评为五类文。

（6）不切题者评为五类文。

（7）前后作文雷同的，视其雷同程度评审0～5分。

（8）抄袭试题材料拼凑为文的，视其抄袭程度评0～10分。