伟大的悲剧 公开课

• 斯科特虽然失败了，但他的心灵经受 了考验，变得无比高尚。 • 这句话是主旨句，起点题作用。
6、斯科特和他的探险队员们表现出人类
怎样的优秀品质?从哪里可以体现？
1. 诚信，有令人敬佩的绅士风度。 2. 坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。 3. 强烈的集体主义精神。为了保护同伴勇于 献出自己的生命。 4. 无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的 始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他 的祖国和人民。
• 因为他讲求绅士风度，主张诚信，能勇敢地 承认自己的失败。 • 正因为这一行为，他的人格才显得无比高尚， 也赢得了人们的尊敬。
4、P162但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中 的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊 曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这 些人留下了话。 联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意 思?作者为什么要这样比喻?
伟 大 的 悲 剧
• 茨威格(奥地利)
斯蒂芬·茨威格（1881—1942 年）奥地利作家。一战前从事外国文 学的翻译工作，战争爆发后，发表了 反战剧本《耶雷米亚》，成为著名的 和平主义者。他的文学活动从诗歌创 作开始，但主要成就在传记文学和小 说创作方面，他的传记不拘泥于史实， 着重表现人物性格。代表作有中短篇 小说集《最初的经历》等，传记作品 有《人类命运攸关的时刻》《人类的 群星闪耀时》《三位大师》等，还有 戏剧作品《耶雷米亚》等。
字词掌握
拽zhuài 凛lǐn冽liè 无垠yín 吞噬shì 癫diān狂 销蚀shí
羸léi弱 遗孀shuāng 千辛万苦 精疲力竭 耀武扬威 姗姗来迟 畏缩不前 精打细算
步履lǚ 告罄qìng 坚持不懈xiè 风餐露宿 夜不能眠 闷闷不乐 毛骨悚sǒng然 洋洋得意 怏怏yàng不快 忧心忡忡chōng 疲惫不堪kān 鲁莽mǎng大胆 语无伦次 与其……毋wú宁
三、探究主旨
文章的主题是什么？
课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、
为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精
神。作者所描绘的五个探险者，是英国的英雄，
也是全人类的英雄，让所有人仰慕。
最后送给大家三句话结束本课：
自己打败自己是最可悲的失败， 自己战胜自己是最可贵的胜利。 每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦。但只 要经历，即使是失败的，也从不会是无益的。 人可以失败，但不可以被打倒。
2.在阅读课文的基础上，理清课文结构。 第一部分（1～3段）：满怀希望奔向南极点，发现阿蒙森 已经捷足先登了。 第二部分（4～13段）：悲壮的返程，五名队员接连牺牲。 第三部分（14～16段）：英雄的事迹传遍世界，为后人悼 念、景仰。
2.斯科特探险队返程之行面临哪些困难？ 线路固定、精力缺乏、寒气逼人、燃料太少…… 3.文中的“悲” ，体现在哪几个方面？ 死亡之悲：归途中5个队员全部牺牲。 失败之悲：斯科特比阿蒙森迟1个月到达南极点。 作证之悲：为阿蒙森的成功作证。
（4）世人之悲
在英国国家教堂里，国王跪下悼念这几 位英雄。 2002年，安妮公主登上南极，悼念斯 科特他们南极探险90周年。
根据以上认识，谈谈你如何理解
课文题目《伟大的悲剧》的？
悲剧
伟大
1.失败之悲--冒险精神
Biblioteka Baidu
2.作证之悲--诚信 3.死亡之悲—团结 无私
4.世人之悲—敬仰永远悼念， 从中获得精神鼓舞
的东西毁灭给人看。课文题为
《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”
表现在哪些方面？
(1)失败之悲
斯科特比阿蒙森迟一个多月到达南极点。
(2)作证之悲
为阿蒙森德的成功作证。
(3)死亡之悲
1.艾文斯精神失常，死了。
2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死 神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后 遭遇到的种种苦难。
• 这是拟人手法。 • 在痛苦万分的斯科特眼中，飘扬的挪 威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森 在耀武扬威、洋洋得意。
3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请 他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受 了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无 情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩 作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的”。 斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任 务?他不接受不行吗?
从飞机上俯视南极
2002年2月7日，英国的安妮公主到达南 极大陆，开始她为期三天的南极探险之旅。 安妮此行旨在纪念英国人罗伯特·福尔 肯·斯科特登上南极90周年。
本文共写了五个人物， 他们的姓名和身份分别是：
1. 罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上 校 2. 鲍尔斯—？ 3. 威尔逊—博士，负责科学研究 4. 埃文斯—英国海军军士 5. 劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军 的骑兵上尉
合作探究
1、P156文中说“对人类来说，第一个到达者拥 有一切，第二个到达者什么也不是”。 作者在这里要表达的是什么意思? 你同意这种说法吗?你是怎样理解的？ • 表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀 的心情。 • 作者为斯科特这个失败者作传，本身就说 明作者不同意这个观点。
2、p156“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被 人类冲破的堡垒上猎猎作响”。 国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”? 这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?
3.斯科特一行的“伟大”体现在哪里？ （1）坚毅、勇敢、执着，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。 （２）诚实守信，有绅士风度。（3）有强烈的团队精神。（4）对国家、 对人民、对亲人爱的真情流露。
南极气候： 科学家 曾测得平均最低气温为 -88.3℃ (酷寒) 南极是世上风力最 大风暴最多的地方。每 年约有2/3的时间刮大风。 有过每秒92.5米的风速。 (烈风)
整 体 把 握
• 1,快速阅读课文,用简洁的语言介绍 这个故事
• 2,请你用一个词来形容读完文章后 的感受或心情。
理清故事情节
• 课文写的事件发生在 1912 年，英 国人斯科特探险队一行五人精疲力 尽却又满怀希望奔向南极点，到达 时间为1月18日 ,但却悲哀地发现已经 有人捷足先登，他们仅仅比 挪威 人 一个月 ,于是只好垂头丧 阿蒙森迟了 气地踏上归途，最后一个个悲壮地 死去。
7、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作 传，却充满激情地为失败者斯科特书 写这悲壮的一幕?
作为一位伟大的作家，威茨格想到的绝不主要 是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神 上的震撼和启迪。按照这个价值标准，茨威格当然 认为给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思 考。
思考
鲁迅说过，悲剧就是把有价值
• 指斯科特临死前回忆的美好的往事和他对 祖国、亲人和朋友的怀想。 • 海市蜃楼是美好的，却是根本无法实现的。 这样比喻更加突出了悲剧效果,给人心灵的 冲击。
5、P163一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭 了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在 一切时代都是最伟大的悲剧。 这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?