高中地理 第一单元 第3课《从汉至元政治制度的演变》导学案 新人教版必修1

河南省沁阳一中高中历史必修一第一单元：第3课《从汉至元政治制度的演变》导学案七国之乱吴楚“七国之乱”是以刘邦之侄吴王刘濞为首发动的一次同姓王联合大叛乱。

参与叛乱的七国的国王是吴王刘濞、楚王刘戊、赵王刘遂、济南王刘辟光、淄川王刘贤、胶西王刘昂、胶东王刘雄渠。

吴王刘濞为这次叛乱的主谋。

刘濞蓄谋叛乱为时已久。

这场变乱导火线是，汉景帝三年（公元前154年），景帝和晁错认为吴王刘濞有罪，趁机欲削他的会稽和豫章两郡。

刘濞就乘机串通楚、赵、胶西、胶东、菑川、济南六国的诸侯王，发动了联合叛乱。

刘濞发兵二十万，号称五十万，为主力。

同时又派人与匈奴、东越、闽越贵族勾结，用“清君侧，诛晁错”的名义，举兵西向。

叛军顺利地打到河南东部。

景帝因此很惶恐，先从袁盎议杀了晁错，想满足他们“清君侧”要求换取他们退兵，但晁错已死，叛军不退，还公开声言要夺皇位。

叛军至梁国（治今河南商丘），为景帝之弟梁王刘武所阻。

至此时，景帝才决心以武力进行镇压。

他命太尉条侯周亚夫与大将军窦婴率三十六将军，以奇兵断绝了叛军的粮道，只用了3个月的时间，就大破叛军。

刘濞逃到东瓯，为东瓯王所杀。

其余六王皆畏罪自杀，七国都被废除。

汉景帝平定王国叛乱，为后来汉武帝继续清除地方王国的势力奠定了好的基础。

杯酒释兵权乾德元年（963年）春，赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽、罗彦环诸高级将领饮酒。

酒至半酣，宋太祖对部下们说“朕若没有诸位，也当不了皇帝。

朕虽身为天子，还不如做节度使快乐。

当了皇帝之后，朕从来没有好好睡过。

”此话令石守信等人大惊失色：“陛下为什么这么说，现在天命已确定，谁敢再有异心？”太祖曰：“谁不想要富贵？有一天，你部下一样对你黄袍加身，拥戴你当皇帝。

纵使你不想造反，还由得着你们吗？”石守信等将领跪下磕头，哭着说：“臣等愚昧，不能了解此事该怎么处理，还请陛下可怜我们，指示一条生路。

” 宋太祖借机表达了自己让他们放弃兵权的想法，建议“人生苦短，犹如白驹过隙，不如多累积一些金钱，买一些房地产，传给后代子孙，家中多置歌妓舞伶，日夜饮酒相欢以终天年，君臣之间没有猜疑，上下相安，这样不是很好吗？”大臣们答谢说：“陛下能想到我们这事，对我们有起死回生的恩惠啊！”第二天，石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽等上表声称自己有病，纷纷要求解除兵权，宋太祖欣然同意，让他们罢去禁军职务，到地方任节度使，并废除了殿前都点检和侍卫亲军马步军都指挥司。

3、中国古代（从汉至元）的选官制度汉代察举制是一种由下而上推选人才为官的制度。

汉代察举的标准，大致不出四条，《后汉书·百官志》注引应劭《汉官仪》说：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑；四曰刚毅多略，遇事不惑。

汉代选官以“乡举里选”为依据，体现的是尊重乡里舆论对士人德才评判的权威性。

东汉时期，随着地方豪强的发展，门第族望成为选官的主要依据。

三国时的曹魏制定和推行了“九品中正制”。

在朝中推选有声望的人担任各州郡的“中正官”，负责察访本地士人，按其才德声望评定为九个等级，然后根据士人的品级，向朝廷举荐。

由于“中正官”经常举荐自己的族人担任官职，此后的三百年间，出现了门阀士族垄断政权的局面。

随着封建经济的发展，中小地主势力不断壮大，非常渴望进入统治阶层。

隋唐时期在选官上实行了科举制，用公开考试的方法来甄别人才，量才录用。

科举制度剥夺了士族地主的政治特权，把封建官吏的选拔和任用权收归中央，有利于消除地方和中央在选官方面的腐败，是历史的一大进步。

同时，科举制扩大了统治阶级的基础，把读书、考试和做官紧密联系起来，推动了教育和科技文化的发展，提高了官员的文化素质，有利于政局稳定。

科举制自隋唐出现后，便一直为此后历代封建王朝所沿用。

到了明清时期，科举考试专重“四书”“五经”，八股取士，禁锢了士人思想，束缚了知识分子的创造性，在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步，是中国近代落后于西方的文化因素。

4、中国古代的地方行政区划我国从公元前688年设置县级行政单位，标志着中国古代地方行政区划萌芽的出现,其制度发展经历了：建立—郡县制；发展—州制；变革—道路制；完善—省制四个时代一.我国古代行政区划制度的建立——郡县制时代公元前221年，秦始皇统一中国，正式确立郡县制为全国统一的行政区划，直至东汉未年，被州制时代所取代，相继沿革400余年。

郡、县作为行政区划单位，均出现于春秋时期二.我国古代行政区划制度的发展——州制时代为加强对地方的监控和有效管理，公元前106年，汉武帝“初置刺史，部十三州”[10]。

州为监察机构，长官为刺史，位卑权重.东汉中平五年（公元188年），州由监察体制转变为行政区实体，历经三国、两晋、南北朝直至隋代，长达四百余年，州一直为我国地方最高一级行政区划单位 .隋是一个承前启后的朝代，处于州制时代向唐宋时期道路制时代过渡的阶段。

三.我国古代行政区划制度的变革——道路制时代由于南北朝州、郡滥置，导致州制行政区划的衰落，尽管隋初着力整顿，结束了州、郡滥置的现象，但已难挽救其衰败 .值得注意的是，唐朝最高行政机构不是州或郡，而是“道”。

唐朝初年，道仅是一种监察区划，至唐玄宗时，才发展为行政区划，成为凌驾于州县之上的地方最高一级行政单位，从而使唐代地方行政体制由州、县两级制转变为道、州、县三级制。

宋代沿袭唐制，仅将“道”改名为“路”，这表明我国唐宋时代的地方行政区划进入道路制时代，先后长达600年左右。

唐代行政区划中，不但有唐太宗新开创的“道”，还有唐玄宗新设置的“府”，这也是我国古代行政区划变革中出现的一种新制度。

府最早设于唐玄宗开元元年（公元713年），他将国都所在之雍州改为京兆府，陪都洛州改为河南府，府开始成为我国古代行政区划中的重要单位。

我国古代行政区划制度的完备——省制时代。

5、古代的避讳避讳是中国封建社会特有的现象，大约起于周，成于秦，盛于唐宋，至清代更趋完密。

那时，人们对皇帝是不能直呼或直书其名的，否则就有坐牢甚至杀头的危险。

避讳常见的方法是用意义相同或相近的字来代替要避讳的字。

这样一来，中国历史上就出现了不少把人名、地名或事物名称改头换面的奇怪现象。

阴历一月古时本来叫“政月”，这是因为古代的皇帝都要在一年的第一个月里接受文武百官的朝拜，并决定一年的政事。

到了秦朝，由于秦始皇一月出生，取名“嬴政”，以后就把“政月”改为“正月”。

“正月”的“正”不再读“政”，而读作“征”了。

汉文帝名叫刘恒，于是把恒娥改名“嫦娥”，把恒山改为“常山”。

汉光武帝名叫刘秀，把秀才的名称改为“茂才”。

唐太宗叫李世民，把中央六部之一的民部改为“户部”。

宋仁宗名赵祯，蒸包子蒸馒头的“蒸”字就得改为“炊”字。

【课程标准】1、了解汉至元中央集权与君主专制制度演变的史实2、了解中国古代政治制度的的发展趋势和特点。

【学习重难点】重点：中央集权与君主专制的发展演变过程难点：中国古代政治制度的特点【考点概括梳理】一、中央集权的发展1.汉朝：（1）原因：初期，地方在很长一段时间里往往还是_____、_____并存。

封国是朝廷的依靠力量，但有时也会与朝廷对抗。

(2)措施：汉景帝平定________；汉武帝颁布“_______”，规定诸侯王死后，_______继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。

（3）结果，王国越分越小，中央集权得到加强。

2.唐中期：（1）措施：朝廷在地方设置了许多________。

节度使名为朝廷藩镇，实际上在政治上享有较大的自主权，经济上控制着财权，军事上拥有强悍的武力，往往发展成为_______。

（2）结果：唐中期安史之乱后形成的_______局面，持续一百多年，严重削弱了中央集权。

3.北宋：（1）背景：五代十国的分裂割据局面（2）措施：军事上——兵权收归中央；充实中央________。

行政上——文臣担任地方长官，同时设________负责监督。

财政上，地方赋税大部分由中央掌控。

（3）结果：改变了唐末五代以来____________的局面，加强了中央集权；但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了_________的祸根。

4.元朝：（1）措施：实行________制度。

行省长官由朝廷任命。

行省之下，分设___________，边远民族地区设________进行管理。

行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到______的节制。

（2）影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了___________，巩固了多民族国家的统一。

它的创立，是中国古代___________的重大变革，是中国_____的开端。

二、君主专制的演进1.汉朝：（1）原因：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。

（2）目的：为了加强皇权（3）措施：汉武帝重用身边工作人员，参与军国大事，以削弱相权。

2.魏晋南北朝: 握有实权的先是_______，继而又有中书省、门下省，逐步形成________。

3.隋唐时期：（1）措施：唐朝中央的三省中书、门下和尚书，分别负责_______、_______和________。

隋唐时期在尚书省下设____________________六部.(2)影响：①三省的长官都是宰相，相权分散。

三省相互牵制和监督，削弱了相权．保证了皇权的独尊。

②确立并完善了三省六部的管理体制。

三省六部制度，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。

4.北宋：（1）措施：________是最高行政机构，最高长官行使宰相职权。

增设________、________和________，分割宰相的行政权、军权和财权。

(2) 影响：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。

5.元朝：（1）措施：________是最高行政机构，长官行使宰相职权。

相权得到加强。

（2）后果：元朝后期．宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。

三、选官、用官制度的变化1．汉朝：（1）制度：主要实行________。

汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。

（2）影响：________成为士大夫做官的主要途径。

2．魏晋南北朝时期：（1）制度： ________。

（2）影响：朝廷要职多由世家大族担任。

世家大族子弟依靠门第即可步人仕途，所以他们往往不注重提高才能。

而真正有才学，但出身低微的人，很难到中央和地方出任高官。

随着世家大族的没落，依靠门第选官的九品中正制已无法继续下去。

3．隋唐：（1）制度： ________。

________废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。

隋炀帝时，政府开始设立________，科举制形成。

唐宋元各朝继承并完善了科举制。

(2)影响：①科举制是封建选官制度的一大进步。

它把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。