浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学中考数学总复习《第二十三讲 等腰三角形》基础演练 新人教版
人教版-数学-八年级上册--中考演练-等腰三角形 本站原创 完整版
12.3等腰三角形1.(2009年浙江湖州)如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE ⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则ΔDEF的面积与ΔABC的面积之比等于()A.1∶3 B.2∶3 C.3∶2 D.3∶3【关键词】等边三角形的性质,相似的性质【答案】A2.(2009年广西钦州)如图,AC=AD,BC=BD,则有()A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分ABC.AB与CD互相垂直平分D.CD平分∠ACBA BCD【关键词】等腰三角形三线合一.【答案】A3.(2009年山东烟台)如图,等边△ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC 上一点,若∠APD=60°,则CD的长为()A.32B.23C.12D.34【关键词】等边三角形【答案】B4.(2009年浙江嘉兴)如图,等腰△ABC中,底边aBC=,∠A=36°,∠ABC的平分线交AC于D,∠BCD的平分线交BD于E,设215-=k,则DE=()A.ak2B.ak3 C.2kaD.3kaADCPB60°【关键词】等腰三角形 【答案】A 5.(2009年山东威海)如图,AB =AC,BD =BC ,若∠A =40°,则∠ABD 的度数是( ) A .20B .30C .35D .40【关键词】等腰三角形 【答案】B 6.(2009年湖北襄樊)如图,已知直线110AB CD DCF =︒∥,∠,且AE AF =,则A ∠等于( )A .30︒B .40︒C .50︒D .70︒解析:本题考查平行线的性质、等腰三角形的性质等知识,∵110AB CD DCF =︒∥,∠,所以110EFB DCF ∠=∠=︒,∴70AFE ∠=︒,∵AE AF =,∴70E AFE ∠=∠=︒,∴40A ∠=︒,故选B 。
【关键词】平行线的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理 【答案】B7.(2009年贵州黔东南州)如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 上,且BD =BC =AD ,则∠A 等于( )A .30oB .40oC .45oD .36oAD CE BAF BCDEBADC【关键词】等腰三角形【答案】D8.(2009年浙江温州)如图,△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分么BAC交BC于点E,点D为AB的中点,连结DE,则△BDE的周长是( )A.7+5 B.10 C.4+25 D.12【关键词】等腰三角形“三线合一”的性质【答案】B9.(2009年云南省)如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC= 5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A.13 B.14 C.15 D.16【关键词】垂直平分线等腰三角形【答案】A10.(2009年内蒙古呼和浩特)在等腰ABC△中,AB AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为()A.7 B.11 C.7或11 D.7或10【关键词】等腰三角形【答案】C二、填空题1.(2009年重庆市江津区)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30º,腰长为4 cm,则其腰上的高为 cm.【关键词】等腰三角形的性质AD EB C【答案】232.(2009年四川泸州)如图1,在边长为1的等边△ABC中,中线AD与中线BE相交于点O,则OA长度为.【关键词】等边三角形.【答案】333.(2009年山东滨州)某楼梯的侧面视图如图4所示,其中4AB=米,30BAC∠=°,90C∠=°,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为.【关键词】30°所对的直角边等于斜边的一半,勾股定理.【答案】(2+23)米.4.(2009年山东滨州)已知等腰ABC△的周长为10,若设腰长为x,则x的取值范围是.【关键词】等腰三角形.【答案】2.5<x<5.5.(2009年湖北黄冈)在△A BC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B等于_____________度.【关键词】等腰三角形【答案】︒70或︒206.(2009年湖南长沙)如图,等腰ABC△中,AB AC=,AD是底边上的高,若5cm6cmAB BC==,,则AD= cm.ACDBBCA30°解析:本题考查了等腰三角形的性质和勾股定理。
初中数学 浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学中考模拟数学总复习《专题四 操作方案设计问题》基础演练考试卷
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:如图所示,将矩形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是 ( )试题2:评卷人得分如图,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4试题3:现有边长相同的正三角形、正方形、正六边形、正八边形的地砖,要求至少用两种不同的地砖作镶嵌 (两种地砖的不同拼法视为同一种组合), 则不同组合方案共有( )A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种试题4:有若干张面积分别为a2、b2、ab的正方形和长方形纸片,阳阳从中抽取了1张面积为a2的正方形纸片,4张面积为ab的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为b2的正方形纸片 ( )A.2张 B.4张 C.6张 D.8张试题5:如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为________.试题6:如图,直角三角形纸片ABC中,AB=3,AC=4,D为斜边BC中点,第1次将纸片折叠,使点A与点D重合,折痕与AD交与点P1;设P1D的中点为D1,第2次将纸片折叠,使点A与点D1重合,折痕与AD交于点P2;设P2D1的中点为D2,第3次将纸片折叠,使点A与点D2重合,折痕与AD交于点P3;…;设P n-1D n-2的中点为D n-1,第n次将纸片折叠,使点A与点D n AD交于点P n(n>2),则AP6的长为( )-1重合,折痕与A. B.C. D.试题7:如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E、交BC于点F,连接AF、CE.(1)求证:四边形AFCE为菱形;(2)设AE=a,ED=b,DC=c.请写出一个a、b、c三者之间的数量关系式.试题8:认真观察图1的4个图中阴影部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征.特征1:__________________________________________________________;特征2:__________________________________________________________.(2)请在图2中设计出你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征.图2试题9:某电器城经销A型号彩电,今年四月份每台彩电售价为2 000元,与去年同期相比,结果卖出彩电的数量相同,但去年销售额为5万元,今年销售额只有4万元.(1)问去年四月份每台A型号彩电售价是多少元?(2)为了改善经营,电器城决定再经销B型号彩电.已知A型号彩电每台进货价为1 800元,B型号彩电每台进货价为1 500元,电器城预计用不多于3.3万元且不少于3.2万元的资金购进这两种彩电共20台,问有哪几种进货方案?(3)电器城准备把A型号彩电继续以原价每台2 000元的价格出售,B型号彩电以每台1 800元的价格出售,在这批彩电全部卖出的前提下,如何进货才能使电器城获得最大利润?最大利润是多少?试题1答案:D试题2答案:C解析本题考查了三角形中位线定理的运用,考查了三角形中位线定理的性质.①将剪开的△ADE绕点E顺时针旋转180°,使EA和EB重合得到邻边不等的矩形;如图:②将剪开的△ADE中的边AD和梯形DEBC中的边DC重合,△ADE中的边DE和梯形DEBC中的边BC共线,即可构成等腰梯形,如图:③将剪开的△ADE绕点D逆时针旋转180°,使得DA与DC重合,即可构成有一个角为锐角的菱形,如图:故计划可拼出①②③.试题3答案:B解析因为正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°,∵3×60°+2×90°=360°,所以能铺满;正三角形每个内角60度,正六边形每个内角120度,2×60+2×120=360度(或者60+60+60+60+120=360度,故四个正三角形、一个正六边形也能进行镶嵌),所以能铺满;正方形每个内角90度,正八边形每个内角135度,135×2+90=360度,所以能铺满;因为60+90+90+120=360度,所以一个正三角形、2个正方形、一个正六边形也能进行镶嵌;故选B.试题4答案:B解析要想拼成一个大正方形,即所用的正方形纸片与长方形纸片的面积需构成一个正方形,由完全平方公式,a2+4ab +4b2=(a+2b)2,还需4张面积为b2的正方形.试题5答案:2m+4解析因为大正方形边长为m+4,小正方形边长为m,所以剩余的两个直角梯形的上底为m,下底为m+4,所以矩形的另一边为梯形上、下底的和:m+4+m=2m+4.试题6答案:A解析由题意得,AD=BC=,AD1=AD-DD1=AD-AD=AD=,AD2=AD-DD1-D1D2=AD-AD-AD=AD=,AD3=,…∴AD n=.故AP1=,AP2=,AP3=…AP n=.∴当n=6时,AP6=.故选A.试题7答案:分析(1)由矩形ABCD与折叠的性质,易证得△CEF是等腰三角形,即CE=CF,即可证得AF=CF=CE=AE,即可得四边形AFCE为菱形.(2)由折叠的性质,可得CE=AE=a,在Rt△DCE中,利用勾股定理即可求得:a、b、c三者之间的数量关系式为:a2=b2+c2.(答案不唯一)(1)证明∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF=∠EFC.由折叠的性质,可得:∠AEF=∠C EF,AE=CE,AF=CF,∴∠EFC=∠CEF.∴CF=CE.∴AF=CF=CE=AE.∴四边形AFCE为菱形.(2)解a、b、c三者之间的数量关系式为:a2=b2+c2.理由如下:由折叠的性质,得:CE=AE.∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°.∵AE=a,ED=b,DC=c,∴CE=AE=a.在Rt△DCE中,CE2=CD2+DE2,∴a、b、c三者之间的数量关系式可写为:a2=b2+c2.试题8答案:解(1)特征1:都是轴对称图形;特征2:都是中心对称图形;特征3:这些图形的面积都等于4个单位面积等.(2)满足条件的图形有很多,只要画正确一个即可.试题9答案:解(1)设去年四月份每台A型号彩电售价是x元,则依题意,得=,解之,得x=2 500,经检验x=2 500 满足题意.答去年四月份每台A型号彩电售价是2 500元.(2)设购进A型号彩电y台,则购进B型号彩电(20-y)台.根据题意可得:解得≤y≤10.∵y是整数,∴y可取的值为7,8,9,10.共有以下四种方案:购进A型号彩电7台,则购进B型号彩电13台;购进A型号彩电8台,则购进B型号彩电12台;购进A型号彩电9台,则购进B型号彩电11台;购进A型号彩电10台,则购进B型号彩电10台.(3)设利润为W元,则W=(2 000-1 800 )y+(1 800-1 500)(20-y)=6 000-100y∵W随y的增大而减小,∴y取最小值7时利润最大.W=6 000-100y=6 000-100×7=5 300(元).购进A型号彩电7台,则购进B型号彩电13台时,利润最大,最大利润是5 300元.。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《阶段检测一》基础演练 新人教版
《阶段检测一》基础演练(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共24分)1.(2012·陕西)如果零上5 ℃记作+5 ℃,那么零下7 ℃可记作( )A .-7 ℃B .+7 ℃C .+12 ℃D .-12 ℃解析 ∵“正”和“负”相对,∴零上5 ℃记作+5 ℃,则零下7 ℃可记作-7 ℃. 答案 A2.(2012·襄阳)一个数的绝对值等于3,这个数是( )A .3B .-3C .±3D.13解析 因为|3|=3,|-3|=3,所以绝对值等于3的数是±3. 答案 C3.(2012·衢州)下列四个数中,最小的数是`( )A .2B .-2C .0D .-12解析 ∵2>0,-2<0,-12<0,∴可排除A 、C ,∵|-2|=2,|-12|=12,2> 12,∴-2<-12.答案 B4.(2012·杭州)计算(2-3)+(-1)的结果是( )A .-2B .0C .1D .2解析 (2-3)+(-1)=-1+(-1)=-2. 答案 A5.(2012·义乌市)一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在( )A .2与3之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间解析∵一个正方形的面积是15,∴该正方形的边长为15,∵9<15<16,∴3<15<4.答案 B6.(2012·宁波)(-2)0的值为( ) A.-2 B.0 C.1 D.2解析由a0=1(a≠0)易知(-2)0=1.答案 C7.(2012·湖州)计算2a-a,正确的结果是( ) A.-2a3B.1 C.2 D.a解析合并同类项字母及字母的指数不变,系数相加减.答案 D8.(2012·义乌市)下列计算正确的是( ) A.a3·a2=a6B.a2+a4=2a2C.(a3)2=a6D.(3a)2=a6解析A.a3·a2=a3+2=a5,故此选项错误;B.a2和a4不是同类项,不能合并,故此选项错误;D.(3a)2=9a2,故此选项错误;答案 C9. (2012·无锡)分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的结果是( )A.(x-1)(x-2) B.x2C.(x+1)2D.(x-2)2解析(x-1)2-2(x-1)+1=(x-1-1)2=(x-2)10.答案 D10.(2012·自贡)下列计算正确的是( )A.3+2= 5B.3×2=6C.12-3= 3D.8÷2=4解析 A.3与2不能合并,所以A选项不正确;B. 3× 2= 6,所以B 选项不正确;C. 12- 3=2 3- 3= 3,所以C 选项正确;D.8÷ 2=2 2÷ 2=2,所以D 选项不正确. 答案 C11.(2012·云南)若a 2-b 2=14,a -b =12,则a +b 的值为( )A .-12B.12C .1D .2解析 ∵a 2-b 2=14,a -b =12,∴a 2-b 2=(a +b )(a -b )=12(a +b )=14,∴a +b =12.答案 B12.(2012·绍兴)在一条笔直的公路边,有一些树和路灯,每相邻的两盏灯之间有3棵树,相邻的树与树、树与灯间的距离都是10 m ,如图,第一棵树左边5 m 处有一个路牌,则从此路牌起向右510 m ~550 m 之间树与灯的排列顺序是( )解析 由题意得每40米就回到第一棵树的摆放位置,由于510÷40=12×40+30,所以再向右移动30米,恰好到第3棵树的位置,故此题应选B. 答案 B二、填空题(每小题2分,共16分)13.(2012·温州)化简:2(a +1)-a =________. 解析 原式=2a +2-a =a +2. 答案 a +214.(2012·宁夏)当________时,分式1a +2有意义. 解析 根据题意得,a +2≠0,解得a ≠-2. 答案 a ≠-215.(2012·遵义)计算:32- 2=________. 解析 原式=4 2- 2=3 2. 答案 3 216.(2012·遵义)猜数字游戏中,小明写出如下一组数:25,47,811,1619,3235,…小亮猜想出第六个数字是6467,根据此规律,第n 个数是________.解析 ∵分数的分子分别是:22=4,23=8,24=16,… 分数的分母分别是:22+3=7,23+3=11,24+3=19,… ∴第n 个数是2n2n +3.答案 2n2n +317.(2012·德州)5-12________12.(填“>”、“<”或“=”) 解析 ∵ 5>2, ∴ 5-1>2-1, ∴ 5-1>1 ∴5-12>12. 答案 >18.(2012·泰州)如图,数轴上的点P 表示的数是-1,将点P 向右移动3个单位长度得到点P ′,则点P ′表示的数是________. 解析 设P ′表示的数为a ,则|a +1|=3, ∵将点P 向右移动, ∴a >-1,即a +1>0, ∴a +1=3,解得a =2. 答案 219.(2012·衡阳)2012年我省各级政府将总投入594亿元教育经费用于“教育强省”战略,将594亿元用科学记数法(保留两个有效数字)表示为________.解析 根据题意先将594亿元写成594×108=5.94×1010元.再用四舍五入法保留两个有效数字即得5.9×1010元. 答案 5.9×1010元20.(2012·张家界)已知(x -y +3)2+ 2-y =0,则x +y =________. 解析 ∵(x -y +3)2+ 2-y =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧x -y +3=0,2-y =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2则x +y =-1+2=1.答案 1三、解答题(共60分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤)21.(5分)计算:(2012·永州)6tan 30°+ 12+(-1)2 012+⎝ ⎛⎭⎪⎫1π0. 解 原式=6×33-2 3+1+1 =2.22.(5分)(2012·扬州)因式分解:m 3n -9mn . 解 原式=mn (m 2-9)=mn (m +3)(m -3)23.(5分)(2011·绍兴)(1)计算:|-2|+2sin 30°-(- 3)2+(tan 45°)-1. (2)先化简,再求值:2(a +3)(a -3)-a (a -6)+6,其中a = 2-1. 解 (1)原式=2+1-3+1=1;(2)原式=2a 2-6-a 2+6a +6=a 2+6a ,当a = 2-1时,原式=4 2-3.24.(5分)(2012·扬州)先化简:1-a -1a ÷a 2-1a 2+2a ,再选取一个合适的a 值代入计算.解 原式=1-a -1a ×a 2+2aa 2-1=1-a -1a ×a (a +2)(a +1)(a -1) =1-a +2a +1=a +1a +1-a +2a +1=-1a +1,a取除0、-2、-1、1以外的数,如取a=10,原式=-111.25.(8分)(2012·张家界)阅读材料:对于任何实数,我们规定符号的意义是=ad-bc.例如:=1×4-2×3=-2,=(-2)×5-4×3=-22.(1)按照这个规定,请你计算的值;(2)按照这个规定,请你计算:当x2-4x+4=0时,的值.解(1)=5×8-7×6=-2;(2)由x2-4x+4=0得(x-2)2=0,∴x=2,∴=3×1-4×1=-1.26.(8分)观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;(2)根据上面算式的规律,请计算:1+3+5+…+199=________;(3)请你用代数式表示出上面规律.(1)解析由图①知黑点个数为1个,由图②知在图①的基础上增加3个,由图③知在图②基础上增加5个,则可推知图④应为在图③基础上增加7个即有1+3+5+7=42,图⑤应为1+3+5+7+9=52.答案1+3+5+7=421+3+5+7+9=52(2)解析由(1)中的推理可知1+3+5+…+199共有100项即为第100个图,所以1+3+5+…+199=1002.答案 1002(3)由(1)中推理可知第n 个图形黑点个数为1+3+5+…+(2n -1)=n 2.27.(8分)观察下面的图形(每个正方形的边长均为1)和相应的等式,探究其中的规律: (1)写出第五个等式,并在右边给出的五个正方形上画出与之对应的图示;(2)猜想并写出与第n 个图形相对应的等式.解 观察等式与图形之间的关系我们可以看出等式左边式子是通过矩形面积公式求阴影部分面积的,而右边式子是通过整体面积减去空白部分面积得到阴影部分面积,利用此关系,可以得到答案为: (1)5×56=5-56(2)n ×n n +1=n -nn +1. 28.(8分)(2011·衢州)有足够多的长方形和正方形卡片,如下图:(1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙),请画出这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义.这个长方形的代数意义是______________.(2)小明想用类似方法解释多项式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2,那么需用2号卡片________张,3号卡片________张.解析(1)a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b);(2)1号正方形的面积为a2,2号正方形的面积为b2,3号长方形的面积为ab,所以需用2号卡片3张,3号卡片7张.答案图见解析a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b)(2)3 729.(8分)(2012·益阳)观察图形,解答问题:(1)按下表已填写的形式填写表中的空格:(2)请用你发现的规律求出图④中的数y 和图⑤中的数x . 解 (1)观察图形与表格算法可得如下规律:三个角上三个数的积除以三个角上三个数的和等于三角形中的数,由此易得结论.1(2)图④:5×(-8)×(-9)=360, 5+(-8)+(-9)= -12,y =360÷(-12)= -30,图⑤:1×x ×31+x +3=-3,解得x =-2.。
2014年浙江省温州市永嘉县瓯渠中学中考数学复习卷23:等腰三角形
2014年浙江省温州市永嘉县瓯渠中学中考数学复习卷23:等腰三角形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为()A.6B.7C.8D.9【答案】D【解析】解:∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,∴∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB,∵MN∥BC,∴∠EBC=∠MEB,∠NEC=∠ECB,∴∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,∴BM=ME,EN=CN,∴MN=ME+EN,即MN=BM+CN.∵BM+CN=9∴MN=9,故选:D.由∠ABC、∠ACB的平分线相交于点E,∠MBE=∠EBC,∠ECN=∠ECB,利用两直线平行,内错角相等,利用等量代换可∠MBE=∠MEB,∠NEC=∠ECN,然后即可求得结论.此题考查学生对等腰三角形的判定与性质和平行线性质的理解与掌握.此题关键是证明△BME△CNE是等腰三角形.2.等腰三角形的两内角度数之比是1:2,则顶角的度数是()A.90°B.45°C.36°D.90°或36°【答案】D【解析】解:分两种情况,一种是底角与顶角之比为1:2时,则顶角为°×2=90°,另一种情况是顶角与底角之比为1:2时,则顶角为°=36°,∴顶角为90°或36°.故选:D.根据已知条件,根据等腰三角形的性质进行讨论,即可得出顶角的度数.本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;本题通过设适当的参数,根据三角形内角和定理建立方程求解.注意要分类讨论:那个角为顶角,那个角为底角.3.在钝角三角形ABC中,若AB=AC,D是BC上一点,AD把△ABC分成两个等腰三角形,则∠BAC的度数为()A.150°B.124°C.120°D.108°【答案】D【解析】解:设∠ABC为x.(180°-x)÷2+x+2x=180°解得x=36°∴180°-36°×2=108°.故选D.从已知条件结合图形,利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理列出方程求解即可.本题考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,熟练掌握定理是解决本题的关键.题目比较简单,属于基础题.二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)4.一个等腰三角形的两边分别为8cm和6cm,则它的周长为______ cm.【答案】22或20【解析】解:当三边是8cm,8cm,6cm时,符合三角形的三边关系,此时周长是22cm;当三边是8cm,6cm,6cm时,符合三角形的三边关系,此时周长是20cm.因此等腰三角形的周长为22或20cm.故填22或20.本题已知了等腰三角形的两边的长,但没有明确这两边哪边是腰,哪边是底,因此要分类讨论.本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.5.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D,则BD= ______ .【答案】3【解析】解:∵△ABC中,AB=AC,BC=6,AD⊥BC于D,∴BD=BC=×6=3.故答案为:3.直接根据等腰三角形“三线合一”的性质进行解答即可.本题考查的是等腰三角形的性质,即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.6.如图,在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则CE的长度为______ .【答案】2【解析】解:∵在等边三角形ABC中,AB=6,∴BC=AB=6,∵BC=3BD,∴BD=BC=2,∵△ABD绕点A旋转后得到△ACE,∴△ABD≌△ACE,∴CE=BD=2.故答案为:2.由在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,根据等边三角形的性质,即可求得BD的长,然后由旋转的性质,即可求得CE的长度.此题考查了旋转的性质与等边三角形的性质.此题难度不大,注意旋转中的对应关系.7.如图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC的垂直平分线交AB于D,交BC于E,则△ADC的周长等于______ .【答案】8【解析】解:∵BC的垂直平分线交AB于D,交BC于E,∴CD=BD,∴△ADC的周长=AC+CD+AD=AD+BD+AC=AC+AB,而AB=5,AC=3,∴△ADC的周长=8.故填空答案:8.已知中BC的垂直平分线交AB于D,根据线段的垂直平分线的性质可以得到CD=BD,由此推出△ADC的周长=AC+CD+AD=AD+BD+AC=AC+AB,然后利用已知条件就求出△ADC的周长.此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等,进行线段的等效代换是正确解答本题的关键.8.如图,已知△ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则∠E= ______ 度.【答案】15【解析】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∠ACD=120°,∵CG=CD,∴∠CDG=30°,∠FDE=150°,∵DF=DE,∴∠E=15°.故答案为:15.根据等边三角形三个角相等,可知∠ACB=60°,根据等腰三角形底角相等即可得出∠E 的度数.本题考查了等边三角形的性质,互补两角和为180°以及等腰三角形的性质,难度适中.9.若等腰三角形的一个外角为70°,则它的底角为______ 度.【答案】35【解析】解:∵等腰三角形的一个外角为70°,∴与它相邻的三角形的内角为110°;①当110°角为等腰三角形的底角时,两底角和=220°>180°,不合题意,舍去;②当110°角为等腰三角形的顶角时,底角=(180°-110°)÷2=35°.因此等腰三角形的底角为35°.故答案为:35.本题可先求出与70°角相邻的三角形的内角度数,然后分两种情况求解即可.本题主要考查了三角形的内角和外角之间的关系以及等腰三角形的性质.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°这一隐含的条件.10.如图,等边△ABC的边长为1cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,且点A′在△ABC外部,则阴影部分图形的周长为______cm.【答案】3【解析】解:将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点A′处,所以AD=A′D,AE=A′E.则阴影部分图形的周长等于BC+BD+CE+A′D+A′E,=BC+BD+CE+AD+AE,=BC+AB+AC,=3cm.故答案为:3.由题意得AE=A′E,AD=A′D,故阴影部分的周长可以转化为三角形ABC的周长.折叠问题的实质是“轴对称”,解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)11.如图,在R t△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)【答案】解:∵△ABD是等边三角形,∴∠B=60°,∵∠BAC=90°,∴∠C=180°-90°-60°=30°,∵AB=2,∴BC=2AB=4,在R t△ABC中,由勾股定理得:AC===2,∴△ABC的周长是AC+BC+AB=2+4+2=6+2.答:△ABC的周长是6+2.【解析】根据等边三角形性质求出∠B=60°,求出∠C=30°,求出BC=4,根据勾股定理求出AC,相加即可求出答案.本题考查了勾股定理,含30度角的直角三角形,等边三角形性质,三角形的内角和定理等知识点的应用,主要培养学生运用性质进行推理和计算的能力,此题综合性比较强,是一道比较好的题目.四、解答题(本大题共3小题,共24.0分)12.已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.(1)求证:△ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由.【答案】(1)证明:∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,∴∠BEC=∠CDB=90°,∵∠BEC+∠BCE+∠ABC=∠CDB+∠DBC+∠ACB=180°,∴180°-∠BEC-∠BCE=180°-∠CDB-∠CBD,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形;(2)解:点O在∠BAC的角平分线上.理由:连接AO并延长交BC于F,在△AOB和△AOC中,∴△AOB≌△AOC(SSS).∴∠BAF=∠CAF,∴点O在∠BAC的角平分线上.【解析】(1)由OB=OC,即可求得∠OBC=∠OCB,又由,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,根据三角形的内角和等于180°,即可证得△ABC是等腰三角形;(2)首先连接AO并延长交BC于F,通过证△AOB≌△AOC(SSS),得到∠BAF=∠CAF,即点O在∠BAC的角平分线上.此题考查了等腰三角形的性质与判定,以及角平分线的判定等知识.此题难度不大,注意等角对等边与三线合一定理的应用.13.如图,CD是等边△ABC的角平分线,延长CB到E,使BE=BD,F是AE的中点,已知CD=6cm,求DF的长.【答案】解∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,又∵CD平分∠ACB,∴∠DCB=30°,且CD⊥AB,D是AB的中点,又∵F是AE的中点,∴DF是△AEB的中位线,∴DF=EB,又∵BE=BD,∴DF=DB,R t△DBC中,∵∠DCB=30°,CD=6,∴BD=CD•tan∠DCB=6×=2∴DF=×2=(cm).【解析】首先根据等腰三角形的性质可得∠DCB=30°,且CD⊥AB,D是AB的中点,再根据三角形中位线定理可得DF=EB=BD,再根据三角函数可得BD=CD•tan∠DCB,进而得到答案.此题主要考查了三角形中位线,以及三角函数的应用,关键是掌握三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.14.如图,已知点D为等腰直角△ABC内一点,∠CAD=∠CBD=15°,E为AD延长线上的一点,且CE=CA.(1)求证:DE平分∠BDC;(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD.【答案】证明:(1)∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=∠ABC=45°,∵∠CAD=∠CBD=15°,∴∠BAD=∠ABD=45°-15°=30°,∠ABD=∠ABC-15°=30°,∴BD=AD,∴D在AB的垂直平分线上,∵AC=BC,∴C也在AB的垂直平分线上,即直线CD是AB的垂直平分线,∴∠ACD=∠BCD=45°,∴∠CDE=15°+45°=60°,∴∠BDE=∠DBA+∠BAD=60°;∴∠CDE=∠BDE,即DE平分∠BDC.(2)如图,连接MC.∵DC=DM,且∠MDC=60°,∴△MDC是等边三角形,即CM=CD.∠DMC=∠MDC=60°,∵∠ADC+∠MDC=180°,∠DMC+∠EMC=180°,∴∠EMC=∠ADC.又∵CE=CA,∴∠DAC=∠CEM.在△ADC与△EMC中,∠∠∠∠,∴△ADC≌△EMC(AAS),∴ME=AD=BD.【解析】(1)根据等腰直角△ABC,求出CD是边AB的垂直平分线,求出CD平分∠ACB,根据三角形的外角性质求出∠BDE=∠CDE=60°即可.(2)连接MC,可得△MDC是等边三角形,可求证∠EMC=∠ADC.再证明△ADC≌△EMC 即可.此题主要考查等腰直角三角形,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质的等知识点,难易程度适中,是一道很典型的题目.。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届九年级数学总复习《第二十九讲 相似三角形》基础演练
【基础演练】1.(2012·陕西)如图,在△ABC 中,AD ,BE 是两条中线,则S △EDC ∶S △ABC =( )A .1∶2B .2∶3C .1∶3D .1∶4解析 ∵AD 、BE 是两条中线, ∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥AB ,DE AB =12,∴△EDC ∽△ABC , ∴S △EDC S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎫ED AB 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫122=14.故选D.答案 D 2. (2012·北海)如图,梯形ABCD 中AD ∥BC ,对角线AC 、BD 相交于点O ,若AO ∶CO =2∶3,AD =4,则BC 等于( )A .12B .8C .7D .6解析 ∵梯形ABCD 中AD ∥BC , ∴∠ADO =∠OBC ,∠AOD =∠BOC ,∴△AOD ∽△COB ,∵AO ∶CO =2∶3,AD =4, ∴AD BC =AO CO =23,∴4BC =23,解得BC =6. 故选D. 答案 D3.(2012·张家界)已知△ABC 与△DEF 相似且面积比为4∶25,则△ABC 与△DEF 的相似比为________.解析 因为△ABC ∽△DEF ,所以△ABC 与△DEF 的面积比等于相似比的平方,因为S △ABC ∶S △DEF =4∶25=⎝ ⎛⎭⎪⎫252,所以△ABC 与△DEF 的相似比为2∶5.答案 2∶54.(2012·孝感)如图,在 △ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,BD 平分∠ABC 交AC 于点D ,若AC =2,则AD 的长是( )A.5-12B.5+12C.5-1D.5+1解析 ∵∠A =∠DBC =36°,∠C 为公共角, ∴△ABC ∽△BDC ,且AD =BD =BC . 设BD =x ,则BC =x ,CD =2-x . 由于BC CD =AC BC ,∴x 2-x=2x ,整理得:x 2+2x -4=0,解得:x =-1±5, ∵x 为正数,∴x =-1+ 5.故选C. 答案 C5.(2012·宜宾)如图,在四边形ABCD 中,DC ∥AB ,CB ⊥AB ,AB =AD ,CD =12AB ,点E 、F 分别为AB 、AD 的中点,则△AEF 与多边形BCDFE 的面积之比为( )A.17B.16 C.15D.14解析 连结BD∵E 、F 分别为AB 、AD 中点,∴EF =12BD EF ∥BD , ∴△AEF ∽△ABD ,∴S △AEF S △ABD =⎝ ⎛⎭⎪⎫EF BD 2=14,∴S △AEF S 四边形EFDB =13, ∵CD =12AB ,CB ⊥DC ,AB ∥CD , ∴S △CDB S △ABD=12DC ×BC12AB ×BC =12, ∴S △AEFS 多边形BCDFE =13+2=15,故选C 答案 C6.(2012·衢州)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠ABC 的平分线交AC 于点D ,点O 是AB 上一点,⊙O 过B 、D 两点,且分别交AB 、BC 于点E 、F .(1)求证:AC 是⊙O 的切线;(2)已知AB =10,BC =6,求⊙O 的半径r . (1)证明 连接OD ,∵OB =OD , ∴∠OBD =∠ODB . ∵BD 平分∠ABC , ∴∠ABD =∠DBC , ∴∠ODB =∠DBC , ∴OD ∥BC .又∠C =90°,∴OD ⊥AC ,∴AC 是⊙O 的切线. (2)解 ∵OD ∥BC ,∴△AOD ∽△ABC , ∴OD BC =AO AB ,∴r 6=10-r 10,解得r =154.7.为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离树(AB )8.7 m 的点E 处,然后观测者沿着直线BE 后退到点D ,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A ,再用皮尺量得DE =2.7 m ,观测者目高CD =1.6 m ,则树高AB 约是________.(精确到0.1 m)解析 由题意知∠CDE =∠ABE =90°,又由光的反射原理可知∠CED =∠AEB ,∴△CED ∽△AEB .∴CD DE =AB BE ,∴1.62.7=AB8.7, ∴AB ≈5.2米. 答案 5.2 m8.如图,△ABC 是一张锐角三角形的硬纸片,AD是边BC 上的高,BC =40 cm ,AD =30 cm ,从这张硬纸片上剪下一个长HG 是宽HE 的2倍的矩形EFGH ,使它的一边EF 在BC 上,顶点G 、H 分别在AC 、AB 上,AD 与HG 的交点为M . 求矩形的长与宽.解 ∵四边形EFGH 为矩形,∴HG ∥EF , ∴△AHG ∽△ABC ,又∵AD ⊥BC ,∴AM ⊥HG , ∴AM AD =HG BC∵四边形HEDM 为矩形, ∴MD =HE ,∵HG =2HE ,设HE =x ,则HG =2x ,DM =x , ∴30-x 30=2x40,解得x =12, ∴HG =2×12=24,∴矩形的长和宽分别为24 cm 和12 cm. 【能力提升】9.如图,在平行四边形ABCD 中,CD =10,F 是AB 边上一点,DF 交AC 于点E ,且AE EC =25,则S △AEF S △CDE=________,BF =________.解析 △AFE ∽△CDE ,AE EC =25为相似比,所以面积比为相似比的平方,即425.由比例式AF DC =AE EC =25,所以AF =4,则BF =6. 答案 425 610.(2012·日照中考)如图,在正方形ABCD 中,E 是BC 上的一点,连结AE ,作BF ⊥AE ,垂足为H ,交CD 于F ,作CG ∥AE ,交BF 于G .求证:(1)CG =BH , (2)FC 2=BF ·GF , (3)FC 2AB 2=GF GB .证明 (1)∵BF ⊥AE ,CG ∥AE ,∴CG ⊥BF . ∵在正方形ABCD 中,∠ABH +∠CBG =90°, ∠CBG +∠BCG =90°,∠BAH +∠ABH =90°, ∴∠BAH =∠CBG ,∠ABH =∠BCG , AB =BC ,∴△ABH ≌△BCG ,∴CG =BH ; (2)∵∠BFC =∠CFG ,∠BCF =∠CGF =90°, ∴△CFG ∽△BFC ,∴FC BF =GFFC , 即FC 2=BF ·GF ;(3)由(2)可知,△BCG ∽△BFC ∴BC BF =BGBC ,∴BC 2=BG ·BF , ∵AB =BC ,∴AB 2=BG ·BF ,∴FC2BC2=FG·BFBG·BF=FGBG即FC2AB2=GFGB.11.(2012·长沙)如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.(1)求证:△BDG∽△DEG;(2)若EG·BG=4,求BE的长.(1)证明∵将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,∴△BCE≌△DCF,∴∠FDC=∠EBC,∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠EBC,∴∠FDC=∠EBD,∵∠DGE=∠DGE,∴△BDG∽△DEG.(2)解∵△BCE≌△DCF,∴∠F=∠BEC,∠EBC=∠FDC,∵四边形ABCD是正方形,∴∠DCB=90°,∠DBC=∠BDC=45°,∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠EBC=22.5°=∠FDC,∴∠BDF=45°+22.5°=67.5°,∠F=90°-22.5°=67.5°=∠BDF,∴BD=BF,∵△BCE≌△DCF,∴∠F=∠BEC=67.5°=∠DEG,∴∠DGB=180°-22.5°-67.5°=90°,即BG⊥DF,∵BD=BF,∴DF=2DG,∵△BDG∽△DEG,BG·EG=4,∴DG EG =BG DG ,∴BG ·EG =DG ·DG =4, ∴DG =2,∴BE =DF =2DG =4.12.(2012·梅州)如图,AC 是⊙O 的直径,弦BD 交AC 于点E .(1)求证:△ADE ∽△BCE ;(2)如果AD 2=AE ·AC ,求证:CD =CB . 证明 (1)如图∵∠A 与∠B 是⌒CD 对的圆周角,∴∠A =∠B ,又∵∠1=∠2, ∴△ADE ∽△BCE .(2)如图,∵AD 2=AE ·AC ,∴AE AD =ADAC ,又∵∠A =∠A , ∴△ADE ∽△ACD , ∴∠AED =∠ADC , 又∵AC 是⊙O 的直径, ∴∠ADC =90°, 即∠AED =90°,∴直径AC ⊥BD ,∴CD =CB .13.(2012·河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD 中,点E 是BC 的中点,点F 是线段AE 上一点,BF 的延长线交射线CD 于点G .若AF EF =3,求CDCG 的值.(1)尝试探究:在图1中,过点E 作EH ∥AB 交BG 于点H ,则AB 和EH 的数量关系是________,CG 和EH 的数量关系是________, CDCG 的值是________. (2)类比延伸:如图2,在原题条件下,若AF EF =m (m >0)则CDCG 的值是________(用含有m 的代数式表示),试写出解答过程. (3)拓展迁移:如图3,梯形ABCD 中,DC ∥AB ,点E 是BC 的延长线上的一点,AE 和BD 相交于点F ,若AB CD =a ,BC BE =b (a >0,b >0)则AEEF 的值是________(用含a 、b 的代数式表示).解析 (1)依题意,过点E 作EH ∥AB 交BG 于点H ,如图1′所示,则有△ABF ∽△EHF∴AB EH =AFEF =3, ∴AB =3EH ∵▱ABCD ,EH ∥AB∴EH∥CD又∵E为BC的中点,∴EH为△BCG的中位线,∴CG=2EH,∴CDCG=ABCG=3EH2EH=32(2)如图2′所示,作EH∥AB交BG于点H,则△EFH∽△AFB∴ABEH=AFEF=m,∴AB=mEH∵▱ABCD∴AB=CD=mEH ∵EH∥AB∥CD ∴△BEH∽△BCG∴CGEH=BCBE=2,∴CG=2EH,∴CDCG=mEH2EH=m2(3)如图3′所示,过点E作EH∥AB交BD的延长线于点H,则有EH∥AB∥CD ∵EH∥CD∴△BCD∽△BEH∴CDEH=BCBE=b,∴CD=bEH又ABCD=a,∴AB=aCD=abEH∵EH∥AB,∴△ABF∽△EHF∴AFEF=ABEH=abEHEH=ab∴AEEF=AF+EFEF=ab+11=ab+1答案(1)AB=3EH CG=2EH 32(2)m2(3)ab+1图2′图3′。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《第二十六讲 矩形、菱形、正方形》基础演练 新人教版
《第二十六讲矩形、菱形、正方形》基础演练【基础演练】1.(2012·滨州)菱形的周长为8 cm,高为1 cm,则该菱形两邻角度数比为( ) A.3∶1 B.4∶1 C.5∶1 D.6∶1解析如图所示:∵菱形的周长为8,∴AB=BC=CD=DA=2,∵AE=1,AE⊥BC,∴∠B=30°,∴∠BAD=150°.答案 C2.(2012·沈阳)如图,正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,则图中的等腰三角形有 ( )A.4个B.6个C.8个D.10个解析∵正方形ABCD中,AC、BD相交于点O,∴AB=BC=CD=DA,OA=OB=OC=OD,∴△ABC,△BCD,△ADC,△ABD,△AOB,△BOC,△COD,△AOD都是等腰三角形,一共8个.答案 C3.(2012·长沙)如图,菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥DC且交BC于E,AD=6 cm,则OE的长为( )A.6 cm B.4 cm C.3 cmD.2 cm解析∵菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,∴BO=DO,AB=BC=CD=AD=6,∵OE∥DC,∴△BOE∽△BDC,∴OE CD =BO BD =12,即OE 6=12,∴OE =3. 答案 C4.(2012·武汉)如图,矩形ABCD 中,点E 在边AB 上,将矩形ABCD 沿直线DE 折叠,点A 恰好落在边BC 的点F 处.若AE=5,BF =3,则CD 的长是( )A .7B .8C .9D .10解析 ∵△DEF 由△DEA 翻折而成,∴EF =AE =5,在Rt △BEF 中,∵EF =5,BF =3,∴BE = EF 2-BF 2= 52-32=4,∴AB =AE +BE =5+4=9,∵四边形ABCD 是矩形,∴CD =AB =9.答案 C5.(2012·黄冈)若顺次连接四边形ABCD 各边的中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD 一定是( ) A .矩形B .菱形C .对角线互相垂直的四边形D .对角线相等的四边形解析 已知:如图,四边形EFGH 是矩形,且E 、F 、G 、H 分别AB 、BC 、CD 、AD 的中点,求证:四边形ABCD 是对角线互相垂直的四边形.证明 由于E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、AD 的中点,根据三角形中位线定理得:EH ∥FG ∥BD ,EF ∥AC ∥HG ;∵四边形EFGH 是矩形,即EF ⊥FG ,∴AC ⊥BD .答案 C6.(2012·杭州)已知一个底面为菱形的直棱柱,高为10 cm ,体积为150 cm 3,则这个棱柱的下底面积为________cm 2;若该棱柱侧面展开图的面积为200 cm 2,记底面菱形的顶点依次为A ,B ,C ,D ,AE 是BC 边上的高,则CE 的长为________cm.解析 因为底面为菱形的直棱柱,高为10 cm ,体积为150 cm 3,所以这个棱柱的下底面积为15 cm2,又因为该棱柱的侧面展开图的面积为200 cm2,则该棱柱的底面为菱形的边长为5 cm,又因为AE是BC边上的高,所以AE=3 cm,又因为E可能在点B的左边或右边,所以CE的长为1或9 cm.答案15 1或97.(2012·盐城)如图,在四边形ABCD中,已知AB∥DC,AB=DC.在不添加任何辅助线的前提下,要想该四边形成为矩形,只需再加上的一个条件是________.(填上你认为正确的一个答案即可)解析添加的条件是∠A=90°,理由是:∵AB∥DC,AB=DC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠A=90°,∴平行四边形ABCD是矩形.答案∠A=90°8.(2012·温州)如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm.将△ABC沿射线BC方向平移10 cm,得到△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连结AD.求证:四边形ACFD是菱形.证明由平移变换的性质得:CF=AD=10 cm,DF=AC,∵∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm,∴AC=AB2+BC2=36+64=10,∴AC=DF=AD=CF=10.∴四边形ACFD是菱形.【能力提升】9.(2012·东营)(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.求证:CE=CF;(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积.(1)证明∵四边形是ABCD正方形,∴BC=CD,∠B=∠CDF=90°,∵BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(2)证明如图①,延长AD至F,使DF=BE,连接CF.由(1)知△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF.∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG.∴GE=GF,∴GE=GF=DF+GD=BE+GD.(3)解如图②,过C作CG⊥AD,交AD延长线于G.在直角梯形ABCD中,∵AD∥BC,∴∠A=∠B=90°,又∵∠CGA=90°,AB=BC,∴四边形ABCG为正方形.∴AG=BC.∵∠DCE=45°,根据(1)(2)可知,ED=BE+DG.∴10=4+DG,即DG=6.设AB=x,则AE=x-4,AD=x-6,在Rt△AED中,∵DE2=AD2+AE2,即102=(x-6)2+(x-4)2.解这个方程,得:x =12或x =-2(舍去). ∴AB =12.∴S 梯形ABCD =12(AD +BC )·AB =12×(6+12)×12=108. 即梯形ABCD 的面积为108.。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学中考数学总复习《第二十四讲 直角三角形》基础演练 新人教版
【基础演练】1.(2012·湖州)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =10,CD 是AB 边上的中线,则CD 的长是 ( )A .20B .10C .5D .52解析 ∵在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =10,CD 是AB 边上的中线,∴CD =12AB =5.答案 C2.(2012·广州)在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =9,BC =12,则点C 到AB 的距离是( ) A.365B.1225C.94D.3 34解析 AB = 92+122=15,设点C 到AB 的距离为x ,∵S △ABC =12×9×12=12×15×x ∴x =365.答案 A3.(2012·绵阳)如图,将等腰直角三角形沿虚线剪去顶角后,∠1+∠2=( )A .225°B .235°C .270°D .与虚线的位置有关解析 ∵∠A +∠B =90°,∠1+∠2+∠A +∠B =(4-2)·180°, ∴∠1+∠2=360°-90°=270°. 答案 C4.(2011·肇庆)在直角三角形ABC 中,∠C =90°,BC =12,AC =9,则AB =________. 解析 根据勾股定理,直接得出结果:AB =BC 2+AC 2=122+92=225=15. 答案 155.(2012·嘉兴)在直角△ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于点D ,若CD =4,则点D 到斜边AB 的距离为________.解析如图,过D点作DE⊥AB于点E,则DE即为所求,∵∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,∴CD=DE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等),∵CD=4,∴DE=4.答案 46.如右图,∠BAC=110°,如果MP和NQ分别垂直平分AB和AC,那么∠PAQ=________.解析∵MP与NQ分别垂直平分AB和AC∴∠B=∠BAP,∠QAC=∠C∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°又∵∠APQ=∠B+∠BAP∠AQP=∠C+∠QAC∴∠APQ+∠AQP=2∠B+2∠C=140°在△APQ中∠PAQ=180°-∠APQ-∠AQP=180°-140°=40°答案40°7.(2012·黔东南州)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的坐标为________.解析AC=AM=32+12=10,∴AM=10答案10-18.如图,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,CA=CB,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E点,BE=3 cm,则CD=________cm,△DEB的周长为________cm.解析在等腰Rt△BDE中∵BE=3 cm,∴BD=3 2 cm,DE=3 cm∴CD=DE=3 cm△DEB 周长为DE +DB +BE =6+3 2 cm 答案 3 6+3 29.(2012·无锡)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,AB =8 cm ,D 是AB 的中点,现将△BCD 沿BA 方向平移1 cm ,得到△EFG ,FG 交AC 于H ,则GH 的长等于________cm. 解析 ∵△ABC 中,∠ACB =90°,AB =8 cm ,D 是AB 的中点,∴AD =BD =CD =12AB =4 cm ;又∵△EFG 由△BCD 沿BA 方向平移1 cm 得到的,∴GH ∥CD ,GD =1 cm ,∴GH CD =AG AD ,即GH 4=4-14,解得,GH =3 cm. 答案 310.(2012·枣庄)如图,长方形纸片ABCD ,沿折痕AE 折叠边AD ,使点D 落在BC 边上的F 处,已知AB =8,S △ABF =24,求EC 的长.解 ∵S △ABF =12AB ·BF =24,AB =8,∴BF =6,∴AF =AD =BC = 62+82=10, ∴FC =10-6=4.设CE =x ,则DE =EF =8-x , 在Rt △EFC 中,(8-x )2=42+x 2 解得x =3,∴EC =3.11.如图, 已知四边形ABCD 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,CD =12,AD =13,求四边形ABCD 的面积.解 连接AC ,在Rt △ABC 中,AC 2=AB 2+BC 2=32+42=25, ∴AC =5.在△ACD 中,∵AC 2+CD 2=52+122=169, 而AD 2=132=169,∴AC 2+CD 2=AD 2, ∴∠ACD =90°. 故S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =12AB ·BC +12AC ·CD=12×3×4+12×5×12=6+30=36. 【能力提升】12.如图,直线l 上有三个正方形a 、b 、c ,若a 、c 的面积分别为5和11,则b 的面积为( )A .4B .6C .16D .55解析 ∵∠ACB +∠ECD =90°,∠DEC +∠ECD =90°, ∴∠ACB =∠DEC ,∵∠ABC =∠CDE ,AC =CE , ∴△ABC ≌△CDE ,∴BC =DE .∴(如上图),根据勾股定理的几何意义,b 的面积=a 的面积+c 的面积,∴b 的面积=a 的面积+c 的面积=5+11=16.故选C.答案 C 【能力提升】13.(2012·宁波)勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC =90°,AB =3,AC =4,点D ,E ,F ,G ,H ,I 都在矩形KLMJ 的边上,则矩形KLMJ 的面积为( )A.90 B.100 C.110 D.121解析如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,所以,四边形AOLP是正方形,边长AO=AB+AC=3+4=7,所以,KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此,矩形KLMJ的面积为10×11=110.答案 C14.在水平的操场上,小明从A点出发,沿直线前进10米后,向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…照这样走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了________米.解析小明每次向左转30°,再前进10米,相当于在平面内画了一个正多边形,每个30°角是这个正多边形的一个外角,由于多边形的外角和为360°,所以360°÷30°=12,即小明走了一个边长为10米的正十二边形,他共走了120米.答案12015.(2012·菏泽)如图,△ABC中,AB=AC,AD、AE分别是∠BAC和∠BAC的外角的平分线,BE⊥AE.(1)求证:DA⊥AE;(2)试判断AB 与DE 是否相等?并证明你的结论. (1)证明 ∵∠DAB =12∠BAC ,∠BAE =12∠BAF .∴∠DAB +∠BAE =12(∠BAC +∠BAF )=12×180°=90°,即∠DAE =90°,∴DA ⊥AE .(2)解 AB =DE ,证明如下;∵AB =AC ,且AD 平分∠BAC ,∴AD ⊥BD ,由(1)知AD ⊥AE ,又∵BE ⊥AE ,∴四边形ADBE 是矩形,∴AB =DE .。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《第二十二讲 全等三角形》基础演练 新人教版
《第二十二讲 全等三角形》基础演练【基础演练】1.(2012·某某)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC =∠BOC 的依据是( ) A .SSS B .ASA C .AASD .角平分线上的点到角两边距离相等解析 连接NC ,MC ,在△ONC 和△OMC 中⎩⎪⎨⎪⎧ON =OM NC =MC OC =OC ,∴△ONC ≌△OMC (SSS), ∴∠AOC =∠BOC , 故选A. 答案 A2.(2012·某某)如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AD 平分∠BAC ,交BC 于点D ,CD =4,则点D 到AB 的距离为________. 解析 ∵AD 平分∠BAC ,∠C =90° ∴CD ⊥AC∴点D 到AB 的距离等于CD ∵CD =4∴点D 到AB 的距离为4. 答案 43.(2012·某某)如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是 ( )A.AB=ACB.∠BAC=90°C.BD=ACD.∠B=45°解析添加AB=AC,符合判定定理HL;添加BD=DC,符合判定定理SAS;添加∠B=∠C,符合判定定理AAS;添加∠BAD=∠CAD,符合判定定理ASA;选其中任何一个均可.答案 A4.(2012·某某)如图,矩形ABCD中,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,连接BD、DF,则图中全等的直角三角形共有( )A.3对 B.4对 C.5对 D.6对解析图中全等的直角三角形有:△AED≌△FEC,△BDC≌△FDC≌△DBA,共4对.故选B.答案 B5.(2012·鸡西)如图,已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB,则只需添加一个适当的条件是________.(填一个即可)解析∵AC=BD,BC=BC∴填AB=CD,符合判定定理SSS;填∠ACB=∠DBC,符合判定定理SAS.答案AB=CD(或∠ACB=∠DBC)6.(2012·某某)如图,在方格纸中,△PQR的三个顶点及A,B,C,D,E五个点都在小方格的顶点上,现以A,B,C,D,E中的三个点为顶点画三角形.(1)在图甲中画出一个三角形与△PQR全等;图甲(2)在图乙中画出一个三角形与△PQR面积相等但不全等.图乙解(1)(2)7.(2012·某某某某)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.求证:△ABE≌△CDF.证明∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AB=CD,在△ABE和△CDF中,∵⎩⎪⎨⎪⎧AB =CD ,∠A =∠C ,AE =CF ,∴△ABE ≌△CDF (SAS). 8.(2012·某某某某)如图,点D 在AB 上,点E 在AC 上,AB =AC ,∠B =∠C .求证:BE =CD .证明 ∵在△ABE 和△ACD 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠A ,AB =AC ,∠B =∠C ,∴△ABE ≌△ACD ,∴BE =CD .9.如图,分别以Rt △ABC 的直角边AC 及斜边AB 向外作等边△ACD 、等边△ABE .已知∠BAC =30°,EF ⊥AB ,垂足为F ,连结DF .(1)试证明AC =EF .(2)求证:四边形ADFE 是平行四边形. 证明 (1)∵等边△ABE 中,EF ⊥AB ∴EF 平分∠AEB ,∴∠AEF =12∠AEB =30°∵∠BAC =30°,∴∠AEF =∠BAC 又∵∠AFE =∠ACB =90°,AE =AB ∴△ABC ≌△EAF ∴AC =EF (2)∵等边△ACD 中,∠DAC =60° 而∠CAB =30°,∴∠DAF =90°=∠AFE∴AD∥EF又∵AD=AC,AC=EF∴AD=EF.∴四边形ADFE是平行四边形.【能力提升】10.(2011·某某某某)如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分线BD,CE相交于O点,且BD交AC于点D,CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①△BCD≌△CBE;②△BAD≌△BCD;③△BDA≌△CEA;④△BOE≌△COD;⑤△ACE≌△BCE.上述结论一定正确的是( )A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④解析∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∴∠ABD=∠CBD=∠ACE=∠BCE.∴①△BCD≌△CBE(ASA);③△BDA≌△CEA(ASA);④△BOE≌△COD(AAS或ASA).故选D.答案 D11.(2012·某某)如图,在Rt△ABC∠B=90°中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( )A.2 3 B.2C.4 3 D.4解析∵∠A=30°,∠B=90°,∴∠ACB=180°-30°-90°=60°∵DE垂直平分斜边AC∴AD=CD∴∠A=∠ACD=30°∴∠DCB=60°-30°=30°∵BD=1∴CD=2=ADAB=1+2=3在Rt△BCD中,由勾股定理得:CB= 3.在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC=AB2+BC2=2 3故选A.答案 A12.(2011·某某某某)如图,点B,C,F,E在同直线上,∠1=∠2,BC=EF,∠1________(填“是”或“不是”)∠2的对顶角,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件,可以是________(只需写出一个)解析根据对顶角的意义可判断∠1不是∠2的对顶角.要使△ABC≌△DEF,已知∠1=∠2,BC=EF,则只需补充AC=FD或∠BAC=∠EDF都可,答案不唯一.答案不是AC=FD(或∠BAC=∠EDF或∠B=∠E)13.(2012·某某)如图,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,点A,B,C,D在同一直线上,有如下三个关系式:①AE∥DF,②AB=CD,③CE=BF.(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式:“如果⊗,⊗,那么⊗”);(2)选择(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由.解(1)命题1:如果①,②,那么③;命题2:如果①,③,那么②(2)命题1的证明:∵①AE∥DF,∴∠A=∠D,∵②AB=CD,∴AB+BC=CD+BC,即AC=DB,在△AEC和△DFB中,∵∠E=∠F,∠A=∠D,AC=DB,∴△AEC≌△DFB(AAS),∴CE=BF③(全等三角形对应边相等);命题2的证明:∵①AE∥DF,∴∠A=∠D,在△AEC和△DFB中,∵∠E=∠F,∠A=∠D,③CE=BF,∴△AEC≌△DFB(AAS),∴AC=DB(全等三角形对应边相等),则AC-BC=DB-BC,即AB=CD②.注:命题“如果②,③,那么①”是假命题.14.如图1,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.(1)求证:OE=OF;(2)如图2,若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.(1)证明∵四边形ABCD是正方形.∴∠BOE=∠AOF=90°.OB=OA,又∵AM⊥BE,∴∠MEA+∠MAE=90°=∠AFO+∠MAE ∴∠MEA=∠AFO,∴Rt△BOE≌ Rt△AOF∴OE=OF(2)OE=OF成立证明∵四边形ABCD是正方形,∴∠BOE=∠AOF=90°.OB=OA.又∵AM⊥BE,∴∠F+∠MBF=90°=∠E+∠OBE又∵∠MBF=∠OBE∴∠F=∠E.∴Rt△BOE≌Rt△AOF.∴OE=OF.。
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学中考数学总复习《第二十二讲 全等三角形》课件 新人教版
【预测6】 如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=
5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,
则△BEC的周长为
()
A.13 B.14
C.15
D.16
解析 ∵DE垂直平分AB, ∴AE=BE ∵BC=5,AB+AC+BC=21 ∴AB+AC=16 ∵△ABC是等腰三角形 ∴AB=AC=8 △BEC的周长=BE+EC+BC=AE+EC+BC=AC+ BC=8+5=13 故选A. 答案 A
填空题 选择题
选择题
容易 中等
容易
网 络构 建
全等性质两要素 对应边角全相等 全等判定三条件 总得有边方实现 三边对等最易找 两边一角需夹角 两角一边任意边 角角边或角边角
考 点梳 理
三角形全等的判定
证明三角形全等的一般思路 1.已知两边找 找夹 另角 一边 →S→_A___SS__S_S_ 2.已知两角找 找夹 一边 边→ →__AA__AS__A__S
边为角的对边→找一角→A__A_S_ 3.已知一边一角边的为邻角边找 找找边 夹夹的 角边对 边角→ 角→→__AS__AS__A_AS___A__S
名师助学 1.仔细观察图形,注意隐含条件的挖掘,如:公 共边、公共角、对顶角等; 2.切忌错用“SSA”、“AAA”.
全等三角形的性质
1.全等三角形的对应边__相__等__. 2.全等三角形的对应角__相__等__ .
1. 理解角平分线的性质要透彻; 2.距离指点到直线的距离,即垂线段的长度.
课时跟踪检测
A.60° B.90° C.120° D.150°
解析 ∵滑梯、墙、地面正好构成 直角三角形, ∵BC=EF,AC=DF, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF, ∴∠2=∠3,∠1=∠4, ∵∠3+∠4=90°, ∴∠ABC+∠DFE=90°. 故选B. 答案 B
浙江省永嘉县桥下镇瓯渠中学2014届中考数学总复习《阶段检测三》基础演练 新人教版
《阶段检测三》基础演练(时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共20分)1.(2012·某某)一次函数y =-2x +4的图象与y 轴的交点坐标是( ) A.(0,4) B.(4,0) C.(2,0) D.(0,2)解析 令x =0,得y =-2×0+4=4, 则函数图象与y 轴的交点坐标是(0,4). 答案 A2.(2012·某某)矩形的长为x ,宽为y ,面积为9,则y 与x 之间的函数关系式用图象表示大致为( )解析 矩形的长为x ,宽为y ,面积为9,则y 与x 之间的函数关系式是:y =9x(x >0).是反比例函数,且图象只在第一象限. 答案 C3.(2012·某某)将抛物线y =3x 2向左平移2个单位,再向下平移1个单位,所得抛物线为( )A.y =3(x +2)2-1 B.y =3(x -2)2+1 C.y =3(x -2)2-1D.y =3(x +2)2+1解析 由“左加右减”的原则可知,将抛物线y =3x 2向左平移2个单位所得抛物线的解析式为:y =3(x +2)2;由“上加下减”的原则可知,将抛物线y =3(x +2)2向下平移1个单位所得抛物线的解析式为:y =3(x +2)2-1. 答案 A4.(2012·某某)点(-1,y 1),(2,y 2),(3,y 3)均在函数y =6x的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( ) A.y 3<y 2<y 1 B.y 2<y 3<y 1 C.y 1<y 2<y 3D.y 1<y 3<y 2解析 ∵函数y =6x中k =6>0,∴此函数的图象在一、三象限,且在每一象限内y 随x 的增大而减小, ∵-1<0,∴点(-1,y 1)在第三象限, ∴y 1<0,∵0<2<3,∴(2,y 2),(3,y 3)在第一象限,∴y 2>y 3>0, ∴y 2>y 3>y 1. 答案 D5.(2012·某某)当a ≠0时,函数y =ax +1与函数y =ax在同一坐标系中的图象可能是( )解析 当a >0时,y =ax +1过一、二、三象限,y =a x过一、三象限;当a <0时,y =ax +1过一、二、四象限,y =ax过二、四象限.答案 C6.(2012·某某)已知二次函数y =ax 2+bx +c (a <0)的图象如图所示,当-5≤x ≤0时,下列说法正确的是( ) A.有最小值-5、最大值0 B.有最小值-3、最大值6 0、最大值6D.有最小值2、最大值6 解析 由二次函数的图象可知, ∵-5≤x ≤0,∴当x =-2时函数有最大值,y 最大=6; 当x =-5时函数值最小,y 最小=-3. 答案 B7.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,那么一次函数y =bx +c 和反比例函数y =a x在同一平面直角坐标系中的图象大致是( ).解析 ∵二次函数图象开口向下,∴a <0, ∵对称轴x =-b2a <0,∴b <0,∵二次函数图象经过坐标原点,∴c =0,∴一次函数y =bx +c 过第二、四象限且经过原点,反比例函数y =ax位于第二、四象限,纵观各选项,只有C 选项符合. 答案 C8.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,对称轴为直线x =1,则下列结论正确的是 ( ).A.ac >0B.方程ax 2+bx +c =0的两根是x 1=-1,x 2=3 C.2a -b =0D.当y>0时,y随x的增大而减小解析根据抛物线的开口方向,对称轴,与x轴、y轴的交点,逐一判断:A.∵抛物线开口向下,与y轴交于正半轴,∴a<0,c>0,ac<0,故本选项错误;B.∵抛物线对称轴是x=1,与x轴交于(3,0),∴抛物线与x轴另一交点为(-1,0),即方程ax2+bx+c=0的两根是x1=-1,x2=3,故本选项正确;C.∵抛物线对称轴为x=-b2a=1,∴2a+b=0,故本选项错误;D.∵抛物线对称轴为x=1,开口向下,∴当x>1时,y随x B.答案 B9.下列四幅图象近似刻画两个变量之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序().①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系)②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系)③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系)④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系)A. ①②④③B.③④②①C.①④②③D.③②④①解析本题考查的是变量关系图象的识别,借助生活经验,弄明白一个量是如何随另一个量的变化而变化是解决问题的关键.①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系),路程是时间的正比例函数,对应第四个图象;②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系),高度是注水时间的函数,由于锥形瓶中的直径是下大上小,故先慢后快,对应第二个函数的图象;③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系),温度计的读数随时间的增大而增大,由于温度计的温度在放入热水前有个温度,故对应第一个图象; ④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系),水温随时间的增大而减小,由于水冷却到室温后不变化,故对应第三个图象;综合以上,得到四个图象对应的情形的排序为③②④①. 答案D10.如图,在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面,剩余的矩形作为圆柱的侧面y 和x ,则y 与x 的函数图象大致是 ( ).解析 由y -x 2等于该圆的周长,得列方程式y -x 2=π2x ,即y =⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+12x .∴y 与x A.答案 A二、填空题(每小题2分,共20分)11.(2012·某某)试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式y = W.解析 ∵反比例函数位于二、四象限, ∴k <0,解析式为:y =-1x.故答案为y =-1x,答案不唯一.答案 y =-1x,答案不唯一l 甲、l 乙分别表示甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S (千米)随时间t (分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶千米.解析 ∵据函数图形知:甲用了30分钟行驶了12千米,乙用(18-6)分钟行驶了12千米, ∴甲每分钟行驶12÷30=25千米,乙每分钟行驶12÷12=1千米, ∴每分钟乙比甲多行驶1-25=35千米.答案 3513.(2012·某某)一次函数y =kx +b (k ,b 为常数,且k ≠0)的图象如图所示,根据图象信息可求得关于x 的方程kx +b =0的解为W.解析 ∵一次函数y =kx +b 过(2,3)(0,1)点,∴⎩⎪⎨⎪⎧3=2k +b , 1=b 解得: k =1,b =1, 一次函数的解析式为:y =x +1,∵一次函数y =x +1的图象与x 轴交与(-1,0)点, ∴关于x 的方程kx +b =0的解为x =-1. 答案x =-114.(2012·某某)如图,某某建邦大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为y =ax 2+bx .小强骑自行车从拱梁一端O 沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC ,当小强骑自行车行驶10秒时和26秒时拱梁的高度相同,则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC 共需秒.解析 设在10秒时到达A 点,在26秒时到达B , ∵10秒时和26秒时拱梁的高度相同,∴A ,BA 到B 需要16秒,则从A 到D 需要8秒. ∴从O 到D 需要10+8=18秒. ∴从O 到C 需要2×18=36秒. 答案 3615.(2012·聊城)如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O ,且正方形的一组对边与x 轴平行,点P (3a ,a )是反比例函数y =k x(k >0)的图象上与正方形的一个交点.若图中阴影部分的面积等于9,则这个反比例函数的解析式为W.解析 ∵反比例函数的图象关于原点对称, ∴阴影部分的面积和正好为正方形面积的14,设正方形的边长为b ,则14b 2=9,解得b =6,∵正方形的中心在原点O , ∴直线AB 的解析式为:x =3, ∵点P (3a ,a )在直线AB 上, ∴3a =3,解得a =1,∴P (3,1),∵点P 在反比例函数y =k x(k >0)的图象上, ∴k =3,∴此反比例函数的解析式为:y =3x.答案 y =3x16.在函数y =1-2xx -12中,自变量x 的取值X 围是. 解析 要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧1-2x ≥0x -12≠0,所以x <12.答案 x <1217.已知点P (2a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值X 围是 .P (2a +1,2a -3)在第四象限,则点P的横坐标为正,纵坐标为负,可得⎩⎪⎨⎪⎧2a +1>02a -3<0,易求得结果为-12<a <32.答案 -12<a <3218.根据下图所示程序计算函数值,若输入的x 的值为52,则输出的函数值为.解析 因为2≤52≤4,把x =52代入y =1x 得,y =25.答案 2519.在平面直角坐标系中,一青蛙从点A (-1,0)处向右跳2个单位长度,再向上跳2个单位长度到点A ′处,则点A ′的坐标为.A (-1,0)向右跳2个单位长度,-1+2=1,向上2个单位,0+2=2,所以点A ′的坐标为(1,2). 答案 (1,2)20.在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x 轴翻折,再向右平移2个单位称为1次变换.如图,已知等边三角形ABC 的顶点B ,C 的坐标分别是(-1,-1),(-3,-1),把△ABC 经过连续9次这样的变换得到△A 9B 9C 9,则点A 的对应点A 9的坐标是.解析 可求得点A (-2,-1-3)经过一次变换后得点A 1(0,1+3), 第二次后A 2(2,-1-3) 第三次A 3(4,1+3)第四次A 4(6,-1-3) 第五次A 5(8,1+3) 第六次A 6(10,-1-3) 第七次A 7(12,1+3) 第八次A 8(14,-1-3) 第九次A 9(16,1+3). 答案 (16,1+3)三、解答题(共60分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或推演步骤) 21.(10分)(2012·某某)如图,一次函数y 1=kx +b 的图象与反比例函数y 2=mx的图象相交于点A (2,3)和点B ,与x 轴相交于点C (8,0).(1)求这两个函数的解析式; (2)当x 取何值时,y 1>y 2.解 (1)把 A (2,3)代入y 2=m x,得m =6. 把 A (2,3)、C (8,0)代入y 1=kx +b , 得k =-12,b =4,∴这两个函数的解析式为y 1=-12x +4, y 2=6x;(2) 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧y =-12x +4,y =6x解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=6,y 1=1⎩⎪⎨⎪⎧x 2=2,y 2=3.当x <0 或 2<x <6 时,y 1>y 2.22.(10分)(2012·某某)游泳池常需进行换水清洗,图中的折线表示的是游泳池换水清洗过程“排水——清洗——灌水”中水量y (m 3)与时间 t (min )之间的函数关系式. (1)根据图中提供的信息,求整个换水清洗过程水量y (m 3)与时间t (min )的函数解析式;(2)问:排水、清洗、灌水各花多少时间?解 (1)排水阶段:设解析式为:y =kt +b , 图象经过(0,1 500),(25,1 000),则:⎩⎪⎨⎪⎧b =1 500, 25k +b =1 000 解得: k =-20,b =1 500,故排水阶段解析式为:y =-20t +1 500; 清洗阶段:y =0,灌水阶段:设解析式为:y =at +c , 图象经过(195,1 000),(95,0),则:⎩⎪⎨⎪⎧195a +c =1 000, 95a +c =0解得: a =10,c =-950, 灌水阶段解析式为:y =10t -950;(2)∵排水阶段解析式为:y =-20t +1 500; ∴y =0时,0=-20t +1 500, 解得:t =75, 则排水时间为75分钟,清洗时间为:95-75=20(分钟),∵根据图象可以得出游泳池蓄水量为1 500(m 3), ∴1 500=10t -950, 解得:t =245,故灌水所用时间为:245-95=150(分钟).答 排水时间为75分钟;清洗时间20分钟;灌水所用时间150分钟.23.(10分)在同一直角坐标系中反比例函数y =m x 的图象与一次函数y =kx +b 的图象相交,且其中一个交点A 的坐标为(-2,3),若一次函数的图象又与x 轴相交于点B ,且△AOB 的面积为6(点O 为坐标原点).求一次函数与反比例函数的解析式.解 将点A (-2,3)代入y =m x 中得:3=m -2, ∴m =-6.∴反比例函数的解析式为y =-6x. 又∵△AOB 的面积为6,∴12|OB |·|y A |=6. ∴12|OB |·3=6,∴|OB |=4. ∴B 点坐标为(4,0)或(-4,0).①当B (4,0)时,又∵点A (-2,3)是两函数图象的交点,∴代入y =kx +b 中得⎩⎪⎨⎪⎧4k +b =0-2k +b =3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-12b =2. ∴y =-12x +2. ②当B (-4,0)时,又∵点A (-2,3)是两函数图象的交点,∴代入y =kx +b 中得⎩⎪⎨⎪⎧-4k +b =0,-2k +b =3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =32,b =6.∴y =32x +6. 综上所述,一次函数的解析式为y =-12x +2或y =32x +6. 24.(10分)在平面直角坐标系中,已知O 为坐标原点,点A (3,0),B (0,4).以点A 为旋转中心,把△ABO 顺时针旋转,得△ACD .记旋转角为α.∠ABO 为β.(1) 如图①,当旋转后点D 恰好落在ABD 的坐标;(2) 如图②,当旋转后满足BC ∥xα与β之间的数量关系;(3) 当旋转后满足∠AOD =βCD 的解析式.解 (1)∵点A (3,0),B (0,4),∴OA =3,OB =4.∴在Rt △ABO 中,由勾股定理,得AB =OA 2+OB 2=32+42=5.根据题意,有DA =OA =3.如图①.过点D 作DM ⊥x 轴于点M ,则MD ∥OB .∴△ADM ∽△ABO .有AD AB =AM AO =DM BO, 得AM =AD AB ×AO =95,DM =AD AB ×BO =125. 又OM =OA -AM ,得OM =3-95=65.∴点D 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫65,125. (2)如题图②.由已知,得∠CAB =α,AC =AB ,∴∠ABC =∠ACB .∴在△ABC 中,由∠ABC +∠ACB +∠CAB =180°,得α=180°-2∠ABC .又∵BC ∥x 轴,得∠OBC =90°,有∠ABC =90°-∠ABO =90°-β.∴α=180°-2(90°-β)=2β.(3)如图1,连接BD ,作DF ⊥x 轴于点F .由∠AOD =β=∠ABO 可证△AOB ≌△ADB ,∴∠ADB =∠AOB =90°.又∵∠ADC =90°, ∴B 在直线CD 上, ∴可设直线CD 方程式为y =kx +4.由△AOE ∽△ABO 得OE OB =OA AB ⇒OE =OA ·OB AB =3×45=125⇒OD =245. 设D 点坐标为(a ,b ),则有 ⎩⎪⎨⎪⎧a b =43(△ODF ∽△BAO ),a 2+b 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫2452,解之得⎩⎪⎨⎪⎧a =9625,b =7225. 代入直线CD 方程y =kx +4,得k =-724. ∴直线CD 的解析式为y =-724x +4.同样考虑∠AOD 在x 轴下方的情况,如图2,可得直线CD 的解析式y =724x -4. ∴直线CD 的解析式y =-724x +4或y =724x -4. 25.(10分)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线的解析式是y =14x 2+1,点C 的坐标为(-4,0),平行四边形OABC 的顶点A ,B 在抛物线上,AB 与y 轴交于点M ,已知点Q (x ,y )在抛物线上,点P (t ,0)在x 轴上.(1)写出点M 的坐标;(2)当四边形CMQP 是以MQ ,PC 为腰的梯形时;①求t 关于x 的函数解析式和自变量x 的取值X 围;②当梯形CMQP 的两底的长度之比为1∶2时,求t 的值.解 (1)M (0,2).(2)①当点P 与点C 重合时,梯形不存在,此时t =4,解得x =1±5,当Q 与B 或A重合时,四边形为平行四边形,此时,x =±2,∴x 的取值X 围是x ≠1±5,且x ≠±2的所有实数.②分两种情况讨论:Ⅰ.当CM >PQ 时,则点P 在线段OC 上,t =-2.Ⅱ.当CM <PQ 时,则点P 在OC 的延长线上,当x =-23时,得t =-8-23,∴当x =23时,得t =23-8.26.(10分)如图,直线y =x +3与坐标轴分别交于A ,B 两点,抛物线y =ax 2+bx -3a 经过点A ,B ,顶点为C ,连接CB 并延长交x 轴于点E ,点D 与点B 关于抛物线的对称轴MN 对称.(1)求抛物线的解析式及顶点C 的坐标;(2)求证:四边形ABCD 是直角梯形.(1)解 ∵y =x +3与坐标轴分别交与A ,B 两点,∴A 点坐标(-3,0)、B 点坐标(0,3).∵抛物线y =ax 2+bx -3a 经过A ,B 两点,∴⎩⎪⎨⎪⎧9a -3b -3a =0,-3a =3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2. ∴抛物线解析式为:y =-x 2-2x +3.∵y =-x 2-2x +3=-(x +1)2+4,∴顶点C 的坐标为(-1,4).(2)证明 ∵B ,D 关于MN 对称,C (-1,4),B (0,3),∴D (-2,3).∵B (0,3),A (-3,0),∴OA =OB .又∠AOB =90°,∴∠ABO =∠BAO =45°.∵B ,D 关于MN 对称,∴BD ⊥MN .又∵MN ⊥x 轴,∴BD ∥x 轴.∴∠DBA =∠BAO =45°.∴∠DBO =∠DBA +∠ABO =45°+45°=90°. 设直线BC 的解析式为y =kx +b ,把B (0,3),C (-1,4)代入得, ⎩⎪⎨⎪⎧b =3,-k +b =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,b =3.∴y =-x +3.当y =0时,-x +3=0,x =3,∴E (3,0). ∴OB =OE ,又∵∠BOE =90°,∴∠OEB =∠OBE =∠BAO =45°.∴∠ABE =180°-∠BAE -∠BEA =90°. ∴∠ABC =180°-∠ABE =90°.∴∠CBD =∠ABC -∠ABD =45°.∵CM ⊥BD ,∴∠MCB =45°.∵B ,D 关于MN 对称,∴∠CDM =∠CBD =45°,CD ∥AB .又∵AD 与BC 不平行,∴四边形ABCD 是梯形. ∵∠ABC =90°,∴四边形ABCD 是直角梯形.。
中考数学精学巧练备考秘籍 第5章 图形的性质 第23课时 等腰三角形(2021年整理)
2017年中考数学精学巧练备考秘籍第5章图形的性质第23课时等腰三角形编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年中考数学精学巧练备考秘籍第5章图形的性质第23课时等腰三角形)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017年中考数学精学巧练备考秘籍第5章图形的性质第23课时等腰三角形的全部内容。
第5章 图形的性质【精学】 考点一、等腰三角形 1、等腰三角形的性质(1)等腰三角形的性质定理及推论:定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。
即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。
推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°。
(2)等腰三角形的其他性质:①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°②等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角)。
③等腰三角形的三边关系:设腰长为a ,底边长为b,则2b <a④等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A ,底角为∠B 、∠C,则∠A=180°—2∠B ,∠B=∠C=2180A∠-︒2、等腰三角形的判定等腰三角形的判定定理及推论:定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边)。
这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等。
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
中考数学名师复习课件(第23课时等腰三角形)
考点管理 归类探究 易错警示 课时作业
变式答图 HQ= CQ2-CH2= 52-42=3, ∴PQ=2HQ=6.
全效学习中考学练测
考点管理 归类探究 易错警示 课时作业
【点悟】 在几何问题的解答过程中,有一部分思路 来源于灵感,这种灵感建立在对一些几何图形的基本性质 (如本题是等边三角形的基本性质)的掌握之上,借助这些 图形的特性,可以启发我们寻找解答问题的思路和方法, 从而达到解决问题的目的.
的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠BAE=
10°,则∠C的度数为
(B)
A.30° C.50°
全效学习中考学练测
图23-6 B.40° D.60°
考点管理 归类探究 易错警示 课时作业
【解析】 本题主要考查线段垂直平分线的性质、三 角形内角和定理、等边对等角等知识.
∵ED垂直平分AC, ∴EC=EA, ∴∠C=∠EAC, 又∵∠B+∠BAE+∠C+∠EAC=180°, ∴∠C=180°-920°-10°=40°.
考点管理 归类探究 易错警示 课时作业
第23课时 等腰三角形
全效学习中考学练测 全效学习中考学练测
考点管理
归类探究
易错警示 课时作业
考点管理
全效学习中考学练测
考点管理 归类探究 易错警示 课时作业
1.等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴. 2.等腰三角形常见的结论有:
(1)等腰三角形两腰上的高相等; (2)等腰三角形两腰上的中线相等; (3)等腰三角形两底角的平分线相等; (4)等腰三角形一腰上的高与底边夹角等于顶角的一 半; (5)等腰三角形顶角的外角平分线与底边平行;
【解析】 (1)证明△ABF≌△DCE;(2)由等角对等边 可判断其形状.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《第二十三讲 等腰三角形》基础演练
【基础演练】
1.(2012·铜仁)如图,在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交
于点E ,过点E 作MN ∥BC 交AB 于M ,交AC 于N ,若BM +CN
=9,则线段MN 的长为 ( )
A .6
B .7
C .8
D .9
解析 ∵MN ∥BC ,
∴∠EBC =∠BEM ,∠ECB =∠CEN
又∵∠CBE =∠EBM ,∠BCE =∠NCE
∴∠MBE =∠MEB ,∠NEC =∠NCE
∴BM =ME ,CN =NE ,∴MN =9,故选D.
答案 D
2.(2012·郑州)等腰三角形的两内角度数之比是1∶2,则顶角的度数是 ( )
A .90°
B .45°
C .36°
D .90°或36°
解析 分两种情况,一种是底角与顶角之比为1∶2时,则顶角为180°4
×2=90°,另一种情况是顶角与底角之比为1∶2时,则顶角为180°5
=36°, ∴顶角为90°或36°.
答案 D
3.(2012·南昌)等腰三角形的两边长分别为6 cm 和8 cm ,则其周长为________. 解析 当腰为6 cm 时,周长为6+6+8=20(cm);
当腰为8 cm 时,周长为8+8+6=22(cm),
∴填20 cm 或22 cm.
答案 20 cm 或22 cm
4.(2012·泉州)如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =6,AD ⊥BC 于点D ,则BD 的长是________.
解析 ∵AB =AC ,AD ⊥BC 于D ,∴BD =12BC =3. 答案 3
5.(2012·重庆)如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,点D
在BC 边上,且△ABD 是等边三角形,若AB =2,求△ABC
的周长.(结果保留根号).
解析 ∵△ABD 是等边三角形,
∴∠B =60°,∵∠BAC =90°,
∴∠C =180°-90°-60°=30°,∴BC =2AB =4,
在Rt △ABC 中,由勾股定理得:
AC = BC 2-AB 2= 42-22=2 3,
∴△ABC 的周长是AC +BC +AB =2 3+4+2=6+2 3.
答案 6+2 3
6. 已知:如图,锐角△ABC 的两条高BD 、CE 相交于点O ,且OB
=OC ,
(1)求证:△ABC 是等腰三角形;
(2)判断点O 是否在∠BAC 的角平分线上,并说明理由.
(1)证明 ∵OB =OC ,∴∠OBC =∠OCB ,
∵锐角△ABC 的两条高BD 、CE 相交于点O ,
∴∠BEC =∠BDC =90°,
∵∠BEC +∠BCE +∠ABC =∠BDC +∠DBC
+∠ACB =180°,
∴∠ABC =∠ACB ,
∴AB =AC ,
∴△ABC 是等腰三角形;
(2)解 连接AO 并延长交BC 于E ,
∵AB =AC ,OB =OC ,∴AE 是BC 的垂直平分线,
∴∠BAE =∠CAE ,∴点O 在∠BAC 的角平分线上.
【能力提升】
7.(2012·广东广州)如图,在等边三角形ABC 中,AB =6,
D 是BC 上一点,且BC =3BD ,△ABD 绕点A 旋转后得到
△ACE ,则CE 的长度为________.
解析 ∵在等边三角形ABC 中,AB =6,
∴BC =AB =6,∵BC =3BD ,∴BD =13
BC =2, ∵△ABD 绕点A 旋转后得到△ACE ,
∴△ABD ≌△ACE ,∴CE =BD =2.故答案为2.
答案 2
8.在钝角三角形ABC 中,AB =AC ,点D 是BC 上一点,AD 把
△ABC 分成两个等腰三角形,则∠BAC 的度数为( ).
A .150°
B .124°
C .120°
D .108°
解析 根据题意,△ABD 、△ADC 是等腰三角形,∠B =∠BAD ,∠ADC =∠DAC , 而AB =AC ,∠B =∠C ,根据三角形外角的性质,
∠ADC =∠B +∠BAD =2∠B ,
设∠B =x °,则∠DAC =∠ADC =2x °,∠BAC =3x °,
根据三角形内角和,x +x +3x =180,解得x =36,所以∠BAC =3x °=108°. 答案 D
9.如图,△ABC 中,AB =5,AC =3,BC 的垂直平分线交AB 于点D ,
则△ADC 的周长为________.
解析 ∵点D 在BC 的垂直平分线上,
∴DC =DB ,∴△ADC 的周长=AD +DC +AC
=AD +DB +AC =AB +AC =5+3=8.
答案 8
10.(2011·广东茂名)如图, 已知△ABC 是等边三角形,
点B 、C 、D 、E 在同一直线上,且CG =CD ,DF =DE ,
则∠E =________度.
解析 根据等边三角形三个角相等的性质,可知
∠ACB =60°,根据等腰三角形底角相等的性质即可得出∠E 的度数:∵△ABC 是等边三
角形,
∴∠ACB =60°,∠ACD =120°.又∵CG =CD ,
∴∠CDG =30°,∠FDE =150°.又∵DF =DE ,
∴∠E =15°.故答案为∠E =15°.
答案 15°
11.(2012·汕头)若等腰三角形的一个外角为70°,则它的底角为________度. 解析 ∵外角为70°是一个锐角,只能是顶角的外角,∴顶角为110°, ∴底角为35°.
答案 35
12.(2012·烟台)如图,等边△ABC 的边长为1 cm ,D ,E 分别
是AB ,AC 上的点,将△ADE 沿直线DE 折叠,点A 落在点A ′
处,且点A ′在△ABC 外部,则阴影部分图形的周长为
________cm.
解析 阴影部分的周长就是△ABC 的周长.
答案 3
13.如图,CD 是等边△ABC 的角平分线,延长CB 到E ,使BE
=BD ,F 是AE 的中点,已知CD =6 cm ,求DF 的长.
解 ∵△ABC 是等边三角形,∴∠ACB =60°
又∵CD 平分∠ACB ,∴∠DCB =30°,且CD ⊥AB ,D 是AB 的中点,又∵F 是AE 的中点
∴DF 是△AEB 的中位线 ∴DF =12
EB 又∵BE =BD ∴DF =12
DB Rt △DBC 中,∵∠DCB =30°,CD =6
∴BD =CD ·tan ∠DCB =6×33=2 3 ∴DF =12×23=3(cm). 14.(2012·菏泽)如图,已知点D 为等腰直角△ABC 内一
点,∠CAD =∠CBD =15°,E 为AD 延长线上的一点,
且CE =CA .
(1)求证:DE 平分∠BDC ;
(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证:ME=BD. 证明(1)在Rt△ABC中,
∵AC=BC
∴∠BAC=∠ABC=45°,
又∵∠CAD=∠CBD=15°
∴∠BAD=∠ABD=30°,
∴AD=BD,∠ADB=120°
∴△ADC≌△BDC(SAS),∠BDE=60°
∴∠ADC=∠BDC=120°
∴∠MDC=60°,∴∠BDE=∠CDE,
∴DE平分∠BDC.
(2)连CM由(1)知∠MDC=60°
又∵DC=DM,∴△DCM是等边三角形
∴∠CME=120°,又∵AC=CE,
∴∠CAE=∠CEA=15°.∴∠CEA=∠CBD=15°由(1)知∠BDC=120°,∴∠BDC=∠EMC
∴△BDC≌△EMC,∴ME=BD.。