地球在宇宙中的位置
必修第一册 第一章 宇宙中的地球 讲义 精编
第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置1.天体(1)概念:天体是宇宙中物质存在的形式“四方上下曰宇,往古来今曰宙”;宇宙是时间和空间的统一;具有物质性、运动性。
天然天体星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体等(2)类型:人造天体太空中运行的宇宙飞船、空间站、人造卫星等常见天体类型组成物质(或成员)特点观察到的现象恒星气体质量庞大,能自己发出光和热;球状或类球状;恒星之间相距遥远;太阳是离地球最近的恒星,比邻星是除太阳外,距离地球最近的恒星明亮闪烁星云气体和尘埃,主要物质是氢呈云雾状,一般星云里会有恒星;密度小,体积和质量都很大发亮的云雾状行星如:八大行星在椭圆轨道上绕恒星运行,近似球状;本身不发光,靠反射恒星的光而发亮明亮不闪烁,在星空有明显位移卫星如:月球绕行幸运转,本身不发光;卫星的大小差别很大,但是质量一般不会超过它所绕转的行星圆缺变化流星体尘粒和固体块不能自己发光,但进入大气层后,会同大气摩擦产生燃烧发光的现象,即流星现象;少数没有烧尽的残体落到地面,叫陨星,其中石质陨星叫陨石,铁质陨星叫陨铁一闪即逝的流星彗星凝结成冰 的水、尘 埃和岩 石等 密度很小,具有云雾状外表; 绕太阳运行;包括彗核、彗发和彗尾,彗发中的气体和尘埃通常在背向太阳的一面形成一条很长的扫帚状彗尾;大部分彗星运行的轨道是扁长的椭圆形拖着扫帚状彗尾2.天体系统 (1)概念(2)级别(四级)(3)主要天体系统 天体系统 组成具体内容地月系中心天体:地球。
绕转天体:月球月球是地球唯一的天然卫星, 月地距离约为38.4万千米太阳系中心天体:太阳。
其他成员:行星及其卫星、小行星、 彗星、行星际物质等太阳质量占整个太阳系质量 的99.86%,并以其强大的引 力,约束其他天体按照一定的 轨道绕着它运转;地球是距离太阳较近的一颗 行星,日地距离约为1.5亿千米 在天文学上称去1个天文单位银河系由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统 有1 000亿颗以上的恒星;直径约10万光年,太阳与银河系中心的距离约2. 6万光年河外星系 主要由恒星等比较大的天体组成,大 多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒 星组成迄今为止,人类观测到的河外星系有数百亿个;大多数河外星系直径从几千光年到几十万光年不等 可观测 宇宙银河系和现阶段所能观测到的河外星系 是人类目前所知道的最高一级天体系统,也是人类所能观测到的宇宙;半径约为137亿光年二、行星地球1.地球是太阳系一颗普通的行星 (1)天体 系统 运动中 的天体 相互吸引 相互绕转 1)类地行星:水星、金星、地球、火星八颗行星巨行星:木星、土星远日行星:天王星、海王星(2)运动特征①同向性,绕日公转方向都是自西向东②共面性,地球公转轨道面与其他行星的公转轨道面几乎在同一个平面上③近圆性,各行星公转轨道的偏心率非常小,轨道近似正圆2.地球是太阳系中一颗特殊的行星(1)地球的特殊性:地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。
【地理知识点】地球在宇宙中的位置
【地理知识点】地球在宇宙中的位置
据科学家分析地球在宇宙的西边。
地球从大小到质量都只能算是太阳系里极普通的一
颗行星.但是,地球又极为的不普通——那是因为地球是目前所知的宇宙中唯一的有“生命”的星球!
银河系-猎户座旋臂(离中心远,离边缘近)-太阳系第三环总体位置,离银棒(中心)较远,离边缘近,离左边界三分,离中心七分的位置就是地球。
地球属于地月系,地月系又属于太阳系,太阳系属于银河系,银河系属于本星系,本
星系属于总星系。
天体系统的层次可用下列表示:地球-地月系-太阳系-银河系-总星系-宇宙
曾经有一个很长的时期,人们认为地球是宇宙的中心,一切天体都绕着地球运行。
直
到1543年,哥白尼的《天体运行论》发表,“日心学说”创立,这个错误观念才逐渐被
抛弃。
但是,无限广大的宇宙根本不存在中心。
太阳只是太阳系的中心。
而太阳在银河系中,又只不过是旋涡臂上的一个小点,一颗
普通的恒星罢了。
地球则只是太阳系中一颗普通的行星。
宇宙是由总星系组成的,组成总星系的是星系团.在其中的一个星系团(该星系团叫作
本星系团)中有一个叫银河系的星系,在银河系中大约有2000亿颗恒星.太阳是其中的一颗.处在距银河系中心大约7万光年的位置.地球是太阳系里的第三颗行星(按距太阳的距
离由近而远排列).
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
宇宙中的地球 (60张PPT)
天体
恒星,星云,行星,彗星,流星体,卫星等
其他恒
星系统
地球在宇 第 宙中的位置 天体系统 总星系 一
银河系 河外星系
太阳系
地月系
其他行星 系统
节
太阳系八大行星 水,金,地,火,木,土,天,海,
太阳系中的
宇 一颗普通行星
宙
八大行星运动特征
同向性,共面性,近圆性
中
的
地
本
球
身 地球具备了生物生存所必需的温度,大气,水等条件
距太阳越近,慧尾越长 距太阳越远,慧尾越短
行星际空间的 尘粒和固体小块, 数量众多.
流星雨
狮子座流星雨
流星体(群),流星现象(雨)和陨石的 关系
流星体
●
● ● ●●
大气上界
●
流星现象
●
●
陨星
●
地面
宇 宙
天 空
飞
实
船
验
室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
(3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一
三、存在生命的行星
活动:为什么地球上会出现生命,其他七大行星不会呢?
● 安全的宇宙环境
地 ►太阳稳定——光照稳定
球 ►安全的空间运行轨道——大小行星各行其道 存
在 ● 适宜的自身条件(金锁链条件)
生
命
►适宜的温度
距日远近适中
的
原
►适合呼吸的大气
体积质量适中
因
►充足的水分条件
地球内部结晶
水气化及适宜的温度
考考你
下列不属于天体的是 ( BD ) A、人类的家园地球 B、天空中飘动的云朵 C、轮廓模糊的星云 D、待发射的人造卫星
新教材高考地理一轮复习第一章宇宙中的地球第讲地球的宇宙环境太阳对地球的课件新人教版
材料二 图 1 为我国四大航天发射基地分布图,图 2 为我国飞船返回舱返 回基地——内蒙古四子王旗。
【问题探究】 探究 1 根据酒泉卫星发射场所处的位置,试说明该卫星发射场附近的自 然环境特征及其对航天发射的影响。[综合思维] 探究 2 试分析海南文昌航天发射场的区位优势。[区域认知] 探究 3 试分析飞船返回舱着陆场的有利条件。[综合思维] 探究 4 说明海上移动发射的优点。[综合思维]
因为火星与地球上的一些地理现象很相似,主要表现为( )
①火星和地球上的温度都有利于生命起源和发展
②火星、地球自转周期都比较适中
③火星、地球与太阳的距离都比较适中
④火星和地球都被厚厚的大气层所包围
A.①②③④
√C.②③
B.①②③ D.③④
2.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与
1.该行星适合孕育生命的内部条件应该主要包括( )
①温度适宜 ②有液态水
③合适的大气层 ④宇宙环境安全、稳定
√A.①②③
C.②③④
B.①②④ D.①③④
2.地球上温度适宜主要取决于( ①日照条件稳定 ②日地距离适中 ③地球的质量和体积适中 ④地球自转周期适中 A.①④ C.①③
)
B.②③
√D.②④
呈弧状,喷射大量带电粒子
剧烈的太阳活 动现象
_太__阳__黑__子__
太阳活动___强__弱____ 光球层 出现温度比周围低的黑斑点
的标志
(2)太阳活动对地球的影响
技法 判断一个物体是否为天体的方法 一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入地球 大气层或返回地面的物体不属于天体,如飞机、待发射的人造地球卫星等。 二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体,如流星现象(下 图所示)。
地理人教版高中一年级必修1 宇宙中的地球
日地距离适中 0℃~100℃
适宜的温度
自转周期适中 温度变化不过分剧烈
地
球 的
体积、质量适中
大气厚度、密度合适
自
适合的大气
身 漫长的演化过程 大气成分适合
条 件 地球体积收缩产生热量
内部放射性元素衰变致热
内
部
水 冷却、凝结、汇聚
汽 释
原始海洋
液态水
放
星云 是由气体和尘埃物质组成的呈云雾 状外表的天体。其主要成分是氢
__
_________________________________。
(6) 地球存在生命物质的自身条件是
_________________________________________________。
稳定的太阳光照条件 地 球 的 外 部 环 境 安全的宇宙环境
八大行星绕日公转的同向性、共面性 使大小行星各行其道、互不干扰,
1、八大行星公转方向:
同向性—自西向东
八大行星运动特征
1、公转方向: 同向性—自西向东 2、轨道倾角: 共面性---几乎在同一平面上 3、轨道形状: 近圆性---都接近正圆
太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道 倾角
7°
3.4 °
0°
1.9 °
偏心 率
DH A
(1)图中属于类地行星的是:
;巨行星的是: ;
远日行星的是:
。
(2)八大行星中,离太阳最近
的是______,轨道位于地球
两侧的是_____和_____。
(3) 小行星带位于___轨道
和_______轨道之间。
八大行星绕日公转具有同向性,都是自 向_____。
第39讲地球在宇宙中的位置
5.解析:地球自转方向自西向东;地球自转周期为1天; 地球公转周期为365天;公转时地轴是倾斜的,故选D。
考点训练
第39讲 地球在宇宙中的位置
6.(2014·丽水)2013年12月15日“嫦娥三号”首次实现 月面软着陆。下列关于月球叙述正确的是( D )
A.月球表面有空气 B.月球表面昼夜温度很小 C.月球上有水和生命 D.月球表面最常见的月貌是环形山
考点训练
【6.解析】月球上月球几乎没有大气层,月表处于超高 真空状态,由于没有大气的热传导,月球表面昼夜温差 极大;月球表面最显著的特征是有许多大小不一,深浅 不一,都是圆形,直径最短不超过1千米的环形山,月球 上没有水。 A、月球表面没有空气,所以A错误; B、球表面昼夜温度很大,所以B错误; C、月球上没有水和生命,所以C错误; D、月球表面最常见的月貌是环形山,所以D正确。 故选项D符合题意。
名称 出现时间 日地月位置关系
视觉形状
新月 或朔
上弦月
初一 初七、八
三者大致在一条直 线上,月球居中
不可见
三者大致呈直角, 半圆,上半夜见于西 月球在地球以西 部天空,月面朝西
满月 或望
十五、六
三者大致呈直线, 地球居中
通宵可见, 一轮明月
下弦月 二十二 二十三
三者大致呈直角, 半圆,下半夜见于东 月球在地球以东 部天空,月面朝东
日冕层 。 (2)太阳黑子活动 的周期约为 11 年, 黑子数目多的年份称 为 太阳活动高峰年
(3)A、B、C三个测站中,太阳黑子相对数的年变化与年 平均降水量的变化全部为正相关的是 A ,全部为负相 关的是 B ,三测站降水量的年际变化周期约 为 11 年。 (4)除气候外,太阳活动对地球的主要影响还有哪些方 面? 影响无线电短波通讯;产生“磁暴”现 。
人教版地理必修一 1.1《宇宙中的地球》 课件(共45张PPT)
案例探究:火星上有否生命存在?
2004年,美国宇航局发射的“水 手”、“勇气”号火星探测器在火星上 成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火 星快车”首次发现火星南极存在水冰, 随后“机遇”号火星探测器又在火星表 面发现曾经有水的线索。
根据以上条件,你觉得火星上是否 有生命存在呢?谈谈你自己的看法。太 阳系以外的地方呢?
太阳光照稳定
宇宙环境安全 适宜的温度 适宜的大气 有液态水
课堂练习
1.距离地球最近的恒星是 ( A )
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
2 .可称为天体的是
(C)
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星
D、太阳系
3 .下列属于天体的是
( D)
A、天空中的大型客机
B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
4 .地球的特殊性是指
(D )
A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别
B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中
D、地球上有生命
5.下列天体系统与河外星系处于同一层次的是( C )
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
6.距离地球最近的自然天体是 (B ) A.太阳 B.月球 C.比邻星 D.牛郎星
4、火星也具固态的岩石表面,但是荒芜的世界。
5、火星的大气成分,CO2占95%
日前,一些美国科学家们相信,人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认, 因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
第一章行星地球知识点概括
2.定日期: ⑴北极圈出现极昼(或南极圈出现极夜)为6月22日; ⑵北极圈出现极夜(或南极圈出现极昼)为12月22日; ⑶晨昏线与经线重合,为3月21日或9月23日。 3.时间计算: ⑴ 找特殊时刻点: ①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点; ②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点; ③平分昼半球的经线地方时为12; ④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。 ⑵依据经度相差15°地方时相差1小时,东早西晚,东加西减的原则推 算时间。 4.确定太阳直射点的地理坐标 ⑴由日期定直射点的纬度:春秋分日——0°;夏至日—— 23°26′N;冬至日——23°26′S ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线,即地方时为12点的经 线。 ★三、沿地表水平运动物体的偏移
第四节地球的圈层结构
1、 地球的内部圈层
1.地震波
地震波
横波 纵波
传播速 度 慢 快
传播介质
穿过不连续面速度变化
固体
穿过莫霍界面横纵波速度均增
固体、液体、 大;穿过古登堡界面横波消
气体
失,纵波速度突然下降。
2.地球内部圈层——根据地震波在地球内部传播速度的变化划分三个 圈层。
圈层名 位置 称
厚度
特点
一、为地球提供能量
1.太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2.太阳辐射对地球的影响:(课本P8图1.7) ⑴提供光热资源;⑵维持地表温度,是促进地球上水、大气运动和生 物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定 以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水 器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球
第一章行星地球
第一节宇宙中地球
一、地球在宇宙中的位置
第一节地球在宇宙中的位置资料
草帽星云
恒星是由炽热气体组成,自已能 发可见光的球状天体。
太阳:其主要成分是氢和氮
土星(行星) 行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身 不发光,反射太阳光而发亮
月 球 ( 卫 星 )
卫星是环绕行星运转的星体。月球是地球的天然卫星。
慧星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌。
天体
天体:宇宙中物体存在的形式. 分为自然 天体和人造天体. 其特点: ⑴空间性 ⑵相对稳定性 自然天体:星云、恒星、行星、卫星、 慧星、流星…… 人造天体:人造卫星、航天飞机、宇宙 飞船
螺旋状星云
环状星云
星云是由尘埃和气体等组成的云雾外表的天体。 比太阳质量大数千倍以上.
蟹状星云
马头星云
自
吸的大气
身
的
地球上有液态的
条
水
件
安全的宇宙环境
太阳没有明显的变化,地球所处的太
地
阳光照条件一直比较稳定,生命从低
球
级向高级的演化没有中断
所
处
的
地球附近的行星际空间,大、小行星
外
绕日公转方向一致,而且绕日公转轨
部
道面几乎在同一个平面上。大小行星
环
各行其道,互不干扰,使地球处于安
境
全的宇宙环境
(2007上海地理)2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命 迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是 (B )
总星系 银河系 太阳系
地月系
读图思考题
银河系
太阳系
地月系
河外星系
下列关于天体系统的叙述,正确的是( C D )
A、天文学上把银河系以外的天体系统称为天体系统 B、河外星系与银河系属于不同级别的天体系统 C、银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的 D、太阳系是一个以太阳为中心的天体系统
地球在宇宙中的位置PPT课件(自制)
A.太阳系 B.总星系 C. 河外星系 D.银河系
LOGO
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小, 地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下列题目。
童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
LOGO
蟹状星云
马头星云
猫眼星云
地球在宇宙中的位置 LOGO 一、天体
(1)概念:宇宙间物质的存在形式 (2)类型:恒星、卫星、彗星、流星、星云、行星、人造天体 (3)特征:物质的、运动的、独立的
判断
太阳、地球、天空漂浮的云朵、陨石、气球、待发射 的宇宙飞船
LOGO
宇宙中最基本的天体—— 恒星、星云
LOGO
太阳系
LOGO
地球 太阳
银河系
太阳 银核
银河系
LOGO
银核
总星系
LOGO
50亿 100亿150亿 光年 光年 光年
银河系
200亿 光年
距地球6000万光年星系 NGC 4414。外形与银河系十分 相似。
河外星系
展示了一千多个在宇宙形成后不到 十亿年内形成的年轻星系。
月球
地球
地球 太阳
高中地理 1.1 宇宙中的地球
第一节宇宙中的地球1.知道宇宙中的天体类型、天体系统的概念与层次、太阳系的组成。
2.理解八大行星的运动特征和结构特征及地球的普通性。
3.运用地球上存在生命的条件分析地外生命的存在,探究地球的特殊性.一、地球在宇宙中的位置1.天体(1)概念:宇宙间物质的存在形式。
(2)常见类型:恒星、星云、行星、流星、彗星、卫星等.2.天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转形成的系统。
(2)级别:总星系错误!二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星(1)名称:按离太阳由近及远的顺序依次为:A水星,B金星,C 地球,D火星,E木星,F土星,G天王星,H海王星。
(2)运动特征:同向性、共面性、近圆性。
(3)分类(结构特征)错误!2.表现地球在运动特征和结构特征上,与其他行星相比并无特殊之处。
三、存在生命的行星1.特殊性地球是太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星.2.存在生命的条件(1)外部条件错误!(2)自身条件错误!一、教材P3图1.2探究1.图中共包括几级天体系统?其中最低一级天体系统的中心天体是什么?提示:包括四级,即地月系、太阳系、银河系、总星系;最低一级天体系统的中心天体是地球.2.总星系与我们平常所说的宇宙是同一个概念吗?为什么?提示:宇宙是时间和空间的总和;总星系是最大的天体系统,是所有星系的总和,它是目前人类能够观测到的宇宙部分,随着科技的发展以及人类对宇宙认识的深入,其范围将不断扩大。
二、教材P4图1.4探究3.太阳系的中心天体是什么?其成为中心天体的原因是什么?提示:太阳。
质量巨大。
4.八大行星绕日公转的共同特点除方向上相同(均自西向东)外,图中还反映出哪两个特点?提示:轨道面几乎在同一个平面上(共面性);轨道形状都接近正圆(近圆性)。
5.八大行星绕日公转的轨道特征对地球生命存在有何意义?提示:八大行星各行其道,互不干扰,使地球处于安全的宇宙环境之中。
三、热点探究6.为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的设想,要想把这一想法变成现实,你认为应重点解决哪几方面的问题?提示:从地球来看,生命生存必须存在“金锁链条件”,也就是要有可供生物生存所需要的充足的液态水、适宜的温度和光照以及适宜生物呼吸的适当厚度的大气层.天体与天体系统1.天体天体是宇宙间物质的存在形式,并且是多种多样的,具体如下图所示:2.天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统.主要天体系统比较:天体系统组成说明地月系地球和月球地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星,地月系是宇宙中最低一级的天体系统太阳系太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等太阳系小天体太阳是太阳系的中心天体,地球是距离太阳较近的一颗行星,地球距离太阳约1。
高中地理 必修一第一章第一节地球的宇宙环境(22张ppt)
2020/7/24
16
行星地球
(3)八大行星的结构特征:
比较项目 包括的行星
类地行星 水、金、地、火
巨行星 远日行星 木、土 天王、海王
行星
举例:金星、地球等 特点:质量小,不发光
2020/7/24
彗星
组成:冰物质 特点:绕太阳呈周期性运行,体积大, 密度很小,具有云雾状的外表;背向 太阳的一面有一条扫帚状的彗尾
5
地球在宇宙中的位置
卫星
流星体
举例:月球 特点:绕行星公转,本身不发光
组成:尘粒、固体块 特点:与大气摩擦生热而 燃烧发光,形成流星现象
2020/7/24
11
地球在宇宙中的位置
3.天体系统: (1)概念:天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统。 (2)层次:常见天体系统分为四级。
2020/7/24
12
地球在宇宙中的位置
(3)天体系统的组成和特征
天体系统 地月系 太阳系 银河系
河外星系
组成 地球和月球
特别说明 地球是地月系的中心天体,月球是地 球唯一的天然卫星
教学重难点
教学重点:1.天体系统的形成和层次。
2.八大行星的结构特征和运动特征。
教学难点:1.理解地球是一颗既普通又特殊的行星。
2.理解地球上存在生命物质的条件和原因。
2020/7/24
2
地球在宇宙中的位置
一、地球在宇宙中的位置
1.宇宙:是时间和空间的组合,是运动、发展和变化着的物质世界。 2.天体 (1)概念:宇宙中物质的存在形式。最基本的天体是恒星和星云。 (2)分类:按照天体的形成原因可以分为自然天体 和人造天体。
2020/7/24
人教地理必修一宇宙中的地球
辽宁盘锦月全食
(2)天体类型
流星体:太阳系内一些颗粒状碎片。流星体受地球引力吸引进入到地球 大气层,与大气摩擦燃烧发光,这种现象称为流星。未烧尽的落到地面 称为陨星,可分为陨石和陨铁等。
大气上界
流星体
流星现象
流星现象 陨星(陨石、陨铁)
(2)天体类型
彗星:由冰物质组成。拖着长长的“彗尾”。彗尾 的朝向背对太阳。
请你回答:
星光闪烁的:恒星
天
轮廓模糊的: 星云 不断移动的: 行星
体 环绕行星的: 月亮(卫星)
一闪即逝的: 流星(体)
拖着长尾的: 彗星
星际物质——气体、尘埃
一、地球在宇宙中的位置
2、天体系统(教材2页)
(1)概念: 运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
(2)天体系统的层次(级别)
月球
二、太阳系中的一颗普通行星
2、八大行星公转运动特征:(教材5页活动题1)
同向性、共面性、近圆性
二、太阳系中的一颗普通行星
3、八大行星按距日远近、质量、体积等特征分类: 类地行星:水星、金星、地球、火星 巨行星:木星、土星 星
地球
巨行星
二、太阳系中的一颗普通行星
(2)天体类型
星云:由气体和尘埃组成,主要成分是氢;质量和体积 巨大;不发光。
猎螺户旋座星星云云
(2)天体类型
恒星:炽热气体球,能自己发光;质量和体积大
太阳 行星:绕恒星运行的近似球状的天体。
远日行星:天王星、海王星 轮廓模糊的: 一、地球在宇宙中的位置 二、太阳系中的一颗普通行星 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星? 面对你自己完成的天体系统层次图,你想到些什么? 2、八大行星公转运动特征:(教材5页活动题1) 流星体受地球引力吸引进入到地球大气层,与大气摩擦燃烧发光,这种现象称为流星。 思考:这些是不是天体? 自身不发光,能反射太阳光。 星际物质——气体、尘埃 因此,可以说地球是太阳系的一颗普通行星。 二、太阳系中的一颗普通行星 思考:这些是不是天体? 2、天体系统(教材2页) 一、地球在宇宙中的位置 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星? 外部环境:地球所处的宇宙环境很安全
第46讲 地球在宇宙中的位置
第四部分地球、宇宙与空间科学第46讲地球在宇宙中的位置一、选择题1.2019年7月29日(农历6月23),当晚如果天晴能看到月亮的话,你觉得月相应该是( )A.新月B.满月C.上弦月 D.下弦月解析根据月相出现的时间,下弦月出现在农历的22或23晚上,所以选D。
答案 D2.(2018·浙江金华)地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体。
下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是 ( )A.太阳是一颗行星B.地球内部只分为地壳、地幔两层C.地球自转一周约为24小时D.月球是一颗会发光的卫星解析太阳是一颗恒星;地球内部分为地壳、地幔、地核三部分;月球本身不发光。
答案 C3.2019年,中国探月工程下半年将迎来肩负“落月”任务的嫦娥三号,实现中国探测器的首次地外天体着陆。
以下有关月球的叙述正确的是 ( )A.月球白天不能发光,晚上能发光B.月球表面明暗相间,亮区被称为月海C.月球形成早期,小天体撞击月球表面可形成环形山D.月球表面除岩石及其碎屑外还有空气,但没有水解析月球是地球的卫星,不可能自行发光,我们所看见的月光,只是它反射太阳光而已。
月球表面的地势有高有低,在太阳光的照射下就显得亮暗不同,其中亮区是高地,暗区是低陷地带,这些暗区被称为月海。
月球是一个没有大气层保护的星球,所以有大量的陨石会落到月球上,最终造成月球表面有大量的陨石坑,月球表面没有空气和水。
答案 C4.首先提出“日心说”的科学家是 ( )A.哥白尼B.布鲁诺 C.伽利略D.麦哲伦解析1543年,波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》一书中,完整地提出了“日心说”。
答案 A5.“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。
”童谣中的“星星”多数属于( )A.流星B.恒星 C.行星 D.人造卫星解析恒星本身能发光,行星只是反射恒星发的光。
夜晚我们所见的满天繁星绝大多数是恒星,一闪一闪的其中一个重要的原因就是大气层对光的影响。
地球在宇宙中的位置_课件
天
总星系
体
系
统
地 球 和 月 球 标 准 照
在月球轨道上看地球
阿波罗8号 1968年9月 距地球38万千米
我国古代又叫星河、银汉等;西方称 它为“牛奶道路”(the Milky Way)
直到望远镜问世后,银河之谜才被揭开。原来就是点 点繁星。由于它们太密集,距离又遥远,所以肉眼望 去就成为白茫茫一片的云雾状光带了。
地月系 太阳系 银河 河外 星系 星系
壁:祭天
礼神者,必象其类, 壁圆象天,琮八方象地。
琮:祭地
上海博物馆, 其建筑代表了古代“天圆地方”的宇宙观
《淮南子》:四方上下曰宇,往古来今曰宙 宇:无边无际的空间 宙:无始无终的时间
哲学上的宇宙即广义上的,是无限的宇宙。 空间上的无边无际、时间上的无始无终
猎户座大星云 M78小星云
恒星
物质 炽热气体 (发光)
形状 球状
质量大ຫໍສະໝຸດ 体积大密度
大
其它 恒星不恒
星云 气体尘埃
云雾状 更大 更大 小
恒星太阳 猎户座大星云
土星环、土卫二和土星
流星
新疆大陨铁(约30吨)
宇宙中形形色色的天体 恒星,星云,行星,卫星,
彗星,流星体,星际弥散物质等
宇宙间的物质以各种形态存在着:有的是聚集态,构成各类星体; 有的成弥散态,构成星云;还有的弥散于广漠的星际空间,极其 稀薄,称星际物质,包括星际气体与星际尘埃。所有这些物质统 称为天体。
到目前为止,人类最远能接受到 150亿光年以内的电磁波
物理上的宇宙即狭义上的,是有限的宇宙。 是至今“观测到的宇宙”。 空间上有边界、时间上有起源
猜猜 这张 星图 上的 星星 主要 是哪 类天 体?
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2.太阳活动对地球的影响
色球 (1)太阳大气层的结构:A______层,B______层, 光球 C______层。 日冕
(2)主要类型:A层的______,B层的______,其周期约为 黑子 耀斑
___年,它们都是太阳活动的重要标志。 11
小结:
(3)对地球的影响: 太阳黑子 ①影响地球气候:气候变化与_________活动有一定的 对应关系。 ②影响地球电离层:耀斑爆发发射的电磁波,干扰地 电离层 无线电短波通信 球高空的_______,影响_______________。 磁场 ③影响地球磁场:高能带电粒子流干扰地球的_____, 高层大气 磁暴 极光 产生_____现象;带电粒子“轰击”________,出现 “_____”现象。 ④许多自然灾害的发生也与太阳活动有关,如水旱灾 害等
航天基地选择
1.航天发射基地的区位因素 (1)纬度因素:纬度越低,地球自转线速度越大,可以 加大发射的推动力。 (2)地势因素:地势越高,地球自转的线速度越大。 (3)天气因素:尽量选择多晴朗天气、大气污染轻、透 明度高的地区。 (4)交通因素:交通条件要有利于大型航天装备的 运输。 (5)地形因素:要选择在地形平坦开阔地区。 (6)人口因素:要选择在人口稀少地区。
2.航天返回基地的区位因素 (1)平坦开阔,地质稳定。 (2)人口稀少,城市稀少,利于安全。 (3)无大河湖泊,少森林地区。 (4)气象条件要降水较少,空气能见度高;云层较少,
航天器着陆安全且便于援救。
思考: 海南文昌将建设成为我国除甘肃酒泉、山西太原、四川 西昌外第四大航天发射基地,其建设的有利条件是什么? (1)交通便利(海运大大方便运输),可以发射大吨位火箭。 (2)纬度低,可以加大发射的推动力。
探究:我国太阳年辐射总量的空间分布特点
我国太阳能最丰富区 :青藏高原 纬度低,太阳高度角 大;海拔高,空气稀 薄,大气对太阳辐射 削弱的少;晴天多, 日照时间长。 我国太阳能贫乏区: 四川盆地 盆地地形,水汽不易 外散;阴雨天多,云 雾大,大气对太阳辐 射削弱的多,日照时 间短。
拓展:太阳辐射的分布规律及影响因素
类地行星:A 水星、B 金星、C地球、D 火星 八颗 巨行星:E木星、F 土星 (2) 行星 远日行星:G 天王星 、H海王星
八大行星的运动特点
同向性 近圆性 共面性
三、地球的普通性和特殊性
就外观和所处的位置而言,地球是 普通性 太阳系行星中一颗普通的行星 地球是目前所知道的唯一存在高级 特殊性 智慧生命—— 人类 的天体
[经典例题1] 下列物体可称为天体的是 (B ) A.返回地面的“神舟”号宇宙飞船 B.卫星 C.吉林1号陨石 D.按航线飞行的飞机
【解析】天体是位于太空中的各种星体、气体和尘埃。
地球是一个普通的天体,但地球内部的物质则不 属于天体。原来在宇宙空间,后来成为地球上的 陨星,则也不属于天体范畴。
[经典例题2] 下列属于天体系统的是 (A) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙 中级别最高和最低的天体系统——总星系和地月 系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一 轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊座、小熊 座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥ D.③⑥ C.④⑥ D.②③⑤
[经典例题3] 2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗 有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存 在的主要依据是( B ) A. 行星上有岩石与土壤 B. 行星上有液态水与适宜的温度 C. 行星的表面比较平坦 D. 行星接受来自恒星的辐射能量 [经典例题4] 2007年4月,美国宇航局发表了太空探 测器拍摄到的太阳三维图像。这时人类首次从三维 视角观测太阳活动。目前,人们对太阳活动的正确 认识之一是 ( A) A、 黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B、 太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C、 太阳风是太阳活动的主要标志 D、 光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
第一讲
宇宙中的地球和地球所处的宇宙环境
考纲解读
考纲下载 1.地球所处的宇宙环境。 2.地球是太阳系中一颗
1.识记:太阳系的组成、太阳活动
的标志、地球的圈层结构及特点。 2.理解:地球上存在生命的条件 及原因;太阳对地球的影响。 3.应用:运用相关知识分析地外文
既普通又特殊的行星。
3.太阳对地球的影响。
(3)可以多方位发射,直接面向大海,安全系数高。
(4)原有基础条件好。
3.读图,回答(1)~(2)题。
(1)影响岛上年太阳总辐射量分布的主要因素是( B ) A.海陆位置 B.纬度与地形 C.纬度与洋流 D.地形与洋流 (2)我国决定将西昌航天发射中心场址迁到A,其主要因素可 能是( ) C A.发射窗口大 B.国防安全需要 C.利于运输、发射大型火箭 D.晴朗天气多
【解析】判断某些天体之间是否构成天体系统有两个基
本条件:一是它们之间是否存在相互吸引的关系,二 是它们之间是否相互绕转。同类天体之间因质量接近, 特点相似,不可能存在相互绕转关系,不能构成天体 系统。恒星和星云之间,恒星和恒星之间,行星与行 星之间不能构成相互吸引、相互绕转的天体系统。
二、太阳系
八颗行星 (1)组成:由太阳、_________及其卫星、矮行星(冥 王星等)、太阳系小天体(小行星、彗星、流星体)及行星 际物质组成。
D
A
东部受南北纬度的影响呈东西走向,而西南地 区受地形地势的影响呈南北走向
(2)
高
西侧为背风坡,降水少,晴天多,日照时间 长 拉萨 (3)
纬度低,海拔高,空气稀薄,云量少,阴雨天气 少
2.天体系统 吸引 质量大的天 (1)形成:邻近天体相互_____,形成的以__________
体 ___为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”。
(2)层次:
地球 地月系 C______ 太阳系 B______ 月球 A______ 银河系 总星系 其他行星系统 其他恒星系统 河外星系
明存在的条件和原因;结合图表
资料,分析八大行星的运动特征 和结构特征。
一、宇宙 1.天体
物质 (1)概念:宇宙中不同形态的_____,统称为天体。
星云 恒星 (2)基本天体:_____和_____。
天体可分为自然天体和人造天体。恒星、星 云、彗星、行星等是自然天体;宇宙中的人 造卫星、运行的宇宙飞船、空间站等是人造 天体。返回或停留在地球表面没有到达宇宙 空间的人造卫星、飞船等不是天体。
四、太阳对地球的影响
1.太_______的形式向宇 电磁波
能量 宙空间放射______。
(2)能量来源:太阳内部的___________。 核聚变反应 (3)太阳辐射的波长分布: 波长范围 A区 分区 紫外区 (4)对地球的影响: 直接为地球提供光热资源。 维持地表温度,维持地球上水、大气运动和生物活 动的主要动力。 为人类提供能源:包括煤、石油等矿物燃料、太阳 能、风能、水能等。 ___________微米之间 0.15~4.0 B区 可见光区 ________ C区 红外区 ________