第11讲钠及化合物
钠元素及其化合物.ppt
危险性:
① 健康危害: 对人体有强烈刺激性和腐蚀性。对眼睛、皮肤、粘膜能造成 严重灼伤。接触后可引起灼伤、头痛、恶心、呕吐、咳嗽、喉炎、气短。 ②燃爆危险: 本品不燃,具腐蚀性、强刺激性,可致人体灼伤。
急救措施:
①皮肤接触: 立即脱去污染的衣着,用大量流动清水冲洗至少15分钟。就 医。 ②眼睛接触: 立即提起眼睑,用大量流动清水或生理盐水彻底冲洗至少15 分钟。就医。 ③吸入: 迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给 输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 ④食入: 用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。
1.钠的简介 2.钠的用途 3.钠的化合物
4.钠及其化合物之间的转化 5.钠的问题及解析
钠,原子系数11,原子量22.989768,是最常见的碱金属元素。 钠是有 银 白色光泽的软金属,用小刀就能很容易的切割。熔点97.81°C,沸点 882.9°C,密度0.97克/厘米3。通常保存在煤油中。
钠是一种活泼的金属。钠与水会产 生激烈的反应,生成氢氧化钠和氢; 钠还能与钾、锡、锑等金属生成合 金;金属钠与汞反应生成汞齐,这 种合金是一种活泼的还原剂,在许 多时候比纯钠更适用。钠离子能使 火焰呈黄色,这种性质可用来灵敏 地检测钠的存在。 以往金属钠主要用于制造车用汽油 的抗暴剂,但由于会污染环境,已 经日趋减少。金属钠还用来制取钛, 及生产氢氧化钠、氨基钠、氰化钠 等。熔融的金属钠在增值反应堆中 可做热交换剂。
框图中带标号的有关反应的化学方程式: • • • • • • • ①2Na+O2点燃Na2O2; ②2Na+2H2O===2NaOH+H2↑; ③2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑; ④2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2; ⑤2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O; ⑥2NaCl+2H2O电解_2NaOH+Cl2↑+H2↑; ⑦NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl。
钠及其化合物 教案
钠及其化合物教案教案标题:钠及其化合物教案目标:1. 了解钠元素的基本性质和特点;2. 掌握钠的常见化合物的命名及其化学式;3. 理解钠及其化合物在生活中的应用。
教案步骤:引入活动:1. 引导学生回顾并讨论他们对钠元素的了解,如钠的外观、性质等。
2. 提出问题:你能列举一些钠的化合物吗?它们在生活中有哪些应用?知识讲解:3. 介绍钠元素的基本性质,如金属特性、在空气中的反应等。
4. 介绍钠的常见化合物,如氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等,并讲解它们的化学式和命名规则。
实验活动:5. 进行一个简单的实验,让学生观察钠在水中的反应。
引导学生观察并描述实验现象,并解释钠与水反应的化学方程式。
应用探究:6. 分组讨论:学生分组探究钠及其化合物在生活中的应用,并向全班汇报他们的研究成果。
巩固练习:7. 给学生发放练习题,让他们运用所学知识命名一些钠化合物的化学式,并解答相关问题。
总结回顾:8. 综合学生的讨论和练习结果,对钠及其化合物的知识进行总结回顾,并强调学生在今后学习中的应用。
作业布置:9. 布置作业:要求学生整理一份关于钠及其化合物的知识笔记,并列举一些他们在日常生活中接触到的钠化合物。
教案评估:10. 根据学生的讨论、实验观察和练习成绩,进行教学效果评估,并提供针对性的反馈和指导。
扩展拓展:11. 鼓励学生进一步探索钠及其化合物的相关知识,如钠的制备方法、钠与其他元素的反应等,并鼓励他们进行相关实验或小研究。
教案资源:- 钠元素的性质和特点的介绍资料;- 钠及其化合物的命名规则和化学式表格;- 钠在水中反应的实验材料和实验步骤;- 钠及其化合物的应用案例资料。
教案扩展:教师可以根据学生的学习情况和兴趣,加入更多的实验活动或应用案例,以增加学生的参与度和学习兴趣。
同时,也可以引导学生进行相关的研究或小项目,以提高他们的探究能力和综合应用能力。
钠及其化合物课件ppt
钠可以用于石油工业中的脱水和润滑剂,提高石油的采收率和产品 质量。
钠在化学工业中的应用
钠可以用于生产各种钠盐,如氢氧化钠、碳酸钠和硅酸钠等,这些 化合物在化工、轻工、纺织和造纸等领域有广泛应用。
钠化合物的应用
氢氧化钠的应用
氢氧化钠是一种强碱,可 以用于生产各种钠盐,如 肥皂、洗涤剂、粘胶剂和 石油产品等。
02
钠的化合物
钠的氧化物
钠的氧化物包括氧化钠(Na2O)和 过氧化钠(Na2O2)。
过氧化钠是一种淡黄色固体,具有强 氧化性,可作漂白剂、氧化剂和消毒 剂。
氧化钠是一种白色固体,能与水反应 生成氢氧化钠。
钠的氢化物
钠的氢化物主要是氢 化钠(NaH)。
氢化钠可用于合成其 他含氢化合物,也可 用作还原剂。
钠的氧化还原反应
01 总结词
钠在氧化还原反应中表现出较 强的还原性。
02
详细描述
在氧化还原反应中,钠原子容 易失去电子成为钠离子,从而 表现出较强的还原性。例如, 钠与氧气的反应中,钠原子失 去电子被氧化为钠离子,氧气 得到电子被还原为过氧化物。
03
总结词
04
钠的氧化还原反应与其在元素周 期表中的位置有关。
燥得到纯品。
蒸馏分离法
对于具有不同沸点的化合物,可 以通过蒸馏的方法进行分离。
萃取分离法
利用不同化合物在两种不互溶溶 剂中的溶解度差异,通过萃取剂 将目标化合物从一种溶剂转移到 另一种溶剂中,再经过分离得到
纯品。
06
钠及其化合物的应用
钠的应用
钠在冶金工业中的应用
钠可以用于铝的冶炼,通过电解熔融的氧化铝和冰晶石的混合物 来制备铝。
感谢观看
钠及其重要化合物课件
小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞,通过长颈漏斗
加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞,并夹紧弹簧夹
(如图)。下列叙述错误的是 (
世纪金榜导学号79100025
)
A.剩余的钠放回原试剂瓶 B.溶液中有气泡生成,下层溶液出现白色絮状沉淀 C.大试管内和长颈漏斗内的液面都下降
D.钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式为
2Na+FeSO4+2H2O====Fe(OH)2↓+Na2SO4+H2↑
【解析】选C。剩余的金属钠应放回原瓶,A正确;钠与 水反应生成NaOH和H2,NaOH与FeSO4反应生成白色絮状 沉淀,B正确;由于生成H2,反应一段时间后,大试管内
液面下降,长颈漏斗中液面上升,C错误;Na与FeSO4反
(
)
提示:×。钠着火燃烧时不能用泡沫灭火器扑灭。因 钠燃烧时生成Na2O2,Na2O2会与泡沫灭火器中的CO2反应, 可以用沙子扑灭。 (4)工业上是用电解饱和氯化钠溶液制取金属钠。 ( 提示:×。电解熔融氯化钠制取金属钠。 )
【题组过关】 1.(RJ必修1·P53改编题)取一块金属钠放在燃烧匙里 加热,观察到的现象: ①金属先熔化;②在空气中燃烧,放出白色火花; ③燃烧后生成白色固体;④燃烧时火焰呈黄色; ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质。 其中描述正确的是 A.①② B.①②③ ( ) D.①④⑤ C.④⑤
2.钠的化学性质: 从钠原子的结构认识钠的化学性质——还原性:
(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应。
点燃 2NaCl 2Байду номын сангаасa+Cl 2 ==== Cl: _________________
(2)与水的反应。
++2OH-+H ↑ 2Na+2H O====2Na ①离子方程式:_________________________ 2 2 。
钠及其化合物PPT
通过改进合成方法、优化反应条件和引入改性剂等手段,提高钠化合物的性能和稳定性。研究新型钠 化合物及其复合材料的合成与制备技术,拓展其在能源、环境、医疗等领域的应用。
感谢您的观看
THANKS
在食品工业中,某些钠卤化物可作 为食品添加剂,如食盐(氯化钠) 用于调味和防腐。
钠硫化物和磷化物的应用
1
钠硫化物和磷化物在工业上也有广泛的应用。
2
钠硫化物主要用于生产硫酸钠、亚硫酸钠等化学 品,这些化学品在纺织、造纸、印染等领域有广 泛应用。
3
磷化物则主要用于制造磷肥、农药、阻燃剂等产 品,对农业和工业生产具有重要意义。
02
钠的化合物
钠的氧化物
01
钠的氧化物包括氧化钠和过氧化钠。
02
氧化钠是一种白色固体,与水反应生成氢氧化钠,是制备钠 盐的重要原料。
03
过氧化钠是一种淡黄色固体,具有强氧化性,可用于漂白、 消毒和氧化有机物。
钠的氢化物
钠的氢化物主要是氢化钠,是一种白色固体,易吸湿,具有 强腐蚀性。
氢化钠可用于合成其他钠的化合物,也可用作强碱性试剂和 氢气的来源。
钠基热电材料
利用钠及其化合物作为热电材料,可将热能转换为电能,具有高效、环保的优点 。研究高效能、低成本的热电材料,提高热电转换效率,是钠基热电材料的重要 发展方向。
钠化合物的新应用领域
钠基润滑油
钠基润滑油具有优良的润滑性能和抗氧化性,可应用于高负荷、高温和腐蚀性环境。研究开发适合不同需求的钠 基润滑油,拓展点和沸点,能导电、导热,具有强烈的还 原性,暴露在空气中会迅速氧化。
钠的存在与分布
存在形式
钠以化合物的形式广泛存在于自然界 中,在地壳中钠的含量约为2.83%, 居第六位,主要以钠盐的形式存在。
钠及其化合物PPT课件
P46 复习策略
3
一、金属的通性 1、存在: (1素; (2)形式:
{化合态: 活泼金属 游离态: 极少数不活泼的金属(Ag、Au、Cu 、 Pt等) 2、结构:
大多数金属原子最外层有 1~2 个电子,少数金属
原子最外层有 3~6 个电子,金属元素在同周期
(色、态、味、熔沸点、密度、硬度、导电导热性)
(1)不透明的固体; (2)金属光泽; (3)大多数是银白色; Cu:红色,Cs:略带金色 (4)大多数金属具有延展性,是电和热的良导体; 5
一、金属的通性 5、常识: 人类最早发现和使用的金属之一——Cu; 应用最广泛的金属——Fe; 导电性最好的金属——Ag; 导电性最好的金属——Ag; 常温下唯一呈液态的金属——汞。
_(是钠空3_)_与气_如__水混__果__反合_往___应,试_白___剧易管__色_烈燃_中__,烧__加__放发_入___出生汽____大油__爆_量沉后_炸的_淀立_。热生_即_量成投__,。入__使钠_生_粒_成_,_的可__H能_2_、发__汽生_油_爆_和炸__试,__管其。里原的因 (_4_)_写__出2_钠_N_a与_+_硫_F_酸_e_亚2_+铁_+_溶_2_液H__2反_O_应=_的=__=离_F_子e_(_方O__H程_)式_2_↓_+__2_N_a__+_+__H__2↑。 17
12
P46 例 1
把小块金属钠分别投入到盛有饱和NaCl溶液、饱和NH4Cl溶液、 FeCl3溶液的烧杯中,填写下表:
现象
化学方程式
饱和
NaCl 溶液
钠浮在水面上,熔化成一个闪亮的小 球,小球四处游动,并发出嘶嘶的声 2Na+2H2O 音,小球逐渐减小,最后消失,放出无 2NaOH+H2↑
人教版化学钠及其化合物ppt新教材课件1
金属钠露置在空气中的变化过程?
银白色金属→表面变暗→出现白色固体→表面变成溶液 Na Na2O NaOH) NaOH潮解→出现白色固体 → 白色粉末Na2CO3·10H2O Na2CO3
把焊在玻璃棒上的铂丝(或用光洁无锈的铁丝)放在酒精灯(最好用煤气灯)外焰上灼烧,至与原来的火焰焰色相同时为止。用铂丝(或铁丝)蘸取碳酸钠溶液,在外焰上灼烧,观察火焰的颜色。 将铂丝(或铁丝)用盐酸洗净侯,在外焰上灼烧至与原来的火焰焰色相同时,再蘸取碳酸钾溶液做同样的实验,此时要透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。
研究与实践
①学习了哪些知识和方法?
②有哪些收获?
小 结
细小白色晶体
Na2CO3
NaHCO3
俗名:纯碱、苏打
俗名:小苏打
盐
碳酸钠
碳酸氢钠
步骤
Na2CO3
NaHCO3
初步结论
加水结块;温度计示数升高
加水部分溶解;温度计示数略有减小
振荡时间长时可溶解
固体量减少
溶液变红(较深)
溶液变微红色
Na2CO3比NaHCO3易溶于水, 溶液碱性比NaHCO3溶液强。
过氧化钠与水反应生成什么物质呢?
结论:
过氧化钠与水反应放热,生成氧气和氢氧化钠,过氧化钠有漂白性。
-1 -2 0
化学方程式:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
失去2e-,化合价升高,被氧化
常温 点燃或加热
Na2O+H2O=2NaOH
Na2O+CO2=Na2CO3
强氧化性、漂白性
供氧剂、漂白剂
现象:
钠:黄色
实验2-6
钾:紫色(透过蓝色钴玻璃)
《钠及其重要化合物》课件
利用化学反应将杂质转化为可分离的物质,如加入适量的酸或碱 进行反应后分离。
05 钠及其化合物的安全性
钠的安全性
01 02
钠的安全性概述
钠是人体必需的微量元素之一,对于维持体内电解质平衡和神经传导等 方面具有重要作用。正常情况下,人体摄入适量的钠是安全的,但过量 摄入可能导致健康问题。
钠的毒性
印染工业
化学工业
纯碱在化学工业中用于生产各种化学 品,如尿素、硝酸钠、亚硝酸钠等。
纯在印染工业中用于处理纺织品, 提高其染色性能和白度。
烧碱在化学工业中的应用
制造肥皂
烧碱是制造肥皂的主要原料之一 ,能够与油脂发生皂化反应,生
成肥皂和甘油。
废水处理
烧碱可以用于废水处理,调节pH 值,使废水中的有害物质沉淀或分 解。
氢氧化钠(又称苛性钠、火碱)是一种强碱化合物,在工业和日常生活中有广泛应用。然而,氢氧化钠具有强烈的腐 蚀性和毒性,需要谨慎处理和使用。
氢氧化钠的毒性
氢氧化钠对皮肤、眼睛和呼吸道有强烈的刺激性和腐蚀性。接触氢氧化钠可能导致皮肤红肿、疼痛、溃疡和坏死,严 重时甚至可能引发化学烧伤和中毒。
氢氧化钠的安全使用
调味品
食盐是烹饪中常用的调味 品,能够增加食品的口感 和风味。
防腐剂
高浓度的食盐溶液具有杀 菌作用,可以用于保存食 品,防止腐败。
融雪剂
在冬季,人们会在道路上 撒食盐来降低雪的凝固点 ,加速雪的融化。
纯碱在工业上的应用
制造玻璃
纯碱是制造玻璃的主要原料之一,能 够与玻璃中的其他成分反应,形成硅 酸钠和其他盐类。
详细描述
氢氧化钠,也称为烧碱,是一种强碱,具有强烈的腐蚀性。在工业上,氢氧化钠被广泛用于生产纸浆、纺织品、 石油加工和化学品等领域。由于其强碱性,氢氧化钠可以有效地分解和去除许多杂质和污染物。然而,由于其危 险性,需要采取适当的防护措施来保护工人和环境的安全。
钠及其化合物ppt课件
任务探究
学习任务
探究活动一 氧化钠和过氧化
钠的性质
探究活动二 碳酸钠和碳酸 氢钠的性质
探究活动三 碳酸钠和碳酸 氢钠的鉴别、 转化与除杂
探究活动四 侯氏制碱法
展示
G2 B1 学程P13+思考题
学程P15 G4 B1 Na2CO3 G6 B1 NaHCO3
学程P16
G12 B1
G7 B1思考题1 学程P23侯氏制
(3)如何除去NaHCO3 溶液中少量的Na2CO3 ? 通入足量CO2
(4) CO2中含有HCl气体?
将混合气通过饱和NaHCO3溶液洗气
【焰色试验】
焰色试验:很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。
根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样
的定性分析操作称为焰色试验。
NaHCO3
易溶于水
易溶于水(溶解度比Na2CO3__小__)
都呈碱性(浓度相同时Na2CO3溶液碱性更强)
与盐酸反应 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 ↑
热稳定性
与足量 Ca(OH)2反应
稳定
NaCO3+Ca(OH)2 ===CaCO3 +2NaOH
俗名 化学式
碳酸钠 纯___碱___、__苏___打___
Na2CO3
碳酸氢钠 __小__苏___打__ NaHCO3
颜色状态 用途
白色粉末
用于玻璃、肥皂、洗涤剂、 造纸、纺织等工业
白色晶体
制发酵剂、灭火剂,医疗上用于 治胃酸过多
【探究活动二】
《钠及其化合物》课件
钠化合物的安全操作与储存
钠化合物的安全操作
在操作钠化合物时,应了解其化学性质和危险性,遵循实验 室安全规定。避免钠化合物与强氧化剂、酸、碱等物质混合 。
钠化合物的储存
钠化合物应存放在干燥、避光、阴凉的地方,远离火源和氧 化剂。储存容器必须密封,防止钠化合物吸湿或变质。
02
氢氧化钠是重要的化工 原料,可用于生产各种 化学品、纸张、肥皂和 清洁剂等。
03
氢气是重要的工业气体 ,可用于合成氨、石油 精炼、甲醇等化工生产 。
04
钠灯具有黄光透雾力强 、照明范围广等优点, 常用于道路照明和广场 照明。
钠在农业上的应用
钠是植物生长必需的微量元素之 一,参与植物的光合作用和细胞
氧化钠是一种白色或 淡黄色的固体,与水 反应生成氢氧化钠。
钠的氢氧化物
钠的氢氧化物是氢氧化钠(NaOH),俗称苛性钠。
氢氧化钠是一种强碱,具有强烈的腐蚀性,可用于制造肥皂、石油加工和造纸等工 业。
氢氧化钠易溶于水,溶解时放出大量热能。
钠的盐类
钠的盐类包括食盐(氯化钠,NaCl )、碳酸钠(Na2CO3)、硫酸钠( Na2SO4)等。
代谢。
在土壤中施用适量的钠盐可以提 高土壤的pH值,改善土壤结构
,促进植物生长。
在畜牧业中,适量的钠添加可以 提高动物的生产性能和抗病能力
。
钠在医药上的应用
钠在医药上有广泛的应用,如 治疗高钾血症、低钠血症等电 解质紊乱疾病。
某些钠盐如苯磺酸钠具有利尿 作用,可用于治疗水肿和心力 衰竭等疾病。
此外,一些含钠的电解质溶液 在临床上是常用的补液治疗措 施之一,用于补充体液和调节 电解质平衡。
钠的物理性质
01
02
钠及其化合物
3
总结
总结
钠及其化合物在工业、 医药、农业和日常生活
中有着广泛的应用
了解和掌握钠及其化合 物的性质和用途对于相 关领域的研究和应用具 有重要意义
4
钠化合物的生物效应
钠化合物的生物效应
氯化钠的生物效应
氯化钠在生物体内发 挥着重要的角色。它 是维持细胞外液渗透 压的主要离子,对于 保持细胞内外水的平 衡起着关键作用。此 外,氯化钠还参与神 经传导和肌肉收缩等 生理过程
钠及其化合物
-
目录
CONTENTS
01 钠的简介 02 钠的化合物 03 总结 04 钠化合物的生物效应 05 总结
1
钠的简介
钠的简介
钠是一种轻质、易熔的金 属元素,在周期表中的位
置是第11号
钠的化学性质非常活泼, 具有高度的金属性
钠在工业上有着广泛的应 用,如用作催化剂、还原
剂、去湿剂等
2
钠的化合物
氢氧化钠
氢氧化钠(NaOH)是一种强碱,具 有强烈的腐蚀性。氢氧化钠在工 业上广泛用于生产纸浆、纺织品 、肥皂等产品。此外,氢氧化钠 还用于医药、农业和食品等领域 。在使用氢氧化钠时需要特别小 心,因为它具有强烈的腐蚀性
钠的化合物
硫酸钠
硫酸钠(Na2SO4)是一 种无色结晶,具有吸 湿性。硫酸钠在水中 的溶解度很大,可以 用于配制溶液。硫酸 钠在工业上广泛用于 生产肥料、纸张等产 品。此外,硫酸钠还 用于医药和食品等领 域
钠的化合物
钠的化合物
氯化钠
氯化钠(NaCl)是一种常见的钠化合物,也是 日常生活中常见的盐。它具有咸味,可以用 于食品调味和保存。此外,氯化钠还用于医 疗、农业和工业等领域
钠的化合物 碳酸钠
《钠及其化合物》课件
我们将提供一些简单且实用的方法,帮助大家避免摄入过量的钠。
钠的用途
钠在日常生活中有许多实际应用。我们将介绍钠在冶金、化工、医药、食品等领域的用途,并讨论其重要性和 挑战。
氯化钠
制备方法
氯化钠的制备方法有多种, 我们将了解其中几种常见的 制备方法以及其优缺点。
性质
氯化钠的化学性质和物理性 质与人类生活密切相关,我 们将深入解析。
用途
氯化钠在工业和日常生活中 有广泛的应用,我们将详细 讨论这些用途。
《钠及其化合物》
这个ppt课件将带你深入了解钠及其化合物的知识。我们会介绍钠的历史、性 质和用途,还会详细讨论氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠等化合物。
钠的历史
钠是一种非常重要的金属元素,它在人类历史上起着重要的作用。我们将探 讨钠在古代和现代的应用,以及它对人类社会的影响。
钠的性质
钠具有许多有趣的特性,我们将深入了解它的化学性质、物理性质和原子结构。同时,我们将探讨钠与其他元 素的反应和共存情况。
性质
氢氧化钠具有强碱性和许多特殊 性质,我们将深入了解这些性质 对生活的影响。
用途
氢氧化钠在化工和制药等领域有 广泛的应用,我们将详细讨论这 些用途的重要性和挑战。
钠的危害
1 钠与健康
我们将讨论过量摄入钠对健康的影响,并提供一些相关的健康建议。
2 摄入过量
过量摄入钠可能导致一系列健康问题,我们将详细了解这些问题的表现和影响。
碳酸钠
1
制备方法
碳酸钠可以通过多种方法制备,我们将介绍其中几种常见的制备方法。
2
性质
碳酸钠的化学性质和物理性质在许多领域有着广泛的应用,我们将深入研究这些 性质。
3
钠及其化合物.pptx
实验 步骤
稀盐酸 与原来的火焰颜色相同
火焰 颜色
Na:黄__色,K:紫__色(观察时要透过_蓝_色__钴_玻__璃___)
第9页/共91页
自我诊断 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g 钠充分燃 烧时转移电子数为 NA (2)1 mol Na 被完全氧化生成 Na2O2,失去 2NA 个电子 (3)钠与足量 O2 反应生成 Na2O,随着温度的升高,生 成 Na2O 的速率逐渐加快
第15页/共91页
答案 (1)①④⑤⑦
(2)①2Na + 2H2O+ Cu2 + ===Cu(OH)2↓ + 2Na +
+H2↑
②2Na
+
Ca2
+
+
2HCO
-
3
===CaCO3↓
+
2Na
+
+
CO23-+H2↑ ③2Na+NH+4 +HCO-3 ===2Na++CO23-+NH3↑
+H2↑
第16页/共91页
第35页/共91页
解析 (1)Na2O2 具有强氧化性,可能发生:Na2O2 + SO2===Na2SO4 。 (2)FeCl3 与 NaOH 反 应 生 成 Fe(OH)3,Fe(OH)3 是不溶性的红褐色沉淀;④中 Fe2 +具有强还原性,易被 Na2O2 氧化并生成 Fe(OH)3, Na2O2 与溶液中的水剧烈反应会有 O2 产生。(3)SO2 的 漂白性是由于它能与某些有色物质反应生成易分解的 无色物质,Na2O2 的漂白性是因其具有强氧化性。 (4)Na2O2 与水反应生成 NaOH,呈碱性,同时 Na2O2 又有漂白性。
②与滴加酚酞的水反应的现象与解释:
钠的重要化合物课件
NaOH + HCl → NaCl + H2O
03
实验现象
反应过程中会放出热量,同时溶液中的氢离子和氢氧根离子结合生成水,
因此溶液的酸碱度发生变化,可以使用酸碱指示剂观察反应终点。
实验三:碳酸钠与酸的反应
反应过 程
将碳酸钠与酸(如盐酸、硫酸等)混合,会发生酸碱中和反应,生 成相应的盐和二氧化碳和水。
品的保质期。
发酵剂
碳酸氢钠(又称小苏打)在食品 工业中用作发酵剂,它与酸反应 产生二氧化碳,使面包、蛋糕等
烘焙制品膨胀松软。
调味品
谷氨酸钠(味精)是钠的一种化 合物,常用作调味品,增强食品
的鲜味。
在清洁产品中的应用
洗涤剂 十二烷基硫酸钠是一种阴离子表面活性剂,具有 优异的去污能力,广泛用于洗涤剂、洗发水和沐 浴露等产品中。
药品制剂
许多药品需要以钠的化合物为辅料或载体,如碳酸氢钠可用于制备 片剂、注射剂等药品。
造影剂
某些钠的化合物如碘化钠在医疗领域用作造影剂,有助于提高医学 影像的清晰度,辅助医生诊断疾病。
04
实验:钠及其化合物的反 应
实验一:钠与水的反应
反应过程 将一小块钠放入水中,钠会迅速与水反应生成氢氧化钠和氢气, 同时放出大量热量。
钠的重要化合物课件为标题 创作一份ppt模版
• 钠的概述 • 钠的化合物种类与特性 • 钠的化合物在生活中的应用 • 实验:钠及其化合物的反应 • 安全须知
01
钠的概述
钠的物理性质
原子序数和原子量 钠是元素周期表中的第11号元素, 原子量为22.99。
外观和状态
在常温常压下,钠是一种具有银白色 光泽的固体,具有良好的延展性。
当钠与水接触时,会产生剧烈的反 应,生成氢氧化钠(NaOH)和氢 气(H2)。
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第11讲钠及其氧化物P47、P55
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[考纲解读]
1.知道Na及其氧化物的性质。
2.能利用Na及其氧化物分别与水反应的化学方程式进行相关计算。
3.能规范解答以Na及其氧化物为载体的实验探究、框图推断题。
①②③④⑤⑥⑦⑧
例题分析
例1、下列关于钠的叙述:①钠原子的最外层只有一个电子,有很强的氧化性
②钠质地很软,熔点低,密度比水小③钠易与非金属O2、S、Cl2等反应
④钠燃烧时发出黄色的火焰,生成白色固体氧化钠
⑤钠和水反应时,钠熔成小球浮在液面上四处游动,发出嘶嘶的响声,反应后的溶液
中滴入酚酞试液,溶液变成红色
⑥钠很活泼,可把硫酸铜中的铜置换出来
⑦钠的密谋比煤油、酒精的密谋都大,故钠可以保存在煤油或酒精中
⑧Na和Na+的原子结构不相同,性质也不相同以上说法中正确的是( )
A、①④⑤⑥
B、②③④⑧
C、②③⑤⑦
D、②③⑤⑧
知识整理
考点一钠
1.
2.化学性质
主要化学反应
小结:(1)实验室中钠常保存在或者石蜡油中,使之隔绝和水。
但不能保存在四氯化碳和汽油中。
(2)钠与氧气反应,条件不同产物不同。
课堂练习:
1.金属钠着火,不能用H2O、干冰灭火的原因是__________________________________,通常用__________掩埋。
2..将一小块金属钠分别投入盛a水、b乙醇、c稀H2SO4的三个小烧杯中,反应速率由快到慢的顺序为______________。
解释反应速率不同的原因:_______________________。
特别提醒钠与水、酸反应的实质都是与H+的反应。
考点二氧化钠和过氧化钠
小结:(1)Na2O2的电子式为Na+[··O··O··]2-Na+,O2-2是个原子团。
(2)Na2O2与H2O、CO2的反应都是Na2O2自身的氧化还原反应。
(3)在研究Na2O2与其他溶液反应时,要注意Na2O2的强氧化性和溶液的强碱性。
课堂练习:
4、设阿伏加德罗常数的值为N A,下列说法正确的是()
A.1 mol钠与氧气反应生成Na2O或Na2O2时,失电子数目均为N A
B.1 mol Na2O2与足量CO2反应时,转移2N A个电子
C.1 mol·L-1的NaOH溶液中含Na+数目为N A
D.1 mol Na2O2晶体中含有的阴离子数目为2N A
课后练习:
1、下列各组物质混合后,不能生成NaOH的是()
A.Na和H2O
B.Na2O2和H2O
C.Ca(OH)2溶液和Na2CO3
D.Ca(OH)2溶液和NaCl溶液
2、下列判断正确的是()
A.可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2
B.可用CO2来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2
C.可利用在空气中加热的方法除去Na2O中的Na2O2
D.将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中,最终溶液均为红色
3、某溶液中含有HCO-3、CO2-3、SO2-3、Na+、NO-3五种离子。
若向其中加入Na2O2粉末充
分反应后(溶液体积变化忽略不计),溶液中离子浓度保持不变的是( ) A.NO-3B.CO2-3、SO-3
C.SO2-3、NO-3D.CO2-3、NO-3、Na+
4、(2010·安徽理综,13)将0.01 mol下列物质①Na2O2②Na2O③Na2CO3④NaCl,分别
加入100 mL 蒸馏水中,恢复至室温,所得溶液中:
(1)Na+离子浓度的大小顺序是(溶液体积变化忽略不计) () (2)阴离子浓度的大小顺序是() A.①>②>③>④B.①>②>④>③
C.①=②>③>④D.①=②=③ >④
5、A、B、C是三种常见的化合物,A为淡黄色固体,它们之间的转化关系如图所示。
完成下列空白:
(1)A的化学式为________,B的化学式为________。
(2)写出甲+B―→C+丙的化学反应方程式:_________________________________。
(3)写出A的一种重要用途____ ____。
6、将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中,既有气体,又有沉淀产生的是____________。
①MgSO4溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④饱和澄清石灰水⑤Ca(HCO3)2溶液
7、有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与FeSO4溶液反应的方
法以验证反应实质。
实验时,往100 mL大试管中先加40 mL煤
油,取3粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞,通过
长颈漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞,并夹紧弹簧夹
(如图)。
仔细观察,回答下列问题:
(1)有关钠反应的现象是________________________________。
(2)大试管的溶液中出现的现象:_____________________________________________。
(3)装置中液面的变化:大试管内;长颈漏斗内。
(4)写出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式:_________________________________。
8、钠在空气中燃烧(如图所示)生成产物的固体物质中除有淡黄色粉末外,还有黑色固体物质
——碳。
(1)请假设黑色固体物质产生的可能原因是
假设①__________________________________________________________________;
假设②__________________________________________________________________;
假设③__________________________________________________________________。
(2)为确认假设的正误,某同学进行如下推断:由于金属钠与氧的结合能力比碳强,因此
黑色碳可能是二氧化碳与金属钠发生置换反应而生成。
该同学设计实验如下:
用打孔器钻取一段金属钠,取中间一小块钠放在充满二氧化碳气体的试管(如上右图所示)中加热,观察到钠燃烧发出黄色火焰,并有淡黄色固体和黑色固体生成,生成的淡黄色固体立即变成白色。
请回答下列问题:
①用打孔器取金属钠的原因是_______________________________________________;
②产生以上现象的化学反应方程式可能为:
________________________________________________________________________。
课堂练习:
1、钠是活泼的金属,能与H 2O 、CO 2反应 沙子
2、c>a>b 钠与上述三种物质反应的实质都是钠与H +间的置换反应,H +浓度的大小决定了
反应速率的快慢,由三种物质电离H +的能力可知H +浓度的大小顺序为c>a>b ,因而反应速率为c>a>b 3.钠的密度比水小 钠的熔点低,钠与水反应为放热反应 钠与水剧烈反应,产生气体 钠
与水反应生成碱性物质
课后练习:
7、(1)有气泡生成,钠熔化成小球且在煤油和FeSO 4溶液界面处上下跳动,最终完全溶解
(2)下层溶液出现白色絮状沉淀 (3)下降 上升
(4)2Na +FeSO 4+2H 2O===Fe(OH)2↓+Na 2SO 4+H 2↑
8、(1)①金属钠上有没擦干净的煤油,不完全燃烧后生成的碳 ②酒精不完全燃烧生成的碳
③酒精燃烧产生的二氧化碳(或空气中的二氧化碳)与金属钠反应生成的碳 (2)①取得
较纯的Na ②2Na +CO 2=====点燃
C +Na 2O 2,2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2(或Na 2O 2+
2Na===2Na 2O)
6-7归纳总结 金属钠与可溶性盐溶液的反应思考方法。