第20课-人类迈入电气时代

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九年级历史上册第七单元第20课人类迈入电气时代

K12课件
21
A．德国 B．美国 C．英国 D．法国
K12课件
14
5．C第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的
是(
)
A．发电机 B．电动机
C．内燃机 D．电话机
6．像鸟一样在天空飞翔，是人类长期的梦想。1903年实现人类这一
梦想的发明家是( B ) A．富尔顿 B．莱特兄弟
C．格拉姆 D．卡尔·本茨
A．“蒸汽时代” B．“电气时代” C．“原子时代” D．“信息时代”
K12课件
12
D
3．下列带动机器运转的动力，其出现的先后顺序是(
)
A．电力—水力—蒸汽动力
B．蒸汽动力—水力—电力
C．水力—电力—蒸汽动力
D．水力—蒸汽动力—电力
K12课件
13
4．在国际上，该品牌通常被简称为“梅赛德斯”(Mercedes)，而中国内地称其为“奔驰”，台湾译为“宾士”，香港译为“平治”。该品牌汽车发明于( A )
K12课件
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9．读图，回答问题。
图一穿行在青,藏线上的火车
图二停靠在石家庄国际机场的飞机
课件
18
(1)图一、图二所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果？史蒂芬孙的“旅行者号”蒸汽机车；莱特兄弟的飞机。 (2)图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势？便捷、承载量大、舒适(或运输效率高、舒适)。
K12课件
19
10．阅读下列材料，回答问题。材料一
材料二
1800～1870年英国煤产量变化图 1870～1900年世界石油产量变化图
K12课件
20
(1)请分别找B出、与C材料一、二图示所反A映、的D 变化对应的相关因素。材料一___________ 材料二：_____________ A．内燃机 B．蒸汽机 C．第一次工业革命 D．第二次工业革命 (2)结合所学知识分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。煤炭和石油的大量开采和使用，大大促进了经济发展和人们生活水平的提高，但也严重破坏了生态环境，引发资源环境问题，影响经济的可持续发展。 (3)面对日益加剧的能源危机，你认为当前我国应大力开发哪些新能源？(至少写出两项) 水能、太阳能、风能、潮汐能等。

第20课人类迈进电气时代

1882年法国德普尔发明远距离输电法
“电话之父”
亚历山大·格拉汉姆·贝尔 Alexander Graham Bell 1847.3.3～1922.8.2 英国苏格兰爱丁堡
1876年贝尔在演示使用电话
19世纪末，电讯技术兴起。美国成为最早进入“电讯时代”的国家。
“无线电之父”
爱迪生发明的电报机马可尼的简陋实验室
伽利尔摩·马可尼
Guglielmo Marconi 1874.4.25～1937.7.20 意大利博洛尼亚市 1909年获诺贝尔物理学奖
在此工作时，马可尼才 20岁。1896年发明早期的电报机，一次只能传递一个讯息，无线电，世界上第一台实用的无线电装置就是而且不能同时交换信号。爱迪生着手改良传在这里诞生的。统发报机，制造出二重发报机，1874年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。
一、“电气时代”的到来
1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙．
法拉第
金属线圈切割磁场会产生电流源自早期发电机发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用
早期电动机
电是怎样进入实际生产领域的？
发电厂机械能发电机电能电灯、电话等电器设备
原理：电磁感应
机械能电动机械设备
新通讯工具生活领域新交通工具家用电器
有轨电车（西门子）
电钻
无轨电车
世界电动工具的诞生是从电钻产品开始。 1895年，德国Fein公司研制出世界上第一台直流电钻，重量14公斤，外壳用铸铁制成，只能在钢板上钻4毫米的孔。
1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。

第20课_人类迈入“电气时代”

影响
①大大促进了劳动生产力的提高，为经济发展提供更广泛的途径。
②使资本主义产生和资本高度集中，19世纪末 20世纪初，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。
③引起资本主义经济政治发展不平衡，帝国主义争夺霸权和殖民地的斗争激化，形成欧洲两大军事集团，最终引发第一次世界大战。

对中国的影响第二次工业革命后，资本主义进入垄断阶
第20课人类迈入“电气时代”
——第二次工业革命
背景：

①19 世纪下半期，世界主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善，资本主义的统治得到巩固和加强。 ②电磁学等自然科学的新突破，为资本主义发展和新技术革命准备了条件。 (法拉第：电磁感应原理)
时间：

19世纪70年代一20世纪初期
第二次工业革命出现了哪些新型动力机器？ 1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代？
10.19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 11.人类告别油灯和蜡烛时代得益于（） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 12.导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 13.下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
发电机、内燃机蒸汽时代
电动机、内燃机使用什么作能源？ 2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么？
电力、石油瓦特改良蒸汽机
3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作电动机、内燃机和蒸汽机比，有何优点？能煤炭源？有何优缺点？ 4、电力的广泛应用和内燃机的使用给我们的生污染严重浪费资源污染小节约资源体积小体积大动力大动力小活带来了哪些影响？

人教版历史九上第20课《人类迈入电气时代》微考点：第二次工业革命开始的时间、主要标志及领先国家

考点：第二次工业革命开始的时间、主要标志及领先国家第二次工业革命开始的时间：第二次工业革命开始于19世纪70年代，它使人类进入“电气时代”。

第二次工业革命的主要标志：电力的广泛应用是第二次工业革命的主要标志。

领先国家：在电力技术发展方面，美国和德国走在最前列。

易错微析第二次工业革命的领先国家易错：第二次工业革命发展快的是美国和德国，而不是英国。

英国在第一次工业革命中处于领先地位，在第二次工业革命中被美国和德国赶超。

“电气时代”的书写易错：“电气时代”易误写成“电器时代”或“电汽时代”。

例题1 第二次工业革命最具有标志性的成就是（）A.内燃机的发明和使用B.汽车的发明C.蒸汽机和轮船的发明D.电力的广泛应用答案：D解析：第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用，故选D。

例题2 进入“电气时代”，在电力技术的发展方面领先一步的是（）A.美国、德国B.英国、美国C.英国、法国D.法国、德国答案：A解析：第二次工业革命在电力技术的发展方面领先一步的是美国、德国，故选A。

1.“电气时代”这一概念的确切含义是（）A.发电机的出现B.电力在生活上使用C.电力在生活和生产上的广泛使用D.电能的开发和在生产上的使用2.第二次工业革命出现在（）A.18世纪60年代B.19世纪70年代C.19世纪晚期D.20世纪初期3.第二次工业革命使人类进入的时代是（）A.蒸汽时代B.信息时代C.电子时代D.电气时代4.右图是3D电影《泰坦尼克号》在大西洋触冰山沉没的画面。

100多年前的这场灾难中能够有600多人获得救助，是因为运用了当时最先进的（）A.手机通讯技术B.已蒸汽轮船C.无线电报D.计算机技术1.C 解析：第二次工业革命开始于19世纪70年代，主要标志是电力的广泛应用，它使人类进入“电气时代”，故选C。

2.B 解析：第二次工业革命开始于19世纪70年代，故选B。

3.D 解析：第二次工业革命使人类进入的时代是“电气时代”，故选D。

第20课人类迈入电气时代人教版九年级上介绍

第20课人类迈入电气时代人教版九年级上介绍
第20课人类迈入“电气时代〞
பைடு நூலகம்
一、“电气时代〞的到来
摩擦生电
雷电存在
斯蒂芬·格雷 Stephen Grey
英国
1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。
本杰明·富兰克林 Benjamin Franklin 1706.1.17～1790.4.17 美国参加起草?独立宣言?和美国宪法曾进展“风筝实验〞
1、经济方面：推动生产力的开展。 2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代〞
课堂练习
• 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命〞，这里的“革命性变化〞首先开场
于〔〕
• A．棉纺织业
B．制呢业
• C．交通运输业
D．采矿冶金业
• 2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了
• A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5、19世纪70年代在电力开展方面，领先一步的国家是〔〕 A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国
6、人类辞别油灯和蜡烛时代得益于〔〕 A、西门子的创造 B、爱迪生的创造 C、卡尔.本茨的创造 D、莱特兄弟的创造
7、导致汽车和飞机试制成功的重要创造是〔〕 A、有轨电车研制 B、内燃机创造 C、有线电报的创造 D、可用的发电机
西门子
早期发电机
发电机和电动机的创造，使电力得以实际利用
早期电动机
电是怎样进入实际生产领域的？
发电厂
机械能
发电机
原理：电磁感应
电能
电灯、电话等电器设备

第20课人类迈入“电气时代”

联线中考:
一、单选题：
1、(2006· 株洲中考)下列用于工厂机器的主要动力, 其出现的先后顺序是：( )
A.水力—电力—蒸汽
C.蒸汽—水力—电力
B.水力—蒸汽—电力
D.电力—水力—蒸汽
2、(2007· 辽宁中考)现在很多公交车上都用上了“非接触式”IC卡,人们上车后用刷卡代替买票,方便了乘客。这种卡应用了物理学上的电磁感应原理,电磁感应现象的发现者是: ( )
制成功耐用碳丝灯泡）
“发明大王”——托马斯•爱迪生（1847---1931）（美国） “打开电气时代的领袖”，把“电”的福音传播到人间的天使。
爱迪生成功的秘诀是什么？
一颗好奇的心，超乎常人的艰苦工作，不断
实验的毅力，坚持不懈和果敢精神。
他的勤奋和创造性才能以及集体的力量
。
敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造
三、第二次科技革命的影响改善了生产和生活条件，提高生产力；密切了世界各地之间的联系；推动了社会的进步。
结论:科学技术推动了社会进步。
据1922年美国国会统计，爱迪生使美国政府在 50年内的税收增加了15亿美元。而1928年的一项调查则显示，全世界的资本用在与爱迪生
发明有关的事业上的数目达到157.25亿美元
启示:科技推动社会进步与发展
新能源的使用-----电气时代科技改变人们的生活
新通讯技术的发明 ----电讯时代科技加强世界的联系
《第二次工业革命博览会》新交通工具的创制 ----汽车时代新工业部门的出现---钢铁时代科技扩大人类活动范围科技推动经济发展
两次工业革命的比较
第一次第二次 19世纪70年代电力的广泛应用电力、内燃机美国、德国电气时代汽车、飞机电力、石油

九年级世界历史上第20课

第20课人类迈入“电气时代”学习目标（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。

（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

1、第二次工业革命的主要内容？起止时间？2、爱迪生在电器发明方面的主要成就？电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用？3、写出本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响？4、第二次工业革命的特点、影响学习重点、难点：1、重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。

2、难点：学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。

自学导航一、自主学习（学生自主阅读课本并完成下列问题）1、19世纪70年代，__________作为新能源进入生产领域，由于和的发明和使用，应用日益广泛。

逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入“____________”时代。

2、在电力技术的发展方面，_________和__________走在其他国家的前面。

3、在电器发明领域，美国科学家__________最为著名，他在_____年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明，被誉为“__________”。

4、19世纪80年代，德国人___________等人设计出内燃机，他在__________年试制汽车成功，扩大了人们的活动范围。

5、20世纪初，人们制造出_________，1903年12月美国的_________经过不断努力终于制成飞机。

二、合作学习（一）背景（二）开始时间及标志（三）主要发明成就1、电力方面理论基础：主要发明：2、交通工具方面3、动力方面4、能源方面（四）影响（五）特点巩固练习选择题1、世界上最早的耐用电灯泡的发明者是（）A爱迪生 B 西门子 C 法拉第 D 爱因斯坦2、19世纪70年代人类进入了（）A“蒸汽时代” B “电气时代” C“原子能时代” D“计算机时代”3、1831年发现电磁感应现象，揭示了创制发动机基本原理的是（）A 西门子B 爱迪生C 法拉第D 瓦特4、第二次工业革命后。

20. 人类迈入“电气时代”

平度市实验中学九年级历史导学案学校：班级：姓名：第1页第2页第20课人类迈入“电气时代”课型新授授课时间2013年月日执笔人李洪敏审稿人王新堂总第 20 课时学习内容学习随记【学习目标】了解历史上的第二次工业革命的基本史实，电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就。

知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况。

认识到科学技术是生产力，学习科学家们积极探索勇于创新的科学精神。

【学习重点】电力的发明和广泛应，本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况，及其对人类社会发展的影响。

【学习难点】认识第二次工业革命的特点一、自主探究（勾划要点，完成导学案，用红笔将疑难问题划出） 1：新能源“电”时间：世纪年代；主要标志：和的发明和使用，的广泛应用在电力技术的发展方面，走在前面的国家是和 2：“发明大王”爱迪生（1）“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。

（1）这是谁的名言？举出他的一些重要发明。

（2）爱迪生为什么被称作“发明大王”。

（3）这句名言对你有何教育意义 3：汽车和飞机的问世（1）19世纪末20世纪初，以内燃机为代表的科技成果引起了交通领域的变革，产生了和两种新型的交通和运输工具。

（2）、1885年，国工程师成功的将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出作为商品出售的汽车，现代汽车工业由此起步。

（3）、1903年，美国的兄弟发明试制飞机成功，宣告了航空新时代的到来。

二、合作探究此次科技革命中对你印象最深的是什么？启示是什么？这次科技革命能给社会带来什么影响？学习内容学习随记三、检测反馈1、在电力发展方面，下列哪些国家领先一步（）A 德国、美国B 德国、英国C 、美国、英国D 英国、法国 2、第二次工业革命中，使人们的生活质量和生活方式有了彻底改善的是（） A 内燃机的应用 B 汽车飞机的推广C 石油化工的兴起 D 电能的推广和应用 3、第二次工业革命时期，旧的工厂体制被更新，工厂企业的主导形式是（） A 大机器生产 B 股份制公司 C 流水线生产 D 资本家独裁制 4、电灯的发明者是（）A 卡尔、本茨 B 达尔文 C 爱迪生 D 莱特 5、第二次工业革命的核心发明是：（）A.电机和蒸汽机B.电机和内燃机C.内燃机和汽车D.飞机和蒸汽机 6、最早研制成功的汽车、飞机的动力机是（） A.蒸汽机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 7、20世纪人类发明的最便捷的交通工具是：（） A.汽船 B.火车 C.汽车 D.飞机 8 .第二次科技革命使人类跨入了：（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.电脑时代 9、两次革命的成果给我们哪些有益的启示？①科学技术是巨大的生产力 ②科学技术推动社会进步 ③ 科学家的创新精神值得我们学习 ④ 热爱和平、远离战争是一种现代的进步意识（）A.① ②③B.②③④C. ①③④D.①②④10、下列发生在当今社会生活中的现象，与第二次科技革命的创造发明无关的是（）A. 坐飞机旅游 B. 上网查询资料 C.坐汽车去乌鲁木典型习题：1、电力作为一种能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？2、在日常生活中，科学技术的发展给你或你的家庭带来了哪些好处？对此佻有何感想？3、欧美国家发生两次工业革命时期，我们中国分别发生了哪些事情？试概括一下两次工业革命对中国带来了什么影响？。

课件2：第20课人类迈入“电气时代”

“汽车之父”卡尔本茨
卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844--1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。
1886年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月 29日被认为是世界汽车诞生日，1886年为世界汽车诞生年。
请你谈谈两次工业革命给我们带来的启示。
科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术，走可持续发展道路。
请你谈谈两次工业革命时，中国处于哪个时期？为什么丧失发展机遇？
①两次科技发生时，中国社会处于什么状态？第一次工业革命时，中国正处于清朝前期。第二次工业革命起步时，中国正处第二次鸦片战争时期。稍后处于洋务运动时期。 ②为什么会丧失发展机遇？（1）工业革命时，中国正处于康乾盛世，文字狱盛行，闭关锁国，无从受益；（2）第二次时，虽有洋务运动，但清政府已逐步沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益。
电的发明和应用
主要发明电滋感应原理
发电机碳丝电灯泡
发明者法拉弟西门子爱迪生
国别英国德国美国
发明时间
1831年 1866年 1879年
二、“发明大王”爱迪生
“发明大王”爱迪生
发明数量多：2200多种，正式注册的有1300种著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、
电报、电话、第一架实用打字机…… 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用

第20课人类迈进“电气时代”
第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）
1870年以后，欧美资本主义国家科学技术的发展突飞猛进，各种新发明、新技术层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，使工业革命发展到一个新阶段，这就是第二次工业革命。

人类进入电气时代

电气时代的发明家
卡尔·本茨是现代汽车工业的先驱者之一，人称“汽车之父”。1844年出生于德国，从中学时期，本茨就对自然科学产生了浓厚的兴趣。1860年进入卡尔斯鲁厄综合科技学校学习。在这所学校，他较为系统地学习了机械构造、机械原理、发动机制造、机械制造经济核算等课程。他于1872年组建了“奔驰铁器铸造公司和机械工场”，专门生产建筑材料。由于当时建筑业不景气，本茨工场经营困难，面临倒闭危险，万般无奈之际，他决定制造发动机获取高额利润以摆脱困境。于是，他领来了生产奥托四冲程煤气发动机的营业执照，经过一年多的设计与试制，于1879年12月31日制造出第一台单缸煤气发动机。又经过多年努力，他于1886年1月29日研制成单缸汽油发动机，并将客观存在安装在自己设计的三轮车架上。取得了世界上第一个“汽车制造专利权” 。
电气时代的发明家
1867 年，德国发明家西门子利用自激原理，制成了比较完善的发电机。维纳·西门子，于1816 年12 月13 日出生在德国汉诺威，祖辈是世代耕种土地的贫困佃农，由于家庭极其困难，无力继续接受高等教育，便考进了既不花钱又可求学的柏林炮兵军事学校。德国在19 世纪初就不断进行战争，于是大力发展军事教育。西门子接受了比较良好的工程技术训练，具有一定的科学素养和科研能力。1847 年，他退役后和机械工哈尔斯克一起开办了一个小电信机工厂。这时候弟弟卡尔已成为实业家，帮助兄长成立了西门子公司，以生产电器设备为主，并建立了科研实验室。西门子发明电镀时，使用的电源是伏打电池，但功率甚低，随后改为永磁铁发电机，不久又改用电磁铁发电机。在这个过程中，西门子着手研制功率更大的发电机。
“电气时代”的到来
在电磁理论逐渐完善的同时，技术发明也一个接一个地实现了。19 世纪电学的发明主要有电动机、发电机、电报电话、电照明等，这些发明导致了第二次技术革命，从而使人类进人电气时代。美国和德国走在其他国家的前面。

20课人类进入电气时代

新交通工具:
新通讯工具: 家用电器：
汽车、飞机
电报、电话
电灯、留声机
与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？
1、科学和技术的结合，促使第二次工业革命取得巨大成果。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。 4、侧重于基础工业、重工业和能源工业部门。
• 第二次工业革命影响：
• 1、对世界政治经济格局的影响 • ①经济：资本主义国家的生产力获得突飞猛进的发展，但各国发展不平衡。 • ②政治：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。 • ③国际关系：资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈烈，矛盾激化，最终导致一战的爆发。
• 2、对人类社会生活的影响 • 第二次工业革命，是人类进入“电气时代”，它极大地提过高了社会生产力，密切了世界各地的联系，提高了人们的生活质量，为经济的发展开辟了更加广泛的途径，但同时也带来了环境污染。
时代。下列最能体现“新的时代”特征的发明是（）
D
C
A
B
D
4.导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（） A有轨电车研制 B内燃机发明 C有线电报的发明 D可用的发电机 5.下列社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是 A打电话拜年 B乘公共汽车上班 C用电脑办公 D乘飞机旅游
6.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，
第一次工业革命时间标志
第二次工业革命
特征
发明结论
第一次工业革命时间标志 18世纪60年代
第二次工业革命
特征
发明结论
第一次工业革命时间标志 18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机

九年级历史上册第20、21课知识要点

九年级历史上册（人教版）第20、21课知识要点第20课人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命：开始时间：19世纪70年代。

标志性成果：电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”。

2、美国科学家爱迪生1879年发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。

他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。

3、19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机。

以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功（“汽车之父”）。

有利影响：汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。

4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。

5、第二次工业革命的特点：①自然科学同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，科学技术成为生产力发展的直接动力；②在几个先进国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速；③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展；④发生在重工业部门。

6、第二次工业革命的影响：①推动了生产力的巨大发展；②进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量，密切了世界各地间的联系；③主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，垄断组织出现，掀起了瓜分世界的狂潮。

对中国的影响：①帝国主义发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。

如戊戌变法，辛亥革命。

对世界格局的影响：导致一战的爆发。

第21课：第一次世界大战7、两大对立的帝国主义侵略集团：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利。

（一战开始后，意大利后来加入到协约国作战）三国协约：英国、法国、俄国。

8、“一战”的导火线：萨拉热窝事件。

萨拉热窝事件的性质：恐怖主义行为。

“一战”的起止时间：1914年7月——1918年11月。

1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。

“一战”爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展的不平衡。

九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”知识点分析新人教版

第20课人类迈入“电气时代”能力提升知识讲解1对比分析第一次工业革命和第二次工业革命各自的特点是什么？第一次工业革命特点：(1)许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合。

(2) 18 世纪 60 年代，工业革命首先并且主要发生在英国，是从发明和使用机器开始的，其他国家的进程相对缓慢。

(3)主要集中在轻工业部门第二次工业革命的特点：(1) 科学开始与工业生产紧密结合。

(2) 同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，发展迅速。

(3)一些国家两次工业革命交叉进行（如日本、俄国）(4)侧重于重工业部门。

例1.纪录片《大国崛起》中有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

”牛顿和瓦特的历史贡献（）A.发明火车、发明电灯B.发明飞机、提出相对论C.发明汽车、研制内燃机D.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机解析：本题考察学生对牛顿和瓦特的贡献的辨析和识记能力，解决此题要抓住牛顿和瓦特两人的主要贡献。

牛顿发现了万有引力定律，瓦特根据物体万有引力的特性，发明了改良的蒸汽机，使蒸汽动力普遍应用。

答案：D知识讲解2比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？成果：第一次工业革命中，发明了改良的蒸汽机，蒸汽动力普遍应用；发明了汽船、火车机车等新交通运输工具；促进社会生产力飞跃发展等等。

第二次工业革命中，电力的广泛应用，使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深入到生产生活多个领域；汽车和飞机的发明和使用，促进交通运输事业更大发展；极大地提高了生产力，引起社会生活的深刻变化。

启迪：①科学技术是巨大的生产力；②科学技术推动社会进步；③我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质例2.第一、二次工业革命使人类历史分别进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。

这样划分的主要依据是( ) A.机械特色不同 B.构成材料不同C.交通工具不同D.能源动力不同解析:本题考查学生的分析理解能力和比较能力。

传第20课人类迈入“电气时代”

谈一谈结合现代人类生活，简要谈谈这些发明给我们今天的社会生活带来了哪些重大变化？(举例说明)
启迪： • 科学技术是巨大的生产力 • 科学技术是推动社会进步的动力 • 科学家的创新精神令人钦佩
在以前时代的大发明中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的发明之外，需要常在发明之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明……
天才是1%的灵感加 99%的汗水
1876年贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第一次通话。
19世纪末的纽约街头
卡尔· 本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844 －1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。
1908年，亨利•福特开办的制造福特T型汽车的流水线
1885年卡尔•本茨第一辆以汽油为动力的汽车
1903年12月17日莱特兄弟的飞行者 1 号试飞成功
维伯尔•莱特奥维尔•莱特
第二次工业革命
第 20 课
1．“电力时代”的到来
19世纪70年代，电力成为主要动力（1）英国法拉第发现了电磁感应现象
主要成就
2．电力的广泛应用

（2）德国人西门子制成发电机（3）爱迪生发明电灯
3．内燃机和新交通工具的创制
（1）内燃机的诞生（卡尔· 本茨）（2）汽车和飞机的出现
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
发明家托马斯•爱迪生（1847---1931）

20课_人类迈进电气时代

材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。
请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？
（1）工业革命的成就，动力为蒸汽机
(2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为动力的？
看一段视频《第一架飞机的诞生》，思考：谁发明了世界上第一架飞机？
第一架飞机的诞生
缺点：速度慢，不安全，易爆炸飞艇 1900 齐柏林
1903年12月17日莱特兄弟的飞行者 1 号试飞成功
冯如：中国第一位飞机
设计师、制造者、飞行家。1910年10月至12月，冯如驾驶自制的飞机在
美国进行飞行表演大获成功，1911年2月，冯如谢绝美国多方的聘任，
燃机、汽车） 2、飞机的发明（莱特兄弟——飞机）启迪：科学技术是第一生产力；
单项选择题
1、读图判断，
属于第二次工 A
B
业革命成就的
是：（ C ）
C
D
第二次工业革命使人类进入了
A．蒸汽时代 B. 电气时代 C．信息时代 D．知识经济时代
下列当今社会生活里，与第
二次工业革命中的创造发明无关的是
带着助手及两架飞机回到中国。
现在的飞机
空客A320
（板书）第20课人类迈入“电气时代”
一、人类迈入“电气时代” 时间：19世纪70年代标志：电力的广泛应用走在前列：美国、德国二、“发明大王”爱迪生（发明电灯等）三、汽车和飞机的问世 1、汽车的发明和应用（卡尔·本茨——内
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机

九年级历史上册第20课《人类迈入“电气时代”》知识点归纳

九年级历史上册第20课《人类迈入“电气时
代”》知识点归纳
一、“电气时代”的到来
1、政治前提：资本主义在世界范围内普遍确立
2、标志：发电机和电动机的发明和使用
3、新能源：电力和石油
4、第二次工业革命的影响：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。

与此同时，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
二、“发明大王”爱迪生
1、1879年美国科学家爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来光明
2、爱迪生发明许多电气产品，正式注册的发明有一千三百多种，被誉为“发明大王”
3、1876年3月10日，美国发明家贝尔发明了世界上第一部电话
三、汽车和飞机的问世
1、汽车
①19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。

以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功
②影响：汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。

加强了人与人之间的交流
2、飞机
①发明者：美国的莱尔兄弟
②标志及时间：1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力制成飞机，试飞成功
③影响：把人类的理想变成了现实，飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。