家长会学习材料

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三年级家长会交流材料

尊敬的家长们：

大家好！首先感谢各位家长对学校教育工作的支持与关注。今天我代表学校向各位家长介绍我们三年级的教育教学情况并与您进行交流。

首先，我想向大家简单介绍一下我们三年级的教育理念和目标。我们以培养学生全面发展为中心，注重学生的个性发展，培养学生良好的学习与生活习惯，培养学生独立思考和解决问题的能力。我们的目标是培养健康、快乐、积极向上的学生，为他们的未来奠定坚实的基础。

在教学方面，我们注重培养学生的多元智能，通过灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我们鼓励学生多样化的学习方式，提供多种学习机会，让每个学生都能在有益的环境中进行全面的发展。同时，我们也注重培养学生的团队合作精神和社交能力，鼓励学生互帮互学，共同进步。

在语文方面，我们注重培养学生的阅读和写作能力。我们通过丰富多样的阅读材料，引导学生对作品进行分析和思考，培养学生的阅读理解能力和鉴赏能力。同时，我们也注重培养学生的写作能力，通过激发学生的创作热情，引导学生表达自己的思想和感受。

在数学方面，我们注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我们通过启发式教学，引导学生培养逻辑思维和抽象思维能力，

提升学生的解题技巧和数学素养。我们注重学生对数学概念的理解和运用，通过多样化的教学活动，激发学生对数学的兴趣和学习动力。

此外，我们还注重学生的综合素质培养。我们鼓励学生参与各类课外活动，培养学生的艺术、体育等各方面的兴趣爱好。我们相信学习和生活的平衡是培养学生全面发展的重要方法。

除此之外，我们还重视与家长的密切合作。家长是孩子成长的重要伙伴，我们希望与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关注学生的学业和生活情况。我们鼓励家长和老师之间保持定期的交流互动，及时了解学生的表现和需求，共同促进学生的进步。

家长会的材料

一召开家长会的目的:

尊敬的家长你们好,很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表中心小学的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来你们对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。

今天的家长会我准备以下两个方面:

1向各位家长汇报班级情况。

2共同探讨教育孩子的问题

二家长会的内容:

1班级情况分析:

我们班现有学生38人,男生20人,女生18人,开学至今,师生之间、同学之间关系非常融洽,孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。应该说,我们学校的老师工作都非常认真、非常出色,这次期中考试,我们班的成绩也非常理想。孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,从他们参加的各种活动中就可以明显的看出来,看看我们班的宣传栏,这是张翼飞、王元、苏美君、贺金聃几位同学利用大家休息的时间完成的。上周的越野比赛孩子们积极参加,他们为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,他们所表现出的精神令人感动,所取得的成绩令人振奋。我为担任他们的班主任而感到骄傲。

成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。

2探讨教育孩子的问题

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系,最低层是身体,没有健

家长会会议记录材料

家长会开展了，我们在写记录的时候怎么写?为了更好的帮助大家，下面一起看看家长会会议记录材料吧!

家长会会议记录【1】

地点：

主持人：

参会人：

会议程序：

一、班主任向学生家长反馈学生半期考试成绩和学生在校平时表现。

二、向家长介绍每一位任课老师的简单情况三、对学生家长提出教师的议建和建议：

1、让孩子少看娱乐节目、电视剧，不要玩大型网络游戏，

可看一些法制节目。

2、不允许带手机等电子产品。

3、让孩子做到课前预习，课后复习和自主学习的好习惯。

4、抓好课上40 分钟，课后按时完成作业，如有错题，及时纠错，分析原因。

5、充分用好家长学校联系本，及时与老师保持联系，周一上交，老师评阅。

6、家长学会与孩子沟通交流，常问孩子8 句话：

①今天过得快乐吗?

②班里发生了那些新鲜事?

③你和老师同学相处的好吗?

④你为班级做了哪些有意的事情?

⑤老师讲了哪些新课?

⑥作业按时完成了吗?

⑦老师又提了哪些新要求?

⑧最近学习成绩怎么样?

四、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如自行要求孩

子

上辅导班和购买辅导资料

五、家长不应对学生施加太大压力，让他们轻松自如的学习，发挥每一个孩子的特长。

六、让孩子注意上学及放学回家途中的安全问题。

七、家长互相交流经验。

八、个别家长与老师进行交流。

会议总结：这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，老师通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

通过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识。

家长会材料和家教材料

两种家教两样人生

一个孩子是班级里的优等生，可每次考试总会有几个同学的成绩排在他前面；这个孩子从未拿过头名，他很沮丧。“爸爸，为什么我的学习成绩总超不过前面那几个同学呢？我真的很嫉妒他们，您说我怎么办呢？”孩子一脸愁云地向父亲讨教。

父亲没有回答，他拿来一张白纸，在上面画了一条长长的直线说：“你有办法让这条长线变短吗？试试看。”孩子绞尽脑汁，想了许多让长线变短的办法，结果都无济于事；父亲依然没有说话，只是拿起笔，在那条长线下面又画了一条更长的直线。

“哦！爸爸，我懂了。要胜过别人一筹，要超过别人，最好的办法就是努力使自己做得比别人更出色和更优秀。”孩子恍然大悟。

另一个孩子是班里的小队长，他总想怎样尽快当上中队长，却总是事与愿违。

“爸爸，我真的很想快些进步，我真的想当中队长。可做得总比现任中队长差一些，您说我怎样做才能超过他呢？”孩子忧心忡忡地向父亲请教。

父亲没有回答，而是兴致勃勃地和孩子下起跳棋来。其实孩子的跳棋下得不比父亲差，可到最后，还是在父亲面前败下阵来。父亲望着孩子大惑不解的样子解释说：“这里有个诀窍，要在下棋中获胜，只想着在自己前行中搭桥还不行，你必须善于在关键时刻拆别人的桥，让他举步维艰”

“哦！爸爸，我憧了。要超过别人最有效的办法不在于如何为自己搭桥尽快前行，最根本的是善于阻止别人超过自己。”孩子似乎茅塞顿开地说。

多年后，两个孩子都己长大成人，走上各自不同的工作岗位。第一个孩子以父亲的“长线”理论指导自己，以不断努力进取的精神迈好前进中的每一步。第二个孩子则以父亲的“拆桥”理论做航标，不思进取，而是总想着埋卡设绊算计别人，结果不仅没有功成名就，最后，根本就没有单位愿意接纳他。

家长会内容及教育孩子的方法

高一家长会学习材料

一、学生情况

1、目前学生存在的问题：

※初高中衔接不好，学习观念转变不及时

※学习习惯不好，不专心，知识落实不到位却又不能按老师要求的去做，尤其是课堂

※杂念太多：课外书、同学关系、网络、生日、手机等等

※生活习惯养成不好，不适应高中快节奏的生活

2、高中学习规律和特点：

（1）整个高中三年的学习可以比做建房、成家：高一高二两年一一积蓄、高三一轮复习一一备料、高三二轮复习一一建房、高三三轮复习一一装修、高考一一入住，拿到大学通知书就算成家了。

那么，高一高二该怎样去努力“挣钱”、“攒钱”？

（2）高中学习特点：

※高中学习更象学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的。

※初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿咼分；咼中听完课后考试，许多学生考零分。

※高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。其中尤以巩固、练习最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿。

※高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。

※高中教师是所有学段中付出最多的教师，老师恨不得把自己所知的与学习、高考有关的所有知识都教给学生，所以听从老师的指导或者说“听话”是学习成绩提咼最重要的前提。

二、给家长的一些建议：

1、给孩子一个明确而恰当的目标：孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。

※期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。

家长会经验交流材料(优秀8篇)

家长会经验交流材料（优秀8篇）

20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了孩子步

入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了学

校的整体情况，郝老师介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了

“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。

通过这次家长会，我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面对和解

决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习

习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。从去年准备

孩子入学开始，我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会，我进一步

看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室；平易近人的校

领导，和蔼可亲的老师；还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有

的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。

我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子

遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。作为家长，我们将义不

容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出

努力，我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教

育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才！

家长会心理活动方案篇二

目标：

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

过程：

一、介绍幼儿园基本情况

xxx

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保

2020家长学校学习材料

珲春市第二实验小学2020-2021第一学期

家长学校学习内容

尊敬的家长朋友：

您好！欢迎您参加本次的家长会。

家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教有孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。学校经过大量调查发现：绝大多数“成绩不好的儿童”，不是因为智力方面的差异造成的，而是受“不良家庭环境”的影响。不良家庭环境带给孩子的影响，不仅体现在学习、生活、健康等方面，更为严重的是对孩子的情感、个性、品德等方面造成恶劣影响。因此，本次家长会主要目的是进一步明确家长在学生成长中应承担的责任，提供教育子女的方法和措施，増进老师与家长、学生的相互交流与协作，共同促进孩子们身心健康发展。

本次会议学校也精心为您准备了学习材料供您学习。（见附1）家庭教育的本质是学习，这种学习不是传统意义上的“孩子学，父母陪着学”，而是父母与孩子共同成长，变家庭为学习乐国。创建学习型家庭，已成为现代家庭教育的理想模式，这是推进家庭教育环境建设的大气候，也是孩子们所期望的，望能得到您的认同和支持配合。同时，我们也推荐您进行家长的自我评价，（见附2）对照评价表，希望您能从自身做起，成为最优秀的家长。

附1：

全国家庭教育指导大纲（摘选）

为了深入贯例落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高全国家庭教育总体水平，促进儿童全面健康发展，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和**婴保健法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，特制定《全国家庭教育指导大纲》（以下筒称《大纲》）

家长学校培训材料（精选多篇）

第一篇：家长学校培训材料

家长学校培训材料——做一名合格的家长

家长会的目的：

1、让家长了解在家庭教育中怎样培养孩子的自信心。

2、让家长了解在家庭教育中如何培养和训练孩子的注意力。

3、让家长了解在家庭教育中家长如何辅导孩子的学习。

一、家长怎样培养孩子的自信心？

有的学生总是说“我不行”、“我不会做”、“以后再说”-----这些话老是挂在口头上。由于孩子总觉得自己无能，所以无论遇到什么事，也不考虑自己是否有能力承担，都认为自己不行。

所谓自信心是指人对自身力量作肯定性评价的一种心理状态。人具有一定的自信心，也是心理健康的一种表现。

家长怎样培养孩子的自信心呢？

首先，要鼓励孩子不怕失败勇于开拓的行为。凡是孩子自己能做的事，都应放手让他做，千万不要包办、代替。交给孩子办的事，就要相信他能办好，要使孩子感到家长完全信任他，他自己从一开始就充满自信心。

(这里要说说，我们在上次的家长会后，给孩子们布置了一个作业，每天至少帮助家长做一件力所能及的事，但是从孩子们交上就来的表格来看，只有一半的孩子每天自觉的帮助家长做一件力所能及的事。我们可以来看看，我统计的表格。

孩子为什么要帮助父母做事，相信我不说，每一个家长都知道。我这里还有两个案例供大家参考：

1、有一个三年级的小学生，每天带的午饭都有一个鸡蛋，这个鸡蛋是由妈妈剥好蛋壳后放进饭盒的。有一次妈妈来不及剥蛋壳，吃饭时这个孩子竟犯了难，不知怎么对付这个鸡蛋，后来只好把鸡蛋带回了家。

2、还有一名学生，从小就特别聪明，学习成绩总是名列前茅，并

线上家长会交流材料怎么写

尊敬的家长：

大家好！首先，感谢各位家长对本次线上家长会的关注与参与。通过家长会的交流，我们可以更好地了解孩子在学习中的情况，共同探讨孩子的成长与发展。在这里，我将为大家准备一份家长会交流材料，希望能给大家一些启示和帮助。

1. 孩子的学习表现：首先，我们可以简要地介绍孩子在学习中的表现，包括课堂参与情况、学习态度、作业完成情况等。可以列举一些具体的例子，来展示孩子的优点和进步之处。

2. 孩子的兴趣爱好：除了学习，孩子的兴趣爱好也是我们了解孩子的重要途径。我们可以分享孩子对某些领域的热爱，并以此作为教育孩子的一种方式。比如，如果孩子对音乐感兴趣，我们可以鼓励他参加音乐班或者学习乐器。

3. 孩子的成长与困惑：我们也可以提及孩子的成长过程中遇到的困惑或挑战。这样可以让其他家长了解到孩子的需求，也有助于我们寻求其他家长的帮助和建议。

4. 家庭教育的经验与方法：在交流中，我们可以分享一些家庭教育的经验和方法，比如如何培养孩子的学习兴趣、如何处理孩子的学习困惑等。这样可以互相借鉴和学习，促进家庭教育的进步。

5. 学校教育资源的推荐：我们可以向其他家长推荐一些学校教

育资源，比如一些教育APP、网站或者教育培训机构。这样可以帮助其他家长更好地选择适合自己孩子的学习资源。

6. 家长参与学校的建议：最后，我们可以在交流中提出一些建议，包括学校设施的改善、老师的培训和学校的教育理念等方面。这些建议可以促进学校的发展，并提升教育质量。

以上是我准备的家长会交流材料的主要内容，希望能对大家有所帮助。在这个特殊的时期，我们虽然不能面对面进行交流，但是通过线上的家长会，我们仍然能够相互分享经验，共同关注孩子的成长。谢谢大家的支持与参与！

家长会过程材料

第一篇：家长会过程材料

家长会过程材料

各位尊敬的家长：

你们好!在此我代表全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最后第三周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先我为各位家长说一说本班的情况。为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。

1.树立信心，建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。我经常对他们说：“我们每一位同学都是班级的主人，天下无难事，只怕有心人。我相信只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班一定会成为一个非常棒的班级。” 本学期，我重在塑造学生完美人格。激励学生勤奋学习，从大里说为建设家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门，报答父母。三个月下来，在我们全体老师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步

2.严格管理，依法治班。严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.

家长会材料一

第一篇：家长会材料一

2010-2011学年度第一学期期末家长会材料

2011.01.尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计。发言内容:

一、班级简介与期中考试成绩分析

（一）班级状况简介

八（2）班目前学生书仍为40人，男19人，女21人，科任教师与以前未有变化，这些有利条件保证了我班得到健康持续的发展。

目前我班整体状况良好，各方面的表现都能取得较为令人满意的成绩，某些方面还比较突出。是全校师生心目中的优秀班级。在八（2）班这一集体里，每一位学生都能得到不同程度的成长与提高，每一位老师对我们八（2）班都充满信心，工作积极投入，认真负责，争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位老师都知道，学生的进步家长的满意是衡量我们工作效果的重要标准。

自从建班以来，我就召集学生共同制定了班风学风（班级建设的目标与方向）：敬竞静净

（详细介绍，见宣传栏），建设了较为丰富多彩的班级文化（班级之星、班级博客、黑板报墙报等），开展了形式多样的活动（主题班会，文娱晚会等）这些都是建设良好班风学风的指导思想与重要保证。

通过八（2）班全体师生的共同努力，我们取得了很多成绩，例如每年的年级十佳（学校对学生的最高评价，每一个年级只评十人）评选，我班每次都能竞选成功，优秀学生的成长肯定离不开一个优秀的班集体。我班经常被学校评为“优秀班级”。学校各项活动（读书节、艺术节、体育节等等）学生积极参加并取得了较为有一的成绩，例如

家长会议资料

一、邀请函

家长会议是学校与家长的重要交流平台，通过这个会议，家长们可以了解孩

子在学校的学习情况和生活状况，也能与老师充分沟通，共同促进孩子的全面发展。为了确保家长会议的顺利进行，我校特邀请各位家长参加本次家长会议。

时间：xxxx年xx月xx日（星期X）xx时至xx时

地点：学校图书馆

希望大家准时参加，共同关心孩子的成长和发展。请您务必备齐家长身份证明，以方便核对身份。期待您的莅临！

二、会议议程

1. 开场致辞

学校领导将对家长们的到来表示热烈欢迎，并介绍本次会议的目的和重要性。

2. 学校发言

学校将汇报学校的整体情况，包括近期的学校活动、学生的学习成绩、教育改

革等方面的情况，并对学校的发展方向进行展望。

3. 班级发言

各年级的班主任将介绍班级的整体情况，包括班级的学习成绩、班级管理、优

秀学生的表彰等等。同时，班主任也将对家长提出的问题进行解答。

4. 学生表演

学生将带来精彩的艺术表演，展示在校学习成果和才艺，给家长们带来欢乐与

感动。

5. 专题讲座

学校将邀请专家进行专题讲座，涉及与家庭教育和学生成长相关的话题，如家

庭与学校合作育人、青少年近视防控、心理健康教育等等。

6. 家长互动环节

家长们可以就学校相关问题提问，主持人将组织互动环节，为家长们提供一个

交流互动的平台。

7. 学校展示

学校将在会场内设立展示区，展示学校的教学成果、学生的作品和学校文化特

色等，供家长们参观和了解。

8. 家委会成立

本次家长会议也将选举产生家委会成员，加强家校合作，共同推动学校发展。

9. 会议总结与闭幕

学校领导将总结本次家长会议的成果并对下一步工作提出展望。

家长学习资料

一、理解尊重孩子

理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。

父母应该知道：对于青春期的孩子，可以说，他们比任何人都更“看重”同龄朋友而“忽视”成年人。做父母的如果不能理解他们，孩子就会向外寻找理解他们的人。反之，父母若能理解他们，他们就会感到家庭的温暖、安全，就会愿意与父母沟通。各位家长应切记：对于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正确引导。没有理解，一切教育、引导都难有真正好的效果！

家长与孩子之间需要理解，理解是爱心和尊重的具体体现。无论父母对子女，还是子女对父母，一般都不缺少爱心，但往往欠缺尊重。因为欠缺“尊重”，结果连“爱心”也感觉不到了。现在你不妨从“理解”开始，一个戏剧性的变化就会出现：你与孩子的心理距离马上就缩小了，你与孩子的口角冲突马上就减少了。那么，理解子女，你需要付出什么呢？不过是一句老话“将心比心”，你说是吗？

二、把自己的真实感情告诉孩子

家长在与孩子说话时，准确地向孩子传达出内心的想法、愿望，使孩子能够感觉到父母“批评”、“教育”中所包含的关爱和善意是非常重要的，这可以减少由于父母“言辞不妥”而引发孩子的抵触情绪。作为家长不应该用“打骂和训斥”来把自己的“爱心和善意”伪装、包裹起来，而应该直接地准确地把自己的感觉、想法表达出来，这样效果会更好。

家长会准备材料

第一篇：家长会准备材料

各科老师联系电话：

语文沈金老师：***

数学郭宇老师：***

英语汪艳兵老师：***

物理杨先明老师：***

化学张成老师：***

生物齐红田老师：***

尊敬的各位家长：

非常欢迎大家来参加高三（14）班今天的家长会，大家的到来既是对我工作的配合与支持，更是对自己子女的激励和督促。今天家长会的主要目的是为了让大家相对准确地了解子女真实的学习情况，以便在剩下的200天的时间里和学生一起制定切合实际的奋斗目标和措施，在家长、学生、老师共同努力，我相信我们在明年高考中一定会取得更加辉煌的成绩。

今天我主要想谈一下大家热议的话题：如何备考？如何高考？

1.我认为但凡成功的首先都是会做人的人！我记得上次的家长会上我就曾讲过，我的目标是：先成人、后成才，现在看来，第一个目标已经实现了，我们的每一个学生都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦用心。当我听到学生跟我说“这样对老师有没有什么影响？”“我的所作所为严重影响了其他同学的学习”等话语的时候，我的第一反应我们的学生能为他人着想我非常的感动！当我们在开考试分析会时，老师们说我们班级的学生情商很好的时候，我是多么的高兴和自豪！但做人是无止境的，学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。（后面附有高一学生家长给儿子的一封公开信）

2.自信是成功的第一秘诀！它可以改变现在的一切不良现状，让我们每一个意念都充满力量！让我们勇于学习，勇于面对自己的错误，

不断地改正错误，提高成绩！我曾经多次的经历过一个学生不敢去做，不敢去写的例子。越是这样的不敢，不愿，最终导致就是永远不知道自己会不会，自己做一下就是错了，也会知道自己错在什么地方，而实际上自己按照自己想的还很容易能作对的！3.重视课堂的效率：上课集中精力认真地挺好每一节课，跟上老师的节奏和步伐，就一定可以取得很好的成绩！现在我们的同学中有这样的一种行为，晚上学的时间长，白天没有精神，导致老师讲的最重要的没有能够理解和掌握；有些同学认为自己会了，就不愿意再跟着老师，自己干自己的事情了，这样的事情我也曾经的经历过，当时甚至觉得这样很好，自己复习的很快，可是却会错过很多对问题的不同理解，对某些问题就一直没有能够彻底的搞清楚，导致一而再再而三的出现问题。学习要懂得借助老师和同学的力量这样才会学的更快学得更好！

家长会汇报材料_汇报材料_

家长会汇报材料

尊敬的各位家长：

家下午好!请允许我代表郭河二小校委会和全体教职员工对各位家长的到来表示最热烈的欢迎！

郭河二小二○○八——二○○九学年度的所有教育教学工作已圆满结束。本年度，我们在上级主管部门的亲切指导和关怀和社会各界及学生家长的鼎力支持与密切配合下，秉承“办人民满意学校，育社会合格人才”的办学宗旨，以科学发展观和推动农村素质教育均衡发展为工作指南，与时俱进，求真务实，各个方面的工作井井有条，取得了令人瞩目的成绩，具体总结如下：

一、创建安全和谐校园，时刻谨记“安全第一”

加强综合治理，创建安全学校，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是我校把法制安全教育的有关内容写进了《德育常识》，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用大课间、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动；二是把普法教育与师德教育结合起来，本学年每期两次邀请专家领导面向全体师生举行法制讲座；三是3月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请法治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；四是加强创安队伍建设，我校聘请了郭河派出所副所长担任法治副校长；五是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；六是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动；七是每期适时开展“两防”大型演练，加强

家庭管理与家庭教育家长会材料（推荐5篇）

第一篇：家庭管理与家庭教育家长会材料

关王庙中学七三班家长会材料

尊敬的各位家长：

今天，因为孩子们的缘分，我们走进了关王庙中学，走进了七三班的教室，欢迎各位!我姓“陈”，是班主任，我的手机号码是。

如何养成孩子良好的学习习惯

有不少家长心存困惑与疑虑：为什么我的孩子不能主动学习呢？我们家长做点什么才能改变这种情况呢？在这里各位家长我把一些想法与在座的家长交流一下，但愿能对你们教育孩子有所帮助最主要的原因是缺乏意志力与毅力

1，对于初一学生来说学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明在小学学得很轻松所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们错误地以为取得好的成绩原来如此简单不认真不努力也可学好。养成了做事马虎不求甚解怕吃苦等不良习气。但到了初中就完全不同了知识难度大课堂容量大光耍小聪明是学不好的。

2，由于初一学生心理发展还不成熟对自己的认识不足困难面前找不出或不想找解决问题的方法采取自我安慰自我放弃。又由于学习的长期性需要学生坚持不懈地学习但部分学生缺乏起码的意志和毅力怕吃点苦怕受点累就产生应付的心态造成学习不扎实分化下来就是必然的了。

第二：学习习惯上的原因

现在初中学生学习成绩好坏主要不是取决于智力因素智商而主要取决于非智力因素情商。非智力因素即品德、意志、毅力、兴趣、体力还有习惯等因素。良好的学习习惯对每个人的学习终身受益也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课听讲习惯、自习的习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个