《天下第一楼》导学案
统编版九年级语文下册 天下第一楼导学案金品
《天下第一楼》（节选）导学案【知识目标】1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
【能力目标】品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
【德育目标】了解故事背景，深入理解主题。
1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
4．了解故事背景，深入理解主题。
教学重难点1．梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
2．品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。
3．把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。
导入新课同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？(不能) 这里说明了一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天，我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理，请同学们翻开课文《天下第一楼》。
二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
统编版九年级语文下册 天下第一楼导学案连连
《天下第一楼》（节选）导学案【知识目标】1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
【能力目标】品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
【德育目标】了解故事背景，深入理解主题。
1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
4．了解故事背景，深入理解主题。
教学重难点1．梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
2．品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。
3．把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。
导入新课同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？(不能) 这里说明了一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天，我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理，请同学们翻开课文《天下第一楼》。
同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？（不能打造文明班级）这说明一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天我们将走进“福聚德”更加深刻的感受该道理！二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
统编版九年级语文下册：18《天下第一楼》(节选)教师版-导学案.doc
《天下第一楼》（节选）导学案【学习目标】1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。
3.结合故事背景，能够深入理解主题。
【教学过程】一．新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？（不能打造文明班级）这说明一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天我们将走进“福聚德”更加深刻的感受该道理！二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。
三．整体感知1.快速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
（一）唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。
（二）克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出。
（三）卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺。
（四）罗大头自恃烤鸭技艺自大，侮辱卢孟实并撂挑子离开。
（五）唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵。
2.上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的。
统编版初中语文九年级下册第十八课《天下第一楼(节选)》导学案
统编版初中语文九年级下册第十八课《天下第一楼（节选）》导学案导学案课题：《天下第一楼（节选）》导学案一、课文内容概括：《天下第一楼（节选）》是《语文九年级下册》中的第十八课。
故事讲述了南京夫子庙的黑马楼，在众多饭馆中脱颖而出，成为当地最受欢迎的饭馆之一的故事。
主人公小二王自小失学，靠帮人挑水度日，但他始终梦想着拥有自己的一家大饭馆。
在机缘巧合下，小二王得到了机会，成功地经营起黑马楼，并荣获了“南京第一楼”的称号，也实现了自己的梦想。
二、课文重点难点：1. 了解故事的主要情节和主题，并能归纳出中心思想。
2. 理解作者在描写小二王的刻画上的用意和手法。
三、教学目标：1.了解故事的主要情节和主题，并能归纳出中心思想。
2.学会运用描写手法分析和理解文章中对小二王的刻画。
四、教学重点难点：1.理解文章的主要情节和主题。
2.分析和理解作者对小二王的刻画手法与用意。
五、教学过程：Step 1：导引学生进入课文引导学生思考并回答以下问题：1. 夫子庙黑马楼是怎样脱颖而出的？2. 小王是怎样成功地经营起夫子庙黑马楼的？Step 2: 阅读课文，小组探究，讨论收获。
1. 学生分组阅读课文，每个小组记录下场景、人物、事件等的关键信息。
2. 学生们首先组内讨论，梳理各自组的关键信息，以组内民主方式选出1-2个学生组进行展示。
3. 展示信息，学生互相补充和纠正信息。
4. 整合信息，共同归纳出课文的中心思想。
Step 3：小组合作，分析作者刻画小二王的手法与用意。
1. 学生分组，每个小组选择一段关于小二王的描写，分析作者用了什么手法来刻画小二王，以及他的用意是什么。
2. 小组展示，并与全班探讨共同点和不同点。
3. 整理出关于作者刻画小二王的手法与用意。
Step 4: 进行词语辨析练习请同学们独立完成以下词语辨析练习，然后与同桌讨论并解答。
1. “横表文字”形容的是一个人的什么特点？A. 文雅B. 狂放C. 笨重2. “乏善可陈”表示什么意思？A. 平庸无奇B. 情况不明C. 很有特色3. “日趋”意为？A. 迅速B. 慢慢C. 一天一天的4. “昭示”最接近的意思是？A. 表明B. 熟悉C. 隐藏Step 5: 课堂讨论，思考递进性问题1. 你认为小二王成功的原因是什么？2. 将小二王开饭馆成功的经验推广到其他领域，你认为什么样的努力是必要的？六、作业布置1. 完成配套习题。
统编版九年级语文下册 天下第一楼导学案精
《天下第一楼》（节选）导学案【知识目标】1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
【能力目标】品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
【德育目标】了解故事背景，深入理解主题。
1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
4．了解故事背景，深入理解主题。
教学重难点1．梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
2．品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。
3．把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。
导入新课同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？(不能) 这里说明了一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天，我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理，请同学们翻开课文《天下第一楼》。
二．检测预习(一)、走近作者。
【何冀平】中国_______家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代__________经典。
（二）、字音检测幌子( ) ．怯懦( ) 雕梁画栋( ) 忌讳( ) 拾掇( ) ．．．．捣蛋( ) ．咬牙跺脚( ) 凄惨( ) ．．骂骂咧咧( ) 侦缉( ) ．．耷拉( ) ．另请高明( ) ．（三）．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
统编版九年级语文下册 天下第一楼导学案精品
【知识目标】1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
【能力目标】品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
【德育目标】了解故事背景，深入理解主题。
1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
4．了解故事背景，深入理解主题。
教学重难点1．梳理节选部分的剧情，把握主要的戏剧冲突。
2．品味人物台词，把握人物形象，理解人物命运。
3．把握剧本主旨，对剧本所反映的时代风貌和社会文化生活状况有自己的思考。
导入新课同学们，如果我们想创办文明班级，但是，今天有人惹是生非，明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，那么，我们还能打造文明班级吗？(不能) 这里说明了一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天，我们将走进“福聚德”更加深刻地感受该道理，请同学们翻开课文《天下第一楼》。
知识链接：1.江南三大名楼指的是江西南昌市的滕王阁、湖北武汉市的黄鹤楼、湖南岳阳市的岳阳楼。
2.岳阳楼位于湖南省岳阳市洞庭湖西岸的岳阳楼，它是三国时期（公元215年）东吴将领鲁肃为了对抗驻守荆州的蜀国大将关羽所修建的阅兵台，当时称为阅军楼。
据记载，这就是最早的岳阳楼的原型，也是江南三大名楼修建年代最早的楼阁，是江南三大名楼中惟一的一个木质结构的建筑，从清朝时期重修后，历经百余年加之几十年的战乱而没有被毁。
虽说楼的高度仅有19.72米，比滕王阁和黄鹤楼的规模小得多，但是这个屹立在洞庭湖边上的古代建筑，也可以说是江南三大名楼中惟一不是在建国后重新修建的，并且是保留完好的中国古代传统建筑风格的楼阁。
岳阳楼的楼顶为层叠相衬的“如意斗拱”托举而成的盔顶式，这种拱而复翘的古代将军头盔式的顶式结构在我国古代建筑史上是独一无二的。
学习流程：☆扬帆起航1.请准确流利的朗读课文3遍，边读边圈划生字词。
(完整版)天下第一楼导学案
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
7.自读第2自然段，我觉得这些词突出了阁楼的壮美：
8.我能找出第2自然段的一个比喻句写在横线上。
9.通过阅读第3自然段，我发现一个千古传诵的名句：
这句话的意思是：
10.从屏风后的楼梯登顶，最吸引你的是什么呢？
2.岳阳楼位于湖南省岳阳市洞庭湖西岸的岳阳楼，它是三国时期（公元215年）东吴将领鲁肃为了对抗驻守荆州的蜀国大将关羽所修建的阅兵台，当时称为阅军楼。据记载，这就是最早的岳阳楼的原型，也是江南三大名楼修建年代最早的楼阁，是江南三大名楼中惟一的一个木质结构的建筑，从清朝时期重修后，历经百余年加之几十年的战乱而没有被毁。虽说楼的高度仅有19.72米，比滕王阁和黄鹤楼的规模小得多，但是这个屹立在洞庭湖边上的古代建筑，也可以说是江南三大名楼中惟一不是在建国后重新修建的，并且是保留完好的中国古代传统建筑风格的楼阁。岳阳楼的楼顶为层叠相衬的“如意斗拱”托举而成的盔顶式，这种拱而复翘的古代将军头盔式的顶式结构在我国古代建筑史上是独一无二的。
学习流程：
☆扬帆起航
1.请准确流利的朗读课文3遍，边读边圈划生字词。
2.我能正确书写12个生字，不会写的我多写几个。
2.我能正确书写12个生字，并有办法记住它。
4.我能从课文中找出下面几个词语，并联系上下文理解它的意思。
1.牌楼：
2.金碧辉煌：
3.水天一色：
4.碧波万顷：
☆乘风破浪
5.为什么人们称岳阳楼为"江南第一楼"?
☆智勇闯关
11.我能用自己的话说说君山的传说。
12.假设今天换做是你来到了岳阳楼，面对如此美景，你有何感想？有什么话不吐不快我会填。
部编版语文九下第18课《天下第一楼(节选)》课文、教案、导学案
部编版语文九下第18课《天下第一楼（节选）》课文、教案、导学案部编版语文九下第18课《天下第一楼（节选）》课文、教案、导学案课文时间八年后。
地点福聚德店堂。
此时是福聚德的鼎盛时期。
雕梁画栋的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。
门前停的是汽车、马车、绿呢大轿，门里进出的是达官显贵、商贾名流。
福聚德已是赫赫扬扬，名噪京师。
今天是大年初六，饭庄店铺大开张。
福聚德伙计们簇拥着王子西。
将那两块老年间的铜幌子，当当正正地挂在门前。
尔后，掌案的把砧板剁得当当响，掌勺的啪啪啪地敲着炒勺，账房把算盘拨拉得噼啪响，百年老炉中的炉火像浇上了油，烧得呼呼蹿火苗子，这就是旧时买卖家讲究的“响案板”，以求新年里买卖兴隆。
福聚德的伙计们头脸干净，新鞋新帽，面带笑容，垂手而立，迎接着新年里的第一批客人。
王子西福顺，盯着点儿门口、胡同口，有要紧的主顾先喊-一声。
福顺(已经长成个大小伙子)放心吧，二掌柜! (下)王子西过了正五过初六，过了初六还照旧，说话这年就过完了。
常贵咱们大开张，对过儿大关张。
王子西全赢德那掌柜的就不是发家的样儿，伙计多吃半个馒头，他都耷拉脸子。
常贵那边伙计也怪可怜的，跟掌柜的说说，怎么搭济下。
王子西这事儿他想得到，别忘了，他爹也当过伙计。
常贵这十来年了，我都没敢问过，玉升楼掌柜的真干过那么缺德的事儿?王子西就为丢了几两金子，用这样的大秤(指墙上挂着的丈把长的大秤)把柜上的伙计，出门称一次，进门称一次。
常贵老爷子就这么窝囊死的?王子西要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。
常贵今天大开张，怎没见他?王子西唉，头年一忙，我忘了给侦缉队。
送礼了。
常贵那可是些惹不起的祖宗。
王子西这不孟实又打点去了。
(拿出一张单子)这是今天的水牌，上什么菜你编排-一下，下半晌瑞蚨祥东家、警备司令吴家有定座。
我今天得赶致美斋头炉萝卜丝饼。
(常下，王欲下) 唐茂昌带福子气冲冲地上。
王子西( 见脸色不对，小心地)大爷今天得空儿，没上戏园子?唐茂昌卢掌柜呢?王子西外出了。
新课标九年级语文下册学生预习练习用学案18《天下第一楼》(节选)
《天下第一楼》（节选）导学案【学习目标】1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。
3.结合故事背景，能够深入理解主题。
【教学过程】一．新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。
三．整体感知1.快速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
2.上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的。
3.文中哪句话最能概括情节？四．细读感悟1.结合课文内容，说说你对福聚的衰落原因的认识。
2.本文人物出场极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画。
请你认真阅读文章，挑选出几个你喜欢的人物，分析其人物形象。
五．艺术特色1.本文语言十分具有方言特色，甚至有些方言运用比较低俗，你如何看待这个问题？请结合文章简要分析。
部编版语文九下第8课《天下第一楼节选》课文、教案、导学案
“部编版语文九下第8课《天下第一楼节选》课文、教案、导学案”一、教学目标1.知识与技能目标：通过学习课文，使学生理解课文内容，体会作者的情感表达，掌握重点词语和句子的运用。
2.过程与方法目标：培养学生独立阅读的能力，提高学生的文学鉴赏能力，培养学生的创新思维和合作意识。
3.情感态度与价值观目标：引导学生感受传统文化的魅力，激发学生对传统文化的热爱。
二、教学重点与难点1.教学重点：理解课文内容，体会作者的情感表达，掌握重点词语和句子的运用。
2.教学难点：分析课文的结构特点，理解课文中的象征意义。
三、教学过程1.导入新课（1）教师简要介绍课文背景和作者。
（2）引导学生关注课文题目，思考“天下第一楼”的含义。
2.初读课文（1）学生自读课文，注意理解生词和难句。
（2）教师通过提问检查学生对课文的理解。
3.精讲课文（1）分析课文结构，引导学生理解课文主题。
（2）讲解重点词语和句子，帮助学生深入理解课文内容。
（3）分析课文中的象征意义，引导学生体会作者的情感表达。
4.课堂讨论（1）教师提出讨论话题：课文中的“天下第一楼”具有哪些象征意义？（2）学生分小组讨论，发表自己的观点。
5.课堂小结（2）学生分享自己的学习收获。
6.课后作业（1）熟读课文，背诵重点句子。
四、导学案1.课文注释（1）生词注释：帮助学生理解生词的含义。
（2）难句解析：帮助学生理解课文中的难句。
2.课文结构分析（1）划分课文结构，引导学生理解课文主题。
（2）分析课文中的象征意义。
3.课堂讨论话题（1）课文中的“天下第一楼”具有哪些象征意义？（2）课文中的哪些语句表达了作者的情感？4.学习检测（1）根据课文内容填空。
（2）根据课文内容回答问题。
五、教学反思1.教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学效果。
2.在课堂讨论环节，教师要引导学生积极参与，鼓励学生发表自己的观点。
3.课后作业要注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的学习兴趣。
部编版九年级语文下天下第一楼 (节选) 学案 含答案
精品精编资料下载珍藏打印2020年春季部编版九年级语文下册《天下第一楼》（节选）导学案【学习目标】1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。
3.结合故事背景，能够深入理解主题。
【教学过程】一．新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。
三．整体感知1.快速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
2.上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的。
3.文中哪句话最能概括情节？四．细读感悟1.结合课文内容，说说你对福聚的衰落原因的认识。
2.本文人物出场极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画。
请你认真阅读文章，挑选出几个你喜欢的人物，分析其人物形象。
五．艺术特色1.本文语言十分具有方言特色，甚至有些方言运用比较低俗，你如何看待这个问题？请结合文章简要分析。
部编版九年级下册语文导学案《天下第一楼》(节选)教师版
部编版九年级下册语文导学案《天下第一楼》（节选）教师版【学习目标】1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突°2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象°3.结合故事背景，能够深入理解主题°【教学过程】一．新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非°明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？（不能打造文明班级）这说明一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败°今天我们将走进“福聚德”更加深刻的感受该道理！二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员°1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典°三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间°传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营°怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业°生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平°面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼°卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵°光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华°然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落°三．整体感知1.快速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话概括°（一）唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对°（二）克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出°（三）卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺°（四）罗大头自恃烤鸭技艺自大，侮辱卢孟实并撂挑子离开°（五）唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵°2.上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的°围绕“福聚德”的即将衰落展开3.文中哪句话最能概括情节？“一个人干，八个人拆”四．细读感悟1.结合课文内容，说说你对福聚的衰落原因的认识°从全文来看，唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要钱挥霍，且二少爷直接挖走店里的得力助手，这比坐吃山空的后果更加严重；罗大头是烤鸭一把手，克五又知道他藏着土烟，这无疑是罗大头将要出事的信号°且罗大头自恃烤鸭技艺离去，这对于“福聚德”无疑是有打击力的；此外，连小伙计都不成器；种种迹象，几乎都指向“福聚德”即将衰落°究其根本原因，可以说，这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾，是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾°这矛盾，才是“福聚德”真正衰落的原因°2.本文人物出场极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画°请你认真阅读文章，挑选出几个你喜欢的人物，分析其人物形象°卢孟实：①卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价，“咬牙跺地干”，侧面表现出他是一个务实勤劳的人°②卢孟实一经出场，便不屑与克五这样的游手好闲之人打交道，且将事物安排得妥帖，这就说明了他是个精明能干的人°③训斥伙计，赏成顺，让成顺体面一点，又表现了一个劳动者的自尊，他不仅关心着自己的自尊，同时也关注着伙计们的自尊°④而与罗大头的对话中，又体现了他是个不固执的人，对陈腐该改的规矩力图改之°⑤不过，从他对待罗大头过程中，又能见其刚直的性格°这与后来东家二少爷出场时似有所矛盾，对待这位东家二少爷，卢孟实依然要陪着笑，这是这个时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧°总结：卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人°罗大头：①罗大头是福聚德的烤鸭师傅，从“别忘了你们当初怎么把我请回来的”一语中，可以看出罗大头的技艺精湛，是店里的“顶梁柱”之一°②但是他固执，不变通，如强调不到七十不传人；自恃技艺精湛，心胸狭窄，容不得人，动辄要撩杆子走人°③脾气也十分火爆°不过，他的火爆脾气与他的性格之真是连贯的，他看重自身的价值与名誉，丝毫瞧不起克五那种混吃混喝、人品卑污的“爷”°总结：罗大头是一个恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不懈与小人为伍的人°➢常贵：同情他人，老实厚道°➢福子：仗势欺人，谄媚姿态°➢唐茂盛：势力°……五．艺术特色1.本文语言十分具有方言特色，甚至有些方言运用比较低俗，你如何看待这个问题？请结合文章简要分析°如王子西说：“要不孟实这么咬牙跺地地干，心里窝着口气°”一个窝字将方言特征凸显无疑；又如卢孟实骂小伙计时说“瞎话”“下作的东西”，这里不仅方言味十足，且显得比较低俗°但是，呈现出这样的语言特征是比较必要的°首先，作者选取的是北京的“福聚德”，倘若不用方言，便失了京味°其次，话剧所表现的是真实，“福聚德”绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是当地文化真实的语言，还原场景语言最真实的特征°而且也正是以方言表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得栩栩如生°2.文中用语简单明了，符合真实生活，但也有不少语言含义深刻，请你找出几句，并简要分析°（1）克五：烟太多了我闻不出来°（嬉笑）得了，给俩鸭脖子行不行？“烟太多了我闻不出来”，烟多为什么会闻不出来呢？这明显是个反讽的句子°作者看似在这里只是说克五一人，事实上是讽刺了一大批欺软怕硬的人°他们占着自己有一丁点地位就欺压朴实善良的民众，而面对恶势力，却又谄媚地陪着笑脸°（2）披红挂绿，骑马去坐轿子，怎么红火怎么办°让那些不开眼的看看，福聚德的伙计也是体面的°卢孟实骂小伙计，是想伙计们能争口气，即使社会地位低下也要维护自己的尊严°而让成顺将喜事办得有面子，也是为了维护尊严，体现出了劳动人民的傲骨°。
天下第一楼 精品导学案 人教部编版九年级下册语文(word版)(打印版)
本课的设计初衷，是为全体学生的共同提高。
作为教师要充分保护好孩子的自信心，只有孩子们有了自信，才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。
“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”，特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候，对他们自信心的保护至关重要。
所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单，最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。
正所谓“大道至简”，在保证教学目标实现的情况下，教师的课堂要设计的简便扼要，要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然，诙谐幽默，像涓涓细流，于无声中浸润学生的思维。
本课在单元中，属于承上而启下的教学内容。
《天下第一楼》导学案【学习目标】1．梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2．分析人物形象，理解人物内心。
3．品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。
4．了解故事背景，深入理解主题。
一、了解作者何冀平(1951-)，中国剧作家。
中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业后从事专职戏剧创作，曾任北京人民艺术剧院编剧。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
二、背景资料：名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传业至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，就在福聚德发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。
18《天下第一楼》配套精品导学案(节选)教师版
《天下第一楼》（节选）导教案【学习目标】1.能够梳理主要情节，掌握文本戏剧矛盾。
2.学会推测有深意的台词，剖析人物形象。
3.联合故事背景，能够深入理解主题。
【教课过程】一．新课导入同学们，假如我们想创立文明班级，可是今日有人招惹是非。
明日有人打斗生事，后天又有人考试作弊，我们还可以打造文明班级吗？（不可以打造文明班级）这说明一个道理，即当一个集体想要有所成就时，假如到处有人拉后腿，便确立了这个集体的失败。
今日我们将走进“福聚德”更为深刻的感觉该道理！二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988 年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后惊动京城，演出场次仅次于《茶社》，被誉为今世现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年老多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西辅助两位少掌柜苦心经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得商铺寅吃卯粮，王子西几次向老掌柜介绍他的拜把兄弟卢孟实来操劳店业。
生性聪颖的卢孟实起誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”卷土重来，除了靠他自己的聪明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和蔼于迎来送往的堂头常贵。
岁月荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
但是，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遇到了店东、官府等内外逼压，最后走向衰败。
三．整体感知1.迅速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话归纳。
（一）唐茂昌强行要钱，王子西牵强应付。
（二）克五以罗大头藏烟土为挟制骗吃喝，遭卢孟实赶出。
（三）卢孟实处分不可器小伙计，厚赏成顺。
（四）罗大头自恃烤鸭技艺自傲，欺侮卢孟实并撂挑子走开。
（五）唐旺盛借机要钱，挖走堂头常贵。
2.上述情节也正是本文的戏剧矛盾，谈谈这些戏剧矛盾是环绕什么睁开的。
部编版九年级下册语文18 《天下第一楼》(节选)导学案 (师生版)
18 《天下第一楼》（节选）导学案（师生版）【学习目标】1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。
3.结合故事背景，能够深入理解主题。
【教学过程】一．新课导入同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？二．作者简介【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到了东家、官府等内外逼压，最终走向没落。
三．整体感知1.快速阅读全文，梳理出主要情节，并用自己的话概括。
2. 上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的。
3. 文中哪句话最能概括情节？四．细读感悟1. 结合课文内容，说说你对福聚的衰落原因的认识。
2. 本文人物出场极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画。
请你认真阅读文章，挑选出几个你喜欢的人物，分析其人物形象。
五．艺术特色1.本文语言十分具有方言特色，甚至有些方言运用比较低俗，你如何看待这个问题？请结合文章简要分析。
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《天下第一楼》导学案
【学习目标】
1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。
2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。
3.结合故事背景，能够深入理解主题。
【教学过程】
一．新课导入
同学们，如果我们想创办文明班级，但是今天有人惹是生非。
明天有人打架闹事，后天又有人考试作弊，我们还能打造文明班级吗？
（不能打造文明班级）这说明一个道理，即当一个集体想要有所成就时，要是处处有人拉后腿，便奠定了这个集体的失败。
今天我们将走进“福聚德”更加深刻的感受该道理！
二．作者简介
【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。
1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。
三．背景介绍
名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。
传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。
怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。
生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。
面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。
卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。
光阴荏苒，十年一晃而过，“福聚德”名噪京华。
然而，事违人愿，“福聚德”发展正盛时，却又遭到
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