《变脸》精品课件
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变脸PPT11 人教版 (共22张PPT)
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越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖 传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心 掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就 充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。”
重男轻女— “呸，女人家，扫把星，滚她妈的三 十三！”“男娃子是个宝，女娃子是 — 根草，格老子要宝不要草。”“养儿 方能续后代，女生外向招灾 祸。”“狗娃休把老汉怪。重男轻女 有情有义—— “我不会卖你，可也不会留你 …… 自古来!” 这是盘缠，这是干粮，送给你，自 谋生路去吧。”“老汉心并非铁石 块，是留是丢几徘徊……” 总结： 狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而 不幸的人。这一老一少在苦难的命运中结下不 解之缘，他们的遭遇所显现的人生磨难，他们 的身上所闪耀的人性光辉，给人以灵魂的震撼。
本剧的唱词在形式上具有怎样的特 点？在剧中主要起了什么作用？
唱词常用反复、排比、叠词、比喻、 夸张等修辞手法使语言生动形象， 和谐悦耳，感情强烈。目地是为了 抒发人物感情，渲染环境氛围。
水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女 孩的矛盾。从根本上说，他们之间的 冲突，反映的是我国传统社会极其恶 劣的生存环境与底层人民艰难求生的 矛盾。 在这场戏剧冲突中，水上漂对狗娃的态度，表现 了什么样的思想？而狗娃的处境，则展示了当时 一种什么样的社会态度？ 水上漂对狗娃的态度，表现了他根深蒂固的重男 轻女的思想观念；
糍粑 (cíbā) 打鼾 (hān)
阴霾 (má i) 鹭鸶 (lù sī) 抠痒 (kōu) 惺忪(xīng sōng) 呓语 (yì 揩擦(kāi) ) 吮毒 (shǔn) 依偎 (wēi) 回溯 (sù 盅子 (zhōng) ) 猝不及防 (cù )
睡觉时粗重的呼吸。 打鼾： 形容喜悦。 怡然自得： 盘缠： 路费。 形容刚刚睡醒，还不大清醒。 睡眼惺忪： 打牙祭： 吃久未曾吃的丰盛的饭菜。 空气中因悬浮着大量的烟尘而显得混浊。 阴霾： 形容走路时脚步放得很轻。 蹑手蹑脚：
《变脸》PPT课件 图文
知恩图报——“没想到世上还有好人在，爷爷出 现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。 舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排， 扯烂衣裳不分开!”
（三）语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点？在剧 中主要起了什么作用？ 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
唱词常 用反复 、排比、叠 词、比喻、夸张等修辞手 法使语言生动形象，和谐 悦耳，感情强烈。目的是 为了抒发人物感情，渲染 环境氛围。
心地善良——“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样下死 手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身 上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转 了。”
直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老 越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的 孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子， 骗了我老江湖。”
3、情节美在铺垫、暗示的巧妙 设置。狗娃是女娃，出人意料但 又在情理之中。爷孙和美，铺垫 一也；水上漂自叙身世，重男轻 女根深蒂固，铺垫二也；变脸家 传绝技，传男不传女，铺垫三也。 狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也； 说话结巴，“传儿不传…… 女……”暗示二也；上岸撒尿。 暗示三也。
4、情节美在矛盾冲突的多重设置。 没有冲突就没有戏剧。下半场直 接表现了人物之间的矛盾冲突以 及各自的内心冲突。水上漂与狗 娃之间的矛盾冲突表现为他重男 轻女的思想观念与狗娃身为女孩 的矛盾；水上漂内心的冲突表现 了谋求家族利益，解除生存困境 的愿望；狗娃的处境表现了下层 社会女孩的不幸和对命运无奈的 抗争。多重的矛盾冲突使剧情有 了更深更广的社会意义。
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
（三）语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点？在剧 中主要起了什么作用？ 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
唱词常 用反复 、排比、叠 词、比喻、夸张等修辞手 法使语言生动形象，和谐 悦耳，感情强烈。目的是 为了抒发人物感情，渲染 环境氛围。
心地善良——“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样下死 手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身 上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转 了。”
直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老 越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的 孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子， 骗了我老江湖。”
3、情节美在铺垫、暗示的巧妙 设置。狗娃是女娃，出人意料但 又在情理之中。爷孙和美，铺垫 一也；水上漂自叙身世，重男轻 女根深蒂固，铺垫二也；变脸家 传绝技，传男不传女，铺垫三也。 狗娃停止为爷爷挠痒。暗示一也； 说话结巴，“传儿不传…… 女……”暗示二也；上岸撒尿。 暗示三也。
4、情节美在矛盾冲突的多重设置。 没有冲突就没有戏剧。下半场直 接表现了人物之间的矛盾冲突以 及各自的内心冲突。水上漂与狗 娃之间的矛盾冲突表现为他重男 轻女的思想观念与狗娃身为女孩 的矛盾；水上漂内心的冲突表现 了谋求家族利益，解除生存困境 的愿望；狗娃的处境表现了下层 社会女孩的不幸和对命运无奈的 抗争。多重的矛盾冲突使剧情有 了更深更广的社会意义。
爱人们追求爱情，追求永恒，却总是忘记如何去维护、经营婚姻。 有多少人，还坚守着自己当初婚礼上许下的那个誓言，“无论遭遇任何情况，都始终爱他如一”。 恋爱时，风花雪月可期，彼此时时刻刻都在拿出自己全部的爱展示给对方看，偶尔的小惊喜，总会让对方开心感动。 人生在世，草木一秋。一闪一灭，转瞬之间。你我都轻如云烟，渺如微尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。 我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声绝唱，飘然落尘！也许，你我曾是几百年前的一株草，一朵花，一粒尘，经过几世轮回的转换变成了今生的亲人，朋友，爱人……也许，我们只是来兑现前世的一场盟约。也许，在百年之后，你我又都化为世间的生灵，守候在天地之间，彼此相望，相顾无言。然而，你我却心灵相犀，甘为绿叶，守护着这世间一朵花开的时光！ 这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。 有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念;也许，是怨念;也许，只是记得……
变脸PPT课件
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
对提问思考学生激励性语言
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
对提问思考学生激励性语言
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
变脸PPT18 人教版 (共18张PPT)
1、态度决定高度，课堂 上有什么样的态度，学习 就会有什么样的高度！ 2、相信自己就是给自己 机会!
1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理
解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。
2、整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾 深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏 能力。分析人物形象。 感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观 念，学会珍惜，与时代同步。
同情理解：？ 严厉批判：？
语言美
1、本剧的唱词在形式上 具有怎样的特点？在剧 中主要起了什么作用？ 2、选取你喜欢的句子读 一读、品一品。
常运用反复、排比、叠词、 比喻、对比、夸张等修辞方 法使语言生动形象，和谐悦 耳，感情强烈。
抒发人物情感，渲染环境氛围。
请你谈谈： 通过本文学习， 我收获了…… （思想、写 作……）
冲突。了解川剧的一般特点及戏曲唱词和说白的语言特色，
3、了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，
糍粑 (cíbā) i) 阴霾 (má
打鼾 (hān)
鹭鸶(lù sī)
惺忪(xīng sōng) 盅子(zhōng)
) 猝不及防 (cù 蹑手蹑脚 (niè)
粗读 -----概括情节
通过 阅读课 文，用 简洁的 语言概 括戏剧 情节。
一、课外完整地阅读《变脸》全剧本。
二、作文：《小议“重男轻女”的危害 》
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
14.《变脸》课件
研讨与练习答案
一、1、剧中描写水上漂这一人物形 象，相当突出地表现了他的重男轻女的思 想。他对狗娃坦诚直言：“爷爷待你好， 是对你有望啊。爷爷老了，越老越怕。一 怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿， 这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你， 教你变脸本事。”
水上漂收狗娃为孙子，主要是一种非常现 实的生存需求，他需要老有所养，需要“弄 孙”之乐，需要传宗接代，而这一切，在传 统社会中都是由家庭的男性后代来实现的； 他期望狗娃继承祖传绝活儿，并声明“家传 绝活，独孤一枝”，“传内不传外，传儿不 传女”，水上漂重男轻女的思想和做法，有 其现实的考虑和深层的原因。
பைடு நூலகம்
读准字音
糍粑（ cī bā ） 打鼾（ hān ） i ） 阴霾（ má 鹭鸶（ lù sī ） 怡然自得（ yí ） 睡眼惺忪（ xīng sōng ） 蹑手蹑脚（ niè ）
词语解释
盘缠： 路费。
鹭鸶： 即白鹭，一种嘴尖而脚长的鸟。 糍粑： 用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种 食品，黏而软。
阴霾： 空气中因悬浮着大量烟、尘等微粒 而形成的混浊现象，阴暗之意。
导入新课
请欣赏川剧各 种变脸的脸谱。
脸谱
夏侯渊
英布
脸谱
黑脸为中性，代表正直、坦率、鲁莽 。
蓝脸 绿脸 蓝脸和绿脸为中性，代表草莽英雄。
黄脸
白脸
黄脸和白脸含贬义，代表凶诈。
金脸
银脸
金脸和银脸是神秘，代表神妖。
学习目标
知识与能力目标： 1、积累词语，把握“糍粑、阴霾”等 词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪” 等词的词义并学会运用。 2、了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3、了解川剧的一般特点。
写作背景
《变脸》是作者1997年创作的。全剧 共六场，本文节选的是第二场。剧情着重 描写了一个叫狗娃的女孩的人生遭遇，同 时也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人 水上漂的形象，反映了民间艺人的苦难命 运，以及官场的腐败、军阀横行、匪盗为 患、民不聊生的社会现状，从一个侧面展 现了旧社会人民的生存状态。
变脸PPT8 人教版 (共16张PPT)
水上漂是一个心地善良、直率豪 爽、重男轻女而又有情有义的老江湖， 身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺 人。
归纳总结
狗娃是一个勤劳能干、乖巧可 爱、机灵懂事、知恩图报的苦命 的女孩。
重男轻女的思想是一种 想？为什么？
的思
我国的传统戏剧主要是以曲演唱的， 因此称为“戏曲”。在戏曲剧本中，曲词 是戏曲语言的重要组成部分。戏曲语言包 括说白、唱词和舞台提示，三者互相配合， 推动情节发展，刻画人物形象。其中说白 和唱词构成剧中的人物语言，而曲词又有 其独特的形式和作用。
一、课外完整地阅读《变脸》全剧本。
二、作文：《小议“重男轻女”的危害 》
三、摘抄文中自己喜欢的唱词，用赏析 语言的方法写一段评析文章。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
变脸(19张PPT)
❖ 狗娃上岸撒尿发现有蛇，水上漂打死蛇后，欲用 童子尿治伤，发现狗娃是女孩，剧情急转直下。 水上漂因失望而愤怒、痛苦，狗娃为自己将被抛 弃的命运而悲痛哀伤，苦苦相求，二人之间发生 了尖锐冲突．剧情达到高·潮。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救 起狗娃，无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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学习目标
❖ 1.把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理 解剧中人物的思想感情，初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它 们所表达的人物的思想感情。
❖ 水上漂忍痛抛弃狗娃，狗娃落入水中，水上漂救 起狗娃，无奈地将她收留。
整体感知
❖2.用一句话概括剧情。
魏明伦
序言
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学习目标
❖ 1.把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。
❖ 2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理 解剧中人物的思想感情，初步培养戏曲鉴 赏能力。
❖ 3.体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它 们所表达的人物的思想感情。
新人教版九年级语文下册：14《变脸》课件(共27张PPT)
善良 而不 幸人 性放 光辉
精读——人物
水上漂
欢喜的脸： 水上漂买来“孙儿”狗娃
女狗娃乖巧伶俐
苦涩的脸： 身世悲惨
变脸
愤怒的脸
狗娃撒尿露了馅 水上漂重男轻女
悲伤的脸 绝活没有接班人
精读——人物
狗娃
悲泣的脸： 变脸
被人贩子当牲口卖 没有爹娘的疼爱
喜悦的脸： 遇见疼爱他的“爷爷”水上漂
狗娃担忧水上漂不要她
讨论：
在这场戏剧冲突中，水上漂对狗娃的态度， 表现了什么样的思想？而狗娃的处境，则展示 了当时一种什么样的社会态度？
水上漂对狗娃的态度，表现了他根 深蒂固的重男轻女的思想观念； 而狗娃的处境，则表现了她作为下 层社会女孩的不幸和对命运的无奈 抗争。
传宗接代，延续绝技是水上漂出于功利目的的一 种需求，最初他对狗娃的感情，他的那种快乐中 是掺杂这种功利因素的。他知道真相后，要丢弃 狗娃的根本原因就在于这个功利需求没有得到满 足，而狗娃对水上漂完全是出于真情，是人最真 诚的情感。真爱和利益一直在剧中冲突着。 水上漂重男轻女的思想与狗娃身为女孩的矛盾。 从根本上说，他们之间的冲突，反映的是我国传 统社会极其恶劣的生存环境与底层人民艰难求生 的矛盾。
忧虑的脸： 悲痛的脸：
怕人贩子又把她当牲口卖 担忧的事终于发生了
“生在穷乡里，遇上大水灾。被人 苦命— 拐、被人卖、被人骑、被人踩，只 见人人良心坏，鞭打牲口爬悬崖。”
“比男娃子更勤快，能干粗活能 勤劳能干—
挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮 你劈干柴。”
狗娃的台词
给老人捶背、抠痒，“不贪嘴， 乖巧可爱—— 不挑菜，学本事，听安排。”
哈哈哈！
奸 诈
“变脸”是中国戏剧界 的神秘绝技，也是川剧的看家 绝活，往往跟吐火、藏刀、耍 牙等绝活并用；是用于揭示剧 中人物内心思想感情的一种浪 漫主义手法。 “变脸”共分 “吹脸”“抹脸”“扯脸”三 种，目前的最高纪录是25秒钟 变14张脸。
变脸ppt课件图
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优化响应时间，确保动画和交互功能 的流畅性和稳定性。
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提供交互式元素，如超链接、按钮等 ，方便观众与课件进行互动。
课程讲解
在课程讲解中，使用变脸PPT课件图可以帮助学生 更好地理解课程内容。
培训材料
在培训材料中，使用变脸PPT课件图可以清晰地呈 现培训目标和内容。
学术研讨
在学术研讨中，使用变脸PPT课件图可以更好地展 示研究成果和观点。
市场营销和宣传推广
广告宣传
在广告宣传中，使NKS
Keynote支持跨平台使用，可以在 Mac、iOS设备上无缝同步，方便用 户随时随地制作和编辑变脸PPT课件 图。
它提供了简洁、优雅的界面和丰富的 动画效果，使制作的变脸PPT课件图 更具表现力和吸引力。
Google Slides
Google Slides是谷歌公司开发的演示文稿软件，与PowerPoint和Keynote类似， 也广泛应用于制作课件和幻灯片。
变脸PPT课件图
目录
• 引言 • 变脸PPT课件图的制作技巧 • 变脸PPT课件图的应用场景 • 变脸PPT课件图的制作工具 • 变脸PPT课件图的未来发展
01
引言
什么是变脸PPT课件图
• 变脸PPT课件图是一种使用动态图像或视频来展示PPT课件内容 的展示方式。与传统的静态PPT相比，变脸PPT课件图通过丰富 的视觉效果和动态演示，使信息传递更加生动、形象，更具吸 引力。
《变脸》优质课课件
总结：
狗娃和水上漂都生活在社会底层。都是善良而不幸的人。 这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇 所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给 人以灵魂的震撼。
本剧的唱词在形式上具有怎样的特 点？在剧中主要起了什么作用？
唱词常用反复、排比、叠词、比喻、 夸张等修辞手法使语言生动形象， 和谐悦耳，感情强烈。目的是为了 抒发人物感情，渲染环境氛围。
关于老人的儿子和男孩的父亲
你对剧中未出场的这两个人物怎么看? 这反映了怎样的社会现实? 老人的儿子，不再像老一辈那样。终身 不离乡土，而是远离故乡和亲人，闯荡于 外面的世界；男孩的父亲，离开乡村而定 居于城里，抛弃了旧家而另成新家。这两 个人物从不同的侧面反映了社会的变化。
关于枣儿 题目“枣儿”的作用?
“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、 苦命—— 被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良 心坏，鞭打牲口爬悬崖。” “比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬， 勤劳能干—— 下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”
给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不 乖巧可爱—— 挑菜，学本事，听安排。”
“没想到世上还有好人在，爷爷出现 笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热 知恩图报—— 贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般 爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.如何认识老人的心情?
老人在谈话中 “沉思”“心事 重重”“闪着泪 花”，流露出老 人对儿子的思念， 对以往岁月的怀 念，对故土的热 爱之情，有一种 浓浓的失落感。
3．如何评价老人这个形象?
1. 是老一辈的农民形象：他一生劳 作，不离乡土，如今老迈，儿子离乡外出， 他继续留守家园。 2.他是具有更普遍意义的老一代的长 者形象：他满怀亲情，富有爱心，他关爱 已成年的下一代，又疼爱尚年幼的新一代； 作为过来人，他怀旧而又传统，面对生活 的变化不失爱心、不失希望而又有所失落。
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“我不会卖你，可也不会留你……这是盘缠， 有情有义— 这是干粮，送给你，自谋生路去吧。”“老 汉心并非铁石块，是留是。都是善良而不幸的人。 这一老一少在苦难的命运中结下不解之缘，他们的遭遇 所显现的人生磨难，他们的身上所闪耀的人性光辉，给 人以灵魂的震撼。
欣赏---《变脸》剧照 1
检查---课下预习
糍粑 (cíbā) 打鼾 (hān)
i) 鹭鸶 (lù sī) 阴霾 (má 抠痒 (kōu) 惺忪 (xīng sōng) 呓语 (yì 揩 (kāi) ) 吮毒 (shǔn) 依偎 (wēi) ) 盅子 (zhōng) 回溯 (sù 猝不及防 (cù )
在剧中，帮腔人是一 个局外人，一个旁观 者，而不是故事情节 中的人物角色。在剧 情发展的关口，以 “画外音”或旁白的 方式，对剧情起着催 化、点化的作用。表 达了作者、观众和狗 娃的心声，提示人们 关注狗娃的命运，警 醒人们的心灵，加重 了悲剧的气氛。
分析---人物语言 体会 人物形象
老 艺 身怀绝技 人 心地善良
狗娃儿对变脸王的重男轻女不 服气，在一次偷试变脸王的脸谱时 引发火灾，栖身的船烧了。狗娃儿 自知闯祸，愧疚离开了变脸王，在 流浪乞讨中，再次落入人贩手中。 在人贩子破旧的阁楼，狗娃儿遇见 了同被拐来的三岁男孩天赐，并趁 人贩子喝醉之际，带着天赐逃离虎 口。狗娃儿把天赐送到变脸王的船 上，自己又悄悄离开。
谁知天赐是富家之子，他父母求助于 警察局四处悬赏寻找。变脸王对此一无所 知，一天携天赐在街上游玩之际被抓。重 刑之下，他以“拐卖儿童罪”入狱，警察 局把本县十几起未结的儿童案全算在他头 上，判以死刑。狗娃儿闻讯痛悔不已，经 人指点去找梁素兰救变脸王，梁素兰求告 护国军师长，却被拒绝。狗娃儿无奈之下 在护国军师长的寿宴上仿效川剧《观音得 道》中观音为救父命而在舍身崖前割断绳 索跳崖的情节，为变脸王伸冤。最终变脸 王获释 … … （参看P118注释1）
“没想到世上还有好人在，爷爷出现 笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热 知恩图报—— 贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般 爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!”
“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样 心地善良— 下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整 得好惨啊!”“打在你的身上，痛在爷爷心上。 爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运 转了。”
） 四川内江人。9岁唱 戏，14岁即开始发表 习作，中国当代著名 的剧作家，被誉为 “巴山鬼才”。代表 作品有《易胆大》 《四姑娘》《潘金莲》 《夕照祁山》《变脸》 等。
了解----《变脸》剧情
在本世纪二十年代四川平原，有一 位身怀变脸绝技，孑然一身以小船为家、 青猴为伴的老艺人水上漂，人称变脸王。 其时川剧名伶梁素兰（活观音）在目睹 了变脸王的绝活后，恳请他投身梨园， 却被婉然拒绝。但两人的交谈使变脸王 萌芽了收留后代以传绝活的念头。在人 口市场上，他相中了一个小男孩狗娃儿 并用五个袁大头将其买下。数日之后， 变脸王得知狗娃儿原来是个女孩，十分 难过，坚决让她离开。狗娃儿苦苦央求 才得以留下，做些杂活。
本剧的唱词在形式上具有怎样的特 点？在剧中主要起了什么作用？
唱词常用反复、排比、叠词、比喻、 夸张等修辞手法使语言生动形象， 和谐悦耳，感情强烈。目的是为了 抒发人物感情，渲染环境氛围。
问题探究
如何看待水上漂重 男轻女的思想? 如何看待帮腔人在 剧中的作用？
明了---矛盾冲突
水上漂重 男轻女的思想 与狗娃身为女 孩的矛盾。从 根本上说，他 们之间的冲突， 反映的是我国 传统社会极其 恶劣的生存环 境与底层人民 艰难求生的矛 盾。
水上漂 直率豪爽 狗娃 苦 勤劳能干 命 女 乖巧可爱 孩 聪明懂事 知恩图报
有情有义 重男轻女
课下思考 ：
老艺人水上漂最大 的缺点是重男轻女，这 种思想在我国一直是根 深蒂固。联系生活中的 所见所闻，谈谈个人的 看法。
“变脸”是中国戏剧 界的神秘绝技，也是川剧 的看家绝活，往往跟吐火、 藏刀、耍牙等绝活并用； 是用于揭示剧中人物内
心思想感情的一种浪漫 主义手法。 “变脸”共
分“吹脸”、“抹脸”、 “扯脸”三种，目前的最 高纪录是25秒钟变14张脸。
变 脸
变脸
（节选）
魏明伦
魏明伦（1941年-
魏明伦
巴山鬼才、川剧 鬼才、戏妖
阅读-----概括情节
同学 们快速 阅读课 文，用 简洁的 语言概 括戏剧 情节。
买 弃 救
“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、 苦命—— 被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良 心坏，鞭打牲口爬悬崖。” “比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬， 勤劳能干—— 下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”
给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不 乖巧可爱—— 挑菜，学本事，听安排。”
“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。 越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖 直率豪爽— 传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心 掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接 代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就 充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。”
“呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十 重男轻女— 三！”“男娃子是个宝，女娃子是根草， 格老子要宝不要草。”“养儿方能续后 代，女生外向招灾祸。”“狗娃休把老 汉怪。重男轻女自古来!”