能源的综合利用课件

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煤、石油和天然气的综合利用ppt课件

煤、石油和天然气的综合利用ppt课件
(4)煤的气化和液化均属于物理变化。
化学变化
×( ) ×( )
实战演练
1.从有利于实现“碳中和”的角度考虑,下列燃
料中较理想的是( D )
A.煤
B.汽油
C.天然气
D.氢气
煤、汽油、天然气燃烧时都有二氧化碳生成,不 利于碳中和的实现,氢气燃烧只生成水,没有二 氧化碳生成,有利于碳中和的实现
实战演练
催化剂 高温
CO+3H2
CO + 2H2 催化剂 CH3OH(甲醇)
天然气灶
液化天然气公交车
归纳总结
化学“六气”的主要成分
液化石
高炉煤气 水煤气 天然气
焦炉气
油气
裂解气
主要 CO、
成分
CO2、 N2
H2、 CO
CH4
C3H8、 C 4H 10
高温 C+O2==CO2↑
高温 CO2+C==2CO
高温 Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2↑
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
石油分馏实验中,温度计水银球应放在蒸馏烧 瓶支管口处,以测量馏出蒸气的温度
2.重油裂化的主要目的是( B )
A.获得短链气态烃 B.生产更多的汽油
C.提高汽油品质
D.将直链烃转化为芳香烃
石油裂化的目的是提高轻质液体燃料(汽油、煤油、 柴油等)的产量,特别是提高汽油的产量
实战演练
3.石油是重要的工业原料,被称为“现代工业的血
液”。下列有关说法正确的是( C )
①石油裂解得到的汽油可与溴水反应 ②石油的分馏是化学变化 物理变化 ③石油的分馏实验中,温度计水银球插入液面以下, 因为它测的是混合液的温度 ④石油分馏得到的汽油仍是混合物

煤、天然气和石油的综合利用课件2021-2022学年下学期高一化学人教版(2019)必修第二册

煤、天然气和石油的综合利用课件2021-2022学年下学期高一化学人教版(2019)必修第二册

2.下列转化不属于煤或石油的综合利用的是 A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭 B.在一定条件下将煤气化或液化生成气体或液体燃料
√C.将煤制成煤球作燃料
D.将石油裂解制得乙烯等化工原料
【解析】将煤制成煤球作燃料还是直接燃烧,并没有综合利用。
3.关于煤和石油的综合利用,下列说法正确的是 A.煤中含有甲苯、二甲苯等有机物,可以通过干馏得到
生产甲醇
【多识一点】你了解西气东输吗?(科学态度与社会责任)
三、石油的综合利用 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物。
石 石油的分馏 油 的 石油的催化裂化 综 合 石油裂解(深度裂化) 利 用 石油催化重整
石油的综合利用途径
① 分馏
原理 :利用石油中各组分沸点不同进行分离
产品
常压:石油气、汽油、煤油、柴油、重油 减压:柴油、燃料油、石蜡、润滑油、沥青
煤的综合利用方式
概念 ①干馏
将煤隔绝空气加强热使其分解的过程
主要产品 焦炭、煤焦油、粗氨水、粗苯、焦炉气
煤干馏的主要产品和用途
产品
主要成分
用途
出炉煤气 焦炉气 氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳 气体燃料、化工原料
粗氨水 氨、、 合成材料
煤焦油
苯、甲苯、二甲苯
裂化汽油
(2)产物不同:催化裂化的产物主要是汽油、煤油、柴油。而
裂解的主要产物是乙烯、丙烯、丁烯等气态烯烃。
(3)目的不同:裂化的目的是提高轻质液体燃料的产量。而裂
解的目的主要是获得乙烯、丙烯为主的化工原料。
四、煤、石油、天然气为原料生产合成材料 三大合成材料 塑料、合成橡胶、合成纤维
【科学·技术·社会】
C.煤中含有大量的苯、甲苯等芳香烃,煤是芳香烃的主要来源 D.煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不会增加,因此煤的气化并无意 义

第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第七单元 课题2 燃料的合理利用与开发课件—2022-2023学年九年级化学人教版上册

讲授新知
三、使用燃料对环境的影响
行成于思
人类一直生活在空气清新,风景如画的美好世界里。可是工 业革命以后,人类突然发现,在我们生活的世界里,天不再 是那么湛蓝,水不再绿,空气不再清新。请思考,造成这种 现象的原因是什么?
讲授新知
化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因
1.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如 二氧化硫等。 2.燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等。 3.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形 成浮尘。
了防止爆炸 B.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 C.煤炉安装烟囱是为了防止CO中毒 D.汽车燃料用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放
感谢观看
讲授新知
汽车尾气 汽车使用的燃料主要是汽油或柴油。汽车尾气中的主 要污染物:一氧化碳、未燃然烧的碳氢化合物、氮的 氧化物、含铅化合物和烟尘等。 减少汽车尾气对空气污染的措施:改进发动机的燃烧 方式,以使汽油能充分燃烧;使用催化净化装置,使 有害气体转化为无害物质;使用无铅汽油,禁止含铅 物质排放;使用压缩天然气或液化石油气作燃料;在 汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
讲授新知
化石燃料的形成 煤的形成
讲授新知
化石燃料的形成 石油和天然气的形成
讲授新知 化石燃料的利用 煤隔绝空气加强热——干馏是化学变化,煤干馏后的综合利 用,即可充分利用煤的资源,还可以极大的减少污染。
煤气的主要成分:一氧化碳、甲烷、氢气等。
讲授新知
化石燃料的利用 将石油加热炼制, 利用石油中各成分 的沸点不同,发生 物理变化,将它们 分离,可得到不同 的产品,使石油得 到综合利用。
目前,人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料 的燃烧,由于资源有限,因此要控制燃烧反应,提高燃料的 利用率。

“能源互联岛”一体化方案分布式能源智能综合利用示范项目介绍PPT精品课件

“能源互联岛”一体化方案分布式能源智能综合利用示范项目介绍PPT精品课件

设 控人 备 制员 管 系管 理 统理
设 控人 备 制员 管 系管 理 统理
锅炉供热站
制冷机房
污水处理厂
空压站
固废处理
配电室
设 控人 设 控人 设 控人
备 制员 备 制员 备 制员
管理2021/系统3/1
管 理
管 系管 理 统理
管 系管 理 统理
15
项目能源互联方案
资源端 能源生产
3*20m3空压机
2021/3/1
分布式(可再生)能源产业
解决未来我国能源需求的重要途径 体现互联网思维:去中心化,分布式,个性化的定制方案 市场空间巨大:新型城镇化、智慧城市、一带一路
2
解决方案
2021/3/1
7
特色的能源互联网发展之路
2021/3/1
陕鼓分布式能源智能一体化方案—互联网思维 在能源产业的运用

厂区信息网
2021/3/1
5t/d固废处理 300t/d污水站
排污处理
生活拉垃圾 生产区污水
✓300t/d生活废水排放 ✓3t/d餐厨垃圾 ✓污水厂产生的污泥
排放端
“能源互联岛”一体化方案 分布式能源智能综合利用示范项目介绍
2021/3/1
1
痛点&趋势
2021/3/1
2
环境现状
2021/3/1
空气和水污染对政府及老百 姓来说都已经成为最为关注 的问题
在经济保持平稳增长之下, 重点解决好大气、水、土壤 等突出环境污染问题
3
环境现状
与国际相比:
中国一次能源消费比例中,传统化石能源占到总消费能源的82%,高于国 际平均水平
电力
能源站变压器
太阳能 70kW光伏发电

煤的综合利用ppt课件ppt

煤的综合利用ppt课件ppt
煤气化技术
将煤转化为气体燃料,如氢气、一氧化碳等,提高能源利用效 率,同时减少环境污染。
煤液化技术
将煤转化为液体燃料,如柴油、汽油等,提高能源利用效率, 降低碳排放。
发展清洁煤技术
烟气脱硫技术
采用石灰石-石膏法等工艺,对煤燃烧产生的烟气进行脱 硫处理,减少硫氧化物的排放。
烟气脱硝技术
通过催化剂的作用,将煤燃烧产生的氮氧化物还原为氮 气,减少氮氧化物的排放。
煤的其他利用方式
制水泥
将煤与黏土等原料混合后烧制水泥。这种方式的利用效率较低,但可以消耗 大量的废弃物。
制砖
将煤与黏土等原料混合后制成砖块。这种方式的利用效率较低,但可以消耗 大量的废弃物。
04
煤的综合利用前景
提高能效与环保
煤的清洁燃烧
通过改进燃烧方式,提高煤的燃烧效率,减少污染物排放,实 现煤的清洁利用。
气化目的
气化的目的是将煤转化为清洁的能源形式,为后 续的能源利用提供高效、环保的原料。
气化方法
气化方法包括固定床气化、流化床气化、气流床 气化等。
煤的燃烧
01
02
03
燃烧定义
煤的燃烧是指将煤与氧气 反应,产生热量和二氧化 碳的过程。
燃烧目的
燃烧的目的是利用煤的热 量进行发电或工业加热等 ,满足能源需求。
将煤转化为油品,作为清洁燃料和化工原料,用于生产柴油、汽油 等燃料和化工产品。
05
结论
总结与展望
煤是我国最主要的化石能源之一,具有不可替代的地 位。
煤的综合利用技术的研究和发展对于我国能源安全和 经济发展具有重要意义。
煤的综合利用技术是实现煤炭清洁、高效利用的重要 手段。
未来,我国将继续加强煤的综合利用技术的研究和开 发,推动煤炭清洁、高效利用。

化石能源的合理利用ppt课件

化石能源的合理利用ppt课件

一 化石能源的利用
化石能源是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的, 是不可再生能源。
煤、石油、天然气被称为当今世界上最重要的三大化石能源。

石油
天然气
视频:煤的形成
1.煤
煤是复杂的混合物,主要含 有碳元素,此外,还含有氢、氧、 氮、硫等元素。
煤的燃烧产物通常为CO2、 NO2、SO2等。
煤隔绝空气加强热——干馏(化学变化),煤干馏后可被充分利 用,还可以极大地减少污染。
3.下列措施:①改进发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧;②
使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质;③使用无铅
汽油;④改用压缩天然气。 其中能够减少汽车尾气对空气污
染的是( C )
A.①②
B.②③ C.①②③④ D.①②③
的影响
对空气的影响
造成空气污染 的原因
防治空气污染 的措施
能源的开发和 利用
随堂训练
1.下列关于煤的说法不正确的是( C ) A.煤是一种化石燃料,最终将被耗尽 B.将煤隔绝空气加热,可以得到焦炭、煤焦油、煤气 等物质 C.煤只含有碳、氢两种元素 D.煤是一种复杂的混合物
2.下列关于化石燃料的说法中,正确的是( A ) A.化石燃料是不可再生能源 B.化石燃料取之不尽用之不竭 C.化石燃料在通常情况下都是固体 D.化石燃料充分燃烧后只生成二氧化碳和水
合理利用与开发化石能源
化石燃料形成的时间非常长,储量有限。化石燃料属于不可再生 能源。人类目前消耗的能量主要来自化石燃料。
煤 石油 天然气
2021年我国化石能源储量和年产量
储量
年 产量
2 079亿吨
41.3亿吨
36.89亿吨
1.99亿吨

人教版九年级化学上册《化石能源的合理利用》能源的合理利用与开发PPT课件

人教版九年级化学上册《化石能源的合理利用》能源的合理利用与开发PPT课件

探究新知
使用化石燃料带来了哪些问题呢?
探究新知
使用燃料对环境的影响
• 1、煤的燃烧
碳元素 硫元素 氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室效应 SO2 酸雨 NO2
回忆:煤中主要含哪种元 素,可能还含哪些元素?
未燃烧的碳氢化合 物及炭粒、尘粒
浮尘
思考:煤燃烧后生成哪 些物质?
探究新知
酸雨的形成过程
PH小于5.6
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
探究新知
其他新能源
太阳能电池
探究新知
风能
探究新知
三峡大坝
水力发电
探究新知
西藏洋八井地热田
地热的利用
课堂总结
1.保护环境,应选择使用对环境污染少或不污染的能源. 2.在化石能源中,天然气是比较清洁的燃料. 3.应使用和开发化石能源以外的清洁能源,综合利用资 源和开发新能源具有重要意义.
探究新知
目前我们常用的化石燃料,资源有限,燃 料资源的开发会破坏环境,作为一种反应 物,会不断的被消耗,所以需要合理开发 并寻找新能源来代替化石燃料。
探究新知
可燃冰燃烧图
可燃冰的学名为“天然气水合物”,是天 然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而 成 的 “ 冰 块 ” 。 “ 冰 块 ” 里 甲 烷 占 80%99.9% , 可 直 接 点 燃 , 燃 烧 后 几 乎 不 产 生 任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要 小得多。西方学者称其为“21世纪能源” 或“未来能源”。
下表是我国2009年化石燃料储量及年产量:
(1)请计算大约多少年后我国的石油和天然气将被 耗尽,并填入表中:
石油 天然气

基础储量

煤、石油和天然气的综合利用(精讲课件)-高一化学(人教版2019必修第二册)

煤、石油和天然气的综合利用(精讲课件)-高一化学(人教版2019必修第二册)

主要反应是:
高温 C(s)+H2O(g)
CO(g)+H2(g)
(3)煤的液化
在一定条件下将煤转化为液体燃料
直接液化:煤与氢气作用生成液体燃料
间接液化:先转化为CO和H2,再在催化剂作用合成甲醇
一定条件
CO + 2H2
CH3OH(甲醇)
二.天然气的组成及其综合利用
天然气的主要成分是甲烷
天然气 公交车
5.(甘肃·舟曲县第一中学高一期末)下列说法正确的是 A.石油分馏得到的汽油是纯净物 B.煤就是碳,属于单质 C.天然气是一种清洁的化石燃料 D.石油产品都可用于加成反应 【答案】C
6.(吉林长春·高一期末)下列说法不正确的是 A.煤的干馏是化学变化 B.煤液化后可以得到甲醇等液体燃料 C.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源 D.根据煤的干馏产品,可推知煤中含有C、H、O、N等元素 【答案】C
本课结束
煤的结构模型
一.煤的组成及其综合利用
2.煤的综合利用 煤直接作燃料——利用率低并污染环境 煤的综合利用的主要途径是:煤的干馏、煤的气化和液化, 目的是获得洁净的燃料和多种化工原料。 (1)煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程,
也叫煤的焦化。
煤干馏的主要产品和用途
(2)煤的气化
在一定条件下把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
2.(吉林·长春市第二十九中学高一期末)下列关于石油的分馏的说法中正 确的是 A.石油的沸点较高的烃 C.通过石油的分馏可以将相对分子质量较大的烃分解为相对分子质量较小 的烃 D.石油的分馏产品都是各种纯净物 【答案】A
3.(重庆南开中学高一期中)下列各组物质中,全部属于化石燃料的是
综合利用:

【公开课】+能源的充分利用+课件2022-2023学年高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修一

【公开课】+能源的充分利用+课件2022-2023学年高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修一

国家 消费总量 煤炭% 石油% 天然气%
中国 美国 日本 德国 印度 世界平

1036.5 2293.0 509.4 329.4 325.1
9405.0
65.59 24.15 20.67 25.68 55.61
24.62 39.00 47.62 38.62 30.05
25.50 37.45
2.71 26.20 13.68 22.56 7.81
定义: 101 kPa, 1 g物质完全燃烧的反应热。
交流讨论
3. 研究物质标准燃烧热的意义 了解化学反应完成时产生热量的多少,以便更好地控制反应条件,充分利用能源。
例2.已知C单质 和CH4的燃烧热分别为393.5 kJ·mol-1、890.3 kJ·mol-1,请写出 表达其燃烧热的热化学方程式。
一样多,而将煤转化为水煤气会增加消耗,因此,将煤转化为水煤气得不偿失。”
观点错误。 煤气化有两个优点:一是燃料更易充分燃烧,提高了燃烧效率,减少了能源的 浪费;二是在燃料燃烧过程中减少了SO2、粉尘等污染物的排放。
拓展视野








拓展视野
燃料的选择
今天的人类如何选择燃料?这是一个摆在我们面前的严峻话题。过去,我们常用 一些高热值的“自然资源”(如煤、石油、天然气等)作为燃料。如19世纪前50年,人 类多采用木材作为燃料; 19世纪中期开始,煤的使用量逐渐上升;20世纪中期,石油、 天然气的使用量占绝对优势。
工业和日常生活中选择何种物质作为燃料,不仅取决于其热值大小,还与燃料的 稳定性、来源、价格、运输、对环境的影响、使用的安全性等多方面因素有关,必须 加以综合考虑。在这些因素中,保护环境必须放在首位。化石燃料的大量使用造成的 最大问题是环境污染。目前,针对煤燃烧产生硫氧化物和氮氧化物的事实,常对煤进 行液化和气化处理,除去有害成分,使之转化为更清洁、更便利的燃料。又如,硼烷 是一种热值很高的燃料(其热值是煤的2倍多),但它密度小、沸点低、难储存、毒性强, 所以,在一般条件下,硼烷会被限制用作燃料。

化学必修2第四章煤、石油、天然气的综合利用课件

化学必修2第四章煤、石油、天然气的综合利用课件

CH3OH(甲醇)
二、石油的综合利用
1、石油的组成元素: 主要是碳、氢元素 石油的主要成分: 是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合 物。(还有水分、盐分等杂质) 2、石油的炼制(除水脱盐后) (1)石油的分馏: 利用原油中各组分的沸点不同将复杂的混合物 分离成简单混合物的过程。
石 油 分 馏 示 意 图
水华
目前, 全球有三大块酸雨地区:西 欧, 北美和东南亚。我国长江以南也存 在连片的酸雨区域。在酸雨区域内, 湖 泊酸化, 渔业减产, 森林衰退, 土壤贫脊, 粮菜减产, 建筑物腐蚀, 文物面目皆非。
光化学烟雾 大气污染物一氧化氮、二氧化氮和 某些碳氢化合物在太阳光紫外线的照射 下,在低空大气中发生复杂的光化学反 应(大气中的氧气也参加了反应),形 成白色或浅兰色有特殊气味的光化学烟 雾。 光化学烟雾中主要含二次污染物如 醛类、酮类、臭氧、过氧硝酸、乙酰酯 等。光化学烟雾严重危害人体健康,损 害植物及橡胶制品等。
煤的结构模型
一、煤的综合利用 (1)煤的干馏 ①煤的干馏原理: 把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。
煤的干馏实验装置图
实验装置1
实验装置2
②煤干馏的主要产品和用途
(2)煤的气化:
一、煤的综合利用 (3)煤的液化:
如: C(s) + H2O
高温 一定 条件
CO(g) + H2(g)
CO + 2H2
设计1:设计实验进行海水的淡化。
海水的淡化:
与能源技术相结合,能解决成本 问题:
其他淡化技术:
1、电渗析法
+
-
2、离子交换法
阳离子交换树脂:HR+Na+=NaR+H+ 阴离子交换树脂:ROH+Cl-=RCl+OHH++OH-=H2O

新能源完整ppt课件

新能源完整ppt课件
渗透压与盐差和温度成正比。盐差蕴藏的功率 等于渗透压与渗流流量的乘积。通常在河水和海水 交界处,渗透量为1m3/s时,则会有2500W左右的潜 在功率,相当25个大气压所具有的能量。
盐差能的利用主要是盐差发电。其方式有直接 耦合式、外混式、内混式等几种。
可编辑课件
28
(5)海流能
海水在海中沿水平方向或垂直方向上大规模流 动称为海流。海流没有明显的边界,但总是沿一定 路线稳定运动,或成线,或成圈,还有的绕流,可 以在接近海面,也可以海中某深度发生。海流的能 量由热能和动能组成,可利用的首先是动能,动能 的功率与流速的立方成正比。据估计,全世界海流 能拥有量约50亿千瓦。
32
风能的应用
可编辑课件澳大利亚风力发电 33
风能的应用
可编辑课件
34
四、核能
1、原子核能
原子核能是原子核结构发生变化时释放出的能量,习惯上称
作核能或原子能。
原子核的变化过程有两种:一种是自发的变化过程,叫放射
性锐变。地球上由放射性锐变释放的原子核能在地球内部可以
转变为地热。另一种是人工制造的变化过程,叫核反应。
人民生活的质量,获得显可著编辑的课件经济和环保效益。
2
❖ 美国:风能首当其冲 ❖ 日本:太阳能铺就新能源路 ❖ 英国:风能核能并举 ❖ 丹麦:靠风“驱动”的国家 ❖ 芬兰:生物能源独辟蹊径 ❖ 冰岛:利用地热不再依赖石油 ❖ 挪威:借风发展“氢经济”
可编辑课件
3
一、太阳能
二、海洋能
三、风能
四、核能
对太阳能的利用,有间接利用与直接利用两种。间接利 用是利用由太阳能转化的其他能量,如生物质能、化石能、 风能、水能、海洋能等。人类对太阳能的开发时直接利用太 阳能,主要有:光热转换、光电转换和光化学转换。

人教版九年级化学上册:7.2燃料的合理利用与开发(第一课时) 课件(共45张PPT)

人教版九年级化学上册:7.2燃料的合理利用与开发(第一课时)  课件(共45张PPT)

人工可以制取沼气
中国上世纪50-60年代在农村地 区大力推广沼气技术。把秸秆、 杂草、人畜粪便等废弃物放在密 闭的沼气池中发酵,就可产生甲 烷,用作燃料。
湖下池气泊所中形沼体产成底 ,生的部 池的“常 沼沼气含 中气泡有 的在冰低”气甲温体烷 通常称为“沼气”
含C、N、S、H、O等
煤燃烧
天然气(CH4) 燃烧
石油的综合利用
石油的综合利用: 利用石油中各成 分的 沸点 不同, 将它们 分离 属 于 物理 变化。
石油气
沸点 140℃-200℃ 溶剂油
30℃ -205℃ 汽油
60℃ -280℃ 航空煤油
170℃-280℃ 煤油 180℃-380℃ 柴油
350℃-500℃ 润滑油 150℃-550℃ 石蜡
>500℃
变化。
生石灰与水反应
放出热量 镁条与稀盐酸反应
化学反应的 热量变化
氧化反应等
能量变化
吸收热量 碳和二氧化碳反应等
当今社会人类使用的大部分能量都是由
化学反应产生的,其中大部分都和燃烧有关。
烹饪食物 火力发电
炼钢 烧制陶器
讨论:你还能举出一些化学反应 中热量变化被应用于实际生活和 生产的例子吗?

可燃冰
氢能源
燃料电池
氢能源的利用
2H2 + O2 点燃 2H2O
(1)产物无污染; (2)单位质量的热值高。
资料卡片 一些燃料的热值(单位为J/kg):
固体
干木材 1.2×107 焦 炭 3.0×107 无烟煤 3.4×107
液体
气体
石油 4.4×107 煤 气 4.2×107
汽油 4.6×107 天然气 4.4×107
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
污染。
一粒钮扣电池可污染600立方米水,相当于一个中型游泳 池。 一节干电池就可以使一个原本清澈见底的小池塘受到难以 恢复的污染。
交流与讨论: 你认为废弃电池应如何处理?
• 不可以随意丢弃,要回收后集中处理
四、氢能 1、氢能将成为21世纪的主要能源。 2、氢气为什么被称为理想的“绿色能
源” ? ①氢气完全燃烧放出的热量多; ②原料通不电受限制;(原料是水)
太阳能
光分解水
光电转换
电解水
4、氢能源的大量应用需解决的问题? 1、从水制备氢气的能耗。 2、氢气的储存和运输。
(2)在点燃氢气之前为什么要检验氢气的纯 度?如何检验氢气的纯度?
答:因为不纯的氢气(混有空气或氧气) 点燃很可能发生爆炸。
检验氢气纯度的方法:用一小试管收 集氢气,用手指按住管口,移近火焰,移 开手指点火,无爆鸣声则纯净。 (3) 氢气储存时为什么要远离火源?
答:因为氢气是易燃、易爆物。
3、试说明利用太阳能获得氢气的优点。
2、化学电源的使用可在一定程度上 解 决这类问题。
3、化学电源是一种将化学能直接转 化 成电能的装置。如:电池等。
• 动脑筋:
• (1)干电池工作时:将化学 能转电
化为
能。
• (2)蓄电池放电时:化将学 能转化电
为 能。蓄电池充电时呢?
蓄电池充电时,将电能转化为化 学能
4、随意丢弃废旧电池,会导致固体废弃物和汞,铜等重金属对环境的
第 1节
能源的综合 利用
人类社会需要充足的能源、丰富 的材料、良好的环境,而能源、材料、 环境这三个领域的研究都离不开化学。
化学有助于人类解决能源危机; 化学为人类提供更丰富的材料; 化学能保护和改善人类赖以生存 的环境。
第一节 化学与能源
能源是这个世界不可缺少的资源
图9-1 几种能源
当前主要能源:煤、石油、天然气。 属不可再生能源,将日趋枯竭。
2H点2O燃====2H2 ↑ + O2 ↑ ③燃烧产物不会污染环境。
2H2+O2====2H2O
观察与思考: 1、制取氢气的原理?
Zn通+电H2SO4 == ZnSO4+H2 ↑。 2H2O == 2H2 ↑ + O2 ↑ 2、观察锌与稀硫酸反应制取氢气的过程。 思考: ⑴如何检查制取气体装置的气密性? 答:用止水夹夹住导气管的胶管部位, 往长颈漏斗加水,待试管内的水浸没长 颈漏斗管口后,液面不再上升,则不漏气。
N、S、O等),属 量N、S、等),
于混合物。
属于混合物
料,天然气的主要
成分是甲烷(CH4)
属清混洁合物燃料
天然气(甲烷)燃烧
现象:明亮的淡蓝色的火焰
化学方程式:
点燃
CH4+2O2===CO2+H2O
据报道:按照目前全世界对化石燃料的消 耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间 大约还有:
石油
45-50年
二、太阳能
1、太阳能十分巨大 2、太阳能经济、丰富、清洁
3、太阳能分布广阔,获取方便
平时我们都是怎样利用太阳能的? ①、直接利用 ②、间接利用
二、哪些能源来自于太阳
地热能
风能
核能
潮汐能
生物质能
太阳能的利用
三、化学电池 1、 燃烧化石燃料存在较多问题,如:
浪费自然资源、产生大气污染、能量转化 效率低等。
发生变化:物理变化
石 油 的 综 合 利 用
替代能源
1、乙醇
俗称酒精, 可通过高粱、 玉米等谷物发 酵制得。
(3)、可燃冰 (化学式为: CH4·H2O)
可燃冰的学名为“天 然气水合物”,化学式为 CH4·H2O,可直接点燃,燃 烧后几乎不产生任何残渣, 污染比煤、石油、天然气 都要小得多。西方学者称 其为“21世纪能源”或 “未来能源”。
天然气 50-60年
煤炭
200-220年
4、化石燃料的综合利用
煤的干馏
石油的分馏
(1)、煤的干馏
把烟煤隔绝空气加强热,煤 就可以分解为焦碳、煤焦油和
——Байду номын сангаас
焦炉煤气(主要成分:氢气、一氧化碳)等
——煤的干馏或炼焦
发生的变化:化学变化
煤 的 综 合 利 用
(2)、石油的分馏
石油经过加工(分馏)就 可以得到汽油、煤油、航空 煤油、柴油等。
应对措施: 必须开发新能源,如:核能、太阳能、 氢能等。 提高化学能转化成热能、电能的效率, 降低能耗。 研制节能产品。
中国节能标志:
含义: 节:节约。
e:能源
(energy
一、三大化石燃料
1、煤 2、石油 3、天然气
“工业的粮食”“工业的血液”重要的气体化石燃
主要含C(少量H、 主要含C、H(少
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