校讯通和校园利用校讯通进行家校协同教育优势和作用
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用【摘要】“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
能够帮助教师与家长每天沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
本地区主要通过手机短信的形式，让家长了解孩子在校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、期末评语、当天作业、学校的动态和通知等信息。
家长可以通过上行短信或登陆校讯通网站与学校教师进行互动，主动查询学生的各项情况。
校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。
【关键词】交流系统；零距离；和谐共育“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
能够帮助教师与家长每天沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
通过手机短信，教师可以将孩子在学校的情况直接发送到家长的手机上，使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况。
校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。
随着校园信息化的发展，未来的校讯通将不仅仅局限于目前的现状，由于教育系统信息化平台的发展应用，尤其是根据教育部的十二五规划，众多教育信息化产品将融入整体的教育云平台当中，以学校教育平台为现有的教育网、校园网升级，为无网站的学校提供新一代教育网、校园网、班级网，同时将大量的校讯通这种校园信息化产品融入其中，变成整体云平台的一部分，亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用并且手机短信支持联通、电信、移动全网覆盖。
未来校讯通是这一系统的重要组成部分，同时也将成为这一系统当中重要的交流部分。
浅谈“校讯通”在学校教育与家庭教育中的作用
浅谈“校讯通”在学校教育与家庭教育中的作用“校讯通”在家庭和学校的教育中发挥着重要的作用。
它为沟通家庭和学校、社会的教育管理提供信息互动的平台，为学校与家庭、班级与家长的沟通提供方便。
通过手机短信，老师可以将学生在校表现：如1、行为习惯、生活习惯及时反馈给学生家长；2、上课听课情况、作业完成情况以及考勤等情况；3、学生单元测试成绩、月考成绩、期中期末成绩；4、学校放假通知，放假之后上课通知等直接发送到学生家长手中，使家长能够更加及时，更加准确，更加方便，更加全面的了解自己孩子在学校在班级的学习生活。
从而能采用适当方式，适当手段，予以引导孩子。
通过家长收到信息，及时对孩子好的方面给予表扬，表现差得方面予以引导、督促和纠正。
家长也可以发短信给班主任，告诉孩子在家表现以及询问孩子在校表现情况。
借助“校讯通”的沟通，使学校教育与家庭教育保持一致，对孩子教育有针对性和实效性。
“校讯通”使学校教育与家庭教育相互协调，优势互补，形成育人的合力。
通过“校讯通”，教师很容易了解国家教育的各种方针政策，制度规定，能使教师更加了解评先评优的各种条件，登录各种教育网站，以及在线教育。
教师学习先进教育理念，先进教育思想和先进教育方法，以提高自己的教育教学水平。
教师通过登录“校讯通”主页，可以浏览同行们的教学论文，工作计划，培优转差计划，各种总结讲话，班级组织管理模式和管理经验，教学心得，教学研究方法和策略以及教师们的班主任工作心得。
“三人行，必有我师焉。
”通过浏览可以学习到很多优秀的经验，先进的教育学方法，教学技巧以及各种突发事件的巧妙处理，能够使教师很快成长和成熟，成为经验丰富的、优秀的教师。
学生通过浏览“校讯通”主页，浏览别人的心语心声激发同学们的爱心和感恩的心，充分利用在线学习和其他工具书，解决同学们很多学习上的实际问题。
通过“校讯通”有关的书籍阅读，使同学们了解历史，了解名人成长奋斗的经历，树立榜样的作用，增加同学们的爱国意识，爱国热情，从中学习各种哲理，培养学生各种良好品质和高尚的情操。
校讯通,活跃在家校协同教育中的生力军
校讯通,活跃在家校协同教育中的生力军著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完美的教育是学校与家庭的结合”。
众所周知，家校协同教育在教育中占着举足轻重的位置，能否搞好家校协同教育是教育能否成功的关键之一。
传统的家校协同教育方式如家长委员、家长会、家访、家校联系册等，都各有其优缺点。
随着通讯和网络时代的到来，电子邮件、电话、QQ等或多或少弥补了传统家校协同教育方式的缺陷，大大提高了教育的效率和方便性，特别是校讯通的使用，简直是给家校协同教育带来了一次革命。
它既改正了传统家校协同教育的缺点，又改正了电话、QQ等阶段性强、双向沟通少的问题，为家校协同教育带来了前所未有的方便，也是对既往家校协同教育方式的极好补充。
所以，作为一个教师，特别是班主任，千万不要忽视对校讯通的充分利用，更不能嫌麻烦而弃之不用，否则就是对优质资源的一种浪费。
下面结合笔者平时使用校讯通的情况，谈谈自己的做法和体会。
一、提高校讯通的使用率，让家长信任校讯通如果班级里家长开通校讯通的人数太少，那么教师在利用该种方式与家长联系时，没开通的家长就没办法接到信息，教师又得另选其他沟通方式联系，从而大大影响工作效率。
所以，我们要尽可能让更多家长切实体会到这种教育通道的好处，从而信任并使用它，家长自然会自愿订购并积极利用它与教师联系。
记得当初校讯通刚在我校开通时，试用期绝大多数家长都开通了，但一到进入正式收费阶段，全班只剩下十多个家长选择开通，这大大制约我对这种方式的使用力度。
尽管这样，我并没有减少使用这种方式与家长沟通，而是尽可能多的使用这种方式，让开通了的家长觉得物有所值。
同时我也尽力用其他方式与没开通的家长沟通，不要让其他家长觉得自己因为没有开通而被冷落了。
后来在家长会上，请家长上台介绍教育儿女的经验时，也叫其谈谈使用校讯通的感受，同时叫家长们讨论老师在使用时哪些方面可以改进，以及他们有什么建议。
另外，班上学生也围绕校讯通写写使用后的感受。
经过一段时间的了解和磨合，后来我班几乎所有的家长都开通了校讯通，这也为我能最大限度的使用它开展工作做好了铺垫。
“校讯通”让家校结合教育更流畅
“校讯通”让家校结合教育更流畅摘要：校讯通是家校沟通的互动平台，是有效完成家校联系的全新方式。
对学生来说，是增进与老师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁；对家长来说“校讯通”是家长获取在校信息实时手段,是获得家庭教育帮助的有效渠道。
用真诚与爱心架起沟通的桥梁，力求学生的健康发展！本文强调了家庭教育与学校教育双方面的责任，二者需要相互配合、补充。
而在“校讯通”软件能够有效实施的今天，家庭教育与学校教育能够无缝对接，让家长、老师以及学生之间的交流更加常态化、人性化，这样能充分关注学生的个性发展、关注学生的心理健康，将孩子培养成为符台国家教育目标的人才。
关键词：家庭教育学校教育校讯通一、家庭教育与学校教育的辩证关系。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其他成年人对未成年孩子进行教育和影响的过程。
家庭教育既是家长的有意识行为，也是家长无意识的影响过程。
无论在教育范围、教育时间、教育内容、教育方式上都具有优势，是社会教育、学校教育所无法替代的。
学校教育是在一定民族、国家的教育目的的规范下进行的，以民族、国家的教育目的为出发点和归宿的教育过程。
学校教育是经过了专业性训练、具有较丰富的教育知识和教育水平的教师对学生集体形式的精加工，是有计划、有步骤地系统化、规范化培养学生学习兴趣、行为习惯、品质修养、健康心理、创造能力等。
这种集体式的教育从教育方式、教育内容、教育形式等方面都比家庭教育规范。
人的教育是一项系统的教育工程，也是一个动态的管理过程，家庭教育与学校教育缺一不可，二者是辩证统一的关系，它们相互联系、相互影响、相互作用、相互制约。
老师和家长有相同的出发点：家长望子成龙，望女成凤，老师希望学生成才，能为社会出力。
这就决定着家庭教育与学校教育相结合，在教育目的、教育原则等方面是一致的，即要把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的建设者。
虽然二者在教育环境、教育方式、教育内容、教育形式有很大的差异，但这正需要相互沟通、相互交流，共同端正对教育的认识，提高教育的技能。
利用校讯通进行家校协同教育
利用校讯通进行家校协同教育随着科技的发展，校讯通作为一种新兴的家校协同教育平台已经得到了广泛的应用。
利用校讯通进行家校协同教育，不仅提升了学校和家庭之间的沟通效率，还促进了学生的全面发展。
本文将探讨校讯通在家校协同教育中的优势，并介绍如何合理利用校讯通平台的功能。
首先，校讯通作为一种现代化的沟通工具，可以极大地方便学校和家庭之间的信息交流。
传统的通讯方式往往依赖于纸质通知或是班级群组，但这样的方式存在信息传递不及时、不准确的问题。
而利用校讯通，学校和家庭可以通过平台上的即时消息、通知公告等功能进行实时的交互。
家长可以及时了解到学校的教育动态、活动安排等重要信息，学校也可以通过校讯通收到家长的反馈和意见，以更好地满足学生和家长的需求。
其次，利用校讯通进行家校协同教育可以提高教学效果。
在校讯通平台上，学校可以将学习资源、教学计划、学生的作业等信息发布给家长，让家长及时了解学生在学校里的学习表现。
同时，家长也可以通过平台上的问答交流功能与教师进行沟通，及时了解学生在学习中遇到的问题，并与教师共同制定提高学习效果的策略。
这种积极而有效的家校互动，有助于学生在学校和家庭之间得到更好的教育指导，提升学习能力和学科成绩。
此外，校讯通还可以帮助学校和家庭建立良好的教育合作关系。
通过校讯通平台，学校可以分享学生在学校中的表现和进步，让家长更全面地了解学生的发展情况。
这样不仅可以增强家长对学校的信任感，也可以让家长更加积极地参与到学生的教育中来。
同时，学校和家庭还可以通过校讯通上的互动功能，一起制定学生的学习目标、规划学习计划，增进双方的教育共识。
这样的合作关系有助于学生在学校和家庭之间得到更好的教育资源，实现优质教育的全面发展。
在利用校讯通进行家校协同教育时，需要注意以下几点。
首先，学校和家庭应当共同重视校讯通平台的使用，了解和熟悉平台的功能，以便更好地利用平台进行交流和互动。
其次，学校和家庭应当正确理解和使用校讯通的信息，避免将虚假或不实的信息传递给对方。
校讯通家校协同
试析“校讯通”在学校教育与家庭教育中的协同作用王存祥摘要：随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术在教育领域的不断应用，教育信息化已经成为全球教育现代化过程中的一个重要环节。
“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康平安成长、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统，它已在学校教育和家庭教育的沟通等方面起着举足轻重的作用。
关键词：校讯通；学校教育；家庭教育；协同作用一、“校讯通”概述“校讯通”主要是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、Internet等多种先进的IT技术的新一代家校联系工具。
它提供了一种崭新的家校沟通方式，将家校联系推向了一个广阔的平台。
该平台可以实现学校和家长之间的全方位的沟通，实现强大的家校互动功能，家长只要通过任何一台可连入Internet的计算机或者注册过的手机就可以进入家校联系平台，查询孩子在学校的各项表现，及时获取学生到校离校信息以及教师的留言和通知，同时可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。
如果家长的工作比较繁忙，无法及时浏览各类信息，可以选择家校联系平台提供的短信通知和语音提醒功能，系统就会自动把教师的各类留言、学生的在校表现和历次考试成绩等信息自动发送到家长的手机上，无论你身在何处都可以掌握孩子的情况，其功能主要有：学生考勤、学生奖罚、学生评语、学生成绩、学生管理、教师考勤、教师管理、学校公告、消息通知、考勤通知等。
二、“校讯通”在学校教育与家庭教育中的协同作用（一）“校讯通”真正实现了智能化的数字校园建设在校园信息化管理上，“校园OA”将学生成绩、教师评教、选课申请、任课安排等信息综合整理到系统平台上，方便系统管理。
同时，“学生管理”功能为教育单位提供电子化的学生学籍管理功能。
而“校园建站”提供“校讯通”门户网，家长登录网站，能查看所有孩子在校的信息。
“校讯通”对协同“学校教育家庭教育”应用论文
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究“校讯通”系统正如其名，校——学校，讯——讯息，通——沟通，是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。
为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。
充分利用好“校讯通”的各项功能，将有效地改善班主任与家长、班主任与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于班主任工作，收到事半功倍的效果。
“校讯通”是班主任工作的得力助手，“校讯通”提供了更及时、更经济、更便捷的沟通方式，有效地保证了家校沟通的顺畅，促进了对学生实施全方位素质教育。
它的优势是“家校互动”：对班主任而言，学生在校的各种表现、学习情况、校园动态、教育信息等有关信息在第一时间发送给家长，大大减轻了班主任的工作作负担，有效提高了教育管理水平，提高班级管理效率，解决了传统模式下家校沟通的难题；对家长而言，能随时随地接收班主任的短信，随时掌握孩子的在校表现，及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况，并作出相应的互动措施，及时向班主任反馈学生在家的各种表现。
教育的核心问题是培养下一代的优良人格，无论是家庭教育，还是学校教育、社会教育，核心都是培养优良人格。
按照多种工具书的解释，人格包含两个基本的含义，一个是道德品质，一个是个性品质。
社会上通常所说的人格，是这两方面含义的综合。
今天我们大力提倡“素质教育”，其核心就是人格。
一个人，不管他哪方面有专长，如果人格不良，他不可能是高素质、高品位的人；而从小培养优良人格恰恰是促使人向高素质发展的基础因素。
从家庭教育来讲，家长的人格，对孩子的直接影响以及有意识地，对孩子进行人格培养教育是相辅相成的两个方面。
家庭环境包括两方面：家庭精神环境，指家庭的心理氛围，家庭的人际关系，家庭的学习气氛，家庭的精神生活。
一个充满爱心、互相体贴、人际关系和谐的家庭，使孩子有安全感、归属感、幸福感；家庭的学习气氛浓厚，精神生活充实、品味高雅，能促进孩子渴望求知，有积极向上的精神面貌。
校讯通＂促进家校形成教育合力——“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用
何有效发挥“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”作用
如何有效发挥“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”作用内容摘要：本篇文章结合作者工作实际情况，围绕“如何有效发挥‘校讯通’协同‘学校教育与家庭教育’”作用的主题从“初识校讯通；使用校讯通（校讯通给学校和家长带来的便利；校讯通给家长带来的困惑；校讯通给班主任带来的困惑）；对校讯通业务的良性发展建议与对策”等几方面以详细翔实的案例展开论述，充分体现“‘校讯通’对协同‘学校教育与家庭教育’的应用研究”专题，具有实效性、可操作性，为更加好地发展校讯通业务提供一定地借鉴。
关键词：有效发挥；校讯通；协同；学校教育；家庭教育校讯通进驻民中3年多了，作者在应用当中，感觉其对协同“学校教育与家庭教育”起到了一定的作用，但也有一些细节部分需要完善。
现作者就如何发挥“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”作用作如下探究，愿为更加好地发展校讯通业务提供一定地借鉴。
一、初识校讯通2008年一天，民中负责管理教学的王副校长把韦凌燕领到会议室和我们班主任第一次见面。
韦凌燕给我们介绍了校讯通业务：“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
是一套能够有效解决老师和家长之间沟通，协助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
它能够让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也能够让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。
它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促动学生健康成长。
韦凌燕管理员进一步从学生、家长、学校及社会四方面说明了校讯通的好处。
韦凌燕除了跟我们班主任宣传校讯通的好处，还利用家长会向家长宣传。
如：2009年11月15日上午9:00，我们学校在球场展开家长会，为了增强新生家长与孩子及学校的联系，河口校讯通业务管理人员向家长们宣传了校讯通业务的四大好处，三方达成了共识：孩子打固定电话与家人联系方便，家长即时了解孩子到、离学校的时间，家长在有信号的地方随时能够收到班主任关于孩子在学校学习等方面的信息，也可随时和班主任取得联系了解孩子在学校的情况。
校讯通——架起家校沟通的桥梁
校讯通——架起家校沟通的桥梁校讯通是中国移动通信集团山西有限公司为教育行业量身定制的一种全新的家校沟通平台，她主要依托互联网和手机短信，促进教育行业内经验交流、资源共享、实现家校良好沟通，促进学生全面健康发展的综合素质教育平台。
结合我校近几年使用情况，校讯通综合移动通信和互联网的技术优势，利用信息技术服务于教育服务孩子的健康成长和全面发展。
她在实现家校互动和家庭教育方面具有其独特的价值，主要体现在以下几点：一、为学校提供电子化校务管理平台，提高工作效率，节约通讯开支。
学校的教职员工、家长等人员信息电子化动态管理，可极大提高校内信息上传下达的速度。
学校通过校讯通网站向老师传达会议通知等各类信息完全免费；老师和家长的联系也可通过网站和手机短信的方式实现，既方便又节省话费。
二、促进家校沟通，有助于实现家校和谐共育，提升教育效果。
校讯通综合短信和互联网的优势，方便老师、家长及时沟通孩子在学校和家庭的表现及个性特点，双方密切配合，对每个孩子制定更有针对性的培养方法，促进孩子全面健康成长。
三、创建网络学习共同体，促进教师专业成长。
校讯通博客、我爱读书等栏目，为教师提供专业的网络交流学习平台。
教师通过写博文反思教学、沉淀经验，与省内外的优秀同行交流分享、碰撞新思维，开放的跨地域网络教研，能有效促进教师的自我成长。
四、帮助家长提高家庭教育水平，为家长解疑答惑。
家长可通过“父母茶座”栏目，学习家庭教育知识，还可在博客中向有经验的家长、老师请教困惑，对比同龄孩子的成长经历和教育方法，可为家长积累经验。
家庭教育的完善将促进孩子更好地发展。
五、为学生提供展示自我、结交良师益友的优秀平台。
所有登录校讯通网站的朋友都是真正关心和热爱教育的人士。
学生在此发表作文、随笔等作品，可以得到师长和优秀同龄人的点评鼓励，有助于学生培养自信，激发学习兴趣。
优秀同龄人的交流还逐渐形成了比学赶帮超的学习氛围。
另外，虚拟的网络平台，还有助于学生抒发真实的心声，促进亲子沟通、师生交流。
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用“校讯通”是中国移动在全国范围内面对庞大的校园学生群体而推出的全新信息化工程。
教育需要沟通，进入信息化时代，家长会、家访、打电话，这些传统的沟通需要被一种新的、更有效、更便捷的方式所替代。
“家校互动”系统的推出无疑为教育沟通提供了一个良好的渠道，使得学校教育真正延伸到了家庭。
著名教育家苏霍姆林斯基强调：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。
如果没有这种一致性，那么学校教育和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。
”我校开通“校讯通”一年多来，它让我们众多的教师体会到：“校讯通”，让教育更成功。
一、“校讯通”是教育发展的需要随着教育由“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻地认识到因材施教的价值与意义。
校讯通为我们提供了一条捷径。
当前，我们的教育常常出现这样的状况：1、学生在校的情况及表现不能及时反馈给家长。
学生有问题老师也不好意思总打电话找家长也很难找到家长，有时还要摸黑去家访，而家长想了解学生的情况也总是想打电话给老师，又不知何时打好。
2、老师与家长由于缺乏沟通，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校的公告信息，学生因此找借口说“学校要收某钱”等骗家长的钱或家长不知道孩子的具体放学时间，孩子用诸多理由乘机去电子游戏室、网吧玩。
因此很难配合老师的工作。
3、学生也不能与公务繁忙的父母加强沟通。
家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能够配合老师共同做好教育工作。
因此，“校讯通”是信息时代的产物，是社会发展的需要。
二、探究建立“家校七站通”,对协同“学校教育与家庭教育”效果明显1、学校和社会交流站校讯通是联系社会的窗口；是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段；连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台；是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。
利用“校讯通”进行家校协同教育
浅谈利用“校讯通”进行家校协同教育的优势和作用浅谈利用“校讯通”进行家校协同教育的优势和作用【摘要】“校讯通”作为一个新生事物，让学校和家庭有了密切联系，它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。
“校讯通”充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，将为孩子的健康成长、构建和谐学校做出更大的贡献，使家校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
【关键字】校讯通家庭教育学校教育优势苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。
” 我国研究家教合作的专家马忠虎也指出，家校合作就是对学生最具有影响力的两个社会机构——家庭和学校形成合力对学生进行教育，使学校在教育学生时能得到更多来自家庭方面的支持，而家长在教育子女时也能得到更多来自学校方面的指导。
所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。
它为广大师生以及家长带来福音，因其强大的功能使“校讯通”这个系统交流平台犹如一座桥梁飞跨家校两岸，天堑变通途，让家校之间的联系变得更迅捷，让家校双方真正实现“省时、省费、省力，省心”地实时沟通、联系，及时掌握孩子在家或在校的学习、生活等动态，也让家长通过“校讯通”这个途径及时掌握学校的教育动态，并提供合理化建议，以最优化地实现教育双赢。
如何进行家校合作，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长，是摆在我们每一个教育工作者面前的重任。
为了实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间全方位、及时的沟通互动，我校与中国移动公司合作，利用“校讯通”家校互动平台，大大提高了教育教学和管理的成效。
一、校讯通给家庭教育和学校管理带来了极大的便利近几年来，教师与家长之间通过校讯通平台，真正实现了无障碍沟通，在额尔古纳的校园里，校讯通已经成了学生、家长、教师的得力助手，校讯通不但为三者架起了沟通和交流的桥梁，构建了一座学校和家庭、社会共同教育的桥梁，同时，也为教育信息化产业的发展做了极为有益的尝试。
浅谈“校讯通”在家校结合中的作用
浅谈“校讯通”在家校结合中的作用摘要：“校讯通”利用现代信息技术搭建起家庭和学校沟通的网络交流平台，成为了密切联系家长和教师的纽带和桥梁。
“校讯通”提供了更便捷、更及时、更经济的沟通方式，“校讯通”的出现，给家校结合既带来机遇，同时也带来了挑战，它有效改善了传统的家校结合方式，实现了家庭教育和学校教育的无缝对接，更有利于孩子的健康成长。
当然，在“校讯通”的实际运用中，也存在着一些问题和隐患，这需要我们做到扬长避短、趋利避害，让“校讯通”在家校联合中发挥更大的作用。
关键词：校讯通；家校结合；作用“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭和学校沟通的教育网络平台，是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。
”这句话很好的驳斥了有些家长认为将孩子送到学校交给老师，孩子就能成才的观点。
学校教育和家庭教育是相辅相成的，学校教育需要家庭教育的密切配合，家庭教育某种程度可以说是学校教育的延伸。
在教学生涯中，我发现有着良好学习习惯和行为习惯的孩子往往获得良好的家庭教育。
家长都有一颗“望子成才”、“望女成凤”的心，但很多时候他们初为父母难免经验不足，找不到合理的教育孩子的方法，陷入了家庭教育的误区中。
传统的家校结合的方式如：家长会、家访、找家长去学校，限于客观条件的约束，带给家长和老师的联络的时间和空间非常有限，因此，取得的效果也不是很理想。
这些年来，众多的教育工作者都在积极地探索新的家校结合的方式。
“校讯通”的出现，给家校结合带来了新的机遇和挑战，下面，我将从以下几个方面探讨下“校讯通”在家校结合中的作用。
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用
“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的作用【摘要】“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
能够帮助教师与家长每天沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
本地区主要通过手机短信的形式，让家长了解孩子在校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、期末评语、当天作业、学校的动态和通知等信息。
家长可以通过上行短信或登陆校讯通网站与学校教师进行互动，主动查询学生的各项情况。
校讯通有力促进了家长与老师的互动交流，使家长和学校沟通零距离。
【关键词】交流系统；零距离；和谐共育“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
能够帮助教师与家长每天沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。
通过手机短信，教师可以将孩子在学校的情况直接发送到家长的手机上，使家长及时、方便、全面了解自己孩子在学校的情况。
校讯通所提供的移动办公功能，极大方便了学校教师之间的内部联系，满足了各级教育主管单位和各学校自动化办公、校务管理等需求，全面提升了校园信息化水平。
随着校园信息化的发展，未来的校讯通将不仅仅局限于目前的现状，由于教育系统信息化平台的发展应用，尤其是根据教育部的十二五规划，众多教育信息化产品将融入整体的教育云平台当中，以学校教育平台为现有的教育网、校园网升级，为无网站的学校提供新一代教育网、校园网、班级网，同时将大量的校讯通这种校园信息化产品融入其中，变成整体云平台的一部分，亚洲教育网素质教育云平台是国内首个实现三网合一的智慧教育云平台，实现互联网、电信网、广电网跨平台使用并且手机短信支持联通、电信、移动全网覆盖。
未来校讯通是这一系统的重要组成部分，同时也将成为这一系统当中重要的交流部分。
“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”的利与弊
“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”的利与弊在未成年人的成长过程中，学校教育和家庭教育缺一不可。
学校教育和家庭教育相互配合极为重要，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭对孩子的影响是广泛而持久的。
但由于家长的文化程度、教育水平、教育方式的不同，形成不同类型的家庭教育。
不同的家庭教育就会对孩子产生不同的影响，要使家庭和学校都成为未成年人成长的好场所，学校和家庭必须密切地联系起来，学校教育和家庭教育必须紧密地结合起来。
“校讯通”作为一个新生事物，让学校教育和家庭教育有了紧密连接。
“校讯通”在学校和家长之间架起一座全新的信息沟通桥梁，老师可以利用它开展日常办公与班级管理，同时，也可将学生在校情况以短信形式随时通报给家长；家长可以短信方式将孩子在家庭中的表现反馈给老师，从而使家庭教育与学校教育同步，共同形成教育合力，促进孩子们的健康成长。
我是2013年的8月份开始接触“校讯通”，在使用“校讯通”的过程中，我充分体会到了与家长联系的便捷。
这是一套可以有效解决老师和家长之间沟通、帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流平台，但是在使用过程中也发现了它的一些不足之处。
一、家校信息互通，教育有机融合我是一所农村中学的老师，在没有使用“校讯通”的时候，学校与家长的联系是比较少的，除非有特殊情况发生。
家长难以了解孩子在学校的表现，学校对学生的要求难以告诉家长，同时，老师也不了解孩子在家里的情况，沟通上存在很多困难，对孩子的教育没有针对性，教育效果可想而知。
而“校讯通”的使用解决了这一难题，家校信息互通，学校教育和家庭教育达到有机融合。
我们班有个女生叫李敏丽，在学校表现良好，上课能够认真听讲，积极发言，作业质量也很高，和同学相处也比较融洽。
可我收到她妈妈的短信，说她在家很不听话，做好的饭不吃，非要吃方便面、喝冰红茶，不听父母劝说，顶撞爷爷奶奶等。
我把李敏丽单独叫到办公室，给她讲了一名优秀的三好学生不仅在学校表现要出色，而且在家里也要学会尊敬父母长辈，听从家长的话，不乱吃垃圾食品，主动帮大人干活等。
校讯通在家校联系中的作用
校讯通在家校联系中的作用一个人最早是在家庭里接受教育的，当他逐渐长大，开始走向学校，去接受更加系统的知识教育和道德教育。
家庭教育和学校教育，是一个人一生中受教育的不同阶段和不同模式，这两者应该互相矛盾、互相影响、互相促进。
但很多时候，我们看到家庭教育和学校教育相互脱离，家长不了解孩子在校接受教育的情况，学校不了解学生回家后的表现。
那么，在家庭教育和学校教育之间搭建起互相衔接与沟通的桥梁，取得学校教育和家庭教育的共赢，无疑是对现代教育的挑战。
“校讯通”是现代教育信息化的形势下产生的一种适用于家校沟通的新生事物，其资源既有利于学生的成长，又可以提高家长教育孩子的素养。
著名教育家陶行知先生说：“学校教育的功效，一部分要靠着学校和家庭的联络。
把学校与家庭构成一体，彼此可以来往，教师不再孤立，学校也不再和社会隔膜，而能真正地通出教育的电流，碰出教育的火花，发出教育的力量。
”可见加强家庭与学校联系对于学生的发展十分必要。
校讯通是由中国移动通信集团投资建设的用于加强学校和家长之间联系的校园信息化服务管理系统。
校讯通使手机成为师生传递情感、沟通心灵的桥梁，成为教育信息化的助力。
通过教师和家长在学生成长、安全方面的信息沟通，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，为学生健康成长、形成良好品行提供了一个良好的环境。
校讯通是在教育信息化下致力于家校沟通的教育产品，是21世纪信息时代的产物，是数字化校园建设的重要组成部分。
校讯通在家校沟通的实际应用中表现出无可替代的作用，但也有一些弊端应当引起我们的注意。
1、实现了家校沟通的时效性校讯通平台是信息技术与家校联系的有效整合，其快捷、方便的性能很好地为广大教师、家长所认可和接受。
若是以前，班级和学校若有重要通知需要及时通知学生和家长，往往不知所措，有时忙不过来，因此有些事情被耽搁，致使家长和学校间产生了一些误会。
例如因紧急情况需要和每一个学生家长联系。
（如：因为收到暴雨预警而临时停课，希望家长注意与孩子联系），如果没有校讯通平台，班主任要一个一个地打电话，我们把通讯费用忽略不计，如果平均每个学生用1分钟，一个班级最起码也要一小时左右，而通过短信群发从信息编辑到信息发送则只需要五分钟左右。
对“校讯通”协同学校教育与家庭教育的点滴看法
对“校讯通”协同学校教育与家庭教育的点滴看法背景介绍随着信息化时代的到来，各行各业都在积极地探索新的途径和方法来推动工作的高效性、便捷性和智能化。
尤其是在教育领域，具有前瞻性的数字化应用解决方案更是给学校家校联络、教育服务等方面注入了新的活力。
目前，很多学校都已经使用“校讯通”应用程序，以协同学校教育和家庭教育，实现信息共享和交流。
介绍“校讯通”“校讯通”是一个为学校和家庭搭建桥梁的应用程序。
通过它，学校可以及时发布通知、公告、作业等信息，并保持与家长间的及时联系，家长可以了解孩子的学习情况和参与到孩子的学习活动中来。
无论是老师、家长还是学生，每个人都有一个账户，可以方便地登录和使用。
校讯通促进协同教育提高信息效率通过“校讯通”，学校和家庭之间可以实现信息互通。
老师可以及时发布学生的课程内容、活动通知等信息，让家长能够及时了解到学生的学习情况。
同时，家长也可以通过“校讯通”及时反馈孩子的学习状态，让老师掌握更多的学生信息，更加有针对性地指导学生。
增加沟通机会学校和家庭之间的沟通是很重要的，而“校讯通”这一工具则是加强双方沟通的一种手段。
老师和家长之间可以通过“校讯通”私聊、群聊的形式进行交流，及时解决问题，减少沟通阻碍，提高沟通效率。
提升教学质量通过“校讯通”，教育资源得到了优化利用，教学质量也会相应提升。
教师可以通过“校讯通”发布作业、考试信息等内容，家长可以及时了解孩子的学习状况，及时纠正问题，提升学生的学习效果。
让“校讯通”发挥更大的作用由于“校讯通”在协同教育方面的价值得到肯定，许多学校开始尝试利用它来推动教育的协同化，但是实际使用中仍需要注意一些问题。
加强师生沟通在使用“校讯通”过程中，教师要及时关注学生反馈和问题，及时回复。
对于重要事情，教师可以错开课堂时间在群里进行答疑。
同时，教师要注意语言和态度问题，尊重每一位学生、家长的意见和想法。
加强家校联系学校和家庭之间要建立一个平等、和谐、有序的联系，避免过度干涉。
浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用
浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用浅谈“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用摘要：自古以来，教育，备受人们关注，它包括着家庭教育、社会教育、学校教育三个方面。
这三个方面各施其责，都为重要。
因此，若是咱们想弄好教育，培育出代代优秀人材，那么，就必需将这三者彼此关联且有机地结合在一路，使其彼此阻碍、彼此作用、彼此制约。
专门是学校教育与家庭教育的有效配合，会直接对小孩尔后的进展起决定性作用。
但很多时候，咱们看抵家庭教育和学校教育彼此离开，家长不了解小孩在校同意教育的情形，学校不了解学生回家后的表现。
因此，家庭教育与学校教育的沟通方式就显得更为重要了。
“校讯通”是中国移动面向全省中、小学开发的教育信息化产品。
借助短彩信、语音和互联网载体，通过校园签到刷卡机、学生平安卡、亲情等设备，为家长、学生、教师提供完善的家校互动、平安签到、课外辅导等效劳，更平安、更智能，更人性，关爱小孩成长每一步。
关键词：校讯通学校教育家庭教育沟通正文：自古以来，教育，备受人们关注，它包括着家庭教育、社会教育、学校教育三个方面。
这三个方面各施其责，都为重要。
因此，若是咱们想弄好教育，培育出代代优秀人材，那么，就必需将这三者彼此关联且有机地结合在一路，使其彼此阻碍、彼此作用、彼此制约。
专门是学校教育与家庭教育的有效配合，会直接对小孩尔后的进展起决定性作用。
但很多时候，咱们看抵家庭教育和学校教育彼此离开，家长不了解小孩在校同意教育的情形，学校不了解学生回家后的表现。
因此，家庭教育与学校教育的沟通方式就显得更为重要了。
在过去，人们通过家长会、家访、联系等方式来进行家校沟通，使其家长和教师能够更好地了解学生的情形，及时对学生进行辅导、交流。
但关于此刻快节拍生活的人们来讲，旧的方式也渐渐地显现了许多问题，如：一、家访是传统的家校联系方式，也是班主任开展工作的重要手腕。
但它不具有普遍性，若是要解决一个共性问题，就难以达到最正确成效。
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校讯通和校园利用校讯通进行家校协同教育优
势和作用
浅谈利用“校讯通”进行家校协同教育的优势和作用
【摘要】“校讯通”作为一个新生事物，让学校和家庭有了密切联系，它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。
“校讯通”充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，将为孩子的健康成长、构建和谐学校做出更大的贡献，使家校进行协同教育，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
【关键字】校讯通家庭教育学校教育优势苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。
”
我国研究家教合作的专家马忠虎也指出，家校合作就是对学生最具有影响力的两个社会机构
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