幼儿园课件中班音乐《拉拉勾》ppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课
《拉拉勾》(幼儿园PPT课件)
说教材：教学难点
•运用表情、动作与同伴交流表现歌曲。由于幼 儿的年龄较小，常常以自我为中心。通过运用 表情、动作来表现歌曲，并在表演中能有意识 的与同伴进行交流与合作，对幼儿来说有一定 的难度，需要经过教师的引导和帮助经过自己 的努力才能做到。因此这是教学的难点所在。
说教法
•在教学活动中我主要采取了整体教唱法、节奏 朗诵法和情绪感染法。 •第一种方法整体教唱法，整体教唱是把歌曲作 为一个完整的形象呈现在幼儿面前，幼儿也把 它作为一个完整的形象来接受的而在教学活动 中主要引导幼儿初步学习整体跟唱的方法。教 师整体教唱幼儿整体跟唱是师生的双边活动。 但唱歌教学容易使幼儿处于被动地位，怎样变 被动为积极主动呢？我是这样做的：
说教法
• • 1、创设自由宽松的教学环境，让幼儿始终处于游戏的愉快中，在游戏中幼儿自 由发表意见与想法。 2、设计启发性鼓励性的语言，给幼儿提供讨论的机会，比如：“你认为这两个 小朋友之间发生了什么事情？”。在引导幼儿学习切分音和休止符时，利用教 具引导幼儿自己探索学习。 3、变换多种形式引导幼儿学唱，如请幼儿领唱，分组表演唱，与同伴表演唱等。 第二种方法是节奏朗诵法，主要在学习理解歌词的环节运用。这是帮助幼儿 掌握歌曲节奏和记忆歌词的既简单又有效的方法。首先，我将切分音和休止符 的节奏，引导幼儿单独进行尝试学习。然后再利用整副节奏谱引导幼儿边拍节 奏边朗诵歌词。这个过程注重发挥了幼儿的创造性、主动性，让幼儿在主动探 索中学习。 第三种是情绪感染法，幼儿在音乐活动时很容易受到情绪的感染。运用情绪感 染法在引导幼儿欣赏歌曲的过程中起到了示范榜样的作用。我借助于两副小娃 娃的表情图片，在范唱时运用动作、表情和声音将生气和高兴的不同情绪表现 出来，引起幼儿感情上的共鸣。我还借助于语言的激励来调动孩子的情绪，常 常说：“你表演的真是棒极了。”“我就知道你能行。”
23版-《拉拉勾》幼儿园PPT优质课件
延伸活动推荐及资源链接
01
与《拉拉勾》相关的动画片或故 事书推荐；
02
团队协作游戏和亲子互动游戏推 荐。
THANKS
感谢观看
情感表达
引导孩子们理解歌曲所表 达的情感，通过演唱传递 出对友谊的珍视和对美好 时光的向往。
互动演唱
鼓励孩子们在演唱过程中 进行互动，如互相拉勾、 击掌等，增加歌曲的趣味 性和互动性。
03
舞蹈动作学习与表演
舞蹈动作分解教学
勾手动作
双手五指自然并拢，掌心向内相 对，手腕轻轻勾起，形成勾手姿
势。
拉伸动作
奖励机制
设立合理的奖励机制，对表现优秀的孩子给予适当的奖励和表彰， 激发他们的积极性和参与热情。
06
课程总结与延伸活动
课程回顾与成果展示
课程主题
《拉拉勾》是一首经典的儿歌，通过本课程的学习，幼儿 们能够掌握歌曲的基本旋律和歌词，并了解友谊和合作的 重要性。
课程内容
本课程通过讲解、示范、练习和游戏等多种方式，帮助幼 儿们逐步掌握歌曲演唱技巧，同时培养他们的团队协作能 力和社交技能。
成果展示
在课程结束时，我们组织了一次小型的演唱会，幼儿们自 信地表演了他们所学的《拉拉勾》，展现了他们的学习成 果和自信心。
家长参与及亲子互动建议
家长参与
我们鼓励家长积极参与到幼儿的学习中来，可以在家中播放《拉拉勾》的歌曲，与幼儿一起练习演唱，并引导他 们理解歌曲中的友谊和合作精神。
亲子互动建议
家长可以与幼儿一起进行角色扮演游戏，模拟歌曲中的情境，让幼儿更好地体会友谊和合作的重要性。此外，家 长还可以与幼儿一起制作与《拉拉勾》相关的手工作品，如绘制歌词海报等，增加亲子互动的乐趣。
大班音乐学公开课教案《拉拉勾》+PPT课件
大班音乐学公开课教案《拉拉勾》+PPT课件（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大班音乐学公开课教案《拉拉勾》+PPT课件活动目标：1.学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分，感受歌曲中人物情绪的变化。
《拉拉勾》(幼儿园PPT课件)
有效利用拉拉勾，提升课堂管理 效率
详细描述
通过PPT展示拉拉勾在课堂管理 中的应用，如用拉拉勾进行点名 、分组、任务分配等，提高课堂 管理的效率和效果。
案例二：如何用拉拉勾进行游戏化教学
总结词 结合拉拉勾，打造趣味横生的幼儿园 课堂
详细描述
介绍如何利用拉拉勾进行游戏化教学 ，如设计有趣的互动游戏、角色扮演 等，激发幼儿的学习兴趣和参与度。
孩子们认为，《拉拉勾》幼儿园PPT课件能够帮助他们学到很多知识，让他们变得 更加聪明。
还有一些孩子表示，他们通过这个课件学会了如何与同伴合作完成任务，增进了彼 此之间的友谊。
06
结尾
感谢语
谢谢大家
表示对听众的感谢，可以简短明了。
谢谢各位的参与和支持
强调对听众参与和支持的感谢，适用于较为 正式的场合。
习兴趣。
家长们特别赞扬了课件中互动环节的设 计，认为这种互动方式能够帮助孩子们 更好地理解课程内容，提高学习效果。
家长们还表示，《拉拉勾》幼儿园PPT 课件的操作简单易懂，方便他们在家中
辅助孩子学习。
教师评价
教师们对《拉拉勾》幼儿园PPT课件的评价也非常高。他们认为这个课件内容编排合理，符 合幼儿的学习特点和认知规律，能够帮助孩子们建立起正确的学习方法和思维方式。
02
拉拉勾介绍
什么是拉拉勾
01
拉拉勾是一款专为幼儿园设计的 PPT课件，旨在帮助幼儿教师更 好地进行课堂教学和幼儿教育。
02
它以生动有趣的动画和互动游戏 为主要特点，能够吸引孩子们的 注意力，提高他们的学习兴趣和 参与度。
拉拉勾的用途
辅助课堂教学
拉拉勾PPT课件包含丰富的课程 内容，可以帮助教师更好地讲解 和演示知识点，提高课堂教学效
中班音乐：拉拉勾
中班音乐：拉拉勾概述拉拉勾是一种传统的儿童游戏，同时也是一种经典的儿童歌谣。
这首歌谣旋律简单，易学易唱，特别适合幼儿园中班的音乐教学。
拉拉勾不仅能够培养幼儿的音乐感觉和节奏感，而且还有助于锻炼幼儿的语言、社交和协作能力。
下面将介绍拉拉勾的歌词、动作和教学方法。
歌词拉拉勾，起鼓锤，搓搓提，放天空。
拉拉勾，起鼓锤，搓搓提，放地上。
拉拉勾，起鼓锤，搓搓提，放桌子。
拉拉勾，起鼓锤，搓搓提，放椅子。
拉拉勾，起鼓锤，搓搓提，放自己。
动作•起鼓锤：两掌合十，掌心向下，左右双手打出节奏。
•搓搓提：双手交叉搓肩膀，向上抬手。
•放天空：双手高举过头，张开五指。
•放地上：双手向下放平。
•放桌子：双手在肚子前放平，象征放在桌子上。
•放椅子：双手向后放平，象征放在椅子上。
•放自己：虚握成拳，握在自己的胸前。
教学方法1. 讲解歌词内容和动作手势老师可以先让幼儿听歌，帮助他们理解歌曲中所表达的含义。
然后，教授歌曲中的动作手势，让幼儿跟着老师模仿练习，帮助幼儿学会动作手势。
2. 听唱和跟唱老师可以先唱一遍全曲，让幼儿跟着唱。
接着，老师再分段唱，让幼儿跟唱，慢慢地熟悉歌曲。
3. 分组演唱老师可以将班级分成几组，让每个小组排练一段，最后合并成为一首完整的歌曲。
这样既能够锻炼幼儿的音乐感觉和节奏感，同时也培养幼儿的团队合作精神。
4. 增加变化为了让教学更有趣味性，老师可以对歌曲的节奏做一些改变，例如加速、减速、加强、减弱等，让幼儿感受到不同的音乐风格和变化。
总结拉拉勾是一首非常适合幼儿园的音乐教学歌曲，不仅容易学习，而且内容丰富，有助于培养幼儿的音乐感觉、节奏感、语言、社交和协作能力。
当然，老师们在教学过程中需要不断探索适合自己班级的教学法，创造出适合幼儿的音乐教学氛围，让幼儿们更好地体验到音乐的美妙。
幼儿园课件中班音乐《拉拉勾》ppt课件
教学成果展示及分享
幼儿掌握歌曲情况 幼儿对歌词的理解程度 幼儿参与度及兴趣激发 教师教学策略及方法运用效果
幼儿园中班音乐课 件《拉拉勾》的教
案及课件展示
教案展示及分析
教学目标：培养幼 儿对音乐的兴趣和 爱好，学习用简单 的乐器演奏
教学重点：学习 用简单的乐器演 奏
教学难点：培养 幼儿对音乐的兴 趣和爱好
幼儿音乐教育的创新：结合现代科技手段，创新教学方式，为幼儿提供更加丰富多彩的音乐学 习体验。
幼儿音乐教育的拓展：加强与其他领域教学的融合，促进幼儿全面发展。
幼儿音乐教育的普及：加强宣传和推广，提高幼儿音乐教育的普及率和认知度。
对家长的感谢与建议
感谢：感谢家 长们的支持和 配合，以及对 幼儿园工作的
理解和信任
建议：建议家长 多与孩子进行互 动，鼓励孩子参 与音乐活动，培 养孩子的音乐兴
趣和创造力
总结：总结幼儿 园中班音乐课件 《拉拉勾》的教 学内容和效果， 以及孩子们的参
与度和收获
展望：展望未 来，希望继续 加强家园合作， 共同促进孩子 们的全面发展。
感谢您的观看
汇报人：
教学方法：讲解、 示范、游戏、互 动
课件展示及使用说明
课件封面：包含幼儿园中班音乐课件《拉拉勾》标题，以及所需音乐文件 课件目录：列出课件的各个部分，以及相应的页码 教学内容：包含歌曲教学、乐器演奏、舞蹈教学等多个方面 教学效果：展示幼儿学习后的效果，以及教师教学成果的展示
教学演示及互动环节设计
重点：帮助幼儿理解歌曲内容，掌握演唱技巧
难点：帮助幼儿准确把握节奏，流畅地演唱歌曲
解决方法：通过示范、讲解、练习等方式，引导幼儿掌握正确的演唱方法
效果评估：通过观察幼儿演唱表现，及时给予指导和纠正，确保幼儿掌握正确的演唱技 巧
《拉勾勾》PPT课件2 (共7张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
幼儿园中班音乐活动《拉拉勾》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案
幼儿园中班音乐活动《拉拉勾》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案
中班音乐活动教案《拉拉勾》
活动目标：
（1）学习歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲旋律；
（2）能根据歌词创编相应的动作进行歌表演；
（3）体验与朋友和睦相处的快乐。
活动准备：情景表演。
活动过程：
Ⅰ、导入
（1）情景表演"拉拉勾"，引起幼儿兴趣。
提问："他们怎么了？拉拉勾表示什么意思？"教师重点指导幼儿知道拉拉勾的意思。
Ⅱ、幼儿第一次操作
（2）学习歌曲，熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。
提问："歌曲里唱了什么？"教师引导幼儿熟悉歌词内容，了解歌曲旋律。
Ⅲ、分享经验
（3）集体讨论，体验与朋友和好，和睦相处的快乐。
提问：①"假如你真的生气了，你的好朋友也生气了，你们会怎么样？"②"你现在和朋友和好了，一开始有点儿不好意思，该怎样唱？后来已经和好了，你心里觉得怎么样？这时应该怎样唱？"教师重点指导幼儿体验与朋友和好，和睦相处的快乐。
Ⅳ、幼儿再次操作
（4）幼儿创编，能根据歌词创编相应的动作进行歌表演。