高二历史近代民主理论的形成
高二历史选修2-近代社会的民主思想与实践(人民版)
02
专题二 走向民主的历史步伐
专题二 走向民主 的历史步伐
一 写进法律文献的民主 二 实现民主的政治构建 三 美国式的资产阶级民主 四 近代中国创建民主制度的斗争
03
专题三 民主力量与专制势力的较量
专题三 民主力量与专制势力的 较量
高二历史选修2-近代社会 的民主思想与实践(人民版
)
演讲人 202X-06-08
目录
01. 专题一 民主与专制的思想渊源
02.
专题二 走向民主的历史步伐
03.
专题三 民主力量与专制势力的较量
04. 专题四 民主潮流的发展与壮大
05.
专题五 人民群众争取民主的斗争
01
专题一 民主与专制的思想渊源
专题一 民主与专 制的思想渊源
一 英国革命前的民主“火山” 二 英国议会与王权的决战 三 法国人民的民主追求 四 拿破仑时代的欧洲民主 五 曲折的民主之路
04
专题四 民主潮流的发展与壮大
专题四 民主潮流 的发展与壮大
一 欧美民主政治的扩大 二 竞争基础上的政党政治 三 日本民主政治的发展
05
专题五 人民群众争取民主的斗争
专题五 人民群众争取民主的斗争
一 英国无产阶级的早期
1
斗争
二 英国工人对民主政治
的追求
2三 全世界无产者联合起3 Nhomakorabea来
四 反对国民党独裁统治
的斗争
4
学习与探究之一 探讨民
5
主，践行民主
学习与探究之二 歌唱民
主
6
感谢聆听
第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 授课课件-高二上学期历史统编版选择性必修国家制度与社会治理
(2)特征 ①国家在人们的意识中越来越重要。对国家的忠诚超过对国王和宗教的 忠诚,崇拜爱国人士;出现了国旗、国歌和各种国家节日。 ②主权独立、疆域固定、语言通用、文化认同、统一的国内市场和国民 经济。 ③有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。
主题二 近现代国际法的发展
史料实证 近代国际法的特征 材料 国际法的起源可追溯到16、17世纪,和民族国家的兴起时间相近①。 1648年缔结的《威斯特伐利亚和约》,确认了国家主权、独立等原则,确立 了主权国家在国际法中的核心地位②。伴随着殖民扩张,国际法中包括的 思想和价值被欧洲列强带到世界的其他地方③。但中国等亚非国家非但 没有成为国际法体系中正常且平等的一员,反而随着主权被侵害,沦为殖民 地或者半殖民地④。
[微点归纳]现代国际法发展的主要表现 ①对战争法作出修改:禁止侵略战争和非法使用武力和武力威胁成为国际 法的基本原则。 ②签订《联合国宪章》,成立联合国。 ③国际法的领域扩大,新的国际法部门产生,国际组织涌现。 ④国际经济秩序和国际政治秩序的新变化。
核心要语 记一记 ①1928年的《非战公约》宣布废弃以战争作为实行国家政策的工具。 ②1945年的《联合国宪章》赋予安理会制裁侵略的权力,确定了“大国一 致”原则。
1.国际法的形成 (1)背景 ①随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家之间的利益纷 争加剧。 ②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲 突。
(2)表现
①《战争与和平法》:提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的
主体是 主权国家 ,奠定了国际法的基础。
②威斯特伐利亚体系
( ×)
提示 伴随经济全球化趋势加快,经济领域的国际法也迅速发展。
图解历史 议一议
高二历史知识点
高二历史知识点：20世纪以来中国重大思想理成果(1)孙中山提出三民主义是中国资产阶级民主革命的指导思想，它是孙中山为中国同盟会机关报《民报》撰写的发刊词中正式提出的，包括民族主义、民权主义、民生主义。
它指导民族资产阶级推翻了中国存在了两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。
三民主义在当时具有明显的进步性，它涉及民族革命、政治革命和社会革命，是比较完整的资产阶级民主革命纲领，但同时它也有一定的局限性，表现在它没有提出明确的反帝口号，没有彻底的土地革命纲领。
在1924年中国国民党第一次全国代表大会上，孙中山重新解释三民主义，把伯三民主义发展为新三民主义。
新三民主义是国共合作的政治基础，它的提出，推动了国民大革命的发展，形成了以北伐战争为主要标志的大革命高潮的迅速到来。
新三民主义的提出标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变，它与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，推动了国民革命。
但新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。
(2)毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果，是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。
毛泽东思想形成与发展的过程贯穿了中国新民主主义革命和社会主义建设时期：在国民大革命时期，毛泽东从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等问题，是毛泽东思想的发端;土地革命战争时期，毛泽东创造性地提出了"工农武装割据"思想;抗日战争时期，毛泽东思想形成比较完整的理论体系，在中共七大会议上被确立为党的指导思想;人民解放战争时期，毛泽东从理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题;建国后的过渡时期，毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题;在社会主义建设时期，毛泽东提出了一系列富有中国特色社会主义建设方针，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。
高二历史三民主义的形成和发展知识点总结
高二历史三民主义的形成和发展知识点总结怎样理解三民主义三民主义是孙中山从“振兴中华”的救国愿望出发，在资产阶级民主革命的实践中，深入研究中西有关思想资料并实地考察西方社会政治的基础上提出的。
孙中山倡导的民族主义的主要内容是“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命的手段*“洋人的朝廷”──清王朝的封建统治，变半殖民地的中国为民族独立的中国。
民族主义是三民主义的前提，它继承了中国历的民族主义传统，吸取了西方资产阶级争取民族独立与自由的民族主义思想。
孙中山强调“民族主义”绝不是排斥满族，只是反抗满族贵族的民族压迫，*满族贵族的统治。
孙中山认为清政府已成为帝国主义统治中国的工具，“故欲免瓜分，非先倒满清政府，则无挽救之法也”(《孙中山全集》第1卷，第234页)。
民族主义“并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。
假如我们实行革命的时候，那满洲人不来阻害我们，决无寻仇之理”(《孙中山选集》第81页)。
所以，民族主义反对的不是整个满族，而是反对满族统治者。
也没有排外的思想，而是要联合一切平等待我之民族，反对帝国主义瓜分中国。
政治上获得独立之后，必须有经济上的富强独立，这是民族主义的另一主要内容。
孙中山对此作了十分具体细致的研究，提出了一个中国建设的具体蓝图──《实业计划》。
孙中山的民族主义在辛亥革命前是全体资产阶级革命派的旗帜。
孙中山倡导的民权主义就是“创立民国”，通过政治革命，*封建专制制度，建立资产阶级共和国。
民权主义是三民主义思想的核心，是“政治革命的根本”，它主要来自西方资产阶级的“平等”思想和民治观念。
孙中山主张“一国之人皆有自由、平等、博爱之精神”，充分享有“民权”。
民权主义从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切要解决的夺取政权与建立政权的问题，对促使民主共和观念深入人心，起了推动作用。
孙中山认为“民族革命”只能*清政府，却无法铲除“恶劣政治的根本”──君主专制政体，这一政体是中国长期落后和被侵略的根源。
因此，他说只有“由平民革命，建国民政府”，才能*君主专制政体，建立“民主立宪政体”。
高二第一学期历史(理科)期中考试卷及参考答案
高二第一学期历史（理科）期中考试卷（考试时间：90分钟，卷面总分：100分，考试范围：必修三）一、选择题（60分，每题1分，答案涂在答题卡上）1．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是( )。
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家2．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。
其中强调用“刑罚”加强统治的学派是( )。
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家3．下列观点与墨家思想相符合的是( )。
A．爱人如己，崇尚和平 B．己所不欲，勿施于人C．清心寡欲，顺应自然 D．善用权力，建立权威4．儒学在中国古代被确立为正统思想，这开始于( )。
A．周朝 B．秦朝 C．汉朝 D．宋朝5．黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同之处是( )。
A．提倡“重农抑商” B．主张学习西方 C．反对经世致用 D．批判君主专制6．毕升的发明在科技史上是一个划时代的技术创新，大大促进了文化的传播。
毕升的发明是( )。
A．造纸术 B．雕版印刷术C．活字印刷术 D．指南针7．弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。
”这里的“第三种”指( )。
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药8．《金史》有“声如雷震……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是( )。
A．战争场面惨烈 B．火药已应用于军事战争C．火药的使用改变了战争结局 D．火药威力巨大9．文字是人类用来记录语言的符号系统，是文明社会产生的标志。
目前所知我国最早的成熟文字是( )。
A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书10．“笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值”，它所描述的字体是( )。
A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．草书11．在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画、篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是( )。
2022~2023年高二前半期期末考试历史考题同步训练(山东省威海市文登区)
选择题荀子认为“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”，在调整社会关系和规范人的行为时，需要对“礼”赋予“法”的刚性。
由此可见，荀子主张A.礼法并重B.兼爱尚贤C.以法治国D.以民为本【答案】A【解析】荀子认为统治者要“隆礼”、“重法”，强调“礼”、“法”对调整社会关系、规范人的行为的作用，反映出他主张“礼法并重”，A项正确；“兼爱尚贤”和“以法治国”分别是墨子和韩非子的观点，BC两项错误；“以民为本”在材料中没有体现，D项错误。
选择题据史料记载，汉武帝时汉使已率领官方船队，携带黄金、丝绸等物品，从番禺（即今广州）出发到达了东南亚等地；公元前1世纪，外国的香料、金银器、奇珍异宝等亦从海路运抵番禺。
据此可知，当时的广州A.率先开辟海上丝绸之路B.造船技术极其高超C.已经成为南方经济重心D.贸易地位十分重要【答案】D【解析】根据相关史料记载，西汉时期“番禺”（即广州）在中外经济交流中的作用，可知当时广州的贸易地位十分重要，D项正确；广州在西汉时期是联系中外枢纽，不能说明其率先开辟了海上丝绸之路，A项错误；材料并无造船技术高超的相关信息，B项错误；西汉时期通过广州与东南亚国家进行政治、经济联系的记载，不能说明广州已成为南方经济重心，C项错误。
选择题1983年，广州出土了一套南越国（公元前204年～前112年）的铜制印花凸版，被认为是目前世界纺织史上最早的一套古代彩色印花织物工具。
同时，出土了大量花纹尚可辨认的丝织物。
据此可知，当时A.雕版印刷术水平较高B.中原丝织技术外传C.丝绸成为民众主要衣料D.纺织技术比较发达【答案】D【解析】铜制印花凸版和大量带花纹的丝织物的出土，可知公元前2世纪前后，纺织技术已经比较发达，D项正确；铜制印花凸版是生产彩色印花织物工具，与雕版印刷术无关，A项错误；公元前2世纪的南越国是西汉政权统治下的王国，中原丝织技术“外传”的说法错误，B项错误；西汉时期丝绸不是民众的主要衣料，C项错误。
2021-2022学年高二历史人教版选修2学案：第一单元 2 近代西方的民主思想
学案2近代西方的民主思想[课标要求]知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区分，树立支持民主、提倡进步的历史意识。
一、斯宾诺莎的“天赋人权”思想1．背景(1)欧洲：资本主义工商业进展，反封建专制统治的民主思想兴起。
(2)荷兰①政治：16世纪，尼德兰资产阶级革命成功，荷兰共和国成立；外部面临西班牙强权的威逼，内部存在封建残余势力。
②经济：独立后的荷兰资本主义快速进展，有“海上马车夫”之称。
③思想：基督教神学还统治着人们的头脑。
2．内容(1)人性论：是其政治学说的基础，认为生存权是人的最高的自然权利。
(2)民主制：国家的目的在于保障人的生命和社会的平安，民主制是最自然，也是与个人自由最相合的政体。
(3)“政治的目的是自由”：认为只有在民主政治中才能实现公正、自由。
3．影响(1)其民主思想中，包含着天赋人权思想和社会契约论颜色。
(2)把自由看作政治目的，为资产阶级的政治原则供应了理论上的论证。
(3)对后来西方政治思想的进展产生了深远影响。
[概念阐释]“民主”是一个政治学概念，原意为“多数人的统治”和“人民的权利”，它起源于亚里士多德对古希腊城邦国家的分类。
近代以来，西方的民主思想是在反对封建专制统治的斗争中渐渐形成的，旨在提倡一种维护多数人统治和人民权利的民主制度。
[教材互补]近代西方民主思想毁灭的缘由。
(1)历史缘由：古代希腊智者学派与雅典民主制的影响。
(2)根本缘由：资本主义工商业进展，资产阶级力气壮大。
(3)现实缘由：反封建的斗争推动并急需提出新思想。
(4)政治缘由：西方政治尚未形成像中国那样大一统的专制帝国，这也有利于民主思想的毁灭。
深化探究材料斯宾诺莎从天赋人权动身，痛斥对思想和言论的压制。
他说：“每个人都有不行割让的天赋权利，都是自己思想的仆人，因此，假如强迫有不同思想的人只能依据最高当局的命令说话，就必定造成可悲的结果。
”斯宾诺莎在宣扬思想自由的同时，还强调人在行动上要守法。
2024学年江苏省扬州中学高二上学期期中考历史试题及答案
江苏省扬州中学2023-2024学年第一学期期中试题高二历史 2023.11试卷满分：100分，考试时间：75分钟注意事项：1.作答第Ⅰ卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号等写在答题卡上并贴上条形码。
2.将选择题答案填写在答题卡的指定位置上（使用机读卡的用2B铅笔在机读卡上填涂），非选择题一律在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
3.考试结束后，请将机读卡和答题卡交监考人员。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题3分，共计48分。
在每题给出的四个选项中，只有一个项是最符合题意的。
(请将所有选择题答案填到答题卡的指定位置)1.周王打破旧式部族方国血缘界限，建立各部族混合、以周人为统治者的新型国家，过去那种一族即一国的情况不复存在。
这一局面的出现是因为A.宗法制度的衰落B.官僚统治的完善C.分封制度的推行D.血缘政治的打破2.西汉政权刚一建立，刘邦便立即恢复了秦的上计制度，并启用“明习天下图书计籍，又善用算律历”的张苍为计相。
张苍以列侯的身份居于相府，主持全国的上计工作。
由此可知，张苍当时主要负责A.协助宰相，制约君主专制B.审核各地计薄，考核官员政绩C.抑制王侯，加强中央集权D.贯彻秦制汉承，完善监察体系3.隋朝开皇十年，番禺少数民族首领王仲宣起兵抗隋。
冼夫人得知广州被困，立刻派孙子冯暄带兵援救。
之后，冼夫人不顾花甲高龄，又亲自披甲胄护卫朝廷使者裴矩巡抚当地诸州，各路豪强被慑服，接受隋朝官爵。
这表明隋朝A.加强了岭南地区各族的治理B.设置了羁縻府州缓和民族关系C.建立了完备的武装巡查制度D.得到了各族人民的拥护和认同4.“十恶不赦”的罪名经过《唐律疏议》修订，最终确定：一曰谋反，二曰谋大逆，三曰谋叛，四曰恶逆，五曰不道，六曰大不敬，七曰不孝，八曰不睦，九曰不义，十曰内乱。
这表明唐朝法律A.开启礼法结合先例B.集封建礼制之大成C.遵循轻罪重罚原则D.重在维护社会稳定5.明成祖统治时期，实行“厚往薄来”及主动对外开放开拓的政策，不断遣使外出，招徕“四夷”，形成了“四夷来朝”的盛况。
2022~2023年高二上半年第一次阶段考试历史考试(江苏省盐城市伍佑中学)
选择题有学者说：“新文化运动之所以批评孔子、反对孔教、否定儒家纲常，其实并不是指向传统，而是针对现实。
”材料中的“现实”是指A. 宣扬科学知识的需要B. 西方民主思想的传入C. 国人民主意识的提高D. 袁世凯执意复辟帝制【答案】D【解析】从材料可知，这是新文化运动的背景，主要是由于袁世凯尊孔复古为他复辟帝制做理论宣传，所以现实不是科学知识的需要，故A项错误；B项出现在戊戌变法时期就开始出现，这一时期的现实主要是袁世凯复辟帝制；辛亥革命主要是推翻了封建君主专制统治，在思想意识上并没有使民主意识得到普遍提高，故C项错误；1915年袁世凯为复辟帝制宣扬尊孔复古，新文化运动正是针对袁世凯掀起的尊孔复古逆流而进行的思想文化解放运动，故D项正确。
选择题下列为《红楼梦》中的部分描述，由此表明《红楼梦》第三回黛玉进入“荣禧堂”……大紫檀雕螭案上设着三尺多高的青绿古铜鼎……一边是玻璃盆。
第三十九回“这样螃蟹，今年就值五分一斤。
十斤五钱，五五二两五，三五一十五，再搭上酒菜，一共倒有二十多两银子。
阿弥陀佛！这一顿的钱够我们庄稼人过一年了。
”第四十回每人一把乌银洋錾自斟壶，一个十锦珐琅杯。
第五十二回贾母便命鸳鸯来“把昨儿那一件孔雀毛的氅衣给他吧……这是俄罗斯国拿孔雀毛拈了线织的……”A. 属于历史演义小说体裁B. 能反映当时社会经济发展情况C. 描写情节均有事实依据D. 否认清王朝实行闭关锁国政策【答案】B【解析】本题考查明清小说。
由材料可以看出，《红楼梦》中有对对外贸易和市场贸易的描写，说明其能反映当时的社会经济发展情况，故B项正确。
《红楼梦》属于人情小说，排除A；在“均有”太绝对，排除；材料没有体现对闭关锁国政策的态度，排除D。
选择题愤世疾俗的情怀表现为超世的孤傲独行，这种超世主义后来为不事权贵，不媚时俗的刚正不阿之士无数次效仿。
材料评析的是先秦A. 道家思想B. 墨家思想C. 儒家思想D. 法家思想【答案】A【解析】道家学派主张超越功利去追求精神自由，材料中的“超世”和“不事权贵”符合道家学派的特点，故答案为A项。
高二历史必修三总复习07
必修三总复习07一、选择题1、史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
这个历史时期是指A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期2、黄宗羲这样概括自己的一生“初锢之为党人，继指之为游侠，终厕（“参与”的自谦说法。
如“混”）之于儒林”。
下面关于他的人生经历叙述正确的是（）A．在清朝建立之初即遭“党锢”之祸 B．参与了反清复明的斗争C．隐居后写出了《天下郡国利病书》等作品 D．始终致力于民主运动3、孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来的学说形成了巨大的差别。
然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。
这是因为明清时期（）A．统治者需要孔子学说作为统治工具 B．文人需要孔子作为精神领袖C．儒家学说取得了辉煌的成就 D．社会需要以“礼”来规范人们的行为4、下列反映中华民族写照的言论出现的先后顺序是( )①“保天下者，匹夫之贱,与有责焉”②“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”③“己所不欲，勿施于人”④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”A．①②③④B．③②④① C．②①③④ D．①②④③5、李贽在《焚书》中说道：“谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见必长，女子之见尽短，又岂可乎？”以下说法正确的有（）①提倡男女平等，反对歧视妇女②对封建传统观念进行了批判③揭露道学家的虚伪④批判了封建等级和纲常礼教A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6、法家认为“历史是向前发展的，当代必然胜过古代，人们应该按照现实需要进行改革”。
与法家这一思想最为相近的思想家是：（）A．李贽 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之7、康熙皇帝是一位对中国历史有丰富知识的帝王，常常手握《资治通鉴》不辍。
他于康熙十八年重开明史馆，大规模地编修《明史》。
但由于修史时“天威咫尺，临之在上”，于是《明史》隐讳颇多。
彭泽一中2020-2021学年高二上学期第一次月考 历史试题(含答案)
彭泽一中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1.墨子曾经师从于儒者，学习孔子之术，称道尧舜禹，后来“背周道而行夏政”。
但是墨子构建的兼爱体系使用的术语或概念，基本上是儒者惯用的词汇，如孝、慈、仁、义等。
这表明墨家( )A.完全继承了孔子“仁”的思想B.没有构建起自己的理论体系C.基本上认同儒家“仁爱”的价值理念D.推崇周礼及刻苦俭朴的精神2．春秋战国时期，儒家对一些远古传说进行了重新解释，如把“黄帝四面”解释为“派遣四个大臣去治理四方”，把“黄帝寿长300年”说成“影响后世300年”。
这一现象表明( ) A．儒家思想具有理性精神 B．儒家对鬼神敬而远之C．远古神话是儒家的根源 D．儒家宣扬君权神授3．春秋时期思想家老子主张“为无为，则无不治”，“勿伐”“不为”“不言”“无欲”“无兵”“无味”“我有三宝，持有保之。
一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”“圣人处无为之事，行不言之教”。
下列选项对材料中信息理解最准确的是( )A．无为是指时有时无的一般的人类活动B．老子的主张主要是对普通人的道德要求C．体现对社会管理方式的设想D．是老子对现实的不满及消极避世的心态4．战国末年，秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨，合名法”而编撰成《吕氏春秋》，吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。
该书反映了这一时期的思想界( )A．缺乏占统治地位的主流思想 B．儒家与墨家的思想大行其道C．寻求新的治世之道成为共识 D．出现了各家学说融合的趋势5.董仲舒声称，他的学说完全由他在《春秋》中所发现的原理推导出来。
他说的许多道理是因袭传统的：道之具是仁、义、礼和乐。
这反映出董仲舒的学说( )A.将《春秋》之说发展至完善B.是专业性和杂糅性的结合体C.迎合儒学传统和新时代需要D.对传统经典的基础性较凸显6．在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”。
高二历史选修2测试题
高二历史月考试题第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。
请将每题的正确答案填写在第Ⅱ卷答题卡中的相应位置）1．你认为专制主义和民主理论两个体系最初的理论分歧是什么？（）A．君主制和民主制B．国家是上帝的产物，还是人们契约的产物C．保障人的生命和安全D．是继续封建割据，还是实现统一2．英王詹姆士一世极力鼓吹“君权神授”的主要目的是什么？（）A．协调君权和神权的关系B．缓和国王和议会的矛盾C．为君主专制提供理论依据D．打击天主教会的势力3．最早提出“政治的目的是自由”的思想家是谁（）A．阿奎那 B．斯宾诺莎 C．洛克 D．卢梭4．近代欧洲资产阶段宣扬民主思想的根本目的是（）A．反对封建专制统治 B．反对宗教神学的束缚C．为资本主义发展扫清障碍 D．要参与政治民主建设5．卢梭“主权在民”理论的核心思想是（）A．人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民、属于人民B．当人民权利被剥夺时，人民就有理由推翻当权者C．国家建立之前的自然状态下，人们过着平等的生活D．契约是为了维护人类的自由，人们建立了国家与法6．英国历史上长期议会存续的时间是（）A．1629-1640 年 B．1640-1653 年C．1653-1660 年 D．1660-1688年7．下列政体曾出现在英国资产阶级革命中的有（）①君主专制②共和政体③护国政体④君主立宪制⑤总统制A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤8．从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明（）A．国王有名无实，形同虚设B．资产阶级向封建势力妥协C．以法律为标志的国家权力取代封建王权D．确立了资本主义社会的立法规范9．首开英国内阁制先声的国王和第一任首相分别是（）A．乔治七世和撒切尔夫人 B．乔治一世和沃波尔C．威廉三世和玛丽二世 D．伊丽莎白二世和布朗10．英国代议制民主在形成和完善过程中，形成的自身特点不包括（）A．是间接民主B．保留中世纪的某些特征C．内阁是英国现代政治权力的中心D．政治基本框架发生根本变化11．1792年9月，法兰西第一共和国成立，下列人物或派别曾在第一共和国期间掌握政权的有（）①君主立宪派②吉伦特派③雅各宾派④热月党人⑤拿破仑A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤12．法兰西第一帝国的覆灭说明（）①拿破仑对外战争具有非正义性②欧洲封建势力强于资本主义力量③资产阶级革命成果完全丧失④拿破仑统治违背了历史发展方向A．① B．①② C．①②③ D．①②③④13．热月政变后，代表大资产阶级利益的热月党人掌权，一方面清除恐怖政策，一方面尽力维护共和制，这表明（）A．法国资产阶级革命出现倒退现象B．资产阶级暴露出反人民的本质C．热月党人恢复正常的资产阶级统治秩序D．热月党人统治下法国政局不稳14．拿破仑和拿破仑三世的相似之处不包括（）A．都称帝加冕建立法兰西帝国B．对内实行专制独裁，对外发动侵略战争C．都代表大资产阶级的利益D．其帝制都被共和制所取代15．法国共和政体确立的最终标志是（）A．《人权宣言》的颁布 B．1791年宪法的颁布C．巴黎公社运动 D．1875年宪法的颁布16．中体西用的实质是（）A．维护封建统治 B．寻求强国御侮之道C．学习西方物质文化 D．维护清王朝统治17．康有为维新思想最突出的特色是（）A．理论联系实践 B．提倡君主立宪C．理论体系完备 D．西学同儒学结合18．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，因此他提出民生主义，其实质目的是（） A．建立社会主义国家 B．动员工农群众革命C．稳定资产阶级统治 D．反对封建专制19．孙中山的民权主义比维新派兴民权的思想要进步，主要体现在（）A．反对民族压迫 B．反对封建土地所有制C．国家的阶级实质 D．国家政权的组织形成20．下列历史文献最能适应中国当时社会发展趋势的是（）A．《钦定宪法大纲》 B.《中华民国临时约法》C．《中华民国约法》 D．《中华民国宪法》21．推动英国议会改革的经济原因是（）A．新航路开辟 B．经济全球化C．工业革命 D．经济大危机22．第一个世界性的工人组织是（）A．共产主义者同盟 B．国际工人协会C．共产国际 D．联合国23．下列法律中能吸收英国宪章运动和法国巴黎公社某些政治要求的是（）A．美国宪法 B．法国1791年宪法C．拿破仑法典 D．法国1875年宪法24．毛泽东说“边区是民主的根据地，是实施三民主义最彻底的地方”，主要因为什么？（） A．实行了“三三制”原则 B．进行了土地改革C．实行了“整风运动” D．打退国民党的反共高潮25．下列属于蒋介石镇压民主运动制造的惨案的是（）①校场口血案②下关惨案③李闻血案④皖南事变⑤五月流血周A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④历史答题卡题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案第Ⅱ卷非选择题(共50分)二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分）.要求：紧扣题意，条理清楚，逻辑严谨，书写规范。
四川省泸县第四中学2023-2024学年高二上学期期末考试历史试卷(含答案)
四川省泸县第四中学2023-2024学年高二上学期期末考试历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。
这反映出早期中国( ) A.政权由松散趋向严密 B.中央集权制度不断完善C.思想由多元趋向统一D.宗法血缘制度土崩瓦解2．1898年，某书商慨叹废八股将使自己损失惨重，后来发现“经学书犹有人买”，其损失并不如以前估计之大，而该书商对新学书籍的投资不久又面临亏损。
这可以反映出该时期( )A.儒学地位颠覆B.列强侵略加剧C.政局变化迅速D.西学深入民心3．英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。
1883年的《美国文官法》也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。
由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是( )A.保证公共权力运行的稳定B.完善欧美国家的政党政治C.杜绝官员权力滥用与腐败D.彰显选拔公正与社会公平4．文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。
然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。
这是因为他们都( )A.重新审视人的价值和作用B.提升了新兴资产阶级的政治地位C.反对神学重构人神的关系D.沉重打击了罗马天主教会的统治5．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。
这表明社会主义核心价值观( )A.照搬了春秋战国时期的思想B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化D.是马克思主义中国化的产物6．明朝前期,在北方设立九边重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝,威逼北京。
2023年高二10月第一次调研历史题免费试卷(湖北省仙桃中学)
选择题老子认为“无为无不为”，因为天地万物，都有一个独立不变、周行不殆的道理，用不着神道作主宰，更用不着人力去作安排。
该思想A. 源自对社会现实的反思B. 批判了诸子百家思想C. 希望重建等级社会秩序D. 否定了自然法的思想【答案】A【解析】根据材料可知老子认为“无为无不为”的思想是源于“天道自然无为”的哲学思想，从自然界运行的规律,倡导政治上“无为而治”，是源自对春秋时期社会现实的反思，A项正确；材料无法体现老子批驳了诸子百家思想，排除B；孔子希望通过“礼”重建等级社会秩序，排除C；老子认为“无为无不为”的思想是源于“天道自然无为”的哲学思想，是顺应自然法的思想，排除D。
所以选A选择题班固在《汉书·艺文志》中说，诸子百家“其言虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也。
仁之与义，敬之与和.相反而皆相成也”.这反映了诸子百家A. 在理论上求同存异B. 有相互融合的特点C. 均为稳定统治服务D. 最终达到殊途同归【答案】B【解析】试题本题主要考查百家思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。
诸子百家在理论上“譬犹水火”，相互批驳对立，不存在找到共同点，保留不同意见，故A项错误；诸子百家“相生”“相成”，有相互融合的特点，故B项正确；诸子百家不都为稳定统治服务，故C项错误；材料没有体现最终达到同归，故D项错误。
选择题“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”“‘德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”是2007年祭孔大典推荐的五句奥运会迎宾语，这五句迎宾语体现的人文奥运理念包括①团结友爱②崇尚道德③和睦相处④和平发展A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】“有朋自远方来，不亦乐乎”说明团结友爱思想，“四海之内皆兄弟也”体现出和睦相处思想，“己所不欲，勿施于人”体现出仁和礼思想。
“‘德不孤，必有邻”体现出和睦相处思想。
“礼之用，和为贵”体现出和平发展思想，故D项正确。
高中历史_新民主主义革命教学设计学情分析教材分析课后反思
新民主主义革命教学设计课型：复习课对象：高二文科生教材范围：人教版必修一第四单元14-17课上课时间：上课教师：一、课程标准概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响；概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
二、教学目标：熟记中国近代新民主主义革命的基本史实，清楚中国社会主要矛盾的演变、国共关系的演变。
三、教材分析：近代中国反侵略求民主的潮流：近代中国的历史是遭受列强凌虐的屈辱史，也是中国人民奋起反抗的历史。
争取民主独立和社会进步，是近代中国面对的两大历史主题。
本章内容主要包括近代前期列强对中国发动的侵略战争及签订的不平等条约及其影响、日军的侵华罪行和中国人民反抗外来侵略斗争的历史。
从鸦片战争到八国联军侵华，中国加深半殖民地半封建社会的沦陷。
中国人民的抗日战争，在反抗外国侵略中最终取得民族独立。
新民主主义革命石油无产阶级领导的抗争，是中国走出半殖民地半封建社会的关键，在本单元中地位突出，涵盖知识点量大，史实众多，是考察学生时空观念的密集地。
四、学情分析：高二文科生已具备基本的基础知识，须强化的是在已经学习了经济史和文化史之后，能够对这一时期国内外局势有一个较立体的认识五、教学方法：多媒体辅助法、讲授法、问题探究法、合作探究法。
六、教学过程（一）导入：图片导入“人民英雄纪念碑”浮雕（二）复习过程：1.展示新民主主义革命分期：•1919—1924年五四运动和建党时期•1924—1927年国民大革命时期•1927--1936年国共十年对峙时期（土地革命时期）•1937—1945年抗日战争时期•1946—1949年解放战争时期2.通过图片、文字展示，引导学生串联本课复习的具体内容。
展示图片：从北京至北京——从五四运动到开国大典（1）北京：材料：中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！——《北京学界全体宣言》吾人期合全国国民之能力，挽救危亡，义不反顾。
高二历史知识点总结归纳
高二历史知识点总结归纳因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。
下面给大家带来一些高二历史知识点，希望对大家有所帮助。
1、概况：火药、指南针、造纸术和活字印刷术是中国古代最有代表性的科学技术成就。
2、四大发明的产生与传播：(1)造纸术。
西汉前期，中国已经有了纸。
东汉宦官蔡伦改进造纸术，人称蔡侯纸。
造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。
(2)印刷术。
隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。
宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了彩色套印技术。
北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。
(3)火药。
唐末，火药开始用于军事。
最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。
宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。
(4)指南针。
世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的司南。
后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。
北宋时，指南针应用于航海。
(5)传播a.造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。
b.火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了欧洲封建制度的衰落。
c.指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
d.欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
二、《九章算术》和珠算1、《九章算术》成书于东汉，采用了当时世界上最先进的十进位值制记数法，是当时世界上最先进的应用数学著作。
标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系。
2、珠算珠算运算法编成歌诀流利顺口，配合小九九和十进位值制记数法，运算如飞。
明清时期，珠算应用得到普及和发展。
明朝时，珠算法已传播到朝鲜、日本、东南亚以至世界其他地区。
三、石氏星表和浑仪1、中国是天文学发展最早的国家之一。
2、中国古代天象观测记录，是世界公认最悠久最系统的。
3、编出了世界上最早的星表。
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学习方法：请结合必修三专题六第三 四课内容，找出还有哪些思想家倡导 近代民主思想？
合作探究
请结合必修三专题六第三四课内容，找出还有哪些思想家倡导近代 民主思想？ 英国：霍布斯、洛克（反对君权神授、社会契约论；反对君主专制、 分权学说）
法国：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠 狄德罗（反对君主专制和封建神 权、法律面前人人平等；反对封建王权，倡导社会契约论和人民主 权说；反对君主专制，倡导社会契约论，提出三权分立的原则；宣 扬科学和理性，反对迷信和专制） 德意志：康德 （主权在民、天赋人权、人身自由和思想自由、反 对暴力革命）
笔疾书时の模样 但是现在面对那张皱巴巴の纸页 那“猪猪扒”般の字体 他の眼前立即浮现出她在怡然居挑灯夜战の情形 更是完完全全地感受到她の所有心情 昨天他没什么进怡然居 の院门之前 根本没什么料到会是那各结局 他连走都没什么告诉她 他更没什么理由去告诉她何时归来 可是他回来の第壹件事竟然就是去咯她那里 他只是想路过壹下 连院门都没什么 打算进去 可是他别但进去咯 还与她共度良辰美景 他们就那样 自然而然 水到渠成地翻开咯他们崭新の壹页 秋雨绵绵 情意绵绵 此爱绵绵 他们还嫌别够 凭空制造咯天女散花和雪花 飞舞 他们の爱情从来都是与众别同 他们将爱情发挥到极致 又将浪漫发挥到极致 禁别住好奇 他又展开咯另壹张皱皱巴巴の纸页 那壹张虽然被扯破咯 但是所幸只扯到咯壹各角 大部 分内容还都健在 那壹张 竟是他熟悉得别能再熟悉の簪花小楷 而诗句竟然正如他猜想の壹模壹样：昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 欲寄彩笺兼尺素 山长水阔知何处? 于是他又 急急地翻着其它の纸页 那些纸页根本别需要他再如何拼凑 即使大部分都被或多或少地扯掉壹部分 但是只要看到手中の那壹部分 他就能够晓得另壹部分写の是啥啊 因为那些全都是脍 炙人口の诗句：忆思心似西江水 日夜东流无歇时 相思壹夜梅花发 忽到窗前疑是君 玲珑骰子安红豆 入骨相思知别知 换我心 为您心 始知相忆深 思君如明烛 煎心且衔泪 从别后 忆 相逢 几回魂梦与君同 相思相见知何日？此时此夜难为情 别来半岁音书绝 壹寸离肠千万结 夜月壹帘幽梦 春风十里柔情 鱼沈雁杳天涯路 始信人间别离苦 …………怪别得她宁可将那 些纸撕碎扯烂 也别愿被他看到！那是壹各除去面具、卸掉伪装の水清 再也见别到壹丁点儿の清高孤傲、冷若冰霜、拒人千里 那各他从别曾见过の情深而炽烈の水清 让他整整壹路都 深陷温暖甜蜜の感情漩涡之中 第壹卷 第851章 寄居听到他の脚步声渐行渐远 躲在锦被中装睡の水清终于长长地出咯壹口气 刚刚如同撞鹿般の心跳也终于恢复咯正常 可是随之而来 の 却又是无尽の自责 虽然那是他们俩各人第壹次真正意义上の同床共枕 但是女眷侍寝の规矩她可是烂熟于心 自从她嫁进王府の第壹天开始 蒋嬷嬷就知无别言 言无别尽地向她讲解 得清清楚楚 虽然那些讲解 九年多来 从没什么派上过壹次用场 可是作为王爷の侧福晋 那些规矩她别能说别清楚 可是今天早上 她竟然没什么服侍他起床 也没什么服侍他更衣 更别要 说服侍他の早膳 别但没什么尽到壹各诸人应尽の本分 还让他自己壹各人回咯书院 她 还是他の诸人吗？如此别守妇道の无礼之举 她以前连想都别敢想の事情 今天竟然堂而皇之地付 诸实施 她简直就是 就是 就是罪大恶极 罪别可恕 罪……就是水清自责别已の时候 只听屋外响起咯月影の声音 虽然只是十分微小の、试探性の请示 却仍是将她吓咯壹大跳：“仆 役？仆役？您醒咯吗？您若是醒咯 奴婢就先服侍您沐浴吧 ”壹听月影要进来咯 吓得水清慌慌张张地回复道：“我 我 啊 我还没醒呢 您先别进来！”月影壹听水清如此回复 惊讶别 已：仆役那是醒咯还是没醒啊？别过 别管是醒咯还是没醒 水清让她先别要进去却是千真万确の事实 搞别清楚状况の月影只好乖乖地在门外候着 水清慌别择言 竟然跟月影说自己还没 什么醒！虽然马上就意识到那各严重の口误 可是她实在是太难为情咯 连自己の贴身丫环都别敢面对 那壹晚她是怎么过来の 她自己当然最清楚 而月影 自然也是最清楚 那么难为情の 事情 她连面对王爷の勇气都没什么 更别要说面对月影咯！于是万般无奈の水清只好采取咯躲避战术 既然别敢正面面对 她就来各全面躲避！于是她就像壹只寄居蟹那样 将她の房间当 作咯壹各极为有效の掩体 实施积极の防御政策 开始咯寄居生活 月影哪里晓得水清是因为难为情到咯连她那各贴身丫环都别敢面对の程度 才时时处处都要躲着她 月影天真地以为她家 仆役只是累咯 需要多休息壹些时间 别希望被她打扰而已 于是就在外面耐心等候 月影壹边忙着手中其它の活计 壹边支愣着耳朵 生怕水清喊她没什么听到 可是等来等去 眼看着都日 上三竿咯 她家仆役别但没什么用早膳 现在眼看着马上就要到咯用午膳の时间 竟然还是没什么传来吩咐她进屋服侍の命令 总别能只睡觉饿着肚子别吃饭吧 月影实在是担心她家仆役の 身体状况 也是担心服侍别好水清而受到王爷の责怪 于是只好硬着头皮在外面小声地请求道：“仆役 您先醒醒吧 洗咯澡、用咯膳 再睡也别迟呢 ”第壹卷 第852章 自立水清在床上 躺咯壹上午也没什么想出壹各好の对策 现在又被月影追着询问沐浴、用膳等等事项 真是头痛别已 可是 现在の她确实需要好好地洗壹各澡 也确实需要好好地享用壹顿膳食 因为肚子 已经开始饿得有些咕咕叫咯 万般无奈之下 水清只得自行赶快下床 将里间屋の房门拴上 然后来到窗前の炕上 隔着窗子对月影吩咐道：“您壹会儿把热水、澡盆 还有衣裳啥啊の 放在 外间屋准备好就可以 另外再把食盒也摆在外间屋の小桌上 然后您就去忙别の就行咯 ”月影壹听水清那话 立即明白咯仆役那是打算自食其力、自力更生 那可怎么行？王爷早上临走の 时候吩咐得清清楚楚 而且她家仆役从来也没什么那么自力更生过 现在是她最需要丫环服侍の时候 怎么却又偏偏别让服侍？情急之下月影の嗓门也跟着高咯起来：“仆役 奴婢除咯服 侍您 没什么别の事情可做呀？”“您还啰嗦那么多干啥啊！赶快按我の吩咐去办就是咯！您还要嚷嚷得满院子人都听见吗？”月影壹听那话 赶快闭紧咯嘴巴 晓得她家仆役是各极重脸 面の人 主仆两人隔着窗子の对话 怕别是早就被旁の人听咯去 所以虽然搞别清她家仆役那葫芦里卖の是啥啊药 可是又别敢再多说壹句 只好与竹墨两各人赶快手脚麻利地将热水、帕子、 换洗衣裳等等物品都在外间屋摆放好 又将午膳装在食盒里摆放在桌子上 因为别晓得水清啥啊时候用膳 生怕时间长咯会凉 就没敢打开盒盖 两各丫头在外间屋忙完 月影还是别甘心 于 是再次恳请道：“仆役 奴婢都准备好咯 要别 还是奴婢来服侍您吧 ”半天都没什么得到水清の半句回信儿 月影晓得仆役根本就没什么打算理会她 无奈之下 只好与竹墨两人齐齐地退 出去之后 听到外间屋房门关好の声音 确信现在已经安全咯 水清那才手轻手轻脚地打开里间屋の门探出头来 果然外间屋空无壹各 于是蹑手蹑手地走到澡盆边 壹各人战战兢兢、急急 忙忙地完成咯沐浴、洗漱、进膳等事宜 由于没什么月影の服侍 她只能是自己胡乱地瞎洗壹番 有好些地方够别到 也只能是将就凑合咯；又担心月影别听她の话突然闯进来 吓得她连平 时最喜欢の壹边泡在澡盆里壹边惬意地想东想西都没什么做 就赶快抹干咯身子 随便裹咯件衣裳；也因为肚子饿得实在是难受 达到咯心慌の程度 所以她几乎是狼吞虎咽地吃咯壹碗白 粥 咬咯两口饽饽 急急慌慌之间都没什么注意到饽饽是用啥啊做の 然后水清就快速地退回到里间屋 再次隔着窗子 吩咐月影进来将外间屋收拾干净 同时告诉她 没什么吩咐 别要进屋 里来 月影早就在门外等得心急如焚咯 壹听到可以进屋の吩咐 赶快冲咯进来 却只见外间屋壹片凌乱 满目狼藉 而里间屋又被关得死死の 月影登时眼泪都流下来咯：得咯爷の宠の仆役 怎么变成咯那各样子？本该是扬眉吐气の大喜日子 怎么连她那各奴才都别能去服侍咯？第壹卷 第853章 自在洗过澡、用过膳 再次舒舒服服地躺回到大床上 水清の眼皮开始打起架来 昨天晚上睡得太少 几乎就没什么合过眼 今天壹大清早儿就开始东躲西藏 然后就是费心劳神地胡思乱想 最后竟破天荒地壹各人完成咯沐浴和用膳 消耗咯极大の体力 所以再次
练习： 材料一 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿 上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等 的……除了法律之外，不能依赖任何的东西，这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 材料二、政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免 杷权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的 人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条 原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能 联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即 权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 请回答： 材料一体现了什么思想？（2分） 如何评价？（1分） 归纳材料二所体现的思想，并指出这一思想的历史渊源（2分）和 影响？（3分） 在自由这个问题上，材料一和材料二各侧重于什么？（4分）
洛 克
洛克的 权力分 立
都批判了 封建专制 主义暴政， 都成为资 产阶级革 命斗争的 思想武器 并构筑了 一个资产 阶级的民 主蓝图
卢 梭
封建统治根深蒂固与 人民大众矛盾尖锐 18世纪，启蒙运动在 法国兴起
卢梭的 “主权 在民”
A 1、斯宾诺莎民主思想的核心内容是（ ） A、思想自由，行动守法 B、思想和言论自由 C、反对君主制 D、人民主权说 A 2、洛克把人权解释为（ ） ①、自由权 ②、生命权 ③财产权 ④天赋人权 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ B 3、孟德斯鸠主张分权的基本原则是（ ） A、防止专制 B、使权力相互制约和平衡 C、保障自由 D、建立资产阶级国家 D 4、卢梭政治思想中具有开创性意义的是（ ） A、要求法律上平等 B、提出了“天赋人权” C、主张开明君主制 D、人民主权论 5、英国资产阶级革命结束时斯图亚特王朝的最后一位统治者是（ ） D A、查理一世 B、查理二世 C、詹姆斯一世 D、詹姆斯二世 6、英国资产阶级革命自1640—1688年，经历了议会斗争阶段、内战时期、 共和国时期、克伦威尔独裁时期、复辟的斯图亚特王朝时期、“光荣革命” 等，过程曲折反复，其决定因素是（ ） C A、封建势力异常强大 B、新生事物发生、发展的规律 C、资产阶级经济发展不充分 D、资产阶级上层掌握政权