《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (10)

合集下载

《Visual Basic程序设计与应用》电子教案

《Visual Basic程序设计与应用》电子教案
Dartmouth BASIC是为校园的大学生们创造的,目的 是使大学生能够比较轻松地学习计算机编程。
1983 年,Dartmouth BASIC 被演变成为了True BASIC,成为了完全结构化的程序设计语言。
Quick BASIC
1975 年,Microsoft 公司的两位创始人,Bill Gates 和 Paul Allen 为MITS公司生产的早期个人计算机Altair 8800开发了一个BASIC解 释器。
编辑菜单
在对工程进行修改时,编辑菜单 用于各种编辑操作 。包括:撤消、 重复、剪切、复制、粘贴、粘贴链 接、删除、全选、查找、缩进、凸 出、插入文件、属性/方法列表、 快速信息、参数信息书签等子菜单 项。
视图菜单
视图菜单用于显示各种窗口及和窗 口有关的操作 。包括:代码窗口、对 象窗口、定义、最后位置、对象浏览 器、立即窗口、本地窗口、监视窗口、 调用堆栈、工程资源管理器、属性窗 口、窗体布局窗口、属性页、表、缩 放、显示窗格、工具箱、调色板、工 具栏等子菜单项。
在添加或删除 Visual Basic 部件,需要进行以下操 作:
(1)重新启动安装程序。
(2)在安装程序对话框中选取“自定义”按钮。
(3)在“自定义”对话框的“选项”列表框中选 定要安装的部件(或撤消选定要删开发环境由菜单、工具栏、工具箱、 窗体设计器、属性窗口、工程管理器、代码编辑器组成。
Visual Basic 6.0 菜单
菜单是在集成开发环境下发布命令的最基本手段。Visual Basic 顶级菜单有:文件、编辑、视图、工程、格式、调试、 运行、工具、外接程序,但菜单命令是通过子菜单中的子菜 单项发出的。
文件菜单
文件菜单主要用于建立、打开、 添加、移去、保存工程和文件, 包括:新建工程 、打开工程 、 添加工程 、移除工程 、保存工 程 、工程另存为 、保存文件 、 文件另存为 、打印 、打印设置 、 生成工程 等子菜单项。

电大VisualBasic程序设计与应用

电大VisualBasic程序设计与应用

真 中的应 用 [ 『 ] . 计 算机仿真 , 2 0 0 0 ( 9 ) .
[ 4 ]黄 成静 ,王琳 ,马 平 .用 M A T L A B实现 模 糊 控 制 汽温控 制 系统 的计 算机 仿 真 … . 电力情报 , 2 0 0 2 ( 1 ) .
( 2 ) 加入 减温水 自发阶跃 扰动 后的仿 真研
几 乎全 部学 生为 在职 学 习,工学 矛盾 严 2 . 2指导 学生预 习
重, 不 能保证 次次出勤或连贯 出勤。既使 出勤 ,
晚上或周末学 习 ,也会感觉精力不足。 由于工 学矛盾等原 因, 自 学 也很难保 证。且学生基础
指 导学 生预 习是 非常 必要 的。开 放教 育 学 习方式包括面授 和 自主学 习,由于学 生面授 出勤 的不一致性 , 自主学 习的不好把控性 ,学
V i s u a l B a s i c设计与应用 的基本思路
程 度也 不 同,有些 学生 可 能 已经掌握 了,有 些则~无所知 。所 以在面授列表框控件教学 内
容前 ,要指导学生预 习,预 习内容不仅包括 列
表框控件 的常用属性 、方法 、事件 ,还要包 括 I F条件语句 、F o x …Ne x t 循环 语句。对没学 过 I F条件语句 、F o x …Ne x t 循环 语句的学生来说
V B程 序设计 的编程 技巧 ,具 备用 V B语 言进
行应用系统开 发的初步 能力 。
I F条件语句 ,F o x …N e x t 循环语 句。教学 目标 1 . 2 学员情 况
是通过学 习, 学生会使用列表框控件设计程序 。
【 关 键 词 】开放教育
程序设计与应用
V i s u a l 砸s i c 列表框控件

VisualBasic程序设计概述

VisualBasic程序设计概述
1992年,经过对Visual Basic 1.0旳修改后,微软推 出了Visual Basic 2.0。
1993年经再次修改完善后,Visual Basic 3.0上市。
1.2.2 Visual Basic旳发展过程
1995年,伴随Windows 95轰轰烈烈旳公布,Visual Basic 4.0也随之问世。
Output M
图1-1 老式流程图
2) N-S流程图:老式流程图虽然形象直观,但对流程 线未作限制,使用者能够毫无顾忌地使流程线随意转来转 去,使流程变得没有规律,阅读者要花很大精力去追踪流 程,从而使人们难以了解程序算法旳逻辑。假如程序较复 杂,流程线就会犹如一团乱麻,人们将这种算法比喻成一 碗面条(A Bowl of Spaghetti),乱无头绪。这种算法 难以阅读和修改,从而使算法旳可靠性和可维护性难以确 保。
1) 将a、b、c和x旳值输入到计算机。 2) 判断x ≤ a,假如条件成立,执行3),不然执行4)。 3) 按体现式bx + 2a计算出成果存储到M中,然后执 行5)。 4) 按体现式a(c – x) + 3c计算出成果存储到M中,然 后执行5)。 5) 输出M旳值。
6) 算法结束。
❖(2) 用流程图表示算法
面对对象旳程序设计经过类、对象、继承、多态等机 制形成一种完善旳编程体系。面对对象编程(ObjectOriented Programming,OOP)将程序设计中旳数据与对 数据旳操作作为一种不可分割旳整体,经过由类生成旳对 象来组织程序。对象包括属性与措施,能辨认和响应一定 旳事件。
面对对象程序设计并不绝对排斥构造化程序设计措施, 而将构造化程序设计措施中旳三种基本构造变为其程序设 计中局部代码设计旳基本构造,例如,在面对对象程序设 计中,对象旳事件措施、属性等代码旳设计依然遵照三种 基本构造旳原则。

江苏广播电视大学(考试中心)文件

江苏广播电视大学(考试中心)文件

江苏广播电视大学(考试中心)文件苏电大考[2005]7号关于高等专科教育2004-2005学年第二学期和2005年(下)开放教育本、专科考试安排的补充通知各市电大、直属分校、二级学院,省校各院系、直属学院、教务处:现就本次期末考试的有关问题补充通知如下:一、本次高等专科教育考试以下考试科目改为开卷309#“建筑法”;404#“建筑财务与会计”;424#“经贸报刊英语(2)”;二、本次高等专科教育考试有关科目考试时间、考试方式变更的说明:1、301#“大学英语2”311#“思想道德修养”312#“大学英语4”325#“大学生心理健康”433#“大学语文”(素质教育)考试提前到7月16日至17日进行,各考试科目时间安排见附件一。

2、303#“法律文书”考试时间改为150分钟。

3、337#“计算机在会计中的应用”考试改为无纸化计算机网考,原337#“计算机在会计中的应用”考试科目取消。

“计算机在会计中的应用”的考试成绩由平时成绩(20%)和计算机网考(80%)组成。

“计算机在会计中的应用”考次订单(见附件二)和“计算机在会计中的应用成绩登记表” (见附件三)于2005年7月1日前报考试中心。

该科目考试由各市电大组织,考试应于7月20至26日完成。

4、新增437#“计算机网络基础”考试时间为7月26日上午8:30-10:30。

5、 02级开设的“Visual Basic编程与应用”课程从03级改为“VisualBasic程序设计”,试卷征订时注意考试科目与适用教材的匹配。

三、根据省教育厅安排,应届成高办证截止时间为今年七月,应届毕业生已于6月处参加过提前考试,故参加本学期期末考试的应届毕业生不能在2005年办理毕业证书。

四、开放教育本科(1)计算机专业5107“数据库系统概论”改为1060“数据库系统概论”,考试时间调整为:7月22日11:30~13:30,考核形式为闭卷。

(2)小教专业5121“体育与健康”的考试时间为:7月18日14:30~16:30,考核形式为闭卷。

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (1)

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (1)

.NET Framework 可由非托管组件承载,这些组件将公共语言运行库加载到它们 自己的进程中并启动托管代码的执行,从而创建一个可以同时利用托管和非托管功能 的软件环境。 在开发技术方面,.NET提供了基于Web的应用开发技术和Windows编程 技术,他们都可以通过全新的技术实现数据库的访问。在开发语言方 面,.NET提供了Visual Basic、Visual C++、Visual C# 和Visual J# 等多种语言支持, 这些语言都严格遵守公共语言规范(Common Language Specification)。而 则是全面支持.NET的开发工具,如图 1-1所示。 在NET Framework 环境中,不同的开发人员可以在使用自己选择的语言进行开发 的同时实现无缝的合作。 Windows窗体类是一组综合性的可重用的类型,它们大大简化了Windows Forms 应用程序的开发。如果要编写 Web窗体应用程序,可使用Web窗体类。
图1-4 Microsoft Visual 起始页
图1-5 “新建项目”对话框
在“新建项目”对话框的“项目类型”选择栏中,选择 Visual Basic下的Windows项目,在“模板”选择栏中选择 Windows应用程序模板,用默认项目名称(或改名)后,单 击“确定”按钮,将出现基于的Windows应用程序集 成开发环境,如图1-6所示的是Form1窗体设计页面。
1.3.1 新建、打开一个项目 在启动之前要启动整个Visual Studio 2005集成 开发环境(IDE)。执行Windows【开始】|【所有程序】| 【Microsoft Visual 2005】|【Microsoft Visual 2005】命令后,进入Visual 的起始页, 如图1-4所示。 在“起始页”中单击左下部的“新建项目”按钮,将弹 出如图1-5所示的“新建项目”对话框。

《VisualBasic程序设计》教学大纲

《VisualBasic程序设计》教学大纲

《VisualBasic程序设计》教学大纲《Visual Basic程序设计》教学大纲●学时:72●适用对象:计算机应用专业一年级学生●先修课程:无●推荐教材:刘瑞新,汪远征.Visual Basic程序设计教程.北京:机械工业出版社,2000.10 ●主要参考资料:谭浩强,薛淑斌.Visual Basic语言简明教程.北京:电子工业出版社,1998.4一、课程性质、目的Visual Basic是一种可视化的编程工具,在桌面平台应用系统的开发中使用非常广泛。

本课程是计算机专业的一门专业基础课。

通过《Visual Basic程序设计》的学习,学生将初步掌握Visual Basic的特点、利用Visual Basic进行程序设计的基本方法和技巧;初步建立面向对象的程序设计概念,并能按照面向对象的方法,使用Visual Basic进行简单的程序设计。

二、教学内容第一章关于Visual Basic本章教学要求通过本章的学习了解Visual Basic特点,以及学习Visual Basic的原因。

第一节什么是Visual BasicVisual Basic是可视化的准面向对象的编程语言,为用户提供易用的界面设计环境,采用事件驱动的实时编译的代码设计环境。

第二节 Visual Basic的优点Visual Basic易学易用,不用用户掌握大量的基础知识,非常适合初学者使用。

第三节为什么学习Visual BasicVisual Basic是可视化的准面向对象的编程语言,代码设计采用Windows中面向事件的程序思想,对于提高程序设计思想有很大的帮助。

第二章设计一个Visual Basic应用程序本章教学要求通过本章的学习熟悉Visual Basic的启动,掌握Visual Basic编程基本步骤,能够建立简单的应用程序。

第一节启动Visual Basic一、启动方法(掌握)二、创建一个简单的应用程序(掌握)Visual Basic能够创建的应用程序有多种,最常用的是标准EXE。

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (9)

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (9)
是一组向.NET程序员公开数据访问服务的类。 为创建分布式数据共享应用程序提供了一组丰富的组件。它提供了对关 系数据、XML和应用程序数据的访问,因此是.NET Framework中不可缺 少的一部分。支持多种开发需求,包括创建由应用程序、工具、 语言或Internet浏览器使用的前端数据库客户端和中间层业务对象。
2.
建立一个合理的数据库 (1).实现根据系统需要建立合适的数据表 (2).建立数据库 例 创建名为“sales”的数据库。 具体步骤如下: (1)执行【开始】|【程序】|【Mirosoft SQL Server】|【企业管 理器】命令,打开SQL Server。 (2)单击根目录向下展开至数据库为止。 (3)在数据库这个节点,单击“数据库”按扭,从快捷菜单执 行“新建数据库”命令,如图所示。
数据删除(delete)
要从数据表中删除一条记录,可以使用DELETE 语句,其语法格 式如下: DELETE FROM 表名 [WHERE 限制条件] 当需要删除某一行或某个记录时,首先,在DELETE FROM关 键词之后输入表格名称,然后,在WHERE从句中设定删除记录的 判断条件。
9.3 数据库访问技术简介
选择或输入服务器的名称后,指定服务器的登录方式,选择服务器上的数据库,单 击“测试连接”按钮,可测试是否连接成功,如果成功,将弹出如下对话框。
2.
使用 Data Form Wizard
(1)从“解决方案资源管理器”选择目标项目右击,执行 【添加】|【添加新项】命 令,打开“添加新项”对话框。
(2)选择“数据窗体向导”图标,弹出“数据窗体向导”对话框,
第九章:数据库编程
知识点: 数据库的基本概念 SQL语言 数据库访问技术 数据库访问常用组件

VisualBasic程序设计复习要点及练习

VisualBasic程序设计复习要点及练习

Visual Basic程序设计复习要点Visual Basic程序设计复习要点及练习Visual Basic程序设计是中央电大软件开发与应用专业和计算机应用专业等相关专业的统设必修课,所使用的文字教材是《Visual Basic程序设计》(刘世峰主编,中央电大出版社出版)及与之配套的实验教材《Visual Basic程序设计实验》、Visual Basic程序设计形成性考核作业册和Visual Basic程序设计期末复习指导。

期末考试题型为单项选择题、填空题、阅读程序题、完善程序题和编写程序题五种题型。

以下给出各章复习要点及部分练习题。

各章复习要求第1章可视化编程理论概述1.熟悉VB集成开发环境,掌握主窗口、窗体窗口、工具箱窗口、属性窗口、代码编辑器窗口、工程资源管理器窗口、窗体布局窗口的使用。

2.理解可视化编程的概念和特点3.理解VB工程的概念及管理方法,掌握工程文件、窗体文件、类模块文件和标准类模块文件的后缀表示。

5.掌握在VB集成环境中获得帮助的方法6.理解VB的三种模式7.了解面向对象的概念、面向对象编程的基本机制、目前流行的可视化语言的种类和主要特点。

第2章VB可视化编程初步1.掌握VB应用程序开发的一般步骤。

2.理解赋值语句、变量和常量的概念。

3.掌握MsgBox语句的用法。

4.掌握窗体、命令按钮、文本框、标签控件的常用属性、事件和方法。

能够运用Name、Caption、Text、Enabled、Disable、ReadOnly等基本属性,以及Load、Unload、Click、DBClick、Chang等基本事件和Load、Unload语句进行程序设计。

5.掌握Timer控件的常用属性和Timer事件。

6.理解对象、属性、方法、事件的概念和事件驱动的工作过程。

7.了解时钟程序的设计过程。

8.了解VB控件的类型。

第3章应用程序接口设计及代码编写1.理解多窗体应用程序设计的一般步骤。

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (3)

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (3)

1)格式 Option Explicit { On | Off } 2)说明 -- On :可选项。启用Option Explicit 检查。如果在Option Explicit 语句后没有指定On或Off,则默认为On。 -- Off:可选项。禁用 Option Explicit 检查。如果使用,则Option Explicit 语句必须出现在文件中其他所有源语句之前。当Option Explicit 出现在文件中时,必须使用Dim、Private、Public或ReDim语句显式声明所 有变量。试图使用未声明的变量名将发生编译时错误。如果没有使用Option Explicit 语句,则所有未声明的变量都是Object 类型。 使用Option Explicit可避免拼错现有变量的名称,或避免在变量范 围不清楚的代码中产生混淆。如果代码中没有指定Option Explicit,编译 器的默认设臵将是Option Explicit On。 2 Option Strict 语句 Option Strict 语句必须出现在文件中的任何其他源代码语句之前。 允许将某些数据类型转换为其他数据类型。在将一种数据类型的 值转换为另一种精度较低或容量较小的数据类型时(即“收缩转换”),可 能发生数据丢失。如果此类收缩转换失败,将会发生运行时错误。Option Strict 确保可为这些收缩转换提供编译时通知,从而可避免这种错误。 1) 格式 Option Strict { On | Off }
3.2.2 注释语句(Rem)
格式:Rem﹤注释内容 ﹥ 或 ‘﹤注释内容 ﹥ 可以将 Rem 语句单独放在一行,也可以将其放在另一语句后的行上。 Rem 语句必须是该行上最后的语句。如果它跟在另一语句后面,则REM与 该语句间必须有一个空格。

Visual Basic程序设计

Visual Basic程序设计
2017年12月,该教材由电子工业出版社出版。
内容简介
全书分12章。
第1章Visual Basic概述。主要介绍Visual Basic 6.0的特点、发展过程、版本和集成开发环境,同时介绍 了工程的管理。
第2章简单的Visual Basic程序设计。主要介绍面向对象程序设计的基本特征和概念,最后通过简单的应用 程序开发实Hale Waihona Puke 给出开发应用程序的一般过程及步骤。
第6章过程。介绍过程的概念、事件过程的定义与调用、参数传递、变量的作用域,重点介绍Function函数 过程和Sub过程定义及调用方法。
第7章面向对象的程序设计。介绍标准控件和常用ActiveX控件的使用方法,同时拓展知识,讲解鼠标键盘事 件的应用等。
教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
该教材有配套教材——《Visual Basic程序设计学习与指导》。
该教材提供了教学讲义,期中、期中测试习题、期末试卷答案,拓展资源,教学案例演练,素材库,教学检 测,案例库,PPT课件和课后习题、答案等教学资源。
教材特色
该教材考虑到高等职业教育的培养目标、教学现状以及长远的发展方向,坚持"因材施教”的教学原则,注重 理论实际,以实例贯穿整个课程体系,既注重基础知识和基本方法的理解,又强化结构化程序设计和常用算法的 训练。介绍了面向对象的程序设计方法。
第3章Visual Basic语言基础。介绍VB的编码规范、基本语法、数据类型、常量与变量、运算符、常用内部 函数和表达式等。
第4章控制结构。介绍结构化程序设计方法有3种基本控制结构:顺序结构、选择结构和循环结构。
第5章数组。介绍数组的概念及数组的基本操作方法,重点介绍静态数组、动态数组的定义及使用等内容。

Visual Basic.NET程序设计教程 教学课件 陈志泊 第2章 Visual Basic.NET语言编程基础

Visual Basic.NET程序设计教程 教学课件 陈志泊 第2章 Visual Basic.NET语言编程基础
当对变量w赋值时即当输入w时系统将自动提示可以给变量w赋值的值列表即列出枚举类型中的所有成员心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的26visualbasicnet的运算符和表达式心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的261算术运算符与算术表达式1visualbasic的算术运算符运算符名称表达式及运算结果举例乘方ab值为10000心脑血管病是世界卫生组织总干事讲过只要采取预防措施就能减少一半的死亡也就是说一半的死亡完全是可以预防的2
-1.2E5!或-1.2e5F是一个单精度的浮点常数,其值等价于-1.2×105
-3.4E-6#或-3.4e-6R是一个双精度的浮点常数,其值等价于-3.4×10-6
③ 货币型常量(即定点数):它以16个字节整数数字形式保存,使 得整数也可处理的实数达29位(含小数点),是精确小数的表示形式, 数值末尾可加类型说明符“@”或“D”。
• (3)使用Imports语句 – Imports [别名=]命名空间
– 注:Imports语句必须放在模块文件所有语句的前 面,但可放在Option语句的下面。 – 如: Imports System.Math
3.自定义命名空间
• 自定义命名空间用NameSpace语句完成,格式是: – NameSpace 命名空间名 – … – End NameSpace
(3)逻辑常量 – 只有真和假两个值,在Visual 中,真值用True表 示,假值用False表示。
(4)日期常量
– 日期常量在程序中书写时要用两个“#”符号把表示日期和时 间的值括起来,日期的格式可以是:mm/dd/yyyy或mmdd-yyyy,也可以是yyyy/mm/dd或yyyy-mm-dd,还可 以是其它在形式上可看作日期的文本。

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (2)共71页文档

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (2)共71页文档
本章知识点:
变量及声明 运算符与表达式 数组及声明 常用内部函数
2.1 数据类型
为了方便识别和处理,编程语言系统中的不同信息在计算机 中具有不同的表示,占用不同的储存空间,这些信息在语言系 统中称之为数据类型。Visual Basic .NET 使用的每种数据类 型都与公共语言运行环境(CLR)的通用类型系统(Common Type System,CTS)中的一种类型直接对应。这为构建跨语 言集成,保证代码类型安全,确保用不同语言编写的对象能够 交互作用打下了基础。
String字符串类型是0个或多个Unicode字符的序列。如果某 个变量总是包含字符串而从不包含数值,则将它声明为String 类型,如:
Dim StrVar ,StrVar1 As StringStrVar = "Database"StrVar1 = Microsoft.VisualBasic.Left(StrVar, 4) ' StrVar1的值为"Data" String 数据类型包含 Unicode 字符,而每个 Unicode 字符都可 在 0 和 65,535 之间取值。String 没有文本类型字符。
在任何标识符后追加标识符类型字符 $ 可将其强制转换成 String 数据类型。
另外,VBFixedStringAttribute类指示将字符串当作固定长度 的字符串来处理。如:
<VBFixedString(m)> Public StrVar As String
其中,字符串变量StrVar长度固定为m个字符。
CTS支持两种类型:值类型和引用类型。 值类型直接包含数据。包括:所有的数值数据类型、 Char、 Boolean、Date、所有结构、枚举类型。 引用类型数据包含指向对象实例的引用或指针。两个引用类 型数据可以指向同一个对象实例,因此对一个引用类型数据的 操作会影响其他引用类型数据。 引用类型包括:String、所有数组和类。

Visual Basic程序设计教程(第4版)实验答案

Visual Basic程序设计教程(第4版)实验答案

※声明:1. 实验所属课本原件为《Visual Basic程序设计教程(第4版)(□主编龚沛曾□编者杨志强陆慰民谢步瀛)》;2. 实验答案代码采用红色字体突出;3. 仅提供课本前七个实验的代码,之后的实验上课考试均不涉及故不作;4. 教学平台上机实验、课本篇后实验,两者题目操作略有差异,作业以前者要求为准,故以下答案代码为前者代码,如对后者代码有所需求请私信;5. 本文为作者原创,复制转载请注明出处;6. 如果对代码有所疑问,或者略感繁琐想直接要已完成实验,请私信;7. 浏览、复制、下载后请给作者一个合理的评价,感激不尽。

实验1-1图2.1.1 实验1.1运行界面提示:(1) 实验所用到的控件及属性设置见表2.1.1。

表2.1.1 属性设置控件名属性Label1 Caption="欢迎学习Visual Basic";Font属性:字号为二号,字体为隶书,Aligment=2(居中)Label2 Caption="请输入你的姓名";Font属性:字体为楷体,有下划线Label3 Caption="",BorderStyle=1Text1 Text=""Command1 Caption="你输入的姓名是"(2) “欢迎学习Visual Basic”要在两行显示,只要将Label1控件的宽度缩小一些。

Private Sub Command1_Click()Label3.Caption = Text1.TextEnd Sub实验1-2Sub MyMove()Label1.Move Label1.Left - 50, Label1.TopIf Label1.Left < 0 Then Label1.Left = Form1.Width End SubPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Interval = 200End SubPrivate Sub Command2_Click()Timer1.Interval = 0Call MyMoveEnd SubPrivate Sub Form_Load()Timer1.Interval = 0End SubPrivate Sub Timer1_Timer()Call MyMoveEnd Sub编一个程序,在文本框中统计在该窗口上鼠标单击的次数,效果如图2.1.2所示。

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (8)

《Visual Basic程序设计与应用》-徐振明 (8)

2.
向类添加属性
在类中声明一个局部变量来存储属性值。因为属性不会自行分配任何存储 区,所以该步骤是必需的。若要保护它们的值不被直接修改,应当将用于 存储属性值的变量声明为Private。 根据需要以修饰符(如Public和Shared)作为属性声明的开头。使用 Property关键字声明属性名称,并声明属性存储和返回的数据类型。 在属性定义内定义Get和Set属性过程。Get属性过程用于返回属性值,其 在语法上与函数大致等效。它们不接受参数,并可用于返回私有局部变量 的值,这些变量在类中声明并用于存储属性值。Set属性过程用于设置属性 值;它们有一个参数(通常称为Value),其数据类型与属性本身相同。每 当属性值更改时,Value均会被传递给Set属性过程,在该过程中可以验证 它并将其存储在一个局部变量中。 使用相应的 End Get和End Set语句终止Get和Set属性过程。 使用End Property语句终止属性块。
4.
事件处理程序 “事件处理程序”是当事件发生的时候将要调用的过程。在为事件添加 处理程序的时候,事件处理程序的签名必须与事件的签名匹配,
5. 关联事件与事件处理程序 在事件发生的时候,系统如何知道有哪些过程是该事件的处理程序呢? 这就需要我们在 事件发生之前将事件与该事件的处理程序关联起来,使 用Handles或AddHander可以将事件与事件处理程序关联。 使用WithEvent语句和Handles语句可以在声明过程的时候将该过程作为 事件处理程序与对应的事件关联起来。 使用AddHandler和RemoveHandler可以在运行的时候将事件和过程关联 起来,这种方式更为灵活,因为这种方式不要求在声明过程的时候进行 关联,而是在运行中动态的建立关系或删除关系。

VisualBasic程序设计与应用课后答案吕峻闽陈斌著电子工业出版社

VisualBasic程序设计与应用课后答案吕峻闽陈斌著电子工业出版社

1) 第 1 章 VB 概述填空题中断windows 事件 vbp frmbas5)窗体6)F4 视图7)浮动形式8)设置属性9)当前工程名称 10) 第 2 章 VB 可视化编程基础选择题1.2. 3.4.5.6. 7. 8. 9. 10. CDCB选择题1) C 2) D 3) A4) A5) C 6) C 7) BC 8) B9) B 10) D 四、填空题正常1) 2) 3) 4) 查看对象 查看5. B 2) Load3) Form1.width /2 4) Not Text1.Visible5) False6) Activate7) 代码窗口8) change9) Interval10) Timer第 3 章 VB 语言基础选择题第 4 章 数据的输入输出1.2.3. 题目应该为:设有如下语句,错误的是: )4.5. 6. 7. 8. 9.10.4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 1) 2) 3) 3.9655 填空题 x% < 100 and x% >= 012345.68 Shanghai 3 5 4567 45675 * y + log( abs(a) ) *log( abs(b) ) 4-1VVV 6.6选择题1.2.3. 4.ACCD 6.5. B1) Change7. B 8. A9. C 10. A 填空题1)2) 3) 4) 字符串5) Val6) 7) 8)9) 打印机 YesterdayBasic1234561083010) 偶数第 5 章 键盘与鼠标事件 选择题1. C2. D3. C4. C5. A 1) 2)填空题 keyAscII“END ”Button = 1第 6 章 常用控件的使用选择题1. C2. B3. B4. B5. C6. C7. C8. A9. D10. B 填空题x = 12) Interval 5003) Picture1.picture = LoadPicture( “c:\moon.jpg ”) 4) 1233215) Text1.setfocus6) 07) Scroll8) 组合框9) DefaultCancel10) BackStyleTransparent第 7 章 程序控制结构 选择题11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.4) 5) 6) 7) 8) 9) 1) 2)3)- 1105.6填空题ni求 1+2! +3 !+。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Web的工作模式主要有两种:C/S模式(Client/Server模式)、B/S模式 (browser/server)。 C/S模式(Client/Server模式):它是通过在服务器和客户机上分别安 装相应的程序,从而达到使客户机能够与服务器进行通讯的目的。 B/S模式:由联入互联网的Web服务器和浏览页面的客户机构成
B/S模式要涉及两个不同的程序:一个程序安装在客户机上,执行鼠标单击, 发出HTTP请求,接到响应后,立即显示链接的网页内容,确保请求得到执行, 这个程序就是WWW客户机程序,比如上网所使用的浏览器(IE或Netscape); 另一个程序在服务器上,如IIS或“阿帕奇”(Apache)Web服务器软件,它对 WWW客户机所请求的一切进行满足,也就是接到HTTP请求后,发回响应。
10.1
Web程序设计基础概述
Internet的迅猛发展推动了网页开发语言的发展。网页开发语言从原来 的HTML发展到ASP再到最新的编程语言。ASP(Active Service Pages)是运行在服务器上的IIS(Internet Information Server)上的ISAPI 扩展,当客户端请求一个ASP页面的时候,由IIS将请求交于对应的解析ASP 文件的DLL,并将处理后的HTML文档发送到客户端的浏览器。 万维网(WWW)是由联入互联网的Web服务器和浏览页面的客户机构 成,是Internet上的一种服务系统,它使用超文本技术将遍布在全球的各种 资源连结起来,便于用户浏览。所谓超文本技术,是指采用指针连接的网状 交叉索引方式,对不同来源的信息加以连接,其实现的机制是物理学家开发 的一种全新的文档语言——超文本标记语言(html)。HTML(Hyper Text Markup Language)是一种标记语言,用于声明信息(如文本、图像等)的 结构、格式、标识超链接等。为了使网站客户能正常浏览网站内容,除了将 网站实体存储在网络中之外,还必须安装WWW服务器(如IIS中的WWW服 务器)。Web服务器使用的主要协议是HTTP协议,即超文体传输协 议.HTTP通过Internet传输Web页面。
VBScript是微软创建客户端和服务器端脚本的一项技术。VBScript程序的代 码被嵌入Web页面<% … %>标签内。本例还用到了ASP的两个重要内置对象: Request、 Response。 Request 对象 可以使用 Request 对象访问任何用 HTTP 请求传递的信息,包括从 HTML 表单用 POST 方法或 GET 方法传递的参数、cookie 和用户认证。Request 的 语法 : Request[. 集合 | 属性 | 方法 ]( 变量 ) 本例中用到Request的QueryString 集合检索使用post方法传送的 HTTP 查 询字符串中变量的值。所有通过post方法传送到服务器端的变量的值都包含在 Form集合中,本例通过For each in语句来枚举,并提取变量集合中的每一个 变量。 Response 对象 与Request是获取客户端HTTP信息相反,Response对象是用来控制发送信 息给用户的,包括直接发送信息给浏览器、重定向浏览器地址到另一个 URL 或设置 cookie 的值。语法: Response.collection|property|method Write方法是平时最常用的Response方法之一,它是将指定的字符串写到当 前的 HTTP 输出流中。
10.3
概述
10.3.1 技术
技术是微软公司推出的新一代动态Web开发技术,建立在公共语言运行库 (CLR)的基础上,是下一代互联网电子商务、电子政务、信息管理等Web应用的 主要开发技术之一,比起微软上一代的编程模型ASP,拥有以下几个优点:
打开“默认Web站点”的属性设置窗口:“默认Web站点→右键→属性”
(1)“TCP端口”是Web服务器端口,默认值是80,不需要改动。 “IP地址”是Web服务器绑定的IP地址,默认值是“全部未分配”,建议不 要改动。默认情况下,Web服务器会绑定在本机的所有IP上,包括拨号上网得 到的动态IP。如果用户只想绑定到本机某个特定的IP地址上,可以将此设置为 这个特定的IP地址,客户端就只能通过这个IP地址来访问网站。 (2)设置“主目录”:在“本地路径”通过“浏览”按钮来选择其网页文 件所在的目录
服务器控件从名字空间System.Web.UI.WebControls中派生出来。与 1.x相比, 2.0新增了50多个标准服务器控件。除了提供 HTML 服务器控件的上述所有功能(不包括与元素的一对一映射)外,Web 服 务器控件还提供以下附加功功能: 功能丰富的对象模型,该模型具有类型安全编程功能。 自动浏览器检测。控件可以检测浏览器的功能并呈现适当的标记。 对于某些控件,可以使用 模板(Templates) 定义自己的控件布局。 对于某些控件,可以指定控件的事件是立即发送到服务器,还是先缓存然后在提 交该页时引发。 支持主题,您可以使用主题为站点中的控件定义一致的外观。 可将事件从嵌套控件(例如表中的按钮)传递到容器控件。 以后几节就将详细介绍HTML服务器控件和Web服务器控件。
第十章: Web程序设计
知识点: Web应用程序的基本概念 IIS服务器的基本概念及使用 服务器控件的使用 内建组件对象的使用
具有简化开发操作、语言独立性、分离程序代码和网页 内容、提高执行效率、简化部署与组态的操作、支持多种客户端类型等 特点。本章通过使用Visual 开发工具,利用大量实例介绍 了的HTML控件和服务器控件的使用及常用内置对 象,全面讲解 Web程序设计的方法和步骤。
10.2.1 IIS的安装步骤
(1)执行【开始】|【设置】|【控制面板】|【添加/删除程序】命令,将弹出“添加/删除 程序”对话框,
(2)单击左边菜单栏中“添加/删除Windows组件”项,打开“Windows组件向导”对 框(这个过程可能要花几十秒钟),在对话框“组件”列表中,选中“Internet 信息服务 (IIS)”项,
(3)将“Windows 2000”安装盘放入光驱中,然后单击“下一步”按钮。这个步骤可能会 花几分钟,
(4)单击“完成”按钮,完成IIS的安装,
10.2
IIS服务器的配置
当IIS添加成功之后,再进入“开始→程序→管理工具→Internet服务管理器”以打开IIS 管理器,或执行【开始】|【设置 】|【控制面板】|【管理工具】命令,进入“管理工 具”窗口,双击“nternet信息服务”图标,启动IIS管理程序,
10.1.1 HTML
下面来看一段代码 <Html> <Head><Title>传统HTML代码〈/Title></Head> <Body> <A Href=""><font size="7" color="red">, 微软公司主页</font></A> </Body> </Html> 常用html标签有 <p>段落及<br>:要让文字断行,必需使用 <p> 或 <br> 标注。 <font>标注:本标注用来设定文字的大小、颜色、字体。 如:<font size="5" face="标楷体" color="red">标楷体</font>。 <b> 粗体、<i> 斜体及 <u> 底线标注。 <div> 段落对齐标注:想要设定一个段落的对齐属性,只要在 <p> 标注内设定 align 属性就可以了。倘若要设定所有段落的对齐属性,那么每个 <p> 标注内都要 设定,那么就太麻烦了。这时候只要用 <div>标注设定align 属性,并将要影响的 段落含括到 <div> 标注内就可以了。 <table>:表格:善用表格来群组数据,可以让网页的版面更容易让使用者接收,也 可以整齐的配置文字与影像的位置。要产生表格,必需搭配 <table>、<tr> 以及 <td> 这三个标注。<table> 标注用来表示表格的开始及结束,<tr> 则表示其中行 的开始及结束,<td> 则表示一行中的字段。
10.1.2 asp
通过HTML标记实现的仅仅是静态网页,要是实现动态网页需要用到ASP技术。 Microsoft Active Server Pages(ASP)是服务器端脚本编写环境,使用它可以 创建和运行动态、交互的Web服务器应用程序。使用ASP可以组合HTML页、 脚本命令和ActiveX组件以及创建交互的Web页和基于Web的功能强大的应用程 序。ASP应用程序很容易开发和修改。要实现ASP动态网页,首先需要了解 HTML窗体(表单)在HTML页面中起的重要作用,它是与用户交互信息的主要 手段。一个表单至少应该包括说明性文字、用户填写的表格、提交和重填按钮 等内容。用户填写了所需的资料之后,按下“提交资料”按钮,这样所填资料 就会通过专门的接口传到Web服务器上。网页的设计者随后就能在Web服务器 上看到用户填写的资料,从而完成了从用户到作者之间的反馈和交流。
1 2 3 4 5 6 7源自增强的特性 工具的支持 灵活性 简易性 可管理性 安全性 Asp。Net的语法
10.3.2
服务器控件
之所以方便和强大,关键是它有一组强大的服务器控件,那 么首先来区分开发中经常用到的几个概念:Html标注、Html控件、We b服务器控件和服务器控件。 1.Html标注 Html标注:就是传统所说的Html 超文本标记语言,这些Html标注在静态网页 里可满足一定的需求,但Html标注并没有办法利用程序直接来控制它们的属性、 使用方法和接收事件,必须另外学习其他如JavaScript 等客户端程序语言才能对 页面进行控制。 2.HTML服务器控件 HTML服务器控件是从名字空间System.Web.UI.HtmlControl中派生出来,由普通 的HTML控件(由HTML语言定义的页面元素,如Button,Input等)转换而来,默 认情况下, 文件中的 HTML 元素作为文本进行处理,并且不能在服务器 端代码中引用这些元素。
相关文档
最新文档