「精品」中考化学复习 主题二 物质构成的奥秘 第10讲 构成物质的微粒 元素练习
中考化学复习专题物质构成的奥秘【精选】
正电荷 负电荷
N
H
+ 4
C
O
23
(4)离子符号表示的意义 1个镁离子带2个单位正电荷 2个镁离子
4. 原子与离子的区别与联系
【易错易混点】 ①元素的化学性质主要取决于最外层电子数； ②根据粒子的结构示意图判断原子、离子的种类
=0 原子 原子数－核外电子数 >0 阳离子
<0 阴离子
1.下列粒子结构示意图，属于阳离子的是( C )
6.长沙地铁正式开通，极大方便了市民出行，但也限制了
市民随意吃美食臭豆腐。因为在地铁车厢吃臭豆腐会影响
他人乘车舒适度。
请你从分子的角度解释乘车禁止吃有异味的食物的原
因是：__分__子__在__不__断__运__动________。
7.如图是“分子性质”的探究实验，在A中加入5 mL浓氨水， B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水，
罩上大烧杯。请回答下列问题： (1)几分钟后，可以观察到___B_____ (填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是 ____分__子__是__不__断__运__动__的_________。 (3)该实验中大烧杯所起的作用是_防__止__氨__分__子_扩__散__到__空__气__中_，_ _对__空__气__造__成__污_染__(_或__使_氨__分__子__局__限__在__一_定__空__间__内__运__动_，__浓__度__增__大__， _使__实__验__现__象__更_明__显__)______ (任写一点即可)。
生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同
3.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解 释不合理的是D( )
A. 50 mL水与50 mL酒精混合后，总体积小于100 mL —— 分子之间有间隔
复习课(物质构成的奥秘)
（1）分子与原子的区别和联系
本质区别： 在化学变化中分子可以再分，原子不可再分 相互联系: 在化学变化中分子可以破裂为原子， 原子可以重新组合成新分子。
用分子或原子填空 ⑴构成物质的粒子有多种，有的物质是由 ________构成的，如铁、汞等；有的物质是 由________ 构成的，如氮气、水等。 ⑵氧化汞 _______ 是保持氧化汞化学性质的粒 子，在化学变化中，氧化汞_______ 分解成 汞____ 和氧 _____ ,汞______直接构成汞， 每两个氧_____ 构成一个氧_____ ，无数个 氧________构成氧气。
6、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个
原子，还能表示一种单质的是
A.O2 B.Mg C.H
（B ）
D.N
9、我们日常生活中出现了加碘食盐、高钙牛奶、富 硒大米等物质。这里的碘、钙、硒应理解为（ C ） A.单质 B.分子 C.元素 D.离子
10、一种元素与另一种元素的本质区别是（ B ） A.相对原子质量不同 B.质子数不同
（3）元素与原子的区别和联系
区别：
元素用于描述物质的宏观组成；只讲种类，不讲个数 原子用于描述物质的微观构成；既讲种类，又讲个数
联系：
1、元素概念建立在原子基础上; 2、原子的核电荷数（即核内质子数）决定了元素的种类， 原子的最外层电子数决定了元素的化学性质
【例12】下列四种粒子的结构示意图中， 属于稀有气体元素的原子是（ ）
元素
1、原子的构成
原子核 原子 (带正电) （不显电性） 核外电子
(带负电)
（每个质子带一个单位正电荷） 质子 中子 （不带电）
（每个电子带一个单位的负电荷）
原子里：核电荷数＝质子数＝核外电子数 相对原子质量＝质子数＋中子数 （原子的质量主要集中在原子核上）
初中化学物质构成的奥秘单元复习(精析)
初中化学物质构成的奥秘单元复习（精析）一、选择题1．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子．下列物质中由离子直接构成的是（C）A．水（由水分子直接构成）B．氧气（由氧气分子直接构成）C．氯化钠（由Na+和Cl-构成）D．水银(金属、固态非金属、稀有气体由原子直接构成；水银由汞原子直接构成）2．碳元素与氧元素的本质区别是（A）A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同D．最外层电子数不同分析：根据元素的概念，元素是质子数相同的一类原子的总称。
3．下列对分子、原子与离子的认识正确的是（C）A．原子是最小的粒子，不可再分（原子是化学变化中的最小粒子）B．离子不能直接构成物质（如氯化钠是由Na+和Cl-构成；由离子直接构成的常见物质还有高锰酸钾、氯化钾等）C．“花香四溢”是因为分子在不断运动D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔（构成固体、液体、气体的微粒之间都有间隔）4．与化学性质相似的是（A）分析：一般情况下，最外层8电子是稳定结构，但只有一个电子层时2电子就稳定。
5．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（B）A．混合物变为纯净物（仍是单质，是纯净物）B．分子间的空隙增大（物质体积变大，分子间的间隔变大）C．化学性质发生变化（化学性质不变）D．分子总数增加（分子总数不变）6．如图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是（A）A．反应前后原子数目不变（根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量不变）B．生成物是混合物（生成物是由两种元素组成的化合物，是纯净物；图中，反应后的一个分子是反应前剩下的）C．反应前后分子种类不变（反应物是两种单质，生成物是化合物，分子的种类改变）D．参加反应的两种分子个数比为3：1（2：1）7．硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79．下列有关硒原子的说法中，不正确的是（A）A．核电荷数为79 （核电荷数为34；在原子中，核电荷数＝核外电子数＝质子数＝原子序数）B．核外电子数为34C．质子数为34D．中子数为45（79-34）8．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n+离子，则下列关系式一定正确的是（B）A．m＝n B．m＝n+x C．m＝n-x D．m＝x-n分析：某原子（电子数为m）失去个n个电子，得R n+。
第三章《物质构成的奥秘》中考复习
• 知识回顾 ：
• 考点5 化合价与化学式
• 常见元素化合价（记口诀）
• 在化合物中，氢元素通常显 价，氧元素通常显 价。
• 2、用
表示纯净物组成的式子叫化学式。
• 1、化合物中，元素的正价与负价代数和为 ，据此可依据化 学式推断元素的化合价和根据化合价检查化学式书写是否正确。
• 2、根据 可计算相对分子质量，各元素的质量比及其某元 素的质量分数。
+17 2 8 7
+8 2 6
+19 2 8 8 1
+18 2 8 8
•
A．
B． C．
D．
二、典型题
• 例3.保持氢气化学性质的粒子是（ ）
• A H B H20 C H2 D 2H
• 例4.下列符号只有微观意义的是（ ）
A．Cl2 B．2N2
C．Cu D．CO2
• 例5. 由解放军某研究所研制的小分子团水是
• (A)Ti可以表示一个钛原子 (B)Ti4+核外有26个电子 • (C)TiO2中含有氧分子 (D)CaTiO3属于金属氧化物
• 例6. 由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主 持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新 值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量 的新值为152。则下列说法正确的是
（7）四个四氧化三铁分子(4Fe3O4) （8）3个亚铁离子(3Fe2+)
1． 某元素A的原子结构示意图为
该元素原子的核电荷数为 16
，
原子的最外层电子数是 6
，A属 非金属
元
素。（填金属、非金属或稀有气体），A原子通过得失电子而形成
的离子的符号是 S2-
中考化学复习主题二物质构成的奥秘化学式与化合价专题练习
第10讲化学式与化合价命题点1化学用语含数字的含义1．2018·成都下列化学用语正确的是BA．2个氢原子：H2 B．2个氮分子：2N2C．氧化铁：FeO D．氯化钾：KClO32．2018·烟台下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是BA．SO2：表示二氧化硫中含有2个氧原子B．2Fe：表示2个铁原子：表示一个镁离子带2个单位正电荷D．S2－：表示硫元素的化合价为－2价3．2018·咸宁请用化学用语填空;1某微粒的结构示意图为,该微粒的符号是__Cl－__;2稀有气体氦的化学式__He__;3保持双氧水化学性质的最小微粒是__H2O2__;4写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价__错误!2SO43__;4．2018·绥化将下面短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空;大约46亿年前地球形成时,温度很高,大气主要含氦元素和氢元素．．．__H__,随着地球的冷却,大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表,氯化钠氯化钠中钠元素的化合价显．．．．__NH错误!．．．．．．．．．．．．＋·1· 价．__错误!Cl__、铵盐铵根离子__等盐溶于雨水,雨水充满了地表,海洋由此形成;命题点2化合价的计算5．2018·邵阳某物质的化学式为CaWO x,其中钙元素为＋2价,钨W元素为＋6价,氧元素为－2价,则x的值是C A．2 B．3C．4 D．56．2018·西宁下列含氮的物质中,氮元素化合价为＋3价的是CA．N2 B．NH3C．NaNO2 D．HNO37．2017·襄阳小杰学习时获知“元素化合价发生变化升降的化学反应是氧化还原反应”;据此判断下列基本反应类型一定是氧化还原反应的是CA．化合反应 B．分解反应C．置换反应 D．复分解反应命题点3化学式的意义及相关计算8．2018·孝感食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸CH3COOH;下列有关乙酸的说法中,正确的是A A．乙酸是一种化合物B．乙酸中碳元素的质量分数最大C．乙酸中共含有8个原子D．乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶2∶19．2018·重庆A卷民间常用川乌、草乌泡制药酒;川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱化学式为C34H47NO11,药酒使用不当会造成中毒;下列关于乌头碱的说法不正确的是CA．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34∶47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成10．2018·恩施近日两家美国采购商控告我国企业制造的维生素CC6H8O6涉嫌垄断,中国商务部首次现身美国最高法口头辩论,维护我国企业权益,彰显中国力量;维生素C中碳、氢、氧的质量比为__9∶1∶12__,如图是某品牌维生素C咀嚼片的部分包装说明;其中每片维生素C咀嚼片中含碳精确到;维生素C净含量48 g×60片重难点1化学符号及周围数字的含义1用化学用语填空：①氢元素__H__；地壳中含量最多的元素__O__;②碳原子__C__；2个硫原子__2S__;③氢分子__H2__；2个氢分子__2H2__；3个二氧化硫分子__3SO2____;④氯离子__Cl－__；3个亚铁离子__3Fe2＋__；铵根离子__NH错误!__；2个硫酸根离子__2SO错误!__;⑤正二价的镁元素__错误!__；标出五氧化二磷中磷元素的化合价__错误!2O5__;⑥氦气__He__；氨气__NH3__；甲烷__CH4__；氧气__O2__；氧化铁__Fe2O3__；硫酸__H2SO4__；碳酸钠__Na2CO3__;2写出下列符号中的含义：①3CO2中“3”表示__3个二氧化碳分子__；“2”表示__每个二氧化碳分子中含2个氧原子__;②2Fe3＋中“2”表示__2个铁离子__；“3”表示__每个铁离子带3个单位正电荷__;③错误!2O中“＋1”__表示水中氢元素的化合价为＋1价__;重难点2化合价及其应用2018·广东如图表示元素的化合价与物质类别的关系;若它表示氮元素的部分关系图;则：1A点对应的物质类别是__单质__；B点表示物质的化学式为__NO__;2某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是__F__填字母；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式__N2O5＋H2O===2HNO3__;重难点3化学式的意义及相关计算吸烟有害健康,香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁化学式为C10H14N2;下列相关说法正确的是__AD__;A．尼古丁是有机化合物B．尼古丁的相对分子质量为162 gC．尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为5∶7∶1D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成E．尼古丁分子中含有氮分子F．尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的G．尼古丁中氢元素的质量分数最大1．2018·淮安下列符号能表示两个氢离子的是CA．H2 B．2HC．2H＋ D．H2＋2．2018·福建下列是本草纲目记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是AA．水银Hg B．升丹HgOC．朱砂HgS D．轻粉Hg2Cl23．2018·重庆A卷王林同学喜欢做化学实验,下图是他给化学药品贴的标签,其中不正确的是D4．2018·岳阳市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾KIO3,在碘酸钾中碘元素的化合价是AA．＋5 B．＋1C．－1 D．＋75．2018·安徽科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO;下列有关该物质的说法中正确的是CA．属于无机物B．碳、氢元素的质量比为12∶17C．由4种元素组成D．由31个原子构成6．2018·乌鲁木齐下列化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是CA．2H—2个氢元素B．O2—2个氧原子C．2N2—2个氮分子D．CO2—二氧化碳中含有 2 个氧原子7．化学用语是学习化学的重要工具;对①～⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是C①N②Fe③Fe2＋④H2O ⑤NaClA．③表示铁离子B．能表示一个分子的有①、②、④、⑤C．②和③属于同种元素D．④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成8．2018·十堰我市盛产茶叶,“武当道茶”“竹溪贡茶”等绿茶香飘华夏,绿茶中单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是BA．单宁酸属于氧化物B．单宁酸中氢元素的质量分数最小C．单宁酸中碳、氢元素的质量比为76∶52D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成9．2018·东营下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是B选项内容化学用语A 地壳中含量最多的金属元素ALB 葡萄糖的化学式C6H12O6C 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气H2O2 错误!H2↑＋O2↑D 氯离子的符号Cl1－10.2018·金华如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯化学式C6H6、六氯苯化学式C6Cl6都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是BA．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10%C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1∶1D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成11．2018·十堰用化学用语填空：12个氢原子__2H__；22个亚铁离子__2Fe2＋__；3标注高锰酸钾中锰元素的化合价__K错误!O4__；4已知次氯酸钠的化学式为NaClO,试写出次氯酸钙的化学式__CaClO2__;12．2018·宜昌柠檬酸铁铵化学式为C6H8FeNO7添加到食盐中可作营养增长剂,且能使食盐保持干燥;某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵≤25 mg/kg;1柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为__9∶14__；21 kg这种食盐中含铁元素的质量最多为结果保留一位小数 ;13．2018·武威断血流滴丸主要含有木犀草素化学式为C15H10O x等黄酮类活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性;已知木犀草素的相对分子质量为286,请计算：1x的值__6__；2木犀草素中碳元素的质量分数为%__结果精确到%;14．2018·齐齐哈尔食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸;醋酸的化学式为CH3COOH,请回答下列问题：1醋酸属于__有机__填“有机”或“无机”化合物;2醋酸的相对分子质量是__60__；3醋酸中碳、氢两种元素的质量比是__6∶1__；4__12__g醋酸中含 g氧元素;15．2018·孝感某固体混合物由硫化钠Na2S和亚硫酸钠Na2SO3两种物质组成;已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%;则该固体混合物中钠元素的质量分数为BA．23% B. 46%C．50% D．78%16．变式题在FeSO4和Fe2SO43组成的化合物中,硫元素的质量分数为22%,则混合物中铁元素的质量分数为A A．34% B．44%C．66% D．无法确定17．2018·泰安儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状;如下图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题：1葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为__22__；2若儿童1 kg体重每日需要 mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20 kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__1__支;18．变式题葡萄糖酸钙片是一种常用补钙剂,其主要成分葡萄糖酸钙的化学式为C6H11O72Ca;请回答下列问题：1葡萄糖酸钙的相对分子质量为__430__;2葡萄糖酸钙中C∶H∶O∶Ca的质量比为__72∶11∶112∶20__;3通常说的补“钙”,是指补充钙__元素__填“元素”“原子”“单质”或“离子”;4如图是某钙片使用说明书的部分内容;某成人服用该钙片,每日3次,1次1片,相当于每日摄入钙克精确到;。
2024年中考化学总复习课件：物质构成的奥秘
9.同种元素的核电荷数相同，所以核电荷数相同的粒子一定为同一种元素。( )
×
10.钠元素和镁元素的本质区别是质子数不同。( )
√
命题点1 分子和原子
例题1 （2022·山东临沂）从分子的角度分析，下列解释<zzd>不合理</zzd>的是( )
B
A.品红在水中扩散，说明分子在不断运动B.水受热变为水蒸气体积变大，说明分子的大小随温度的升高而增大C.将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔D.在中燃烧生成 ，说明化学变化中分子发生改变
2.表示方法（元素符号） （1）概念：每种元素都可以用一个国际通用的符号来表示。
（2）写法：“一大二小”，即只用一个字母表示的元素字母要大写；用两个字母表示的元素中，第一个字母要大写，第二个字母要小写。
宏观：①表示__________；②对于由原子直接构成的物质，如 一些金属单质、固态非金属单质和稀有气体，元素符号还 可以表示__________，如、、 微观：表示这种元素的一个原子
化学性质
分子
原子
分子
原子
相互联系
续表
二、原子的构成
1.原子的构成：原子是由原子核和核外电子构成的（或者说原子一般由质子、中子和核外电子构成）。
（1）在原子中，核电荷数________ ____________。
（2）因为原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等，所以整个原子不显电性。
续表
一、分子和原子
分子
原子
概念
保持物质__________的最小粒子
化学变化中的最小粒子
举例
水、氢气
铁、硅、汞
特性
①很小且真实存在#b#②不停地运动#b#③分子间有一定间隔#b#④同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同
2023中考化学一轮复习主题二物质构成的奥秘第10讲化学式与化合价练习
中小学教育教学资料第10讲化学式与化合价命题点1 化学用语的书写(含数字的含义) 1．(2023·青岛)下列化学用语书写正确的是( A．两个氢分子：2HB．2个硫酸根离子：2SO4－2 －2C．水中氧元素的化合价为－2价：H2OD．两个氮原子：N22．(2023·雅安)下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是(3＋①3Hg②Fe③SO3④3H2O A．表示分子个数的是③B．表示离子所带电荷数的是② C．表示原子个数的是④D．表示一个分子中含有其中一种原子个数的是① 3．(2023·达州)请用合适的化学用语填空：(1)3个磷原子________；(2)铵根离子________；(3)2个甲烷分子________；(4)氧化铝中铝元素的化合价________。
4．(2023·江西)将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填空：大约46亿年前地球形成时，温度很高，大气中主要含氢元素________和氮元素，随着地球的冷却，．．．大气中的水蒸气冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化钠(氯化钠中钠元素的化合价显＋1价________)、．．．．．．．．．．．．．．．铵盐(铵根离子________)等盐溶于雨水，雨水充满了地表，海洋由此形成。
．．．．命题点2 化合价的计算5．(2023·郴州)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，它有毒有咸味，外形与食盐相似。
人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡，在亚硝酸钠中氮元素的化合价是(A．－3 B．＋3 C．＋5 D．06．(2023·雅安)含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。
下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是(A．－2 B．＋1 C．＋4 D．＋57．(2023·襄阳)小杰学习时获知“元素化合价发生变化(升降)的化学反应是氧化还原反应”。
初中化学_《物质构成的奥秘》复习课教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计现阶段化学正进行专题复习，我设计了一节《物质构成的奥秘》复习课，主要包括课标中的（一）化学物质的多样性、（二）微粒构成物质、（三）认识化学元素这三个二级主题的基本内容和（四）物质组成的表示部分内容，物质组成的简单计算留到计算部分复习。
主要目的是帮学生建立系统的知识体系，学会科学的复习方法。
复习目标:1 建立知识点之间的联系，形成知识网2 巩固元素、原子、化学式等相关知识点教学过程学情分析《物质构成的奥秘》这一章节，虽然新授课时学生感觉比较生疏难懂，但经过这一学年的学习，学生已经习惯从微观角度探析化学物质，普遍感觉这一模块的知识难度不大。
但是，复习课时，我们的学生习惯于题海战术，低下头就是记忆知识点，忘了再看，看了再忘，却不曾想抬起头来将这些知识点规划一下，在脑海中形成有机的体系，这样就不容易忘记了。
久而久之，这种意识就弱化了，所以，在分析学情时，我主要考了学生的这一点，很多学生都存在这样的普遍现象。
《物质构成的奥秘》效果分析本课是一节复习课，复习目标是按照课标要求和学生的实际情况设计的。
设计理念是想让学生在活动中尽可能的表现自己，舒展自己，我们共同体验一节真正快乐的课。
上台展示就是一个很好的打开学生心扉的机会，为了激发激发学生的思想碰撞，我设计了抢答环节。
童心童趣在我看来是最难能可贵的的东西，为了让孩子们看到老师也有童心，我将关系图设计成了一个美丽的小姑娘的样子。
从结果来看，整节课轻松有序，有效地完成了复习任务。
通过建构知识体系，学生对《物质复习的奥秘》这一专项的知识有了清晰明朗的认识，不再是一团乱麻。
我想对学生在以后的复习中也会主动的建构知识体系，学会科学的方法复习。
教学反思本课是一节复习课，复习目标是按照课标要求和学生的实际情况设计的。
设计理念是想让学生在活动中尽可能的表现自己，舒展自己，我们共同体验一节真正快乐的课。
设计初衷是强化学生建构知识系统的意识，锻炼建构知识系统的能力。
从结果来看，整节课轻松有序，有效地完成了复习任务，学生也很高兴。
中考化学九年级复习九年级第三章物质构成的奥妙--核心知识点总结(word版)
第三章物质构成的奥妙--核心知识点总结1、微粒的基本性质（1）微粒很小，肉眼看不到（2）微粒是在不停地运动的（3）微粒之间有空隙2、构成物质的微粒有原子、分子、离子。
3、不同的物质具有不同的性质，这是由于构成的微粒不同。
构成微粒相同，则物质的性质相同；构成微粒不同，则物质的性质不同。
4、分子概念：分子是构成物质的一种微粒，，大多数物质是由分子构成的。
由分子构成的物 质，分子是保持其化学性质的最小微粒。
5、分子的性质：①分子很小，肉眼看不到 ②分子是在不停地运动的 ③分子之间有空隙④同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同6、原子概念：原子是化学变化中的最小微粒7、原子的性质：①原子的质量和体积都很小 ②原子是在不停地运动的 ③原子之间有空隙 8、原子的构成（1）原子结构示意图的认识核内质子数正原子核+122 8 2最外层上有 2 个电子原子原子核（带电）第一电子层电子（带 负电）（2）在原子中核电荷数=质子数=核外电子数（3）原子的质量主要集中在原子核上（4）相对原子质量≈质子数+中子数决定元素种类质子数（核电荷数）（5）三决定最外层电子数决定原子的质量原子核说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He 最外层电子数为 2）最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne 均为稳定结构）9、相对原子质量1（1）概念：以一种碳原子（原子核中含有6 个质子和6 个中子）质量的12它原子的质量与这一基准的比，称为这种原子的相对原子质量。
作为基准，其（2）公式：某种原子的相对原子质量=一个该原子的实际质量（Kg）一个碳-12原子的实际质量（Kg）*112（3）单位：相对原子质量是一个比值，单位为“1”，一般不写出。
（4）相对原子质量≈质子数+中子数10、离子：原子或原子团得失电子后形成的带电荷的微粒叫做离子。
（带电的原子或原子团）11、（1）离子表示方法及意义：如Fe3+ ：一个铁离子带3 个单位正电荷（2）离子结构示意图的认识注意：与原子示意图的区别：质子数=电子数则为原子结构示意图*原子数≠电子数为离子结构示意图质子数>电子数：则为阳离子，如Al3+质子数<电子数：则为阴离子，O2--12、离子与原子的区别与联系离子粒子的种类原子阳离子阴离子粒子结构质子数=电子数质子数>电子数质子数<电子数区粒子电性不显电性显正电性显负电性别符号用元素符号表示用阳离子符号表示用阴离子符号表示13、元素（1）定义：具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称（2）表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写，第二个小写a、书写方法：b、意义注意：如O：氧元素一个氧原子*有些元素符号还可表示一种单质如Fe、He 、C 、Si*在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示3 个氧原子c、有关元素周期表*发现：门捷列夫*7 横行（718 纵行（16 族*注：原子序数=质子数d金属元素：如Mg、Al，最外层电子数特点：＜4非金属元素：如N、C，最外层电子数特点：≥4稀有气体元素：如He、Ne。
中考总复习化学2-第10讲 构成物质的微粒、元素 (2)
3.元素周期表的规律 (1)同一周期的元素,原子的电子层数相同;由左往右,最外层电子数依次从 1递增至8(第一周期除外);第一周期为气体元素,其他周期的元素种类依次 为金属→非金属→稀有气体。 (2)同一族的元素,最外层电子数相同,化学性质相似(氢除外);从上到下, 电子层数递增。
【归纳总结】 周期数=原子核外电子层数,如钠原子核外有3个电子层,则钠元素位于元素 周期表的第三周期。
知识考点清单 考点 1 构成物质的微粒
1.构成物质的微粒有① 分子、原子、离子 。 2.由② 分子 构成的物质,如氢气、氧气、水、二氧化碳等。 由③ 原子 构成的物质,如铁、铜、氦气、金刚石、硫等。 由④ 离子 构成的物质,如氯化钠、硫酸铜等。
【归纳总结】各微粒之间的关系:
考点 2 分子和原子 1.分子和原子的异同
B.
——铝原子
C. 2He——2个氦元素
D. 2NO2——2个二氧化氮分子
9
10
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10.(2014·河北6题,2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分 析推理正确的是 ( B ) A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性 B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同 C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
分子
原子
定 义
分子是⑤ 保持物质化学性质 的最 小粒子
原子是⑥ 化学变化中 的最小粒子
性 质
质量小、体积小;不断运动;有间隔;同种粒子的化学性质相同
联 系
分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒
区 别
在化学变化中,⑦
分子
可以再分,而⑧
中考化学复习主题二物质构成的奥秘第10课时构成物质的微粒认识化学元素
2．元素周期表
பைடு நூலகம்(1)元素周期表的结构：共有 7 个横行，18 个纵行。每一
个横行叫作一个周期，每一个纵行叫作一个族(8、9、10 三个
纵行共同组成一个族)。 (2) 原 子 中 ， 原 子 序 数 ＝ __核__电__荷_(_di_à_nh_è_)数＝ __质_子__数___ ＝
____核__外_电__子__数_____。
【方法点拨】①根据粒子结构示意图判断粒子的方法：原子中，
质子数＝核外电子数，阳离子中，质子数＞核外电子数，阴离子中，质 子数＜核外电子数；②元素的化学性质(huàxué xìngzhì)取决于原子的最外 层电子数；③离子所带的电荷＝该元素的化合价。
考点第聚十六焦页，共二十一页。
考向探究
第10课时┃ 构成(gòuchéng)物质的微粒 认识化学元素
(氦为___2 ___个)
得失电子趋势 易_失__去_(_s_h电īqù子) 易_得__到___电子
不易得失电子
化学性质 不稳定 不稳定
稳_定__(_wě_n_d_ìn_g)
考点第聚六焦页，共二十一页。
考向探究
第10课时┃ 构成(gòuchéng)物质的微粒 认识化学元素
考点(kǎo diǎn)4 相对原子质量
类型(lèixíng)3 元素和元素周期表
例4 亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力，硒元素(yuán sù) 有防癌、抗癌的作用，它在元素周期表中的部分信息及原子结构 示意图如图10－5所示，下列说法不正确的是( ) C
A．Na2SeO3中Se的化合价为＋4 B．m的值为6
C．Se是一种金属元素
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之 间的间隔变大 C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生 改变 D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分 子的性质不同
中考化学复习主题2物质构成的奥秘 课时10 构成物质的微粒 元素
1．稀有气体、部分固态非金属单质(如金刚石、 石墨等)和金属单质(如铁等)都由原子直接构成；气态 非金属单质(如氢气等)和由非金属元素组成的化合物( 如水等)由分子构成；氯化钠、硫酸铜由离子构成。
2．分子只能保持物质的化学性质，不能保持物 质的物理性质。
在从分子的角度解释一些常见现象时，首先根据 现象判断是否发生了化学变化，如果发生了，则分子 的种类发生了变化，如果没有发生化学变化，则分子 的种类、大小都不变化，变化的是分子间的间隙。再 利用分子不断地运动的性质可解释闻到气味、物质挥 发等现象，利用分子的质量和体积很小，可解释一些 物质“消失”、数目巨大但质量和体积很小等事实， 利用分子间的间隔可解释物质体积的变化等现象。
1．认识构成物质的微粒，能用微粒的观点解释某些 常见的现象。 2．知道原子的构成，知道分子、原子和离子的相互 转化，初步认识最外层电子在化学反应中的作用。 3．认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元 素。 4．熟悉一些常见元素的名称和符号，能根据原子序 数在元素周期表中找到指定的元素。 5．知道元素的简单分类。
解答此类试题的关键在于知道元素周期表中每一 格各项信息的意义：(1)左上角的数字表示原子序数， 等于质子数或核外电子数或核电荷数；(2)右上角的表 示元素符号；(3)中间的表示元素名称；(4)名称下面的 数字表示相对原子质量，约等于质子数加中子数。
对于微粒结构示意图，明确各部分表示的意义， 根据质子数与核外电子数的大小关系判断该微粒属于 原子还是离子，属于阴离子还是阳离子，根据微粒的 质子数判断元素的种类，根据微粒最外层电子数判断 该元素在化学反应中得失电子的情况。利用原子序数 ＝质子数＝核电荷数＝原子的核外电子数，将元素周 期表与微粒结构示意图联系起来进行推理。
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第10讲构成物质的微粒元素命题点1分子的性质及应用(8年8考)1．(2018·河北)下列事实不能作为相应观点的证据的是(A)A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力2．(2017·河北)用分子的知识解释下列现象，其中合理的是(C)A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D．1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2 L，是由于分子间有间隙3．(2016·河北)下列事实能够说明分子在不断运动的是(B)A．公路上大雾弥漫 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬 D．氧气被压缩进钢瓶4．(2015·河北)用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是(A)A．水结成冰——分子发生变化B．气体易被压缩——分子间隔大C．水加糖变甜——分子不停地运动D．铁块很难压缩——分子间存在斥力5．(2013·河北)登山时喝空的矿泉水瓶，拧紧瓶盖。
下山后瓶子变瘪，瓶内的气体分子(C) A．个数减少 B．质量减小C．间隔减小 D．体积减小6．(2011·河北)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是(B)A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力7．(2014·河北)所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(C)A．闻到气味B．气体混合C．刻出划痕D．品红溶解命题点2构成物质的微粒(8年6考)8．(2018·河北)推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 (B)A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液9．(2012·河北)下列结论正确的是(A)A．化学反应中一定有能量的变化B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体C．组成元素相同的物质化学性质一定相同D．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等10．(2011·河北)碘－131(质子数与中子数之和)具有放射性，对人体有害。
而生活中的碘盐、碘酒所含的碘－127对人体无害。
碘－131和碘－127是同种元素的不同原子，核电荷数均为53。
下列说法正确的是(D)A．碘是一种金属元素B．碘－127原子核外有74个电子C．碘－131原子核内有78个质子D．碘－131和碘－127核内中子数不同命题点3元素与元素周期表(8年4考)11．(2017·河北)如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确的是(B)A．氧原子核外有6个电子B．硫、氧均属于非金属元素C．硫原子的相对原子质量为32.06 gD．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为＋4价12．(2014·河北)化学与生活、生产密切相关。
请回答下列问题：(5)碘是人体必需的微量元素。
如图是元素周期表中碘的一格。
请写出从中获取的一条信息：__碘原子的原子序数是53(合理即可)__。
重难点1分子的性质及应用判断下列用分子的知识解释现象，是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)花香四溢——分子在不停地运动(√)(2)汽油挥发——分子体积变大(×)(3)水结成冰——分子停止运动(×)(4)热胀冷缩——分子间有间隔(√)(5)气体可以压缩储存在钢瓶中——分子体积变小(×)(6)湿衣服晾在太阳底下干得快——温度越高分子运动越快(√)(7)50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔(√)(8)电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变(√)重难点2微粒的结构及其示意图判断关于分子、原子、离子的说法，是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)分子的质量一定比原子大(×)(2)分子、原子能构成物质，离子不能(×)(3)分子可以保持物质的化学性质(√)(4)保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子(×)(5)原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子(×)(6)在化学变化中，分子可以再分，原子不可分(√)(7)分子和原子都在不断运动，而离子是静止的(×)(8)分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小(×)下图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：(1)以上四种粒子中C属于__非金属__(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是__BD__(填序号)。
表示阳离子的是__D__。
(3)B在化学反应中易__失去__(填“得到”或“失去”)电子。
(4)A和B形成的化合物是__KCl__(填化学式)。
(5)B粒子位于元素周期表的第____四____周期。
(6)以上四种粒子中与粒子化学性质相似的是__C____。
重难点3元素和元素符号(2018·邯郸一模)在元素周期表中，镓元素的信息如图所示，下列有关镓的说法不正确的是(D)A．属于金属元素B．元素符号是GaC．原子的核电荷数是31D．相对原子质量为69.72 g一、选择题1．(2018·潍坊)某矿石样本只含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是 (B)A．CaCO3B．SiO2C．Al2O3D．CuFeS22．(2018·石家庄二模)下列对事实的微观解释不正确的是(B)A．碘升华——分子间隔变大B．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多C．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化D．蔗糖加入水中后不久“消失”——分子在不断运动3．(变式题)下列解释不合理的是(B)A．缉毒犬根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动B．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在间隔D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小4．(2018·烟台)下列对分子、原子和离子的认识正确的是 (C)A．分子和原子在化学变化中都能够再分B．只有分子能保持物质的化学性质C．原子的质量主要集中在原子核上D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用5．(易错题)(2018·益阳)下列有关元素的说法不正确的是(D)A．原子的质子数不同，则元素种类不同B．Cl与 Cl－可以相互转化C．元素可分为金属元素和非金属元素D．混合物中一定含有多种元素6．(2018·张家口一模)下图所示是氧原子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息。
下列说法中正确的是(D)A．氧原子的最外层电子数x为8B．钠、氧均属于非金属元素C．钠原子的相对原子质量为22.99 gD．钠、氧两种元素可形成化合物Na2O7．(2018·陕西)在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
对下列图示信息的分析不正确的是 (C)A．硅单质是制造芯片的重要材料，图①是硅原子的结构示意图B．图②对应的元素属于金属元素C．图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的D．若图③中x的值为8，则其粒子符号为O2－8．(2018·秦皇岛海港区模拟)下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是(C)A．①③是同种元素B．②表示的元素是金属元素C．①④表示的是离子D．②③形成的化合物中正价元素的化合价为＋1价二、填空及简答题9．(2018·达州)图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：(1)图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正__元素符号为Al__；(2)铝原子的相对原子质量为__26.98__；(3)图乙中，属于稳定结构的原子是__AD____(填序号，下同)；(4)图乙中，与铝不属于同一周期元素的是__A__。
10．(2018·娄底)元素周期表是学习化学的重要工具。
如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：(1)表中，①所示元素的名称是__氮元素__，相对分子质量最小的氧化物的化学式是__H2O__。
(2)X2－与Ar的核外电子排布相同，则X的元素符号是__S__，它处在元素周期表中第__三__周期。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律，同族元素化学性质相似的原因是__最外层电子数__相同。
11．(2018·石家庄一模)借助“模型”可以帮助我们认识物质构成的奥秘。
下列对图示模型的分析正确的是(B)A．①表示的粒子不显电性B．②表示的物质可能是氧化物C．③表示的两种物质化学性质不相同D．④表示的反应中反应物的相对分子质量之和等于生成物的相对分子质量。