第6课古代世界的战争与征服

第6课古代世界的战争与征服

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【学习目标】

了解希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张的基本史实。明白东西方文化传播的方式。友好交往是文明传播的一种方式，扩张也是文明传播的另一种方式。第二种传播的方式虽对文明会造成毁灭性，但客观上能促进东西方文化的传播。同时我们还要懂得，与其被动地接受外来先进的文明，还不如我们积极主动开放，主动地学习国外先进的东西，毕竟战争不是人类最佳方式文明传播的最佳方式。

学习重点希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张的概况。

学习难点如何看待古代世界战争对人类文明的传播

【自主学习】

一、希波战争

1、时间：公元前5 世纪早期到前5世纪中期。

2、交战双方：、。

3、著名战役：。

4、最终结果：获得了战争的胜利。

二、亚历山大大帝东征

1、东征的过程：扫荡了——攻入——占领——灭掉，足迹远达印度。

2、结果：建立起地跨三洲的大帝国，定都巴格达。

三、罗马帝国的扩张与文化的传播

1、扩张公元前27年，屋大维发动对外侵略战争，疆域不断扩大。

2、疆域：世纪时，达到最大规模。东起，西临，南抵，北达

、和。

3、繁荣的表现：局势稳定，经济繁荣。

4影响：罗马帝国的征服和统治充满着暴力，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

5、和平交往：它同、和等都有贸易往来，中国

丝绸在罗马深受欢迎。

【合作探究】

材料一亚历山大帝国起源于希腊北方的马其顿王国，亚历山大大成为马其顿国王后，先征服希腊，然后以马其顿、希腊联军最高统帅的身份，组织东侵，入侵小亚细亚，接着占领埃及，在埃及建立了著名的亚历山大港，然后回师亚洲，攻占巴比伦等城市，灭了波斯。

材料二一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

1、材料一中亚历山大帝国几帝国几乎包括了当时人类的哪些文明？

2、这些文明同时被两材料概括分析，古代战争与征服产生的影响有哪些？

3、结合上述材料概括分析，古代战争与征服的影响有哪些？

【小结归纳】

今天我们学习了古代世界的三次典型的战争，它们都充满了暴力、血腥和灾难。但客观上促进了文明的传播与发展。同时，这也是东西方文明的一次正面碰撞与融合。它告诉我们文明的传播方式有两种:暴力冲突与和平往来。

【当堂达标】

1、波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致同时（）

A、秦朝

B、宋朝

C、隋朝

D、春秋战国

2、奥运会上重要的运动项目马拉松，最早起源于下面的（）

A、布匿战争

B、希波战争

C、伯罗奔尼撒

D、亚历山大东征

3、公元前4世纪后期，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”等。你认为这个人是（）

A、凯撒

B、屋大维

C、亚历山大

D、伯利克里

4、亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（）

A、暴力冲突在客观上促进了文明的传播与发展

B、和平往来促进了文明的交融

C、地区冲突导致了文明的衰落

D、人类文明发展的动力来自于战争

5、下列哪个国家曾经不出国就能浏览整个地中海的美丽风光（）

A、波斯帝国

B、亚历山大帝国c、罗马帝国D、阿拉伯帝国

【知识过关】

1、公元前6世纪，古代伊朗以为中心形成了波斯帝国，前5世纪早期，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征，史称，最终以的胜利结束。

2、背出并默写亚历山大东征的先后顺序（五步）：

。

3、罗马帝国疆域达到最大规模是在世纪时，在位的皇帝是。东起上游，西临，南抵非洲，北达、和。广袤的成为它的内湖。

4、从古代世界的战争可以看出文明传播的方式

有和。

5、通过侵略扩张，地跨欧亚非三大洲的大帝国

有和。

6、是中国古丝绸之路的终点，它是用方式与中国进行交往的。

7、名言：“身在罗马，就像罗马人一样行事”转意为，“条条大路通罗马”转意为。