第1课时 观察物体(1)全国数学教师素养大赛一等奖课件 四年级数学下册组
合集下载
新版小学数学人教版四年级下册《第1课时观察物体(1)》课件
人教版 四年级数学下
谢谢大家
第1课时
3.摆一摆，画出从前面、上面和左面看到的图形。
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
四、课堂小结
今天你们观察的是什么样的物体？运用了 哪些方法？你有什么收获？
五、布置作业
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形， 请把它摆出来。
从前面看
从上面看 从左面看
从前面看
从上面看 从左面看
从前面看 从上面看
从左面看
2.做一做
(1)看图，试着用方块摆一摆。 (2)摆好后从前面看一看，看到的图形是不是题 目中图形的样子？从其他的方向看一看，是什 么样的？
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
三、练体摆成右边的样子。下面的图 形分别是从什么位置看到的？请你连一连。
人教版 四年级数学下
观察物体
第1课时
一、操作导入
同学们喜欢搭积木吗？你能用4 个同样大小的正方体摆一摆吗？
观察物体（1）
二、教学新课
1．学习例1。 (1)摆一摆。
按照例1这幅画的样子，先摆一摆。
(2)看一看。
请同学们分别从前面、上面、左面 观察桌上的立体图形。
从前面看 从上面看 从左面看
为什么从左面看到2个小正方体组成的图 形？从上面看到了几个小正方体？从前 面看呢？你看的时候有什么感觉？
【精品】新人教版小学数学四年级下册《观察物体》ppt课件
新人教版小学数学四年级下 册《观察物体》
从正面看
从上面看
从左面看
P13
从前面看 从上面看 从左面看
P13
从前面看 从上面看 从左面看
从上面看，会看到什么图形？ 形状相同。
从左面看，会看到什么图形？
形状相同。
从前面看，会看到什么图形？ 你能试着画一画吗？
形状不相同。
从正面看 从上面看 从左面看
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看 到的形状不同？
形状不相同 从正面看 →
P14
P15
从前面看 从上面看 从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
从正面看 从上面看 从左面看
从正面看 从上面看 从左面看
二、探究新知
从正面看 从上面看 从左面看
二、探究新知
从正面看 从上面看 从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所 看到的形状可能不同，也可能相同。
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看
到的形状不同？
形状相同的ຫໍສະໝຸດ 从左面看 → 从上面看 →
从正面看
从上面看
从左面看
P13
从前面看 从上面看 从左面看
P13
从前面看 从上面看 从左面看
从上面看，会看到什么图形？ 形状相同。
从左面看，会看到什么图形？
形状相同。
从前面看，会看到什么图形？ 你能试着画一画吗？
形状不相同。
从正面看 从上面看 从左面看
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看 到的形状不同？
形状不相同 从正面看 →
P14
P15
从前面看 从上面看 从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
从前面看 从上面看 从左面看
从正面看 从上面看 从左面看
从正面看 从上面看 从左面看
二、探究新知
从正面看 从上面看 从左面看
二、探究新知
从正面看 从上面看 从左面看
不同形状的立体图形从同一方向进行观察，所 看到的形状可能不同，也可能相同。
这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看
到的形状不同？
形状相同的ຫໍສະໝຸດ 从左面看 → 从上面看 →
小学四年级下册数学观察物体课件
05
总结与展望
总结观察物体的知识点和重点
知识点总结 了解从不同角度观察物体的方法。
学习如何识别从不同角度观察到的立体图形的形状。
总结观察物体的知识点和重点
• 掌握如何判断立体图形的正面、侧面和上面。
总结观察物体的知识点和重点
01
重点解析
02
03
04
重点在于理解从不同角度观察 物体时，观察到的形状会有所
不同。
需要培养学生的空间想象能力 和观察能力。
掌握判断立体图形不同面的技 巧。
展望观察物体在未来的应用和发展
建筑领域
建筑师需要从各个角度观察和设 计建筑物，以确保建筑的外观和 功能满足要求。
机械设计
在机械设计中，工程师需要从不 同角度观察和分析机械部件，以 确保其正常运转。
展望观察物体在未来的应用和发展
比较观察
通过比较不同物体之间 的特征，发现它们的异 同点，加深对物体的理
解。
观察物体在日常生活中的应用
01
02
03
04
艺术创作
艺术家通过观察物体来获取灵 感，创作出具有美感的艺术作
品。
科学研究
科学家通过观察物体来发现新 规律、新现象，推动科学进步
。
工业设计
设计师通过观察物体来了解用 户需求，设计出符合人体工程
题目3
一个球体，从正面看是( )，从 左面看是( )，从上面看是( )。
进阶练习题
总结词
考察学生对观察物体的空间思维能力
题目1
一个正方体，从正面看是正方形，从 左面看也是正方形，从上面看是什么 形状？
题目2
一个长方体，从正面看是长方形，从 左面看也是长方形，从上面看是什么 形状？
人教版小学数学四年级下册2.1 观察物体(1)课件(共19张PPT)
摆一摆，看一看，连一连。 上面
后面
左面
前面 右面
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
摆一摆，看一看，连一连。
前面
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
摆一摆，看一看，连一连。
上面
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
摆一摆，看一看，连一连。
上面
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
小试牛刀 （选自教材P13 做一做）
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPPT课件
1.连一连。 （选自教材P15 T1）
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
2.把一个正方体和一个长方体摆成 右面的样子。下面的图形分别是 从什么位置看到的？连一连。 （选自教材P15 T2）
摆一摆，看一看，连一连。
左面
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 连一连。
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
从前面看 从上面看
从左面看
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
知识提炼 从不同位置观察由小正方体拼摆成的物体，判
断观察到的物体的图形的方法：从哪一位置观察物 体，就从那一面数出小正方形的数量，再根据每个 小正方形的相对位置确定所看到的图形。
第1课时 观察物体（1 ）
下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？ 把相应的序号填在括号里。
②
①
③
小学人教版数学四年级下册精编教学PPT课件
知识点 从不同位置观察同一个物体的图形 下面的图形分别是小华从什么位置看到的？ 摆一摆，看一看，连一连。
部编四年级数学《观察物体》徐红利PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖公开北京
课余时间观察生活中的 球、正方体
PPT课件
超越自我：看我的火眼金睛，填一填。
A
①
②
B
③
④
填图号。
⑴从侧面看是图A的有（
）。
⑵从正面看是图B的有（
）。
⑶还有什么样的立体图形从侧面看是图A？还有 什么样的立体图形从正面看是图B？想一想， 搭一搭。
观察物体
(上面)
9
PPT课件
摆一摆、看一看、想一想
做一做，分别说 出下列图形是从 那个方向看到的。
从右面看 从正（左）面看 从上面看
10
PPT课件
摆一摆 看一看 想一想
从左面看 从上面看
从正面看
11
PPT课看件 一看、想一想、摆一摆
根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。
从正面看 从左面看 从上面看
优秀PPT课件”
PPT课件
中牟县东风路小学 徐红利
猜 PPT课件 猜 他 们 是 什 么 关 系 ？
PPT课件
看 问 题 不 能 只 看 单 方 面
PPT课件
站在任意一个位置，最多只能看到长方
体的3个面。从不同的位置观察物体，
看到的形状可能是不同的。
这里所说的正面、左面和上面， 都是相对于观察者而言的。
12
PPT课件 看、想、猜
这是我看到的物 体的一个面
从一个或两个方向看到的图形是不能 确定立体图形的形状的。
观察物体
13
PPT课件
只不远横
缘 身 在 此 山
识 庐 山 真 面
近 高 低 各 不
看 成 岭 侧 成
题 西 林 壁
中目同峰
14
P课PT课堂件 小结：
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、巩固练习
下面的图形分别是小强从什么 位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
问题：1. 你首先找到的是哪个面？ 2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？
1.从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一 幅图形？
正面
上面
侧面
（１）
（２）
2.从它的正面、侧面、上面分别看到的是
1 自主探究
1. 横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。
2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。 3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。
看一看，连一连
下面的图形分别是小华从什么 位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
问题：1. 你首先找到的是哪个面？
2. 从左面看是什么图形？你是怎么想的？ 3. 从上面看是什么图形？你是怎么想的？
哪一幅图形
侧面
正面
上面
3.下面的图形分别是谁看到的？ 淘气
小红
兰兰
淘气
兰兰
小红
幅图是淘气看到的？（画√）
（１）
√
（２）
四、课堂小结
在哪一位置观察物体，就从哪一方面数出小 正方形的数量并确定摆出的形状。
更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号： “中小学教学”以及“小学考试” 扫描二维码获 取更多资源
四年级数学下册（RJ）
教学课件
第 2 单元
观察物体（二）
第 1 课时 观 察 物 体（1）
一、复习导入
这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。
观察这个正方体，从你现在的方向看
过去，你看到了什么？
现在你又看到了什么？
更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师
扫描二维码获取更多资源
二、探索新知