人教版语文三下《和时间赛跑》课件
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人教新课标小学语文三年级下册 13 和时间赛跑PPT课件
我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快 呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远 不是今天了。或许明天飞过这条路线的， 不是老鸟，而是小鸟了。
所有时间里的事物，都永远不 会回来了。
•洗手的时候 •日子从水盆里过去
•吃饭的时候 •日子从饭碗里过去
•默默时 •便从凝然的双眼前过去
•我觉察他去的匆匆了 •伸出手遮挽时
读一读
“所有时间里的事物，都永远不会回来 了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天， 你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一 样小，现在再也不能回到你这么小的童年 了。有一天你会长大，你也会像外祖母一 样老，有一天你度过了你的所有时间，也 会像外祖母一样永远不能回来了。”
以后，我每天放学回家，在庭院里看着太 阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真 的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但 永远不会有今天的太阳了。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
•他又从遮挽着的手边过去 •天黑时
•我躺在床上 •他便伶伶俐俐地从我身边垮过
•从我脚边飞去了。
பைடு நூலகம்
1 和太阳比赛 2 和西北风比赛 3 和作业比赛
后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然 我知道人永远跑不过时间，但是可以比原 来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好 几步。那几步虽然很小很小，用途却很大 很大。
智慧乐园
为什么作者知道人永远跑不过时 间，还要和时间赛跑呢？
“假若你一直和时间赛 跑，你就可以成功。”
小学三年级语文下册《和时间赛跑》精品PPT课件
时间；第三件是我（三年级，常把哥哥 五‘年级的作业拿来做。 ） 结果我
走在了时间的前面。
请举出一个你和时间 赛跑的例子或写出一个你 打算怎样和时间赛跑的想 法。 我打算星期六日的作业星 期五就把它做完，剩下的 时间用来看一些有益的课
每一次比赛胜 过时间，你就快乐 得不知道怎么形容。
作者知道人永远跑不过太阳， 为什么还要和时间赛跑呢？
１、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的 样子，和我说了什么话？画在书上。
• 所有时间里的事物，都永远不会回 来了。你的昨天过去了，它就永远 变成昨天，你再也不能回到昨天了 。爸爸以前和你一样小，现在再也 不能回到你这么小的童年了。有一 天你会长大，你也会像外祖母一样 老，有一天你度过了你的所有时间 ，也会像外祖母永远不能回来了。
• 日月如梭：日与月的交替像织布的 梭一样快，比喻时光易逝。
• 受益无穷：得到无穷的收益。
自读课文，找出作者为什么提出要和时间 赛跑呢？
所有时间里的事物，都永远不会回来了。
• 认真默读课文，找一找爸爸说到了哪 些事物都回不来了？面对带走的那些东西， 你有什么感受，在小组内和小伙伴交流一 下。
所有时间里的事物,都永远不会回来了。
•假若你一直和时间赛跑，你 就（ 可以成功 ）。
自学 1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标
好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方 反复读；（3）时间5分钟。
2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？ 你为什么有这样的感受？
3、默读课文，划出你认为重要的句子。
• 假若你一直和时间赛跑，你 就（ 可以成功 ）。
虽然明天还会有新 的太阳，但永远不会有 今天的太阳了。
• 时间过的飞快，使我的小心眼里不只 是着急，还有悲伤。有一天我放学回家， 看到太阳快落山了，就下决心说：“我要 比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭 院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸 ，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳 。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛 跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的 作业，我十天就做完了。那时我三年级， 常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比 赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容
走在了时间的前面。
请举出一个你和时间 赛跑的例子或写出一个你 打算怎样和时间赛跑的想 法。 我打算星期六日的作业星 期五就把它做完，剩下的 时间用来看一些有益的课
每一次比赛胜 过时间，你就快乐 得不知道怎么形容。
作者知道人永远跑不过太阳， 为什么还要和时间赛跑呢？
１、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的 样子，和我说了什么话？画在书上。
• 所有时间里的事物，都永远不会回 来了。你的昨天过去了，它就永远 变成昨天，你再也不能回到昨天了 。爸爸以前和你一样小，现在再也 不能回到你这么小的童年了。有一 天你会长大，你也会像外祖母一样 老，有一天你度过了你的所有时间 ，也会像外祖母永远不能回来了。
• 日月如梭：日与月的交替像织布的 梭一样快，比喻时光易逝。
• 受益无穷：得到无穷的收益。
自读课文，找出作者为什么提出要和时间 赛跑呢？
所有时间里的事物，都永远不会回来了。
• 认真默读课文，找一找爸爸说到了哪 些事物都回不来了？面对带走的那些东西， 你有什么感受，在小组内和小伙伴交流一 下。
所有时间里的事物,都永远不会回来了。
•假若你一直和时间赛跑，你 就（ 可以成功 ）。
自学 1、自由读课文，要求（1）出声朗读、标
好自然段；（2）要读正确读通顺，难读的地方 反复读；（3）时间5分钟。
2、读了这篇课文，你最大的感受是什么？ 你为什么有这样的感受？
3、默读课文，划出你认为重要的句子。
• 假若你一直和时间赛跑，你 就（ 可以成功 ）。
虽然明天还会有新 的太阳，但永远不会有 今天的太阳了。
• 时间过的飞快，使我的小心眼里不只 是着急，还有悲伤。有一天我放学回家， 看到太阳快落山了，就下决心说：“我要 比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭 院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸 ，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳 。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛 跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的 作业，我十天就做完了。那时我三年级， 常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比 赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容
人教版小人学三年级下册语文第四单元第13课和时间赛跑PPT课件
4、假若你一直都和时间赛跑，你就可 以成功。
名人名言
莫等闲，白了少年头，空悲切。－－宋 岳飞 花有重开日，人无再少年。－－元 关汉卿。 合理安排时间就等于节约时间。－－英 培根 失去眼前的时间就等于失去所有的时间。 －－德 贝纳姆 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成 蹉跎。 －－文嘉《明日歌》
一直和时间赛跑，你就可以成功。
1、学完这篇课文，你有什么想对自己或朋 友说的吗？ 2、收集有关时间的名言，把你喜欢的抄在 书本上或贴在床头上以激励自己。
读一读 1、所有时间里的事物，都不会回来了。 2、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光 阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不 出的滋味。
3、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会 有今天的太阳了。
“我”是通过什么途径领悟到时间的重要 性的？ “我”是怎样做的？为什么？
从落下的太阳和小鸟的飞行领悟到的。 和太阳比赛，和西北风比赛，和作业
比赛。 “我”懂得了时间飞逝，一去不复返， 人的生命也是这样，所以“我”抓紧 分分秒秒的时间，和时间赛跑。
假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功。
是什么使作者感到是个谜， 使作者有一种可怕的、说不 出的滋味？
“所有时间里的事物，都永远不 会回来了。你的昨天过去了，它就永 远变成昨天，你再也不能回到昨天了。 爸爸以前和你一样小，现在再也不能 回到你这么小的童年了。有一天你会 长大，你也会像外祖母一样老，有一 天你度过了你的所有时间，也会像外 祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我说了一个谜。 这个谜比“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”还让我感 到可怕，比“光阴似箭，日 月如梭”更让我有一种说不 出的滋味。
爸爸说了一个什么样的谜？对 于我有怎样的意义？
三年级下册语文课件14 和时间赛跑
第14课 和时间赛跑会认字： 坪 拼 音哀 梭 吁 pínɡ āi suō xū shǔ ɡuàn yì 暑 惯 益会写字： 除 圈 拼 音操 哀 寸 chú cāo quān āishuì mícùn xiàn kuáng shǔyì线 睡 狂 暑 谜 益pínɡ草坪飞机坪孩子们在草坪上玩耍。
āi哀痛哀伤亲人的病故令她哀痛不已。
suō 光阴似箭，日月如梭，新的一年又到了。
穿梭日月如梭xū气喘吁吁外婆年岁大了，上楼梯时累得气喘吁吁的。
shǔ暑假中暑暑假，爸爸带我到北京旅游，我游览了首都的名胜古迹。
ɡuàn习惯惯性我们要养成早晚刷牙漱口的良好习惯。
yì受益无穷利益从小养成良好的习惯，我们一生都将会受益无穷。
拼音部首结构词语句子chú阝部左右结构排除除法我们有信心排除一切困难，去争取最后的胜利。
cāo左右结构操场体操星期一早上，我们在操场上举行了隆重的升旗仪式。
扌部quān全包围结构圆圈圈套老虎跳进了狐狸的圈套，让狐狸在百兽前威风了一把。
囗部āi上下结构哀愁悲哀小女孩用哀愁的目光看着病重的妈妈。
亠部shuì左右结构沉睡睡觉温暖的春风掠过树顶，沉睡了一冬的森林从酣梦中苏醒了过来。
目部mí左右结构谜语谜底他快速地将谜底写在了纸上。
讠部cùn独体结构一寸寸步难行一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
寸部xiàn左右结构路线线段按照小明告诉我的路线，我很容易就找到了那家书店。
纟部kuáng左右结构疯狂狂奔要下雨了，我一路狂奔，赶在下雨前到了家。
犭部shǔ上下结构中暑暑假这种烈日炎炎的天气，大家一定要预防中暑。
日部yì上下结构受益匪浅利益看了这本书，我知道了许多好的学习方法，真是受益匪浅!皿部。
13《和时间赛跑》课件PPT
因为所有时间里的事物， 都永远不会回来了，时间一 去不复返。
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我来说 说说自己看到的时间里事 物消失的例子？
āi 悲哀
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* 自由读课文1-5自然段，思考： 1、我的外祖母去世了 ，“我”的心情是怎 样的？用“——”画出重点词句，写下自己 的感受。
2、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样 子，和我说了什么话？用“===“画在书上。
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因为所有时间里的事物，都永 远不会回来了，时间一去不复返。
在以后的日子里， “我”有没有明白爸 爸说的话呢？自由读 读第6、7两个自然段。
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• 作者看到太阳下山，知道一天就这么 过完了；虽然明天明天还会有新的太 • 阳，但永远不会有今天的太阳了。 • 看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即 使飞过同样的路线，也永远不是今天 了。
人教版三年级语文下册第四组第13课《和时间赛跑》（第二课时）
和 时 间 赛 跑
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横栏镇三沙小学
肖海萍
读 读 写 写
sài • 比赛 suō • 穿梭 shǔ • 暑假 ruò • 若隐若现 téng 疼爱 suī 虽然 yì 利益 yōu 忧愁 kuáng 狂 奔 qióng 贫穷 wèi 安慰 yí ng 赢 家 jiāng 即将
人教版三年级语文下册第四组第13课《和时间赛跑》（第一课时）
看不见 摸不着 跑得快 不长脚 只见它过去 不见它回头
猜 谜 语
时间
和 时 间 赛 跑
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• 介绍作者 —— 林清玄 • 笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾省 高雄市人，1953年生，1973年开始散文创 作，至今完成100多本著作。他的散文文笔 流畅清新，表现醇厚、浪漫的情感，朴实 中有着感人的力量。他擅长写生活体验， 从身边的各种人和事着笔，以优美质朴的 语言表达，阅读他的作品有如饮一掬甘美 的山泉。
2018-2019学年新人教版三年级下册语文13《和时间赛跑》课件
兴”“快乐”呢？
• “着急”、“悲伤”是因为： “我” 观察太阳的变化，和小鸟飞行的路线 后，真切地感受到了时间一去不复返。 • “高兴”、“快乐”是因为：后来 我与时间赛跑，跑赢了时间，做了很 多有意义的事情，与时间赛跑使我受 益无穷。这使我感到开心。
2、理解这句话的含义 “虽然明天还会有新的太阳， 但永远不会有今天的太阳了”。
爱迪生珍惜时间 大发明家爱迪生几乎平均每三天就有一项发明，在他八十岁寿辰时， 他声称自己已经一百三十五岁。他就是抓住了今天，并走在了今天的前头。 真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有懦夫、懒汉才乞求明天。 珍惜时间的鲁迅 我国伟大的思想家和文学家鲁迅，非常珍惜时间。他有一句至理名言： "时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命"。 鲁迅确实惜时如命，他把别人喝咖啡、谈空天的时间都用在工作和学 习上。鲁迅还以各种形式来鞭策自己珍惜时间，刻苦学习和工作。在北京 时，他的卧室兼书房里，挂着一副对联，集录我国古代伟大诗人屈原的两 句诗，上联是"望崦嵫而勿迫"（看见太阳落山了还不心里焦急），下联为" 恐鹈鹕之先鸣"(怕的是一年又去，报春的杜鹃又早早啼叫)。书房墙上还挂 着一张鲁迅最崇敬的日本老师藤野先生的照片。鲁迅在《朝花夕拾》中写 道："每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎 正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了,于是点 上一支烟,再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"鲁迅用这朝夕 相处的对联和照片督促自己抓紧时间。 正是因为有了这种惜时如命的精神， 鲁迅在他56岁的生命旅途中，广泛涉及到自然、社会科学的许多领域，一 生著译一千多万字，留给后人一份宝贵的文化遗产。
人教部编版和时间赛跑PPT 优秀课件
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
假若你一直和时间 赛跑，你就可以成功。
盛年不重来，一日难再晨。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什 么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢： 那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了 罢：现在又到了哪里呢？
课文哪一部分写了“我”和 时间赛跑的原因；哪一部分写了 “我”是怎样和时间赛跑？
忧伤 庭院
哀痛 狂奔
安慰 假若
默读课文1—5自然段，思考： 引发“我”和时间赛跑的原因有 哪些？
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假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功。
太阳他有脚啊，轻轻悄 悄地挪移了；我也茫茫然跟 着旋转。于是——洗手的时 候，日子从水盆里过去；吃 饭的时候，日子从饭碗里过 去；默默时，便从凝然的双 眼前过去。我觉察他去的匆 匆了，伸出手遮挽时，他又
• 少壮不努力，老大徒伤悲。 • 花有重开日，人无再少年。
• 一日之计在于晨，一年之 计在于春。 • 黑发不知勤学早，白首方 悔读书迟。
3、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会 有今天的太阳了。
4、假若你一直都和时间赛跑，你就可 以成功。
一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。
虽然明天还会有新的太 阳，但永远不会有今天 的太阳了。来自作者二十年的受益是什 么？
虽然我知道人永远跑不 过时间，但是可以比原来跑 快一步，如果加把劲，有时 可以快好几步。那几步虽然 很小很小，用作却很大很大
和 时 间 赛 跑
“所有时间里的事物，都永远不 会回来了。你的昨天过去了，它 就永远变成昨天，你再也不能回 到昨天了。爸爸以前和你一样小， 现在再也不能回到你这么小的童 年了。有一天你会长大，你也会 像外祖母一样老，有一天你度过 了你的所有时间，也会像外祖母 一样永远不能回来了。”
读一读 1、所有时间里的事物，都不会回来了。 2、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金 难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光 阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不 出的滋味。