2020版高考政治大一轮复习新人教版必修4 第二单元探索世界与追求真理单元优化总结课件

2．联系教材 一般来说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学 习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应 结合漫画进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、 原理相吻合，找准切合点。
3．准确作答 要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意， 对选项逐个分析，然后决定取舍。题目的选择要求往往限定了 知识、答案的范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是 应该坚持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是反映的 什么道理；是经济学的、政治学的、文化的还是哲学的等。此 外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正 确与否。 巧解漫画型选择题，应牢记以下口诀：“画面要看全，褒讽意在 先，深入抓题旨，联系课本选。”
3．漫画《黑与白》启示我们，认识事物时要( )
A．勇于坚持真理，反对谬误 B．端正立场和立足点 C．把握真理的相对性 D．不断完善自己的知识结构
解析：选 B。漫画中两人辩论的是黑与白的交集部分，不黑也 不白，但他们只是站在自己所处的立场上坚持自己的意见，启 示我们认识事物要端正立场和立足点，故选 B 项。
必修4 第二单元 探索世界与追求真理
ຫໍສະໝຸດ Baidu单元优化总结
漫画型选择题
漫画型选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部 分往往又由标题、主体、画注组成。它有鲜明的主题，集趣味 性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考 查了学生的形象思维能力，又考查了学生的逻辑思维能力，特
别需要学生具有透过现象看本质的能力。从设问要求看，问题 十分简练，一般表述为“漫画表明(说明)”“漫画反映的道理是” “从哲学(政治学、经济学)角度看漫画是”“漫画体现的经济学 (政治学、哲学)道理是”“漫画体现的哲理(哲学原理)是”“漫 画给我们的启示是”等。
审题步骤： 第一，审漫画标题。漫画一般都有自己的标题，这是漫画的眼 睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 第二，审漫画主旨。我们在审题时，一定要仔细观察画面，注 意画面上每一“要素”所提供的信息。 第三，审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字，认真思考这 些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意 的金钥匙。 第四，审漫画寓意。如果说直观意义反映的只是漫画的表面现 象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的 真正主题。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键。
2．(高考天津卷，T5)漫画《如此创新》启示我们，在创新活动 中要( )
A．解放思想，与时俱进 C．挑战传统，标新立异
B．批判继承，自我否定 D．实事求是，尊重规律
解析：选 D。本题属于漫画启示类试题，漫画蕴含的意思是我 们在创新中应该怎么做。《如此创新》给我们的启示不是要标新 立异，解放思想，而是要从实际出发，A、C 两项不符合题意， D 项正确；漫画是讽刺“如此创新”，启示我们在创新中不能 脱离实际，故 B 项不符合题意。
(高考四川卷，T6)观察右图。漫画蕴含的哲
理有( )
①人们可以根据事物的固有联系建立新的
联系 ②人的认识受主客观因素影响具有主体
差异性 ③人们实践水平的高低决定其认识能力的高低
④人们的意识归根到底是客观存在的主观映象
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
解答漫画型选择题要从以下几方面入手： 1．认真审题 解答漫画型选择题，要做到以下三点：一是认真看漫画，这是 解答好漫画型选择题的前提条件；二是读懂寓意(即审题)，这 是解答好漫画型选择题的关键所在；三是准确找出题中的有用 信息，这是解答好漫画型选择题的基础。
1.(高考广东卷，T35)右图漫画(作者：彭 长征)蕴涵的哲学道理是，在认识事物时 () A．否认事物的客观性，就不能全面看问 题 B．立场不同，价值判断和价值选择就不同 C．着眼于全局的认识就是真理性认识 D．认识结果的差异受主体认识方法的影响
解析：选 B。本题以漫画为背景考查价值判断与价值选择的相 关知识及获取与解读漫画相关信息的能力。解题关键是读懂漫 画主旨。漫画反映的是不同的人站在不同的角度看苹果，得到 的结论是不同的，这说明立场不同，价值判断与价值选择就不 同，故 B 项符合题意。漫画中的两个人都是站在自己的角度看 待事物，并没有否认事物的客观性，A 项排除；真理性认识是 主观同客观相符合的哲学范畴，着眼于全局的认识并不一定同 客观相符合，不一定是真理性认识，故 C 项排除；漫画中的两 个人认识结果的差异是因立场不同形成的，而不是因主体认识 方法的不同形成的，故 D 项排除。