《稻草人(一)》第二课时练习题
最新语文A版小学语文五年级上册《稻草人》习题第二课时(1)(精品)
《稻草人》习题——第二课时一、基础题（一）根据课文内容填空。
１.《稻草人》的作者是，我还喜欢他的作品、。
２.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
３.稻草人看见的几件事是：（二）用所给的词语造句。
沉甸甸：哀求：二、综合题（一）选词填空恳求请求哀求１.鲫鱼的向上的一只眼睛看见稻草人，就（）说：“我的朋友，你暂且放下手里的扇子，救救我吧！我离开我的水里的家，就只有死了。
好心的朋友，救救我吧！”２.我（）你费心重新考虑一下我的（）。
（二）根据要求改写句子。
１.他知道．．．星星怎．．．露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道．．．夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道．．．小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱。
（用加点的词语仿写句子）２.稻草人看到那个可怜的孩子更伤心了。
（改为反问句）三、提高题阅读课文选段，回答问题：稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想*着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下根苗了。
一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。
这儿，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖呀！”他扇着扇子的声音反覆地警告；可是老妇人哪里懂得，一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道警告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。
他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。
夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。
渐渐地，一大片浓绿的稻全不见了，只剩下光秆儿。
《稻草人》练习测试及答案2
《稻草人》阅读测试题
学号：___________ 姓名：_____________
一、判断题(对的打“√”，错的打“×”)
1.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）
2.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）
3.画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）
4.《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（×）
5. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（×）
二、选择题
1.芳儿送给妈妈的礼物是 D 。
A.凤仙花球
B. 小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
2.“我”寻找真诚的眼泪是在 A 找到的。
A. 草屋
B. 摇篮或母亲怀里
C. 戏院的舞台上
D. 车站码头
3.通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是 A
A.含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好
4.熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑
B. 鞠躬
C. 问好
D.总得先拍几下手掌
5.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了 C
A. 水晶
B. 玛瑙、
C.一块普普通通的铺路石
D.发簪。
《稻草人》阅读理解测试题及答案
《稻草人》阅读理解测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案：A2. 稻草人被放置在田里的主要目的是什么？A. 装饰农田B. 吓唬鸟类C. 指引方向D. 收割庄稼答案：B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情？A. 老妇人失去丈夫B. 渔妇失去孩子C. 小女孩被卖掉D. 以上都是答案：D4. 稻草人为什么感到悲伤和无奈？A. 他无法帮助别人B. 他被风吹倒了C. 他被雨水淋湿了D. 他被虫子咬了答案：A5. 故事中，老妇人的丈夫是因为什么去世的？A. 病死B. 事故C. 战争D. 穷困答案：A6. 渔妇的孩子为什么生病？A. 感冒B. 饿肚子C. 中暑D. 跌倒答案：B7. 小女孩被卖掉的原因是什么？A. 家里太穷B. 父母不喜欢她C. 她不听话D. 她生病了答案：A8. 稻草人最后是怎么倒下的？A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己累倒D. 被动物弄倒答案：A9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了什么社会现象？A. 农民的勤劳B. 农村的贫困C. 城市的繁华D. 工厂的忙碌答案：B10. 《稻草人》这部作品的主要文学价值是什么？A. 娱乐性B. 教育性C. 科幻性D. 历史性答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是_________。
答案：叶圣陶2. 稻草人被放置在_________的田里。
答案：老妇人3. 稻草人看到的第一件悲惨事情是_________。
答案：老妇人的丈夫去世4. 渔妇的孩子生病是因为_________。
答案：饿肚子5. 小女孩被卖掉是因为_________。
答案：家里太穷6. 稻草人感到悲伤和无奈是因为他_________。
答案：无法帮助别人7. 故事中，老妇人的丈夫是因为_________去世的。
答案：病死8. 稻草人最后是被_________吹倒的。
答案：风9. 故事通过稻草人的视角，主要反映了_________的社会现象。
稻草人练习测试及答案培训讲学
稻草人练习测试及答案《稻草人》练习题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是。
2.稻草人的骨架是他的肌肉和皮肤是。
3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4.《祥哥的胡琴》中祥哥的胡琴是留给他的。
5.《瞎子和聋子》中瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。
6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。
7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。
8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。
10.《富翁》中，富翁的结局是。
11.《一粒种子》一文中国王将种子种在，土是里的，浇的水是用盛着的。
12.《稻草人》一书中，大多应用了的修辞手法。
13.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
14.《稻草人》中稻草人是制造的。
15.《稻草人》中稻草人的主人是。
16.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫爱上了。
17.《书的夜话》中红皮书因而被卖到旧书铺。
18.《月姑娘的亲事》中，月姑娘想嫁的分别是、、。
最后月姑娘嫁给了。
19.《最有意义的生活》中小青石最终变成了。
20.《稻草人》一书中稻草人手里拿着。
21.《聪明的野牛》中城里的野牛最后逃到了。
快乐的人之所以快乐，是因为。
22．《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是 .23．地球上的人待旅行家很好，口口声声称他_________。
（P46 尊敬的客人）《芳儿的梦》中，芳儿送给妈妈的是。
24．《新的表》中，愚儿的父亲送他。
25．《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个。
26.《含羞草》中含羞草分别替无知的玫瑰花苞和羞愧。
27.《瞎子和聋子》里，瞎子变成了，聋子变成了 .28.《稻草人》中，用的手法最多。
29.《克宜的经历》中，蜻蜓送给克宜。
30.《跛乞丐》中跛乞丐的父亲原是一个。
31.寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给32.柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫。
语文S版六年级(上)《第1课 稻草人》同步练习卷 (2)
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）正音字：谷穗（suìshuì）懒怠（dài tài）娘儿俩（liǎng liǎ）尽管（jǐn jìn）干瘪（biēbiě）搓（cuōchuō）2．（3分）形近字组词：肤肌喉褐芙饥猴喝祸挽懒赖锅搀耕耘3．（3分）近义词：懒惰驱逐惊恐仿佛禁不住顽皮连忙依旧模糊4．（3分）反义词：懒怠高兴饱满满意模糊唯一瘦弱壮实5．（3分）多音字：落luò骨gǔ扇shān落là骨gū扇shàn尽jǐn强qiáng没méi尽jìn强qiǎng没mò看kān种zhǒng模mó看kàn种zhòng模mú6．（3分）词语解释：隔年：顽皮：收成：勉强：欣慰：职务：干瘪：隐没：耕种：祸事：急迫：不可收拾：恨不得：憔悴：夜深人静：7．（3分）成语仿写：AABB式：ABAC式：。
8．（3分）词语巧搭配：地站在那里的笑容的脸的警告的声音的眼圈9．（3分）关联词语准确应用：（1）他的手没有手指，拿着一把破扇子﹣﹣其实也不能算拿，不过用线拴在扇柄，挂在手上罢了。
（2）今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
，稻草人替他高兴。
10．（3分）修辞手法：她以前哪里笑过呢？她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！。
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷参考答案二、标题1．sui；dài；liǎ；jǐn；biě；cuō；2．皮肤；肌肉；咽喉；褐色；芙蓉；饥饿；猴子；喝水；车祸；挽救；偷懒；无赖；铁锅；搀扶；耕地；耕耘；3．懒散；驱逐；恐慌；好像；忍不住；调皮；赶忙；依然；朦胧；4．勤奋；伤心；空虚；反对；清楚；繁多；强壮；瘦弱；5．落叶；骨头；扇风；落下；花骨朵；扇子；尽管；强大；没有；尽力；勉强；淹没；看家；种子；模型；看见；种地；模样；6．就是今年和去年隔得这短时间，也就是过一年的意思．；贪玩爱闹，不听劝导．；指农业、渔业等收获的成果．；为能力不够，还尽力做．；喜欢而心安．；按规定担任的工作．；干枯收缩；不丰满．；隐蔽，渐渐消失．；耕地和种植．；灾祸之事；危害性很大的事情．；紧急迫切；指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步．；表示急切地盼望做成某事．；指黄瘦；瘦损；瘦弱无力脸色难看的样子．；形容深夜没有人的声响，非常寂静．；7．明明白白；越来越好；8．稳稳；灿烂；严肃；郑重；威严；通红；9．却；因为；所以；10．反问；比喻；。
最新稻草人练习及答案2修正版
《稻草人》练习题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是__________ 。
答案：叶圣陶2.稻草人的骨架是__________ 他的肌肉和皮肤是__________ 。
答案：细竹枝、黄稻草3.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过__________ 、__________ 、__________、__________ 之手，最后到达__________ 手中，才成活。
答案：国王、富翁、商人、兵士、农夫4.《一粒种子》一文中国王将种子种在___ _______ ，土是__________ 里的，浇的水是用_ _________ 盛着的。
答案：白玉盆、御花园、金缸5.《稻草人》一书中，大多应用了________ __ 的修辞手法。
答案：拟人6.《稻草人》中稻草人是__________ 制造的。
答案：农人7.《稻草人》中稻草人的主人是__________ 。
答案：一位老太太8.《书的夜话》中红皮书因__________ 而被卖到旧书铺。
答案：主人破产9.《稻草人》一书中稻草人手里拿着______ ____ 。
答案：一把扇子10.《聪明的野牛》中城里的野牛最后逃到了__________ 。
答案：森林里快乐的人之所以快乐，是因为__________ 。
答案：他的周身包围和一层幕11.《含羞草》中含羞草分别替无知的玫瑰花苞和__________ 羞愧。
答案：不合理的世间12.《稻草人》中，用__________ 的手法最多。
答案：拟人13.寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给__答案：快活人14.柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫__。
答案：山15.《梧桐子》中，有一颗梧桐子领头飞走了，它先落到了__________ ，然后被姑娘带回家放在__________ ，最后__________ 将它带到了又松又软的泥土里。
答案：田边、靠窗的桌子上、麻雀16.《聪明的野牛》中，城里的牛吃的是__ ________ 青草，树林里的野牛吃的是__________的草。
稻草人练习及答案
《稻草人》练习题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、商人、之手，最后到达手中，才成活。
5.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有、有、有的故事。
6.《富翁》中，富翁的结局是。
7.《一粒种子》一文中国王将种子种在里，土是里的，浇的水是用盛着的。
8.《稻草人》一书中，大多应用了的修辞手法。
9.《稻草人》中稻草人是制造的。
10.《稻草人》中稻草人的主人是一位。
11.《稻草人》一书中稻草人手里拿着一把。
12．《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是13．地球上的人待旅行家很好，口口声声称他 __。
14．《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个。
15.《跛乞丐》中跛乞丐的父亲原是一个。
16.寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给17.柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫。
18.《富翁》中长辈们教训孩子们开头要，待你成了，你就有福了。
19.《旅行家》中大旅行家游历过土星、木星、天王星等星球，他还想去一个有趣的地方。
20.《眼泪》中有一个人想寻找的眼泪。
在这期间，快活人向他推荐了的眼泪、的眼泪、的眼泪。
21.《古代英雄的石像》中，石像倒塌之后被用来。
二、判断题1.《地球》中拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
（）2.《富翁》中，有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（）3.《一粒种子》中，国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（）4. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（）5.《旅行家》中，旅行家教地球上的人造一种机器，这种机器可以耕田种地，还可以制造各种器具。
（）6.《富翁》中，最先发现大宝库的是农民。
（）7.《稻草人》中稻草人是有生命的。
（）8.孩子们很喜欢跛乞丐，因为他能够讲很多的有趣故事。
（）9.跛乞丐的父亲是个棺材匠。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)
《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)一、选择题1.以下哪个词语在文中没有出现过？A.稻草人B.麦田C.阳光D.小鸟答案：D2.以下哪个词语最能概括主人公的心情？A.孤独B.快乐C.悲伤D.愤怒答案：A3.以下哪个情节在文中没有出现？A.主人公遇到了稻草人B.主人公与稻草人成为了朋友C.主人公与稻草人一起度过了愉快的时光D.主人公与稻草人一起去了麦田答案：D二、简答题1.请简要概括主人公在故事中的心理变化。
答案：主人公在故事中从孤独、无助，到遇到稻草人后产生了友谊，心理逐渐变得愉快和满足。
2.请分析文中对稻草人的描绘，体现了作者怎样的情感？答案：作者通过对稻草人的描绘，表现了对纯真、善良的向往和赞美。
稻草人成为了主人公的伙伴和朋友，传递了作者对美好情感的追求。
三、阅读理解题1.请根据文中以下段落，回答问题。
“那天晚上，暴风雨来临，稻草人在风雨中摇摆，主人公担心稻草人会被风吹走，于是冒着风雨去救稻草人。
”问题：主人公为什么会冒着风雨去救稻草人？答案：主人公已经把稻草人当作了自己的朋友，担心稻草人会被暴风雨摧毁，所以决定去救稻草人。
2.请根据文中以下段落，回答问题。
“月光下，主人公和稻草人一起坐在麦田里，看着满天的星星，聊着彼此的心事。
”问题：这段描述表现了主人公与稻草人之间怎样的关系？答案：这段描述表现了主人公与稻草人之间亲密无间、相互倾诉的关系，体现了他们之间深厚的友谊。
《稻草人》阅读测试题及阅读答案（篇二）一、填空题1.在故事中，主人公遇到了一个_____。
答案：稻草人2.主人公与稻草人一起度过了_____的时光。
答案：愉快二、判断题1.主人公在故事中一直保持着愉快的心情。
（）答案：错误2.稻草人在故事中发挥了重要作用，成为了主人公的朋友。
（）答案：正确三、阅读理解题1.请根据文中以下段落，回答问题。
“稻草人站在麦田里，守护着这片土地。
主人公觉得稻草人非常勇敢，心生敬意。
”问题：主人公为什么会对稻草人生出敬意？答案：因为稻草人勇敢地守护着麦田，承担起保护土地的责任。
《稻草人》阅读理解测试题及答案(最新)
《稻草人》阅读理解测试题及答案(最新)一、选择题（每题2分，共20分）1. 《稻草人》的作者是谁？A. 叶圣陶B. 鲁迅C. 老舍D. 巴金答案：A2. 稻草人所在的地方主要种植什么作物？A. 小麦B. 玉米C. 水稻D. 高粱答案：C3. 稻草人看到的老妇人是什么身份？A. 农夫的妻子B. 地主的女儿C. 村长的母亲D. 外来的商人答案：A4. 稻草人无法动弹的原因是什么？A. 被绳子绑住了B. 被风吹倒了C. 本身就是没有生命的D. 被人故意固定住了答案：C5. 稻草人看到的小鲫鱼最后的结局是什么？A. 被人救了B. 游回了大海C. 被捕鱼人捉走D. 自己逃走了答案：C6. 稻草人看到的小鸟最终怎么了？A. 飞走了B. 被猎人射杀C. 被猫捉住D. 自己死了答案：D7. 稻草人心中最关心的是谁？A. 老妇人B. 小鲫鱼C. 小鸟D. 自己答案：A8. 稻草人最后的心情是怎样的？B. 悲伤C. 无所谓D. 愤怒答案：B9. 《稻草人》通过稻草人的视角，主要反映了什么社会现象？A. 农民的艰辛生活B. 城市的繁华C. 学堂的教育D. 商人的狡猾答案：A10. 《稻草人》这本书属于什么类型的文学作品？A. 童话B. 小说C. 诗歌答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 稻草人被插在田里的主要目的是__________。
答案：驱赶害虫2. 老妇人的儿子因为__________而离开了家。
答案：生病去世3. 小鲫鱼希望稻草人能__________。
答案：帮助它回到大海4. 稻草人看到的小鸟是因为__________而死的。
答案：吃了有毒的虫子5. 稻草人最后因为__________而倒下了。
答案：悲伤过度6. 《稻草人》通过__________的视角，展现了农村生活的艰辛。
答案：稻草人7. 稻草人虽然无法动弹，但它的__________是丰富的。
答案：内心世界8. 老妇人的田地里主要种植的作物是__________。
稻草人练习和答案
《稻草人》练习题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是▲ 。
答案：叶圣陶2.稻草人的骨架是▲ 他的肌肉和皮肤是▲ 。
答案：细竹枝、黄稻草3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给▲ 送信，才被枪子打中腿的。
答案：小兽们4.《祥哥的胡琴》中祥哥的胡琴是▲ 留给他的。
▲ 是他拉胡琴的第一位老师。
答案：父亲、泉水5.《瞎子和聋子》中瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示▲ 。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示▲ 。
答案：不要忧愁、我能听见声音6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过▲ 、▲ 、▲ 、▲ 之手，最后到达▲ 手中，才成活。
答案：国王、富翁、商人、兵士、农夫7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有▲ 有▲ 有▲ 的故事。
答案：山、平地、海8.在《鲤鱼的遇险》中，是▲ 救了自己。
答案：鲤鱼的眼泪9.《最有意义的生活》里的小青石后来被▲ 。
答案：修成了马路10.《富翁》中，富翁的结局是▲ 。
答案：有钱买不到东西11.《一粒种子》一文中国王将种子种在▲ ，土是▲ 里的，浇的水是用▲ 盛着的。
答案：白玉盆、御花园、金缸12.《稻草人》一书中，大多应用了▲ 的修辞手法。
答案：拟人13.在《鲤鱼的遇险》中，是▲ 救了自己。
答案：鱼儿自己的眼泪14.《稻草人》中稻草人是▲ 制造的。
答案：农人15.《稻草人》中稻草人的主人是▲ 。
答案：一位老太太16.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫爱上了▲ 。
答案：天鹅17.《书的夜话》中红皮书因▲ 而被卖到旧书铺。
答案：主人破产18.《月姑娘的亲事》中，月姑娘想嫁的分别是▲ 、▲ 、▲ 。
最后月姑娘嫁给了▲ 。
答案：电、煤、植物、太阳19.《最有意义的生活》中小青石最终变成了▲ 。
答案：铺路的石头20.《稻草人》一书中稻草人手里拿着▲ 。
答案：一把扇子21.《聪明的野牛》中城里的野牛最后逃到了▲ 。
答案：森林里快乐的人之所以快乐，是因为▲ 。
答案：他的周身包围和一层幕22．《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是▲ .答案：同情的眼泪23．地球上的人待旅行家很好，口口声声称他_________。
四年级下册稻草人练习题
四年级下册稻草人练习题四年级下册的同学们，今天我们来做一些关于《稻草人》这篇课文的练习题。
《稻草人》是叶圣陶先生的一篇寓言故事，通过一个稻草人的形象，向我们传达了诚实、勇敢和善良的品质。
现在，让我们开始练习吧。
1. 理解题：《稻草人》这篇课文讲述了一个什么故事？- A. 一个稻草人帮助农民的故事- B. 一个稻草人与小鸟的故事- C. 一个稻草人与小虫的故事- D. 一个稻草人与小河的故事2. 填空题：在《稻草人》这篇课文中，稻草人站在田野里，它不能动弹，但它有（）。
- A. 眼睛- B. 耳朵- C. 嘴巴- D. 心3. 判断题：《稻草人》这篇课文中，稻草人最后成功地帮助了农民，赶走了所有的害虫。
- A. 正确- B. 错误4. 简答题：你认为《稻草人》这篇课文中，稻草人代表了什么品质？为什么？5. 选择题：在《稻草人》这篇课文中，稻草人不能动弹，但它仍然尽力去帮助别人。
这体现了稻草人的哪种精神？- A. 懒惰- B. 勇敢- C. 冷漠- D. 懦弱6. 思考题：如果你是稻草人，你会如何帮助农民保护庄稼？7. 阅读理解题：请阅读《稻草人》课文中的一段，然后回答问题： - “稻草人站在田野里，它不能动弹，但它有心。
它看着田野里的庄稼，心里充满了担忧。
”- 这段话主要表达了稻草人的什么情感？8. 写作题：请你以稻草人的视角，写一篇日记，描述一天中你看到的事情和你的感受。
9. 讨论题：你认为《稻草人》这篇课文对你有什么启发？请和同学们一起讨论。
10. 延伸题：如果让你续写《稻草人》的故事，你会怎么写？请发挥你的想象力，写一个简短的故事。
同学们，通过这些练习题，我们不仅可以复习《稻草人》这篇课文的内容，还可以锻炼我们的思考能力和语言表达能力。
希望大家能够认真思考，积极回答，通过练习不断提高自己。
(五上)《稻草人》练习题(陈丽)
《稻草人》练习题一、填空题。
1．《稻草人》的作者是▲。
答案：叶圣陶2.稻草人的骨架是▲他的肌肉和皮肤是▲。
答案：细竹枝、黄稻草3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给▲送信，才被枪子打中腿的。
答案：小兽们4.《祥哥的胡琴》中祥哥的胡琴是▲留给他的。
▲是他拉胡琴的第一位老师。
答案：父亲、泉水5.《瞎子和聋子》中瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示▲。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示▲。
答案：不要忧愁、我能听见声音6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过▲、▲、▲、▲之手，最后到达▲手中，才成活。
答案：国王、富翁、商人、兵士、农夫7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有▲有▲有▲的故事。
答案：山、平地、海8.在《鲤鱼的遇险》中，是▲救了自己。
答案：鲤鱼的眼泪9.《最有意义的生活》里的小青石后来被▲。
答案：修成了马路10.《富翁》中，富翁的结局是▲。
答案：有钱买不到东西11.《一粒种子》一文中国王将种子种在▲，土是▲里的，浇的水是用▲盛着的。
答案：白玉盆、御花园、金缸12.《稻草人》一书中，大多应用了▲的修辞手法。
答案：拟人13.在《鲤鱼的遇险》中，是▲救了自己。
答案：鱼儿自己的眼泪14.《稻草人》中稻草人是▲制造的。
答案：农人15.《稻草人》中稻草人的主人是▲。
答案：一位老太太16.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫爱上了▲。
答案：天鹅17.《书的夜话》中红皮书因▲而被卖到旧书铺。
答案：主人破产18.《月姑娘的亲事》中，月姑娘想嫁的分别是▲、▲、▲。
最后月姑娘嫁给了▲。
答案：电、煤、植物、太阳19.《最有意义的生活》中小青石最终变成了▲。
答案：铺路的石头20.《稻草人》一书中稻草人手里拿着▲。
答案：一把扇子21.《聪明的野牛》中城里的野牛最后逃到了▲。
答案：森林里快乐的人之所以快乐，是因为▲。
答案：他的周身包围和一层幕22．《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是▲ .答案：同情的眼泪23．地球上的人待旅行家很好，口口声声称他_________。
《稻草人》课后测试题及答案
《稻草人》课后测试题及答案作者：叶圣陶第一篇章：阅读与积累本节重点1.了解《稻草人》的创作年代及年代背景；2.梳理故事脉络，并能简单复述故事内容；一、书籍百科(5题）1.以下哪项不是对叶圣陶的称赞？（）A.中国现代文学的奠基人B.优秀的语言艺术家C.新中国大、中、小学语文学科书的开拓者和奠基人D.中国现代童话创作的拓荒者2.叶圣陶原名叶邵钧，字秉臣，哪次事件之后他改字为“圣陶”？（）A.甲午战争B.抗日战争C.辛亥革命D.五四运动3.五四运动爆发后，革新思想逐渐深入人心，叶圣陶与友人共同发起并成立了什么？A.五四书社B.文学研究会C.文艺界反帝抗日大联盟D.文艺界抗敌后援会4.以前，有一门功课在小学叫“国语”，在中学叫“国文”，后来叶圣陶提议将这门课的名字改为什么？（）A.历史B.数学C.文学D.语文5.中国现代儿童文学的开山之作指的是哪本书？（）A.张天翼的《大林和小林》B.叶圣陶的《稻草人》C.冰心的《繁星春水》D.陈伯吹的《一只想飞的猫》二、书籍内容(5题）1.《一粒种子》中，谁最终让种子发芽开花了？（）A.国王B.富翁C.农夫D.商人2.《芳儿的梦》中，姊姊为母亲准备的生日礼物是什么？（）A.山泉里的金鱼B.一条小猎狗C.一条星环D.凤仙花花球3.《画眉》中，画眉是怎么飞出公子哥儿的笼子的？（）A.画眉自己将笼子打开了B.公子哥儿加食添水后忘关门了C.画眉骗公子哥儿开笼子门的D.公子哥儿特意放出去的4.以下哪项不是画眉飞出笼子后看到的景象？（）A.农夫在开心的耕种B.当了别人两条腿的车夫C.成为别人做饭机器的厨师D.为别人而唱的歌女5.《稻草人》中，稻草人主人的稻田为什么只剩光杆了？（）A.因为农妇不愿意种地B.小蛾下的子变成了肉虫吃光了C.因为被邻居用农药药死了D.因为遭了水三、书记思考1.在《旅行家》的最后，旅行家给地球送来了什么？【参考】：他带来了一个机器的图样，人类按照旅行家的图纸造出了一台机器，这台机器可以造出任何东西。
稻草人练习题
稻草人练习题稻草人练习题稻草人，作为一种普遍存在于农村的农作物保护工具，经常被用来作为练习目标。
稻草人练习题，就是以稻草人为中心，通过问题和思考来引导读者对稻草人的认知和思考。
本文将围绕稻草人练习题展开一系列的探讨。
第一题：稻草人的起源和作用是什么？稻草人作为一种农作物保护工具，起源于古代农耕社会。
它的主要作用是吓走鸟类和其他害虫，以保护农作物的安全。
稻草人的形象通常是一个人形，用稻草或其他材料制作而成。
通过模仿人的形象，稻草人给鸟类和害虫一种错觉，使它们产生恐惧感，从而避免它们对农作物的侵害。
第二题：稻草人的文化象征意义是什么？稻草人不仅仅是一种农作物保护工具，它还具有丰富的文化象征意义。
在许多文化中，稻草人被视为农耕文明的象征，代表着农民的勤劳和智慧。
稻草人还经常出现在民间传说和艺术作品中，象征着对自然的敬畏和对农业生产的祝福。
此外，稻草人还被用作节庆活动的装饰品，如万圣节和感恩节等。
它们给人们带来欢乐和温馨的氛围。
第三题：稻草人的形象在现代社会中的演变如何？随着社会的发展和科技的进步，稻草人的形象也在不断演变。
传统的稻草人通常是用稻草或其他材料制成的，形象简单朴素。
而在现代社会中，人们开始尝试使用更多的材料和技术来制作稻草人，使其形象更加生动和逼真。
有的稻草人甚至可以通过机械装置实现动作，增加了观赏性和趣味性。
第四题：稻草人在当代社会中的应用有哪些？除了作为农作物保护工具和文化象征外，稻草人在当代社会中还有其他的应用。
例如，稻草人经常被用作园艺和景观设计的元素，为花园和公园增添了一份自然和乡村的气息。
此外，稻草人还被用作商业宣传和广告的手段，吸引顾客的眼球。
在一些地方，稻草人还被用作教育和娱乐的工具，通过制作和摆放稻草人来引导人们的学习和思考。
第五题：你是否有过制作稻草人的经历？分享一下你的故事。
制作稻草人是一项有趣而有意义的活动。
它不仅可以锻炼我们的动手能力和创造力，还可以让我们更加了解农耕文化和自然环境。
稻草人习题及答案
稻草人习题及答案篇一：小学《稻草人》阅读测试题】＞一、填空题。
1 ．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。
2. 稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。
3. 跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。
4. 祥哥的胡琴是留给他的。
是他拉胡琴的第一位老师。
5. 瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。
聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。
6. 《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。
7. 《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。
8. 在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。
9. 《最有意义的生活》里的小青石后来被。
10. 《富翁》中，富翁的结局是。
二、选择。
（请将正确答案的序号填在括号里）1 ．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。
a、富翁b、农夫c、石匠d、裁缝2 ．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。
a 、珍贵b 、同情c 、爱恋d 、婴儿3. 跛乞丐的父亲是一个（）。
а、邮递员b、猎人c、棺材匠d、石匠4 ．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。
a 、医生b 、和尚c 、风车d 、耶稣5. 燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。
a 青子b 玉儿 c 燕子的妈妈 d 柳树б.芳儿送给妈妈的礼物是（）。
a.凤仙花球b.小猎狗c.大理花d.星星串成的项链7. “我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。
a. 草屋b. 摇篮或母亲怀里c. 戏院的舞台上d. 车站码头8. 熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。
a. 微笑b. 鞠躬c. 问好d. 总得先拍几下手掌9. 《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。
a.麻雀b.松鼠c.鹰d.狮子10. 下面哪句是聪明的野牛说的话？（）a. “他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。
”b. “他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。
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第九单元
1 稻草人（一）
第二课时
一、填空题。
1．《稻草人》的作者是___________。
在课文中，稻草人的骨架是
____________，他的肌肉和皮肤是_______________。
2. 这篇课文讲的是一个________亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了________，而为主人________。
由于发现
_________而无比_________。
二、读句子，给黑体的词语造句。
1.他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
总是： ___________________________________________________ 2.除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
除了： ___________________________________________________ 3.他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
像．．．．．．一样： _____________________________________________ 三、回答问题。
文中记叙的事件发生在什么时候?请你说说作者这样安排的用意。
________________________________________________________
答案:
一、1. 叶圣陶细竹枝黄稻草
2.农人新穗高兴小蛾着急
二、1.班主任很关心我们，无论我们有任何事情，他总是能解决好。
2.哥哥很忙，除了周末的晚上，其他时候他都在加班。
3.一轮弯月照耀在空中，像一艘小船一样。
三、夜间，用黑夜衬托故事的悲惨。