1#楼大体积砼施工方案
1是啥意思
1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。
2、1为阿拉伯数字之一。
“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。
即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。
我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。
3、“1”和“2虽然不是反义词，但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。
用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”，这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。
特别是在魔力宝贝中，玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。
到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法，迅速在网络普及。
^1是什么意思
^1是什么意思
^1是什么意思？
关于1，很多人都知道是一的意思。
其实在我们中国文化中还有一个名词和它相同——-1，在数学里面它代表了数字“0”。
那么这又代表着什么呢？为此我专门查找了资料，终于明白了它的真正含义：它是指：当前操作系统（ OS）中所能达到的最大公约数（根号下面的）。
“^”，就像是国际单位制中的“米”，是一个具体的标准量值。
而它与“^1”之间，只不过是一个符号上的差别罢了！如果你要问：“^1”是什么意思？我可以肯定地告诉你：“^1”也是一样的。
因为在计算机领域内，“^1”已经成为了一种习惯用法，并且被广泛应用。
例如：在计算机中，当你按下“ F1”键时，电脑会自动进入“ DOS”模式；但当你再次按下“ F1”键后，电脑则会直接进入“ Windows98”桌面。
这说明“^1”已经成为了一种默认设置。
另外，在“ DOS”模式下运行“ Win95”程序，将会出现“无法启动”的错误提示信息等等……
“^”，对于计算机来讲，就好比是一把钥匙，打开了计算机世界的大门。
虽然，它仅仅是一个符号，却给予了我们太多的惊喜、震撼甚至感叹！它让我们看见了一个更加精彩纷呈的世界，让我们享受到了一场视觉盛宴。
从某种角度来讲，“^”是计算机科技发展史上的一座丰碑，它凝聚着许多人的心血和汗水，闪耀着智慧的光芒。
- 1 -。
一的词语意思
一的词语意思
“一”是汉语通用规范一级字（常用字），读作yī。
此字最早见于商代甲骨文及商代金文，其本义为最小原始单位，最小的正整数，后引申为相同的，无二至的、整体的、全部的、整个的、所有的等。
“一”的出处：
1、《岳阳楼记》：“洞庭一湖。
”
2、《战国策·秦策一》：“诸侯不可一，犹连鸡之不能俱止于栖之明矣。
”
3、《阿房宫赋》：“六王毕，四海一。
”
“一”造句：
1、爸爸写文章一丝不苟，用词造句反复推敲。
2、何须多费唇舌解释，摆明的，你们就是一丘之貉。
3、没有一次争取是一劳永逸的，争取是一种每天重复不断的行动，人们必须天天坚持。
4、刘老师做事认真细致、一丝不苟，是大家学习上的表率。
高中英语 选择性必修二UNIT1 reading 课文语法填空
One medical text from the fourth century suggested __u_s_i_n_g__(use) the extract from sweet wormwood to treat a fever. Tu’team tested a collection of dried wormwood leaves ___b_u_t___ found no effect. They then tried boiling fresh wormwood, and using the liquid __o_b_ta_i_n_ed__(obtain) from this to treat malaria, but this did not work either. Their project got _s_tu_c_k__(stick).H_o_w__e_v_er, Tu Youyou would not acknowledge defeat. She analysed the medical texts again, and by chance, she found one sentence _su_g_g_e_s_t_in_g_(suggest) a different way to treat the wormwood. She concluded that boiling the sweet wormwood __a_p_p_a_r_e_n_tl_y（apparent) destroyed its medical properties.
In the beginning, Tu Youyou went to Hainan, w__h_e_re_ malaria was more common, to study malaria patients. In 1969, she became the head of the project in Beijing, and decided _to__r_ev_i_e_w__ancient Chinese medical texts _to__f_in_d___(find) traditional botanical treatments for the disease. Her team examined over 2, 000 old medical texts, and _e_v_al_u_a_te_d_(evaluate)280, 000 plants for their medical p_r_o_p_e_r_ti(epsroperty). From their research, they discovered and tested 380 distinct ancient Chinese medical treatments __t_h_a_t ___ showed promise in the fight against malaria.
Unit 1
b. You might think this is quite surprising b. That is something everyone knows to be true b. This is unlikely to happen a.One boring day after another b.To start asking a question c.B. what I said wasn’t serious
2. Andy’s job involves in ___. A. just going to the museums B. doing the same thing every day C. reviewing entertainment events in London and doing interviews D. interviewing a director of a new play at the national theater
Janet Andy Joe 5. Who is American?
6. Who doesn’t want anyone else’s opinion? 7. Who argues with Andy?
8. Who tries not to get involved in an argument?
6. Watch conversation 2 and choose the best way to complete the sentences. (p. 3, U1-1-2)
3. Happy 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 unhappy
4. Relevant 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 irrelevant
人教版九年级英语Unit1单词、课文_知识梳理_词汇句式精讲
Unit1 单词textbook n.教科书；课本conversation n.交谈；谈话aloud adv.大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音sentence n.句子patient adj.有耐心的 n.病人expression n.表达（方式）；表示discover v.发现；发觉secret n.秘密；adj. 秘密的fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱grammar n.语法repeat v.重复；重做note n.笔记；记录 v.注意；指出pal n.朋友；伙伴pattern n.模式；方式physics n.物理；物理学chemistry n.化学partner n.搭档；同伴pronounce v.发音increase v.增加；增长speed n.速度 v.加速ability n.能力；才能brain n.大脑active adj.活跃的；积极的attention n.注意；关注pay attention to 注意；关注connect v.（使）连接；与⋯⋯有联系connect…with... 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来overnight adv.一夜之间；在夜间review v.& n.回顾；复习knowledge n.知识；学问wisely adv.明智地；聪明地Annie 安妮（女名）Alexander Graham Bell 格雷厄姆 • 贝尔Unit1 知识梳理Unit 1 How can we become good learners?【重点短语】1. good learners 优秀的学习者2. work with friends 和朋友一起学习3. study for a test 备考4.have conversations with 与……交谈5.speaking skills 口语技巧6.a little 有点儿7.at first 起初 起先8.the secret to... .......的秘诀9.because of 因为10.as well 也11.look up 查阅；抬头看12.so that 以便，为了13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误15.talk to 交谈16.depend on 依靠 依赖17.in common 共有的18.pay attention to 注意 关注19. connect …with …把……联系20.for example 例如21.think about 考虑22.even if 即使 尽管 纵容23.look for 寻找24.worry about 担心 担忧25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地31. so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记35.how often 多久一次36.a lot of 许多37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊【重点句型】1.提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
1的数学符号
1的数学符号
在数学中，“1”通常可以用阿拉伯数字表示，也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时，在某些特定的数学领域或公式中，可能会用到其他的符号或表示方式，例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中，数字1它有多个释义，以下为其中几个常见的含义：
1. 在集合论中，1表示所有非空有限集合的个数，即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中，1表示逻辑真值“真”，即所有命题的真实性。
3. 在代数中，1表示乘法单位元，任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中，1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中，1表示必然事件发生的概率，即概率为1的事件。
需要注意的是，具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此，对于数字1的数学符号，需要结合具体上下文来理解其含义。
工程热力学第1章习题答案
第1章 基本概念1-1 为了环保，燃煤电站锅炉通常采用负压运行方式。
现采用如图1-16所示的斜管式微压计来测量炉膛内烟气的真空度，已知斜管倾角α=30º，微压计中使用密度ρ=1000kg/m 3的水，斜管中液柱的长度l =220mm ，若当地大气压p b =98.85kPa ，则烟气的绝对压力为多少Pa ？图1-16 习题1-1解：大气压力98.85kPa 98850Pa b p ==真空度3sin 1000kg/m 9.81N/kg 0.22m 0.51079.1Pa v p gl ρα==×××=烟气的绝对压力98850Pa 1079.1Pa 97770.9Pa b v p p p =−=−=1-2 利用U 形管水银压力计测量容器中气体的压力时，为了避免水银蒸发，有时需在水银柱上加一段水，如图1-17所示。
现测得水银柱高91mm ，水柱高20mm ，已知当地大气压p b =0.1MPa 。
求容器内的绝对压力为多少MPa ？图1-17 习题1-2解：容器内的压力高于大气压力，因此绝对压力b e p p p =+表压力291mmHg+20mmH O 91133.3Pa 209.81Pa 0.0123MPa e p ==×+×≈大气压力0.1MPa b p =容器内的绝对压力0.1MPa 0.0123MPa 0.1123MPa b e p p p =+=+=1-3 某容器被一刚性隔板分为两部分，在容器的不同部位安装有压力计，其中压力表B放在右侧环境中用来测量左侧气体的压力，如图1-18所示。
已知压力表B 的读数为80kPa ，压力表A 的读数0.12MPa ，且用气压表测得当地的大气压力为99kPa ，试确定表C 的读数，及容器内两部分气体的绝对压力（以kPa 表示）。
如果B 为真空表，且读数仍为80kPa ，表C 的读数又为多少？图1-18 习题1-3解：（1）容器左侧（A ）的绝对压力,99kPa 120kPa 219kPa b e A p p p =+=+=A压力表B 的读数为容器左侧（A ）的绝对压力A p 和容器右侧（C ）的绝对压力C p 之差，因此,e B C p p p =−A ，得,219kPa 80kPa 139kPa C e B p p p =−=−=A同时,b e C p p p =+C ，可得压力表C 的读数为,139kPa 99kPa 40kPa e C p =−=（2）如果表B 为真空表，则,v B A p p p =−C ，得299kPa C p =，因此压力表C 的读数为,200kPa e C p =1-4 如图1-19所示，容器A 放在B 中，用U 形管水银压力计测量容器B 的压力，压力计的读数为L =20cm ，测量容器A 的压力表读数为0.5MPa ，已知当地大气压力p b =0.1MPa ，试求容器A 和B 的绝对压力。
新起点大学英语Unit1-Text A
Exercises
汉译英： 今晚的作业我打算先做英语练习。
Key: Of all the homework tonight, I’m going to start with English exercises.
Reading
BACK
… if you read a daily newspaper in any major city, you’ve read the equivalent of at least four books… 如果你每天看随便哪个大城市的一 份日报，那么你每天的阅读量至少相当于四本书。
Reading
BACK
译文
Para. 4
4 你是怎么看报纸的？你只看那些自己感兴趣的东西。你 是怎么知道的？因为报纸有不同的版面，如果你对体育感兴 趣，你只看体育版；如果你想了解商业信息，你只看商业版。 即使这样，你也不会看所有的体育报道或商务文章。报纸的 标题突出了文章的要点，这就方便了你的选择。另外，报纸 的写作格式也使你很容易了解要点。在每一个标题下面，你 通常都会看到综述要点的一段文字。这样，你便可以选择只 读综述或通读全文。
Chinese
Reading
4 And how do you read a newspaper? You read only those things you are interested in. And how do you know? Because newspapers are divided into sections, you only read the sports pages if you’re
3 If you answered the first question no, and the second yes, think again, if you read a daily newspaper in any major city, you’ve read the equivalent of at least four books.
《社会工作专业英语》Unit 1
• fuzzy / ˈfʌzɪ; ˋfʌzɪ/ adj (-ier, -iest)
• 1. like fuzz; having a soft and fluffy texture 绒毛般的; 有柔软绒毛的织物; 毛
茸茸的: a fuzzy teddy bear, blanket, sweater 毛茸茸的玩具熊﹑ 毯子﹑ 毛衣 * fuzzy (ie tightly curled) hair 有小卷的
• 然而，对于社工这一职业被媒体通过电视、 电影和报刊杂志等描绘出来的形象，社会 工作专业的学生却常常表现出担忧。
The prevailing view frequently voiced by students, educators and practitioners, is that we are typically featured in unflattering, negative terms （e. g. Child snatchers, ineffective do-gooders, fuzzy-thinking liberals, parasites on the public purse, self-serving bureaucrats）.
•
[U] that which gives benefit, profit, advantage,
etc 好处﹑ 利益﹑ 益处等: work for the good of one's country 为国家利益工作 * I'm giving you this advice for your own good. 我劝你是 为你好. * Do social workers do a lot of good?
[U] that which is morally right or acceptable
2020新译林版高中英语选修第二册unit1课文翻译(英汉对照)
Unit1Beware and take care当心保重ReadingFighting the hidden enemy抗击隐秘的敌人—a war we must win一场我们必须赢的战争An enemy appeared without warning,attacking its unsuspecting victims with efficiency.This silent and invisible enemy moved swiftly through communities and secretly crossed borders.The world soon learnt that the enemy we faced was Covid-19.它像一部恐怖电影一样展现在我们面前。
一个致命的杀手毫无预警地出现了，以残酷的效率攻击毫无戒备的受害者。
这种沉默而无形的敌人迅速穿过社区，秘密跨越边界，一路上播下了害怕的种子。
Covid-19is caused by a new strain of coronavirus.Once entering the body,the virus multiplies inside the cell quickly and infects neighbouring mon symptoms can include fever,tiredness,a dry cough,a headache,loss of taste or smell. However,in some cases,the virus causes the body’s own immune system to overreact, resulting in the body killing its own healthy cells.Consequently,the disease can become worse,causing damage to the body’s organs and tissues.新冠病毒是由2019年末首次识别的一种新型冠状病毒株引起的，一旦进入人体，病毒在细胞中迅速繁殖并感染邻近细胞。
一的教案幼儿园
一的教案幼儿园教学目标通过学习本课内容，幼儿应该能够：1.认识数字1；2.能够正确书写数字1；3.了解数字1的基本概念，如1只能用来表示一件事物等。
教学内容知识点1：认识数字1数字1是最基本的数字之一，它代表着具体的一种事物或数量。
在幼儿学习数字的过程中，数字1是最先学习的数字之一。
知识点2：正确书写数字1书写数字1的基本方法是：1.先画一条竖线；2.然后在竖线的上方横着画一条线，这条线可以稍微短一点；3.如果需要书写大写字母“一”，可以在竖线的上面再横着加一条相同长度的线。
知识点3：了解数字1的基本概念数字1只能用来表示一个事物或数量，不能用来表示多个事物或数量。
例如，“我有1个苹果”就是正确的说法，“我有1个苹果S”则是错误的说法。
教学方法方法1：游戏教学法设计一些简单的游戏帮助幼儿们学习数字1的概念。
比如，在幼儿园内摆放一些相同的物品，让幼儿选出只有1个的物品，并用数字1标记。
方法2：互动教学法老师在黑板上写下一些数字1相关的问题，让幼儿们一起思考并回答。
可以让更有自信的幼儿上前回答问题，让整个教学过程更加生动活泼。
方法3：故事教学法编写一些有趣的故事，让故事中的主人公使用数字1。
例如，“小红去菜市场买了1个苹果，1个橘子和1个香蕉，她很开心地回家了”。
教学效果评价通过幼儿们在教学过程中的表现和课后测试的结果来对教学效果进行评价。
例如，通过测试了解幼儿对数字1的认识程度和能否正确书写数字1等。
总结数字是孩子们生活中必须学习的内容，掌握数字1对孩子们的数字学习起到了重要的开端作用，也是幼儿们日后数字计算学习的基础。
因此，以互动教学法为主，创造出生动有趣的教学场景，让幼儿把数字学习看成是一种游戏，既能让幼儿学习数字知识，又能培养幼儿们的自信心和学习兴趣。
1当主语部分（主语是单数时）含有with
1当主语部分(主语是单数时)含有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但“名词+as well as+名词”时，谓语动词一般应与第一个名词一致。
Mike with his father has been to England. 迈克同他的父亲去过英格兰。
Mike,like his brother,enjoys playing football 迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
The students as well as the teacher were present at the meeting.2. 由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。
这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。
The writer and teacher is coming. 那位作家兼教师来了。
(作家和教师指同一个人) The writer and the teacher are coming. 作家和老师来了。
(作家和老师是两个人)A knife and fork is on the table.11. people,police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式，family,class,group,team等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个具体成员时，谓语动词复数形式。
People here are very friendly. 这儿的人很友好。
His family isn’t large. 他家的人不多。
My family all like watching TV. 我们一家人都喜欢看电视。
1+1等于几脑筋急转弯的答案是什么
1+1等于几脑筋急转弯的答案是什么脑筋急转弯是一种人为创作的以问答形式出现的极具娱乐性的语言游戏,以其幽默的表现方式,受到大众的广泛欢迎。
1+1等于几脑筋急转弯答案是什么呢？下面店铺整理的超级有趣脑筋急转弯，希望对大家喜欢。
脑筋急转弯： 1+1等于几脑筋急转弯答案：1+1=田(两边的竖、加号十、还有等于号和起来是田)1+1=王(两个一和加号一起加起来是王)1+1=无(一个，又夹走了一个，没了)1+1=丰/卅(中间的加号边长，竖着看是卅，旋转90度就是丰) 超级有趣脑筋急转弯【经典篇】1.女人最不喜欢什么花?——答:没钱花2.小明把自己关在漆黑的房间里，不厌其烦的晾晒自己心爱的宝贝，问小明在干吗?——答:晾晒自己心爱的宝贝3.谁最不喜欢书?——答:赌徒4.什么东西最能让人满足?——答:袜子5.为什么男人总骂女人是祸水最后还是娶女人?——答:没听说过因祸得福么6.什么时候一加五等于十?——答:算盘运算的时候7.什么东西越用越有钱?——答:存钱罐8.世界上谁的头力气最大?——答:男子汉9.神的交通工具是什么?——答:宝贝10.明明一天没有吃东西，为什么我不觉得饿呢?——答:因为我不是“明明”11.什么动物天天熬夜?——答:熊猫12.有一只猪它走啊走啊走到了英国结果它变成了什么?——答:pig13.减肥绝招 (打一神话人物)——答:嫦娥14.传说中第一个嗑药嗑得飘飘欲仙被监禁的人是谁?——答:嫦娥15.为什么结婚之后的生活像潜水?——答:结婚后要忍气吞声了16.那种生活方式容易致癌?——答:宅17.有一艘船限载50人，已载49人，后来又有一孕妇上船，结果船仍沉入了水中，为什么?——答:是艘潜水艇18.一间牢房中关着两个犯人，其中一个因偷窃要关一年，另一个是抢劫杀人犯，却只关两个月，为什么?——答:再过两个月杀人犯就要被枪决了19.一般来说，你是用左手写字还是用右手写字?——答:一般来说是用笔来写字的20.什么东西生的可以吃，熟的可以吃，用刀切不开，洗过之后就没人吃?——答:水!!超级有趣脑筋急转弯【精选篇】1.脸上长什么无药可救?——答:胡子2.小明喜欢运动，有一天他在摄氏38高温大太阳下做很激烈的运动，为什么也居然不会流汗?——答:他在水里游泳3.最多人看不清楚的花是甚麽花呢?——答:眼花4.一个夜黑风高的夜晚，小明遇见一个鬼，为什么那个鬼落荒而逃?——答:因为那是个胆小鬼5.什么东西明明是你的，别人却用的比你多得多?——答:名字6.小明有很厉害的胃病，可他每天总往牙科跑，这是为什么?——答:小明是牙科医生7.一只皮球和一只铁球从高楼上掉下来，谁先落地?——答:铁球8.一只狗总也不洗澡，为什么不生虱子?——答:狗只会生小狗9.后脑勺受伤的人怎样睡觉?——答:闭着眼睛睡觉10.小明在大雨倾盆的旷野中奔跑了十分钟，为什么衣服湿了头发却没湿?——答:小明是个秃头的男人11.世界上有那一种花通常夏天是冰冷的，冬天是温热的?——答:豆腐花12.红螃蟹好吃还是黑螃蟹好吃?——答:红螃蟹，因为黑螃蟹没熟超级有趣脑筋急转弯【精简篇】1. 当今社会，个体户大都靠什么吃饭?【答案：靠嘴巴】2. 纸上写着某一份命令。
新视野大学英语视听说教程第1册翻译
新视野大学英语视听说教程第1册翻译UNIT 1III. Listening InTask 1:大家早上好。
我欢迎你来伦敦城市大学。
我是贝蒂·拉塞尔和我工作的国际学生的办公室。
我有一些对你很重要。
首先,您必须注册在8月28日。
拿起你的身份证在我们的办公室。
它们,你需要接一个库卡,这样您就可以从图书馆借书。
向他们展示你的ID卡在了图书馆,他们会为你做这些。
你可能会考虑在我们学校的体育设施。
没有收取学生使用,当然你得出示你的身份证。
关于医疗援助,大学都有自己的健康中心,和所有的服务都是免费注册学生。
Task 2:大家早上好。
我欢迎你来伦敦城市大学。
我是贝蒂·拉塞尔和M:嗨,丽莎。
在校园的生活怎样?W:嗨,约翰。
哦,没有那么差。
不错的事实上。
M:是,你怎么看?我的意思是,你喜欢住在学校里吗?W:是的,我喜欢住在这里,因为有如此多的人周围,很容易交朋友。
你呢?你曾经住在一个宿舍过吗? M:不,这是第一次。
W:我认为你会发现它很方便。
图书馆、实验室、体育中心和其他设施是正确的校园。
M:那是真的。
这里的气氛不同于外部。
但我想住在城里也有它的优势,就像被靠近购物中心。
你知道,我们的大学是如此远离市中心。
W:但是通勤到类…我的意思是,你会这么早就起床去课程时间。
然后回家会这么多时间。
M:是的,但是这里的食物…看起来都一样,在自助餐厅的每一天。
W:嗯,我认为这里的食物是可以的,如果你想改变,你可以偶尔出去吃。
M:没错。
Task 3:你好,你好吗?当大多数人把英语作为第二语言来学,他们学习的正式英语。
不幸的是,学习它像这往往让你感觉遥远和无聊。
事实是,大多数人在讲英语的国家就不再和对方说话在这样一个正式的方式。
他们说在一个轻松的方式给他们的朋友和家庭。
随意说话,人们倾向于使用大量的非正式或口语词,也缩短和连接他们的短语。
他们说诸如“嗨,有什么事吗?”或“嘿!Whatcha被迪翁”? “这些表达式都是常见的和自然,使你看起来像一个美国人。
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新乡恒大雅苑1#楼大体积砼施工方案编制人：审核人：审批人：二0一一年五月中国建筑第五局工程局有限公司目录第一章编制说明 (1)1.1、编制目的 (2)1.2、编制依据 (2)第二章工程概况 (3)2.1、工程概况 (3)2.2 其他情况 (3)第三章、大体积砼计算 (4)3.1大体积砼热工计算 (4)第四章大体积砼施工 (7)4.1 施工前准备工作 (7)4.2、大体积砼浇筑计算 (7)4.3、大体积砼浇筑 (8)4.4、大体积砼振捣 (9)4.5、大体积砼表面处理 (11)4.6、大体积砼温度控制技术措施 (11)4.7、大体积砼收缩裂缝和浇筑质量控制技术措施 (12)4.8、大体积砼测温及监控 (13)4.9、大体积砼的养护 (13)4.10、突发事件的处理 (14)4.11、筏板砼试块的留臵 (14)4.12、大体积砼施工注意事项 (14)4.13、大体积砼质量保证措施 (15)4.14、确保工程质量的技术组织措施 (16)4.15、确保安全文明施工的技术组织措施 (17)第一章编制说明1.1、编制目的为新乡恒大雅苑二期工程的1#楼基础施工提供较完整的技术指导文件，便于建筑基础工程的施工流程和施工质量控制，能优质、快速、高效的完成基础工程的施工任务，并为业主、监理对工程的施工方法、质量、工程进度等各方面的详细了解提供依据。
1.2、编制依据1、业主提供的洛阳规划设计有限公司的施工图纸；2、中国建筑第五工程局企业内部的企业标准及操作工艺；3、《大体积砼施工规范》 GB50496-20094、《普通混凝土配合比设计规程》（JGJ55-2000）5、《混凝土泵送施工技术规程》（JGJ/T10-95）6、《混凝土质量控制标准》（GB50164-92）7、《混凝土强度检验评定标准》（GBJ107-87）8、《通用硅酸盐水泥》 GB175-20079、新乡宏泰砼有限公司提供的C40P8砼配合比第二章工程概况2.1、工程概况本工程位于新乡市南环路与胜利路交叉口西北角，1#楼地下2层，地上27层，筏板基础，筏板基础东西尺寸78.9m，南北长17.9m，筏板基础厚度1.6m，基础顶面标高为-8.97m，筏板砼UEA12%C40P8(加强带UEA15%C45P8)，总量超过2000m3；2.2 其他情况1、目前正在进行人工清土，根据进度计划安排，基础施工时间在8月中下旬，此阶段已是夏季，现场气温预计在30以上，同时可能会出现雨天。
2、本工程砼采用商品砼，供应单位为新乡宏泰商品砼有限公司，砼质量基本能保证，同时砼供应不会出现断链现象。
3、本工程位于新乡市郊区，交通便利，无高峰期，砼搅拌站离工地大约半小时路程，按现场正常浇筑速度调度车辆。
第三章、大体积砼计算3.1大体积砼热工计算根据搅拌站提供C40P8的砼配比，供计算参考：C40P8砼：水泥：砂：碎石：水：粉煤灰：减水剂（KPL）：膨胀剂（UEA）=300： 815：997：175：90：9.0：41计算C40P8的砼热工即可1.最大绝热温升Th=（Mc+K*F）* Q / c*ρ=（341+0.28*90）*240/0.97*2400=37.75℃Th：砼最大绝热温升Mc：砼中水泥（包括膨胀剂）用量 kg/m3K：掺合料折减系数粉煤灰取0.25～ 0.3 本工程取0.28F：砼中活性掺合料用量Q：水泥28天水化热一般3d温度最高， 42.5水泥3天水化热为240 c：砼比热本工程取0.97ρ：砼密度本工程取2400kg/m32.砼中心温度T1 =Tj+Th*ξ=25+40.33*0.9 =61.3℃T1：砼中心温度Tj：砼浇筑温度本工程取25℃Th：砼最大绝热温升计算得40.33℃ξ：龄期降温系数取值0.93.砼表层（表面下50-100mm）温度3.1.蓄水养护深度hw=x*M（Tmax -T2）* Kb*λw/（700 Tj+0.28 Mc*Qt）=120*0.95*20*1.5*0.58/（700*25+0.28*323*240） =0.051m=51mmhw：蓄水深度x：蓄水养护时间本工程取5dM：砼结构表面系数 M=F/VF：砼与大气接触表面积V：砼体积Tmax -T2：最高温度与表面温度差，本工程取20Kb：传热系数修正值一般为1.3- 2.0，本工程取1.5λw：水的导热系数本工程取0.58700：折算系数Tj：砼浇筑温度本工程取25Qt：砼养护龄期水泥水化热3.2.砼表面模板及保温层传热系数现场保温按一层薄膜考虑β=1 /（δ/λi + 1/βq）=1/（0.02/0.58+ 0.01/0.14+0.005/0.05 + 1/76.6）=5.43δ：保温材料厚度λi：保温材料导热系数，水取0.58βq：空气传热系数在风速4.0m/s,光滑表面放热系数为76.63.3.砼虚厚度h/=K*λ/β=2/3*2.33/5.43 =0.28m2/3：折减系数λ：砼导热系数取2.33 3.4.砼计算厚度H=h+2*h/=1.0+2*0.28=1.56m23.5.砼表层温度T2 =Tq+4*h/*（H-h/）*（T1-Tq）/H2=25+4*0.28*（1.56-0.28）*（57.3-25）/1.562=25+19=44℃Tq：施工期间大气平均温度25℃因此：砼中心温度与表层温度之差为57.3℃-44℃=13.3℃〈25℃说明在不计薄膜的保温效果情况下完全可以保证大体积砼的温度控制。
3.6.砼内平均温度Tm =（T1+ T2）/2=（57.3+44）/2=50.65℃说明本工程保温法养护大体积砼，措施可行，具体做法如下：1、砼收面时，在砼面先覆盖一层薄膜，薄膜不透气能起到保温保湿养护砼的作用。
2、砼面初凝后，洒水湿润，保证筏板上一直存水湿润。
3、本热工计算以大气温度为25°C和砼入模温度为25°C为前提，在施工过程中对大气温度和砼入模温度进行测量记录。
第四章大体积砼施工4.1 施工前准备工作1、商品砼供应：在浇筑前一周时间提前将砼的性能参数要求告知砼搅拌站，在浇筑前两天通知搅拌站，提前做好车辆调配和原材料储备工作、操作人员安排工作，保证供应及时，砼搅拌时塌落度控制在160-180，到场控制在170mm 左右。
2、养护材料准备：薄膜5卷，储备在现场。
3、测温仪器：准备温度传感片，50cm长5根，100cm长5根、150cm长5根；测温仪一台，温度计5根。
4、机械机具准备:地泵2台，预备汽车泵1台，现场塔吊QTZ5513和砼吊斗一个，砼振动棒10根.5、劳动力组织准备：砼浇筑时，安排劳动力18人，1人引导管，4人振捣砼，4人收面，3人专铺平铲运，2人在后台，1人清扫现场.1人冲洗砼车。
砼方量在2200m3左右，预计浇筑时间在10-12h，无需准备两个班组轮换。
6、其他工具：砼塌落筒1个，普通试模7组，抗渗试模2组。
7、钢筋绑扎完毕，吊模安装完毕，并且经过监理、甲方、质监站验收。
8、浇筑前，对砼工组织进行技术交底。
4.2、大体积砼浇筑计算1、泵车平均输出量Q= Q*εηmax=60*0.8*0.6=28.8 m3Qmax：泵车最大输出量ε：配管条件系数取0.8η：作业效率取0.6本工程选用2台地泵：28.8*2=57.6 m3〉53.3 m32、每台泵车所需配备的搅拌车辆当砼泵车连续作业时，每台泵车所需运输车辆台数N 1=Q1/V1（L1/S+T1）=40/10*（40/30+0.5）=7.33≈8辆Q1：每台泵车实际输出量60：计算参数V1：每台运输车容量S：运输车平均运行速度L1：往返距离T1：每台运输车总计停车时间因此，浇筑砼期间砼运输车数量最少为8辆。
3、从混凝土搅拌站到施工现场的砼运输采用混凝土运输车，距离约20公里，正常速度混凝土运输车行车30分钟可抵达施工现场。
经与搅拌站协商，在底板混凝土浇灌期间，一台汽车泵确保投入8台运输车辆，两台至少要投入14-16台运输车辆，可满足本工程的要求。
4.3、大体积砼浇筑1、浇筑顺序： 1#楼筏板基础砼采用地泵自两边往中间浇筑；根据浇筑实际情新乡恒大雅苑1#楼工程中国建筑第五工程局有限公司CHINA CONSTRUCTION FIFTH ENGINEERING DIVISION CORP..LTD况可以考虑增加1台汽车泵。
2、大体积砼浇筑方式选用“推移式分层连续浇筑施工法”即：结合泵送的特点，将按一定厚度分层的由上往下、由远到近逐层沿砼流淌方向推移的浇筑方法，砼的浇筑厚度为每层400mm ，流淌推移向同一方向，倾斜度为10度为宜，禁止设臵施工缝。
3、基础混凝土浇筑量大，铺开面大，浇筑的主要控制因素为（1）没有冷缝，（2）使混凝土水化热不要同时出现。
为此，浇筑过程中要： a.在竖向分层浇筑，差开水化热高峰的出现时间。
b.每层的间隔时间不超过初凝时间，避免出现施工冷缝。
要保证这两个条件同时实现，砼的浇筑必须遵循： a.混凝土的初凝时间控制在6-8小时内； b.每层按1:5～6的坡度斜向推进,厚度0.4m 分层浇筑见下图：0.4m1.6m （0.4） 1：5-69-10m 分层浇筑示意图 4.4、大体积砼振捣1、混凝土的振捣：基础底板混凝土浇灌时，每台输送泵配臵4台50mm 插入式振捣器，2台布臵在卸料点，2台布臵在斜坡底口，以加强振捣质量，防止漏振；同时对混凝土进行二次振捣，即在浇筑上层混凝土时先将振捣器插入下层混凝土内，对下层混凝土均匀振捣一次后，立即浇筑上层混凝土，在振捣上层混凝土时，将振动棒插入下层混凝土50mm 深振捣以加强交界面的混凝土密实度，浇筑时优先浇筑电梯井砼，先将筏板基础以下的电梯井部分浇筑上来平筏板底，放料时宜注新乡恒大雅苑1#楼工程中国建筑第五工程局有限公司CHINA CONSTRUCTION FIFTH ENGINEERING DIVISION CORP..LTD意对称灌料，同时防止电梯井的吊模上浮，此时应吊足够的钢筋压镇模板，电梯井吊模部分的砼务必振捣密实，振动棒应紧靠吊模斜插振捣。
2、砼浇筑时，应严格控制混凝土的下料厚度。
每层的浇筑厚度不超过400mm ，并配备长木杆、手电筒等工具进行检查。
分层浇筑时，振捣时间以视混凝土表面泛出灰浆并不下沉为准，振动棒的移动距离不超过50cm ，振动器距离模板不大于18cm 。
电梯井、积水井处的混凝土，在下料时要两侧对称同时下料，防止模板偏移。
较大的预埋件，要留出气孔，施工时要保证埋件下口的混凝土密实。
3、若泵送砼塌落度控制在160-180mm 比较适中，由于使用汽车泵，砼浇筑较快，砼振捣在坡脚和坡中振捣，砼的振捣要做到“快插慢拔”。
快插是为了防止先将表面砼振实而与下面砼发生分层、离析现象；慢拔是为了使砼能填满振动棒抽出时所造成的空洞。