辩课主持词
班级辩论赛主持人主持稿（通用8篇）
班级辩论赛主持人主持稿班级辩论赛主持人主持稿（通用8篇）在日新月异的现代社会中，我们越来越需要主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。
为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的班级辩论赛主持人主持稿（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级辩论赛主持人主持稿1各位同学：大家上午好!欢迎来到xx大学xx学院的辩论赛现场。
我是本场辩论赛的主持人。
首先让我们来认识一下本场比赛的评委们，他们分别是：xxx。
本场比赛的参赛双方：正方：xx代表队，他们所持的观点是：xx。
反方：xx代表队，他们所持的观点是：xx。
谢谢双方辩手，下面就让我们一起进入第一个环节：⑴开篇立论：双方一辩就本方观点进行开篇立论，树立起本方辩论的核心。
先由正方一辩立论，后反方一辩立论。
(时间各x分钟。
每方队员在用时剩余30秒时，将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)，有请正方一辩，感谢正方一辩的精彩发言，接下来，让我们有请反方一辩陈述反方观点在双方的精彩陈词之后，让我们进入第二环节：⑵攻辩：攻辩第一阶段：①先由正方二辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问(每一轮攻辩阶段时间为x分钟，提问方各限一个问题，答辩方需在x分钟内完成答辩。
时间用完时将会由铃声长鸣结束) 有请正方二辩/有请反方三辩。
双方辩手的回答都很精彩，那么打铁趁热，让我们开始攻辩的第二阶段吧：②先由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。
(每一轮攻辩阶段时间为x分钟，攻方每次提问不得超过x秒，辩方每次回答不得超过x秒，时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方三辩/有请反方三辩哎呀，双方辩手真可谓是唇枪舌剑，妙语如珠，那么现在就请进入攻辩的第三阶段：③攻辩小结：先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。
(每方攻辩小结时间为2分钟。
在每方用时剩余x秒时将会有铃声提示一次，时间用完时将由铃声长鸣结束)，有请正方一辩/有请反方一辩谢谢，见识过双方一、二、三辩的风采之后，接下来就是双方四位辩手齐上阵，施展才华的时刻了，也是我们辩论赛最精彩的时刻x自由辩论。
正规辩论赛主持稿（精选8篇）
正规辩论赛主持稿正规辩论赛主持稿（精选8篇）在社会一步步向前发展的今天，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。
你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的正规辩论赛主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
正规辩论赛主持稿篇1尊敬的各位评委、亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；；3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
辩论会的主持词（精选18篇）
辩论会的主持词（精选18篇）辩论会的篇1主席：各位老师、同学们，大家好!我是(几班叫什么)欢迎大家来到辩论会现场，本次辩论赛的正方是( )，反方是( )主题是_______________(说主题)，开始之前，让我们先了解一下本次辩论会的选手须知和会场纪律。
辩手需遵守一下规则：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、全体辩手使用普通话。
6、在每场比赛中，辩手的阵形不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。
另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：请各位选手注意时间。
距离发言结束还有30秒是时候我们会有时间举牌提醒，请辩手们加以留意。
与此同时，观众们也要遵守一下几点。
1、请保持会场的安静。
2、我们支持观众们鼓掌，但是为了不要打断辩手们的思维，鼓掌时间请不要太久。
3、不可提醒本班辩手，也不可恶意影响他班辩手。
现在，我宣布，辩论会正式开始!第一环节，由正方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第二环节，由反方发言，时间为1分钟30秒。
开始。
第三环节，由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第四环节，由反方择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第五环节，由正方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由正方提问完毕坐下开始算反方回答时间，本环节时间为2分钟。
提问一方只能提问，作答一方也只能作答。
第六环节，由反方三辩选择正方两辩或三辩进行一对一攻辩，每个提问不超过15秒，每次回答不超过20秒，由反方提问完毕坐下开始算正方回答时间，本环节时间为2分钟。
辩论赛主持人开场白【4篇】_辩论赛_
辩论赛主持人开场白【4篇】辩论赛少不了就是我们主持人，他们的都是别具用心的，大家想要看看吗?下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛主持人开场白各位领导、各位老师，大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先首先有请辩论双方代表队上场。
接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队他们的观点是：企业用人才为先坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队他们的观点是：企业用人德为先接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：?让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行辩论赛主持人开场白各位老师、同学们，大家好!欢迎大家前来观看2xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。
四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。
复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。
辩论赛主持人开场白各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。
正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。
在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有**老师，欢迎你的到来!**老师，欢迎你!好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。
正方一辩，正方二辩，正方三辩，正方四辩。
好，谢谢我们正方简短的。
接下来来认识一下反方辩手。
反方一辩，反方二辩，反方三辩，反方四辩。
好，谢谢反方辩手精彩的介绍。
辩论赛主持人主持词精彩6篇
辩论赛主持人主持词精彩6篇名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。
然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。
”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。
因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94、8分，反方：94、8分，双方势均力敌，难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺！那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。
谢谢大家！彩表现。
进行到这里我们的辩论赛就要结束了。
相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。
本场辩论赛到此结束，再见！！全体起立，有请各位领导、教师入场。
请坐各位领导、教师、同学，大家晚上好。
我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项能够提高思辩本事，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，能够使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩本事，交流与论辩本事，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。
本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐学校。
辩论赛主持人主持词（精选16篇）
辩论赛主持人主持词（精选16篇）辩论赛主持人篇1感谢为我们带来的的精彩演出。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。
欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。
首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。
辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。
今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。
八位辩手，祝你们好运。
下面，让我们有请主席上场。
激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请就全场比赛做点评。
感谢精彩点评。
接下来，让我们放松一下，有请*学院为我们带来掌声欢迎感谢*学院的精彩演出。
经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是方*学院辩，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。
正方*学院去掉一个最高分去掉一个最低分，最终得分为反方。
获得本场比赛胜出的是方*学院代表队，恭喜*学院，同时也感谢*学院的积极参与。
接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：(获得本次比赛优秀奖的学院为)三等奖获得学院为&请获奖学院领队上台领奖，有请为他们颁奖;最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。
感谢各位评委百忙之中的到来;感谢各位工作人员的倾情付出;感谢各个学院的大力支持;下面请观众保持安静，有请评委退场辩论赛主持人主持词篇2各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。
辩论赛主持人开场白三篇
辩论赛主持人开场白三篇开场白一：尊敬的评委、各位辩友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场激烈的辩论赛。
辩论赛是一项全新的挑战，它要求我们在有限的时间内，通过言辞的交锋，展示自己的才华和思维的敏捷。
在这里，我希望大家都能发扬团结友爱、公正公平的精神，以高尚的辩论品质，展示出我们的优秀。
今天的辩题是“人工智能对社会的影响是利大于弊还是弊大于利”。
这是一个备受争议的话题，也是我们需要认真思考的一个问题。
人工智能的快速发展，正在深刻改变着我们的生活，同时也引发了诸多讨论和担忧。
在这场辩论赛中，我们将从各个角度展开论辩，探讨人工智能对社会的影响，希望能够为大家带来新的思考和启发。
在辩论过程中，我们需要相互尊重，理性辩论。
辩论是一种学习和交流的过程，通过言辞的较量，我们可以了解不同的观点和思维方式，提升自己的思考能力和表达能力。
因此，我希望大家能够保持冷静和理性，用我们的智慧和才华，在这个舞台上展现出最好的一面。
最后，我衷心祝愿每一位参赛选手都能够发挥出自己的最佳水平，展现出自己的才华和魅力。
同时，我也希望这场辩论赛能够为我们带来新的思考和启发，让我们更加深入地了解人工智能对社会的影响。
让我们一起开启这场精彩的辩论之旅吧！开场白二：尊敬的评委、各位辩友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场激烈的辩论赛。
辩论赛是一种思维的交锋，是一种磨砺智慧的平台。
在这里，我们将通过辩论的方式，探讨一个备受关注的话题，那就是“人工智能对就业的影响”。
人工智能的发展给我们的生活带来了许多便利，但同时也给就业市场带来了一定的冲击。
在这场辩论赛中，我们将围绕着人工智能对就业的影响展开论辩，探讨人工智能是否会带来更多的就业机会，还是会使大量的工作岗位被取代。
辩论是一种学习和交流的过程，我们需要相互尊重，理性辩论。
在这个舞台上，我们可以展示自己的才华和思考能力，也可以学习他人的观点和见解。
我希望大家能够充分发挥自己的才华和智慧，用我们的言辞和逻辑，为这个话题带来新的思考和启发。
辩论赛活动的主持词（精选15篇）
辩论赛活动的主持词（精选15篇）辩论赛活动的主持词辩论赛即将开展，为了保证活动的顺利进行，主持词是活动不可缺少的一部分。
那你知道怎么写出一份关于辩论赛的主持词吗？掀开看看范文吧。
下面是小编给大家收集整理的辩论赛活动的主持词（精选15篇），欢迎大家参考阅读。
辩论赛活动的主持词1（一）开场词尊敬的各位嘉宾，评委，现场的同学们：大家晚上好！欢迎来到第五届校园辩论赛文科/理科初赛的比赛现场。
我是本场辩论赛的主席！首先，有请双方辩手入场，大家掌声欢迎！在比赛开始之前，请允许我向各位介绍莅临今晚辩论赛现场的领导嘉宾，他们是：让我们用掌声欢迎他们的到来。
接下来请允许我介绍本场辩论赛的评委，他们是：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾和评委的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！那么，现在，我要为大家介绍一下今天出场的双方，经过抽签，参加本场比赛的两支队伍分别是：正方代表队，欢迎他们！……正方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：反方代表队，欢迎他们！……反方代表队自我介绍。
一辩：二辩：三辩：四辩：欢迎院（正方）和院（反方）的辩友们来到（承办学院名），希望通过大家的共同努力，我们可以为在场的各位来宾奉上一场精彩的辩论赛！（二）辩题引入我想在场的辩友们肯定已经迫不及待地想要一较高下，那么我们闲话少说，开始进入我们今天辩论赛的正题。
（稍作停顿）我们今天的辩题是：正方，代表队，他们所持的观点是：；而反方，代表队，他们所持的观点是：。
（三）计时规则介绍下面，我就为大家介绍下本场比赛的计时规则：本次辩论过程分为5个环节：立论陈词、一对一攻辩、攻辩小结、自由辩论及总结陈词。
辩论赛每一阶段，每方队员在用时尚剩30秒时（除攻辩阶段和自由对辩以10秒为限另作提醒除外），计时员将举牌示意并短哨提醒，用时满时，以一声长哨终止发言。
终止哨声响起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
（四）特别提醒每场比赛的胜负判断由三位评委的综合评定决定。
辩论赛开场白主持词6篇
辩论赛开场白主持词6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!辩论赛开场白主持词6篇辩论赛开场白主持词篇1一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。
辩论赛主持词（精选14篇）
辩论赛主持词辩论赛主持词（精选14篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。
经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：欢迎他们入场。
（请坐）坐在我左手边的是：代表队；坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
（手势示意）在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。
（与计时员配合）警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。
究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：正方所持的观点是：反方所持的观点是：需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。
（手势）感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。
首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。
辩论赛主持人主持稿（精选6篇）
辩论赛主持人主持稿辩论赛主持人主持稿一、主持人的节目内容有新闻类的主持人，有经济类的主持人，有文艺类的主持人，有文化类的主持人，有体育类的主持人，有服务类的主持人，有少儿类的主持人，有学术类栏主持人……如果细分，每一类下面还可能分若干类别，特别是新闻类栏目，涉及社会生活多个方面，如经济、法制、军事、教育、人物等。
这样的划分，主要是依据主持人自身的知识结构、个人兴趣爱好和气质面貌。
在这样“三维”交叉的坐标点上，寻找自己这一个主持人的定位，就很容易了；在哪方面努力，也就十分清楚了。
二、辩论赛主持人主持稿（精选6篇）现如今，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。
那么你有了解过主持稿吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持人主持稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持人主持稿1请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。
（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。
本场辩论赛主题是“XXXXX”。
下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是——接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。
他们分别是正方一辩XXX，正方二辩——（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是——反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。
下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）（一）开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒；（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟）。
1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒；4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒。
辩论赛主持词精选（通用9篇）
辩论赛主持词精选（通用9篇）辩论赛主持词精选（通用9篇）主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在当下的中国社会，各种场合可能都需要主持人，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编为大家收集的辩论赛主持词精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论赛主持词篇1主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
【直播话术】20个辩论主持人开场常用话语
【直播话术】20个辩论主持人开场常用话语直播话术：20个辩论主持人开场常用话语1. 尊敬的观众们，大家好！欢迎收看今天的辩论直播节目。
2. 大家晚上好！感谢各位观众的到来，让我们一起见证这场激烈的辩论。
3. 在座的各位嘉宾、各位观众，大家好！今天我们将带给大家一场思维碰撞的盛宴。
4. 亲爱的观众们，欢迎来到这个辩论的舞台，让我们共同分享思想和观点的交锋。
5. 感谢各位嘉宾的到来，今天我们将在这里展开一场精彩的言辞较量。
6. 各位观众、各位嘉宾，大家好！在这个热烈的氛围中，让我们一同经历这次精彩的辩论。
7. 晚上好！欢迎来到这场饱含智慧和热情的辩论现场。
8. 亲爱的观众们，感谢大家的收看。
我是今晚的主持人，将为大家引导这场辩论。
9. 在场的各位，大家好！我将为大家打造一个公正、严谨的辩论平台。
10. 尊敬的嘉宾们，观众们好！辩论将在这里展开，让我们一起见证交流和思考的力量。
11. 感谢各位观众的到来，今晚我们将共同探讨一个重要话题并表达各自的见解。
12. 在场的各位，晚上好！我将为大家带来一场争论激烈的对话，期待大家的积极参与。
13. 各位观众、各位嘉宾，欢迎来到这个公正、正义的辩论平台。
14. 亲爱的观众们，晚上好！今天我们将一起探讨一个能够引发思考的话题。
15. 尊敬的各位观众，大家好！今晚我们将带来一场富有洞见和逻辑的辩论。
16. 各位嘉宾、各位观众，晚上好！在这个有趣而富有挑战的舞台上，期待各位的观点碰撞。
17. 感谢各位观众莅临现场，我们将共同见证一场充满亮点和看点的辩论盛宴。
18. 在场的各位，晚上好！欢迎大家参与这场充满火花的思维对决。
19. 尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们，大家好！让我们一同聚焦今天的辩题并展开深入讨论。
20. 各位观众，晚上好！让我们一同开启这场激烈、有趣的言辞较量之旅。
希望以上话术能够满足您的需求，祝您的辩论直播节目圆满成功！。
辩论会主持人台词（通用7篇）
辩论会主持人台词（通用7篇）辩论会主持人台词篇1甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学们齐：大家下午好!甲：一会儿呢，我们的辩论大赛就要开始了，在辩论会开始之前，我们先宣读辩论规则及要求。
先说“辩论规则。
”乙：一陈词阶段。
正反双方的一辩(也就是我们双方推选的代表)陈述本方观点。
2分钟之内。
甲：二自由辩论。
正反双方可相互提问，自由辩论，表达各自的见解。
每个同学都可以为本方观点进行阐述。
暂没有时间限制乙：最后，双方推选代表作总结发言，再次强调本方观点。
2分钟之内。
甲：还有“要求”：乙：1.用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰。
甲：2、要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言。
乙：请注意甲：3.在辩论激烈时，千万别打起来。
乙：辩论大赛现在开始。
甲：善意的谎言有的时候会给人带来希望与信心，但诚信又是做人的第一准则。
究竟孰是孰非呢?先请正方同学阐述本方观点。
乙：正方的阐述可谓是十分精彩啊!我想：反方的同学也一定不甘示弱吧!下面请反方的同学阐述本方观点。
甲：双方已经阐述好各方的观点了，可还是不分上下。
乙：是啊，我一会儿觉得正方对，一会又觉得反方对，我都被绕糊涂了!甲：既然第一环节都如此精彩，我想第二环节的自由辩论，也会让我们更加瞠目结舌吧!下面进入自由辩论，请正方先来。
乙：哎呀，这个，这个……甲：你怎么了?乙：我都被双方同学的精彩辩论说得回不过神了!甲：别急，还有最后的一博呢!乙：是啊!下面，请正方同学作总结发言!甲：正方同学最后一博的语气可是很坚决呀!乙：我想，反方同学的总结发言会更精彩吧!甲：嗯，下面由反方同学作总结发言。
乙：正反双方同学说得也很精彩。
甲：要不有请双方辨友自己评选出本方的的最佳辩手各3名。
甲：下面又请老师为双方最佳辩手发奖。
乙：大家欢迎。
甲：本次辩论大赛到此结束。
乙：谢谢大家!辩论会主持人台词篇2小学生辩论会各位老师同学们，大家早上好。
欢迎来到本次辩论会赛场。
我是来自一班的吴若溪，担任本次比赛的主持工作。
辩论赛主持人的发言稿5篇
2、不可进行人身攻击；；
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6、各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢
好了我们的辩论赛正式开始
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）
首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。下面请正方一辨发言。……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时，请停止发言。提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。……下面请正方三辨向反方三辨提问，反方三辨作答。……下面请反方三辨向正方三辨提问，正方三辨作答。……谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节——攻辩小结
辩论会主持词4篇-最新范文
辩论会主持词4篇亲爱的同学们：大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。
辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。
也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。
它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材,一直是个值得争论的话题。
内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今天的辩题。
根据赛前抽签结果,正方是06级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我现在宣布,比赛正式开始。
首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。
有请正方一辩发言。
……………。
感谢正方一辩有请反方一辩发言。
感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性,下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟下面请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟。
感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟。
感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒。
感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。
现在开始。
时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?(。
)下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。
谢谢反方四辩。
接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。
2024年辩论会主持词
主持人乙：：请正方第四辩手陈述自己的观点。(正方第四辩手陈述观点。)
主持人甲：请反方第四辩手陈述自己的观点。(反方第四辩手陈述观点。)
主持人乙：今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别。下面有请评委公布辩论赛结果。
一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
● 第四环节：总结陈词阶段。
首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。
感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。
感谢正方 辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→●
第五环节：评委提问阶段(时间不限)。
有请评委(由手示意，以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
辩论比赛的主持稿(5篇)
辩论比赛的主持稿（5篇）辩论比赛的主持稿【篇1】开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。
知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导__X作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有5多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌! 男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：获得的二等奖的选手以及班级。
让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上下午上午)好欢迎来到我校27年第x届语文知识竞赛我是主持人__现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
(掌声)辩论比赛的主持稿【篇2】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾合：大家下午好!男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二部分：讲课
整体语言教学注重遵循内容从整体到部分的教学，改变了过去传统教学法中把语言局限于句子本身的做法。
强调让学生从整体感知整个语篇的“意义”，从而增强语感，并形成较强的语篇能力，在写作、阅读、听力、口语方面的能力普遍得到提高。
近年来，整体语言教学的理念被越来越多的外语教师接受，尤其在英语故事教学中的运用。
接下来请各位老师鉴赏一堂展示课，主讲杨晓萍老师。
有请杨晓萍老师闪亮登场
结束语：感谢杨老师为我们带来的精彩课堂，感谢孩子们积极踊跃的表现，让我们把热烈的掌声献给他们。
正如李振村先生所说：“一片没有波纹和浪花的水，百分百是死水──真正的河流和海洋里一定有荡漾的涟漪和喧腾的浪花，这是生命活力之所在！”如果把“五段互动式”比作奔腾的河流和海洋，那“同行辩课”就像荡漾的涟漪和喧腾的浪花，让每一个教师的思维再起涟漪、再飞浪花。
接下来，我们就要进入今天重头戏——“辩课”了！辩课，顾名思义，就是对课进行辩论。
老师们可以针对某一主题或教学的重点、难点或疑点等方面，提出问题，展开辩论，以加深理解，真正促进上课教师与听课教师的共同提高。
首先有请我们的六位辩手闪亮登场。
请场上的六位辩手结合一句格言或警句介绍自己，亮出你的风采。
感谢六位辩手的精彩展示。
下面有我宣布会场纪律和比赛规则:
∙每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故做姿态或随意打断别人的话;
∙双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评;
∙在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听清楚问题时，可以要求提问者重复其内容或拒绝重复;
∙辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕;
∙在比赛各环节中，参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。
下面，我宣布辩论环节正式开始。
首先我们欢迎正方一辩阐述自己的观点，时间5 分钟。
好，刚才正方结合课堂教学的细节陈述了自己的观点，现在我们来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，时间也是5分钟。
请!
感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3 分钟; 下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3 分钟;
下面进行自由辩论环节经过刚才双方一、二、辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，自由辩论每队各有3 分钟的发言时间，正反双方自由发言，同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向我示意不发言。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。
请正方先发言
总结陈词：各位老师，刚才的自由辩论真可谓精彩纷呈，我们辩课，不是为了推翻和否定，而是为了完善和提升。
“辩课”是“辩论”，也是“辨析”；是“鉴赏”也是“鉴别”。
接下来由各方的第三位辩手作的总结性陈述。
我们先从正方三辩开始，时间为三分钟，请三辩做总结陈词。
有请反方三辩做总结陈词。
时间仍为三分钟。
好感谢正反方两位老师的恳切陈述。
总结环节：。