2016中考语文阅读训练100天(45)(含解析)

2016年语文中考阅读 100天

阅读 100 天

(第46天)

年月日班级姓名评价

一、古诗词阅读

早寒有怀

孟浩然（唐）

木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

1、本诗首联选取了哪些意象？用自己的话说说这些意象的特征。

答：

【答案】作者选取了“落叶（木）、鸿雁、北风、长江”等意象。描绘了一幅落叶萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，江面寒冷的深秋景象。

【解析】本题考查学生对诗歌意象的把握，要能找到其中的景物描写就可以了。然后文从字顺地表达。2．这首诗的情感基调是怎样的？用简要的语言加以说明。

【答案】虽是秋天，却已经相当寒冷。诗人睹物伤情，不免想到故乡，引起了思乡之泪。再加以当时作者奔走于长江下游各地，既为隐士，而又想求官；既羡慕田园生活，而又想在政治上有所作为，因而此诗流露的感情是相当复杂的，可以说，思归的哀情和前途渺茫的愁绪都有。

【解析】此题考查对诗歌基调的理解和把握能力。要做到文从字顺，合理。

3、对本首诗的理解，下列分析不正确的一项是（）

A．“木落雁南度，北风江上寒”两句准确地写出了冬天的景象，为以下的思乡之情立下了基调。B．“我家襄水曲，遥隔楚云端”中“遥隔”不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。

C．颈联运用了虚实结合的手法抒发了思乡之情。“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”作者想象家人遥望天际的归舟，盼望自己的回家，一实一虚，尽显思乡之情。

D．尾联用典和烘托，表达了对前途的迷茫。

【答案】C

【解析】“木落雁南度，北风江上寒”两句准确地写出了深秋的景象，不是冬天的景象。

二、文言文阅读：

阅读下面的文言文，完成文后各题。

包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。

徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁

满不持一砚归。

召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”

（节选自《宋史•包拯传》）

【注释】①第：只管。②鬻：（yù）卖。③茔：（yíng）墓地。

4.下列语句中加点词语解释正确的一项是（）

A．寻复有来告私杀牛者寻：不久 B．率取数十倍以遗权贵遗：遗留

C．凡诉讼不得径造庭下造：打造 D．使得至前陈曲直陈：摆放

【答案】A

【解析】回答此题,注意结合语句，B中的（“遗”应解释为“馈赠”），C中的“造”应为“到，往”；D中的“陈”应为“陈述”。

5.用现代汉语表述下列句子。

（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。

__________________________________________________________

（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。

【答案】（1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。

（2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。

【解析】翻译文言句子要注意重点词语的意思，像第一个句子中“惮”的意思；还有注意特殊句式的翻译。

6. 下列句子中加点的词意思相同的一项是( )（2分）

A．第归，杀而鬻之．辍耕之．垄上

B．而未尝．不推以忠恕也未尝．不叹息痛恨于桓、灵也

C．童稚妇女，亦知其．名其．真无马邪？其真不知马也。

D 人以．包拯笑比黄河清。以．其境过清，不可久居，乃记之而去。

【答案】B

【解析】A中分别是“代词动词”；C中分别是“代词语气词”；D中分别是“把因为”。

7. 下面对选文理解不正确的一项是（）（2分）

A.包拯巧用妙计，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。

B.端州知府轻率地敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。

C.包拯不畏权势，将朝中官员和势家望族私筑的园林楼榭全部拆毁。

D.包拯虽然性格严厉，却极力推行仁政。

【答案】C

【解析】回答此题,注意结合上下文找到关键句子印证，C项中的说法是文中没有的，故不正确。三、现代文阅读

（一）记叙文阅读

背影

①我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽（jǔ）独行的母亲。

②母亲腋下紧紧地____着她的皮包，双手重沉沉地各____了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快____下去了般的______着小腿在慢慢一步又一步地_____。

③她的头发在大风里翻飞着，有时候上来盖住了她的眼睛，她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。可是她手里牢牢地提着她的那几个大口袋，什么样的打击好似也得提动它们，不会放下来。

④我赶紧停了车向她跑过去：“妈妈，你去哪里了，怎么不叫我。”

⑤“去买菜啊! ”母亲没事似的回答着。

⑥我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎不好，快放手。”

⑦这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨这针尖似的刺痛又来了．我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，叭在驾驶盘上，这才将手压住痛的地方。等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。

⑧我坐在车里，车子斜斜地就停在街口，后望镜里，还是看得见母亲的背影。她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步地在那里走下去。

⑨母亲踏着的青石板，是我一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。

⑩回忆到这儿，我突然热泪如倾……母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。

8．在第二段横线上填入合适的动词。

答：

【答案】夹提蹲弯拖

【解析】做好此题的关键在于结合上下文答题，联系学习积累，注意搭配要得当。平时学习过程中要养成积累词语的习惯。

9．说说选文第一段的作用是什么？

答：

【答案】这一段属于环境描写，用环境的恶劣，来衬托母亲负重行走的艰难。奠定了全文的感情基调。

【解析】分析文段的作用，首先从结构上明确位置，开头段的作用，往往是引起下文，起到铺垫的作用。

10．选文中提到“母亲没事似的回答着”，母亲真的“没事”吗？说说你的理解。

答：

【答案】不是。是故作没事，以消除女儿的忧虑、担心。

【解析】回答此题，只要结合文本，按照要求来答题即可。先找句子，再分析说明。

11．选文的语言形象，富于表现力。说说下面这个句子好在哪里？

句子：她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步地在那里走下去。答：