七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位检测卷(新版)新人教版
2-1 细胞是生命活动的基本单位 练习卷(含答案)
主题一生物体的结构层次第1课时细胞是生命活动的基本单位一、选择题1．【2022厦门质检2分】植物细胞和动物细胞中都有能控制物质进出细胞的结构，该结构是()A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．细胞核2．【2021福州质检2分】人体心肌细胞具有的结构是()A．细胞壁B．叶绿体C．液泡D．细胞膜3．【2022南平质检2分】将喇叭虫切成如图四部分，最可能再生形成喇叭虫的部分是()(第3题)A．①B．②C．③D．④4.【2022宁德质检2分】“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
”诗中生物共有的“能量转换器”是()A．细胞质B．叶绿体C．线粒体D．细胞核5.【2022潍坊】绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。
若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有()A．细胞核和叶绿体B．叶绿体和细胞壁C．叶绿体和大液泡D．细胞核和细胞壁6．下列都是我们观察过的细胞，其中判断错误的是()7．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，下列四组结果中错误的是() A．使用干净的纱布——擦拭目镜和物镜B．转动转换器——换用不同物镜C．用较大光圈——使视野更亮D．移动玻片标本——找到要观察的物像8．【2022广安】如图为动植物细胞结构模式图，下列有关叙述正确的是()(第8题)A．图中①能够保护和支持细胞B．图中②内的液体是细胞液C．图中③是细胞遗传的控制中心D．甲、乙细胞中都有叶绿体和线粒体9. 【2022厦门质检2分】用显微镜观察菠菜叶表皮临时装片。
下列四个图像中，取自下表皮，且气孔状态利于气体进出的是()10．【2022达州改编】下图一是显微镜的结构，图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图三是显微镜下观察到的不同视野。
据图判断，正确的是()(第10题)A．图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水B．图三由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片，再换用高倍镜观察C．观察细胞时可调节图一中的②使物像更清晰D．人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体二、非选择题11.【2022莆田质检4分】生物实验课上小明观察人血永久涂片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野如图。
人教版七年级上册生物第二单元《生物体的结构层次》测试卷含答案
人教版七年级上册生物第二单元《生物体的结构层次》测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________分数：___________一、选择题（共40分）1.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？( )①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面．A.①③B.②④C.②③D.①④2.有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头。
甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。
若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁3.通过一个阶段的学习，你已经看过了好多细胞真实的样子，请回想一下，在观察黄瓜表层果肉细胞的相关实验中，以下操作或表述错误的是（）A.用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉制成临时装片，然后先用低倍镜观察B.黄瓜表皮果肉细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构组成C.黄瓜表皮果肉细胞中有叶绿体，但没有液泡D.一般先用低倍镜观察，将物象移到视野的中央，在用高倍镜观察4.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等无机盐，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A.细胞壁具有保护和支持细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与细胞的吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能5.切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于洋葱细胞的________中（）A.液泡B.细胞核C.细胞质D.细胞膜6.如图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（）A.都来自于同种生物B.都能分裂、生长形成器官C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同，但都属于同一组织7.为避免观察到如图现象（①气泡，②细胞），制作临时装片时，应采取下列哪项操作（）A. B.C. D.8.制作口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.生理盐水、自来水、碘液B.凉开水、碘液、生理盐水C.凉开水、自来水、碘液D.凉开水、生理盐水、碘液9.下列生物中除了哪项外，都是由细胞构成的（）A.大肠杆菌B.珊瑚虫C.迎春花D.流感病毒10.如图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A.图甲是植物细胞，图乙是动物细胞B.标号②所示结构能控制物质进出C.标号⑥所示结构能将光能转变为化学能D.标号④所示结构是细胞的遗传控制中心11.关于细胞，下列叙述不正确的是（）A.植物细胞的细胞壁对细胞起支持和保护作用B.所有细胞均有线粒体、叶绿体，是细胞的能量转换器C.细胞核是细胞的控制中心，控制着生命活动和生物的发育和遗传D.活细胞一般需完整结构，才能完成各项生命活动12.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是（）A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚B.线粒体存在于细胞液中C.除病毒外，生物都是由细胞构成的D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中13.一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数分别是（） A.6个和2条 B.8个和1条C.6个和8条 D.8个和8条14.如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为（）A.acdbB.abcdC.cdabD.adbc15.下列对细胞、组织和系统的有关叙述,正确的是( )A.人体或动物体的各种细胞形态不同,基本结构也不相同B.由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织C.人体有四种基本组织,分别是上皮组织、肌肉组织、脂肪组织和神经组织D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立,互不相关16.血液从结构层次上看属于（）A.细胞B.组织C.器官D.系统17.科学概念之间存在包含、并列、交叉关系，如图。
【优质】生物七年级上人教细胞是生命活动的基本章节检测及答案
第一章细胞是生命活动的基本单位本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.（2019·呼和浩特）某同学用放大5倍的目镜与10倍的物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是（）A.5B.10C.50D.152.（2019·大连）在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目、细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（）①变多②变少③变大④变小⑤变亮⑥变暗A.②③⑥B.②④⑥C.①④⑤D.①③⑤3.（2019·日照）用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（）A B C D4.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥5.在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？（）A.换用小光圈，装片向右下方移动B.换用大光圈，装片向左上方移动C.换用小光圈，装片向左上方移动D.换用大光圈，装片向右下方移动6.（2019·滨州）下面左图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是( )A B C D7.右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）A.转动反光镜，选择平面镜B.转动反光镜，选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本8.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）A.视野内的细胞变少了，变大了B.视野变亮了C.物像变模糊了D.物像不在视野正中央9.用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上10.一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片，②取材，③在载玻片上滴生理盐水，④展平，⑤盖上盖玻片，⑥染色。
人教版七年级生物上册第二单元同步测试题及答案全套
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜一、选择题1．[宣城]在显微镜的结构中，与放大物像相关的是()A．目镜B．反光镜C．遮光器D．准焦螺旋2．一台显微镜对物体放大的倍数是()A．目镜的放大倍数B．物镜的放大倍数C．目镜与物镜放大倍数的乘积D．目镜与物镜放大倍数的和3．使用显微镜时，若要将低倍物镜转换成高倍物镜，需要调节()A．转换器B．光圈C．反光镜D．遮光器4．[大庆]某学生在实验中使用显微镜，她用的目镜倍数是5倍，要把观察的材料放大200倍，她应该选的物镜倍数为()A．10倍B．20倍C．40倍D．100倍5．[邵阳]在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图2－1－1－4所示)，若要使视野中看到的物像最大，应选用的镜头组合是()图2－1－1－4A．c和d B．a和dC．c和f D．a和e6．[广元]小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动()A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方7．小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗，他检查了目镜和物镜，并且把物镜对准了通光孔，遮光器选用了大光圈，还是看不见明亮的视野。
小明的显微镜需要继续调整的是()A．反光镜B．转换器C．遮光器D．粗准焦螺旋8．用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是()A．pq B．dpC．qp D．bd9．[武汉]下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是()A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的物像范围变大C．观察的材料必须是薄而透明的，便于让光线透过D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开10．[长沙]小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。
为找到较好的观察视野，正确的做法是()A．擦拭物镜B．转动反光镜C．移动载玻片D．调节细准焦螺旋11．[遵义]如图2－1－1－5为使用显微镜观察时的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是()图2－1－1－5A．调节光圈B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．移动玻片二、非选择题12．显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图2－1－1－6所示，请据图回答问题：图2－1－1－6(1)在对光过程中，要转动[③]____________，使光线经过通光孔反射到镜筒内。
人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次达标测试试卷(含答案详解)
人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、比较植物细胞、人及动物细胞结构示意图，我们会发现其共有的结构是（）A．细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞壁、液泡、细胞核C．细胞壁、液泡、叶绿体D．细胞质、线粒体、叶绿体2、克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核（）A．控制生物的繁殖B．控制着生物的遗传C．能控制物质进出D．控制细胞的分裂3、海洋中的动物海百合（如图），形似植物百合，它和植物百合的区别是（）A．是否由细胞构成B．是否能进行呼吸C．是否含有细胞壁D．是否能生长繁殖4、植物杜鹃具有，而杜鹃鸟不具有的结构是（）A．细胞壁、叶绿体、线粒体、液泡B．细胞壁、叶绿体、液泡C．叶绿体、线粒体、液泡D．叶绿体、液泡5、在克隆羊“多莉”的培育过程中，若a是提供细胞核的母羊，b是提供去核卵细胞的母羊，c是代孕母羊，从遗传学角度来说，克隆羊“多莉”的遗传物质的真正来源是（）A．a羊B．b羊C．c羊D．a羊和c羊6、细胞膜的主要成分是（）A．蛋白质和脂类B．蛋白质和核酸C．纤维素和脂类D．纤维素和DNA7、小雨使用显微镜观察细胞时，目镜放大倍数是16×，物镜放大倍数是10×，则细胞被放大了A．10倍B．26倍C．100倍D．160倍8、与乌龟相比，花生不具有．．．的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9、与人相比，白菜没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统10、一株向日葵结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、细胞是生命活动的单位，如图是关于细胞生活的概念图，请补充完善。
人教版七年级生物第2单元 生物体的结构层次第1章细胞是生命活动的基本单位练习习题
4．放大倍数 目镜与物镜的放大倍数的___乘__积___就是显微 镜的放大倍数。
1．视野中污点位置的判断 显微镜上污点可能的位置有三个，即目镜、物镜和 玻片标本，位置判断操作如下：
2.目镜和物镜的区别
镜头 安装位置
特征
目镜
没有螺纹，镜头 镜筒的上端，
越长，放大倍数 接近眼睛
越小，反之越大
举例
镜头 物镜
焦螺旋，镜筒上升。
(4)清洁收镜。
巧学妙记 显微镜的操作步骤
一取二放三安装，四转低倍五对光， 六上玻片七下降，八升镜筒找物像， 两眼睁开仔细看，看完低倍转高倍， 九退整理十归箱。
3．物像特点 从目镜内看到的物像是____倒__像______。
方法点拨 显微镜成放大的、倒立的物像，相当于将物体水
平旋转180°后的图像，物像移动的方向与玻片标本移 动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野 中央，则物像位于哪一方向，玻片标本就移向哪一方 向。
镜的视野窄，透光量少，视野就会变暗。
7．【中考•河南】下列关于显微镜使用方法的描述中，错误 的是( B ) A．取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座 B．当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光 C．将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住 D．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物 镜
【点拨】物像不清晰，应转动细准焦螺旋调出更清晰的 物像，A的方法错误。观察的物像偏右下方，要移到视 野中央，应向右下方移动玻片标本，B的方法错误。若 视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C的方法错误。 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘 积，物像太小换高倍目镜或高倍物镜，D的方法正确。 【答案】D
13.【中考•广安】如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细 胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙 视野。下列描述正确的是( B ) A．图中显微镜的最大放大倍数为56倍 B．要由甲视野到乙视野，首先应将装片向左移动 C．甲视野的放大倍数比乙大 D．外界光线弱时，使用较 小光圈和平面镜
初中生物河北少儿版七年级上册第二章 生物体的结构层次第一节 细胞-章节测试习题(5)
章节测试题1.【答题】制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,染色正确方法是（）。
A.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平B.将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片C.将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引D.盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上【答案】C【分析】本题考查制作临时装片观察植物细胞。
【解答】染色：在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。
2.【答题】制作人口腔上皮细胞临时装片,滴加质量分数为0.9%的生理盐水的目的是（）。
A.有利于染色B.维持细胞形态C.杀灭细菌D.有利于盖盖玻片【答案】B【分析】本题考查制作口腔上皮细胞的注意事项。
【解答】人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%，细胞内外如果出现浓度差，细胞就会因吸水或失水而发生变形，因此制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是保持细胞的正常形态。
3.【答题】下列各项中,不属于构成家兔细胞基本结构的是（）。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质【答案】A【分析】本题考查构成家兔细胞的基本结构。
【解答】动物、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。
动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
故A符合题意。
4.【答题】将动物细胞和植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,这是因为植物细胞有起支持和保护作用的（）。
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体【答案】A【分析】本题考查植物细胞的结构及各部分的功能。
【解答】植物细胞的不同部位具有不同的功能，细胞壁具有支持和保护作用，在细胞中起“骨架”作用；细胞膜除具有保护作用外，还能控制物质的进出所以植物细胞能保持一定的形态主要与细胞壁的支持作用有关。
5.【答题】制作人口腔上皮细胞的临时装片时要先用凉开水漱口,其目的是（）。
A.让口腔上皮细胞溶解在凉开水中B.清洁口腔,清洗口腔上皮细胞C.以免残留的食物残渣等影响实验观察结果D.以上说法均不正确【答案】C【分析】本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。
七年级生物《细胞是生命活动》的基本单位单元练习（含答案）
七年级生物《细胞是生命活动》的基本单位单元练习（含答案）七年级生物《细胞是生命活动》的基本单位单元练习(含答案)以下是为您推荐的七年级生物细胞是生命活动的基本单位单元练习(含答案)，希望本篇文章对您有所帮助。
一、选择题1、1、细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是()A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.线粒体2、2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是()[来源:ZXXK]A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核3、3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核4、4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于()A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的()A细胞膜B细胞壁C液泡D细胞核6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同()A洋葱表皮细胞B西红柿果肉细胞C黑藻叶片细胞D血管内表皮细胞7、植物细胞与动物细胞都有的结构是()A细胞壁B线粒体C液泡D叶绿体8、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是()A叶绿体B液泡C线粒体D有机物9、在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是A.防止水溢出B.防止观察材料受损害()C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损10、根据细胞内部各部分结构的功能，下列结构相当于边防检查站的是()A细胞质B细胞膜C细胞壁D线粒体11、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞()A4个B8个C16个D32个12.在生物的`遗传中具有重要作用的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13.细胞结构中能进行能量转换的是()A.细胞膜B.细胞核C.内质网D.线粒体14.人体细胞最外面的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核15.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求()A.净片B.滴水C.盖片D.染色16.下面细胞有关知识叙述错误的是：()A、细胞是生物体结构和功能的基本单位B、只有植物细胞具有细胞壁C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中17.组织是构成生物体的结构层次之一。
2023-2024学年初中生物人教版七年级上第2单元 生物体的结构层次单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计27小题每题3分共计81分）1.如图是大豆生长发育时期部分示意图下列叙述错误的是（）A. 大豆根瘤中有根瘤菌种植中往往不需施氮肥B. ③是由②中的子房发育而来C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处D. 图中①②③在结构层次上都属于器官【答案】D【解析】解 A.根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质从而使得植物生长良好而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利共同生活因此种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥 A不符合题意B.果实由子房发育而来故③由②中的子房发育而来 B不符合题意C.筛管是植物维管束内输导有机养料的管道筛管可以将叶片制造的有机物从上往下运输到根等器官 C不符合题意D.从构成生物体的结构层次分析①幼苗属于个体②花和③果实都是由不同的组织构成的器官 D符合题意故选 D2.人体一块完整的骨和骨骼肌一样都是（）A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统【答案】C【解析】解一块骨骨膜属于结缔组织内有神经和血管也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官一块骨骼肌外面的膜属于上皮组织肌腹主要是肌肉组织内外分布着丰富的血管和神经两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块骨骼肌也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故选 C3.从生物体的结构层次分析下图中与其它三者不同的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体从构成生物的结构层次上分析 A种子、B西红柿和D叶片都由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官 C属于组织4.人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样这主要是因为（）A. 细胞不断分裂的结果B. 细胞生长的结果C. 细胞自身改变的结果D. 细胞分化的结果【答案】D【解析】解细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似都具有分裂能力在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能形态结构也发生了变化即细胞分化从而形成了不同的细胞群因此人体的神经细胞与肌肉细胞在形态结构和生理功能上不一样这主要是细胞分化的结果故选 D5.如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图那么图中①②③④分别表示（）A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【答案】D【解析】解如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图其中①③都是单向箭头④是双向箭头②在中央把其它系统联系起来分析可知①的箭头指向体内人体通过①从外界获得营养物质应该是消化系统营养物质进入到②循环系统由血液循环运到人体的其它部位供细胞利用③的箭头指向体外表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到③泌尿系统排出④是双向箭头表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位供细胞利用产生的废气排出体外因此①、②、③、④分别表示消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统故选 D6.下图为人体的部分结构层次下列说法错误的是（）A. 结构层次从微观到宏观依次是③①②④B. 与皮肤属于同一结构层次的是②C. ①具有收缩和舒张的功能D. 与血液属于同一结构层次的是①【答案】C【解析】解 A.人体的结构层次为③细胞→①组织→②器官→④系统→动物体 A正确B.皮肤属于器官胃和肝脏都是由多种组织构成的行使一定功能的器官 B正确C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能①上皮组织有保护作用 C错误D.血液属于结缔组织①是上皮组织属于同一结构层次 D正确故选 C7.如图是动物细胞的结构模式图关于此图的描述正确的是（）A. 结构①动物细胞有而植物细胞没有B. 遗传物质主要分别在③中C. 结构④能将光能转变为化学能D. 所有动物细胞都有结构③【答案】B【解析】图中①细胞膜②细胞质③细胞核④线粒体A 、动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体结构①细胞膜植物细胞也有不符合题意B、③细胞核内含有遗传物质能够传递遗传信息符合题意C 、④线粒体为细胞的生命活动提供能量不符合题意D、哺乳动物的红细胞没有细胞核和线粒体、高尔基体等细胞器不符合题意8.生物体的结构是有层次的人体的心脏属于（）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体【答案】B【解析】解心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．故选 B9.人的心脏、眼、耳、口、鼻都属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】C【解析】心脏、眼、耳、口、鼻等都是由不同的组织按照一定的顺序形成的器官10.人体的一块骨或一块骨骼肌都是（）A. 一个细胞B. 一种组织C. 一个器官D. 一个系统【答案】C【解析】细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质它包括纤维、基质和流体物质等细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位组织是细胞分化的结果细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统一块骨骨膜属于结缔组织内有神经和血管也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官一块肌肉外面的膜属于上皮组织肌腹主要是肌肉组织内外分布着丰富的血管和神经两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织神经属于神经组织可见一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故C正确11.苜蓿草是山羊的重要草料之一与苜蓿草相比山羊特有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】细胞是植物体结构和功能的基本单位经过细胞分裂、分化形成组织由组织构成器官绿色开花植物（又称被子植物）是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官花、果实、种子为生殖器官可见被子植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体细胞也是动物体结构和功能的基本单位熊猫是高等的哺乳动物熊猫的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统高等动物有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的动物体因此熊猫的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→熊猫因此苜蓿草与山羊相比结构层次上少了系统12.猕猴具有而猕猴桃不具有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体植物体的结构层次由小到大依次是细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体因此与动物体的结构层次相比植物体的结构层次不具有系统猕猴属于动物猕猴桃属于植物因此猕猴具有而猕猴桃不具有的结构层次是系统13.一块牛的股骨属于动物结构层次的（）A. 细胞B. 系统C. 组织D. 器官【答案】D【解析】解一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官故一块牛的股骨属于动物结构层次的器官故选 D14.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物下列关于杜鹃鸟与杜鹃花的叙述错误的是（）A. 它们的形成都经过了细胞的分裂和分化B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞C. 杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官D. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统【答案】D【解析】A、细胞分裂使细胞数目增多细胞分化形成不同的组织杜鹃花和杜鹃鸟的形成都经过了细胞的分裂和分化 A正确B、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位 B正确C、杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官 C正确D、杜鹃鸟是动物结构层次是细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟杜鹃花是植物结构层次是细胞→组织→器官→杜鹃花 D错误15.西瓜的下列结构中属于器官的是（）A. 西瓜植株B. 西瓜籽C. 西瓜瓤D. 西瓜皮【答案】B【解析】A、西瓜植株是植物体 A不符合题意B、西瓜籽是果实属于器官 B符合题意C、西瓜瓤是西瓜的果肉属于营养组织 C不符合题意D、西瓜皮是西瓜的保护组织 D不符合题意16.下列关于人体结构层次的说法中正确的是（）A. 组成人体结构和功能的基本单位是组织B. 脑、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官C. 人体有四大基本组织、若干器官、八大系统D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动彼此独立、互不联系【答案】C【解析】 A ．细胞是人体结构和功能的基本单位 A错误B、脑、脊髓、肺等都是由不同的组织构成的器官血液的成分包括血浆和血细胞具有营养、保护、运输等作用属于结缔组织 B错误C 、人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种组成很多个器官八大系统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统由八大系统构成一个完整的人体 C 正确D、人体的八大系统并不是相互孤立的而是彼此联系相互合作的共同构成一个完整的人体 D错误17.以下人体的结构层次从微观到宏观排列正确的是（）①器官②细胞③组织④人体⑤系统A. ②→①→③→④→⑤B. ④→⑤→③→①→②C. ②→③→①→⑤→④D. ④→⑤→①→③→②【答案】C【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等组织进一步形成器官由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统由这八个系统就构成了完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体18.生物体结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 器官C. 细胞D. 系统【答案】C【解析】解细胞是生物体结构和功能的基本单位但不是所有的生物都有细胞结构例如病毒故选 C19.下列植物结构中属于器官的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】图中A为西红柿果实属于生殖器官B为玉米植株属于植物体C为细胞群细胞个体小细胞核大摆列紧密属于分生组织D是一个植物细胞20.生物体结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 系统C. 器官D. 细胞【答案】D【解析】21.市场上的下列食材属于组织这一结构层次的是（）A. 白菜B. 冬瓜C. 羊血D. 猪心【答案】C【解析】A、白菜主要食用部分是叶 A不符合题意B、冬瓜主要食用部分是果实 B不符合题意C、羊血主要是结缔组织构成的D、猪心是由多种组织构成的器官22.“麻雀虽小五脏俱全” “五脏”的肝脏所属的结构层次是（）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体【答案】B【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的“五脏”中的肝脏是由神经组织、结缔组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官23.动植物体的结构是有层次的其中最小的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】A【解析】动物和人的基本结构层次（小到大）细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 系统\rightarrow 动物体和人体植物结构层次（小到大）细胞\rightarrow 组织\rightarrow 器官\rightarrow 植物体最小结构层次是细胞细胞是构成生物体的结构和功能基本单位（病毒除外）．细胞分化产生了不同的细胞群由形态相似结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织24.下列结构中都属于器官层次的结构是（）A. 大脑、胃B. 皮肤、血液C. 导管、根D. 花、叶肉【答案】A【解析】A、大脑属于神经系统的器官胃属于消化器官 A正确B、皮肤属于器官、血液属于结缔组织不属于器官 B错误C、导管属于输导组织根属于器官 C错误D、花属于器官叶肉营养组织 D错误25.下列关于活细胞的叙述错误的是（）A. 活细胞都能进行呼吸作用B. 活细胞都能产生酶C. 活细胞都能进行能量转换D. 活细胞都能合成激素【答案】D【解析】 A ．呼吸作用是生物的基本特征是所有活细胞内有机物在氧的参与下在线粒体中分解成二氧化碳和水并将贮存在有机物中的能量释放出来供生命活动利用的过程因此A选项正确B．活细胞都能进行能量转换活细胞是一个开放的系统不仅时刻与周围的环境进行物质交换而且时刻从周围的环境中获取能量并利用这些能量维持自身的各项生命活动从而体现出活细胞的特点因此B选项正确C ．酶是活细胞（来源）所产生的具有催化作用（功能）的一类有机物所有的活细胞都可以产生酶如呼吸酶代谢酶等因此C选项正确D．并不是所有的活细胞都产生激素只有特定的细胞能产生激素如肾上腺产生肾上腺素甲状腺产生甲状腺素因此D选项错误26.动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是（）A. 细胞→组织→器官→系统→个体B. 组织→细胞→器官→系统→个体C. 细胞→组织→系统→器官→个体D. 细胞→组织→器官→个体【答案】A【解析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位细胞分裂、分化形成组织动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等组织进一步形成器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统最后由八大系统构成完整的动物体因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体构成植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织不同的组织再组成器官植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体因此与动物体的结构层次相比植物体的结构层次无系统因此选项B、C、D均是错误的27.下列各项不属于器官的是（）A. 桃花和核桃B. 白莱叶和绿豆C. 桃肉和莲藕D. 马铃薯和杨树根【答案】C【解析】解 A.桃花是植物的花核桃是植物的果实都是植物的器官 A不符合题意B.白菜叶是植物体的叶绿豆是种子都是植物的器官 B不符合题意C.桃肉是由果肉细胞构成的富含营养物质属于营养组织不是器官莲藕是植物的茎是器官 C符合题意D.马铃薯是茎杨树根是根都是植物体的器官 D不符合题意故选 C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）28.（1）人体最大的消化腺是① 它分泌的________能促进脂肪的消化28.（2）制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用主要原因是避免对________产生刺激它是________开始被消化的部位28.（3）人体消化和吸收的主要场所是________________ 内有________和________增加了吸收营养的面积28.（4）小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加________（选项清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）28.（5）食品安全直接关系到人的健康和生活质量从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的________（举一个例子）【答案】胆汁【解析】肝脏是人体最大的消化腺其分泌的消化液胆汁中不含有消化酶对脂肪有乳化作用【答案】胃, 蛋白质【解析】蛋白质的消化是从胃开始的胃对淀粉没有消化作用把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用可以减少药物对胃的刺激【答案】②, 小肠, 皱襞, 小肠绒毛【解析】小肠是消化和吸收的主要器官小肠在消化道内最长长约6米小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛大大增加了小肠的消化和吸收的面积【答案】炒小白菜【解析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全数量充足比例适当并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱要合理营养、均衡膳食食物应多样化荤素搭配要合理营养要全面合理米饭主要提供淀粉类红烧肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质类和部分脂肪此食谱中无蔬果类会导致维生素和无机盐摄入量不足因此应再添加上蔬果类【答案】生产日期、保质期等【解析】购买包装食品时为了保证食品的安全性需要检查食品的保质期、生产日期、营养成分、储存条件等三、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）29.骨是活的器官你能找到支持这一说法的证据吗？【答案】每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力【解析】骨骼是组成脊椎动物内骨骼的坚硬器官功能是运动、支持和保护身体制造红血球和白血球储藏矿物质骨骼由各种不同的形状组成有复杂的内在和外在结构使骨骼在减轻重量的同时能够保持坚硬骨骼的成分之一是矿物质化的骨骼组织其内部是坚硬的蜂巢状立体结构其他组织还包括了骨髓、骨膜、神经、血管和软骨即每块骨都有一定的形态和功能并具有它自己固有的血管和神经并具有新陈代谢及生长发育的功能而且还有自身改建和修复的能力四、判断题（本大题共计1小题每题15分共计15分）30.骨骼肌由肌腱和肌腹组成属于器官层次．________（判断对错）【答案】√【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分骨骼肌的两端是白色的肌腱由致密结缔组织构成肌腱分别附着在邻近的两块骨上中间部分是肌腹主要由肌细胞组成肌腹外面包有结缔组织膜里面有许多血管和神经骨骼肌具有收缩和舒张的特性．可见骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的所以属于器官．。
人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合练习试卷(含答案详解)
人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的主要步骤，下列相关描述不正确的是A．①盖上盖玻片B．②展平内表皮C．③滴一滴碘液D．④撕取一小块内表皮2、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的正确顺序是（）①在潄净的口腔内侧壁取上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖上盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的水滴中⑤在载玻片的中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑤⑥C．②⑤①④③⑥D．①④③⑥⑤②3、自然界有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。
下图所示的微小生物中不属于单细胞生物的是A．变形虫B．草履虫C．酵母菌D．新型冠状病毒4、植物细胞分裂的顺序是（）①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③5、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（）A．一滴碘液先与一滴清水混合后再将洋葱表皮展平在其中B．先盖上盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引C．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中D．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上6、下列有关生物细胞的说法，正确的是（）A．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B．细胞是构成生物体的基本单位C．植物细胞都有叶绿体D．植物细胞的能量转换器只有线粒体7、初二学生小丽今年比去年长高了10cm，与此有关的是细胞的（）A．分裂和分化B．分裂和生长C．生长D．分化8、将一滴红色的苋菜汁滴入放有草履虫的玻片上，随后在显微镜下观察草履虫，可观察到变成红色的结构是（）A．2 B．4 C．5 D．69、下列物质都属于有机物的一组是（）A．水、氧、无机盐B．蛋白质、糖类、脂肪C．氧、水、糖类D．核酸、二氧化碳、无机盐10、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、填空（1）植物体的六大器官名称。
人教版七年级生物上册第二单元《生物体的结构层次》单元练习题(含答案)
人教版七年级生物上册第二单元《生物体的结构层次》单元练习题（含答案）一、单选题1．某同学观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如下图所示的图像，出现这个结果最可能的原因是（）A．盖玻片和载玻片未擦干净B．洋葱表皮未展平C．盖盖玻片操作不当D．染色不当2．细胞是生命活动的基本单位，以下有关细胞生命活动的叙述正确的是A．细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质都是由细胞自己制造的B．细胞膜能够控制物质的进出，能把细胞不需要的物质挡在细胞外面C．叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，都能将其中储存的能量释放来D．细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA上有指导生物发育的全部信息3．关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A．动植物细胞中都具有叶绿体、线粒体两种能量转换器B．动植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C．控制生物的遗传物质主要存在于细胞核中D．细胞壁能保护和控制物质进出细胞4．生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。
这一事实，可以作为什么的实例（）A．细胞壁具有保护和支持作用B．细胞质可以加速物质的交换C．细胞核在传种接代中起重要作用D．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用5．图是动植物细胞的结构示意图，有关说法不正确的是A．⑤具有支持和保护作用B．洋葱鳞片叶内表皮细胞含有⑦C．③是细胞的遗传信息库D．②是生命活动的主要场所6．显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是（）A．10×和40× B．10×和10× C．5×和10× D．5×和40×7．用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最少的一组为A．目镜--5×，物镜--10× B．目镜--10×，物镜--40×C．目镜--10×，物镜--10× D．目镜--5×，物镜--40×8．小青同学在用显微镜观察酵母菌时，看到图所示的状态。
新人教版七年级生物上册_第二单元第一章_练习题
第二单元生物体的结构层次附参考答案第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1:遮光器上光圈的作用是: （）A.调节焦距B.调节光的亮度C.调节光线角度D.调节图像清晰度2：转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视: （）A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋4：若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角5：有一台显微镜，有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜，下列哪一组是这台显微镜的放大倍数：（）A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x6：用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：（）A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上7：某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上8：当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是:（）A.缩小光圈B.换高倍物镜C.选用凹面反光镜D.调节准焦螺旋9：用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为:（）A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40×C.目镜——10×，物镜——10×D.目镜——10×，物镜——40×10：观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其:（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多11：下图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧[ ] ，一手托住[ ] 。
（2）对物体起放大作用的结构是[ ] 和[ ] 。
七年级生物上册《第二单元 生物体的结构层次》单元测试卷及答案解析(人教版)
七年级生物上册《第二单元生物体的结构层次》单元测试卷及答案解析(人教版)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共40分）1．下列各项中，不属于．．．组织的是（）A．口腔上皮B．大脑C．血液D．平滑肌2．从结构层次上分析，苹果的果肉属于（）A．组织B．细胞C．器官D．系统3．下列不属于植物体繁殖器官的是（）A．花B．果实C．种子D．根4．属于植物细胞中能量转换器的是（）①细胞核①叶绿体①液泡①线粒体A．①①B．①①C．①①D．①①5．用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是（）A．便于放置在显微镜上B．能让光线透过C．不易污染物镜D．易于染色6．脐带血也称为“救命血”，在脐带血中富含造血干细胞，可不断产生新的多种血细胞。
其中依据的原理（）A．细胞的生长B．细胞的分裂C．细胞分化D．细胞癌变7．取新鲜桑葚放入杯子，加入高度白酒。
一段时间后观察，杯中白酒颜色变紫色。
主要原因是白酒破坏了桑葚细胞的（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质8．利用显微镜观察标本时，我们想将放大倍数设定为100倍，应怎样选取目镜和物镜？（）A．选用10倍目镜和90倍物镜B．选用100倍的目镜C．选用100倍物镜选D．用10倍目镜和10倍物镜9．2023年3月18日，中国最美油菜花海汉中旅游文化节在汉中市南郑区启动。
下图为油菜花不同结构层次变化示意图，有关叙述正确的是（）A．a过程是细胞生长B．b过程是细胞分裂C．a过程和b过程细胞内的遗传物质不发生变化D．丁代表的是系统这一结构层次10．生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。
下列关于光学显微镜使用的叙述正确的是（）A．在普通光学显微镜下可以观察到冠状病毒的蛋白质外壳和内部的遗传物质B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加的是清水C．将低倍镜换成高倍镜后，视野中的细胞数量变少，视野变暗D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞11．下图为西西用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野。
部编人教版七年级上册生物 第一单元和第二单元第一章 知识点检测(附参考答案)
第一单元生物和生物圈第一章认识生物1.简述生物的基本特征。
(1)生物的生活需要________：阳光下的小麦进行光合作用；海豚捕食大马哈鱼。
(2)生物能进行________：接连雨天时，稻田要及时排涝。
(3)生物能排出_____________________：如人出汗、排尿；植物落叶。
（排便不是）(4)生物能_____________________：如含羞草受到碰触，展开的叶片会合拢。
(5)生物能_________和_________：如蘑菇由小长大，并能产生孢子。
(6)生物都有_________和_________的特性：龙生龙，凤生凤；一猪生九仔，连母十个样。
(7)除_______以外，生物都是由_______构成的。
2.生石花是生物吗？为什么？ ___________________________________________。
3.珊瑚是生物吗？为什么？ _____________________________________________。
4.病毒是生物吗？为什么？ _____________________________________________。
第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系1.影响生物生活的因素有哪些？(1)_________因素：包括________、________、________、________等。
(2)_________因素：是指影响该生物生活的其他生物。
2.生物与环境之间的关系：(1)环境可以_______生物：例如，____________________________。
(2)生物可以_______环境：例如，____________________________。
(3)生物还可以_______环境：例如，____________________________。
3.生物与生物之间的关系：________、________、________、________、________。
人教版七年级生物上册第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜(含答
第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜基础达标知识点1 显微镜的构造1.下列选项中，不属于光学显微镜构造的是（）A. 目镜B. 物镜C. 放大镜D. 反光镜2.如图是显微镜的部分结构示意图。
图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④知识点2 显微镜的使用3.对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A．白亮的B．有直射阳光的C．灰暗的D．黑暗的4.使用显微镜时，为了使观察到的模糊物像更清晰，应调节（）A．目镜B．物镜C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋5.使用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内A．①→②→③→④B．②→①→③→④C．③→④→②→①D．③→②→①→④知识点3 显微镜的成像特点6.要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（）A．甲和丙B．乙和丁C．甲和丁D．乙和丙能力提升7.下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是（）8.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（）①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．②①⑤B．③①⑤C．②①④D．③①④9.使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构（）A．转换器、遮光器、反光镜B．反光镜、物镜、目镜C．反光镜、转换器、物镜D．转换器、反光镜、遮光器10.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×．第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（）A．是原来的一半，细胞个数增多B．是原来的2倍，细胞个数增多C．是原来的一半，细胞个数减少D．是原来的2倍，细胞个数减少11. 有关显微镜使用的叙述，正确的是( )A. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B. 调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C. 观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜D. 物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数12. 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（）A．将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部结构B．不动其他部分，只是将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞13.观察如图所示的显微镜示意图，回答下列问题（括号内填写标号，横线上填写文字）：（1）取镜时：一手握[ ] ，一手托[ ] 。
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题(含答案解析)(409)
七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是A．大小相等，数量两个B．大小相等，数量多个C．大小不等，数量两个D．大小不等，数量多个【答案】D【详解】试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，食物泡会随着细胞质的流动而流动，在流动的过程中，内部的物质逐渐被消化，因此食物泡的大小不等，所以此题答案为D。
考点：本题考查的是单细胞生物的结构和生活。
点评：此题为基础题，熟练掌握草履虫的结构及功能，解答此题的关键是重点了解食物泡的特点。
32．在草履虫培养液中加入红墨水，观察草履虫被染成红色的结构最可能是A．伸缩泡B．食物泡C．细胞质D．细胞核【答案】B【分析】根据草履虫的结构特点进行解答。
草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。
口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。
在草履虫培养液中加入适量红墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成红色的结构最可能是食物泡。
故选B。
33．如果把草履虫和绿眼虫都放在蒸馏水中，出现的情况是A．两种虫子都死亡B．草履虫将死亡，绿眼虫将继续生存C．两个虫子都继续生存D．草履虫继续生存，绿眼虫死亡【答案】B【解析】草履虫体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造氧气，蒸馏水中缺少氧气，草履虫无法呼吸导致窒息死亡。
而绿眼虫是简单的低等单细胞植物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造氧气，供给呼吸而生存下来。
故选：B 34．狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从结构层次上看，狗尾草属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体【答案】D【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
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第一章细胞是生命活动的基本单位
一、选择题
1．显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜
A．④③①②B．④③⑤② C．④②⑤③ D．⑤④①③
2．显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法正确的是（）A．光线暗时用平面反光镜B．观察的材料应薄而透明
C．用餐巾纸擦拭镜头D．放大倍数越小视野中细胞数目越少3．要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6
4．下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中能达成目的的操作是（）选项目的操作
A 调节光线强弱转动细准焦螺旋
B 换不同倍数的物镜转动转换器
C 使物像更清晰转动遮光器和反光镜
D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动
5．如图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野，为
把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移
动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是（）
A．右下方B．左下方C．右上方D．左上方
6．观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象，则最可能出错的步骤是（）
A．取材B．展平C．盖片D．染色
7．不符合画生物图要求的是（）
A．画图时务必使图形真实B．图的左侧写图形的名称
C．图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧8．下列四个实验中都用到了碘液，使用目的与其他三个实验不同的是（）A．观察人的口腔上皮细胞B．观察洋葱内表皮细胞
C．观察酵母菌细胞D．观察玉米种子的结构
9．在光学显微镜下可以观察到的结构是（）
A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体
C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体
10．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能
C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞
11．菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）
①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核
A．①③⑤⑦ B．①②④⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥
12．兰州的白兰瓜香甜多汁，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡
13．医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。
这一能量转换过程发生在病人细胞中的（）
A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体
14．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面这主要是由于（）
A．细胞壁具有保护细胞的功能
B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与细胞的吸水和失水有关
D．细胞膜具有控制物质进出的功能
15．下列有关细胞的叙述，错误的是（）
A．细胞膜能够控制物质进出细胞
B．眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡
二、非选择题
16．显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题。
（1）在对光过程中，要转动[ ]__________，使光线经过通光
孔反射到镜筒内。
在光线较暗的环境下，应使用结构[ ]的______
镜。
若在[ ]_______能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。
（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节
[ ]_______。
（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是____，要将其移至中央，则应将透明纸向______方移动。
（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_______”的，要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“__________”的。
17．如图为动、植物细胞结构图，请根据下图回答问题（示例：[6]液泡）。
（1）植物细胞中的能量转换器有[ ]_________和[ ]_________。
（2）李悦同学的很多特征像他爸爸，这是由[ ]_________中的_________决定的。
18．请分析图1～图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为______________（填字母）。
⑤步骤的目的是_________。
（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称。
（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是__________（填标号）。
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处。
动物细胞模型制作方案：
1．塑料袋——细胞膜2．绿豆——叶绿体
3．方纸盒——细胞壁4．琼脂和水——细胞质
5．鲜葡萄——细胞核
错误之处：（用数字表示，并说明理由）
参考答案
一、选择题
1－5．BBCDB 6－10．CBDBA 11－15．CDDDD 二、非选择题
16．（1）③ 反光镜③凹面①目镜（2）⑤ 细准焦螺旋
（3）d 左上
（4）10× 40×
17．（1） 5 叶绿体8 线粒体
（2） 1 细胞核遗传物质
18．（1）③②①④⑤ 染色
（2）略
（3）3、2
（4）2和3，动物细胞没有叶绿体和细胞壁。