开学第一课(二年级)
小学新生二年级开学第一课
培养孩子的独立性
适当放手,让孩子自己承担一些责任 和决策。
与孩子建立良好的沟通
倾听孩子的想法和感受,尊重他们的 个性和兴趣。
关注孩子的全面发展
不仅关注学业成绩,还要注重孩子的 社交、情感和身体发展。
结束语
• 在开学第一课上,我们要让学生和家长都明确二年级的重要性 ,以及对学生和家长的建议和期望。通过这样的活动,旨在激 励学生在新的一年里继续努力学习,培养良好的习惯和能力, 为未来的学习和生活打下坚实的基础。同时,也希望家长能够 给予孩子充分的支持和鼓励,与学校一起共同促进孩子的全面 发展。
禁止危险行为
不进行危险的活动,如攀 爬高处、玩弄刀具等。
注意个人防护
在进行体育活动或其他活 动时,要佩戴适当的防护 用具,如运动鞋、手套等 。
防火防电安全
防火意识
了解火源的危险性,不私 自玩火,学会使用灭火器 。
防电意识
了解电的危险性,不私自 触碰电器设备,学会安全 用电的基本知识。
紧急疏散
在遇到火灾等紧急情况时 ,要按照学校规定的疏散 路线进行疏散。
写作能力培养
通过写作练习,学习写简 单的记叙文、议论文等文 体,提高写作能力。
数学课学习要点
掌握基本运算技能
通过大量的计算练习,掌握加减乘除等基本 运算技能。
培养逻辑思维能力
通过解决数学问题和参加数学活动,培养逻 辑推理和思维能力。
学习基本几何知识
通过学习图形和几何形状,了解基本几何知 识,提高空间认知能力。
建立规律的作息习惯,保证充足的睡眠。
02 健康饮食
养成健康的饮食习惯,保证营养均衡。
03 勤于锻炼
小学二年级开学第一课教案(9篇)
小学二年级开学第一课教案〔9篇〕小学二年级开学第一课教案篇一教学目标:1自我介绍,建立良好的师生初次见面印象2谈语文学习的作用,培育学生学习语文的兴趣3提学习语文的要求,标准学习行为教学步骤:一、开场白〔自我介绍〕自我介绍〔板书名字〕我的父母期望我成为优秀的人,今日我更期望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温顺的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我期望和大家在语文学习的天地里欢快地耕耘收获,更期望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我。
二、语文学习的生疏〔读书的作用〕我们同学从幼儿园开头认字,到小学初中始终到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用?巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神安康才是真正的安康。
而学习语文,阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径。
一项最的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和很多高尚的人谈话”。
在温州这样一个特别物质的城市,人们急躁功利,同学们寻常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
假设在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒适。
举例子:一个学生很聪明,思维灵敏反响快速。
即使趴着睡觉最终也能通过考试——固然成绩是不抱负的。
他宠爱理科,不学语文,觉得语文学习没用。
性格偏激,行动鲁莽,和同学教师关系紧急,自己也很苦痛,假设他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和很多。
古今中外有大才智成大事业的人都是宠爱读书的。
古代有个钱思公家里虽然特别富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“终生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
”宋代的欧阳修在《归田录》中说:“余终生所作文章多在三上,乃马上,枕上,厕上也。
盖惟此尤可以属思尔。
”这就是著名的“三上”的由来。
可见古人阅读写作思考之勤。
二年级开学第一课主题班会(6篇)
二年级开学第一课主题班会(6篇)二年级开学第一课主题班会1教学目的1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从如今做起,从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发觉并改正不良习惯,提高自我掌握能力。
班会形式:表达、谈话、商量、问答等形式。
教学过程教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问,使自己能更好的适应社会生活。
学习,对于你们是特别熟识的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。
一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康进展。
今日我们班会的主题就是商量怎样养成良好的学习习惯。
我们通过四个方面来进行学习。
1、课前,我们该怎样做?让学生商量、发言。
(1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:(2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生表达事例,让学生区分正误。
)A、上课前老师刚要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呼喊助威。
B、上课铃响了,某同学还在校内内慢悠悠地走,而且常常迟到。
C、上课前,小红把学习用品预备好,在仔细的预习课文:她的同桌桌面上干洁净净,还在玩电子表。
同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做?学生商量发言。
(1)上课仔细听讲,不乱说乱动,勇于提问,主动回答,主动思索:回答下列问题要起立,声音嘹亮:要发言,先举手。
(2)上课坐姿要端正,读写姿态要正确,努力做到“三个一〞。
让学生说出那“三个一〞(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。
下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例,让学生区分正误)A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。
小学二年级《开学第一课》主题班会5篇
小学二年级《开学第一课》主题班会5篇开学第一课是一个开始,一个走向未来的路程。
它能够激发我们内心的动力,让我们勇敢的踏入一个全新的领域。
这里给大家分享一些关于小学二年级《开学第一课》主题班会,供大家参考学习。
小学二年级《开学第一课》主题班会(精选篇1)新学期开学了,为了增强学生们的安全意识,在开学第一课,作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性!一、教学目标1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
二、教学重点掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
三、教学过程(1)导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
(2)新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)(2)校园的安全隐患(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
二年级班主任开学第一课讲话稿(通用6篇)
二年级班主任开学第一课讲话稿(通用6篇)二年级班主任开学第一课讲话稿1老师们,同学们:大家好!伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。
刚刚过去的一学期里,我们学校的教育教学工作取得了丰硕的成果,同学们在各方面都取得了一些成绩。
在上学期涌现了一大批优秀的学生,在此我向大家表示衷心的祝贺,祝愿大家在新的学期中再接再励,更上一个台阶。
同学们,我们在看到成绩的同时,也要认清自己的不足,只有这样,我们才能不断进步。
可是有个别同学的成绩比上一年有了下滑,而且下滑的幅度还不小。
这是为什么?我想,这个问题应该值得大家去深深思考。
我们是学生,我们的主要任务是学习,我们一学期辛辛苦苦,到头来却没有换回我们应该有的'回报,我们应该去认真反省一下。
新的一学期又开始了,我们这学期应该抱着怎样的态度去学习?我们期末的时候应该取得什么样的成绩?我想我们大家应该去加把劲了。
在这,针对大家的学习,我提几点要求:一、端正态度。
我们学习是为了什么?有很多同学可能头脑里还没有这样的概念,学习就是来上学呗,还能有什么?那我现在告诉你,学习的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。
我上学时我的老师给我讲过这样一个例子:说有两个从小一起长大的小伙子到深圳去打工,一个只念了小学(以前小学没有学英语),一个初中毕业。
到了深圳他们在码头是当搬运工,就是给人家背货物,很辛苦。
一个偶然的机会让两个一起长大的小伙子的工作有了很大的差距。
上初中的小伙子读过英语,他看懂箱子上面的英文,知道箱子应该堆在哪,被提升为工头,他的工作就从背箱子变成了指挥其他搬运工,他只监督,不干活。
另一个只上了小学,还得每天背货物,干了不长时间,受不了苦就跑回家了。
他们的差别在哪?一个上了初中,一个只上小学,上初中的比上小学多学了几个英语单词,他们的命运就不一样了。
以后我们要是读了高中再上大学,那就更不一样了。
我希望同学们能利用你们现在在学校的机会,多学习有用的知识,用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。
小学二年级开学第一课教案(11篇)
小学二年级开学第一课教案(11篇)小学二年级开学第一课教案篇1教学要求:1、有感情的朗读课文,理解课文内容并背诵。
2、认识十四个生字(其中包括两个多音字),会写八个生字。
能够积累一定的词语。
3.激发学生对校园生活的热爱。
教学重点、难点:1、理解课文,体会同学们在开学时的喜悦心情。
并有感情的朗读、背诵。
2.学习本课的十四个新单词,并写八个新单词。
能独立积累礼物。
教学准备:小黑板、字词卡片教学时间:2课时第一课时一、教学目标:1、在课文中阅读,体会学生开学时的快乐。
2.结合自己的感受,动情地读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备:挂图、卡片、音乐。
三、教学过程:(一) 导入新课:同学们,很高兴你们升入了二年级。
经过了一个假期,你们又来到了学校,能说说你现在的心情吗?(学生自由说,老师对说得好的同学及时鼓励。
)你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?(二) 助拼音,自读课文:1、学生自由读问,要求读准字音。
2.点名汇报,把读得不好的字读几遍。
3、学生之间互相度,各自纠正读音。
4、出示词语卡片,指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然5、读带有词语的句子:今天的阳光格外灿烂,校园的花朵格外鲜艳。
老师在学校门口笑着和他打招呼,学生们也特别喜欢见到他。
就像一年前的我,带着好奇和兴奋睁开了眼睛。
看着他们,我好像突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?7、分组读读,从这些句子中,你又想到了什么?8、课文中的小心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读,小组间互读。
指名读、集体评议。
9、出示句子,指导朗读:今天的阳光格外灿烂。
校园的花朵格外鲜艳。
应该怎样读?能不能用“格外”说一句话。
(三) 展开想象,让学生畅所欲言:说说你升入二年级时,有什么希望和打算?(四) 读读、演演、背背:1.选择你喜欢的部分,读给大家庭听。
(可以添加动作表演)2、试着背一背,自由背、同桌背、指名背。
小学二年级主题班会开学第一课
小学二年级主题班会开学第一课(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级开学第一课班会教案(精选14篇)
二年级开学第一课班会教案(精选14篇)二年级开学第一课班会教案 1教育目的:1、牢固树立”安全第一”思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立”安全第一”思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立”安全第一”的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的.活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the second grade of primary scho ol (last semester)小学二年级(上学期)开学第一课教案4篇前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学二年级上学期开学第一课教案2、篇章2:小学二年级上学期开学第一课教案3、篇章3:小学二年级上学期开学第一课教案4、篇章4:小学二年级上学期开学第一课教案篇章1:小学二年级上学期开学第一课教案一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程:一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全??3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。
上课不迟到,不早退。
因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
开学第一课课程纲要(教案)二年级上册数学人教版
开学第一课课程纲要(教案)二年级上册数学人教版一、教学目标1. 让学生了解和掌握二年级上册数学的基本知识体系,明确学习任务和要求。
2. 培养学生积极参与课堂讨论、主动思考问题的习惯,提高学生的数学思维能力。
3. 引导学生运用数学知识解决实际问题,增强学生的实践操作能力。
4. 培养学生良好的学习态度和合作精神,为后续学习打下坚实的基础。
二、教学内容1. 数的认识:认识和理解100以内的数,掌握数的顺序、大小比较及数的组成。
2. 数的运算:掌握100以内的加减法运算,提高运算速度和准确性。
3. 量的计量:学习长度、质量、面积等基本计量单位,培养对量的感知和计量能力。
4. 几何图形:认识和理解长方形、正方形、圆形等基本几何图形,培养空间观念。
5. 解决问题:运用所学知识解决简单的实际问题,提高分析问题和解决问题的能力。
三、教学方法1. 采用启发式教学,引导学生主动探究、发现数学知识。
2. 运用直观教学手段,如教具、图片等,帮助学生理解和掌握数学概念。
3. 设计丰富多样的课堂练习,让学生在动手实践中巩固所学知识。
4. 鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的表达能力和合作精神。
5. 针对学生的个体差异,进行分层教学,使每个学生都能在原有基础上得到提高。
四、教学过程1. 导入新课:通过生动有趣的故事或实例,激发学生的学习兴趣,为新课的学习做好铺垫。
2. 学习新知:采用讲解、演示、讨论等方式,引导学生学习新知识,理解并掌握重点知识。
3. 巩固练习:设计针对性强的练习题,让学生在动手实践中巩固所学知识,提高运算速度和准确性。
4. 小结反馈:对本节课所学知识进行小结,检查学生的学习效果,及时反馈和纠正错误。
5. 课后作业:布置适量、有梯度的课后作业,让学生自主完成,培养良好的学习习惯。
五、教学评价1. 过程性评价:关注学生在课堂上的表现,如参与讨论、回答问题、练习完成情况等,及时给予评价和指导。
2. 终结性评价:定期进行单元测试,了解学生对知识的掌握程度,对学生的学习成果进行评价。
二年级语文开学第一课的教案
二年级语文开学第一课的教案二年级语文开学第一课的教案(通用5篇)二年级语文开学第一课的教案1生:“黄鹂”是什么意思?生:黄鹂就是一种鸟呀!师:(展示黄鹂图片)现在我们来观赏黄鹂鸟吧!生:(好奇而饶有兴趣地探身盯着看)师:谁来介绍一下黄鹂鸟的样子?生:(争先恐后的举手)生:羽毛金黄的!生:它真漂亮!生:好可爱呀!师:想听听它的歌声吗?生:(一齐激动地喊)想!师:(播放黄鹂叫声)听,它的叫声——生:(齐)很好听!师:诗歌里的“黄鹂”指的是谁呢?请你看课文中的图说一说。
生:小女孩!师:小女孩怎么成“黄鹂鸟”了呢?生:她在妈妈怀里唱歌。
生:她小时候学说话就像黄鹂唱歌一样。
生:“野菊”是什么呀?生:就是野菊花。
师:秋天到了,小河边的野菊花开放了!请采到野菊花的小朋友把花拿出来让大家观赏观赏。
生(从抽屉里拿出、兴奋地举起野菊花,众生惊喜的拥过来看)师:谁来说说它的样子?生:金黄的花瓣,绿绿的叶子。
生:真好看!师:请闻一闻吧!生:(深呼吸)好香啊!生:清香!生:小女孩怎么是野菊花了呢?师:这个问题提的好!请小朋友仔细看看小姑娘身上的打扮,想想这个问题。
生:(沉思,忽有所悟)她穿着粉红的衣裳,蓝蓝的裤子,头上还戴着黄蝴蝶结,就像漂亮的野菊花。
生:她爸爸把她背到哪里就香到哪里!生:我还不懂“曾”是什么意思。
师:请小朋友把第一小节多读几遍,想想“曾”是什么意思。
生:(各自朗读,思索)“曾”就是以前。
生:就是说这个女孩小的时候像快乐的小黄鹂,美丽的野菊花。
师:我们小朋友在小的时候是不是也在妈妈怀里咿咿呀呀地学说话,幸福地趴在爸爸宽厚结实的背上呀?生:(失声、开心地笑)师:小时侯,我们都被爸爸、妈妈宠着、爱着,多幸福呀!让我们美美地读第一小节吧!生:(个个有声有色地朗读)自评:这是上学期我在常态下(教室后排没有听课老师)引导学生学习苏教版小语第三册第三单元的课文《乡下孩子》第一节时的实录片断。
教学的成功——学生学习得主动、快乐、有情趣,让我欣慰,不由得再想起课前所做的教学准备来。
小学二年级开学第一课教案(5篇)
小学二年级开学第一课教案〔5篇〕教学目标:1、学会本课10个生字。
2、能正确读写要求学会的词语,会用“一边……一边……”写句子。
3、能分角色朗读课文。
4、通过学习课文,了解一些动物过冬的状况,激发学生进一步学习自然科学学问的兴趣。
教学重点:课文其次、三自然段。
教学难点:比较青蛙、蚂蚁过冬方式的一样与不同。
教学过程:第一课时一、提示课题,激发兴趣1、谁知道“过冬”是什么意思?2、出示图片或幻灯片、标本。
问:你们生疏这些动物吗?谁能说说它们的名称?3、教师表达:今日学习的`课文,为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些学问。
它们到底是怎样过冬的,学了课文就知道了。
请大家翻开课文。
板书30、动物过冬同学们齐读课题。
二、利用拼音和字典,初读感知,自学课文1、练习朗读全文。
遇到生字,借助拼音把字音读准,多读几遍,读准记牢。
还要留意轻声和儿化韵的朗读。
2、再读课文,把句子读通顺,课文读流利。
读后划出不懂的词,查查字典,在小组内和同学们沟通。
〔这步活动应留给学生充裕的时间,让其动脑、动手、动口,不流于形式。
教师巡察,有重点地指导。
〕3、指名学生朗读全文。
思考:本文是写这些动物在过冬,还是预备过冬?分几个自然段写的?〔因有图画穿插,分段易混,要适当指导。
〕4、指名分自然段朗读课文。
〔看看课文中有几幅图,哪几种动物?想一想,为什么没画出燕子、杜鹃和黄鹂?〕5、用一句话说说,课文写了什么事。
〔课文写了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁预备过冬的事。
〕板书:燕子、杜鹃、黄鹂喜鹊、青蛙、蚂蚁三、分段读、想、批划,再自学1、自由轻声分段读课文,边读边批划:①说明天气变化的词句。
〔或是季节变化〕②说明燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊各在哪儿预备过冬的词句。
③说明青蛙在哪儿预备过冬的词句。
④说明蚂蚁在哪儿预备过冬的词句。
2、把找出的词句读几遍。
四、分段学习课文1、学习第一段。
①指名朗读本段。
②理解:早晨,小蚂蚁来到树林里,它觉察树林里有什么变化?〔满地是落叶,感到有点儿冷,四周静极了。
小二年级班会开学第一课
自我介绍:每 位同学轮流进 行自我介绍, 包括姓名、爱
好、特长等
游戏互动:通 过游戏增进同 学间的了解和
友谊
分享学习经验: 优秀同学分享 学习经验和方 法,帮助其他 同学提高学习
效率
总结发言:班 主任总结班会 内容,鼓励同 学们积极参与 班级活动,共
同进步
新学期的期望
第三章
老师对新学期的期望
祝愿老师和家长身 体健康,工作顺利
主持人结束语
感谢大家的积极参与和精彩表 现
希望同学们在新学期里努力学 习,不断进步
期待下一次班会,我们再次相 聚
祝大家新学期快乐,学习进步
感谢您的观看
汇报人:
结束与展望
第六章
总结本次班会内容
回顾了开学第一 课的主题和意班级管理 和纪律要求
鼓励同学们积极 参与班级活动, 共同进步
对未来的展望:鼓励学生在新学期努力学习,实现自己的目 标
设定目标:鼓励学生设定 新学期的学习目标,并制 定相应的计划
努力学习:鼓励学生努力 学习,提高学习成绩
培养兴趣:鼓励学生培养 自己的兴趣爱好,全面发 展
团队合作:鼓励学生积极 参与团队合作,培养团队 精神
健康生活:鼓励学生保持 健康的生活方式,提高身 体素质
社会责任:鼓励学生关注 社会问题,培养社会责任 感
感谢老师和家长的参与和支持
感谢老师的辛勤付 出和指导
感谢家长的支持和 配合
期待未来更多的合 作和交流
班级特色:介绍班级的特点、优势、荣誉等 团队建设:介绍班级的团队精神、合作意识、团队活动等 班级文化:介绍班级的文化氛围、价值观、行为准则等 班级活动:介绍班级的各种活动,如运动会、文艺汇演、社会实践等
开学第一课作文小学二年级20字左右
今天是开学第一天,早晨妈妈带我去学校报名。
想着我马上要成为一名小学生了,我兴奋极了。
今天来报名的人真多呀!学校里有许多跟我一样大的小朋友,他们有的是爸爸妈妈陪着来的,有的是爷爷奶奶陪着来的。
我们对这个学校充满了好奇,大家东看看西望望,小朋友们叽叽喳喳地谈论着新学校,就像一只只快活的`小鸟。
我还碰到了张梓豪,张梓豪一看到我就兴奋地冲过来,大声说:“你可想死我了。
”我拍拍他的肩膀,笑眯眯地说:“是啊,是啊,我们又能天天见面了,
我迫不及待地想要到教室里去看看,教室里可真漂亮,墙上有许多大哥哥大姐姐画的画,一排排桌椅摆放得非常整齐,就像一列列士兵。
老师笑眯眯地望着我们,看起来非常和蔼。
开学第一天,难忘的一天,我一定要把它记在我的日记里。
二年级开学第一课教案
二年级开学第一课教案
教学目标
通过本课的教学,学生将能够:
1.了解新学年的课程安排和学校规章制度;
2.认识新的班级同学和老师;
3.培养学习兴趣和积极性。
教学准备
1.教师准备PPT、黑板、教辅材料、课程大纲;
2.确认学生情况,准备好名单、桌椅、文具等学习用品;
3.注意安排课前、课中、课后的时间和空间,以保证教学流程的顺利进行。
教学活动设计
课前活动
1.学生报名签到;
2.教师简要介绍自己和本学期的教学内容;
3.询问学生是否有问题或建议。
课中活动
知识点导入
1.根据地理位置、生活习惯等因素,让学生自我介绍;
2.针对学生介绍中出现的问题,以PPT或黑板作为辅助,介绍学校的规章制度和课程安排。
活动设计
1.通过游戏或小组讨论,让学生互相交流认识;
2.进行简短的课堂讨论,让学生表达对新学期的期望和目标;
3.针对性地介绍教材内容,并有计划地布置作业和复习任务。
课后活动
1.提醒学生按时完成作业和复习任务,并将学习重点及时反馈给家长;
2.整理教学反馈及改进意见;
3.计划针对明天的教学内容进行备课。
教学评估
评估方法
本课主要通过以下方式进行评估:
1.针对个别学生的问题进行讲解澄清;
2.通过讨论、问答等方式,及时发现学生的学习疑点并加以解决;
3.考核学生对今天课程内容的掌握情况,将掌握不够好的学生单独辅导。
评估标准
本课评估的主要标准是学生是否对课程内容有初步的认识和了解,是否明确新
学期的学习目标和任务等。
同时,也要关注学生的学习态度和习惯是否良好,是否具备积极进取的心态。
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2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意Βιβλιοθήκη 么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
四、交通安全注意事项。
1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2.乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生。
3.如何加强教室安全?
上课离开本班教室一定要关好门窗,不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢。
4.为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5.安全小常识
临危逃生的基本原则:保持镇静;学会自救;不断求救;记住电话“119”--火警“110”--报警“120”--急救“122”--交通事故报警。打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等。
三、食品安全事项,预防各项传染病。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
注意个人卫生,坚持锻炼身体,保持室内通风,预防各项传染病。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
谨防拥挤、踩踏事件发生。
2.集体活动中一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3.课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
五、初春特别注意事件:
1.乍暖还寒时节,严禁任何冰上活动。
2.防火措施及要求。注意消防安全。
六、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
石嘴山市胜利学校开学第一课教学设计
年级:学科:语文教师姓名:
主题
开学第一课
授课方式
讲授、交流
教学目标
1.了解校内外各项安全知识。
2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3.进行预防灾害,预防突发事件、消防安全的教育。
4.了解学习要求及常规。
教
学
过
程
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
教学反思
通过开学第一课的教育,对学生进行常规、安全、卫生、文明礼貌等方面的教育。提高学生安全意识,努力增强自我防范能力,使学生认识到加强安全、好习惯的重要性。