幼儿园大班体育游戏课件大全

幼儿园大班体育游戏课件大全
活动目标：
1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。

2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。

3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的
目测力和动作的准确性。

活动预备：
光盘、音乐、投掷物、标靶若干、场地布置如图。

活动过程：一、开始部分。

1、教师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。

2、预备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有
精神。

二、基本部分。

1、投远活动。

①幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的方法。

②请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。

③在幼儿感知的基础上，教师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在
肩上，两足前后分开放，身体后仰，用力蹬地头向前方。

④幼儿集体徒手练习3—5次，教师注意观看增强个别指导。

⑤请幼儿按的投掷方法练习投纸飞机。

2、投准活动。

①教师启发谈话：小朋友学会了准确的投掷方法，那么怎样能投得准呢？
让幼儿到师生共同布置的
【泡泡乐翻天】
目标：
1．尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。

2．通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的成功体验。

预备：
1．塑料袋扎好的泡泡两框。

2．场地布置：手、足标记各一个，线路。

一、热身运动——行进间齐步走和跑步走。

1.齐步走。

2.跑步走。

二、猜谜活动，引出话题。

1．猜谜。

师：今天老师带来了一个谜语，请你猜一猜。

——看不见，摸不着，不香不臭没味道，天天在我身边飘，动物植物离不了。

（空气）你有什么方法把它抓住?
三、基本部分
㈠泡泡飞飞飞
1．出示泡泡。

师：昨天，我们用什么抓住了许多空气？装满了空气的塑料袋像什么？（一个大泡泡）轻轻一顶，泡泡会怎么样？（会飞起来）除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶？这些方法里哪个方法？请你们每一种都去试一试，试过之后，再来告诉大家。

2．幼儿自主尝试顶泡泡。

3．讨论交流。

师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最方便，泡泡飞得？为什么？（力气大，瞄得准）
4．幼儿分组再次玩泡泡，比一比谁的泡泡飞得高。

（看活动情况顶一下）
师：那谁的力气，谁瞄的最准呢，我们来分组比试一下。

5.总结。

师：玩的方法有许多种，试过之后我们才能寻到的。

㈡泡泡滚滚滚。

1．师：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样？（滚）你有哪些方法让泡泡听话地滚起来？（用手赶、用足踢……）
2．滚泡泡。

师：在这些方法里，你觉得哪个方法？有的小朋友说用手赶，有的小朋友说用足踢，有问题了，让我们来比试一试。

用手赶的小朋友请你站到小手队标记排好队伍，选择用足踢的小朋友，请你站到小足队标记排好队伍。

3．滚泡泡竞赛，验证自己的猜测。

4．讨论：试过之后，你觉得你选择的方法怎么样？
师小结：在直线上，足的力气大，泡泡滚的快；转弯的地方，用手好控制方向，所以，每一种方法都有自己的优点，只有试过之后才知道。

㈢泡泡砰砰砰。

1．“砰”。

师：什么声音？（泡泡踩爆了）泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真喧闹！我们来玩个泡泡砰砰砰的游戏吧！。