高三生物一轮复习:专题2 细胞的结构和功能

合集下载

2021版高考生物一轮复习 单元质检卷二 细胞的结构和功能(含解析)苏教版

2021版高考生物一轮复习 单元质检卷二 细胞的结构和功能(含解析)苏教版

单元质检卷二细胞的结构和功能(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1。

(2019全国Ⅲ理综)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是( )A.细胞中的染色质存在于细胞核中B。

细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C。

细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D。

细胞核内遗传物质的合成需要能量2.下列有关细胞器成分及功能的叙述,错误的是( )A.线粒体中含有RNA,能产生ATP和CO2B。

叶绿体中含有DNA,能产生糖类和O2C。

内质网含蛋白质,能参与脂质的合成D.核糖体含磷脂,能参与蛋白质的合成3.下列关于细胞器的结构和功能的说法,正确的是()A.四种结构中均可以发生A—U配对现象B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量C。

分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与D。

a、c、d都具有双层膜结构4。

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法,不正确的是()A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B。

高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.藓类叶片可直接做成临时装片观察叶绿体5.下列对相关细胞器的叙述,正确的是( )A.吞噬细胞可由溶酶体将摄取的病原体氧化分解B。

同一叶肉细胞中,叶绿体产生的葡萄糖进入线粒体内需要经过4层生物膜C。

动物细胞有丝分裂后期,着丝点的分裂是由细胞两极中心体形成的牵引力导致的D。

在高尔基体参与下,植物细胞有丝分裂末期出现的细胞板向四周扩展形成新的细胞壁6.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()A.细胞膜内外两侧均有糖蛋白分布B.核糖体和中心体均含蛋白质,不含磷脂分子C.线粒体内膜的面积小于外膜,蛋白质含量高于外膜D。

细胞骨架主要由磷脂分子构成7。

下列关于生物膜的叙述,正确的是()A.酵母菌细胞的ATP均在生物膜中产生B.甲状腺细胞与神经细胞的膜蛋白种类和含量不同C。

细胞的结构与功能(优秀版)

细胞的结构与功能(优秀版)
因是__________________________________。 (3)去掉细胞质的细胞核将不能生存,是因
为细胞核的代谢需要细胞质提供 ______________________________________。 (4)上述实验证明_____________________。
细胞膜亚显微结构模式图
3、细胞结构上的完整性
切成两半的变形虫,有核部分能继续生活, 无核部分死亡。如果在去核后3天,再将无 核部分植入新核,这个变形虫生活正常。 根据上述实验回答下列问题:
死亡
死亡
植入新核
正常生活 死亡
请回答:
(1)正常生活细胞————————。. (2)去核后的变形虫仍可生活一段时间,原
第一专题
第二讲 细胞的结构与功能
(高三一轮复习课)
山东莒县第一中学 梁存喜
1、真核细胞的亚显微结构模式图
细胞膜 线粒体 叶绿体
细胞质 细胞核 高尔基体 线粒体 核糖体
细胞壁 细胞膜
内质网 高尔基体
液泡
叶绿体
动、植物细胞器比较
动物细胞
细胞
植物细胞
中心体 (低等植物)
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
细胞膜 (子细胞 形成)
植物 细胞
细胞核 (DNA复制) 核糖体 (蛋白质合成)
细胞质(纺锤 体形成) 核膜、核仁
高尔基体 (子细胞 形成)
习题
想一 想?
4、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质, 在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质的合 成有密切关系的细胞器是:
A、 线粒体、内质网、中心体、高尔基体 B、 线粒体、内质网、核糖体、高尔基体 C、 核糖体、内质网、中心体、高尔基体 D、 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体

2017高考生物一轮复习专题训练:专题2 细胞的结构和功能 Word版含解析

2017高考生物一轮复习专题训练:专题2 细胞的结构和功能 Word版含解析

时间:45分钟满分:100分基础组(共70分,除标注外,每小题5分)1.[2016·枣强中学预测]2014年诺贝尔奖成果——超分辨率荧光显微镜,将光学显微镜带入到纳米维度,下列有关其应用的说法错误的是()A.能观察埃博拉病毒中核糖体的分布B.能观察受体在神经突触中的分布C.可捕捉细胞骨架的动态重构过程D.可追踪受精卵中蛋白质的变化情况答案 A解析病毒的结构简单,无细胞结构,无核糖体,A错误。

2.[2016·冀州中学一轮检测]下列细胞结构的物质组成最相似的一组是()A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核答案 A解析内质网膜和高尔基体膜都是生物膜,组成它们的成分主要是磷脂和蛋白质;细胞膜的成分主要是磷脂和蛋白质,组成细胞壁的成分与细胞膜差异很大,如组成植物细胞壁的成分主要为纤维素和果胶;核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,染色体的成分主要是蛋白质和DNA;拟核由环状DNA组成,组成细胞核的成分包括磷脂、蛋白质、DNA、RNA等。

3.[2016·武邑中学一轮检测]下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中,错误的是()A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B.细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性答案 C解析人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,A正确;核仁与核糖体的形成有关,B正确;高等植物细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,C错误;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,D正确。

4.[2016·武邑中学月考]将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

用下列细胞实验与此结果最相符的是()A.人的肝细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.大肠杆菌细胞答案 D解析大肠杆菌中只有细胞膜,没有其他膜结构,磷脂在细胞膜中呈双层排列,因此形成单层膜时表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。

2020高考生物大一轮复习微专题二细胞的结构与功能相适应课件新人教版

2020高考生物大一轮复习微专题二细胞的结构与功能相适应课件新人教版

C5,使暗反应持续进行下去
命题探究
4.细胞内的生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的 方叶式绿可体能通不同过。基下粒列增有大关膜细面胞积器,线增大粒膜体面通积过的内方膜式向的内叙折述叠中形,成正嵴确增的大是膜(面B积),高 A.尔叶基绿体体通通过过膜内的膜重向叠内增折大叠膜增面大积膜,面内积质网通过折叠增大膜面积。 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
细胞内有大量的线粒体有助于物质运输,D 正确。
2.(2019·贵州适应性考试)下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是( B ) A真.核真细核胞细中胞细中胞细器胞的器种的类种和类数和量数与量细与胞该的细功胞能的密功切能相相关适,应如唾液腺细胞含有较 B多.的细核胞糖中体的、蛋内白质质网都和是高由尔内基质体网,上心的肌核细糖胞体含合有成较的多的线粒体,A 正确;细胞 C中.有细些胞蛋间白信质息由交附流着不在一内定质都网需上要的受核体糖参体与合成,有些由游离的核糖体合成,B D错.误真;核植生物物细的胞细间胞的代信谢息能交有流序可进通行过与胞生间物连膜丝系完统成相,关因此细胞间的信息交流不 一定都需要受体参与,C 正确;细胞内的生物膜把细胞区室化,使得细胞内能 够同时进行多种化学反应,因此生物膜系统可使细胞代谢高效、有序地进行, D 正确。
命题探究
1.细胞作为生命活动的基本单位,结构和功能保持高度统一。下列有关的叙述 中卵不细正胞确体的是积(大,A与)周围环境的物质交换效率较低,能为早期胚胎发育提供养料, A.A卵错细误胞;体哺积乳较动大物有成利熟于红和细周胞围表环面境积进与行体物积质之交比换较,大为(胚即胎相早对期表发面育积提较供大养),料有 B.利哺于乳提动高物气成体熟交红换细效胞率表,面B积正与确体;积浆之细比胞较的大主有要利作于用提是高分气泌体抗交体换,效抗率体属于分 C.泌浆蛋细白胞,含故有浆大细量胞的含高有尔大基量体的有高助尔于基蛋体白有质助的于分蛋泌白质的分泌,C 正确;小肠绒 D.毛小上肠皮绒细毛胞上需皮要细吸胞收内大有量大的量营的养线物粒质体,有大助部于分物是质需运要输消耗能量的主动运输,故

专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)

专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)

专题02 细胞的结构和功能一、单选题1.(2021·陕西咸阳市·高三一模)下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺,A错误;B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成,B正确;C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生,但并没有说明是通过有丝分裂产生,C错误;D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,但没有论证多样性,D错误。

故选B。

2.(2021·广东珠海市第一中学高三一模)下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是()A.硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B.硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒只进行无氧呼吸C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D.乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次,也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物,故在生态系统成分中都属于生产者,A正确;B、硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,B错误;C、硝化细菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,故不具有双层膜的细胞器,水绵属于真核生物,具有双层膜的细胞器,如叶绿体、线粒体,C错误;D、乙肝病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,硝化细菌属于单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,D错误。

故选A。

3.(2021·广西南宁市·南宁三中高三二模)赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质,下列有关叙述正确的是()A.T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B.T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C.T2噬菌体结构简单,属于生命系统中最小的结构层次D.T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构,无核糖体,其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;B、一种病毒只有一种核酸,T2噬菌体为DNA病毒,水解后得到四种脱氧核苷酸,B正确;C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统结构层次,生命系统中最小的结构层次是细胞,C错误;D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素,不含S,因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸,D错误。

高三生物高考真题分类训练:专题2 细胞的结构与功能

高三生物高考真题分类训练:专题2 细胞的结构与功能

高三生物高考真题分类训练专题2细胞的结构与功能考点一细胞的多样性1.(2021河北,1,2分)下列叙述正确的是( )A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁答案 A 酵母菌和白细胞都是真核细胞,真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,A正确。

发菜属于蓝藻,为原核生物,无叶绿体;水绵是真核生物,有叶绿体,B错误。

颤藻属于蓝藻,为原核生物,细胞中没有以核膜为界限的细胞核;伞藻和小球藻是真核生物,有细胞核,C错误。

黑藻是植物,有细胞壁,细胞壁主要成分是纤维素和果胶;根瘤菌是细菌,也有细胞壁,细胞壁主要成分是肽聚糖;草履虫为原生动物,无细胞壁,D错误。

2.(2021湖南,1,2分)关于下列微生物的叙述,正确的是( )A.蓝藻细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体答案 C 蓝藻是原核生物,只有核糖体这一种细胞器,没有叶绿体,蓝藻能进行光合作用是因为其细胞内有叶绿素、藻蓝素及与光合作用有关的酶,A错误;酵母菌是单细胞真菌,有成形的细胞核,是真核生物,B错误;破伤风杆菌属于原核生物,细胞内不含线粒体,其是典型的厌氧型微生物,只能进行无氧呼吸,C正确;支原体是原核生物,细胞内不含有染色质,只有真核生物的细胞核内才有染色质,D错误。

3.(2020课标全国Ⅰ,1,6分)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。

下列相关叙述错误的是( )A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险答案 B 飞沫传播是新型冠状病毒的传播途径之一,戴口罩可有效切断该传播途径,减少病原微生物在人与人之间的传播,A正确;病毒是寄生生物,只有依赖活细胞才能增殖,不能在餐具上增殖,且食盐溶液不改变蛋白质的空间结构,不能起到阻止病毒增殖的作用,B错误;高温可通过破坏病原体蛋白质的空间结构导致蛋白质变性,故煮沸处理餐具可杀死病原体,C正确;生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可减少皮肤表面病原微生物的数量,降低感染风险,D正确。

2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第1讲细胞膜的结构和功能细胞核

2023版高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出第1讲细胞膜的结构和功能细胞核

不同生理状态下细胞膜的成分及功能分析 (1)衰老细胞的细胞膜的通透性发生改变,物质运输功能下降。 (2)代谢旺盛的细胞,物质运输速度快,需要的载体种类和数目多, 细胞膜上的蛋白质种类和含量较多。 (3)癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间黏着性降低,易于扩 散和转移。 (4)死亡细胞的细胞膜没有选择透过性。
【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√
2.深挖教材 (1)同一生物体所有细胞核内的遗传信息都一定相同吗?举例说明: ____________________________________。 (2)大量实验证明,凡是无核的细胞,既不能生长也不能分裂,如哺 乳动物成熟的红细胞。人工去掉细胞核的细胞,一般不能存活太久,如 变形虫去掉细胞核后,新陈代谢减弱,运动停止,当重新移入核后,又 能够恢复生命活动。这些实验说明了什么? ____________________________________________________。
实例 合、胞吞、胞吐
细 胞 对 K + 的 吸 收 和 对 Na + 的排
出,肾小管的重吸收作用等
①内因:细胞膜上载体的种类和
影响 因素
温度(在一定范围内,温度越 高,细胞膜的流动性越大)
数量;②外因:温度、pH、O2等 影响呼吸作用的因素
流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能实现选择 联系
【答案】(1)提示:①信号分子 ②受体 ③胞间连丝 (2)提示: 分别属于图C、图A、图B (3)提示:受体的化学本质是糖蛋白,和信 号分子的结合具有特异性 (4)提示:不是,有些小分子如脂溶性的信号 分子(如性激素)的受体在细胞内部
知识点二 细胞核的结构和功能
1.细胞核的结构

高三生物高考第一轮复习细胞的结构和功能

高三生物高考第一轮复习细胞的结构和功能

比较项目 原 核 细 胞
真核细胞
DNA存在形 式
拟核中:大型环 细胞核中:和蛋白质
状、裸露
形成染色体
质粒中:小型环 细胞质中:在线粒体、
状、裸露
叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、 减数分裂
可遗传变 异方式
基因突变
基因突变、基因重组、 染色体变异
常见原核生物和真核生物的判断方法
常见的原核生物
(2010浙江)Ⅱ.为研究兔红细胞在不同浓 度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的 实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实 验结果及原因分析的表格,并填入相应内容。
材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为 1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。
(要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待 观察装片的具体制作不作要求)
特点
物质交换
脂质、蛋 白质(载体)
选择透性
细胞识别 糖蛋白、 特异性识别各种化学
免疫
蛋白质 (标志物、
受体)
信号(递质、激素) 或其他细胞
代谢活动 蛋白质 (酶)
某些代谢活动在质膜 内侧完成
物质出入细胞 跨膜运输
膜泡运输
被动转运
主动转运
扩散
易化扩散
举例
非极性 分子
举例
极性小 分子
举例
极性小 分子
胞吞 胞吐
高三生物高考第一轮复 习
二、细胞的结构与功能 (含物质出入细胞方式)
2012年浙江省普通高考考试说明
1—2 细胞的结构
(1)细胞学说的建立过程

(2)细胞膜及细胞的膜系统的结构和功能 Ⅰ
(3)主要细胞器的结构和功能

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)

高考生物第一轮总复习 第2讲细胞的结构和功能课件(广西专)
答案:D
例2 (2011·江苏)关于人体细胞结构和功 能的叙述,正确的是( )
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传 信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于 外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形 成有关
解析 本题考查的是细胞的结构与功能的有关 知识。细胞核内具有传递和表达遗传信息功 能的物质是DNA;核糖体是蛋白质合成的场 所,蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体; 由于线粒线内膜的功能比外膜更复杂,并分 布着多种蛋白质类的酶,所以内膜上蛋白质 的含量要远大于外膜;人体细胞中的高尔基 体与蛋白质的加工和分泌物的形成有关,动 物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成与中心 体有关。答案:C
功能
高尔基体 溶酶体
动、 植物 细胞
单 层
蛋白质: 与动物细胞分泌物
运输、 形成有关;与植物
加工
细胞壁形成有关
膜 多种水解酶,分解多种物质
(细胞“酶仓库”消化系统)
核糖体
合成蛋白质的场所(蛋白质 “装配机器”)
中心体
动物 细胞、
无膜
低等
植物
细胞
与细胞有丝分裂有关
2.细胞器的分类

动植物都有的细胞器
(3)载体的化学本质及作用特点
①载体是细胞膜上的一类蛋白质, 它具有特异性,不同物质的载体不同,不 同生物细胞膜上的载体的种类和数量也不 同;
②载体具有饱和现象,当细胞膜上 的某物质的载体达到饱和时,细胞吸收该 物质的速率不再随物质浓度的增大而增大。
要点2 细胞器的结构与功能 1.各种细胞器比较
3.细胞结构图像的辨别
(1)显微、亚显微结构图像的判断
①表示出细胞器的结构,则为电子显 图 微镜下的亚显微结构图 像 ②未表示出细胞器的结构,则为普通 中 光学显微镜下的显微结构图

高三生物一轮复习必备精品专题二 细胞的结构和功能

高三生物一轮复习必备精品专题二 细胞的结构和功能

付兑市石事阳光实验学校专题二细胞的结构和功能1.内容:(1)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ(2)主要细胞器的结构和功能Ⅱ(3)细胞核的结构和功能Ⅱ(4)观察线粒体和叶绿体Ⅱ(5)生物膜的结构和功能Ⅱ(6)物质进出细胞的方式Ⅱ(7)通过模拟探究膜的透性Ⅱ(8)植物细胞的质壁分离和复原Ⅱ2.解读:“结构与功能”(1)细胞膜:除记忆细胞膜的主要成分和三大基本功能之外,还该把握提取纯净细胞膜的方法。

另外还掌握细胞膜的信息交流功能,注意与体液调节内容的衔接。

细胞膜作为生物膜,有其结构特点和功能特点,流动镶嵌模型也是常考内容之一,物质进出细胞的方式也与细胞膜相关。

(2)细胞器:通过列表比较的方法记忆各种细胞器的结构和功能,密切联系各种细胞器之间的关系,从统一性上体现分泌蛋白的过程。

(3)细胞核:区别原核细胞和真核细胞在核膜上的不同,理解核孔的功能以及与细胞功能的联系,区别记忆染色体和染色质的关系。

第一课时细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心一、细胞膜的成分细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类和胆固醇(胆固醇只存在于动物细胞中),糖类往往与蛋白质形成糖蛋白,于细胞膜的识别作用有关。

蛋白质是细胞膜功能的体现者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。

脂质主要以磷脂为主。

二、细胞膜的结构流动镶嵌模型:磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质或镶嵌或覆盖或贯穿其中。

磷脂和蛋白质都具有一得流动性,所以细胞膜的结构特点为具有一得流动性。

知识络基础过关考点解读三、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开,使细胞成为相对的系统,保障细胞内部环境的相对稳。

2.控制物质进出细胞。

控制细胞与外界环境的物质交换。

3.进行细胞间的信息交流。

四、细胞膜的功能特点具有选择透过性。

其功能特点是由结构特点即具有一得流动性决的。

选择透过性的特点是由主动运输体现出来的。

五、物质的跨膜运输方式1.自由扩散:顺浓度梯度进行的运输方式。

特点是不需要载体和能量。

高中生物高考易错点02 细胞的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

高中生物高考易错点02 细胞的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

易错点02 细胞的结构和功能易错题【01】对病毒特殊性理解不到位易错题【02】对真核细胞中生物膜的结构和功能认识不清易错题【03】对细胞器的成分和功能理解不到位01对病毒特殊性理解不到位(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是( )A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【错因】新冠病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成;肺炎双球菌是一种细菌,属于原核生物。

本题易错项为C,新冠病毒的遗传物质是RNA,是由核糖核苷酸构成的,而肺炎双球菌的遗传物质是DNA,是由脱氧核苷酸构成。

【问诊】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞,A错误;B、新冠病毒不具细胞结构,不含核糖体等细胞器,只能利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成,B错误;C、新冠病毒的遗传物质为RNA,肺炎双球菌的遗传物质为DNA,二者的核苷酸不同,C错误;D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原,D正确。

【答案】D【叮嘱】病毒在结构和功能上都与细胞结构的生物有许多差异。

其核心是病毒不具有细胞结构,因此不能独立完成以新陈代谢为基础的生命活动,病毒只能以自身核酸为模板,依靠细胞提供的原料、能量、酶、场所等进行核酸的复制和基因的表达。

病毒根据核酸类型的不同,可以分为DNA病毒和RNA病毒两种,常考的RNA病毒有流感病毒、非典病毒、新冠病毒、HIV、烟草花叶病毒等。

病毒根据宿主类型的不同,可以分为动物病毒、植物病毒、噬菌体。

高三生物一轮复习-细胞的结构和功能(二)——细胞质习题

高三生物一轮复习-细胞的结构和功能(二)——细胞质习题

1.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述错误的是( )A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒答案 B2.南宋诗人杨万里有这样一首诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布在()A.叶绿体和细胞质B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和液泡D.细胞核和细胞质答案C解析叶子的颜色由叶肉细胞内的叶绿体中的色素显示,而花的颜色是由分布在液泡中的花青素表现的。

3.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,有关叙述不正确的是( )A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心答案C解析在所给的植物细胞模式图中,1为线粒体,2为叶绿体,3为细胞核,4为液泡,5为细胞质基质。

线粒体、叶绿体、细胞质基质都能产生ATP,所以A项正确;线粒体和叶绿体都是双层膜细胞器,二者进行气体交换要通过四层膜,B项正确;2中含有多种与光合作用有关的色素,而4中不含叶绿素和类胡萝卜素等光合色素,但含有花青素,C项不正确;D项准确地说明了细胞核的功能,正确。

4.(2008年衡水模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.只有①②③B.只有①④⑤C.只有①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥答案D解析细胞中都具有膜结构,膜结构共有的是磷脂双分子层和蛋白质;新陈代谢活动中都可由ATP直接供能;无论是原核细胞,还是真核细胞都有核糖体;具有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA;密码子具有通用性;生物的生命活动都是在细胞内完成的,保持细胞结构的完整性是新陈代谢正常进行的前提条件。

2021年高考生物一轮复习 2-1细胞的结构和功能(含实验2)课件 新人教版

2021年高考生物一轮复习 2-1细胞的结构和功能(含实验2)课件 新人教版

SANPINBOOK
2.常见原核生物、真核生物的种类及从属关系
说明:①并非所有的原核细胞都有细胞壁,如支原体细胞无细 胞壁。
②真核生物与原核生物的区别还表现在基因结构和遗传是 否遵循孟德尔遗传规律。
SANPINBOOK
【例3】下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答:
(1)该细胞为 原核 生物细胞,判断的理由 是 没有核膜 。
本题考查了对细胞图的识别能力,常见的题目主要区分真核细胞与原核 细胞、高等植物细胞与高等动物细胞、低等植物与高等植物细胞等,主要的 判断依据为:
另外,还可以通过检查有无叶绿体、成熟的大液泡等来判断高等植物的 具体部位。
2.物质出入细胞膜的方式
SANPINBOOK
3.自由扩散和主动运输的区别
SANPINBOOK
【例1】[2009年宁夏高考题]下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( D ) A.植物细胞积累K+需消耗能量 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 【解析】本题考查了物质的跨膜运输特点。植物细胞吸收K+是主动运输,
A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
(B )
B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
【解析】本题考查有关线粒体和叶绿体的知识。叶绿体内进行光合作用,
线粒体内进行有氧呼吸,这两个反应的酶不一样,所以B错。线粒体和叶绿
(4)取两个培养瓶编号甲、乙,各加入等量的培养液。 (5)分别取等量重组细胞甲和重组细胞乙,分别加入甲、乙两个培养瓶中,

高考生物一轮复习1-2-1第二单元 细胞的结构和功能

高考生物一轮复习1-2-1第二单元 细胞的结构和功能

要点透视
实验技能
第1讲 细胞的发现(包括显微镜的结构和使用)、 细胞学说和细胞类型 一 二
考点基础
重点难点 重点难点
随堂演练
二、原核细胞与真核细胞的比较
项目 本质区别 大小 细胞壁 细胞质 细胞核 分裂方式 转录与 翻译 原核细胞 无核膜、核仁,不具有真正 的细胞核,有拟核 较小 有,主要成分是肽聚糖 有核糖体,无其他细胞器 无核膜、 核仁,有拟核,DNA 不与蛋白质结合 二分裂 通常在同一时间、同一地 点进行 真核细胞 有核膜、核仁,有真正的细胞核 较大 植物细胞有,成分是纤维素和果胶;动 物细胞无细胞壁 有核糖体和其他细胞器 有核膜和核仁,DNA 与蛋白质结合成 染色体 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 转录在细胞核内进行,翻译在细胞质 中进行。转录在前,翻译在后
考纲展示
自主整理
第1讲 细胞的发现(包括显微镜的结构和使用)、 细胞学说和细胞类型
考点基础 考点基础
重点难点
随堂演练
(1)发明者: 卢斯卡 用途:用于观察细胞内部 透射电子 显微镜 2.电子 显微镜 (2)类型 的超微结构 成像原理:经过电磁“ 透镜 ” 放大成像 用途:用于观察细胞等样品 的表面形态和结构 扫描电子 成像原理:利用高能电子束 显微镜 扫描,激发出各种物理信 息,通过信息的接受、放 大,最终成像
自主整理
第1讲 细胞的发现(包括显微镜的结构和使用)、 细胞学说和细胞类型
考点基础 考点基础
重点难点
随堂演练
一、细胞学说
1. 建立过程
年代 1665 年 1838 年 1839 年 1858 年 创立者 胡克 施莱登 施旺 魏尔肖 贡献 自制显微镜,使人类首次了解到细胞 首次提出植物体是细胞组成的聚合体 动物和植物都是细胞的集合体 指出细胞只能来自细胞

(江苏专版)高考生物一轮复习-第二单元 细胞的结构和功能(第7课时)细胞质和细胞器课件

(江苏专版)高考生物一轮复习-第二单元 细胞的结构和功能(第7课时)细胞质和细胞器课件

考点二 细胞器的种类、结构和功能 一、线粒体
1.分布:普遍存在于①真核细胞 中。 2.结构:有内外两层膜,内膜向内腔折叠形成② 嵴 ,它的周围充满了液态 的③ 基质 。在线粒体的④内膜 上和⑤ 基质 中,有许多与有氧 呼吸有关的⑥ 酶 。线粒体内还含有少量⑦DNA。 3.功能:线粒体是细胞进行⑧ 有氧呼吸 和形成⑨ ATP 的主要场 所。
第7课时 细胞质和细胞器
江苏版 生物
考纲导学
考纲内容
要求
命题特点
备考指南
细胞器的结构和功 能(叶绿体、线粒 体、内质网、核糖 体、液泡、高尔基 体等)
B
考查内容:细胞器的结 (1)列表比较法,结合图示理解和掌
构和功能
握各种细胞器的结构和功能
考查形式:多以图像分 (2)结合光合作用和细胞呼吸的有
析或实验分析的形式考查 关内容,理解线粒体和叶绿体的结
构和功能特点,体会生物体的结构
和功能相适应的观点
(3)通过“用高倍显微镜观察叶绿
体和线粒体”的实验,理解叶绿体
和线粒体的形态、分布等特点
教材研读
考点一 细胞质和细胞质基质 一、细胞质
指在①细胞膜 以内、② 细胞核 以外的部分,主要包括细胞质基质和 细胞器。 二、细胞质基质 1.成分:在细胞质基质中,有水、无机盐、脂质、糖类、③ 氨基酸 、核苷 酸和多种④ 酶 等,还有由蛋白质纤维组成的⑤细胞骨架。 2.功能:细胞质基质是生命活动的重要场所,为生命活动提供了一定的 ⑥ 环境 条件、所需要的⑦ 物质和能量 。
1.(2014江苏单科,3D)内质网既参与物质合成,也参与物质运输。 ( √ ) 2.(2014江苏单科,3A)性激素主要是由内质网上的核糖体合成。 ( ✕) 3.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所。 ( √) 4.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应。 ( √ ) 5.溶酶体和高尔基体均具单层膜。 ( √ ) 6.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输。 ( ✕) 7.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。 ( ✕) 8.线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O。 ( ✕) 9.高尔基体是肽链合成和加工的场所。 ( ✕) 10.核糖体含有蛋白质和核糖核酸。 ( √ ) 11.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。 ( ✕)

高三生物第一轮复习要点:细胞的结构和功能

高三生物第一轮复习要点:细胞的结构和功能

高三生物第一轮复习要点:细胞的构造和功能细胞的构造和功能是高考的重点之一,细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类和胆固醇,糖类往往与蛋白质形成糖蛋白,于细胞膜的识别作用有关。

蛋白质是细胞膜功能的表达者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。

为了方便同学们在高三第一轮生物复习中获得最正确成效,小编整理了高三生物第一轮复习要点:细胞的构造和功能,供参考。

高三生物第一轮复习要点:细胞的构造和功能1、细胞壁分类在细菌、真菌、植物的生物,其组成的细胞都具有细胞壁(Cell Wall),而原生生物那么有一部分的生物体具有此构造,但是动物没有。

(1)植物细胞壁主要成分是纤维素,经过有系统的编织形成网状的外壁。

可分为中胶层、初生细胞壁、次生细胞壁。

中胶层是植物细胞刚分裂完成的子细胞之间,最先形成的间隔,主要成份是果胶质(一种多糖类),随后在中胶层两侧形成初生细胞壁,初生细胞壁主要由果胶质、木质素和少量的蛋白质构成。

次生细胞壁主要由纤维素组成的纤维排列而成,如同一条一条的线以接近直角的方式排列,再以木质素等多糖类黏接。

(2)真菌细胞壁那么是由几丁质、纤维素等多糖类组成,其中几丁质是含有碳水化合物和氨,性柔软,有弹性,与钙盐混杂那么硬化,形成节肢动物的外骨骼。

几丁质不溶于水、酒精、弱酸和弱碱等液体,有保护功能。

(3)细菌细胞壁组成以肽聚糖为主。

2、细胞膜细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜,叫做细胞膜(Cell Membrane)。

这层由蛋白质分子和磷脂双分子层组成的薄膜,水和氧气等小分子物质可以自由通过,而某些离子和大分子物质那么不能自由通过。

因此,它除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。

此外,它能进展细胞间的信息交流。

细胞膜在光学显微镜下不易分辨。

用电子显微镜观察,可以知道细胞膜主要由蛋白质分子和脂类分子构成。

在细胞膜的中间,是磷脂双分子层,这是细胞膜的根本骨架。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题2 细胞的结构和功能考点1多种多样的细胞1.下列藻类中属于原核生物的是( )A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻2.关于微生物的叙述,错误的是( )A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长3.下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性考点2细胞膜及生物膜系统1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是( )A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。

下图所示的过程不能体现生物膜( )A.具有信息传递功能B.具有一定的流动性C.具有排泄功能D.具有识别功能3.下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A.控制物质进出细胞B.将产生的抗体分泌到细胞外C.维持细胞内部环境的稳定D.使细胞内的各种生物化学反应加快4.关于动物细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的5.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。

下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( )A.将细胞与外界环境分开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间信息交流D.促进物质的运输6.下列最适于作为制备细胞膜的材料的是( )A.鸡红细胞B.洋葱根尖分生区细胞C.羊成熟的红细胞D.变形虫7.根据图解回答下面的问题:Ⅰ.(1)图中反映的是细胞膜的功能。

(2)图中甲表示的是的细胞,乙表示的是细胞。

(3)图中1表示,2表示细胞膜上的,其化学实质是。

Ⅱ.回答下列有关细胞间信息交流的问题:(1)细胞间信息交流的方式多种多样,有间接传递信息的,如内分泌腺细胞将分泌出来后,由运送到全身各处作用于远处的靶细胞;有直接传递信息的,如和的识别和结合则是通过两个细胞的直接接触,完成信息交流。

(2)一般认为细胞识别的分子基础是受体。

受体主要指细胞膜中的与细胞外信号分子的结合有特异性的。

考点3细胞器的结构和功能1.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是( )A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所2.如图所示为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为( ) A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针3.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致( )A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.蛋白质的合成受到影响4.用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物细胞,3小时后用放射自显影技术观察,在该植物细胞内14C最多的结构最可能是( )A.核糖体B.高尔基体C.内质网D.细胞核5.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是( )A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C.线粒体因子——MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关6.科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图。

下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是( )A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜7.如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。

请据图回答:(1)①~⑦中,具有双层膜的结构有(填序号),不含有磷脂分子的结构是(填序号)。

(2)结构⑥、⑦中,能增大膜面积的结构分别是、。

(3)结构①中进行的过程是,甲表示的物质是。

(4)能进行DNA复制和转录的结构有(填序号)。

(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是。

考点4细胞核1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是( )A.胰岛细胞B.造血干细胞C.浆细胞(效应B细胞) D.口腔上皮细胞2.下列有关生物结构及其功能的叙述,不正确的是( )A.生物都有DNA和染色体B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制D.染色质和染色体的着色特性相同3.汉麦林(hammerlin)的实验如图,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切断后,不能再生第二个杯(d)。

这个实验可以说明( )①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果④(b)能再生一杯是因为(b)中含有由细胞核转录而来的遗传信息A.①③B.②③C.①④D.②③考点5实验:用显微镜观察多种多样的细胞1.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物往图1方向游走,请问你应该将载玻片往图2的哪个方向移动( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的A.①④B.②③C.①②③D.①②③④考点1多种多样的细胞1.D解析:颤藻是蓝藻的一种,属于原核生物;伞藻、衣藻、硅藻属于真核生物。

2.A解析:T2噬菌体由蛋白质和DNA组成;蓝藻为原核生物,无叶绿体,但可进行光合作用;通过诱变育种可获得青霉素高产菌株;赤霉素可促进植物生长。

3.D解析:病毒是没有细胞结构的生物;蓝藻是原核生物,没有核膜,没有成形的细胞核;连续分裂的细胞才有细胞周期,人体内并不是所有细胞都有细胞周期,而且有细胞周期的细胞其持续时间也不一定相同;内质网膜和高尔基体膜都是生物膜,在结构上都具有一定的流动性。

考点2细胞膜及生物膜系统1.C解析:A项任何蛋白质的合成都需要ATP的参与提供能量;B项葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的参与;D项几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。

2.C解析:突触前神经元通过递质这种信号分子把信息传递给突触后神经元,所以具有信息传递功能;由于递质在排出突触前神经元时属于胞吐,所以体现了膜具有一定的流动性;突触后神经元通过受体识别递质,体现了膜具有识别功能。

3.D解析:细胞膜具有以下功能:保护性屏障作用,将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间信息交流。

酶可使细胞内的各种生物化学反应加快。

4.C解析:A项中细胞膜由脂质、蛋白质和糖类组成,其中有些蛋白质和糖结合形成糖蛋白,有些脂质和糖结合形成糖脂。

B项中细胞融合首先是膜发生融合,这与细胞膜的流动性密切相关。

C项中CO2通过自由扩散的方式进出细胞膜,不需要消耗ATP。

D项中细胞膜上的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的,使得细胞膜具有一定的流动性。

5.C解析:内分泌细胞分泌的激素是信息分子,激素作用于靶细胞膜上的受体,因此内分泌细胞与靶细胞通过激素来传递信息。

6.C解析:哺乳动物成熟的红细胞无核膜和众多的细胞器膜,也无细胞壁,因此适宜作为提取细胞膜的材料。

A、D选项中的细胞有核膜和各种细胞器膜,B选项中的细胞有细胞壁和核膜等,它们都不适宜作为上述实验材料。

7.Ⅰ.(1)信息交流;(2)发出信号;靶;(3)与膜结合的信号分子;受体;蛋白质(通常是糖蛋白或脂蛋白)Ⅱ(1)激素;血液;卵细胞;精子;细胞膜;(2)蛋白质;解析:Ⅰ.细胞膜的功能之一是能进行细胞间的信息交流。

细胞间信息交流的方式多种多样,本题图解表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。

图中甲表示发出信号的细胞,1表示与膜结合的信号分子;乙表示接受信号的细胞,即靶细胞,2是受体,其化学本质是蛋白质(通常为糖蛋白或脂蛋白)。

Ⅱ.(1)内分泌腺分泌的物质为激素,激素进入血液后,经血液循环到达全身各处,作用于靶细胞,从而在细胞间间接传递信息;精子和卵细胞之间可以通过细胞膜上糖蛋白识别和结合,在两个细胞之间直接完成信息交流。

(2)一般认为,细胞识别的分子基础是位于细胞膜上的受体,其化学成分是蛋白质,受体与细胞外信号分子的结合有特异性。

考点3细胞器的结构和功能1.D解析:蛋白质的合成在核糖体上,而不是高尔基体,D错误;细胞器有不同的功能,它们的分布与细胞的功能是相适应的,A正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,B正确;核糖体是合成蛋白质的细胞器,它具有特定的空间结构,C正确。

2.B解析:显微镜下,看到的物像与原来的物体呈左右、上下颠倒;视野中叶绿体位于液泡的右方,则实际上相反,而细胞质环流的方向一致。

3.D解析:蛋白质在核糖体上合成,细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,将导致蛋白质的合成受到影响。

4.B解析:植物细胞壁的主要成分是纤维素,由高尔基体合成。

5.C解析:线粒体是一种半自主细胞器,含有DNA,能够完成转录、翻译等过程;进行减数分裂时线粒体基因是随机分配的,不遵循孟德尔遗传定律;线粒体因子——MTERF3主要抑制线粒体DNA 的表达,不能合成与细胞呼吸有关的酶,从而减少细胞能量的产生,而不是直接抑制呼吸酶的活性;线粒体因子——MTERF3可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗,说明这些疾病与线粒体的功能有关。

6.D解析:分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外),随着分泌蛋白的转移,膜面积也相应地发生变化。

相关文档
最新文档