高考生物二轮复习基础练习：专题8第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及其生态工程
高考生物二轮复习 专题讲练突破 专题8 第2讲 胚胎工程 生物技术的安全性与课件
考
基 ·
(3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平
步 落 实
二
维 衡，需要考虑 环境承载力 。
突
高
破
考
冲
关
菜单
二轮专题复习 ·生物（广东专用）
提
考
理
能
脉
·
络
三
·
管
一
(4)整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑
齐
目
下
了 然
自然生态系统 的规律，还要考虑到 经济和社会 等系统
的影响力。
明 考
提
考
理
能
脉
1．培育“试管牛”C的生物技术操作过程为 a→b→f→g ·
络
三
· 一
(填字母)，体外采集到的公牛精子，在受精前需进行 获能
管 齐
目
下
了 然
处理，用
促性腺激素
处理良种奶牛的目的是使此
牛超数排卵，且获得的卵母细胞需培养到 M Ⅱ中期 (时期)
明 考
向
才能与精子结合。
· 四
固 考 基
步
2．若A、B牛完全相同，读图知培育A、B牛运用的生
齐
目
下
了
然
②图示：
明
考
向
·
四
固 考 基
步 落 实
·
二
维
突
高
破
考
冲
关
菜单
理 脉
2．胚胎工程的操作流程
络
·
一
目
了
然
固 考 基 · 二 维 突 破
菜单
二轮专题复习 ·生物（广东专用）
提 考 能 · 三 管 齐 下
高考生物二轮复习 第1部分 专题8 第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程课件
③对胚胎进行培养时，所用的培养基为液体培养基；培养基中除了必要的 营养成分，还需要加入一种天然成分，即动物血清或血浆；为了保证被培养的 胚胎处于无菌、无毒的环境，要在培养基中添加抗生素，并进行灭菌处理。胚 胎保存的方法是在冷冻保存或者－196 ℃的液氮中保存。
(2)在培养试管动物和克隆动物时，都需要把卵母细胞培养到减数第二次分 裂中期，所不同的是在培养克隆动物时要对卵母细胞进行去核处理。
【答案】 (1)①注射促性腺激素 ②培养法 化学诱导法 顶体 透明带 反应和卵细胞膜反应 ③液体 动物血清或血浆 抗生素 冷冻保存或者－ 196 ℃的液氮中保存 (2)减数第二次分裂中期 去核
查。 (5)请归纳上述培育过程涉及的生物技术有动物细胞的培养、体外受精、早
期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割、基因工程等(至少写出五种)。
题组 1 从胚胎移植的基本程序、生理学基础及应用等角度命题 1．(2015·重庆高考改编)某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，用 A(含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛)与 C(适应性强但产奶量不高的 母牛)这样的最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。
④对胚胎进行移植，以及移植后的检查等步骤。 (2) 在 培 养 试 管 动 物 和 克 隆 动 物 时 ， 都 需 要 把 卵 母 细 胞 培 养 到 ______________，所不同的是在培养克隆动物时要对卵母细胞进行______处理。
【解析】 (1)①胚胎移植时，对供体注射促性腺激素可促使其进行超数排 卵。
③对胚胎的收集、检查、培养或保存。对胚胎进行培养时，所用的培养基 为 ________( 填 “ 固 体 ” 或 “ 液 体 ”) 培 养 基 ， 其 中 有 一 种 天 然 成 分 ， 即 ________________，为了保证被培养的胚胎处于无菌无毒的环境，要在培养基 中添加________，并进行灭菌处理。胚胎保存的方法是___________________。
2015届高考生物二轮复习：专题八 第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程1．下列关于哺乳动物受精和发育的叙述，正确的是(双选)()A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精B．胚胎发育至囊胚时即已开始了细胞分化，这是基因进行选择性表达的结果C．动物卵子的发生始于性别分化后(胚胎时期)D．动物的个体发育过程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→原肠胚→幼体答案BC解析雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子进行受精作用的能力。
胚胎在桑椹胚后继续发育至囊胚时开始分化，分化的实质是基因的选择性表达。
动物卵子的发生始于性别分化后(胚胎时期)。
动物个体发育过程并非胚胎发育过程，不要混淆概念。
2．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是()A．试管动物的培育离不开核移植技术B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代D．利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1∶1答案 C解析试管动物的培育与核移植无关，A错误；胚胎移植用的是桑椹胚或囊胚，B错误；胚胎分割可看成无性繁殖过程，获得的后代遗传特性相同，C正确；利用某一胚胎干细胞进行核移植，子代全雌或全雄，D错误。
3．胚胎工程技术包含的内容很丰富，下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：(1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于________，为一次获得多个细胞B，往往需要向供体2内注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是________________________________________________________________________________________________。
(2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是____________。
(3)通过应用2获得小牛，涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是________________。
福建生物高考专题二轮课件专题八第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程
分析:胚胎干细胞分裂旺盛,具有细胞核大、核仁大而明显、蛋
白质合成旺盛的特点。
热点考向 1
胚胎工程
【典例1】(2013·福建高考)克隆猪成功率较低,与早期胚胎细 胞的异常凋亡有关。Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因,用PCR技 术可以检测该基因转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期 细胞凋亡的关系。克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如 图。
胞膜反应 。 _________
(3)早期胚胎发育过程。 减小 开始 基本不变 每个细胞的体积_____; 卵裂期整个胚胎的体积_________, 囊胚期 。 出现细胞分化的时期是_______
2.胚胎移植: (1)胚胎移植的理论基础。 ①移入:经同期发情处理后,同种供受体生殖器官的生理变化 相同。 ②收集:早期胚胎形成后,未与母体子宫建立组织上的联系, 而是处于游离状态。 免疫排斥反应 。 ③存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生_____________ ④发育:供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系, 不影响供体胚胎的遗传特性 。 且_________________________
分析:物种之间存在生殖隔离,一般只有同种生物的精子和卵
细胞才能相互识别并结合为受精卵。
3.(2011江苏高考·T18C)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养
液都需加入动物血清。( √ )
分析:早期胚胎培养是动物细胞培养技术的应用,需要加入动物 血清。 4.(2011江苏高考·T18B)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚 胎移植。( × ) 分析:适于移植的胚胎应是桑椹胚或囊胚,原肠胚不宜进行胚胎 移植。
第2讲 胚胎工程、生物技术的安全性和 伦理问题、生态工程
一、胚胎工程
1.受精作用和早期胚胎发育过程:
高考生物二轮复习名师指导课件 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
解析：本题主要考查胚胎移植的有关问题。常用孕激素对 受体母牛进行同期发情处理，对供体母牛还要注射促性腺激素 做超数排卵处理，故A错；受精和早期胚胎培养可在雌性动物 体内完成，也可以在体外完成，故B错；对冲卵获得的桑椹胚 或囊胚检查合格后方可移植，故C错；胚胎分割移植最常见的 是同卵双胎，而同卵多胎的成功率很小，故D对。
(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部， 实现水层交换，其目的有______________、______________。 (4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多，因为___________ _____________________________________________________。 (5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的，该养殖系统 可以通过________、____________进行调控。
答案：(1)使卵母细胞成熟(或：使卵母细胞获得受精能力) ' 获能'(2)CO2'培养液(基)的pH' (3)胚胎移植' 提高优良母畜的繁 殖率'(4)显微注射法'牛奶中含有人类白细胞介素(或：牛乳腺细 胞已合成人类白细胞介素)
3．[2011· 江苏卷]池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄 物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循 环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题：
⑭设计试管婴儿 ⑰工程学原理
Байду номын сангаас
探究思考 1．体外受精、动物细胞培养、胚胎移植等。 2．不是，克隆动物的绝大部分DNA来自供体细胞核，但 核外少量的DNA，即线粒体中的DNA来自受体卵母细胞。 3．胚胎移植仅属于一种技术，可用于有性和无性生殖产生 的胚胎的移植。
2014高考生物二轮专题复习：专题八第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程
第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程直击考纲1.动物胚胎发育的基本过程(A)。
2.胚胎工程的理论基础(A)。
3.胚胎干细胞的移植(A)。
4.胚胎工程的应用(B)。
5.转基因生物的安全性问题(A)。
6.生物武器对人类的威胁(A)。
7.生物技术中的伦理问题(A)。
8.生态工程的原理(A)。
9.生态工程的实例及应用(B)。
1．判断下列有关胚胎工程及其应用的叙述(1)绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性(2012·浙江，2A)(√)(2)卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加(2009·江苏，8A)(×)(3)早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清(2011·江苏，18C)(√)(4)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植(2011·江苏，18B)(×)(5)试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术(2011·江苏，18D)(√)(6)胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割(2009·江苏，8B)(×)(7)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎(2010·江苏，16C)(√)(8)胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点(2009·江苏，8C)(×)2．判断下列有关生物技术的安全性和伦理问题的叙述(2012·江苏，13、2010·江苏，18组合)(1)种植转基因作物应与传统农业种植区隔离(√)(2)转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中(×)(3)种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性(√)(4)转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中(√)(5)转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加(×)(6)动物的生长激素基因转入植物后不能表达(×)(7)如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题(×)重点一 胚胎工程1．完善下面的早期胚胎发育过程受精卵卵裂⎩⎪⎨⎪⎧ 分裂方式：有丝分裂分裂特点：只分裂、不生长，每个细胞体积越来越 小，总体积基本不变桑椹胚：卵裂形成的包括32个细胞左右的胚，每个细胞都属于全能细胞囊胚⎩⎪⎨⎪⎧组成：内细胞团细胞、滋养层细胞、囊胚腔特点：细胞已分化，内细胞团将来发育为胎儿的各种组织――→原肠胚：出现内、中、外三个胚层的分化幼体2．胚胎工程操作流程分析(以牛为例)深度思考 (1)上述图示中几次用到了激素？分别是什么作用？提示 两次；第一次用激素对受体和供体母牛进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体做超数排卵处理。
2021年高考生物二轮专题复习试卷：胚胎工程_生物技术的安全性和伦理问题
胚胎工程•生物技术的安全性和伦理问题(限时:25分钟)1.(2015-贵州六校联考)胚胎匸程是一项综合性的动物繁育技术, 可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)培育“试管牛”过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是o要使精子和卵母细胞在体外成功结合，从良种公牛采集的精子一般放在溶液中使其后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的6以维持细胞呼吸外，还需要提供气体以维持o(3)图中过程A称为,若要通过该过程获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到时期的胚胎进行处理，再植入到受体母牛子宫内。
2.如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。
请回答下列问题：艷子透明带_囊肝睥-精于内细胞团n(1)图I所示制备单克隆抗体的过程，包括和动物细胞培养两个过程，在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用处理，使其分散成单个细胞，制备成细胞悬液。
(2)A 细胞的特点是，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，最后进行体内或体外培养。
(3)单克隆抗体与常规抗体相比，具有的特点。
(4)图II所示过程为优质奶牛的培育过程，该过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图II所示囊胚阶段的胚胎进行,操作过程需要特别注意的问题是.否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
3. 我国己实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工 程产业化。
以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，a 〜 h 为操作过程，请回答：外SHitVi ① c公牛 - 精了 ------ -----度种奶牛將卵细風-转基因牛D⑴培育C 牛的操作流程是— , h 操作的核心是 于 期。
(2)图中数字标号代表的结构名称是① , ② ，③ o 若要获得遗传物质完全 相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行分 割处理，在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意(3)图中用到的激素是.移植后的胚胎能在受体子宫中 存活 的 生 理 基 础 是4. (2015郑州模拟)如图表示利用胚胎干细胞(ES 细胞)所作的一 系列研究，请据图分析回答：(1) 上图中的胚胎干细胞(ES 细胞)可以从 和 中 分离获取。
高考二轮专题复习生物训练第练胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题生态工程
一、选择题(共10个小题, 每题6分, 共60分)1．(2023·浙江卷)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述, 对的的是()A. 绝大多数精卵细胞的辨认具有物种特异性B. 卵裂球细胞的体积随分裂次数增长而不断增大C. 囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D. 原肠胚发育分化形成内外两个胚层2. (2023·嘉兴高三质检)下图表达改造哺乳动物遗传特性的三种途径。
相关叙述错误的是()A. 获得动物1的受体细胞通常是受精卵B. 动物2体内各体细胞的基因种类相同C. 获得动物3的重组细胞具有全能性D. 上述动物的获得均需运用胚胎移植3. (2023·宁波二模)下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述对的的是()A. 经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术可获得克隆蛙B．运用胚胎移植获得的子代牛在性状上不完全相同, 其因素是受体牛的基因不同C. 选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率D. 培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化4. (2023·无锡高三调研)实验人员将一段外源DNA片段(包含约850个基因)与丝状支原体(一种原核生物)的DNA进行重组后, 植入大肠杆菌, 制造出一种“新的生命”。
该生物可以正常生长、繁殖。
下列有关该技术应用的叙述中, 错误的是()A. 该技术可以制造某些微生物, 用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等B. 由于存在生殖隔离, 因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性C. 人造生命扩散到自然界, 有也许导致环境安全性问题D. 此项技术也许被用来制造生物武器, 从而危及人类安全5．(2023·江苏卷)下列关于胚胎工程的叙述, 错误的是()A. 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B. 受精卵发育到原肠胚阶段才干进行胚胎移植C. 初期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D. 试管婴儿技术重要涉及体外受精、初期胚胎培养和胚胎移植技术6．(2023·广东卷)华南虎是国家一级保护动物, 可采用试管动物技术进行人工繁殖, 该技术涉及的环节有()①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A. ①③B. ①④C. ②⑤D. ③⑤7．(2023·江苏卷)下列关于人类基因组计划的叙述, 合理的是()A. 该计划的实行将有助于人类对自身疾病的诊治和防止B. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C. 该计划的目的是测定人类一个染色体组中所有DNA序列D. 该计划的实行不也许产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响8．(2023·苏北四市三模)草甘膦是一种广泛应用的除草剂, 能不加选择地杀死各种杂草和农作物, 将抗草甘膦基因转入油菜中, 使油菜能抗草甘膦。
最新精编高中通用版高三生物二轮检测题胚胎工程生物技术的安全性和伦理问题及解析
第二讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程1采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下说法错误的是( )A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程[##]B．动物排出的卵子成熟程度不同．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D．冲出的卵子还需要培养一段由小变大的过程2．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。
经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关完成胚胎发育全过程的叙述错误的是( )A．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚期→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束[§§§X§X§K]D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行3．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是( )A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强4．以下是师生共同制定研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程，其中正确的顺序应是( )①卵母细胞的采集和培养②精子的受精和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A．①②③④⑤B．①②④⑤③．①②④③⑤D．①②⑤③④5．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有( )①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A．①③B．①④．②⑤D．③⑤6．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是( )A．重组DNA与微生物杂交可能会产生对动植物和人类有害的病原微生物B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响．如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链进入人体内D．转基因生物所带的环境安全问题是可以解决的[§§§X§X§K]7．设计生态工程的常用方法之一是给食物链()“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断，下列说法不正确的是( )A．用残渣培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转8．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。
2018年高考生物二轮专题复习试卷：胚胎工程·生物技术的安全性和伦理问题
胚胎工程·生物技术的安全性和伦理问题(限时：25分钟)1．(2015·贵州六校联考)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)培育“试管牛”过程中，采用激素处理可使良种母牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是________。
要使精子和卵母细胞在体外成功结合，从良种公牛采集的精子一般放在____________________溶液中使其________后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供________气体以维持________。
(3)图中过程A称为________，若要通过该过程获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到________时期的胚胎进行________处理，再植入到受体母牛子宫内。
2．如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。
请回答下列问题：(1)图Ⅰ所示制备单克隆抗体的过程，包括________和动物细胞培养两个过程，在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用________处理，使其分散成单个细胞，制备成细胞悬液。
(2)A细胞的特点是___________________________________________，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行________和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，最后进行体内或体外培养。
(3)单克隆抗体与常规抗体相比，具有_________________________________的特点。
(4)图Ⅱ所示过程为优质奶牛的培育过程，该过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是___________________________________________。
(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图Ⅱ所示囊胚阶段的胚胎进行________，操作过程需要特别注意的问题是____________________________________，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
2021年高考生物二轮复习 专题演练 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程试题
2021年高考生物二轮复习专题演练胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程试题一、选择题(每题5分，共40分)1．(xx·江苏卷)下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是( )A．通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化B．胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡C．随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加D．发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加解析蛙胚胎发育从受精卵开始，经有丝分裂，细胞数量增多，再经细胞分化形成早期胚胎，A对；胚胎发育过程中，细胞不断分裂，同时也有部分衰老的细胞发生凋亡，如人早期胚胎有尾，指间有蹼，随着发育，这些结构消失，是细胞凋亡的结果。
由于蛙是体外受精，在由受精卵发育成胚胎过程中，有机物只来源于受精卵，而细胞要通过呼吸消耗有机物，因此有机物不断减少，因此C、D错。
答案 A2．(xx·浙江卷)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。
若要培育成功，下列叙述正确的是( )A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D．丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的怀孕母羊子宫内解析本题考查胚胎工程的知识。
给母山羊注射促性腺激素可使其超数排卵；乙过程的目的之一是促使卵母细胞进一步发育成熟到减数第二次分裂中期，精子是已经成熟的细胞，乙过程和丙过程采用的培养液成分不同；丙过程中要加入促使细胞分化的激素等；供体和受体应是生理状态相同，不是性状相同。
答案 A3．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是( )A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D．转基因植物的目的基因可能转入根系微生物解析为了防止在杂交过程中转基因农作物将某些基因传递到近缘物种，应将其与传统农业种植区隔离；动物食入转基因植物后，其消化系统能将植物基因分解成小分子物质，基因不能转入动物体细胞中；转基因生物的花粉可能将某些基因传递到一些亲缘关系较近的物种中，从而影响到野生植物的遗传多样性；某些微生物能侵入到转基因植物的根系而使基因扩散到这些根系微生物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题
及生态工程
1.采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下说法错
误的是() A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程
B．动物排出的卵子成熟程度不同
C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟
D．冲出的卵子还需要培养一段由小变大的过程
2．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。
经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组
织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关完成胚胎发育全过程的叙述错误的是
()
A．如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，①②③依次称为透明带、滋养层、内细胞团
B．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚期→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中最关键的时期是原肠胚期
C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束
D．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行
3．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是() A．防止受体牛不愿意接受胚胎
B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育
C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同
D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强
4．以下是师生共同制定研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程，其中正确的顺序
应是()
①卵母细胞的采集和培养②精子的受精和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养
A．①②③④⑤B．①②④⑤③
C．①②④③⑤D．①②⑤③④
5．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节
有()
①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植
A．①③B．①④C．②⑤D．③⑤
6．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是() A．重组DNA与微生物杂交可能会产生对动植物和人类有害的病原微生物
B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C．如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链进入人体内
D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
7．设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断，下列说法不正确的是()
A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环再生原理
D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转
8．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生
活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。
以上做法依据的生态工程原理是() A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．系统结构决定功能原理
D．以上都不是
9．克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础又解决了器官移植中供
体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。
下图为人类对克隆羊技术的
拓展图和应用。
请据图回答问题。
(1)图中所涉及的现代生物技术有__________、__________和________等。
(2)下列有关胚胎移植的叙述不正确的有________。
A．冲卵指的是从子宫中冲出胚胎，而非冲出卵子
B．只有供、受体生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受，并继续发育
C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应
D．不同动物其胚胎移植的时间不同，人的胚胎移植最好在四细胞阶段进行
(3)图中婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相同，这说明________________具有全能性。
(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入__________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的__________；早期胚胎发育在________阶段以前的细胞是全能细胞。
(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，必须用______________处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
干细胞形成组织、器官必须要进行____________和__________。
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？为什么？
________________________________________________________________________。
10．医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官
移植中的很多问题。
分析以下材料回答问题：
(1)如图所示属于生物工程的________工程。
(2)上述各种器官的获得所依据的生物学原理是__________________。
(3)③阶段的细胞来自于囊胚中的__________。
从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是
__________。
(4)过程X称为____________。
此过程中。
供体细胞一般选用传至10代以内细胞的原因是________________________________________________________________________。
(5)重组细胞形成后，早期培养时所需的培养基中除一些无机盐外，还添加维生素、激素、
氨基酸、微量元素等营养成分，动物的____________也是必不可少的。
(6)按上述方法克隆的器官，可解决临床上存在的异体器官移植后__________的问题。
11．英国的一位生态学家曾指出，生态农业必须具备以下条件：①它必须是一个自我维持系统，一切副产品都要再循环，尽量减少损失，提倡使用固氮植物、作物轮作以及正确处理
和使用农家肥料等技术来保持土壤肥力。
②它必须实行多种经营，种植业用地与畜牧业用地
比例要恰当，这样才能使系统自我维持，并增加农业生态系统的稳定性和生产出最大的生物
量。
请回答下列问题：
(1)上述条件①强调的是生态农业应遵循____________原理，这是借鉴了___________模式，这种经济模式的突出特点是_____________________________________________。
(2)上述条件②所强调的是________________和________________________这有利于________________________________________________________。
(3)生态农业与传统农业相比较，具________________________________等特点。
(4)生态农业设计是生态农业建设实施的前提和依据。
某研究性课题小组在调查分析当地
农业生产实际情况的基础上，设计了一个良性循环的农业生态系统。
假若你是该小组的成员，
你认为这个设计应包括哪方面的内容？
答案
1．D2．D3．B4．B5．D6．B7．D 8．B
9．(1)核移植胚胎移植细胞培养(另外写细胞融合、胚胎分割也对，写了三个则给满
分)(2)C(3)动物体细胞核(4)血清温度和pH桑椹胚(5)胰蛋白酶细胞的分裂分化(6)不能胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化
10．(1)细胞(2)细胞核的全能性(3)内细胞团有丝分裂(4)细胞核移植细胞能保持正常的二倍体核型，遗传物质不易发生突变(5)血清(6)免疫排斥
11．(1)物质循环再生无废弃物农业物质循环利用，无废弃物，无环境污染(2)物种多样性原理系统的结构决定功能原理维持系统较高的抵抗力稳定性，优化结构，完善功
能，增加生物量的产出(3)少消耗、多效益、可持续发展(4)①研究设计合理的食物链组成
或合理巧连食物链；②实现生态系统中能量的多级利用；③实现生态系统中物质循环再生或
实现可持续发展或“原料－产品－原料－产品”；④设计合理的生态系统营养结构或物质循
环和能量流动，提高抵抗力稳定性；⑤提高整个系统的总体功能和综合效益；⑥绘制出生态
系统的结构模式图；⑦写出设计报告。