小学数学青岛版六年级上册6级圆专项练习
小学数学青岛版六年级上册圆单元测试题
小学数学青岛版六年级上册小学数学六年级圆部分测试题班级姓名等级一、填空:1.当圆规两脚间的距离为5厘米时,圆的直径是()厘米。
2. 一个小圆的半径3厘米,一个大圆的半径6厘米,小圆与大圆的半径比是(),直径比是(),周长比是(),面积比是()3.把一个周长是6.28dm的圆平均分成若干等分可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底相当于圆的(),是()cm。
平行四边形的高相当于圆的(),是()cm。
4. 完成下表。
二、判断正误。
1、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()2、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。
()3、半圆的周长是这个圆的周长的一半()4、半径2厘米的圆,面积和周长相等。
()三、选择。
1、下面各图形中,对称轴最多的是()。
A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到3时,分针针尖走过了()cm。
A、31.4B、62.8C、3143、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。
A、78.5B、15.7C、3144、圆周率π()3.14。
A、大于B、等于C、小于5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。
A、π÷4B、πrC、πr + 2r四、计算下面图形阴影部分的面积。
(单位:厘米)五、解决问题:1、一个花坛,半径5米,在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路,小路的面积是多少平方米?2、一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?3、有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。
现有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为选哪种比较合适?安装在什么地方?(写出计算过程)。
六年级上册数学5.完美的图形:圆测试卷-青岛版六三制_含答案
六年级上册数学单元测试-5.完美的图形圆一、单选题1.圆是由一条()围成的。
A. 直线B. 曲线C. 折线2.圆是平面上的()。
A. 直线图形B. 曲线图形C. 无法确定3.在一个边长6厘米的正方形内,能画出的圆的直径最大是()。
A. 12厘米B. 3厘米C. 6厘米4.连接圆上任意两点的线段,它的长度一定()直径。
A. 小于B. 大于C. 不大于5.圆心确定圆的()。
A. 大小B. 位置C. 半径6.在一个长12 cm,宽8 cm的长方形中剪一个最大的半圆,半圆的直径是( )cm。
A. 4B. 6C. 8D. 127.同一圆内半径是直径的()A. B. 2 C. π8.自行车的车轮快速旋转形成的图形是()A. 正方形B. 圆形C. 三角形9.一个圆有()直径。
A. 1条B. 2条C. 无数二、判断题10.判断对错.圆的半径都是它的对称轴.11.判断对错画圆时,圆规两脚间的距离是直径的长度.12.在同一个圆中,直径一定比半径长。
13.把一张圆形纸片从不同方向折叠,折痕都经过圆心。
14.在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。
15.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.三、填空题16.从圆心到圆上任意一点的线段都________。
17.通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做________ ,用字母________表示。
18.________决定圆的位置,________决定圆的大小。
19.大小不同的两个圆,大圆的半径是6cm,小圆的直径是4cm.大圆和小圆的半径比是________,周长比是________,面积比是________.20.圆的周长与直径的比值用字母表示是________,这个比值表示的是________.21.一个半圆图形,它的对称轴是这个圆的________。
22.圆周率=________÷________;最早将圆周率精确到小数点后面第6位的是我国古代的数学家________。
青岛版六年级数学上册第五单元 圆的认识、圆的周长专项试卷附答案
青岛版六年级数学上册核心考点专项评价7.圆的认识、圆的周长一、填空。
(每空2分,共24分)1.早在约1500年前,我国伟大的数学家和天文学家( )把圆周率精确到小数点后第7 位。
2.自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的( )。
3.一个圆的直径是6cm,要画这个圆,圆规两脚之间的距离应是( )cm。
4.圆的周长与它的直径的比是( )∶( );半圆形的周长与它本身半径的比的比值是( )。
(保留π)5.把一张半径为5厘米的圆形纸片沿半径剪拼成一个近似的长方形,这个近似的长方形的周长比圆的周长增加了( )厘米。
6.一个圆形花坛的直径是20m。
在花坛的周围摆花,每隔1.57m 摆一盆,一共可以摆( )盆。
7.一个半圆形花坛一周的长度是15.42米,这个半圆形花坛的直径是( )米。
8.在一个边长为4cm的正方形内画一个最大的圆,这个圆的直径是( )cm,半径是( )cm,周长是( )cm。
二、判断。
(每题2分,共10分)1.在同一个圆中,两条半径就是一条直径。
( )2.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
( )3.半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。
( )4.半径相等的两个圆,它们的周长一定相等。
( )5.大圆的圆周率一定比小圆的圆周率大。
( )三、选择。
(每题2分,共10分)1.如下图,盒子内刚好放下5瓶罐头,每瓶罐头的瓶底的半径为3 cm,盒子的长为( )cm。
A.15 B.25 C.30 D.202.设C为圆的周长,则Cπ×12是( )。
A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长3.如图是一个半圆形,求它的周长的正确算式是( )。
A.12πr B.2πrC.r(π+2) D.πr4.小圆的直径和大圆的半径都是6厘米,小圆周长是大圆周长的( )。
A.12B.14C.16D.185.一个圆的半径增加1cm,它的周长就增加( )cm。
A.1 B.2 C.2πD.π四、计算下列阴影部分的周长。
最新青岛版六三制六年级数学上册《圆》综合测试题(精品试题).doc
青岛版六三制新六年级(上)小升初题单元试卷:五完美的图形---圆(04)一、选择题(共9小题)1.一张长方形纸长12厘米,宽8厘米,在这张长方形的纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米.A.113.04 B.50.24 C.96 D.45.762.在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形的()A.B.C.D.3.圆的半径扩大2倍,圆的面积就扩大()倍.A.2 B.4 C.8 D.164.小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积是大圆面积的()A.B.C.D.5.大圆与小圆半径的比是5:4,大圆面积与小圆面积的比是()A.5:4 B.10:8 C.25:166.一个圆环,它的外圆直径是内圆直径的2倍,这个圆环的面积()A.比内圆面积大 B.比内圆面积小C.与内圆面积相等7.小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米,小圆与大圆的面积之比是()A.2:5 B.4:10 C.4:25 D.2:108.圆的半径扩大3倍,面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍9.在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形面积的()A.B.C.D.二、填空题(共17小题)10.大圆的直径是小圆半径的2倍,小圆的面积是大圆面积的倍.(判断对错)11.已知圆的直径为20厘米,则圆的面积为平方厘米.(π取3.14)12.半圆的面积是它所在圆面积的一半..13.周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等..(判断对错)14.在一个圆内,以它的半径为边长做一个正方形,已知正方形面积是36cm2,圆的面积是cm2.15.半圆的面积是这个圆的面积的一半.(判断对错)16.从一个边长为20厘米的正方形纸片中,剪出一个最大的圆,这个圆的面积是平方厘米.17.周长相等的两个圆,面积不一定相等..(判断对错)18.如图,在一个面积是20平方厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是平方厘米,继续在这个圆内画一个最大的正方形,画出的正方形的面积是平方厘米.【出处:21教育名师】19.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆,则圆规两间的距离不能超过厘米;所画圆的面积是平方厘米.20.如图,把一个圆分成若干等份,拼成一个近似长方形.已知长方形的宽是10厘米,长是厘米,圆的面积是平方厘米.21.把一个圆分成16等份,然后剪开拼成近似的长方形(如图).已知这个近似长方形的周长为16.56厘米,这个圆的面积是平方厘米.22.利用一张边长是10厘米的正方形纸,剪出一个最大的圆.这个圆的面积是平方厘米,这张纸的利用率是.23.以一个圆的半径为边长的正方形的面积是10平方厘米,这个圆的面积是平方厘米.24.在一块边长是20厘米的正方形的木板上锯一个最大的圆,这个圆的面积是平方厘米,剩下的边料是平方厘米.25.圆的半径扩大到原来的3倍,面积也扩大了3倍..(判断对错)26.在一个面积为16平方厘米的正方形内,画一个最大的圆,这个圆的面积是平方厘米.三、解答题(共4小题)27.已知圆的面积是9.42平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?28.如图,正方形的边长为2cm,求阴影部分的面积(圆周率取3.14).29.已知长方形面积与圆面积相等.已知圆的半径是3厘米,求阴影部分的面积.30.小方桌的边长是1米,把它的四边撑开就成了一张圆桌(如图)求圆桌的面积.青岛版六三制新六年级(上)小升初题单元试卷:五完美的图形---圆(04)参考答案与试题解析一、选择题(共9小题)1.一张长方形纸长12厘米,宽8厘米,在这张长方形的纸中剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米.A.113.04 B.50.24 C.96 D.45.76【考点】圆、圆环的面积.【分析】在这个长方形纸上画的最大圆的直径应等于长方形的宽,长方形的宽已知,从而利用圆的面积公式:s=πr2,即可求出圆的面积.【解答】解:这个圆的直径是8厘米;圆的面积:3.14×(8÷2)2,=3.14×16,=50.24(平方厘米).答:这个圆的面积是50.24平方厘米.故选B.2.在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形的()A.B.C.D.【考点】圆、圆环的面积;长方形、正方形的面积.【分析】根据题意可知:这个圆的直径就是正方形的边长,再依据圆的面积公式:s=πr2即可求其面积,再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题.【解答】解:π×(6÷2)2=π×9=9π(平方厘米),正方形的面积是:6×6=36(平方厘米)所以9π÷36=,答:圆的面积占正方形的.故选:C.3.圆的半径扩大2倍,圆的面积就扩大()倍.A.2 B.4 C.8 D.16【考点】圆、圆环的面积.【分析】这道题中圆的半径不是一个具体的数字,像这种情况下,我们可以采用假设法,把它的半径假设成一个具体的数,根据面积公式算出它们原来和扩大后的面积,再用除法算一算它的面积扩大多少倍.【解答】解:假设这个圆原来的半径是1厘米,则扩大2倍后半径是2厘米原来圆的面积S=πr2=3.14×12=3.14(平方厘米)扩大后圆的面积S=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)12.56÷3.14=4倍故选:B.4.小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积是大圆面积的()A.B.C.D.【考点】圆、圆环的面积.【分析】设小圆的直径等于大圆的半径是1,利用圆的面积公式计算出它们的面积即可解答.【解答】解:设小圆的直径等于大圆的半径是1,则:小圆的面积为:π=;大圆的面积为:π×12=π;所以小圆的面积是大圆的面积的.故选:B.5.大圆与小圆半径的比是5:4,大圆面积与小圆面积的比是()A.5:4 B.10:8 C.25:16【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据大圆与小圆半径的比是5:4,可把大圆的半径看作5份数,小圆的半径看作4份数;进而根据圆的面积=πr2,分别求出大圆的面积和小圆的面积,然后根据题意,写出比值即可.【解答】解:(π×52):(π×42)=25π:16π=25:16答:大圆面积与小圆面积比是25:16.故选:C.6.一个圆环,它的外圆直径是内圆直径的2倍,这个圆环的面积()A.比内圆面积大 B.比内圆面积小C.与内圆面积相等【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据“外圆直径是内圆直径的2倍”,知道外圆半径是内圆半径的2倍,由此根据圆的面积公式S=πr2,分别用内圆的半径表示出两个圆的面积,进而得出圆环的面积,再与内圆的面积比较,从而做出选择.【解答】解:设内圆的半径为r,则外圆的半径为2r,所以圆环的面积是π(2r)2﹣πr2=3πr2>πr2,所以这个圆环的面积比内圆面积大;故选:A.7.小圆和大圆的半径分别是2厘米和5厘米,小圆与大圆的面积之比是()A.2:5 B.4:10 C.4:25 D.2:10【考点】圆、圆环的面积;比的意义.【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,据此求出大小圆的面积,然后求比,再根据比的基本性质化简比.【解答】解:小圆的面积是:π×22=4π,大圆的面积是:π×52=25π,小圆面积和大圆面积的比是:4π:25π=4:25;故选:C.8.圆的半径扩大3倍,面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍【考点】圆、圆环的面积.【分析】这道题中圆的半径不是一个具体的数字,像这种情况下,我们可以采用假设法,把它的半径假设成一个具体的数,根据面积公式算出它们原来和扩大后的面积,再用除法算一算它的面积扩大多少倍即可判断.【解答】解:假设这个圆原来的半径是1厘米,则扩大3倍后半径是3厘米,原来圆的面积S=πr2=π×12=π(平方厘米),扩大后圆的面积S=πr2=π×32=9π(平方厘米),9π÷π=9倍;答:圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍.故选:C.9.在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形面积的()A.B.C.D.【考点】圆、圆环的面积;分数除法应用题;长方形、正方形的面积.【分析】根据题意可知:这个圆的直径就是正方形的边长,再依据圆的面积公式:s=πr2即可求其面积,再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题.【解答】解:π×(6÷2)2=π×9=9π(平方厘米),正方形的面积是:6×6=36(平方厘米)所以9π÷36=,答:圆的面积占正方形的.故选:A.二、填空题(共17小题)10.大圆的直径是小圆半径的2倍,小圆的面积是大圆面积的倍.×(判断对错)【考点】圆、圆环的面积.【分析】因为大圆的直径是小圆半径的2倍,设小圆的半径是r,大圆的直径是2r,大圆的半径是r,由此根据圆的面积公式得出小圆的面积与大圆的面积相等.【解答】解:设小圆的半径是r,大圆的直径是2r,大圆的半径是r所以小圆的面积与大圆的面积相等;故答案为:×.11.已知圆的直径为20厘米,则圆的面积为314 平方厘米.(π取3.14)【考点】圆、圆环的面积.【分析】圆的面积=πr2,由此代入数据即可解答.【解答】解:3.14×(20÷2)2=3.14×100=314(平方厘米)答:圆的面积是314平方厘米.故答案为:314.12.半圆的面积是它所在圆面积的一半.√.【考点】圆、圆环的面积.【分析】要判断对或错,通过计算即可得出答案.【解答】解:圆的面积=πr2,半圆的面积=πr2,故答案为:√.13.周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等.√.(判断对错)【考点】圆、圆环的面积;圆、圆环的周长.【分析】根据圆的周长公式、面积公式与半径的关系,可以得出结论.【解答】解:根据圆的周长公式:C=2πr,可以得出两个圆周长相等,则它们的半径就相等;再根据圆的面积公式:S=πr2,半径相等则面积就相等.故答案为:√.14.在一个圆内,以它的半径为边长做一个正方形,已知正方形面积是36cm2,圆的面积是113.04 cm2.【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据题干,设圆的半径是r,则r2=36,据此代入圆的面积=πr2中即可求出圆的面积.【解答】解:根据题干分析可得:设圆的半径是r,则r2=36,所以圆的面积是:3.14×36=113.04(平方厘米)答:圆的面积是113.04平方厘米.故答案为:113.04.15.半圆的面积是这个圆的面积的一半.√(判断对错)【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据圆的面积公式:s=πr2,半圆的面积就是这个圆面积的一半.【解答】解:圆的面积=πr2,半圆的面积=πr2,因此,半圆的面积是圆的面积的一半.此说法正确.故答案为:√.16.从一个边长为20厘米的正方形纸片中,剪出一个最大的圆,这个圆的面积是314 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积.【分析】由题意知,在正方形内剪出的面积最大的圆形纸片,其直径就等于正方形的边长,即20厘米;要求这个圆形的面积,可利用圆面积公式S=πr2求得即可.【解答】解:3.14×(20÷2)2=3.14×100=314(平方厘米).答:这个圆的面积是314平方厘米.故答案为:314.17.周长相等的两个圆,面积不一定相等.×.(判断对错)【考点】圆、圆环的面积;圆、圆环的周长.【分析】因为两个圆周长相等,周长公式:c=2πr,因为圆周率是一定的,所以两个圆的半径相等,根据圆的面积公式S=πr2,两个圆的面积一定相等.【解答】解:因为圆周率是一定的,两个圆的周长相等,即半径相等,所以它们的面积一定相等.故答案为:×.18.如图,在一个面积是20平方厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是15.7 平方厘米,继续在这个圆内画一个最大的正方形,画出的正方形的面积是10 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积;长方形、正方形的面积.【分析】由题意可知:这个最大圆的直径应该等于大正方形的边长,据此利用圆的面积公式即可求出圆的面积;小正方形的对角线等于圆的直径,则小正方形的面积对角线的平方的2倍,据此解答即可.【解答】解:(1)设正方形的边长为a,圆的半径为,则a2=20平方厘米,圆的面积=3.14×=3.14×=3.14×5=15.7(平方厘米);(2)因为a2=20平方厘米,则小正方形的面积是20÷2=10(平方厘米).答:圆的面积是15.7平方厘米,小正方形的面积是10平方厘米.故答案为:15.7、10.19.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸上画一个尽可能大的圆,则圆规两间的距离不能超过 3 厘米;所画圆的面积是28.26 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积;画圆.【分析】根据题意,长方形内最大的圆就是以长方形宽为直径的圆;圆规两间的距离即这个圆的半径,再根据圆的面积公式求出面积.【解答】解:长方形中最大的圆就是以宽为直径的圆,r=6÷2=3(厘米),3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米)答:圆规两间的距离不能超过3厘米,所画圆的面积是28.26平方厘米.故答案为:3,28.26.20.如图,把一个圆分成若干等份,拼成一个近似长方形.已知长方形的宽是10厘米,长是31.4 厘米,圆的面积是314 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据圆面积的定义和拼成的图形的特点:近似长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径,然后根据圆的面积和周长公式解答即可.【解答】解:长方形长:3.14×10=31.4(厘米)圆的面积:3.14×102=314(平方厘米)答:长是31.4厘米,圆的面积是314平方厘米.故答案为:31.4,314.21.把一个圆分成16等份,然后剪开拼成近似的长方形(如图).已知这个近似长方形的周长为16.56厘米,这个圆的面积是12.56 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积.【分析】把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径、面积不变的近似长方形.这个近似长方形的长就是圆周长的一半,求出圆的半径,根据圆面积公式求出圆的面积.据此解答.【解答】解:圆的半径是:16.56÷2÷(1+3.14)=16.56÷2÷4.14=2(厘米)圆的面积是:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米).答:这个圆的面积是12.56平方厘米.故答案为:12.56.22.利用一张边长是10厘米的正方形纸,剪出一个最大的圆.这个圆的面积是78.5 平方厘米,这张纸的利用率是78.5% .【考点】圆、圆环的面积;百分数的实际应用.【分析】利用一张边长是10厘米的正方形纸,剪出一个最大的圆.这个圆的直径等于正方形的边长,根据圆的面积公式:s=πr2,正方形的面积公式:s=a2,分别求出圆和正方形的面积,再根据百分数的意义,用除法解答.【解答】解:3.14×(10÷2)2÷(10×10)=3.14×25÷100=78.5÷100=0.785=78.5%.答:这个圆的面积是78.5平方厘米,这张纸的利用率是78.5%.故答案为:78.5,78.5%.23.以一个圆的半径为边长的正方形的面积是10平方厘米,这个圆的面积是31.4 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积.【分析】已知正方形的面积是10平方厘米,而正方形的边长是圆的半径,从而有r2=10,根据圆的面积公式πr2就可以求出圆的面积.【解答】解:圆的面积=πr2=3.14×10=31.4(平方厘米),答:这个圆的面积是31.4平方厘米.故答案为:31.4.24.在一块边长是20厘米的正方形的木板上锯一个最大的圆,这个圆的面积是314 平方厘米,剩下的边料是86 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积;组合图形的面积.【分析】根据“在一块边长是20厘米的正方形的木板上锯一个最大的圆,”可以知道圆的半径是20÷2,再根据圆的面积公式(S=πR2),列式解答即可.【解答】解:3.14×(20÷2)2=3.14×10×10=314(平分厘米);20×20﹣314,=400﹣314,=86(平分厘米);答:这个圆的面积是314平方厘米,剩下的边料是86平方厘米.故答案为:314,86.25.圆的半径扩大到原来的3倍,面积也扩大了3倍.×.(判断对错)【考点】圆、圆环的面积;积的变化规律.【分析】圆的面积=π×r×r,其中π是一个定值,根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍,积就扩大或缩小几倍,即可解答.【解答】解:圆的面积=π×r×r,r扩大3倍,则圆的面积就扩大:3×3=9倍,所以原题说法错误.故答案为:×.26.在一个面积为16平方厘米的正方形内,画一个最大的圆,这个圆的面积是12.56 平方厘米.【考点】圆、圆环的面积.【分析】因为4×4=16平方厘米,所以这个正方形的边长是4厘米,所以正方形内最大的圆的直径就是4厘米,由此利用圆的面积公式即可解答.【解答】解:因为4×4=16平方厘米,所以这个正方形的边长是4厘米,则正方形内最大的圆的直径就是4厘米,所以这个圆的面积是:3.14×=12.56(平方厘米);答:这个圆的面积是12.56平方厘米.故答案为:12.56.三、解答题(共4小题)27.已知圆的面积是9.42平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?【考点】圆、圆环的面积;三角形的周长和面积.【分析】根据圆的面积公式,用圆的面积除以3.14可求出半径的平方,就是三角形两条直角边的乘积,再除以2就是阴影部分的面积,据此解答.【解答】解:9.42÷3.14÷2=3÷2=1.5(平方厘米)答:阴影部分的面积是1.5平方厘米.28.如图,正方形的边长为2cm,求阴影部分的面积(圆周率取3.14).【考点】圆、圆环的面积.【分析】根据阴影部分的面积=正方形的面积﹣空白部分的面积即可得出答案,利用正方形和圆的面积公式即可求解.【解答】解:2×2﹣3.14×(2÷2)2=4﹣3.14=0.86(平方厘米)答:阴影部分的面积是0.86平方厘米.29.已知长方形面积与圆面积相等.已知圆的半径是3厘米,求阴影部分的面积.【考点】圆、圆环的面积.【分析】由题意可知:长方形面积与圆面积相等,则阴影部分的面积就等于圆的面积,据此利用圆的面积公式即可求解.【解答】解:3.14×32×=3.14×9×=21.195(平方厘米)答:阴影部分的面积是21.195平方厘米.30.小方桌的边长是1米,把它的四边撑开就成了一张圆桌(如图)求圆桌的面积.【考点】圆、圆环的面积.【分析】如图,连接正方形的对角线,把正方形平均分成了4个等腰直角三角形,且每一条直角边都是圆的半径;一个等腰直角三角形的面积就是正方形面积的,由于正方形的面积是1×1=1平方米,所以一个等腰直角三角形的面积就是平方米,即r2÷2=,可求得r2是,进而求得圆桌的面积.【解答】解:连接正方形的对角线,把正方形平均分成了4个等腰直角三角形,如下图:每一条直角边都是圆的半径;正方形的面积:1×1=1(平方米),小等腰直角三角形的面积就是平方米,即:r2÷2=,r2=;圆桌的面积:3.14×r2=3.14×=1.57(平方米);答:圆桌的面积是1.57平方米.。
青岛版六年级上册《第4章_完美的图形-圆》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版六年级上册《第4章完美的图形-圆》单元测试卷一、填空(22分)1. 一个圆有________条对称轴,半圆有________条对称轴。
2. 一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
3. 同一个圆内直径与半径的比是________:________.4. 画出一个圆的周长是18.84厘米,那么圆规两脚间的距离是________.5. 一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大________倍,面积就扩大________倍。
6. 用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中________面积最小,________面积最大。
7. 绕一个圆形花坛走一圈是12.56米,这个花坛的占地面积是________.8. 把一个圆分成若干等份,然后拼成一个近似长方形,长方形的长等于圆的________,宽等于圆的________,因为长方形的面积=________乘________,所以圆的面积=________.9. 一张长方形纸,长12分米,宽4分米。
如果在上面剪出一个最大的圆,这个圆的面积是________.如果在上面剪出半径是2分米的圆,最多可以剪出________个。
10. 一个环形的外圆半径和内圆直径都是4厘米,这个环形的面积是________.11. 大圆半径是小圆半径的2倍,小圆面积是大圆面积的().()12. 一个圆的半径增加3厘米,周长增加________厘米。
二、仔细判断(12分)甲乙两圆的周长相等,它们的面积也相等。
________.(判断对错)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
________.(判断对错)半圆的周长就是圆周长的一半。
________(判断对错)大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。
________.(判断对错)圆的直径所在的直线就是圆的对称轴。
________.(判断对错)半圆的面积比圆的面积大。
________.(判断对错)三、精心选择(12分)直径与半径的关系是()A.直径等于两个半径B.半径总是直径的一半C.在同一个圆里,直径等于半径的2倍下面几种图形中,不是轴对称图形的是()A.长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.半圆圆周率表示()A.圆周长与直径的关系B.圆周长与半径的关系C.直径与半径的关系把一根长20米的铁丝,在一圆盘上绕了3圈,还多1.16米,这个圆盘的半径是()A.0.5米 B.1米 C.1.5米两个相同的半圆拼成一个整圆后,它的()A.面积和周长都增加了B.面积增加了,周长不变C.面积不变,周长减少了D.面积和周长都减少了四、我能操作画一个圆规两脚间的距离是2厘米的圆,并分别用字母O、r d标出它的圆心,半径和直径。
六年级上册数学单元测试卷-第五单元 完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。
这三个三角形的面积相比较,()的面积最大。
A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定2、用同一根铁丝围成下面平面图形,()的面积最大。
A.平行四边形B.长方形C.正方形D.圆形3、如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是()平方米。
A.5B.15C.15.7D.204、车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。
A.直径B.周长C.面积D.半径5、r=20厘米,圆的面积是()A.62.8平方厘米B.1256平方厘米C.19.625平方厘米 D.200.96平方厘米二、填空题(共8题,共计24分)6、一个圆的半径扩大到原来的3倍,则周长扩大到原来的________倍,面积扩大到原来的________倍。
7、在一个圆中,圆的周长是直径的________倍,是半径的________倍。
8、跑道最内圈的弯道半径为36米,跑道的直道部分为87米,则最内圈的跑道约为________米。
(π取3.14,结果保留整数)9、一个圆形垫片的周长是62.8厘米,它的面积是________平方厘米?10、一个圆与一个长方形的面积相等,圆的直径是4厘米,如果长方形的长是4厘米,那么宽是________厘米。
(π取3.14)11、填表(按从上到下,从左到右顺序填写)________12、从一个长10cm,宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是________cm2,剩下部分的面积是________cm2。
13、圆周率是________除以________的商.在对圆的研究作出杰出贡献的中国古代科学家中,________用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14,________最早算出π的值在3.1415926至3.1415927之间.三、判断题(共4题,共计8分)14、同一个圆中,所有的直径相等,所有的半径也相等。
青岛版六年级数学上册第五单元 圆 专项试卷附答案
青岛版六年级数学上册单元综合素质评价第五单元圆一、填空。
(每空1分,共20分)1.战国时期墨家所著的《墨经》一书中记载:“圆,一中同长也。
”表示圆上任意一点到( )的距离都相等,也就是同一个圆的( )都相等。
2.一个圆的面积是28.26 cm2,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是( )cm。
这个圆的直径是( )cm,周长是( )cm。
3.“外圆内方”与“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计,其中也蕴含了为人处世的朴素道理。
如果右图中外面正方形的边长是6 m,则内圆的面积是( )m2。
4.乐乐把自己看到的日环食画下来(如右图),内、外圆的直径分别是10 cm、12 cm,图中圆环的面积约是( )cm2。
5.汝瓷位居我国宋代“五大名瓷”之首,被世人称为“似玉非玉而胜玉”。
小亮用细绳绕一件汝瓷瓶的圆形瓶口一周,量出长度是12.56 cm,这件汝瓷瓶口的直径是( )cm,瓶口的面积是( )cm2。
6.王叔叔家修建了一个半圆形的水池,并在水池的弧形部分外圈围了一条彩灯带,总长是9.42 m,这个半圆形的水池的面积是( )m2。
7.如图,AB长20 cm,一只蚂蚁从A到B沿着两个半圆形的弧爬行,蚂蚁爬行了( )cm。
8.在推导圆的面积公式过程中,我们运用了( )的方法。
把一个圆形纸片分成若干等份,然后把它剪开,照下面的样子拼成一个近似的长方形。
(1)拼成长方形的宽等于圆的( ),长近似等于圆的( )。
(2)如果圆的半径是8 cm,则这个长方形的长是( )cm,面积是( )cm2。
(3) 如果圆的周长比长方形的周长少10 cm,那么圆的半径是( )cm,面积是( )cm2。
9.如右图,在长方形内有甲、乙、丙三个圆,已知乙、丙两个圆相同,那么甲、乙两个圆的周长比是( ),面积比是( )。
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.同一个圆的周长和半径的比是2π∶1。
( )2.如果圆的半径扩大到原来的4倍,那么圆的面积也扩大到原来的4倍。
青岛版六年级数学上册 圆形与几何专项过关测试卷 (含答案)
青岛版六年级数学上册圆形与几何专项过关测试卷(含答案)一、开心填空。
(20分)1.在同一个圆中,所有的( )都相等,所有的( )都相等。
它们之间的关系可以用( )表示,也可以用( )表示。
2.同一个圆中,周长与半径的比是(),直径与半径的比值是()。
3.用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径是( )米,周长是( )米,面积是( )平方米。
4.大圆和小圆的半径的比是3∶2,它们的周长比是(),面积比是()。
5.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。
6.用一根长628厘米的铁丝围成一个圆,这个圆的直径是()厘米。
7.小华骑自行车走12.56米,车轮正好转了5圈,这辆自行车车轮直径是()米。
8.一个环形的外圆直径是10 cm,内圆直径是8 cm,它的面积是( )cm2。
9.一个圆形游泳池的周长是31.4米,它的半径是()米,占地面积是()平方米。
10.用一根铁丝围成一个圆,半径正好是4厘米,如果把这根铁丝改围成一个正方形,它的边长是()厘米。
11.树上拴着一只羊,拴羊的绳子长2米,羊的周围全是草,羊能吃到最多的草的面积是()平方米。
12.一个圆环内圆的半径是8cm,比外圆的半径少2cm,圆环的面积是()。
二、我是小法官。
(8分)1.圆的半径都是它的对称轴。
()2.同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。
()3.圆越大圆周率越大,圆越小圆周率越小。
()4.在圆内,任意一条直径都是圆的对称轴。
()5.两个圆周长相等,直径也一定相等。
( )6.圆、长方形、三角形都是轴对称图形。
()7.在同一个圆中,圆心角越大,扇形的面积就越大。
( )8.圆的半径扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的6倍。
( )三、对号入座。
(选择正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列图形中,只有四条对称轴的是()。
A.长方形B.圆C.正方形2.圆的周长是这个圆半径的( )倍。
A.2πB.3.14C.6.283.图形中,阴影部分是扇形的是( )。
青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题
青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题(2019年)为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,我们特地为大家整理了六年级上册数学圆同步练习题,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!一、填空(16分)1.圆的位置是由( )确定的,圆的大小决定于( )的长短。
2.圆周率表示同一圆内( )和( )的倍数关系,它用字母( )表示,保留两位小数取近似值是( )。
3.在同一个圆内可以画( )条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是( )厘米。
4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
5.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是( )。
6.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。
乙圆的周长是( )。
7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( )。
8.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画( )个,这些圆的面积和是( )。
二、判断题。
(8分)1.圆的周长是它的直径的π倍。
( )2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。
( )3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。
( )4.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。
( )5.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米。
( )6.圆内最长的线段是直径。
( )7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
( )8.半个圆的周长就是圆周长的一半。
( )三、选择(9分)1.3.14( )πA. =B. >C.。
小学数学青岛版六年级上册强烈推荐圆的复习练习题
小学数学青岛版六年级上册93、圆的复习(一)一、判断能否:1、的半径有无数条。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()2、的直径是半径的 2 倍。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()3、有无数条称。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()4、的半径都相等。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()5、直径 4 厘米的与半径 2 厘米的一大。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()6、半径 2 分米的的周和面一大。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()二、心填写:1、用画一个周50.24 厘米的,两脚之的距离是()厘米,所画的的面是()平方厘米。
2、的半径大 3 倍,直径大()倍,周大()倍;面大()倍。
3、一根正好成一个直径 2 米的,根()米;假如改成一个正方形,正方形的是()米,面是()平方米。
4、小半径 6 厘米,大半径8 厘米。
大和小半径的比是();直径的比是();周的比是();面的比是()。
三、解决:1、一自行胎外直径50 厘米,假如自行每分120 周,自行每小能行多少千米?(得数保存整千米)2、在 8 分米 6 分米的方形中画一个最大的,的周和面各是多少?3、在 8 分米 6 分米的方形中画一个最大的半,半的周和面各是多少?4、一个圆形喷水池的周长 62.8 米,在水池外边有一条 0.5 米宽的水泥路。
路的面积是多少平方米?94、圆的复习(二)一、慎重选择:1、圆周率π的值()。
A 等于B 大于C 小于2、一个圆的半径 2 米,那么它的周长和面积对比,()。
A 面积大B 周长大C 相同大D 没法比较3、直径是经过圆心而且两头都在圆上的()。
A 线段B 直线C 射线4、把一张圆形纸片沿半径均匀分红若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。
A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长D 没法比较5、圆的直径扩大 2 倍,它的面积扩大()。
A 2 倍B 4 倍C 6 倍D 没法确立6、圆中最长的线段是圆的()。
青岛版六年级数学圆单元测试题
六年级数学上册圆单元测试题班级 _____________姓名________________分数_______________一、想想,填一填。
1、看图填空。
(单位:厘米)r=() cm 长方形的周长d=() cm d=() cm d= () cm 是() cm2、一个车轮的直径为55cm,车轮转动一周,大概行进() m。
3、当圆规两脚间的距离为 4 厘米时,画出圆的周长是()厘米。
4、两个圆的半径分别是3cm 和 5cm,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。
5、一个圆的半径扩大 2 倍 ,它的周长扩大 ( )倍 ,面积扩大 ( ) 倍。
6、用一根 12.56 分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()平方分米。
7、保龄球的半径大概是1dm,球道的长度为18cm,保龄球从一端滚到另一端,起码要转动()周。
二、火眼金睛辨对错。
(每题1 分,共 5 分)1、直径总比半径长。
()2、圆心决定圆的地点,半径决定圆的大小。
()3、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也必定相等. ()4、半圆的周长是这个圆的周长的一半。
()5、两头都在圆上的线段,直径是最长的一条。
()三、对号入坐。
(每题1分,共 5分)1、下边各图形中,对称轴最多的是()。
A 、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从 2 时走到 4 时 ,分针走过了() cm。
A 、 31.4B 、 62.8 C、 3143、一个圆的周长是 31.4 分米,它的面积是()平方分米。
A 、 78.5B 、 15.7 C、3144、圆周率π() 3.14。
A 、大于B、等于C、小于5、一个半圆,半径是r,它的周长是()。
πA 、4B 、π r C、π r + 2r6、一个圆的周长和它的直径的比是()。
A、 3∶1B、 2∶1C、∶ 1D、 1∶7、两个圆直径的比是3:2,那么它们周长的比是()。
青岛版六年级数学-圆单元测试题
六年级数学上册圆单元测试题班级:姓名:得分:命题人:侯正文 11.14一、想一想,填一填。
(9分)1、一个车轮的直径为5.5m,车轮转动一周,大约前进()m。
2、当圆规两脚间的距离为4厘米时,画出圆的周长是()厘米。
3、两个圆的半径分别是3cm和5cm,它们的直径的比是(),周长的比是(),面积的比是()。
4一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。
5、用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形铁环(接口处不计),铁环的直径是()分米,面积是()二、火眼金睛辨对错。
(10分)1.直径总比半径长。
()2.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()3.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等. ()4.半圆的周长是这个圆的周长的一半。
()5.两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。
()三、对号入座。
(18分)1、下面各图形中,对称轴最多的是()。
A、正方形B、圆C、等腰三角形2、一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针走过了()cm。
A、31.4B、62.8C、3143、一个圆的周长是31.4分米,它的面积是()平方分米。
A、78.5B、15.7C、3144、圆周率π()3.14。
A、大于B、等于C、小于1 / 45、一个半圆,半径是r,它的周长是()。
A、π4B、πrC、πr +2r6、一个圆的周长和它的直径的比是()。
A、 3∶1B、 2∶1C、π∶1D、1∶π7、两个圆直径的比是3:2,那么它们周长的比是()。
A、 3:2B、 6:4C、 8:4D、9:48、如右图,从A到B的两条曲线中,()。
A、○1长一些B、○2长一些C、它们同样长D、无法比较9、右图中,正方形和圆的周长的比是()。
A、π∶1 B、π∶2 C、 4: π D、不清楚四、计算(共20分)1.直接写得数。
(共8分)3.14×6= 3.14×7= 3.14×8= 3.14×9=94.2÷3.14= 12.56÷3.14= 628÷3.14= 15.7÷3.14=2..怎样简便怎样算(共12分)3.14×123-3.14×23 3.14×102-3.14×8 3.14÷0.8+3.14×15 3.14×0.6+3.14×252 / 43 / 4五、计算下面图形的面积。
青岛版六三制六年级上册数学单元测试卷第五单元 完美的图形——圆(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面说法正确的是()A.所有的偶数都是合数B.因为是4×5-20,所以4是20的质因数 C.圆有无数条对称轴 D.等式一定是方程,但方程不一定是等式2、两端都在圆上的线段()A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径3、如下图,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长与三个小圆的周长之和比较,结果是()。
A.大圆的周长较长B.大圆的周长较短C.相等D.无法比较4、用一个边长是10厘米的正方形纸片剪一个最大的圆,这个圆的直径是()。
A.10B.5C.205、一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个等边三角形,这个三角形的边长是()厘米。
A.18.84B.6.28C.3.14二、填空题(共8题,共计24分)6、如图,正方形的对角线是10厘米,圆的半径是________厘米.7、一个圆的周长是12.56厘米,直径是________厘米,半径是________厘米,面积是________平方厘米.8、在一个长6厘米,宽4厘米长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是________厘米,周长是________厘米,面积是________平方厘米.9、圆中心的一点叫________,通常用字母________表示,它决定了圆的________。
10、“已知圆的直径为10cm,求这个圆的面积.”有一位同学根据圆面积的推导过程(如图所示),分步求出结果,请你补上这位同学的第三步.第一步:π×10=10π(cm)第二步:10π÷2=5π(cm)第三步:________11、下图中,固定的一点O是这个圆的________,线段OC叫做圆的________,用字母________表示,线段AB叫做圆的________,通常用字母________表示。
12、下图阴影部分的面积是________cm2。
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小学数学青岛版六年级上册1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。
在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。
2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。
3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。
4、一个圆形花坛的半径2.25米,直径是()米,周长()米。
5、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。
6、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。
7、8、()叫做圆的面积。
把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。
所以圆的面积S=()×() =()。
8、9、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。
9、10、一个圆的直径6米,半径(),周长(),面积()。
10、11、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。
11、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。
12、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。
13、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。
14、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(),15、用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米,所画的圆的面积是()平方厘米。
16、圆的半径扩大3倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍;面积扩大()倍。
17、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。
18、小圆半径6厘米,大圆半径8厘米。
大圆和小圆半径的比是();直径的比是();周长的比是();面积的比是()。
19、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积()平方米。
20、圆是平面内的一种()图形,它有()条对称轴。
21、圆规两脚间距离5厘米,画出圆的周长()厘米,面积()平方厘米。
22、在一张长40厘米宽30厘米的长方形纸上剪一个最大的圆,圆的半径()厘米,周长()厘米,面积()平方厘米。
23、一个圆的半径扩大4倍,它的周长扩大()倍;面积扩大()倍。
24、在同一个圆中,所有的()都相等;所有的()都相等。
它俩之间的关系可以用()表示;也可以用()表示。
25、圆周率是圆的()和()比值。
26、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。
27、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,()叫做直径。
28、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做(),用字母()表示。
1500多年前,我国伟大的数学家(),就精确地计算出它的值在()和()之间。
29、()叫做圆的周长。
30、()叫做圆的面积。
把一个圆沿半径平均分成若干份后可以拼成一个近似长方形,这个长方形的长等于(),宽等于()。
从而得到圆的面积计算公式是()。
31、用圆规画一个直径10厘米的圆,圆规两脚间的距离应是()厘米。
32、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要()厘米长的铁丝。
33、一个圆的周长总是它半径的()倍。
34、圆的半径有无数条。
…………………………………………………………()35、圆的直径是半径的2倍。
……………………………………………………()36、圆有无数条对称轴。
………………………………………………………()37、圆的半径都相等。
…………………………………………………………()38、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。
………………………………()39、半径2分米的圆的周长和面积一样大。
…………………………………()40、直径总比半径长。
.............................................()41、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
........................()42、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等. .....()43、半圆的周长就是这个圆周长的一半。
……………………………………()44、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。
.......................()45、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
............................()46、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。
...............................()47、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。
...............()48、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。
.......................()49、圆周率等于3.14。
…………………………………………………………()50、半径2厘米的圆,它的周长是6.28厘米。
……………………………()51、圆的直径都相等。
…………………………………………………………()52、经过一点可以画无数个圆。
………………………………………………()53、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。
…………………………………()54、半圆的周长就等于这个圆周长的一半。
……………………………………()55、半圆的面积就是这个圆面积的一半。
………………………………………()56、23半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。
………………()57、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。
…………………………………()58、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。
………………………………………()59、圆周率π的值()。
A等于3.14B大于3.14C小于3.1460、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,()。
A面积大B周长大C同样大D无法比较61、直径是通过圆心并且两端都在圆上的()。
A线段B直线C射线62、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。
A 等于圆周长B 大于圆周长C 小于圆周长 D无法比较63、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。
A2倍B4倍C6倍D无法确定64、圆中最长的线段是圆的()。
A周长B直径C半径D无法确定65、周长相等的两个圆的面积()。
A相等B不相等C无法比较66、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比()。
A正方形大B圆大C相等D无法比较67、画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。
A圆规B半径C圆心D 无法确定68、周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。
A长方形B正方形 C圆D 无法确定69、11把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()13、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是()A70、 一个圆的半径扩大a 倍,直径扩大()倍,周长扩大( )倍,面积扩大()倍。
71、 圆的大小与下面哪个条件无关。
()A 半径B 直径C 周长D 圆心的位置72、 计算圆的面积,可以选择下面哪种方法()A S =∏r2B S =∏(d ÷2)2C S =∏(C ÷2∏)2D 前三种都可以73、 下面的图形只有两条对称轴的是()A 长方形B 正方形C 等边三角形D 圆 74、 在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()。
75、 一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。
A 圆的面积大B 正方形的面积大C 一样大D 无法比较76、 在边长4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆的周长是多少? 77、 一个半圆的直径10分米,这个半圆的周长多少分米?78、 在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的周长多少分米? 79、 在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的半圆,半圆的周长多少分米? 80、 一只大钟的分针长80厘米,它的针尖一昼夜能走多少米?81、 挂钟分针的针尖在1/4小时内,正好走了25.12厘米。
它的分针长多少?82、 小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径,在树干上绕了10圈多了1.74米。
这棵树的直径大约多少米?83、 一个半圆的半径8分米,这个半圆的周长多少分米?84、 一个半径10米的圆形花坛,它的占地面积是多少?在它的一周围一圈篱笆,篱笆长多少米?85、 一根31.4米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少? 86、 一个环形铁片的内圆半径8厘米,外圆半径12厘米。
求这个环形铁片的面积。
87、 你能在半径是3厘米的圆中画一个最大的正方形吗?画出来并算正方形的面积。
89、一个底面周长47.1米的圆形沙堆,占地面积多少平方米?5、 8、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。
阴影部分面积多少平方米?AB=4CM10| ← 15厘米 →|A O B一 二三四五六八 十一十二。