第8单元 (课堂听写)28 枣核【三年级语文下册】
部编版三年级语文下册第28课《枣核》课文原文阅读
部编版三年级语文下册第28课《枣核》课文原文阅读早年间，在山脚下的一个村庄里有一户人家。
家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。
夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。
一年又一年，枣核一点儿也不见长。
爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。
”枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。
他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能，上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
枣核不光勤快，也很聪明。
有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。
枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！枣核也不争辩，只是说：不信，你们就等着看。
”到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。
等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。
可刚躺下，又听到吆喝声。
折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头了说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。
”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。
牲口没了，官府岂能善罢甘休。
天一亮，县官就带着衙役去捉人。
枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
人教三年级语文28 枣核课文原文
28* 枣核（hé）本文是民间故事，由董均伦、江源搜集整理，选作课文时有改动。
ꎮ古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。
家里只有夫妻（qī）两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。
夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。
（diē）说:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。
”（qín）快，天天干活，学了很多的本领。
他能扶犁（lí），能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
（hàn），庄稼没收成，县衙（yá）门还派衙役（yì）向庄稼人要官粮。
庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。
牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。
枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧（lie），你别小人说大话啦！”枣核也不争辩（biàn），只是说：“不信，你们就等着看。
”（shuān）牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。
等衙役们睡着了，枣核解开缰（jiāng）绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆（yāo）喝着赶驴。
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜（sōu）人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。
可刚躺下，又听到吆喝声。
折（zhē）腾了大半夜，衙役们困（k ùn）得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。
”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲（shēng）口回到了村子。
人教版三年级下册第28课枣核生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构、组词、基本解释查询
把女子嫁给（某人）。
爹
diē
父
10
撇、点、撇、捺、撇、横撇/横钩、点、撇、横撇/横钩、点
上下结构
爹组词
爹的基本解释
1、称父亲。
2
11
撇、横、竖、撇、点、竖、竖钩、撇、横、横、竖
上下结构
犁组词
犁铧
犁牛
犁杖
犁涂
犁鹕
犁轭
犁镵
犁庭扫穴
犁扫
犁铧片
犁头
犁生骍角
犁庭扫闾
犁牛骍角
8、元杂剧每一个剧本分为四折，一折相当于后来的一场。
9、汉字中有曲折的笔画，形状有“乛乚꒒乙”等。
10、姓。
11、折叠：折扇。折尺。她把信折好，装在信封里。
12、折子：奏折。存折儿。
[ zhē]
1、翻转：折跟头。
2、倒（dào）过来倒过去：水太热，用两个碗折一折就凉了。
困
kùn
囗
7
竖、横折、横、竖、撇、点、横
5、疲乏想睡：你困了就先睡。
6、睡：困觉。天不早了，快点困吧。
牲
shēng
牜
9
撇、横、竖、提、撇、横、横、竖、横
左右结构
牲组词
牲头
牲口棚
牲糈
牲酒
牲腥
牲礼
牲馈
牲石
牲用
牲架
牲腯
牲歃
牲牷
牲体
牲币
牲鱼
牲的基本解释
1、家畜：牲口。牲畜。
2、古代祭神用的牛、羊、猪等。
府
fǔ
广
8
点、横、撇、撇、竖、横、竖钩、点
左上包围结构
4、仔细地对照、考察：审核。
[ hú]
同“核（hé）”。用于某些口语词，如“梨核”“煤核”等。
人教版语文三年级下册类文阅读28.《枣核》(含答案)
类文阅读——28枣核大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。
”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。
”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。
”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。
小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。
当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。
就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。
大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。
”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
1.从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—（）平平安安—（）2.汤姆的办法是什么？请你用“”在短文中画出来。
3.短文描写了关于汤姆的一件什么事？4.从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。
A.诚实B.强壮C.聪明D.勇敢答案：1.有条不紊安安稳稳2.画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。
4.C金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
三年级下册28课课堂笔记
三年级下册28课课堂笔记一、课堂笔记
二、、预习思考
“枣核”是一个孩子，生下来就像枣核儿那么大。
一年又一年，枣核一点儿也不见长，愁坏了爹娘。
但是枣核儿勤快聪明，能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，还帮助大伙儿从县衙门赶回了被抢走的牲口。
现在我们就到课文中去读他的故事吧。
三、核心素养
人文素养：惩治恶官，帮助村民。
语文要素：了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪明勇敢。
四、近义词
欢喜~欢乐勤快~勤劳
本领~本事非常~特别
聪明~聪慧办法~方法
惊慌~慌张
五、反义词
欢喜~悲伤勤快~懒惰
聪明~愚笨相信~怀疑
高兴~伤心
六、课外拓展
中国四大民间故事
中国四大民间故事有《牛郎织女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》。
这四大民间故事叙述的都是古代民间的爱情故事，表达了古代人民对自由恋爱的渴望，对后世有着深远的影响。
最新部编版三年级下册语文第八单元28枣核
品读课文
枣核是一个什么样的孩子？
1.枣核个子小。 2.枣核非常勤快。 3.枣核非常聪明。
品读课文
文中哪个句子描写枣核个子小？ 一个枣核那么大的孩子。
文中哪个句子体现出枣核的快？ 他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上
不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
品读课文
课文怎样体现枣核的聪明？尝试总结。 把官府抢夺村民的牲口全部赶回来了，官兵发现后 去村子里拿人，枣核勇敢地站出来，与官兵斗智斗勇， 把县官耍了个团团转。
拓展延伸
默读课文，用自己的话复述这个故事。
拓展延伸
枣核用智慧躲掉了衙役们的棍子，同学们猜一猜， 接下来会不会有其他的事情发生呢？请同学们展开想 象，续编这个故事。
三年级语文下册
28*.枣核
初读课文
要求：
1.字音读正确，句子读流利，做到不添字、不漏字、不错字; 2.了解课文大意，标出自然段。
初读课文
请同学们朗读课文，说说课文主要写了一件 什么事。
讲述了一个名叫“枣核”的孩子用自己的智 慧帮助村民夺回牲口、惩治恶官的故事。
字词学习
hé
qī diē lí zhē kùn
枣核 夫妻 爹 扶犁 折腾 困得很
shēng
fǔ bà
zhàng
牲口 官府 善罢甘休 涨得通红
字词学习
zhē
折 折腾了大半夜，衙役们困得很。
zhé
shé
折磨 树枝折了
zhànɡ
涨 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
zhǎnɡ
zhǎnɡ
涨潮 物价上涨
初读课文
根据课文内容划分段落：
第一部分（第1自然段）：一对夫妻生下了一个枣核那么大的孩 子，取名叫“枣核”。 第二部分（2～3自然段）：枣核很勤快，天天干活，学会了很多 本领。 第三部分（4～7自然段）：枣核帮助大家抢回牲口。 第四部分（8～13自然段）：枣核机智地战胜了县官。
2020新部编本三年级语文下册知识点总结课堂笔记28.枣核
28. 枣核hé qī diē lí zhé kùn shēng fǔ bà zhàng核妻爹犁折困牲府罢涨zhē(折腾)(折跟头) zhàng(涨红)(头昏脑涨)折涨zhé(折扣)(折叠) zhǎng(涨价)(上涨)四字词语: 善罢甘休大摇大摆近义词: 勤快——勤劳本领——本事收成——收获争辩——争论折腾——闹腾照顾——照料反义词: 欢喜——忧愁勤快——懒惰聪明——愚蠢相信——怀疑1、爹说:“枣被呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“农核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”(这两句话表现了爹娘对枣核的担心。
)2、县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”(“鼻子都气歪了,脸涨得通红”写出了县官生气的程度,进一步突出了他的残暴)3.枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。
县官直喊:“快打!快打!”街役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦把县官的牙都打了下来。
(衙役没打着枣核,却把县官的牙都打了下来,残暴的县官受到了惩罚。
)4.满堂的人慌了起来,跑上前去照顾具官,枣核大摇大摆地走了。
(故事的结局,枣核安然无恙。
“大摇大摆”写出了枣核的从容、得意。
)名字的由来:盼欢喜愁勤快:扶犁赶驴打柴帮助乡亲枣核折腾衙役牵回牲口智斗官府聪明戏弄、惩罚县官本文讲的是一个像枣核一般大小的孩子,他既勤快又聪明,比正常的孩子还能干,有一年大旱,他帮乡亲们将县官抢走的牲口夺了回来,闯下了大祸,县官派役把枣核抓到县,却被枣核戏弄、惩罚的故事。
发挥丰富的想象。
示例:本文想象非常丰富。
故事的主人公是一个只有枣核那么大的孩子,但他却勤快且聪明机智,战胜了县官和衙役,保护了乡亲们的利益,富有神奇色彩。
最新人教部编版三年级下册语文《28、枣核》精品教学课件
这篇课文讲的是一个叫枣核的孩子的故事。 大家想知道这个孩子为什么叫枣核吗？这个孩子
身上发生了什么有趣的故事呢？接下来我们一起来学 习课文《枣核》。
红枣
枣核
教学目标
1、认识本课“核、妻”等10个生字，认识多 音字“折”。 2、朗读课文，了解故事设置的悬念，把握故 事的线索。
多音字
折
zhé （ 折断 ）
县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！” 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到 这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通 红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地 打！”
把形容县官很生气的句子画出来。
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓 着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍 子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县 官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾 县官，枣核大摇大摆地走了。
里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦 喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦中跳了起来，惊慌地喊 着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到 处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝 声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。 可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个 衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们 的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口 回到了村里。
从帮乡亲们夺回牲口和机智脱险 两件事中可以看出来。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
2020年春统编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记28.枣核
28. 枣核hé qī diē lí zhé kùn shēng fǔ bà zhàng核妻爹犁折困牲府罢涨zhē(折腾)(折跟头) zhàng(涨红)(头昏脑涨)折涨zhé(折扣)(折叠) zhǎng(涨价)(上涨)四字词语: 善罢甘休大摇大摆近义词: 勤快——勤劳本领——本事收成——收获争辩——争论折腾——闹腾照顾——照料反义词: 欢喜——忧愁勤快——懒惰聪明——愚蠢相信——怀疑1、爹说:“枣被呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“农核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”(这两句话表现了爹娘对枣核的担心。
)2、县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”(“鼻子都气歪了,脸涨得通红”写出了县官生气的程度,进一步突出了他的残暴)3.枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。
县官直喊:“快打!快打!”街役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦把县官的牙都打了下来。
(衙役没打着枣核,却把县官的牙都打了下来,残暴的县官受到了惩罚。
)4.满堂的人慌了起来,跑上前去照顾具官,枣核大摇大摆地走了。
(故事的结局,枣核安然无恙。
“大摇大摆”写出了枣核的从容、得意。
)名字的由来:盼欢喜愁勤快:扶犁赶驴打柴帮助乡亲枣核折腾衙役牵回牲口智斗官府聪明戏弄、惩罚县官本文讲的是一个像枣核一般大小的孩子,他既勤快又聪明,比正常的孩子还能干,有一年大旱,他帮乡亲们将县官抢走的牲口夺了回来,闯下了大祸,县官派役把枣核抓到县,却被枣核戏弄、惩罚的故事。
发挥丰富的想象。
示例:本文想象非常丰富。
故事的主人公是一个只有枣核那么大的孩子,但他却勤快且聪明机智,战胜了县官和衙役,保护了乡亲们的利益,富有神奇色彩。
三年级下册第28课续写作文
三年级下册第28课续写作文满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
县官疼得龇牙咧嘴，一气之下，派人去围捕枣核，以四面夹击的方式来攻击他。
枣核早就预料到县官会翻他的旧账，便躲到了压水井口里面，枣核刚藏好，衙役们便找来了。
衙役们把屋里屋外都翻了个底朝天，也没找到枣核的踪影。
这时，有个衙役口渴了，便从压水井那里打点水喝，枣核一看情况不妙赶紧跳了出去，正好被一个衙役抓了个正着。
枣核的计划失败了，再次被带到大堂。
枣核被狠狠地放在地上，他看看四周站满了威武的衙役，手里都拿着木棍，正一步一步地逼近。
一个棍子冲着他迎面而来，他赶紧跳开，可是还没等枣核站稳，又一棍子抡了下来，枣核不得不再次跳开，这次枣核一个箭步，从一个衙役的脚下逃出了包围圈，冲着一个老鼠洞飞奔而去。
县官一见，立刻派人拿着长矛在洞口往里面捅，枣核早就料到了，所以他一直往洞的深处跑去，直到一个转弯处，才放心地停下来——因为长茅毕竟不会拐弯嘛。
枣核走着走着突然碰着了一只大老鼠，老鼠便自言自语地说：“哪来的大枣？”枣核一听，为自己辩护：“谁是大枣？我是枣核！”老鼠一想：枣核？用来磨牙也不错。
老鼠二话不说，直接去咬枣核，枣核想打持久战，便一直躲避，没过一会儿，老鼠便累得瘫软如泥了。
枣核一看时机到，便毫无一点障碍地走出了老鼠洞。
枣核大摇大摆的走了，之后来到一片偌大的田地里，这时土地爷爷从地里走出来，给他送了一份礼物一袋金灿灿的麦子。
枣核看着金灿灿的麦子，心里别提有多高兴了，想着：“土地爷爷给我这袋麦子，我把它分成四份，一份储存起来，一份分给邻居，一份做成各种各样的食品，剩余的一份种在地里。
”枣核对土地爷爷充满了感谢。
一年以后，土地爷爷又来看枣核，谈起去年的那袋麦子，枣核神秘地说道：“跟我来吧！”到了地里，土地爷爷惊呆了，地上堆积了满满的麦子。
朋友小心仔细的将枣核埋在了她的后花园，静静地注视着那块新翻起的土地，幽幽的说：“明年就能看见它发芽了，再过两年我就能看到他长成一棵健壮的小树，就像我们的国家一样。
三年级下册课文《枣核》
三年级下册课文《枣核》
《枣核》是部编版语文教材三年级下册第八单元的第四篇课文，这是一篇略读课文。
《枣核》枣核的品质：勤快、聪明、勇敢。
课文是一则民间故事，讲述了一个叫“枣核”的孩子用自己的智慧帮助村民夺回牲口、惩治县官的故事。
在文中，盼着要个孩子的那对“夫妻”，有了孩子后，故事中就称他们为“爹娘”。
“爹娘”就是爸妈的意思，中国北方一般都这么称呼父母亲。
这对夫妻有了一个孩子，因为只有枣核那么大，所以给他起名“枣核”。
惊堂木：亦称“醒木”，也有叫“界方”和“抚尺”的，是旧时官吏庭审时用来拍打桌面以显示声威的长方形木块。
古时官吏判案时，举起惊堂木拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发出警告，让堂下人等安静下来。
《枣核》这篇课文讲述的是枣核如何的勤劳能干，运用自己身体特别小，容易藏匿、躲藏的特点，偷偷赶回了被官府牵走的牲口，被抓之后，不光没有被挨打，反而害得县官挨了打，最后，大摇大摆地回家去了。
赞美了枣核的不服输,机智勇敢。
衙役把乡亲们的牛、驴都牵走，大伙儿愁得很。
枣核晚上跑到县衙里，躲在驴耳朵里大声吆喝，把衙役们惊醒，衙役们又找不到捣乱的人，几次三番之后，衙役们困得很，便不再理会了。
于是枣核就顺利地把牲口赶回了村子。
枣核被塞进钱裕里带到了
大堂上，县官要打枣核，枣核不往别处蹦,一蹦蹦到县官的胡子上，结果衙役一棍子打着县官的下巴骨上，把县官的牙打了下来。
人教部编版三年级下册语文课件：第8单元：第二十八课 枣核 第一课时
优胜评选
1、评选出分角色朗读的优胜小组（集体） 2、最佳组织奖（组长） 3、最佳朗读奖（个人）
课堂演练
一、为加下划线的字选择正确的读音。。
枣核(hú hé)
勤快(qín qínɡ )
折腾(zhē zhé) 困住(kùn kùi)
二、 形近字组词。
核（ 枣核 ） 梨（梨花 ） 折（ 折腾 ） 该（ 应该 ） 犁（犁地 ） 析（ 分析 ）
整体感知
默读全文，说说这篇课文 讲了一个什么故事？
这篇课文讲了一个长的如 枣核一般大小的男孩，在官府 欺压百姓的时候，他与官府衙 役斗智斗勇的故事。
朗读课文
1、分小组分角色朗读课文 2、小组长分配朗读任务 3、注意小组间成员的互相配合 4、正确、流利、有感情的朗读
朗读评价
1. 吐字准确、有力，清晰流畅 2. 声音洪亮、圆润，朴实明朗 3. 节奏分明、适度，变化有序 4. 表达恰切、充分，生动自如 5. 表情适度、得体，自然大方 6. 情感处理恰到好处，表现不瘟不火
困
半包围结构
府
上下 结构
妻爹 犁罢
识字方法
熟字加偏旁：父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木+亥=核
易读错
diē
shēnɡ
bà
爹 牲罢
识字游戏 找朋友 折 核爹妻府犁困牲罢涨
kùn shēnɡ fǔ bà zhànɡ diē qī lí zhé hé
词语解释
第二十八课 枣核
第一课时 语文 · 部编版 · 三年级下
导入新课
观察下面这绍
《枣核》是一篇民 间故事。主要讲述一 个聪明的孩子——枣 核，收拾县官，为老 百姓伸张正义的事， 充分反映了古代劳动 人民的智慧。
最新统编人教部编版三年级语文下册《第8单元28 枣核》精品PPT优质课件
牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。 天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣 核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们 要怎样！”
县官叫着说：“快绑起来！快绑 起来！
敢作敢当
枣核小，是完全可能从 铁链缝里钻出来的。很有趣。
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗 的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来， 站在那里哈哈大笑。
动作灵敏
哪里有趣？
语文 三年级 下册
28 枣核
观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？
上节课我们学习了民间故事《漏》 这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》
《枣核》是一篇民间
故事。主要讲述一个聪明 的孩子——枣核，收拾县 官，为老百姓伸张正义的 事，充分反映了古代劳动 人民的智慧。
朗读课文 扫清障碍
我会认
hé
枣核很小，人可 以钻进驴耳朵里，衙 役们不会发现他，很 有趣。
等衙役们睡着了，枣 聪明 核解开缰绳，又一蹦蹦到 驴耳朵里，“哦喝！哦 喝！”大声吆喝着赶驴。
哪里有趣？
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地 喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来 牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处 搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜 着，刚刚躺下，又听到了吆喝声： “哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳 了起来，还是没搜到人。
qī diē
lí zhē
枣 核 夫 妻 爹娘 扶犁 折 腾
kùn
shēnɡ
fǔ bà
zhànɡ
困 得很 牲 口 官 府 善罢甘休 涨得通红
多音字
zhē
折 折腾了大半夜，衙役们困得很。
zhé
shé
折磨 树枝折了
zhànɡ
涨 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
zhǎnɡ
zhǎnɡ
新版部编版三年级下册语文28 《枣核》
28 枣
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《枣核》
民间故事
你还知道哪些民间故事？
默读课文
默读要求： ①默读时不出声，不指读，不识则跳读。 ②遇到不认识的字或者不理解的词语可 以借助工具书查阅。
字词闯关
枣核 扶犁 争辩 官府
夫妻 大旱 折腾
爹娘 衙役 困得很
勤快 不信咧 牲口
善罢甘休
涨得通红
折
zhē（折腾） zhé（折断） shé（折本）
zhǎnɡ（涨潮） 涨 zhànɡ（涨红了脸）
认读多音字
回顾方法
回忆前几课了解课文主要内容的方法。
借助关键词语概括一段话的意思， 再由段的内容概括了解课文的主要内容。
了解事件
思考：
快速默读课文，边读边思 考课文抓住哪些关键词，围绕 枣核写了哪几件事？
2.推荐小组代表在全班汇报故事人物特点。
复述课文
学习单一
学习单二
中国语文报刊协会名师专业发展研究会
张中良工作室
江贻宁 彭星 开发
2019年1月10日
梳理内容
人物关系： 枣核出生时 枣核长不大 枣核能干活 枣核救牲口 枣核爹娘 枣核爹娘 邻里乡亲 县官衙役 很欢喜 愁得慌 大家夸 气急败坏
评析人物
合作探究
1.组内说一说
（1）你认为故事的主角枣核是一个怎样的孩子？ （2）文中其他的人物分别是怎样的人？ （3）用文中相关的语句或者你自己的话说说理由。