机电专业电子线路大纲

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电子线路课程设计

电子线路课程设计

电子线路课程设计教学大纲一、课程设计基本信息1.课程名称电子线路课程设计 Course Design In Electronic Circuit 2.课程代码192D010 3.学时学分2周/2 4.适用专业电气、自动化、及电子信息类各专业5.先修课程电路理论,电路测试技术,模拟电子技术,数字电路与逻辑设计,电子线路实验6.课程设计类型设计型7.指导方式集体辅导与个别辅导相结合二、课程设计目的和要求1.目的:《电子线路课程设计》主要目的是培养学生理论联系实际,综合运用模拟电路、数字电路、电子测试与实验等课程知识,掌握电路设计、组装、调试的综合能力,受到一次比较全面的训练。

同时通过独立完成课程设计使学生拓宽知识面,进一步加强电路设计、计算、熟练使用仪器测试分析故障以及编写设计报告的能力,为全面提高学生的工程设计能力与创新精神打下良好基础。

2.要求:(1)对指导教师的要求①根据教学计划的安排和课程设计的要求选择课程设计题目,拟定课程设计指导书,做好课程设计的各项准备工作。

②课程设计中,首先组织学生学习课程设计指导书,讲解设计要求、进度安排、指导时间、注意事项、考核方式,提供参考资料、课程设计指导书,并检查学生的准备情况。

③严格要求学生独立完成任务,以达到教学的基本要求。

坚持因材施教的原则,在指导方法上应立足于启发引导,充分发挥学生的主动性和创造性。

④每位指导教师指导的学生数原则上不超过一个自然班,每天指导时间不少于4小时。

在指导过程中教师应做好学生考勤、答疑、个别辅导、进度控制、质量检查等工作。

⑤指导教师要认真审查学生的全部课程设计文件,应根据学生完成设计情况、设计规范情况、质量及学生在课程设计期间的表现等写出评语,并做好课程总结,在课程设计结束一周内交电工电子教学基地归档。

(2)对学生的要求①明确学习目的,端正学习态度,提高对课程设计重要性的认识,以积极认真的态度参加课程设计工作,按要求完成规定的设计任务。

《高频电子线路》教学大纲

《高频电子线路》教学大纲

《高频电子线路》教学大纲课程编号:IB3123006课程名称:高频电子线路英文名称:Radio Frequency Circuit学时:60 学分:4课程类型:必修课程性质:专业基础课适用专业:通信工程、电子信息工程、空间信息与数字技术先修课程:电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路基础开课学期:第五学期开课院系:通信工程学院、电子工程学院一、课程的教学目标与任务本课程是通信工程、电子信息工程、空间信息与数字技术等专业必修的一门学科基础课。

本课程的目标与任务是使学生通过本课程的学习,熟悉本课程所述各类部件的组成、特点、性能指标,以及在通信系统中的地位与作用;掌握高频电路中的基本概念、基本原理和基本方法(包括仿真方法)以及典型电路,看懂一般的实际电路;通过课程内容的学习,能较深刻地理解非线性电路的分析方法及特点;初步建立起信息传输系统的整体概念;了解重要新技术的发展趋势。

为后续的专业课的学习打好基础。

二、本课程与其它课程的联系和分工本课程为学科基础课,在基础课和专业课之间起承上启下作用。

本课程需要在电路分析基础、信号与系统、模拟电子线路基础等课程学过以后开设。

其后续课程是专业课,如通信原理、无线通信、移动通信等。

三、课程内容及基本要求(一) 绪论(2学时)通信系统的组成、频段和波段的划分、高频信号的特性、本课程所述各部件在通信系统中的地位与作用、本课程的特点与研究方法。

1.基本要求(1)了解通信系统的历史与发展和本课程的特点;(2)掌握通信系统的组成、调制的作用及其方法、高频信号的特性;(3)熟练掌握无线电波频段或波段的划分及各段特点。

2.重点、难点重点:通信系统的组成、调制的作用及其方法、无线电波频段或波段的划分及各段特点。

难点:高频信号的传播特性。

(二)高频电路基础(6学时)高频电路中常用的元器件和基本电路及其特性;阻抗匹配与阻抗变换;噪声的来源与特性、噪声系数与噪声温度;接收机的灵敏度。

1.基本要求(1)了解常用的元器件的高频特性及其等效电路、各种滤波器和高频组件、噪声的来源;(2)掌握阻抗匹配与阻抗变换的方法,热噪声的特性、噪声系数与噪声温度的计算方法,接收机的灵敏度的概念;(3)熟练掌握谐振回路的特性和用法。

江苏省对口高考电子电工专业考试大纲

江苏省对口高考电子电工专业考试大纲

江苏省普通高校对口单独招生电子电工专业综合理论测试大纲本考纲以教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本考纲所涉及的测试范围主要包括电子电工类专业开设的《电工基础》、《电子线路》、《电工测量仪表》、《电子测量》、《电机和拖动》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论、知识和方法解决基本实际问题的能力。

测试范围和要求第一部分《电工基础》一、电路的基本概念1、了解电路的组成及其作用。

2、理解电路的基本物理量(电动势、电流、电位、电压)的概念及其单位。

3、熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向(正方向)和数值正负的意义及在电路计算时的使用。

4、理解电功和电功率的概念,掌握电功、电功率和焦耳定律的计算。

5、理解电阻的概念和电阻和温度的关系,熟练掌握电阻定律。

6、了解电气设备额定值的意义。

二、简单直流电路1、熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。

2、了解电路的几种工作状态(通路、开路、短路),掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算。

3、熟练掌握电阻串、并联的特点和作用,掌握简单混联电路的分析和计算。

4、掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算,并掌握其测量方法。

5、了解电阻的两种测量方法:伏安法和惠斯通电桥法。

三、复杂直流电路1、熟练掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合。

2、熟练运用支路电流法、叠加定理和戴维宁定理来分析,计算复杂直流电路。

3、理解电压源和电流源的概念,并掌握它们之间的等效变换。

4、了解验证基尔霍夫定律、戴维宁定理和叠加定理的实验方法。

四、电容和电容器1、理解电容的概念,掌握电容器的充放电特性。

2、了解常用电容器的分类和额定值。

3、掌握平行板电容器电容的计算。

4、掌握电容器串、并联的性质及其等效电容和额定工作电压的计算。

中国科学院大学856电子线路2021年考研专业课初试大纲

中国科学院大学856电子线路2021年考研专业课初试大纲

中国科学院大学硕士研究生入学考试《电子线路》考试大纲一、基本要求及适用范围《电子线路》考试大纲适用于中国科学院大学信息与通信工程和电子科学与技术等专业的硕士研究生入学考试。

电子线路是信息与通信工程和电子科学与技术学科基础理论课程。

它的主要内容包括模拟电子线路、数字逻辑电路两部分。

要求考生对模拟数字电路的基本概念、原理、知识有全面掌握,熟练掌握各种基本元器件、基本电路、分析方法、性能指标、设计思路,并具有综合运用所学知识分析问题、完成设计的能力。

二、考试形式及试卷结构考试采取闭卷笔试形式,考试时间180分钟,总分150分,模拟和数字电路各75分。

试题采用选择题(约20%)、填空题(约20%)、简答、计算及证明(约35%)、综合题(约25%)等形式。

三、考试内容(一)模拟电子线路1. 常用半导体器件2. 基本放大电路3. 集成运算放大电路4. 放大电路的频率响应5. 放大电路中的反馈6. 信号的运算和处理7. 波形的发生和信号的转换8. 功率放大电路9. 直流电源(二)数字逻辑电路1. 逻辑代数基础2. 门电路3. 组合逻辑电路4. 半导体存储电路5. 时序逻辑电路6. 脉冲波形的产生与整形7. A/D与D/A转换四、考试要求(一)模拟电子线路1. 常用半导体器件(1)理解半导体基础知识、基本概念和原理。

掌握PN结的基本特性和相关知识。

了解二极管的结构及各种类型二极管的特点。

(2)了解晶体管,场效应管的基本特性。

熟悉扩散、飘移、耗尽层、导电沟道等基本概念。

熟悉晶体管、场效应管三个工作区域的工作条件。

(3)掌握二极管、稳压管、晶体管、场效应管的工作原理、外特性和主要参数。

2. 基本放大电路(1)理解放大电路相关的基本概念和定义,包括放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大不失真输出电压、上下限截止频率等。

(2)掌握晶体管、场效应管各种基本接法放大电路。

能够熟练利用图解法和等效电路模型分析基本放大电路的静态工作点和动态参数。

电子线路第四版线性部分教学大纲

电子线路第四版线性部分教学大纲

电子线路第四版线性部分教学大纲一、课程简介电子线路是现代电子技术中的基础课程之一,是掌握电子技术的必修课程。

本课程为电子线路第四版,主要围绕电路中的线性部分展开教学。

通过本课程的学习,学生将会掌握电路的基本理论和方法,包括电子元器件、线性电路基础、放大器、滤波器等知识点。

二、课程内容1.电子元器件•电子元器件的种类及其特点•半导体材料和二极管•三极管的基本原理及应用•MOS场效应管的基本原理及应用2.线性电路基础•电路基本理论及基本电路变换•节能器、电阻、电容、电感等电子元器件的应用•戴维南定理和环路定理在电路分析中的应用3.放大器•放大器的原理及分类•功率放大器的特点和应用•反馈的基本理论和应用4.滤波器•滤波器的基本原理及分类•有源RC滤波器和有源滤波器的应用•操作放大器和滤波器的结合三、教学目标通过本课程的学习,学生应该能够: - 深入了解电子元器件的种类及其特点,掌握半导体材料和二极管的原理及应用 - 熟悉三极管和MOS场效应管的基本原理及应用,并能在电路中灵活运用 - 掌握电路基本理论,重点掌握戴维南定理和环路定理在电路分析中的应用,能够运用节能器、电阻、电容、电感等电子元器件进行电路设计 - 熟悉放大器的原理及分类,了解功率放大器的特点和应用,了解反馈的基本理论和应用场景 - 掌握滤波器的基本原理及分类,熟悉有源RC滤波器和有源滤波器的应用场景,掌握操作放大器和滤波器的结合应用四、教学方法本课程采用理论教学与实践教学相结合的方式进行教学。

理论教学的主要内容包括: - 课前预习:让学生在课前对所要学习的知识点进行了解,为后续的理论讲解打下基础。

- 讲解理论:通过对电路基本理论、电子元器件、放大器、滤波器等内容进行详细的讲解,使学生逐步掌握这些知识点的核心要点。

- 练习:通过课堂练习、作业等方式,巩固学生的理论基础,同时培养学生的分析和解决问题的能力。

实践教学的主要内容包括:- 实验:通过设计与实验相结合的方式,让学生亲手操作电路,加深对理论知识的理解和掌握。

电子线路(低频) 教学大纲

电子线路(低频)  教学大纲

课程教学大纲(理论部分)
实验教学大纲
课程编号:92110330 课程名称:电子线路实验
Electronic circuit experiment
课程总学时:16
课程总学分:1
实验总学时16 实验总学分:1 适用专业:信息工程、电子信息科学与技术等
课程类型:选修
先修课程:电路、电子线路等
一、实验项目与内容:
二、主要教材、参考书:
1.臧春华主编电子线路设计与应用北京:高等教育出版社2004
2.王成华主编现代电子技术基础(模拟部分),北京:北京航空航天大学出版社,2005
三、考核方式:考查
四、使用主要仪器设备说明:
1.双踪示波器一台
2.信号源一台
3.直流稳压电源一台
4.计算机一台
5.实验板一块
电子线路课程设计实施教学大纲
课程编号:92140339课程名称:电子线路课程设计
Course Design of Electronic Circuits 课程总学时:一周课程总学分:1
实验总学时:一周实验总学分:1
适用专业:电子信息与技术
课程类型:
□选修
先修课程:电工
一、实验项目与内容:
二、主要教材、参考书:
1.臧春华主编电子线路设计与应用高等教育出版社2004
2.王成华主编现代电子技术基础(模拟部分),北京:北京航空航天大学出版社,2005
三、考核方式:考查
四、使用主要仪器设备说明:
1.双踪示波器一台
2.信号源一台
3.直流稳压电源一台
4.计算机一台
5.实验板一块。

电子电工专业综合理论考试大纲

电子电工专业综合理论考试大纲

电子电工专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案为依据,以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本考纲所涉及的考试范围主要包括电子电工类专业开设的《电工基础》、《电子线路》、《电工测量仪表》、《电子测量仪器》、《电机和拖动》等五门核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论、知识和方法解决基本实际问题的能力。

考试范围和要求第一部分《电工基础》一、电路的基本概念1、了解电路的组成及其作用。

2、理解电路的基本物理量(电动势、电流、电位、电压)的概念及其单位。

3、熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向(正方向)和数值正负的意义及在电路计算时的应用。

4、理解电功和电功率的概念,掌握电功、电功率和焦耳定律的计算。

5、理解电阻的概念和电阻与温度的关系,熟练掌握电阻定律。

6、了解电气设备额定值的意义。

二、简单直流电路1、熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。

2、了解电路的几种工作状态(通路、开路、短路),掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算。

3、熟练掌握电阻串、并联的特点和作用,掌握简单混联电路的分析和计算。

4、掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算,并掌握其测量方法。

5、了解电阻的两种测量方法:伏安法和惠斯通电桥法。

三、复杂直流电路1、熟练掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合。

2、熟练运用支路电流法、叠加定理和载维宁定理来分析,计算复杂直流电路。

3、理解电压源和电流源的概念,并掌握它们之间的等效变换。

4、了解验证基尔霍夫定律、戴维宁定理和叠加定理的实验方法。

四、电容和电容器1、理解电容的概念,掌握电容器的充放电特性。

2、了解常用电容器的分类和额定值。

3、掌握平行板电容器电容的计算。

4、掌握电容器串、并联的性质及其等效电容和额定工作电压的计算。

5、了解电容器中的电场能量。

《电工电子技术》课程教学大纲

《电工电子技术》课程教学大纲

《电工电子技术》课程教学大纲课程编码:AL041501. AL043211课程性质:专业基础课程适用专业:机械设计制造及其自动化学时学分:80学时5学分所需先修课:高等数学、大学物理编写单位:机电工程学院一、课程说明1.课程简介本课程是机械制造及其自动化专业的一门重要技术基础课。

通过本课程的学习,使学生掌握电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路的基本知识、基本理论、基本计算方法以及基本实验技能,为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。

该课程的先修课是“高等数学”、“大学物理”等。

本课程是为系统学习“微机原理及应用”、“数控技术”等后续课程打下基础。

2.教学目标要求本课程以电路、三相异步电动机、继电接触器控制,模拟电子电路、数字电子电路为研究对象,以模拟电子电路、数字电子电路为重点。

学完本课程应达到以下基本要求:(1)了解直流电路、动态电路、正弦稳态电路、三相交流电路,理解等效变换的概念;(2)重点掌握各种电路定理、节点电压法、支路电流法,正弦稳态电路的相量法、动态电路的三要素法;(3)了解磁路及交流电铁心线圈电路的基本概念;(4)了解异步电动机的原理,重点理解异步电动机机械特性。

能正确选择异步电动机。

重点掌握异步电动机起动、制动、调速的方法;(5)理解低压电器的原理、功能,重点能正确阅读继电器电接触控制电路图,能设计较简单的继电器电接触控制电路;(6)理解半导体二极管的单向导电特性,伏安特性以及主要参数;硅稳压二极管的伏安特性稳压原理及主要参数;晶体管的放大作用,输入特性曲线教学内容1集成运算放大器的简单介绍2运算放大器在信号运算方面的应用3运算放大器在信号处理方面的应用4运算放大器在波形产方面的应用5运算放大器在测量方面的应用6集成功率放大器7运算放大器中的反馈8使用运算放大器应注意的几个问题第十一部分正弦波振荡电路(2学时)教学目标掌握产生正弦波振荡的条件;RC和LC选频网络的工作原理;掌握RC和LC 正弦波振荡电路得的判断及振荡频率的估算。

电子线路CAD教学大纲

电子线路CAD教学大纲

《电子线路CAD》教学大纲一、课程的性质、任务课程性质:《电子线路CAD》主要讲述Protel 99设计印刷电路专用软件,它是一门电子电路实用技术应用的选修课。

主要任务:通过《电子线路CAD》的学习使学生掌握电路原理图的绘制、印刷电路板的设计与制作过程。

熟练进行常用电子电路印刷板的设计。

要求学生能够掌握以下内容:1、掌握电子原理图的设计方法;2、掌握层次图的运用及电气法则测试的简单方法;3、掌握单面板的设计;4、掌握双面板的设计;5、了解多层板制作过程。

二、课时分配本大纲按教学总课时55学时分配,具体课时分配参照下表。

三、课程教学内容第一章Protel 99简介了解Protel 99的历史及操作风格;电路设计的基本方法和步骤;Protel 99的强大功能简介;Protel 99软件的安装和删除。

第二章设计电路原理图了解电路原理设计流程:设置电路图纸参数及相关信息;装入所需要的元件库;放置元件;电路图布线;调整检查和修改;补充完善;保存和打印输出。

掌握SCH环境中各英文菜单的含义,理解原理图设计环境的各参数作用与设置,掌握元件库的调用方法及画面管理,熟练掌握分立元件与集成电路原理图的设计。

掌握特殊元件自定义原理元件库的操作。

灵活运用在原理图绘制中常用操作的快捷键。

重点:原理图元件库的调用、修改等操作。

难点:原理图元件库自定义的方法。

实验一:熟悉Protel 99界面与环境、基本操作与编辑器的调用方法。

实验二:分立元件电路原理图的绘制及分立元件库的定义。

实验三:集成电路原理图的绘制及集成电路元件库的定义。

第三章层次原理图的设计了解层次原理图的概念、使用层次图的目的,掌握设计方法和步骤(两个原则:自项向下设计层次原理图;自底向上设计层次原理图);,掌握方块电路绘制及各个模块原理图设计,熟练掌握I/O端口、网络标号全局有效的层次原理图的绘制,掌握网络表格文件的作用及其内容的查询。

灵活运用在层次图画绘制中常用操作的快捷键。

《模拟电子线路》教学大纲

《模拟电子线路》教学大纲

模拟电子线路(学分4 ,学时60)一、课程的性质和任务模拟电子线路是大连理工大学网络教育学院远程高等教育电气工程及其自动化专业的必修课程之一。

模拟电子线路是一门专业基础课,也是研究电在技术领域中应用的一门技术基础课。

本课程的任务是使学生掌握常用半导体器体的特性、参数和模型,掌握基本电子电路的组成、工作原理、性能特点、基本分析和工程计算方法,并着重培养学生的自学能力与分析解决实际问题的能力,为有关专业课程的学习打下坚实的、必要的电子电路基础。

二、课程内容、基本要求与学时分配基本内容:绪论;半导体二极管及其基本电路;半导体三极管及放大电路基础;场效应管及其放大电路;功率放大电路;集成电路运算放大器;反馈放大电路;信号的运算与处理电路;信号产生电路;直流稳压电源。

(一)绪论 0.5学时1.课程性质;2.课程作用;3.课程内容;4.学习方法。

基本要求:1.了解模拟电子线路的课程性质、作用和基本内容。

2.掌握模拟电子线路课程的学习方法。

(二)半导体二极管及其基本电路 3.5学时1.半导体基础;2.PN结;3.半导体二极管;4.基本要求。

基本要求:1.正确理解PN结。

2.熟练掌握器件(二极管)的外特性、主要参数。

3.正确理解模型分析法及典型应用。

4.会查阅电子器件手册。

(三)半导体三极管及放大电路基础 12学时1.半导体三极管;2.简单交流放大电路;3.基本放大电路的分析方法;4.工作点稳定问题;5.共C和共B电路;6.恒流源;7.单级放大器的基本要求与小结;8.多级放大器。

基本要求:1.掌握放大电路的静、动态分析。

静态:两种直流偏置电路(固定式、分压式),用计算法求静态工作点Q。

动态:共E和共C组态放大电路,能用小信号等效电路法求指标。

2.理解图解法。

3.掌握多级放大器的静、动态分析和电压放大倍数的计算。

(四)场效应管及其放大电路 8学时1.IGFET(MOS管);2.JFET(结型场效应管);3.FET放大电路;4.小结与基本要求。

江苏省职业学校对口单招电工电子总复习讲义

江苏省职业学校对口单招电工电子总复习讲义

机电专业 总复习讲义(电工部分)知识点一:电路的基本概念考试大纲:电路组成、作用,理解三种工作状态(通路、开路、短路) 理解电流产生的条件,电路中电流、电压、电位这些基本物理量的概念、单位、含义熟练掌握电流、电压、电位的参考方向、数值正负的意义及在电路计算中应用 理解电阻的概念,电阻和温度的关系,熟练掌握电阻定及应用理解电功率的概念,掌握电功率和焦耳定律的计算理解电器设备额定值的意义一、电路的组成及其作用1.电路:电流流过的全部通路。

2.电路的组成:电路通常由电源、负载和中间环节三部分组成。

其中电源是提供电能的装置; 负载是取用电能的装置; 中间环节是传输、控制部分3.电路的主要作用:传输和转换电能;传递和处理电信号。

电源的化学能转化为电路电能, 体现:电源能把正电荷从负极移送到 正极,是电路两端保持恒定的电压。

4.电路的状态:通路(闭路):电路闭合,有电流流过的状态。

开路(断路):电路断开,没有电流流过的状态。

短路(捷路):电源两段用导线直接相连的状态。

5.电路的符号二 、电路的基本物理量1.电路强度(电流):有方向的,不是矢量(1)电流的形成:电荷的定向移动形成电流。

定向电流的速度(实质是电场的速度)实际方向:规定正电荷的移动方向为电流实际方向。

若负电荷的定向移动,则与电流实际方向相反。

例如:金属导体中实际上是自由电子作为载流子导电。

条件:微观上要有自由电荷和电场。

从宏观上看要有导体和持续的电源(电压)。

(2)定义:单位时间内通过导体横截面的电荷量,是描述电流强弱的物理量。

I=q/t ,单位:电流I :安培(A ),豪安(mA),微安(uA )电量q :库仑(c) 时间t :秒(s )注意点:习惯指 (3)电流的分类直流电:方向不变的电流。

交流电:大小,方向周期性变化的电流。

正弦交流电:大小、方向随时间按正弦规律变化的电流。

(4)参考方向和实际方向的关系如果参考方向和实际方向相同,则电流为正值。

中专机电专业电子线路教案

中专机电专业电子线路教案

中专机电专业电子线路教案第一章:电子线路基础知识1.1 电子线路的概念与组成1.2 电子元件的识别与检测1.3 电子电路图的阅读与分析1.4 电子线路的测量与调试第二章:常用电子元器件2.1 电阻器的识别与检测2.2 电容器的识别与检测2.3 电感器的识别与检测2.4 半导体器件的识别与检测第三章:基本电子电路3.1 放大电路3.2 振荡电路3.3 滤波电路3.4 整流电路第四章:数字电路基础4.1 数字电路的基本概念4.2 逻辑门电路4.3 组合逻辑电路4.4 时序逻辑电路第五章:电子测量与调试5.1 电子测量仪器与工具的使用5.2 电子电路的调试与故障排除5.3 电子线路的优化与改进5.4 电子产品的设计与制作第六章:模拟集成电路6.1 集成电路的基本概念6.2 放大集成电路6.3 信号处理集成电路6.4 常用模拟集成电路的应用第七章:数字集成电路7.1 数字集成电路的基本概念7.2 微处理器集成电路7.3 存储器集成电路7.4 数字集成电路的应用第八章:电子线路的设计与制图8.1 电子线路设计的基本原则8.2 电子线路设计的步骤与方法8.3 电子电路图的绘制与标注8.4 PCB设计基础第九章:电机与控制电路9.1 电机的基本原理与结构9.2 直流电机的控制电路9.3 交流电机的控制电路9.4 电机控制电路的应用实例第十章:PLC控制系统10.1 PLC的基本原理与结构10.2 PLC编程软件的使用10.3 PLC控制系统的应用10.4 PLC控制系统的设计与调试第十一章:传感器与信号处理11.1 传感器的概念与作用11.2 常见传感器的识别与使用11.3 信号处理电路的设计与应用11.4 传感器的智能化与集成化第十二章:通信电路与系统12.1 通信电路的基本原理12.2 模拟通信系统12.3 数字通信系统12.4 现代通信技术简介第十三章:电源电路与节能技术13.1 电源电路的分类与功能13.2 电源管理集成电路13.3 电源电路的设计与优化13.4 节能技术及其在电子线路中的应用第十四章:电子线路在机电工程中的应用14.1 电子线路在机械控制中的应用14.2 电子线路在自动化生产线中的应用14.3 电子线路在电力系统中的应用14.4 电子线路在交通运输中的应用第十五章:电子线路项目的实践与创新15.1 电子线路项目的选择与规划15.2 电子线路项目的实施与评价15.3 电子线路技术的创新与发展15.4 电子线路项目的竞赛与交流重点和难点解析本中专机电专业电子线路教案涵盖了电子线路的基础知识、常用元器件、基本电路、数字电路、电子测量与调试、模拟集成电路、数字集成电路、电子线路设计与制图、电机与控制电路、PLC控制系统、传感器与信号处理、通信电路与系统、电源电路与节能技术、电子线路在机电工程中的应用以及电子线路项目的实践与创新等方面的内容。

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《电子技术基础》
一、模拟电路部分
1、了解晶体二极管的结构、符号、分类。

2、理解晶体二极管的伏安特性、主要参数,掌握硅、锗二极管门坎电压值、
正向导通电压值,稳压管的原理、符号及应用。

3、掌握单相半波整流电路、单相桥式整流电路的组成、工作原理、简单计
算;掌握滤波器的概念及电容滤波的原理及特点。

4、了解晶体三极管的结构、分类、符号和基本联接方式。

5、掌握晶体三极管的放大条件(偏置和工艺条件)、放大作用和电流分配
关系。

6、理解晶体三极管的输入特性曲线、输出特性曲线(共发射极接法)及其
三个工作区域的划分及用万用表简易测试三极管的方法。

7、理解共发射极基本放大电路的组成,了解设置静态工作点的必要性。

8、熟练掌握用估算法求单级共发射极固定偏置电路(无发射极电阻)和分
压式偏置电路(发射极电阻带有旁路电容)的静态工作点、输入电阻、输出电阻和电压放大倍数。

9、能正确地画出固定偏置电路和分压式偏置电路的直流通路和交流通路。

理解反馈的概念、掌握反馈类型判别方法及了解负反馈的作用。

10、理解工作在线性区的理想集成运算放大器的几个重要特性。

11、熟练掌握比例运算电路(反相输入、同相输入)、加法运算电路和减法
运算电路的分析方法、并且会定量计算。

12、了解用集成运算放大器组成的反相器和电压跟随器,了解集成运算放大
器的使用常识。

13、掌握自激振荡的工作原理及LC振荡器的判别方法。

14、掌握三端集成稳压器的功能及典型线路分析
二、数字电路部分
1、了解脉冲基本概念、常见波形和矩形脉冲信号的主要参数。

2、理解二极管、三极管的开关特性,了解三极管工作在截止区和饱和区
的条件、特点。

3、掌握三极管反相器的工作原理。

4、了解数字电路的特点。

5、熟悉逻辑代数的基本定律及定理。

6、理解逻辑函数的概念,掌握逻辑功能的常用表示方法(逻辑函数式、
真值表和逻辑图)。

7、熟练掌握与门、或门、非门三种基本逻辑门电路的逻辑功能、逻辑符号、逻辑函数式和真值表,并能根据输入信号波形画出输出信号波形。

8、了解组合逻辑门电路的特点,熟练掌握与非门、或非门、异或门的逻辑功能、真值表、逻辑函数表达式,并能根据输入信号波形画出输出信号波形。

9、能熟练地根据给定的逻辑电路图,写出逻辑函数式,化简后列出真值表,并说明电路的逻辑功能。

并能根据电路逻辑功能的要求列出真值表,写出逻辑函数式,化简后画出逻辑电路图。

10、了解数字集成电路概况、分类及应用常识;掌握集成与非门、三态门、OC门功能、符号、及应用。

11、了解触发器工作特点。

12、掌握基本RS触发器和同步 RS触发器的组成逻辑图和逻辑功能、真值表,并能由输入波形画出输出波形。

13、熟练掌握JK触发器的逻辑功能、真值表,并能由输入波形画出输出波形。

14、熟练掌握T型和D型触发器的逻辑功能、真值表,并能由输入波形画出输出波形。

15、了解时序电路的概念和分类情况。

16、理解二进制和十进制的计数体制,熟练掌握二进制数和十进制数的转换方法。

17、掌握常用集成计数器的典型应用。

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