小学六年级作文《第一次当解说员》800字(共11页PPT)
第一次当解说员
第一次当解说员远东二小四（5）班孙俊哲指导老师：于芳丽星期五的那一天，我们学校举行科技节闭幕式。
我和其他四位同学很幸运地当上了科技小制作的解说员。
当科技老师告诉我这个好消息时，我的心差点跳出心脏，既高兴又紧张。
高兴的是我可以当着同学们的面展现我的才华，紧张的是我平时就是一个“胆小鬼”，万一讲不好，丢人可就丢到姥姥家去了。
但无论如何，科技节闭幕式还是如期举行了。
上午第一节课后，闭幕式开始了。
第一项是升国旗，我感觉国旗升的比平时快多了，还没怎么地就结束了。
老师很快宣布第二项——观看航模飞机比赛。
很快，航模飞机就像自由的小鸟飞上了蓝天，非得那么高、那么远……。
在场同学不约而同的喊出：哇！……。
接着，进行第三项——观看3D画展和科技小制作，我的心不由自主的紧张起来，一不小心踩到同学的脚上，踩得他呲牙咧嘴，哇哇直叫，我连忙说：对不起、对不起……。
因为说太多对不起，同学像打量外星人一样看着我，看得我很不好意思。
哎！我想起我爸常说的那句话——丑媳妇总得见公婆。
我忐忑不安的站在我们的展区，期待同学们来看我们科技小组精致的小制作、奇妙的化学反应实验。
当二年级9班快要转到我们这边时，我的心更紧张了，砰砰直跳。
一批一批的学生走过来，陌生的面孔、怀疑的嘴角、艳羡的眼神。
我很胆怯，脚挪来挪去、腿有些抖、牙齿咯咯响、脸有点烫。
他们交头接耳，指指点点——这是啥？嘿！怎么会这样？好好玩……。
我一一的解释给他们听，刚开始，说话有些结巴，声音很小，根本听不见。
看到他们对我们的电子钢琴、节能灯、收音机、变色灯、流水彩灯，发出啧啧的赞叹声。
我逐渐胆大起来，声音洪亮了，不结巴了、腿不抖了，腰也直了，越来越自信，紧张的心情早已抛到九霄云外了。
到参观结束，我讲的口干舌燥、眼冒金星。
大家都喊：“渴死啦！渴死啦！”但都觉得一点也不累，而且太高兴了，太开心了。
下午是外校同学来参观，对于讲解我已经轻车熟路，一点也不紧张……与平时上课害怕发言的我判若两人。
小学四年级作文《第一次做解说员》600字(共9页PPT)
作文《第一次做解说员》
顺 万事开头难，接下来的讲解算是 风顺雨了。我一口气给游客讲解 清了祭祀典礼的整个过程， 妈妈向我竖起大拇指。
作文《第一次做解说员》
君子看人背后，小人背后看人。远离那些背 后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说 别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗 话说的，不怕真小人，就怕伪君子！
再见
作文
第一次做解说员
600字
星期天，我如约来到炭河古 城博物馆，准备当一回小解 说员。好多同学已经在广场 等候了。
进到博物馆大厅，我们穿上 统一的橙色马甲，排着整齐的队 伍，接受简单的“岗前培训”。接 参 着，我们在解说员阿姨的带领下 观了博物馆。
关键词：星期天,如约,来到,炭
河,古城,博物馆,准备,一回,解说员, 好多,同学,已经,广场,等候,博物馆, 大厅,我们,统一,橙色,马甲,整齐, 队伍,接受,简单,岗前,培训,接着, 我们,解说员,阿姨,带领,参观,博物 馆。
作文《第一次做解说员》
喉咙 想说的话早已涌上
眼，却迟
迟不敢开口。在妈妈的再三鼓
励下，我才“装模作样”地开始给
游客解说。结果第一次解说就
遇上了卡壳，我脸涨得通红，心中犹
如闯入一只生气的跳跳虎，
怦怦直跳！就在这时，站在一旁的妈 妈悄悄提醒了我一声，这才使我成功
解除困境。
关键词：的话,早已,喉咙,迟迟,
作文《第一次做解说员》
地 ”说完，一转身就走了，我傻傻
杵在一旁，半天没想到台词化解
《我是小小讲解员》PPT优质课件
请大家注意看我们墙上的四幅图版，分别是全国、宁夏、 银川主要文物景点散布图，及丝绸之路示意图，大家知道 我国是历史悠久的文明古国，是世界保存文物最多的国家 之一。丰富多彩的历史文物遍布祖国大地，宁夏是中华民 族古老文化的发祥地之一。自治区首府银川,曾是党项羌首 领元昊建立的西夏国的都城。文物古迹丰富，最负盛名的 是市区以西35公里处贺兰山脚下的西夏王陵。西夏王陵是 全国重点文物保护单位，国家级风景名胜区。西夏博物馆 就座落在陵园的东侧。
口语交际
我是小小讲授员
交际导入ห้องสมุดไป่ตู้
有朋自远方 来，不亦乐乎。
—《论语》
交际内容
本次口语交际的主题是“我是小小讲授员”， 当学校有客人来,需要你帮忙讲授学校有代表性 的地方的时候或者暑假开始了，博物馆需要志 愿讲授员，你会怎样为大家讲授呢？
交际指点
1.确定讲授的主题。
环绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。 如果有条件，可以实地看一看。根据查到的资 料列一个提纲，自己试着讲一讲。
我很喜欢威尼斯，如果要介绍威尼斯的小艇， 就要好好阅读《威尼斯的小艇》这篇课文，了 解小艇的外形、大小、用途等等。
在介绍荷兰的时候，可以参照《荷兰牧场》 这篇课文，了解荷兰是牧场之国，马牛羊遍地， 环境优美，让人感觉悠闲自在。当然我们可以 通过查找资料，加入“荷兰风车”“荷兰郁金 香”等元素，使得你的讲授更加丰富多彩。
西夏博物馆讲授稿
大家好，欢迎到西夏博物馆参观。我是小小讲 授员，今天由我为大家讲授，希望我的讲授能使您 更好的了解西夏历史和西夏王陵。如果对我的讲授 有不清楚的地方，可随时提问，我将尽最大的能力 为大家解答。
现在我们参观的这座西夏博物馆，是目前我国第 一座以西夏陵园为背景，比较全面系统反应西夏历 史的专题博物馆，它于1998年9月23日正式落成开 馆，建筑面积4000平方米，分上、下两层。各类展 厅9间，基本陈列由西夏历史、西夏王陵和西夏学 术研究成果组成。这个陈列被国家文物局评为“99 年度全国文物陈列展览十大精品”之一。我们现在 所在的是博物馆的序厅。
今天我去当小讲解员了作文
今天我去当小讲解员了作文《今天我去当小讲解员啦》一今天可算是我大展身手的时候了，我要去当小讲解员了。
这个机会可来之不易呢。
我一大早就起来准备，把要讲解的内容反反复复看了好几遍，都快能倒背如流了。
我还特意挑了一身看起来特别精神的衣服，毕竟咱这讲解员也得有讲解员的样子。
我去讲解的地方是一个充满历史韵味的小博物馆，里面陈列着各种各样稀奇古怪的东西。
刚到达博物馆，我那心里就像有只小兔子在跳，紧张得不行。
不过我看到那些新奇的展品，又有点兴奋，想着等会儿就把它们的故事一一讲给别人听。
二博物馆一开门，人就陆陆续续进来了。
我被分配到一个展厅，那里摆放着好多古老的陶器。
我就守在一口大陶缸旁边，准备迎接我的第一批听众。
不一会儿，来了一个小弟弟和他的爸爸妈妈。
我深吸一口气，开始了我的讲解。
我指着那口陶缸说，这口缸看着是不是超级大，你们可别小看它。
这是很久很久以前人们用来储存粮食之类的东西的。
这缸的制作可复杂了，我弯下腰，指着缸身上面有点粗糙的纹理说，你们看这些纹理，那可不是随便刻上去的，这是当时的工匠用一种特制的工具慢慢打磨出来的，一不留神就可能刻坏了整个缸。
那时候可不像咱们现在，东西坏了就不要了再买个新的，这要是刻坏了，那可就浪费了一大堆材料呢。
小弟弟听得眼睛都不眨一下，他爸爸妈妈也不时点头。
我越讲越起劲儿，讲到要是这缸装满粮食得够一家人吃好久的时候，小弟弟还惊讶地张大了嘴巴。
三这一天讲解下来，我是又累又开心。
累是因为一直不停地在讲，嘴皮子都快磨破了。
开心的是，当我看到大家听得津津有味的样子，我就特别有成就感。
感觉自己像是一个知识的小使者，把那些有意思的东西告诉给了不同的人。
就说那个小弟弟一家吧，他们走的时候小弟弟还对我说，大哥哥你知道得好多呀，我以后也要像你一样。
当时我那心里啊，就像吃了蜜一样甜。
今天当小讲解员真是一次难忘的经历，它让我体验到分享知识的乐趣，而且我还能在博物馆这个小天地里认识不同的人，讲着那些古老的故事，感觉真的太棒了。
第一次当解说员的感悟作文
第一次当解说员的感悟作文人生总有许多的第一次，每一个第一次都像是一场独特的冒险，充满了未知和挑战。
而我的第一次当解说员的经历，那可真是一次让人难忘的“奇妙之旅”。
记得那是学校组织的一场活动，不知道老师是哪根筋搭错了，居然选中了我这个平时说话都有点磕磕绊绊的人当解说员。
当得知这个消息的时候，我的内心那是五味杂陈，既兴奋又紧张，就像是一只即将上台表演的猴子，心里七上八下的。
为了这次解说，我可是下了不少功夫。
提前好几天就开始准备稿子，背得滚瓜烂熟，连做梦都在念叨。
到了活动当天，我早早地就来到了现场，穿着那身自以为很帅气的衣服，心里却像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
活动开始了，我深吸一口气，硬着头皮走上了台。
看着台下那一双双期待的眼睛，我的大脑瞬间一片空白，之前背得好好的词儿一下子全跑没影了。
那叫一个尴尬！我站在那里，张了张嘴，愣是没发出声音。
就在我以为要出丑的时候，突然灵机一动，想到了一句开场白，总算是打破了僵局。
接下来的解说过程，那真是状况百出。
有时候说话太快，差点咬到舌头；有时候又忘词了，只能临场发挥，胡编乱造几句。
好在大家似乎还听得挺认真，也没人拆穿我。
好不容易结束了解说，我感觉自己像是跑了一场马拉松，累得气喘吁吁。
当听到大家的掌声和赞扬时，心里又突然觉得美滋滋的。
这第一次当解说员的经历，虽然充满了紧张和尴尬，但也让我收获了不少。
它让我明白了，做任何事情都没有想象中那么容易，只有勇敢地去尝试，才能不断地进步。
而且，就算出了丑也没关系，毕竟谁还没有个“翻车”的时候呢？下次，我一定能做得更好！。
第一次当解说员的感悟作文
第一次当解说员的感悟作文人生总有许多第一次，而我的第一次当解说员的经历，那可真是让我终身
难忘！
记得那是一个阳光明媚的日子，学校组织了一场大型活动，不知怎的，老
师就把当解说员这个“艰巨”的任务交给了我。
当时我的心里那叫一个忐忑啊，就像十五个吊桶打水——七上八下。
活动开始前，我拼命地背解说词，感觉自己的脑袋都要被那些密密麻麻的
字给撑爆了。
一遍又一遍，我在心里默默祈祷：千万别出错，千万别出错！
活动开始了，我深吸一口气，硬着头皮走上了解说台。
看着台下那一双双
期待的眼睛，我的心都快跳到嗓子眼儿了。
一开始，我的声音都在颤抖，感觉
自己的舌头都不听使唤了。
“大家好，欢迎……欢迎来到……”糟糕，忘词了！那一刻，我的脑子一片空白，真想找个地缝钻进去。
好在我很快就冷静了下来，凭着模糊的记忆和临场发挥，总算是把那段尴
尬的时刻给糊弄过去了。
慢慢地，我越来越放松，解说也越来越流畅。
我发现，只要自己投入进去，把观众当成朋友，好像也没那么可怕。
活动结束后，我整个人都累瘫了，但心里却充满了成就感。
这第一次当解
说员的经历，虽然有尴尬，有紧张，但也让我明白了，面对挑战，只要勇敢迈
出第一步，就有可能收获意想不到的惊喜。
以后再有这样的机会，我想我一定不会再那么害怕啦！。
第1次当讲解员作文
第1次当讲解员作文
我站在展厅门口，哎呀，心跳得像鼓一样！手里这张讲解稿，感觉沉甸甸的，就像是握着历史的钥匙。
好了，我准备开讲啦！
看这幅画，哇塞，画得真好！山水间，溪水好像在耳边哗哗地流，风也轻轻吹过，感觉整个人都飘起来了。
这画家可真有才华，画得这么美，我都想住进画里去了！
来，这边看看这个青铜器。
看着就古老，感觉能摸到历史的痕迹。
你们知道吗，这青铜器可是古代人用来祭祀的，想想那时候的人们，生活得多有仪式感啊！
哎呀，这个瓷器真漂亮！看这细腻的质地，这精致的工艺，简直就像艺术品一样。
告诉你们，这瓷器可是咱们中国传统文化的代表，看着就让人心生敬意。
好啦好啦，讲解得差不多了，大家有什么问题就尽管问吧！我看到好多朋友都举手了，哈哈，看来大家都很有兴趣嘛！我会尽量回答大家的，不用担心！
谢谢大家的提问啊！看着你们这么认真听，我真是开心极了！希望你们能继续探索这些文化的宝藏，感受其中的魅力！再次感谢大家的光临，再见啦！。
第1次当讲解员作文
第1次当讲解员作文
首次当讲解员，爽翻天！
今天终于轮到我大显身手了！站在展览馆门口，我简直要兴奋
得跳起来了。
这可是我第一次当讲解员，你说能不激动吗？我特意
挑了一套最帅的制服，就是为了给观众留下个好印象。
嘿嘿，不知
道今天会不会有个美女观众对我刮目相看呢？
哇，这幅画也太酷了吧！我站在一幅画前，简直被震撼到了。
这颜色，这线条，简直就是艺术品中的艺术品！我开始滔滔不绝地
给旁边的观众介绍起来，仿佛自己就是个艺术大师。
他们听得津津
有味，不时点头称赞，我心里别提多得意了。
这个好玩！我来到互动体验区，眼前一亮。
这里有各种各样的
实验器材，观众可以亲自动手体验。
我看到一个小朋友正在摆弄一
个电路实验，他一脸的好奇和兴奋。
我赶紧凑过去，跟他一起探讨
起来。
这种和观众互动的感觉，简直太赞了！
终于收工了！我站在展览馆门口，伸了个懒腰。
今天的讲解员
工作真是太过瘾了，我不仅学到了很多知识，还结交了不少新朋友。
虽然累是累了点，但心里那个美啊，简直无法用言语来形容！明天要是还有这样的机会，我一定第一个报名参加！。
我是小小解说员作文（通用5篇）
我是小小解说员作文我是小小解说员作文（通用5篇）我是小小解说员作文篇1不知不觉中，我当学校中的解说员已经有两年之久了。
在这两年中，酸、甜、苦、辣样样俱全。
下面，你们就和我一块来看看我的解说生涯吧！“重来，再自然一些。
你这里说的还不行，看我怎么说……”辅导员老师又开始碎碎念了。
这不，学校又有紧急任务了：领导明天上午就要来了。
于是，我们一些解说员正在紧张的练习解说中。
终于轮到我了，我首先面带微笑的看着辅导员老师，标标准准的敬了个队礼，然后，我自然、流利的把我应该说的都说了出来，可是，辅导员老师却依然是那个表情，我的心中不禁打了个寒颤，似乎有不妙的事情要发生了。
但是，过了一会儿，辅导员老师说话了:“嗯，这次说的不错。
”我都有一些受宠若惊了，便呆在了那里，要知道，辅导员老师是特别严厉的啊。
于是，我和老师说：“谢谢老师，我在自己练练吧！”就这样，我自己在少先队队室说了一个课外活动。
时间在一分一秒的流逝着，转眼间，领导马上就要来了，别的小伙伴们都已经等的不耐烦了，但是我依然在解说着。
过了不一会儿，和我在一个楼层的解说员上来告诉我：“领导已经来了，正在大厅呢！”于是，我下楼一听，确实，大厅的解说员在解说呢！马上就该到我了吧！果然不出我所料，二楼的解说员给我送来话麦了，她细心的帮我戴好后，便急匆匆的离开了。
领导进来了，我首先给领导一个灿烂的微笑，紧接着，我便开始了我的解说，我带领着领导在队室里走了一圈，说的很自然，也很流利，但我没想到的是，领导们在听完我的解说后都鼓起了掌，我便又给领导们深深的鞠了一个躬，就离开了。
也许，我还不是最好的，但是，我一定会尽力而为。
我以后一定会成为一个十分优秀的解说员，因为，我会尽力而为。
我是小小解说员作文篇2他是由搞笑、风趣、幽默集于一身的boy。
为什么说他是解说员呢？让我来描述一下当时的场景。
“叮铃铃”上课了，原本吵闹的像蜂窝似的我们，看老师快进教室了，立马变得一个个都像乖乖兔似的，鸦雀无声。
当解说员作文
当解说员作文从小到大，我体验过不少有趣的角色，可要说最让我印象深刻的，还得当解说员那次。
那是在我们市举办的一场大型花卉展览会上。
原本我只是个去凑热闹的观众，可没想到，命运的齿轮开始转动，我竟阴差阳错地成了一名临时解说员。
事情的起因是这样的，那天我早早就来到了花展现场，想趁着人少，好好欣赏那些争奇斗艳的花朵。
正当我沉醉在一片花海中时，听到了工作人员着急的声音：“原定的解说员突然生病来不了了，这可咋办呀！” 我这人吧，平时就热心肠，听到这话，不知怎的，脑子一热就凑过去说：“我对花卉还算有点了解，要不我试试？” 工作人员那眼神，就像抓住了救命稻草一般，忙不迭地点头，然后就拉着我去做准备了。
就这样，我临时上岗，穿上了那件有点不太合身的工作服，别上了小小的麦克风，心里那叫一个紧张。
可看着工作人员期待的眼神，我深吸一口气，告诉自己：“加油，你可以的！”我迎来的第一批游客是一群小朋友，他们叽叽喳喳的，像一群活泼的小鸟。
我刚开口说话，就感觉自己的声音都在颤抖：“小朋友们，欢迎来到花卉展览会！” 有个小男孩抬头看着我，眨巴着大眼睛问：“姐姐，这里哪个花最漂亮呀？” 这一下把我问住了，漂亮？这可怎么说呢，每种花都有自己独特的美呀。
我定了定神，指着不远处的一片郁金香说：“小朋友们，你们看那边的郁金香，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们亭亭玉立，就像一群优雅的小公主。
” 小朋友们听了，都瞪大了眼睛，“哇”的一声跑了过去。
这时候，又走来了一对老夫妻。
老爷爷推着轮椅，老奶奶坐在上面，眼神里满是对花儿的喜爱。
我赶忙走上前，轻声说道：“爷爷奶奶，咱们这边的百合花正开得旺盛呢。
百合花象征着纯洁和美好，您看它那洁白的花瓣，是不是特别迷人？” 老爷爷笑着点点头，对老奶奶说：“老伴儿，你年轻的时候，就像这百合花一样美。
” 老奶奶脸上泛起了红晕，那笑容，比花儿还灿烂。
随着时间的推移，我越来越进入状态。
我给游客们介绍着各种花卉的名字、特点和背后的故事。
我是一名解说员作文
我是一名解说员作文
《我是一名解说员》
嘿，大家好呀！我就是那个爱唠叨的解说员啦！今天来说说我当解说员的那些事儿。
记得有一次啊，学校举行运动会，我光荣地被选上当径赛的解说员。
那天天气可好了，阳光灿烂得让人睁不开眼呢，操场上热闹极了。
我早早地就来到了解说台，心情那叫一个激动啊。
比赛开始啦，第一位选手像离弦的箭一样冲了出去，哎呀呀，那速度快得哟，我感觉我的眼睛都跟不上了。
我连忙拿起话筒，扯着嗓子喊：“哇哦，大家快看这位选手，像一阵风一样就冲出去啦，这速度，简直了！”我一边解说，一边还比划着，感觉自己就像是在赛场上奔跑一样。
接着第二位选手也不甘示弱，紧紧地跟在后面。
我又喊道：“嘿，后面这位选手也追上来啦，紧紧咬着前面那位不放呢，这竞争可真激烈呀！”看着他们在赛道上你追我赶的，我这心也跟着紧张起来，真希望他们都能发挥出最好的水平。
就这样，一场接着一场的比赛，我在解说台上是一会儿激动得手舞足蹈，一会儿又紧张得握紧了话筒。
到最后，我的嗓子都有点哑了呢，但心里那叫一个开心呀。
通过这次当解说员的经历，我深深地体会到了解说员的不容易，既要眼观六路，又要嘴不停歇，可真是个技术活呀！
总之呢，我这个解说员呀，虽然不是那么专业，但绝对是充满热情的哟！嘿嘿，这就是我啦，一个快乐的解说员！。
我是小小讲解员作文介绍
我是小小讲解员作文介绍篇一哎呀，我跟你们说啊，我是个小小讲解员呢！可能你们会觉得这有啥了不起的，但对我来说可不一样哦。
我记得第一次当讲解员的时候，那心里可紧张了，就像有只小兔子在乱蹦跶。
我觉得自己的腿都有点发软了，万一讲不好咋办呀？但是没办法呀，都到这份上了，只能硬着头皮上了。
我深吸一口气，就开始讲了。
讲着讲着，嘿，我发现大家都还挺认真听的呢，我就慢慢放松下来了。
有一次，我给一群小朋友讲解，哎呀妈呀，那可真是热闹啊！他们一会儿这个问题，一会儿那个问题，我都快被他们问懵了。
不过我也不能露怯呀，我就故作镇定地给他们解答。
也许他们觉得我还挺厉害的吧，嘿嘿。
当小小讲解员也有让我郁闷的时候，就是有时候讲了半天，人家好像也没怎么听懂，那我不是白费力气了嘛。
但是后来我又一想，哎呀，这也是正常的呀，不可能每个人都一下子就听懂嘛。
我得继续努力，让自己讲得更好更清楚。
你们说我能做到不？篇二嘿，我是那个小小讲解员哦！这可不是一般的事儿，这可好玩啦！我给大家讲解的时候，有时候就感觉自己像个大明星一样，哈哈。
我会用各种手势，还有夸张的表情，让大家更容易理解。
就像那次讲一个历史故事，我把那个将军说得可威风了，好像他就在眼前一样。
不过也有尴尬的时候啦。
有一回，我突然忘词了，哎呀，那一瞬间我脑子一片空白，我都不知道该咋办了。
也许你们会说，这多简单呀，随便编几句呗。
可我当时就是紧张得不行，好在后来我灵机一动，想起了一点，就接着讲下去了。
真是吓死我了。
当讲解员也让我学到了好多东西呢。
我觉得自己知道的东西越来越多，也越来越自信了。
我相信，我以后肯定能讲得越来越好。
你们可别小瞧我哦！篇三哇塞，我是小小讲解员呀！这真的是很特别的经历呢。
我记得有一次讲解一个特别复杂的东西，我自己都觉得有点难理解呢。
但是没办法呀，我得让大家听懂呀。
我就绞尽脑汁地想办法，用一些简单的例子来解释。
嘿，还真管用，大家好像都听懂了。
我当时心里那个美呀。
有时候我也会想，我讲得这么卖力，大家会不会觉得我很烦呀？但是后来我又一想，管他呢，我做我自己就好了。
作文我是小小解说
作文我是小小解说在我的成长历程中，有过一次特别的经历，那就是充当了一回小小的解说员。
这次经历，就像一颗闪闪发光的星星，在我的记忆长河中格外耀眼。
那是一个阳光明媚的周末，我所在的社区要举办一场别开生面的文化展览。
展览的内容丰富多样，有传统的手工艺品、古老的书画作品，还有一些具有地方特色的民俗物件。
而我，有幸被邀请成为这次展览的解说员。
说实话，刚开始接到这个任务的时候，我心里那叫一个紧张啊！我不停地问自己：“我能行吗？万一出错了怎么办？”可既然已经答应下来，就只能硬着头皮上啦。
展览开始的前几天，我可是做足了功课。
每天放学后，我就一头扎进那些资料里，了解每一件展品的背景、制作工艺、文化内涵。
有时候看得眼睛都花了，脑子也晕乎乎的，但我还是咬牙坚持着。
终于，展览的日子到了。
我早早地来到现场，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳。
第一批参观者走进来了，是一群小朋友和他们的家长。
我深吸一口气，露出一个大大的笑容，开始了我的解说：“小朋友们，大朋友们，欢迎来到咱们的文化展览！大家看这边，这是一件精美的剪纸作品。
”我拿起那件剪纸，小心翼翼地展示给大家看，“你们瞧，这上面的图案多漂亮啊！有活灵活现的小兔子，还有五颜六色的花朵。
剪纸可是咱们中国民间艺术的瑰宝呢，以前过年的时候，大家都会贴上红红的剪纸，寓意着吉祥如意。
”我一边说着，一边留意着大家的反应。
小朋友们都瞪大眼睛，听得津津有味，家长们也频频点头。
这让我稍微放松了一些，声音也不再那么颤抖了。
“再看这边，这是一幅古老的书画作品。
这幅画里的山水，那可真是栩栩如生啊！画家通过细腻的笔触和独特的构图，把大自然的美景展现得淋漓尽致。
大家可以想象一下，自己就身处这片美丽的山水之间，感受着微风拂面，听着鸟儿歌唱。
”我声情并茂地解说着，仿佛自己也走进了那幅画里。
这时候，一个小朋友举起手问：“姐姐，这幅画是用什么笔画的呀？”我笑着回答：“小朋友，这幅画可能是用毛笔画的哦。
毛笔可是咱们中国传统的书写和绘画工具，有软毫、硬毫和兼毫之分，不同的毛笔能画出不同的效果呢。
当小小讲解员的作文
当小小讲解员的作文
《我当小小讲解员啦》
嘿呀，你们知道吗，我最近干了一件超有意思的事儿，那就是当小小讲解员啦！
记得那是一个阳光超好的周末，我被选去博物馆当讲解员。
哎呀，当时我那个紧张又兴奋呀！一想到要面对那么多人说话，心里就像有只小兔子在乱蹦跶。
我早早地就来到了博物馆，穿着那身特制的讲解员服装，嘿，还挺精神呢！我负责的是一个古代文物的展区。
我就站在那儿，看着来来往往的人，心里直打鼓。
终于，有一群游客走过来啦，我深吸一口气，露出一个大大的笑容，开始给他们讲解。
“大家看哦，这个文物呀，可是有着悠久的历史呢，它是在啥啥时候被发现的……”我一边说着，一边偷偷观察着游客们的反应。
还好还好，他们都听得挺认真的呢。
我讲到一个特别有趣的文物时，突然看到一个小朋友眼睛瞪得大大的，满脸好奇的样子，哎呀，那小表情可太可爱啦！于是我就更加绘声绘色地给他讲起来，还加上了一些好玩的小故事。
小朋友听得津津有味，还不停地问我问题，我都一一耐心地回答啦。
讲解的过程中，我也遇到了一些小状况哦，有个游客问了一个我不太确定的问题，哎呀，当时我脑袋一下子就懵了，不过我灵机一动，笑着说：“哎呀呀，这个问题嘛，等我回去再好好研究研究，下次一定能告诉您准确答案哟！”大家也都笑了起来，气氛一下子就轻松了呢。
就这样，我当了一天的小小讲解员，虽然有点累，但是真的好开心呀！这一天让我感受到了和大家分享知识的快乐，也让我变得更加自信啦！
现在回想起来，还是觉得特别有意思呢，我以后呀，还要继续当我的小小讲解员，把更多有趣的故事和知识分享给大家！哈哈！。
当解说员作文
当解说员作文从小到大，我体验过不少有趣的角色，可要说最让我印象深刻的，还得是那次当解说员的经历。
那是在我们当地举办的一场大型文化展览活动。
说来也巧，原本主办方邀请的解说员临时有事来不了，而我因为之前在学校的演讲比赛中表现还算不错，被老师推荐去救了这个场。
接到这个任务的时候，我的心就像揣了只小兔子，怦怦直跳。
这可不是闹着玩的呀，那么多重要的展品，那么多参观者，我要是搞砸了，那得多丢人呐！可既然已经答应下来，硬着头皮也得上啊。
活动开始前的那几天，我几乎把所有的课余时间都用在了准备上。
抱着那厚厚的资料，逐字逐句地读，反复地记。
家里人都说我像是着了魔，吃饭在背，睡觉在想，就连做梦都在对着那些展品滔滔不绝。
终于，活动的日子到了。
我早早地起了床，穿上了特意准备的正装，还特意让妈妈帮我把头发梳得整整齐齐。
站在镜子前，我给自己鼓了鼓劲：“加油，你可以的！”当我走进展览大厅的时候，好家伙，那场面比我想象的还要壮观。
人来人往，熙熙攘攘。
我深吸一口气，走到了自己负责的展区。
我的第一个“听众”是一位头发花白的老爷爷。
他戴着一副老花镜，看得特别认真。
我紧张得声音都有点发抖：“爷爷，您好，欢迎您来参观这个展区。
您现在看到的这件展品呢，是我们当地出土的一件古代瓷器，它的年代可以追溯到……” 说着说着，我看到老爷爷微微皱了皱眉，心里“咯噔”一下，坏了，是不是我说得不好？没想到，老爷爷开口说：“小姑娘，声音大点，爷爷耳朵不太好。
”我连忙点头，提高了音量，重新开始介绍。
慢慢地，人越来越多，我也越来越进入状态。
我发现，当我全身心地投入到对展品的介绍中时，紧张感自然而然就消失了。
我会指着一件精美的书画作品，跟大家说：“你们看这线条，多流畅，就像作者当时一气呵成，没有一丝犹豫。
” 或者拿起一个小巧的手工艺品，笑着说：“瞧瞧这小玩意儿，做得多精致，感觉就像是有魔法一样。
”有一次，一个小朋友跑过来，拉着我的衣角问：“姐姐，这个是什么呀？” 我蹲下来，耐心地给他解释，还讲了一个和这件展品有关的小故事。
六年级叙事作文：第一次当讲解员_550字
三一文库（）六年级叙事作文
第一次当讲解员_550字
今年，我校在9月7日举行了首届开学节，我们邀请了家长们和我们一起参加。
在今年的
开学节里，我担任了我们班展板的解说员哦！
这可是我生平的第一次当讲解员，感觉是那么
得新奇、微妙。
9月7日上午，展览开始前，我心里有一
些激动，但更多的却是紧张。
激动是因为我能
够成为六（2）班的讲解员，至于紧张应该就
不要我说，你也能猜出几分吧！
随着时间一分一秒的流逝，我很快迎来了
第一批听众。
这次，我的任务十分艰巨，需要
同时担任两份工作——讲解员和拉票。
刚开始
由于紧张，所以我介绍得结结巴巴。
但是看到
他们满脸的笑容和鼓励的眼神，我很快找回了
自信。
不知不觉中，我就介绍完了。
我立即进
行了下一份工作——为我们的展板拉票。
拉票
可是我的强项，所以我根本不用担心也不用紧张。
我走到他们中间，俯下身子，温柔地对小
弟弟、小妹妹们说：“你看，我们班的展板多
20 × 20。
【六年级作文】第一次当解说员
【六年级作文】第一次当解说员“叮呤呤~叮呤呤。
”下课了，广播里传来了一阵声音。
同学们凝神静听。
“通知，通知，请播音员中午饭后12点30分到广播室集合。
”绝对有事情，我心里暗暗猜想。
中午，我来到广播室，一切真相大白了。
原来，5月5日学校要召开校园文化建设现场会，要挑解说员对学校的校园文化建设进行解说。
听说各中小学、幼儿园的领导要来100多人呢。
这个任务多艰巨呀，我不禁倒抽了一口气。
看着拿在手中的解说词，我不禁被惊呆了，我要进行解说的有两间教室，一处是音乐室，一处是美术室，我心急如焚，这么长的稿子，这么短的时间，我能胜任吗。
怀著兴奋又难过的心情，我们找出适当的边线赶紧练了解说词。
“你这里没用，看一看我怎么说，动作表情再自然点，轻去……”辅导员老师已经开始读了。
这不，这么盛大的场合，这么关键的时刻，不精益求精怎么行及呢？我用心地背著解说词。
再看看其他解说员，也正专心致志分秒必争地背诵呢！“腰流利，抑扬顿挫；搞手上动作，行云流水，一定必须为学校争光，无法丢学校的脸。
”大家抱着这样的见解，在老师的指导下不懈努力着。
解说的时刻终于来临了，我的心怦怦跳个不停，脸因紧张发起红来，手心里也冒出了汗。
不行，这种状态怎么解说呢？我赶紧深呼吸，平静自己的心情。
侧耳倾听，楼道上传来了许多脚步声，听声音，就知这队伍规模有多庞大了。
到了，到我面前了。
我面带微笑，标标准准地敬了个队礼，甜美的声音将参观的各位领导带入了教室，我流利地介绍着：“这是我校的音乐室，天空之城……”领导们微笑着，看着，倾听着，当我解说完后，紧张已被我抛到九霄云外。
这时，一位男领导轻轻地拍拍我的肩膀说：“你很棒！”这么简单的一句话，却让我比吃了蜜还甜。
我高兴地说：“谢谢老师！”介绍完美术室，又有一位女老师笑着问我：“你们都喜欢美术吗？”“很喜欢。
”我回答得很干脆。
当他们渐行渐远时，我内心的甜蜜却久久没有散去。
第一次当小小解说员，就获得了大顺利，感觉真不错！在这次活动中，我靠着自己的刻苦，消除了重重困难，为学校之争了光，我必须为自己点盛赞。
第一次当解说员的感悟作文
《第一次当解说员的感悟》
那是学校组织的一次活动，我有幸被选为解说员。
活动开始前，老师给了我一堆资料，让我好好准备。
我看着那些密密麻麻的字，心里既紧张又兴奋。
为了能做好解说，我每天放学后都在家里认真背诵资料，还对着镜子练习表情和手势。
终于，活动的日子到了。
我早早地来到学校，穿上整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。
第一批参观者来了，我深吸一口气，走上前去，开始解说。
一开始，我的声音都在发抖，感觉自己的嘴巴好像不听使唤了。
但是，我看到参观者们都在认真地听着，眼神里充满了期待，我就慢慢放松了下来。
我努力让自己的声音变得清晰响亮，一边指着展品，一边讲述着它们的故事。
可是，说着说着，我突然忘记了下面的内容，脑子一下子变得一片空白。
我紧张得手心都出汗了，不知道该怎么办才好。
就在这时，我看到了老师鼓励的眼神，我定了定神，努力回忆了一下，终于想起来了。
在解说的过程中，还有小朋友不停地提问，有些问题我能回答得很好，可有些问题我也不太确定，只能含糊其辞地应付过去。
就这样，一批又一批的参观者来了又走，我也越来越熟练。
到最后，我甚至能和参观者们轻松地交流，还能开个小玩笑，让气氛变得更加活跃。
活动结束的时候，我累得嗓子都哑了，但是心里却充满了成就感。
这是我第一次当解说员，通过这次经历，我明白了做任何事情都不容易，都需要付出努力。
同时，我也学会了要勇敢面对困难，不能轻易放弃。
我相信，以后再遇到这样的事情，我一定能做得更好。
我是一名小小讲解员 作文
我是一名小小讲解员作文《我是一名小小讲解员》嘿，你知道吗？我现在可是一名小小讲解员啦！这感觉，就像是打开了一扇通往奇妙世界的大门。
还记得第一次站在讲解的舞台上，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳。
看着台下那一双双期待的眼睛，我紧张得差点连话都说不出来。
我在心里不停地问自己：“我能行吗？我能把这些知识清楚地讲给大家听吗？”当时，我的老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，别害怕，就把这里当成你的舞台，你就是主角！” 听了老师的话，我深吸一口气，努力让自己镇定下来。
我开始讲解了，声音还有些颤抖：“大家好，欢迎来到……” 讲到一半的时候，突然有个小朋友大声问：“姐姐，这是什么呀？” 我一下子愣住了，脑子好像突然短路了。
就在这时，旁边的一位叔叔鼓励地说：“小姑娘，别着急，慢慢说。
” 我看着他们那充满期待和信任的眼神，心里的紧张一下子消失了大半。
我重新组织了语言，耐心地回答小朋友的问题：“这呀，就像是一个神奇的宝贝，它有着特别的作用……” 慢慢地，我越讲越顺溜，就像在和大家聊天一样。
后来，我讲解的次数越来越多，也越来越熟练。
每次看到大家听得入神，我心里就特别有成就感，就好像我种下了一颗颗知识的种子，在他们心里慢慢发芽。
有一次，来了一位老爷爷，他听得特别认真，还不时地点点头。
结束的时候，他拉着我的手说：“孩子，你讲得真好！让我这个老头子都长了不少见识。
” 那一刻，我高兴得差点跳起来，心里像吃了蜜一样甜，我想：这就是当讲解员的快乐吧！还有一次，遇到了一群调皮的小朋友，他们在下面交头接耳，不好好听讲。
我着急地说：“小朋友们，认真听哦，不然会错过很多有趣的东西哟！” 他们这才安静下来。
现在，我越来越喜欢当小小讲解员了。
这不就像一个探险家，带着大家一起去探索未知的世界吗？每一次讲解，都是一次新的冒险，每一次和大家的交流，都是一次心灵的碰撞。
我觉得，作为一名小小讲解员，不仅能让自己学到很多知识，还能把这些知识分享给更多的人，这是多么有意义的事情啊！我会继续努力，把更多的精彩带给大家！。
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
中午，我来到广播室，一切真相
学校 大白了。原来，5月5日
要召
开校园文化建设现场会，
要挑解说员对学校的校园文化建
设进行解说。听说各中小学、幼儿园
的领导要来100多人呢。这个任
务多艰巨呀，我不禁倒抽了一口气。
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
领导 这时，一位男
轻轻地拍拍我
肩膀 的
说：“你很棒！”这么简
单的一句话，却让我比吃了蜜还甜。
老师 我高兴地说：“谢谢
！”介
绍完美术室，又有一位女老
师笑着问我：“你们都喜欢美术吗？
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
”“很喜欢。”我回答得很干脆。当
内心 他们渐行渐远时，我
的甜蜜
却久久没有散去。
第一次当小小解说员，就取
感觉 得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小成功，
真不错！在这
次活动中，我靠着自己的勤奋，克服
学校 了重重困难，为
争了光，我
要为自己点赞。
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
看着拿在手中的解说词，我不禁被惊
教 呆了，我要进行解说的有两间 室，一处是音乐室，一处是美 稿 术室，我心急如焚，这么长的 子，这么短的时间，我能胜 任吗。
怀着激动又忐忑的心情，我
们找到相应的位置赶紧练起了解说词。
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
再见
小学六年级作文《第一次当解 说员》
动 “你这里不行，看看我怎么说， 作表情再自然点，重来……”辅 导员老师开始念了。这不，这 么隆重的场合，这么重要的时 刻，不精益求精怎么行呢？ 我用心地背着解说词。
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第一次当解说员
小学六年级作文 800字
呤呤 “叮
~叮呤呤。”下课了，
广播里传来了一阵声音。同学
播 们凝神静听。“通知，通知，请
音员中午饭后12点30分到广
事情 播室集合。”绝对有
，我心
里暗暗猜想。
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脚步声，听声音，就知这队
伍规模有多庞大了。到了，到我
标准 面前了。我面带微笑，标
准
地敬了个队礼，甜美的声音将参
观的各位领导带入了教室，
我流利地介绍着：“这是我校的
音乐室，天空之城……”领导们
微笑着，看着，倾听着，当我解说完 后，紧张已被我抛到九霄云外。
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小学六年级作文《第一次当解 说员》
状态 不行，这种
怎么解说呢？我
心情 赶紧深呼吸，平静自己的
。
侧耳倾听，楼道上传来了许多
小学六年级作文《第一次当解 说员》
再看其他解说员，也正专心致志
流利 分秒必争地诵读呢！“背
，
抑扬顿挫；做手上动作，行云
流水，一定要为学校争光，
大家 不能丢学校的脸。”
抱着这
样的想法，在老师的指导下努
力着。
解说的时刻终于来临了，我
的心怦怦跳个不停，脸因紧张发起红 来，手心里也冒出了汗。
关键词：其他,解说员,专心致