广东省珠海十中九年级数学上册《24.2.3 圆和圆的位置关系》课件 人教新课标版

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人教版九上24.2.3圆和圆的位置关系课件PP...

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圆 与 圆 的 位 置 关 系
相离
相切 相交
外离 内含 外切
内切
感受当一个圆不运动,另一个圆 运动时,两圆圆心距与两圆半径之 间是否存在一定的关系
r2 r2
r2 ○2
d ○1
○2
○ ○2d 2
圆与圆的位置关系 (从 d与 r1、r2 (r1>r2 )的数量关系看)
r1
O1
·
d
· O2
r2
r2 · · d · O2 O1 A
图片欣赏
下面,我们利用信息技术工 具,画出两个圆,观察,当固定 其中一个圆,另一个圆向它移动 时,你能发现两圆之间有什么样 的位置关系?每种位置关系中两 新课 圆有多少个公共点?
动画演示
说明:点击右下角▲演示
圆与圆的位置关系(从公共点个数看)
外离
没有公共点 内含 没有公共点 同心圆 没有公共点 外切 有1个公共点 内切 有1个公共点 相交 有2个公共点
例 题
2.填写表格(一) r1 r2 d 9 8 5 2 1 0 0 两圆的位置关系 外离 外切 相交 内切 内含 同心圆
5
3
5
5
互相重合
随堂练习
1.已知⊙O1和⊙O2的半径分别为1和5,圆心距 为3,则两圆的位置关系是 ( B ) A.相交 B.内含 C.内切 D.外切
2.填写表格(二) r1 r2 d 两圆的位置关系
24.2.3 圆和圆的位置关系
点击页面即可演示
点与圆的位置关系 名称 图例
r
d r d r
d 与r 的数量关系 d<r
点在圆内
点在圆上
d=r
回顾
d
点在圆外
d>r

人教版九年级上数学课件:24.2.3.1圆和圆的位置关系

人教版九年级上数学课件:24.2.3.1圆和圆的位置关系
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
一、复习
1、点与圆的位置关系
二、引入
C
Rd
dO
A
d
B
2、直线与圆的位置关系
3、两个圆的位置关系
如何呢?这就是我们这
节课要解决的问题。
图是反映圆与圆的位置关组系卷网 的一些生活实例,你还能举出其他的一 些例子吗?
(二)、两圆的位置关系的定义
(三)探索圆心距与两圆半径的关系
从以上实验我们可以看到,两个圆一定组成 一个轴对称图形,其对称轴是两圆连心线。 当两圆相切时,切点一定在连心线上。
d
R+r
位置关系数字化
外离 外切
相交 内切
内含 同心圆
R―r
0
O
P
A
即小圆P的半径是3cm。
②设⊙O与⊙P内切于点B,则
B OP
OP=BP-OB,PB=OP+OB=8+5=13cm
即大圆P的半径是13cm。
五、练习
1、⊙O1和⊙O2的半径分别为3厘米和4厘米,设
①O1O2=8厘米;②O1O2=7厘米; ③O1O2=5厘米;④O1O2=1厘米; ⑤O1O2=0.5厘米;⑥O1和O2重合。
组卷网
四、例题讲解
例1:如图,⊙0的半径为5cm,点P是⊙0外一点,OP=
8cm,求:作⊙P与⊙O组相卷网 切,⊙P的半径是多少?
分析:相切有两种情况即外切与内切
①以P为圆心,作⊙P与⊙O外切,小圆P的半径是多
少?②以P为圆心,作⊙P与⊙O内切,大圆P的半径
是多少?
①设⊙O与⊙P外切于点A,则 OP=OA+AP,AP=OP-OA ∴ PA=8-5=3cm
⊙O1和⊙O2的位置关系怎样?

人教版九年级数学上册《圆和圆位置关系》课件

人教版九年级数学上册《圆和圆位置关系》课件
圆与 24.2.3系圆与圆的位置圆关系关的源自置位生活中由圆和圆组成
(二、摆一摆)
下面有许多圆,用鼠标指着圆心,按下左键就能将圆放到你想要的位 置,请你根据刚才的观察,摆出你心中两圆的各种位置关系
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两圆的位置关系
❖1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” ❖2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 ❖3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 ❖5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/72021/11/72021/11/711/7/2021 ❖7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观察 是思考和识记之母。”2021/11/72021/11/7November 7, 2021 ❖8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。 2021/11/72021/11/72021/11/72021/11/7
P A
本节小结
1、复习了点与圆及直线与圆的位置关系
点在圆内、在圆上、在圆外
相离、相切、相交
2、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距的数量关系
图 形
性质
及判 定
外离d>R+r
公共
点个

没有
外切d=R+r
外离R-r <d<R+r 内切 d=R-r 内含 d<R-r
一个
两个
一个

人教版九年级数学上册24.2:圆与圆的位置关系课件 (共19张PPT)

人教版九年级数学上册24.2:圆与圆的位置关系课件 (共19张PPT)
3. 如图是一个五环图案,它由五个圆组成,上排的三个圆的位 置关系是 ( ).
A.内含 B.外切 C.相交 D.外离
巩固练习:
1、看谁答得快
1)两圆有两个交点,则两圆的位置关系是
.
两圆没有交点,则两圆的位置关系是
.
两圆只有一个交点,则两圆的位置关系是 .
2) 当两圆外切, 0102= 10,r1=4时,r2=
谢谢观看
自行车
好吃的馕
硬币
2008年北京奥运会环圆
时间表 (闹钟)
饭桌和椅子
可爱的娃娃
在生活当中还有那些圆形的物体?
我们看出上面的实际例子,可以发现圆与圆的位置关系 下面几种情况:
两个 圆的 位置
两圆的位置关系如下:
外离 内含 外切 内切
相交



共 点
相离




相切





相交

同心圆: 如果两圆的院圆心重合,那就说明两圆同心圆。
上面的知识中我们看到了两个圆的位置关系有六中种。如果我们作d为 两圆的圆心距,那么两圆的半径R1,R2和d之间有那些关系呢?
d,R,r 之间 的关 系
例1:如图所示, O 的半径5cm,点P 是 O 的外一点,OP=8cm ,以P 为 圆心作一个圆与 O 外切 ,这个圆的半径应是多少? 以P 为 圆心 作一个圆与 O 内切呢?
同学们好!我们上次课讲过了直线和圆的位 置关系,我们开始新课之前简单的复习一下上次讲 的内容:
圆和 直线 位置
结论1:直线和圆有两个公共点(A与B),这说明这条直线和 圆相交,这条直线叫做割线。
结论2.直线和圆只有一个公共点,这时我们说这条直线和圆 相切,这条直线叫做切线。

人教版数学九年级上册24.2.3圆和圆的位置关系课件

人教版数学九年级上册24.2.3圆和圆的位置关系课件

6.半径为5cm的⊙O外一点P,则以点P为 圆心且与⊙O相切的⊙P能画2______个.
名 师 课 件 免 费课件 下载优 秀公开 课课件 人教版 数学九 年级 上 册 24. 2.3 圆 和 圆的 位置关 系课件
名 人 师 教 课 版 件 数 免 学 费 九课 年件 级 下 上载 册优24 秀.2公.3开圆 课和课圆件的 人位教置版关 数系学课九件 年级 上 册 24. 2.3 圆 和 圆的 位置关 系课件
2.已知两圆的半径为R和r(R>r), 圆心距为d ,
且 d 2 R2 r 2 2dR 则两圆的位置关系为( D )
A.外切 B. 内切 C.外离 D.外切或内切
3.定圆O的半径是4cm,动圆P的半径是1cm, (1)设⊙O和 ⊙P相外切,点P与点O的距离是多少?点P 可以在什么样的线上移动? (2)设⊙O和⊙P相内切,情况又怎样?
变(二)已知⊙O的半径为5cm,则与⊙O
相切且半径为2cm 动?
的圆的o·圆P ·心怎样移
o
· ·P
以O点为圆心,以7cm或3cm为半径的圆上移动
名 人 师 教 课 版 件 数 免 学 费 九课 年件 级 下 上载 册优24 秀.2公.3开圆 课和课圆件的 人位教置版关 数系学课九件 年级 上 册 24. 2.3 圆 和 圆的 位置关 系课件
例题: 名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版数学九年级 上册24.2.3 圆和圆的位置关系课件
如图⊙O的半径为5cm,点P是
宾 ⊙O外一点,OP=8cm。以P为圆
心作⊙P与⊙O相外切,求⊙P的半径?
若⊙P与⊙O相内切解(1?):若设⊙⊙O与P的⊙半P径外为切R,
则 OP=5+R =8
..
O

九年级数学上册 24.2 点与圆的位置关系课件 (新版)新人教版

九年级数学上册 24.2 点与圆的位置关系课件 (新版)新人教版

3、平面上有三点A、B、C,经过A、B、C三点的圆有几个? 圆心在哪里?
作法:
(1)经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的
●A
垂直平分线上.
(2)经过B,C两点的圆的圆心在线段AB的 垂直平分线上.
●B
┏ ●O
●C
(3)经过A,B,C三点的圆的圆心应该这两条垂
直平分线的交点O的位置.
所以圆O就是所求作
A.点 P 在⊙O 内 B.点 P 在⊙O上 C.点 P 在⊙O 外 D.点 P 在⊙O 上或⊙O 外
例2 直角三角形的外心是______的中点, 锐角三角形的外心在三角形 ______,钝角三角形的外心在三角形_________.
4.课堂小结
(1)点和圆的位置关系: 设⊙O 的半径为 r,点 P 到圆心的距离为 d,则 (点 点 点2)PPP不在 在 在在圆 圆 圆同外 上 内一条直ddd线>=<r上 ;rr;.的三个点确定一个圆. (3)理解三角形外接圆和三角形外心的概念.
1.如图,⊙O 的半径为 r.
(1)点 A 在⊙O 外,则 OA___>__r;点 B 在⊙O 上,
则 OB_=___r;点 C 在⊙O 内,则 OC___<__r.
(2)若 OA>r,则点 A 在⊙O__上___;若 OB=r,则点 B
在⊙O__外___;若 OC<r,则点 C 在⊙O__内___. 2.在同一平面内,经过一个点能作无__数___个圆;经过两个点可
12.如图,△ABC 的外接圆圆心的坐标是 (-2,-1)
13.在平面直角坐标系中,⊙A 的半径是 4,圆心 A 的坐标是(2, 0),则点 P(-2,1)与⊙A 的位置关系是 点P在⊙A外
17.小明家的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树 A,B, C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上.

新人教版九上24.2.3圆和圆的位置关系课件(一)

新人教版九上24.2.3圆和圆的位置关系课件(一)

怎样从两圆的圆心距与两圆半径的数量关 系来判断两圆的位置关系?
R
O1

r
d
R
2
• O
O1 R r •dO • O
1
2

r
d
• O 2
R
两圆外离 R
两圆外切
• d O1
r
• O
2
O1 r • O2 d•
两圆内含
两圆相交
两圆内切
圆与圆的位置关系 (从 d与 r1、r2 (r1>r2 )的数量关系看)
O
A
P
(2)当两圆相交时,⊙P的半径r的取值范围是3cm<r<13cm
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例题讲解2: 两个圆的半径的比为2 : 3 ,内切时圆心 距等于 8cm,那么这两圆相交时,圆心距d 的取值范围是多少?
解:设大圆半径 R = 3x,小圆半径 依题意得: 3x-2x=8 x=8 r = 2x
∴ ∴
4<d<10 ⑸若两圆相交,则____________.
练习3
填空题:1.⊙O1和⊙O2的半径分别为3、5,设d=O1O2 : 外离 (1)当d=9时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. 内切 (2) 当d=2时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. 内含 (3)当d=1时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是_____. 外切 (4)当d=8时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. 相交 (5)当d=5时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是______. 同心圆 (6)当d=0时,则⊙O1与⊙O2的位置关系是______.
图例
r
d r d r
名称
点在圆内 点在圆上

广东省九年级数学上册 24.2.1 点和圆的位置关系课件 (

广东省九年级数学上册 24.2.1 点和圆的位置关系课件 (
第二十四章 有理数
24.2.1 点与圆的位置关系 问题是数学的心脏. ——哈尔莫斯
一、新课引入
我国射击运动员在奥运会上屡获金牌,为祖国赢得荣誉,如图
它是由许多同心圆(圆心 相同 、半径 不同 的圆)构成的,
你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗? (和同学交流一下)
二、学习目标
掌握点和圆的位置关系,能根据点到圆心的距离
∴点O就是圆形工件的圆心
E
三、研读课文
知识点三 : 三角形的外心

1、经过三角形的三个顶点可以作 一 个圆,

这个圆叫做三角形的 外接 圆.
点 三
2、外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点, 叫做这个三角形的 外心 .
练一练 : 下列语句
①三角形的外心是各边垂直平分线的交点; ②三角形的外心到三角形三边的距离相等; ③等腰三角形的外心一定在这个三角形内.

பைடு நூலகம்
点 一
2、如图,在平面内任意取一点P,若 的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么:
点P在圆内 d < r
点P在圆上 d = r
点P在圆外
注:“
d > r
”读作“等价于”,它表示从符号的左边
可以推出 右边
,从右边可以推出左边
.
三、研读课文
练一练

1、画出由所有到已知点O的距离大于或等于2cm并且 小于或等于3cm的点组成的图形.
正确的是 ① .
三、研读课文
知识点四: 反证法

1、不是直接从命题的已知得出结论,而是假设
命题的结论 不成立 ,由此经过推理得出矛
识 点
盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到命

人教版九年级数学上册24.2.1点和圆的位置关系新课课件(共20张PPT)

人教版九年级数学上册24.2.1点和圆的位置关系新课课件(共20张PPT)

·
·
A
·
A
·· ·
B
典型例题
例:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米
(1)以点A为圆心,3厘米为半径作

圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系
如何?(B在圆上,D在圆外,C在圆外)
A
D
(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,
则点B、C、D与圆A的位置关系如何?
B
C
(B在圆内,D在圆上,C在圆外)
不一定
1. 四点在一条直线上不能作圆;
2.三点在同一条直线上, 另一点不在这条直线上不能作圆.
四点中任意三点不在同一条直线可能能作出一个 圆,也可能作不出一个圆.
A
A
A
B
B
A
B
D
C
D
C
D
C
D
由于过A、B、C三点的圆的圆心只能是点O, 半径等于OA,所以这样的圆只能有一个,即
不在同一条直线上的三点确定一个圆.
l1
B
A
·O C
l2
经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆.
外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分 线的交点,叫做这个三角形的外心.
A
O
B
C
活 动五
经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?
C
分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画 出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置 关系.
A
A
A
●O
●O
B

CB
C
●O
B
C
锐角三角形的外心位于三角形内, 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点, 钝角三角形的外心位于三角形外.
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解 (1)设⊙P1与⊙O外切于点A,则
PA=OP-OA =8-5=3(cm). 所以⊙P1的半径是3cm. (2)设⊙P2与⊙O内切于点B,则 PB=OP+OB =8+5 B =13(cm). 所以⊙P2的半径是13cm. O
· A· P
如图,和⊙O1和⊙O2相切,这个图是轴对称图形吗?如果是,它的 对称轴是什么?切点与对称轴有什么位置关系?
(5) d=O1 O2 =0.5cm <r1-r2 =1cm
(6) O1 和O2 重合, 两圆同心圆.
2.定圆O的半径是4cm,动圆P的半径是1cm. ⑴设⊙O和⊙P相外切,点P与点O的距离是多少?点P可以在什么样的线上 移动?
解:因为⊙O与⊙P外切,
所以OP=4+1=5(cm). 点P在以O为圆心半径 为5cm的圆上运动. P
O1
·
O2
·
O1 O 2
· ·
是轴对称图形
两圆圆心连线所在的直线
对称轴经过切点
练习
1.⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm.如果O1 O2满足下列条件, ⊙O1和⊙O2各有什么位置关系? ⑴ O1 O2 =8cm; ⑵ O1 O2=7cm; ⑶ O1 O2 =5cm; ⑷ O1 O2 =1cm; ⑸ O1 O2 =0.5cm ; ⑹ O1 和O2 重合. (1) d = O1 O2 = 8㎝>r1+r2 =7cm 所以两圆相离; (2) d = O1 O2 = 7㎝= r1+r2 =7cm 所以两圆外切; (3) r1-r2 =1cm < d = O1 O2 = 5cm=<r1+r2 =7cm 所以两圆相交; (4)O1 O2 =1cm = r1-r2 =1cm 所以两圆内切; 所以两圆内含;
1cm
·
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
·
O
4cm
⑵设⊙O和⊙P相内切,情况又怎样?
解:因为⊙O与⊙P内切,
所以OP=4-1=3(cm).
P
·
O
·
点P在以O为圆心半径 为3cm的圆上运动.
3.分别以1 cm、2 cm、4 cm为半径画圆,使它们两两外切.
O1
· 1cm
2cm O2
·
O3
·
4cm
4.两个半径相等的圆的位置关系有几种?
O2
·
O1
·
(3)
O2
·
· O
1
· O
2
O 1 O2 (5)
· ·
O 1 (O 2 ) (6)
· ·
(4)
如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离,如图(1)(5)(6) 其中(1)叫做外离,5)(6)叫做内含 ( (6)中两圆同心是两圆内含的一种特殊 如果两个圆有一个公共点,那么就说这两个圆相切,如图(2)(4) 其中(2)叫做外切 (4)叫做内切.
两圆的位置关系 外离 外切 相交 内切
d与r1和r2满足怎样的关系时 d > r1+r2
内含
d = r1+r2 R1-r2<d < r1+r2 d = r1 - r2 d < r1 - r2
例3 如图⊙O的半径为5cm,点P是⊙O外一点,OP=8cm,以P为圆 心做一个圆与⊙O外切,这个圆的半径是多少?以P为圆心做一个圆与 ⊙O内切呢?
如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交,如图(3)所示
如果两圆的半径分别是r1和r2( r1<r2 ),圆心距(两圆的圆心距 离)为d,当两圆外切时,d与r1和r2有怎样的关系?反过来,d与r1 和r2满足怎样的关系时,两圆一定外切吗? 进一步,利用d与r1和r2之间的关系讨论两个圆的位置关系,并完 成下表:
图是反映圆与圆的位置关系的一些生活实例,你还能举出其他的 一些例子吗?
探究
分别在两张透明的纸上画两个半径不同的⊙O1与⊙O2, 把两张纸叠合在一起,固定其中的一张而移动另一张,你能 发现⊙O1与⊙O2有几种不同的位置关系?每种位置关系有 多少个公共关系?
O1
·
O2
·
O1
·
(1)
O2
·
O1
·
(2)
·
·
有4种位置关系:相离、相切、相交、重合.
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