实验室 生物安全 ppt - 上海市黄浦区卫生局卫生监督所
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最新卫生局实验室生物安全培训顾ppt课件
实验室生物安全概论\发展\简介\意义
当前国际上，特别是WHO对生物医学实验室的生物安 全比较重视。各国对实验室生物安全防护的要求基本 一致，但在严格性方面和具体先进技术的运用上存在 某些区别。我国在实验室生物安全方面与发达国家还 有一定差距。中国的大部分BSL-2与BSL-3实验室硬 件是比较好的，差距主要是在于人员素质和管理。实 验室人员的有关生物安全知识的培训就更加引起我们 足够的重视。我们应该处理好生物安全与发展的关系， 生物危害是客观存在的，不应该回避它，应该普及建 设BSL-2实验室，
隐孢子虫
隐孢子虫病（急慢性腹泻）
埃波拉病毒
埃波拉出血热
汉坦病毒
肾综合征出血热
嗜肺军团菌
军团病
空肠弯曲菌
空肠弯曲菌肠炎
丁型肝炎病毒
丁型肝炎
人类嗜T淋巴细胞病毒—I 成人T 细胞白血病／淋巴瘤
产外毒素金黄色葡萄球菌
中毒性休克综合症
1982 人类嗜T淋巴细胞病毒—Ⅱ 毛状T细胞白血病
1982
伯氏疏螺旋体
莱姆病
2002年WHO又发表了《实验室生物安全手册》第二 版的网络修订版
2004年正式发布了第三版 在1993年由美国疾病预防控制中心/国立卫生研究院
（CDC/NIH）发布了《（Biosafety in the Microbiological and Biomedical Laboratories Manual,3th edition CDC/NIH）1999年发布了第四版， 目前已被国际公认为“金标准”。
非典型巴贝西虫病
巴尔通体
猫抓病、细菌性血管瘤
1992
霍乱弧菌(O139)
新类型霍乱
实验室生物安全概论\发展\简介\意义
实验室生物安全管理(ppt 35页)
实验室安全工作行为
• 紧急撤离 • 应制定紧急撤离的行动计划。该计划应考虑到
生物性、化学性、失火和其他紧急情况。应包 括所采取的使留下的建筑物处于尽可能安全状 态的措施。 • 所有人员都应了解行动计划、撤离路线和紧急 撤离的集合地点。 • 所有人员每年应至少参加一次演习。 • 实验室负责人应确保有用于急救和紧急程序的 设备在实验室内可供使用。
实验室生物安全管理
中国疾病预防控制中心
建立科学的工作过程:
明确而清晰的操作规程和安全防护措施
还应包括: 安全防火、职业健康、意外事故、 员工和来访者的安全、物品运输安全、 废物处理、机械和物理安全、化学性 放射性及生物制品的安全 岗位培训等
管理责任
一、实验室管理层对所有员工和实验室来访者的安全负责 二、最终责任由实验室负责人或指定的与其地位相当者承担 三、应任命一名有适当资质和经验的实验室安全负责人协助
排风措施 7、饲养、操作动物应在适当的动物源性气溶胶防护设备中
进行，工作人员应同时使用适当的个人防护设备 8、有害气溶胶不得直接排放
实验室安全工作行为
生物安全柜
1、在实验室员工接触危害等级Ⅰ和Ⅱ的场所，生物安全柜内的 空气在排放前只要通过高效过滤器可以再循环；在实验室员工接 触可能有危害等级Ⅲ或以上的生物因子的场所，禁止将空气再循 环。动物实验室禁止将空气再循环。 2、对于新安装的生物安全柜和安全罩及其高效过滤器的安装与 更换，应由有资格的人员进行，安装或更换后应按照经确认的方 法进行现场生物和物理的检测，并每年进行验证。 3、实验室应时常监测生物安全柜以确保其设计性能能够符合相 关要求。应保存检查记录和任何功能性测试结果。在安全柜上应 有作为检查证明的标记。 4、所用生物安全柜的放置、设计和类型应符合安全工作所要求 的风险防护级别
实验室生物安全(PPT课件)
生物因子识别
识别实验室涉及的生物 因子种类，包括病毒、 细菌、真菌、寄生虫等
。
实验活动分析
分析实验过程中可能产 生的气溶胶、飞溅物、
污染物等。
人员操作风险
评估实验人员的操作技 能、安全意识、防护措
施等。
设备设施风险
检查实验室设备设施的 运行状态、维护情况、
防护效果等。
风险等级划分
01
02
03
低风险
实验室生物安全操作规范
包括实验室进出管理、个人防护、废弃物处 理等。
相关法律法规和伦理规范
包括国家相关法律法规、伦理规范等。
培训效果评估方法
考试评估
通过闭卷或开卷考试形式，检验学员对培训 内容的掌握情况。
操作评估
要求学员在规定时间内完成实验操作，评估 其操作技能和安全意识。
案例分析
组织学员进行案例分析，评估其分析和解决 问题的能力。
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理人员、实验人 员等。
制定评估计划
明确评估的时间安排、评估方法、所需资源等。
实施评估
通过现场检查、资料审查、人员访谈等方式收集信 息。
分析评估结果
对收集的信息进行整理、分析，识别存在的风险 。
制定风险控制措施
根据风险分析结果，制定相应的风险控制措施。
风险识别与分析
消毒方法
对感染性废弃物进行高压蒸汽灭菌、 化学消毒等方法处理，确保无害化。
包装与标识
废弃物应使用专用包装袋进行密封包 装，并贴上明显的标识，注明废弃物 名称、来源、性质等信息。
运输与处置
按照相关规定将废弃物运送至指定地 点进行集中处置，确保不对环境和人 类健康造成危害。
实验室生物安全培训PPT
生物安全日常管理
每日工作完毕，最后一个离开实验室的人员需关好水、电、门、窗
生物安全日常管理
(二)生物安全行为规范
生物安全日常管理
进入实验室前要摘除首饰，修剪指甲，以免刺破手套。长发应束在脑后，禁止在实验室内穿露脚趾的鞋。
1 不得佩戴有可能被卷入机器或可随人传染性物质的饰物
2
在实验室里工作时，要始终穿着实验服，实验室外禁止穿防护服(白大衣)。大白衣应定期清洗、更换， 清洗时应使用具有杀菌消毒的洗液或其他相应方法
2
生物安全日常 管理
生物安全日常管理
(一)操作准则
生物安全日常管理
所有样本、培养物均可能有传染性，操作时均应带手套。在认为手套已被污染时应脱掉手套， 立刻洗净双手，再换一双新手套
当实验过程可能涉及到直接或意外接触到血液、有传染性的材料或被感染的动物时，务必要 戴上适宜的手套，脱手套后务必洗手。在实际或可能接触了血液、体液或其他污染材料后， 即使戴有手套也应立即洗手
3
常见实验室废 弃品处理
常见实验室废弃品处理
实验室废弃品按物理类型而言可分为固体废弃品 、液体废弃品及气体废弃品，就危害类型而验分 为化学毒性废品和病原性废品，由于废弃物品具 有潜在的致病性、伤害性，如不妥善处理会造成 很大的人身危害、环境污染和社会危害。根据《 国家危险废物品名录》、《医疗废物管理条例》 、卫生部和国家环境保护总局制定的《医疗废物 分类目录》有关规定的要求，对实验室废弃物进 行分类，主要包括感染性废弃物、病理性废弃物 、损伤性废弃物、化学性和放射性废弃物等
《实验室生物安全》
感谢观看
20XX年XX月
实验室生 物安全
演讲者：xxxx
CONTENT
目录
《实验室生物安全》课件
《病原微生物实验室生物安全管理条例》
规定了病原微生物实验室的设立、运行、监督等方面的管理要求，是实验室生物 安全管理的核心法规。
国际相关标准与指南
《世界卫生组织实验室生 物安全指南》
提供了实验室生物安全管理的原则、建议和 最佳实践，是国际上广泛认可的指南。
《联合国实验室生物安全 手册》
针对实验室工作人员、管理者和监管机构， 提供了实验室生物安全管理的全面指导。
讲解生物安全基本概念、法规和 标准等内容。
实践操作
进行生物安全风险评估、应急处 理等实际操作训练。
培训方式与要求
• 案例分析：通过分析典型案例，提高实验人员对生物安全 事故的认识和处理能力。
培训方式与要求
01
培训要求
02
03
04
所有实验人员必须参加培训并 考核合格。
培训过程中要认真听讲、积极 互动，掌握相关知识和技能。
紧急处理措施
01
紧急预案
实验室应制定紧急预案，包括生 物安全事故的应急处理、人员受
伤的急救措施等。
03
培训与演练
实验人员应接受紧急处理措施的 培训和演练，以提高应对能力。
02
紧急处置物品
实验室应备有必要的紧急处置物 品，如消毒剂、急救箱、灭火器
等。
04
报告与上报
在发生紧急情况时，实验人员应 及时报告并按照预案采取相应措 施，确保事故得到妥善处理。
快速有效应对。
实验后处理
实验器材清洗与保养
及时清洗实验器材，确保下次 使用时安全可靠。
废弃物分类处理
按照实验室废弃物处理规定， 对不同废弃物进行分类处理。
实验室清洁与消毒
对实验室进行全面清洁和消毒 ，确保环境卫生安全。
规定了病原微生物实验室的设立、运行、监督等方面的管理要求，是实验室生物 安全管理的核心法规。
国际相关标准与指南
《世界卫生组织实验室生 物安全指南》
提供了实验室生物安全管理的原则、建议和 最佳实践，是国际上广泛认可的指南。
《联合国实验室生物安全 手册》
针对实验室工作人员、管理者和监管机构， 提供了实验室生物安全管理的全面指导。
讲解生物安全基本概念、法规和 标准等内容。
实践操作
进行生物安全风险评估、应急处 理等实际操作训练。
培训方式与要求
• 案例分析：通过分析典型案例，提高实验人员对生物安全 事故的认识和处理能力。
培训方式与要求
01
培训要求
02
03
04
所有实验人员必须参加培训并 考核合格。
培训过程中要认真听讲、积极 互动，掌握相关知识和技能。
紧急处理措施
01
紧急预案
实验室应制定紧急预案，包括生 物安全事故的应急处理、人员受
伤的急救措施等。
03
培训与演练
实验人员应接受紧急处理措施的 培训和演练，以提高应对能力。
02
紧急处置物品
实验室应备有必要的紧急处置物 品，如消毒剂、急救箱、灭火器
等。
04
报告与上报
在发生紧急情况时，实验人员应 及时报告并按照预案采取相应措 施，确保事故得到妥善处理。
快速有效应对。
实验后处理
实验器材清洗与保养
及时清洗实验器材，确保下次 使用时安全可靠。
废弃物分类处理
按照实验室废弃物处理规定， 对不同废弃物进行分类处理。
实验室清洁与消毒
对实验室进行全面清洁和消毒 ，确保环境卫生安全。
实验室生物安全完整ppt课件
BSL-2：适用于对人体 、动植物或环境具有中 等危害或具有潜在危险 的致病因子，对健康成 人、动植物和环境不会 造成严重危害。有效的 预防和治疗措施。
BSL-3：适用于主要通 过呼吸途径使人传染上 严重的甚至是致死疾病 的致病微生物或其毒素 ，通常已有预防传染的 疫苗。艾滋病病毒的研 究(血清学实验除外)应在 三级生物安全防护实验 室中进行。
06
实验室生物安全培训与考核
培训目标、内容和方式设计
培训目标
提高实验室人员的生物安 全意识，确保实验室工作 的安全进行。
培训内容
生物安全基础知识、实验 室操作规范、应急处理措 施等。
培训方式
线上课程学习、线下实践 操作、定期考核评估。
考核标准、方法和结果反馈机制
考核标准
制定详细的考核标准，包括理论知识 掌握程度、实践操作技能等。
、防护服、护目镜等。
穿戴防护用品前需检查其完好 性，如有破损应及时更换。
按照正确顺序穿戴防护用品， 确保身体各部位得到有效防护
。
在实验过程中如感到不适或发 现防护用品破损，应立即停止
实验并更换防护用品。
实验后废弃物处理及消毒灭菌操作
对实验废弃物进行分类收集，如感染 性废弃物、化学废弃物等。
按照相关规定将废弃物运送至指定地 点进行无害化处理。
结果反馈机制
及时将考核结果反馈给实验室人员， 并针对不足之处进行指导和改进。
考核方法
采用笔试、面试、实操等多种方式进 行考核。
持续改进方向和目标设定
持续改进方向
根据实验室生物安全工作的实际情况 ，不断完善培训内容和考核方式，提 高培训效果。
目标设定
设定明确的改进目标，如提高实验室 人员的生物安全知识水平、降低实验 室事故发生率等，并制定相应的实施 计划和措施。
实验室生物安全培训ppt课件
实验室生物安全培训-(课件)
1
目录
一、实验室生物安全概念 二、实验室生物安全级别 三、实验室生物安全设备 四、实验室生物安全管理 五、微生物菌（毒）种运输
2
生物安全的概念
实验室生物安全概念：避免危险生物因子造成 实验室人员暴露，向实验室外扩散并导致危害 的综合措施。
生物安全三个方面：
人类的健康安全； 人类赖以生存的农业生物安全； 与人类生存有关的环境生物安全。
室工作区域外还应当有供长期使用的存储空间。 4) 在实验室内使用专门的工作服，戴乳胶手套。 5) 在实验室工作区域外有存放个人衣物的条件。
20
BSL-2实验室
6) 建筑内应配备高压蒸汽灭菌器。
7) 在实验室内配备生物安全柜。 8) 设洗眼设施，必要时应有应急喷淋装置。 9) 通风，如使用窗户自然通风应有防虫纱窗。 10)有可靠的电力和应急照明，必要时设备用电源。 11)实验室出口有在黑暗中可明确辨认的标识。
34
动物实验室的生物安全
参照BSL1-4实验室的要求，还应考虑动物实验过程 产生的潜在生物危害的防护。
应根据动物的种类、身体大小、生活习性、实验目 的等选择专用于动物的生物安全柜、动物饲养设施、 动物实验设施、消毒设施和清洗设施等。
35
三、生物安全设备
1.超净台 2.通风橱 3.生物安全柜
32
BSL-4实验室
P4实验室是指生物安全四级实验室，专门用 于开展烈性传染病的研究，是全球生物安全 最高级别的实验室，目前国内尚无一家。
P4实验室的安全措施比P3实验室更严格，研 究人员入内不仅要穿全封闭的防护服，还要 携带氧气瓶。
中国军事医学科学院在建准P4实验室。
33
1
目录
一、实验室生物安全概念 二、实验室生物安全级别 三、实验室生物安全设备 四、实验室生物安全管理 五、微生物菌（毒）种运输
2
生物安全的概念
实验室生物安全概念：避免危险生物因子造成 实验室人员暴露，向实验室外扩散并导致危害 的综合措施。
生物安全三个方面：
人类的健康安全； 人类赖以生存的农业生物安全； 与人类生存有关的环境生物安全。
室工作区域外还应当有供长期使用的存储空间。 4) 在实验室内使用专门的工作服，戴乳胶手套。 5) 在实验室工作区域外有存放个人衣物的条件。
20
BSL-2实验室
6) 建筑内应配备高压蒸汽灭菌器。
7) 在实验室内配备生物安全柜。 8) 设洗眼设施，必要时应有应急喷淋装置。 9) 通风，如使用窗户自然通风应有防虫纱窗。 10)有可靠的电力和应急照明，必要时设备用电源。 11)实验室出口有在黑暗中可明确辨认的标识。
34
动物实验室的生物安全
参照BSL1-4实验室的要求，还应考虑动物实验过程 产生的潜在生物危害的防护。
应根据动物的种类、身体大小、生活习性、实验目 的等选择专用于动物的生物安全柜、动物饲养设施、 动物实验设施、消毒设施和清洗设施等。
35
三、生物安全设备
1.超净台 2.通风橱 3.生物安全柜
32
BSL-4实验室
P4实验室是指生物安全四级实验室，专门用 于开展烈性传染病的研究，是全球生物安全 最高级别的实验室，目前国内尚无一家。
P4实验室的安全措施比P3实验室更严格，研 究人员入内不仅要穿全封闭的防护服，还要 携带氧气瓶。
中国军事医学科学院在建准P4实验室。
33
2024版《实验室生物安全》PPT课件
组建评估团队
包括生物安全专家、实验室管理人员、实 验操作人员等，确保评估的全面性和客观 性。
现场调查
对实验室进行现场调查，了解实验室设施、 设备、人员等情况，以及生物因子的种类、 数量、来源等信息。
收集资料
收集实验室相关的生物安全管理制度、操 作规范、实验记录等资料，以及国内外相 关法规和标准。
风险识别与分析
风险识别结果
详细列出识别出的实 验室生物安全风险及 其来源和类型。
风险评估结果
对识别出的风险进行 评估，包括风险等级 和优先级。
风险控制措施建议
针对识别出的风险， 提出有效的控制措施 建议，以降低风险发 生的可能性和后果的 严重性。
结论与建议
总结评估结果，提出 加强实验室生物安全 管理的建议和改进措 施。
对应急演练中发现的问题和不足进行总结和改进，不断完善应急预案和处置措施。
05
实验室生物安全检查与监管
检查内容与标准
实验室生物安全管理制度及 执行情况
实验室人员生物安全培训情 况
02
01
实验室生物安全设施、设备
配备及运行情况
03
实验室生物安全操作规范执 行情况
04
05
实验室生物安全应急预案及 演练情况
管理制度建立与执行
建立完善的实验室生物安全管理 制度，明确各级职责和权限，确
保实验室工作的有序进行。
制定实验室生物安全操作规范， 明确实验人员应遵守的操作流程
和注意事项。
加强实验室生物安全宣传教育， 提高实验人员的安全意识和操作
技能。
操作规范培训与考核
对实验人员进行定期的实验室 生物安全操作规范培训，确保 他们熟练掌握相关操作技能。
风险识别
包括生物安全专家、实验室管理人员、实 验操作人员等，确保评估的全面性和客观 性。
现场调查
对实验室进行现场调查，了解实验室设施、 设备、人员等情况，以及生物因子的种类、 数量、来源等信息。
收集资料
收集实验室相关的生物安全管理制度、操 作规范、实验记录等资料，以及国内外相 关法规和标准。
风险识别与分析
风险识别结果
详细列出识别出的实 验室生物安全风险及 其来源和类型。
风险评估结果
对识别出的风险进行 评估，包括风险等级 和优先级。
风险控制措施建议
针对识别出的风险， 提出有效的控制措施 建议，以降低风险发 生的可能性和后果的 严重性。
结论与建议
总结评估结果，提出 加强实验室生物安全 管理的建议和改进措 施。
对应急演练中发现的问题和不足进行总结和改进，不断完善应急预案和处置措施。
05
实验室生物安全检查与监管
检查内容与标准
实验室生物安全管理制度及 执行情况
实验室人员生物安全培训情 况
02
01
实验室生物安全设施、设备
配备及运行情况
03
实验室生物安全操作规范执 行情况
04
05
实验室生物安全应急预案及 演练情况
管理制度建立与执行
建立完善的实验室生物安全管理 制度，明确各级职责和权限，确
保实验室工作的有序进行。
制定实验室生物安全操作规范， 明确实验人员应遵守的操作流程
和注意事项。
加强实验室生物安全宣传教育， 提高实验人员的安全意识和操作
技能。
操作规范培训与考核
对实验人员进行定期的实验室 生物安全操作规范培训，确保 他们熟练掌握相关操作技能。
风险识别
实验室生物安全 PPT精品课件
美国NIH的P3实验室
2020/5/17
美国CDC微生物大楼, GA
实验室生物安全
13
2020/5/17
BSL-4 lab - yellow hoses p实r验o室v生id物e安全filtered air to workers 14
的发展历史！
2020/5/17
实验室生物安全
3
已知：能感染人的病原生物有1415种，其中 细菌538种, 真菌317种, 蠕虫287种, 病毒208 种, 原虫57种，其他病原生物28种。
已知：病毒引起的疾病, 占当今传染病的3/4； 多数新发传染病都是病毒引起的。
已知：868（61%）种病原体是由动物传给 人的（人畜共患） ；我国有人畜共患病约90 种。
6
微生物的危险度分级
危险等级
中国 WHO
▼▲
分级要素
4 1 没有或极低的个体和群体危险。 已知不太可能引起健康成年人或动物患病。
主要的传染因子
正常微生物群/条 件致病菌
3 2 中度个体危险，低度群体危险。 能引起人或动物疾病。
含病原微生物的 临床标本
实验室暴露可能引起严重感染，但具有有效地预防和治 疗措施，传播危险有限。
实验室建筑设计和设施。
2020/5/17
实验室生物安全
8
高等级生物安全实验室
所有烈性病原微生物的检测，都应在高等级生物安全实验 室进行。
目前国际上通行的是： 将生物安全实验室的级别（BioSafety Level）分为1 – 4 级（BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4 ，亦称P1、P2、P3、 P4 ）；其中一级防护级别最低，四级防护级别最高。
3级生物安全柜 BSL3外加：
2020/5/17
美国CDC微生物大楼, GA
实验室生物安全
13
2020/5/17
BSL-4 lab - yellow hoses p实r验o室v生id物e安全filtered air to workers 14
的发展历史！
2020/5/17
实验室生物安全
3
已知：能感染人的病原生物有1415种，其中 细菌538种, 真菌317种, 蠕虫287种, 病毒208 种, 原虫57种，其他病原生物28种。
已知：病毒引起的疾病, 占当今传染病的3/4； 多数新发传染病都是病毒引起的。
已知：868（61%）种病原体是由动物传给 人的（人畜共患） ；我国有人畜共患病约90 种。
6
微生物的危险度分级
危险等级
中国 WHO
▼▲
分级要素
4 1 没有或极低的个体和群体危险。 已知不太可能引起健康成年人或动物患病。
主要的传染因子
正常微生物群/条 件致病菌
3 2 中度个体危险，低度群体危险。 能引起人或动物疾病。
含病原微生物的 临床标本
实验室暴露可能引起严重感染，但具有有效地预防和治 疗措施，传播危险有限。
实验室建筑设计和设施。
2020/5/17
实验室生物安全
8
高等级生物安全实验室
所有烈性病原微生物的检测，都应在高等级生物安全实验 室进行。
目前国际上通行的是： 将生物安全实验室的级别（BioSafety Level）分为1 – 4 级（BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4 ，亦称P1、P2、P3、 P4 ）；其中一级防护级别最低，四级防护级别最高。
3级生物安全柜 BSL3外加：
实验室生物安全ppt课件 共23页
21
实验室风险评估报告的编写
• 某种传染病风险评估的记录 • 形成某种传染病风险评估报告 • 形成实室验生物安全SOP文件和记录表格
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
序
图示
意义
建议场所
1
生物危害 门、离心机、
当心感染
安全柜等
2
当心毒物 试剂柜、有毒
物品操作处
3
小心腐蚀 试剂室、配液
室、洗涤室
4
当心激光 有激光设备或激光
仪器的场所，或激 光源区域
1
5
当心气瓶 气瓶放置处
6 7
常用禁止标识
当心化学 灼伤
当心玻璃 危险
存放和使用具 有腐蚀性化
学物质处 2
存放、使用和 处理玻璃器 皿处
Tuija Koivula
12
GB19489-2019 《实验室 生物安全通用要求》
3. 风险评估及风险控制
生物安全工作的核心是进行风险评估.
通过开展风险评估，可以分析实验室工作场所内危险因子的来 源、程度，从而制定相应的操作程序与管理规程，确定实验室活动 所需安全级别、个人防护程度、应急预案等安全防范措施，为减少
实验室生物安全培训
实验室生物安全管理体系的建立
• 实验室生物安全管理组织结构 • 实验室生物安全管理体系文件 • 实验室生物安全手册 • 实验室生物安全记录 • 实验室生物风险评估
最高管理者（法定代表人）
安
全
管
生物安全领导小组
生物安全委员会
理
体
系 组
实验室主任
(生物安全 负责人)
项目负责人
安全监督员
和样本保存与使用情况； • 定期检查实验室安全操作、实验室排放的废水和废气以
实验室风险评估报告的编写
• 某种传染病风险评估的记录 • 形成某种传染病风险评估报告 • 形成实室验生物安全SOP文件和记录表格
谢谢你的阅读
知识就是财富 丰富你的人生
序
图示
意义
建议场所
1
生物危害 门、离心机、
当心感染
安全柜等
2
当心毒物 试剂柜、有毒
物品操作处
3
小心腐蚀 试剂室、配液
室、洗涤室
4
当心激光 有激光设备或激光
仪器的场所，或激 光源区域
1
5
当心气瓶 气瓶放置处
6 7
常用禁止标识
当心化学 灼伤
当心玻璃 危险
存放和使用具 有腐蚀性化
学物质处 2
存放、使用和 处理玻璃器 皿处
Tuija Koivula
12
GB19489-2019 《实验室 生物安全通用要求》
3. 风险评估及风险控制
生物安全工作的核心是进行风险评估.
通过开展风险评估，可以分析实验室工作场所内危险因子的来 源、程度，从而制定相应的操作程序与管理规程，确定实验室活动 所需安全级别、个人防护程度、应急预案等安全防范措施，为减少
实验室生物安全培训
实验室生物安全管理体系的建立
• 实验室生物安全管理组织结构 • 实验室生物安全管理体系文件 • 实验室生物安全手册 • 实验室生物安全记录 • 实验室生物风险评估
最高管理者（法定代表人）
安
全
管
生物安全领导小组
生物安全委员会
理
体
系 组
实验室主任
(生物安全 负责人)
项目负责人
安全监督员
和样本保存与使用情况； • 定期检查实验室安全操作、实验室排放的废水和废气以
实验室生物安全(PPT课件)
• 常见术语
4、危险 ：伤害发生的概率及其严重性的综合。 5、危险废弃物 ：有潜在生物危险、可燃、易
燃、腐蚀、有毒、放射和起破坏作用的对人、 环境有害的一切废弃物。
6、气溶胶：悬浮于气体介质中的固态或液态微 小粒子（粒径一般为 0.001-100μm）形成的 相对稳定的分散体系。
实验室生物安全（PPT课件）
4
实验室生物安全概述
• 实验室感染可控性：
严格执行生物安全有关的法律法规，加强和重视实验室安全 监督管理，是可以防止和控制实验室感染事故的发生。
具体：
领导重视：生物安全意识、态度和责任。
科学管理：条例、预案、完善、可行。 可靠硬件：设备齐全、设施过硬、完善验证。 高素质队伍：培养、提高、坚持。 标准和程序：不断完善、SOP。
学实验室生物安全通用准则》。
实验室生物安全（PPT课件）
10
实验室生物安全有关的法律法规
9、2003年，农业部第302号令《兽医实验室生物安 全管理规范》
10、2005年，农业部第52号令《高致病性动物病原 微生物实验室生物安全管理审批办法。
11、2005年，农业部第53号令《动物病原微生物分 类名录》
实验室生物安全（PPT课件）
9
实验室生物安全有关的法律法规
5、2005年，卫生部第45号令《可感染人类的高致病 性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》。
6、2006年，卫生部第50号令《人间传染的高致病性 病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办 法》。
7、2006年，卫生部《人间传染的病原微生物名录》 8、2002年，卫生部WS233－2002《微生物见术语
1、实验室生物安全：是指以实验室为科研和 工作场所时，避免危险生物因子造成实验室 人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综 合措施。
4、危险 ：伤害发生的概率及其严重性的综合。 5、危险废弃物 ：有潜在生物危险、可燃、易
燃、腐蚀、有毒、放射和起破坏作用的对人、 环境有害的一切废弃物。
6、气溶胶：悬浮于气体介质中的固态或液态微 小粒子（粒径一般为 0.001-100μm）形成的 相对稳定的分散体系。
实验室生物安全（PPT课件）
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实验室生物安全概述
• 实验室感染可控性：
严格执行生物安全有关的法律法规，加强和重视实验室安全 监督管理，是可以防止和控制实验室感染事故的发生。
具体：
领导重视：生物安全意识、态度和责任。
科学管理：条例、预案、完善、可行。 可靠硬件：设备齐全、设施过硬、完善验证。 高素质队伍：培养、提高、坚持。 标准和程序：不断完善、SOP。
学实验室生物安全通用准则》。
实验室生物安全（PPT课件）
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实验室生物安全有关的法律法规
9、2003年，农业部第302号令《兽医实验室生物安 全管理规范》
10、2005年，农业部第52号令《高致病性动物病原 微生物实验室生物安全管理审批办法。
11、2005年，农业部第53号令《动物病原微生物分 类名录》
实验室生物安全（PPT课件）
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实验室生物安全有关的法律法规
5、2005年，卫生部第45号令《可感染人类的高致病 性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》。
6、2006年，卫生部第50号令《人间传染的高致病性 病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办 法》。
7、2006年，卫生部《人间传染的病原微生物名录》 8、2002年，卫生部WS233－2002《微生物见术语
1、实验室生物安全：是指以实验室为科研和 工作场所时，避免危险生物因子造成实验室 人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综 合措施。
实验室生物安全ppt课件
生物武器的特点
◆ 生物专一性 只使人、畜、农作物致病，不破坏无生 命的生产/生活资料 ◆ 难于防护、便于进行突袭、侦测困难 ◆ 生产容易，成本低廉 每K㎡所需成本： 常规武器 2000美元 核武器 800美元 化学武器 600美元 生物武器 1美元
2019
22
巨大心理战效果＞实际杀伤效果
2019
2019
-
8
实验室感染
1941 - Meyer and Eddie
美国74例实验室相关的布氏菌感染 1949 - Sulkin and Pike 222 例病毒感染 (21 例死亡)， 仅有 27% 与已知的事故相关
2019
-
9
实验室感染
1951,1965, 1976 - Sulkin and Pike调查5000多个
2019
-
16
生物恐怖（bio-terror):
用生物因子（bio-agent) 造成的恐怖
2019
-
17
生物因子 （biological agents）
一切微生物和生物活性物质
可能致人、动物感染、过敏或中毒的一切微生
物和其它相关的生物活性物质
基因修饰、细胞培养和生物体内寄生的微生物
2019
-
18
5.8% 9.72% 5% 7.76%
29
美国院内感染达210万例/每年 我国500万例 /每年 内科约有1/4的死亡者与医院感染有关 外科或重症监护室1/2死亡者 与医院感染有关
院内肺炎 (美国) 平均住院延长 4-9 天 , 多花 医疗费用10亿美元
2019 30
国内外病原微生物实验室生物安 全相关法规和指南
实验室生物安全培训课件ppt课件
• 第七章 监督管理与法律责任（38-40条）：卫计行政部 门负责监督检查，上级部门督导检查；对违反本办法的行 为进行处罚、追责。
• 第八章 附 则（41条）：自公布之日起实施，省卫计委
负责解释。
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管理体系
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建立健全实验室生物安全管理体系的重要性
• 如果缺乏健全和行之有效的管理体系，无论多么高级 的实验室硬件设施，都难以发挥其安全作用。
3类（VC 2类） 3类（TB 2类） 3类 3类 3类 2类 3类
BSL-2 BSL-2 BSL-2 BSL-2 BSL 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类 第9类
爆炸品 气体 易燃液体 易燃固体 氧化剂和有机过氧化物 毒害品和感染性物质 放射性物品 腐蚀品 杂项危险品
将传染性微生物根据其致病能力和传染的危险程度等划分为四类
将生物实验室根据其设备和技术条件等划分为四级：（BSL 1-4）
相应的操作程序也划分为四级（BSL 1-4）
对四类微生物可操作的相应级别的实验室及程序进行了规定
在该手册中，WHO鼓励各国针对自己国内的微生物实验室制定相应
的生物安全条例，并愿为此提供指导
2005.6.1
4、部门规章
《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输管理规定》华人民
共和国卫生部令（第45号）2006.2.1
《人间传染的病原微生物名录》中华人民共和国卫生部文件（卫科教发[2006]15号）2006.2.1 《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办法
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微生物气溶胶的控制
安全操作 规范和改进操作过程和操作技术， 尽量避免操作失误。 例如：
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气体排入实验室或室外
物理性能指标
1、工作区平均风速 2、工作窗口平均风速 0.35±0.025m/s ＞0.4m/s
生物安全柜的使用
1. 正确安装，确保安全柜与外部 排风系统压力平衡，保证安全 柜处于正常工作状态。
2.
定期维护和检测，确保安全性
操作者
生物安全柜如果使用不当，其防护作用就可能大大 受到影响。 操作者在移动双臂进出安全柜时，需要小心维持前 面开口处气流的完整性，双臂应该垂直地缓慢进出 前面的开口。
Class II 生物安全柜的分类
Class II Type A
Type B
B1 B2
A1 A2
A类和B类的区别
Class II
Type A Type B
最小平均表面流速0.38 m/s (A1)或 0.5 m/s (A2)
最小平均表面流速为0.5 m/s
必须经排风系统将气体 排至室外，带报警装置
2、 生物安全柜
生物安全柜
为操作原代培养物、菌毒株以及诊断性标 本等具有感染性的实验材料时：
用来保护操作者本人、实验室环境以及实验 材料，使其避免暴露于上述操作过程中可能 产生的感染性气溶胶和溅出物而设计的。
生物安全柜
正确使用生物安全柜— 将有效减少由于气溶胶暴露所造成的实验室感染以及培养物交叉 污染。
菌毒种、生物阳性标本的管理
保存的地点安全
双人双锁管理 保存记录（入库时间、数量，出库时间、去 向、数量，销毁时间、数量）
谢 谢！
工作人员在实验时应穿工作服。
工作人员手上应戴手套。 实验室内不得放置生活物品。
个体防护的配备原则——BSL－2实验室
除符合BSL－1的要求外，还应该符合下列条件： 在实验室中应穿着工作服或罩衫等防护服。离开实 验室时，防护服必须脱下并留在实验室内。不得穿 着外出。用过的工作服应先消毒，然后统一洗涤或 丢弃。 当手可能接触感染材料、污染的表面或设备时应戴 手套。如可能发生感染性材料的溢出或溅出，宜戴 两副手套。不得戴着手套离开实验室。工作完全结 束后方可除去手套。 一次性手套不得清洗和再次使用。
菌毒种、生物阳性标本的管理
菌毒种：1、实验用的质控菌株如金葡菌、 大肠杆菌、绿脓杆菌等 2、可能用于药敏试验等实验工作的 标准菌毒株 3、可能用于生产的菌毒株 4、实验室自己培养的用于科研等用 途的实验菌毒株
生物阳性标本：指的是经过病原微生物实验 室检验确定为检验项目阳性的标本。主要包 括乙肝指标阳性的标本、血培养阳性的标本 、结核培养阳性的标本、HIV检测阳性的标 本等。 主要用途：质控要求、科研需要
Ⅱ级生物安全柜
Ⅱ级生物安全柜在设计上不但能提供个体防护，而且能保护工 作台面的物品不受房间空气的污染。
经HEPA过滤的（无菌的）空气流过工作台面。Ⅱ级生物安全柜 可用于操作危险度2级和3级的感染性物质。在使用正压防护服 的条件下，Ⅱ级生物安全柜也可用于操作危险度4级的感染性物 质。
Ⅱ级生物安全柜有四种不同的类型 （分别为A1、A2、B1和B2型）
二、薄弱环节
1、个防护
2、生物安全柜的规范使用 3、废弃物的处置
1、 个人防护
临床检验相关生物危险等级分布
200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0
一级 二级 三级 四级
病毒
细菌
真菌
寄生虫
生物安全防护三原则
实验室生物安全防护的内容包括:
1、安全设备、个体防护装置和措施（一级防护） 2、实验室的特殊设计和建设要求（二级防护） 3、严格的管理制度和标准化的操作程序和规程等方面采取综合 措施
---确保实验室工作人员不受实验对象侵染， 确保周围环境不受其污染 。
个人防护装备
是指用于防止工作人员受到物理、化学和生物 等有害因子伤害的器材和用品。 在生物安全实验室中，这些器材和用品主要是保 护实验人员免于暴露于生物危害物质（气溶胶、 喷濺物以及意外接种等）危险的一种物理屏障。
个人防护装备
生物安全柜的分级
1. I级生物安全柜
保护工作人员和环境
2. II级生物安全柜
保护工作人员、环境和试样（产品）
3. III级生物安全柜
采用手套箱更严格地保护工作人员、环境
和试样（产品）
Class II 生物安全柜
可开启前窗
从前开口向内的气流用于保护人员
经HEPA过滤后向下送的层流，以保护样品 排出的气体采用HEPA过滤器过滤则用于保护环境 表面风速在0.38-0.5m/s
所涉及的防护部位 ：
1、眼睛、 2、头面部、 3、躯体、 4、手、 5、足、耳（听力） 6、呼吸道
个人防护装备
装备包括： 1、眼镜（安全镜、护目镜） 2、口罩、面罩、防毒面具 3、帽子 4、防护衣 ( 实验服、隔离衣、连体衣、围群) 5、手套 6、鞋套 7、听力保护器等。
个体防护的配备原则——BSL－1实验室
病原微生物实验室生物安全
上海市卫生局卫生监督所 袁璧翡
一、2010年实验室生物安全工作回顾
1、风险分类监管
2、隐患排摸消除 3、监督抽检支持
一、2010年实验室生物安全工作回顾
1、日常管理各项指标的合格率基本都保持在 99%以上 2、菌毒种以及生物阳性标本安全管理的各项指标 合格率有了很大的提高，部分指标达到了 100%的合格 3、外送标本的生物安全防护日益规范 4、生物安全柜的使用愈加规范
在生物安全柜上工作
理想的工作台摆放
被污染的区域 干净的物品
废弃物托盘
垃圾袋
生物安全柜的规范操作 1、规范使用步骤—什么实验项目要使用？哪个 步骤要使用？ 2、使用后消毒 3、定期进行性能指标检测
废弃物处置
先消毒再处置
高压蒸汽灭菌设备的消毒效果监测 1、化学监测：每次消毒
2、生物监测：每月一次