2015高考作文备考：“一三五七九”,高分作文的巧帮手
2015年高考作文题预测及指导(三)
2015年高考作文题预测:"精细与精致"阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）曾有许多人向一个从偏远大山走出来的青年才俊讨教成功的经验，这位年轻人总是会说起自己的母亲。
尽管生活贫困，他的母亲也总是把家里家外收拾得干干净净，从不允许孩子乱扔乱放自己的东西。
母亲经常对他说：“生活可以简陋，但却不可以粗糙。
”这位年轻人说，母亲的话让他受益匪浅。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
精细与精致，铸就人生辉煌生活，是由点点滴滴的细节所组成的，生活的意义，亦在于品味这点滴之间。
再长的路，都是一步一步走完的，人生的成功与失败，都源自脚下的一步步。
品味点滴之间，走好每一步，注重每一个细节的精致与精细，才能明白生活的真谛，才能铸就人生的辉煌。
正如成功青年的母亲所言：“生活可以简陋，但却不可以粗糙。
”生活中，尽管她们贫困，她却要求孩子的行为举止行为有规有矩、有张有弛、有粗有细。
其实这一严格的要求已印迹在孩子的心中，当孩子成功的这一刻，精致的人生细节这颗种子已在他心中生根发芽，处于浮华社会中的人们，难道不更应该严于律己，注重生活中的每一个细节的精致吗？细节，决定成败。
古之今成大事业者，无不注重每个细节之精细。
细节，是他们迈向成功清晰的足迹，是他们攀上巅峰的真实的台阶。
注重细节的精致，就是让岁月流过我们手中而熠熠发光，我们亦因注重细节的精致而走向成功，甚至光宗耀祖，名垂千古。
电话的发明，只因那多拧了半圈的螺丝；兰博基尼的创立，只因突破了法拉利发动机中细微的差错，挑战者号航天飞机的失事，缘于一个胶皮项圈的松动没被关注......太多的失败，都来源于细微之处。
细节的精致，能铸就辉煌，细节的粗糙，也能导致失败。
真是成也细节，败也细节。
细节，反馈生活。
生活可以简陋，却不可以粗糙。
贫困，只作用于肉体，并不阻碍精神的发扬，生活的每一个细节，都是生活最真实的写照。
2015年高考一、二、三卷满分作文(共4篇)
老陈，请听我说亲爱的老陈:您好!我是明华，看到您女儿对您的举报，我感慨颇多。
或许，您心中积存着对女儿的埋怨，埋怨她为何对自己的父亲如此冷酷无情，埋怨她为何让您丢尽了脸面，埋怨她为何不维护您做父亲的尊严。
不过，老陈，请您不要责怪自己的女儿，因为她的心中充满了对您的爱。
亲爱的老陈，您是否想过，当您在高速公路上开车接电话时，您的女儿是何等的担忧;当您的家人对您做出指正，您却不听劝告时，您的女儿是何等的焦急。
作为女儿她不可能像一个大人一样指责您，因为担忧，因为焦虑，因为害怕失去您，或许她选择了一种不太尊重您的方式，希望您能理解女儿这么做实为无奈之举。
曾经，我处于和您女儿一样的境地。
父亲因为工作而忙于应酬，由干工作压力，他又有吸烟的嗜好，烟酒一天天侵蚀着他本已虚弱的身躯，我学试过多种办法，劝过他多次，然而烟酒的吸引力远远超过我的关爱。
每当我看到他低头深思，手中握着燃烧的香烟时，我内心一阵阵疼痛;当我看到他在酒场上难受地强挤出笑脸时，我的眼泪总是顺流而下。
那是一辈子辛辛苦苦，为我而奋斗的父亲!我不想让他的健康受损，我不想让他的生命被那些“恶魔”侵蚀。
因为，我爱我的父亲。
老陈，您的女儿必定同我所想。
是您赋予她生命，是您把她抚养成人，是您让她拥有了幸福的人生，而她面对渐渐苍老的您，心中唯一念想的是给予同样的幸福，让您的生命不受外界的威胁。
老陈，这并不是一个法律规则的问题，这是女儿对父亲深深的爱。
请为您的女儿，放下手中的手机，因为它会给您和您的女儿带来莫大的伤痛;请您放下那没有多少分量的面子，用心去感受女儿对您的关心与担忧，因为女儿希望您安全健康地陪伴在她左右;请您真心接受警方的教育和家人的劝告，因为他们每个人都希望您平安每一天。
亲爱的老陈，我们的社会不再是古时孔老夫子所推崇的愚孝，女儿的举报行为是一个新世纪青年对文明与和谐社会的呼应。
您应为女儿感到骄傲与自豪，也应为有如此孝顺的女儿而感到幸福。
愿您与女儿未来的生活更加美好!明华2015年6月7日一封致小陈的信小陈:你好!近日从网上了解到你的事情，虽惊讶，却很是赞同。
2015高考语文作文写作指导(热点话题+真题预测+审题运用+万能精粹+写作指导+范文汇总+押题猜想+模拟试题)
关于本篇文档（给高考作文加分，给出彩人生加分）版本：文件类型:Microsoft Word 2003 （纯文字）标题：2015高考语文作文写作指导内容:（一）写作18大技巧（二）怎样在考场写出好议论文（三）作文布局的七种模式（四）话题作文（五）作文模拟试题写作指导（六）临考应急措施十五项（七）半命题作文写作攻略本关键字:2015高考语文作文写作指导统计信息:16页；18，109字字体字号:宋体；小四页面信息:A4 ;纵向；页边距-上下左右各1.5厘米；（左侧）装订线-0.2厘米特惠价:3元2015高考语文作文写作指导（一）写作18大技巧1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”（边立项，边设计，边施工）。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
高考作文复习系列讲座之一 一二三四五六七,提分妙招在这里
高考作文复习系列讲座之一一二三四五六七，提分妙招在这里高考作文复习系列讲座之一一二三四五六七，提分妙招在这里作文，在高考语文中占据着举足轻重的作用，要在有限的时间内，紧张的环境下写出一篇能让阅卷老师喜欢的文章，不仅需要好的写作能力，还需要掌握一些应试技巧。
一、考生的一篇作文。
时间安排：60分钟左右。
分数：60分二、仅有两个阅卷老师。
高考作文分数的决定者，只要两人的分数差距在8分以内，他们就是终审裁决者。
因此，考场作文一定要考虑他们的心态与爱好。
三、考场作文要经得起“三看”。
1、开头要能吸引人看。
考场作文800字的篇幅不容拐弯抹角，阅卷老师60秒左右的时间最喜欢一眼到底。
所以，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。
开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。
②描写环境，引出人物。
③特写镜头，勾人心魄。
④设置悬念，引人入胜。
⑤编述故事，饶有情趣。
⑥设疑发问，促人深省。
⑦欲扬先抑，步步为营。
⑧巧引名言彰显才华。
2、中间要让人容易看。
考场作文的结构应该简明，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明；第二部分，分三至五段，前两段（或三段）从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证；后一段（或两段）可从反面选取事例与前文进行对比论证；第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。
这样结构的文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。
3、结尾要让人看了还想看。
“编筐编篓，重在收口”。
作文也一样，不可轻视。
写得不好，会使文章结构松散，黯然失色；写得好，则可以使文章结构严谨，收到“回眸一笑百媚生”的效果。
结尾应简明有力，留有余韵，让人流连。
就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等；就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。
“一三五七九”——考场快速构建议论文ppt
四、首尾照应式
一 个 好 结 尾
一、名言警句式
“‘闲看庭前花开花落，漫随天外 云卷云舒。’带一份平和，一份智慧， 去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处， 承托别人的短处，在茫茫竞争人海中， 尽显自己双赢的人生大智慧。
2005年山东卷满分作文结尾
一 个 好 结 尾
二、卒章显志式
一 个 好 开 头
二、设置悬念式
人有七情，自有喜好与厌恶之情， 然而，当这种好恶之情掺入对真理的认 识时，又会有怎样的影响呢？ 2003年高考题 《感情的亲疏与对事物的 认识》
一 个 好 开 头
三、名言警句式
俗话说：“天时不如地利，地利不 在高考作文中选择与主题有密切关系的 如人和”，而“和”之关键在于“安”。 名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头， “安”者，安定和谐也。家之安，则户 可以为文章主题的出现营造一种哲理氛 纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安， 围，使文章中心突出，耐人寻味，发人 则万物和谐。安者，和之本也。故曰： 深思。 以安为本，以和为贵。 (引用的内容必须紧扣文章的中心) 2005年北京高考题《说“安”》
一 个 好 结 尾
三、号召抒情式
言为心声，呼唤号召
二十一世纪，我们是祖国的春天，热情 奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情 之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心 串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压 抑自己，不要随便改变自己，“我就是我， 给我一点阳光就这么灿烂” 。 ——《展现自我》结尾
一 个 好 结 尾
一 个 好 中 心
小处入手 严谨规范
1、 “小处入手”集中兵力 “以小见大”，深化主题，紧扣题旨。
2、中心是通过严谨规范的形式表现出来的。 不写无准备的文体 如无十成的把握，最好是写规范的议论 文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。
2015年高考考场作文指导
高考考场作文应该这样写一、用自己最熟悉的文体去作文临近高考，也不可能有时间去尝试什么其他文体了，最好的办法是写自己最熟悉的文体，比如记叙文，比如议论文。
高考考场上是没有时间去给你实验的，用自己最熟悉的文体，最顺畅的文字，去写自己最熟悉的题材，写出来的就是最好的作文。
二、审题：关键词、关键句法，由果溯因法、多向辐射法，求异求同法等，尤其注意诗歌材料和名言警句类材料的审题。
如阅读下面这首诗，根据要求作文。
（2006年山东卷作文）星星雷诗雁仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹，透亮，没有所取。
飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渍/和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。
②立意自定。
题目自拟。
③不少于800字。
④除诗歌外文体不限。
审题立意指导：1.距离产生美。
总以为星星是宝石，是因为在仰望它，和它有一段距离；没有距离了，飞上了星星，自然也就没有美可言了，看到的当然是灰尘、石渣。
对人也是这样啊，在对一个人还不怎么了解的时候（特别是恋人），总觉得他什么都是好的；可我们对他熟悉了，他对我们再没有什么秘密的时候，美便不存在了。
实际上，不是美不存在了，而是因为他的缺点挡住了我们的视线，使得我们看不见他的优点罢了。
2.透过现象看本质。
晶莹、透亮、没有纤瑕，这是星星展现在我们面前的现象，它的本质呢？正如诗人所说，是和地球一样复杂。
这是在写星星，又何尝不是在写现实生活呢？遗憾的是，我们常常被一些纷纭的现象所迷惑，把现象当作了本质。
3.理想和现实。
诗歌第一小节写的是理想中的星星，第二小节写的是现实生活中的星星。
我们不是常常把现实理想化吗？正因为把我们尚为涉足的现实理想化了，所以当我们步入现实开始新生活后感到的常常是失望。
这时，就需要我们用一段时间来调整心态了。
二、阅读下面文字，根据要求作文。
当你把别人看成天使时，你就会生活在天堂；当你把别人看成魔鬼时，你就会生活在地狱。
高考作文：12359与高考快速作文“四步曲”
高考作文：12359一：一手好字一个好标题一个好中心一个好开头一个好结尾二：夯实两种文体－－议论文、记叙文记叙文：要素具备，情节完整；使用短句，简洁明快；细节生动，刻画传神；主体明确，引起共鸣。
--------------感情真挚议论文：中心明确，分论清晰；论据典型，新颖耐读；文句形象，善用修辞。
--------------议论深刻三：三个好事例三处点话题或材料中关键词五：五个以上自然段九：九百字左右高考快速作文“四步曲”高考作文，时间有限，做题快者，可以留出60分钟作文；做题慢者，可能只有40分钟，甚至不足40分钟。
在这有限的时间内，如何快速作文，以实现作文的最佳得分，进而达到语文分数的最大化，是很多高三师生所关注的问题。
笔者总结多年高三指导作文的点滴心得，提出以下“四步曲”，以就教于方家。
第一步，回答三个问题，快速确立文意。
当我们拿到一个作文题目时，要快速立意，可以思考下面三个问题：一是“是什么”，二是“为什么”，三是“怎么样”。
下面我们以“拯救心灵”为例具体阐述。
一、回答“是什么”，即立意确定的中心论点“是什么”。
“拯救心灵”作为一个动宾短语，本身已经是一个观点型短语，就可以确定此次作文的中心论点是“拯救心灵”。
一般情况下，动宾短语，主谓短语做标题，往往就揭示了作文的中心论点；如果标题是偏正短语，是独词等不能揭示中心论点的，立意时，首先必须将其化成一个中心论点，如以“诚信”为题作文，就要先将诚信转化为一个能表达观点的短语，如“每个人都要讲诚信”、“社会的发展需要诚信”等。
至于所命题目是材料作文，或者话题作文，也必须先要提炼出作文的话题或中心论点。
二是“为什么”，即为什么要“拯救心灵”。
三是“怎么样”，即怎么样“拯救心灵”。
第二步，迅速确定文体，记叙议论抒情。
高考作文对文体要求的表述，要么是不限文体，要么是自选文体。
但无论针对哪一种表述方式写作，考生都必须选择一种文体，而不能在一篇文章中，夹杂多种文体，导致文章文体界限不明而失分。
2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文(整理精校版)
2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文作文辅导0730 15:05：：2015届高考模拟各地高考作文解析：如何写出高分作文我们开始把这些题目做一个归类，我从三个维度分别阐释不同命题的作文题目，迅速定位你应该写什么，写出和别人不一样的东西来。
一、思维方式问题正常人思维有两种思维纬度，一种是单向度思维，一种是多向度思维，很多学生是第一种，有的学生说我不需要审题，迅速地去写，别人用5分钟，他用50秒就写出来，我曾经举过这样一个例子，假如说这样一个题目叫《浓烈与恬淡》，这是海淀区的一个考试，和我们这次考试真题有很大关系，很多学生用50秒，很多学生说这有什么可写了，我就写浓烈好了，肯定不跑题，我就写恬淡肯定不跑题，我说这样最多得36分，你一定是二类中等偏下的分，因为你和80%人写了一样的东西，所谓单向思维，就是拿到命题之后我们毫不思考写了一个没有任何梯度的东西。
因此，我希望同学们用到多向度思维，用到你们平时学的关联词去重组，在写一个句子的时候可以用到并列关系、条件关系、因果关系、转折关系、递进关系。
《浓烈与恬淡》，最怕学生上来就单向度思维，我就写浓烈很好，恬淡不错，牛人说这样不行，这样写我作文内容太简单了，我试图用并列方式将我的文章架构，叫《浓烈和恬淡》，多向度思维中的并列性思维是不建议大家使用的。
浓烈还是恬淡？选择性四额，大家觉得这个题目怪怪的，我们进一步往下说，多向度思维，并列和选择在考试中不能用的。
下面的条件、转折、递进是你文章能够好的法宝，比如我现场就用转折的方式，怎么用关联性思维把他们俩放到一起写成一句话，这样你主题就不单薄了，一个人虽然他的生活是恬淡无比，无比平凡的，没有人看到他，他处在恬淡之中，但是他仍然在内心中保有对生活的浓烈的爱。
大家想想，学习成绩比较差的人，平时背好了很多的句子，最后只考得30多分，而真正牛人是构架一个好的东西。
同样一篇文章，一个是写浓烈与美，另一个写的是虽然一个人处在恬淡生活当中，但是他仍然内心保有浓烈的爱。
高考作文一三五九法
高考作文一三五九法一、何谓一三五九法一：一手好字，一个好中心，一个好标题，一个好开头，一个好结尾。
三：三个好事例，三处点明中心。
五：五个段落九：九百字二、一手好字”十分“重要三、一个好中心1、中心明确、思想健康高考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，太难于理解了，反而容易导致误判失分。
所以，高考作文的主题，不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。
中心论点本身应该明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么、决不能模棱两可、含糊其词。
一篇文章中心论点应该始终不变，作者不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点。
高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，据内部有关人员透露：“作文只要思想不健康就不及格。
”所以我们决对不能越雷池一步，思想要保证绝对健康。
不能反党反社会主义，不能反科学反道德，不能反中学生守则，不能意志消沉、思想颓废。
2、严谨规范小处入手有的同学喜欢玩怪点子、走歪路子，想尽奇招。
诗、剧本、曲艺、病理报告、问卷调查、鬼神对话等，五花八门，无奇不有。
结果是过于花里胡梢，搞得不伦不类，写出的文章“四不象”，导致评卷老师逆反，弄巧成拙。
所以我们的“创新”不能超出评卷老师的承受底线，最好是写规范的议论文，以稳见长，稳中求胜。
“小处入手”，要善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。
“以小见大”，深化主题。
如果仅局限于“小”，文章就显得平淡无奇，没有深意。
只有小中见大，才能发人深思，引人如胜。
“一滴水虽小，却要能折射生活的七彩斑斓”！四、一个好标题常言道“题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。
对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。
2015年高考作文增分策略
晚，集体去整容。我在心底不禁默默地将这１２
位大妈与小区大妈进行着比较：整容的大妈只 美在一张脸上，而小区的大妈却美到了一份情
怀上。我想，如果让我从这两支队伍中选一支 上春晚，我一定选小区的大妈！ 戴着蓝牙耳机的大妈们在皎洁的月光下翩
翩起舞，我觉得这是我所见过的跳得最美的广 场舞。
“利己”，也要想着“利他”。“利己”是人的天性， 而“利他”则是人性的光辉。为了凸显这一立意 的深度，作者以整容大妈的“形”之历愈深，愈能 消化、吸收他人的思索；而吸收他人的思索愈
多，自己的“胃”功能则愈强。 姜理的《无声的广场舞》写的是学校对面小
区大妈的“心”之美。这一给力的烘托，不仅让 小区大妈的“利他”情怀在人性的高峰上熠熠生 辉，而且也给读者以深刻的人生启迪——要想 与人和谐相处，如果不能做到既“利己”又“利
透。如：
母亲没有穿拖鞋！ 本文可谓“一细（节）定音”，这个细节就是 “关门”。为什么母亲能把一扇老旧的木门关得 悄无声息，而我却怎么也不能呢？那是因为我 是用“手”在关，而母亲是用“心”在关。这颗心 融注着“爱”，渗滴着“情”。正是带着这份“爱” 和“情”的热力，母亲才可以创造出一切的人间 奇迹：飞身接住从高楼阳台摔下的婴儿，双手托 起轧向孩子的汽车……
我走上前，把蜡烛递给他：“给你取取暖 万方数据
考前指导
。
议论文通用的写作路径是以议（剖析）带叙
唐僧还需附着上丰满的“血肉”。在记叙文的写 作中，人物的“骨架”是用情节来搭建的，而“血 肉”则是要用细节来生成的。 ２．推动情节发展。在侦探片中，案件的突 破口往往是刑侦人员在案发现场搜寻到的蛛丝 马迹。细节决定成败，因为它潜移默化地影响 着一个人对事物的情感、态度、看法等，也影响 着情节发展的方向、速度、节奏。 ３．深化主旨。记叙文主旨的深化以“无痕” 为上，以“生硬”为下，而无痕最妙的一招莫过于 细节描写了。因为“观”之，它不显山，不露水； 而“思”之，却又蕴含万千不尽之意。这一招是 写作中的“太极”，在深化主旨上有“四两拨千 斤”之功效。 王鹏程的《悄无声息的门》写了“我”家老房 子里一扇老旧的木门，轻轻一推，它就会发出 “嘎吱嘎吱”刺耳的声音。但劳作到很晚才回家 的母亲帮我关上这扇门时却悄无声息，为了弄 清其中的奥秘，我在星期天多睡了一会儿，以便 晚上一窥究竟。 晚上，我静静地躺在床上，等待母亲回来。 就在我眼皮有些要打架的时候，响起了钥匙转 动的声音，我赶紧打起精神，微眯起眼睛，凝视 着开着的房门，只见母亲轻手轻脚地走进我的 房间，一手紧握着门柄，一手好像在轻轻托着门 柄，缓缓地转动着门，缓缓地退出房间，其间没 有发出一点声音。因为母亲背着光，我无法看 清母亲的表情，但我能感觉到母亲的目光正凝 视着我，当地上的光柱变成光线，直到门关上
高考作文1359法(2)
与涣散……
一 个 好 结 尾
三、号召抒情式
言为心声，呼唤号召 有了梦想还得志存高远，因为 梦想决定态度 . 态度决定成就。 年轻的朋友们，请珍惜你所拥 有的梦想吧，用自己不懈奋斗 的青春，让梦想在我们的生命 中开出灿烂的花朵!
一 个 好 结 尾
四、首尾照应式
这种写法，不仅仅是结构上的需 首尾照应在议论文中具体表现为以下 要，而且往往是美化文章的必需。有 几种：或呼应标题，强化主题；或对开篇 了首尾照应，文章上下左右，浑然一 的设问作出回答；或重申开篇提出论点； 或对论点作出形象表述；或提出论点的现 体，就像一个仪仗方阵，整齐划一， 实意义等等。 威风八面，美感四射。
一 个 好 结 尾
一、名言警句式 二、卒章显志式 三、号召抒情式 四、首尾照应式
作文要一气呵成，开头结尾与正文一 线相生，不可缺痕。作文的开头与结尾， 是篇篇各异的，但也有其规律可循的。上 面的几种开头结尾方式仅仅只是一些常用 的方式，切忌生搬硬套，真正好的开头结 尾存在于平时扎实的训练之中，存在于临 场发挥，存在于我们的“诗外之功”。
• 开头方法之二： 引用名言文采凸现 • 例一：如果事业中掺杂了感情因素那事业注 定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长 着相似 的脸。 • 例二：心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛 也是雨。 • ——汪国真 • 例三：哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自 己！” • 而我要说：“人啊，看清这个世界。” • 例四：美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有 的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发 现。” • 例五：马克•吐温说过，“一只脚踩编了紫罗 兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
• ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始 了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我 看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁 月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里， 一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会 成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的 就是我的。”(《圣者与小偷》)
山东大学教授谈高考改卷作文满分一三五七九
山东大学教授谈高考改卷作文满分一三五七九
一篇满分作文的背后，是常年对文学不倦的研究，且思想的深度和高度要配得上“满分”二字，并不是炫目的修辞手法和华丽词藻所堆砌而成的“美文”，各种要求使得满分作文似国宝那般珍贵，在成千上万的高考试卷里可谓是凤毛麟角。
江苏的阅卷场出现过一篇难倒阅卷老师的高考作文，全篇755字却得了满分，这是怎么回事？满分作文让阅卷老师几多欢喜几多愁
众所周知山东是高考大省，其以多变和复杂的考题闻名于国，就连这次严重疫情之下，山东的领导也想如期开学，可见山东考生应试环境压力之大，而这全篇755字的高考作文正是来自山东。
高考语文卷命题作文为《绿色生活》，阅卷老师也许从未想过，在这个主题之下能遇到晦涩难懂的文言文，当通读全文，发现竟有许多不认识的生僻字，多达三十个，其字含义也远远超出学术知识以外，当即决定将试卷交给阅卷组长评判。
阅卷组长拿到试卷时，震惊之余又欣喜若狂，在“提笔忘字”的当下，竟然有学生愿意舍弃新鲜刺激的碎片化信息，而选择研究古文学，阅卷老师为有这样不忘国粹的学子所高兴。
虽知这是一篇很有价值的文言文，而且考生能在考场上写出如此之多的古文，这件事本身就值得鼓励，但不知其正确含义要如何评分？这可让老师十分犯难，这才有了阅卷老师，同时也是古文专家的吴新江所做的“全篇两千多处注释”的佳话，公平对待每一位考生。
待注释后再通读全文，老师发现无一处用字不妥，且文章紧扣文章主题，逻辑
清晰，这也让老师惭愧不已，青年学识已有不逊于老教授的文化素养。
作文的一三五七九原则
作文的一三五七九原则在我的学生时代，作文就像一座难以翻越的大山，常常让我感到头疼不已。
不过，后来我慢慢摸索出了一些门道，总结出了所谓的“一三五七九原则”，这可帮了我大忙！先来说说这个“一”。
“一”指的是一个好的立意。
写作文就像盖房子，立意就是房子的根基。
如果立意不清晰、不新颖，那整篇作文就像根基不稳的房子，摇摇欲坠。
我记得有一次语文考试，作文题目是“成长的烦恼”。
当时大多数同学都写的是学习压力大、和父母沟通不畅之类的常见烦恼。
而我呢，想到了自己一直以来想要养一只小狗，但是妈妈总以各种理由拒绝，这件事让我烦恼不已。
于是我就以“渴望拥有一只小狗却不可得的烦恼”为立意，写了一篇作文。
结果老师给了我一个不错的分数，还在全班面前表扬我立意独特。
接下来是“三”，即三个好的段落。
一篇结构清晰的作文，通常会有开头、中间和结尾三个部分。
而每个部分又可以分成几个段落，其中最重要的就是开头、中间的论述段落和结尾。
开头要引人入胜，中间的论述段落要有条理、有逻辑，结尾要有力，能够给人留下深刻的印象。
比如说有一次写“我的梦想”，我开头写了自己对未来的迷茫和困惑，不知道自己的梦想是什么；中间分别写了看到医生救死扶伤时的感动、看到老师教书育人时的敬佩、看到科学家发明创造时的惊叹，从而引出自己对梦想的思考和探索；结尾则坚定地表示，无论未来的梦想是什么，都会努力去追求。
这样三个段落层次分明，让整篇作文看起来很有条理。
“五”是指五个好的句子。
一篇作文里，如果能有几个让人眼前一亮的句子，那绝对能增色不少。
这几个好句子可以是运用了修辞手法的，比如比喻、拟人、排比；也可以是引用了名人名言或者诗句的。
我印象特别深的一次，写“美丽的秋天”，我写道：“秋天像一位画家，用金黄的色彩描绘出了丰收的喜悦；秋天像一位诗人，用优美的诗句吟诵出了落叶的深情；秋天像一位音乐家，用悠扬的旋律奏响了丰收的赞歌。
”这几个排比句一写出来，我自己都觉得特别满意，老师也给我打了高分。
2015年高考满分作文
2015年高考满分作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅谈高考议论文体“一三五七九”训练法
浅谈高考议论文体“一三五七九”训练法
邵世威
【期刊名称】《成功：教育》
【年(卷),期】2017(000)019
【摘要】“文无定法”，其实文亦有法，高考作文的训练也不例外。
本文阐述的
是笔者在高中作文应试训练中总结出来的一套方法。
纵观历年高考高分议论类作文，跟“一三五七九”的写作方法极为相似。
【总页数】1页(P93-93)
【作者】邵世威
【作者单位】[1]广西河池市高级中学429班，广西河池547000
【正文语种】中文
【中图分类】G4
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运用一三五七九
三、引述生活现象、故事、寓言，增添趣味与力度
如：猪八戒一日照镜子，瞧见自己貌丑，怒不可 遏地一钯将镜子砸成碎片。他再定睛一看，发现居 然每块碎片里都有一个丑陋的自己，结果，猪八戒 气得吹嘘瞪眼。 于是我想道：在我们的现实社会中，不是有很多 的人犯猪八戒式的错误吗？愈是想掩盖缺点，结果 反而欲盖弥彰。人应该正视自己的缺点和不足。 《要敢于正视现实》
议论文开篇法口诀：
开门见山一语破的 自问自答引人入胜 正反对比烘云托月 排比入题气势磅礴 引用名言雄辩有力 巧设比喻生动形象 事实切入具体可感 简述材料引出论点
温馨提示： 如果需要，可多种方法相结合
一个好结尾
结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章
的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎 头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者 的审美情感，很难获取高分。
第二.明确表明赞成什么、反对什么、肯
定什么、否定什么; 第三，文章中心论点应该始终不变，不 能提出与中心论点相对立或矛盾的观点;
第四，思想健康.积极向上。
还要特别注意：
Ａ．观点不可太绝对，要留有余地。 Ｂ．联系现实生活，多看社会积极面， 一切夸党，一切夸社会主义。 Ｃ．批评家长、老师和社会要与人为善， 抱着协商与治病救人的态度，要提建设 性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至 恶意地进行人身攻击，语言要得体有风 度。
（5）对比Βιβλιοθήκη 效果：对比说理 观点鲜明 。
例1：古今中外，凡在事业上有所成就、取得成 功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那 些懒惰平庸的人，就不会成就事业。由此可见，勤 则成事，惰则败业。 ——《说勤》 例2： 一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字， 总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭 名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋 联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存，一个 早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不 是已经显现出来了吗？ —— 《人生的价值》 采用对比式开头应注意的问题： 1、这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生 拉硬拽。2、赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。
2015高考作文备考“一三五七九”,高分作文的巧帮手
“一三五七九”，高分作文的巧帮手作文在语文考试中始终被视为“半壁江山”，为了保住这片江山，多少莘莘学子不辞辛苦，不分昼夜的奋斗着。
如人所愿，学生们所积累的素材越来越多，语言也日渐精美，然而繁多的素材、资料总是无法归类整理，在考场上又没有时间一点点拣选。
这就要求学生们在考试之前，根据作文需要将各种材料规整清楚。
可是考场作文题多有变化，要怎样整理素材和写作思路，才能以不变应万变，并最终达到高分作文的标准呢？以减轻学生们的负担为前提，以高分作文为目标，今天的五分钟就以高考作文为例，只给考生一组数字“一三五七九”，让这组神奇的数字帮助你达标高分作文。
【写作指导】一：一个好标题、一个好中心、一个好开头、一个好结尾、一手好字三：三大部分、三个好事例、三处点明中心五：五个段落七：七个精品句九：九百字“一”[“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”]1.一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目．题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐．给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题．往往是内容的高度概括．它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题．阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？2.一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；第二．明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康．积极向上。
高考语文 一三五七九 数字成为高分作文的巧帮手素材
一三五七九数字成为高分作文的巧帮手作文在语文考试中始终被视为“半壁江山”，为了保住这片江山，多少莘莘学子不辞辛苦，不分昼夜的奋斗着。
如人所愿，学生们所积累的素材越来越多，语言也日渐精美，然而繁多的素材、资料总是无法归类整理，在考场上又没有时间一点点拣选。
这就要求学生们在考试之前，根据作文需要将各种材料规整清楚。
可是考场作文题多有变化，要怎样整理素材和写作思路，才能以不变应万变，并最终达到高分作文的标准呢？以减轻学生们的负担为前提，以高分作文为目标，今天的五分钟就以高考作文为例，只给考生一组数字“一三五七九”，让这组神奇的数字帮助你达标高分作文。
【写作指导】一：一个好标题、一个好中心、一个好开头、一个好结尾、一手好字三：三大部分、三个好事例、三处点明中心五：五个段落七：七个精品句九：九百字“一”[“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”]1.一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目．题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐．给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题．往往是内容的高度概括．它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题．阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？2.一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；第二．明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康．积极向上。
高考作文的标准一 三 五 七 九
• •
高考作文评卷老师给考生的提示
好作文要满足以下几个条件：
• (1)易得高分的作文。
• ①从内容看，切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；
• ②从表达看，符合文体要求，结构严谨，语言流畅，书写工 整。
• ③从整篇文章呈现的特点看，立意深刻，材料丰富，语言表 现力强，见解、构思新颖。 • (2)易得低分的作文。 • ①与话题无关。 ②不按要求作文。 ③结构残缺、书写潦草
议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注： 有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的 材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语 言有逻辑性和文化底蕴。
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一三五七九
一
一 手 好 字
一个好中心
一个好开头
一个好结尾
一手好字
“十分” 重 要
一 个 好 中 心
小处入手 严谨规范
标题是文章的“眼睛”。透过“眼睛”(标题)看“心 灵”(文章主题)是客观存在的事实。因此，高考作文的拟题 最好是有明确的导向性，让阅卷老师根据作文的标题能看 出和作文命题有关，并能推知文章的内容。三类情况容易 失分：
•①没有标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果远非2 分。因为没有标题等于告诉评卷老师你没有能力拟标题，由此 可见你的写作能力很低。有人做过实验，将几篇写得较好的作 文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别评分，其 分数相差一般都在15分以上，这是因为阅卷老师对没有标题的 作文产生一种心理距离，不知不觉就降低了评分等级。
4．通篇记叙人事或编述故事，视为不着边际的跑题文 章处理，赋分在24分以下，如果无法判定，可提交组 长或专家组处理。 5．考虑到多数记叙文章故事情节简单、缺少内涵，
应将考察重点放在如下方面：有机智的构思，有生动
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2015高考作文备考“一三五七九”，高分作文的巧帮手
新高考新作文
2014-06-15 2328
2015高考作文备考
“一三五七九”，高分作文的巧帮手
作文在语文考试中始终被视为“半壁江山”，为了保住这片江山，多少莘莘学子不辞辛苦，不分昼夜的奋斗着。
如人所愿，学生们所积累的素材越来越多，语言也日渐精美，然而繁多的素材、资料总是无法归类整理，在考场上又没有时间一点点拣选。
这就要求学生们在考试之前，根据作文需要将各种材料规整清楚。
可是考场作文题多有变化，要怎样整理素材和写作思路，才能以不变应万变，并最终达到高分作文的标准呢？以减轻学生们的负担为前提，以高分作文为目标，今天的五分钟就以高考作文为例，只给考生一组数字“一三五七九”，让这组神奇的数字帮助你达标高分作文。
【写作指导】
一一个好标题、一个好中心、一个好开头、一个好结尾、一手好字
三三大部分、三个好事例、三处点明中心
五五个段落
七七个精品句
九九百字
“一”
[“一”包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”]
1.一个好标题
常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目．题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐．给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽
的要素。
一个醒目鲜活的文题．往往是内容的高度概括．它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题．阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？
2.一个好中心
“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
注意点第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；第二．明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康．积极向上。
3.一个好开头
古人云，起句当如爆竹，骤响易彻；古人还说，文章开头要像凤头。
好的开头．要简洁、精美、扣题；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；要具有
“新”“奇”“短”“趣”的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题．使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。
哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。
开头的方法有很多述趣事，引人人胜；引名句．起点高远；作排比，造势磅礴；巧设问，发人深思；趣拟人，别开生面。
高考作文，由于受时间字数的限制，最好是“开门见山”或“落笔人题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直人”，挑明论敌谬说。
当然，也可以采用“形象化”的写法或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以之为叙事开端。
4.一个好结尾
古人云，结句当如撞钟，清音有余；古人亦说，文章结尾要像豹尾。
托尔斯泰也说“好的结尾．就是当读者把作品读完之后，愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。
”结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。
任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。
结尾的方法也很多总结全文，以揭示主旨展示未来，以鼓舞斗志；抒发情
怀．以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。
好的结尾，如干果，耐人咀嚼；如醇洒，令人回味；如妙曲，余音不绝；如撞钟，引人警醒。
要达到这些效果，可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应，整合一体；可以吟诗作结，涵义隽永；可以提疑质问．发人深思。
5.一手好字
丑陋是永远打不赢的官司。
书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。
《考试说明》要求“书写规范．标点正确（每一个错别字扣1分，重复的不计）”。
《高考作文评分通用量表》书面项则进一步明确规定“字迹潦草，难以辨认，标点不清或错别字过多，判为五类卷”所以，我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平一要端正，二要清楚，三要美观。
标点也是文章准确表情达意的工具。
不要只是“一点到底”。
不要只会单纯地使用逗号、句号一篇文章，应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。
书写美观了，“感情分”也就上去了！
“三”
这主要是针对议论性文章而言的。
[“三”包括“三大部分”、“三个好事例”与“三处点明中心”]
1.三大部分
总结中学语文教材中所学的议论文。
绝大多数都是由“引论（提出问题）”“本论（分析问题）” 与“结论（解决问题）”三大部分构成，这就是通常所说的“三段（部分）式”。
所以，高考作文选择了议论文体，一定要按照中规中矩的“三段（部分）式”去写，这样才会符合文体要求。
2.三个好事例
议论文要求“有理有据”．所谓“据”，就是要有事例说明。
对事例的要求有三切题、典型与新颖。
一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例
从结构上看，“三个好事例”一般要求有一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。
一个大事例就字数而言，一般在150-200字之间；就内容而言，最好是正面事例。
一个小事例就字数而言，一般在70-100字之间；就内容而言，可以是反面事例。
一组排比小事例字数较少，一组排比形成一个整体，可以是递进事例。
在大事例和小事例后面，要紧跟着说理论证，此即所谓的“讲道理”。
说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等．对高考作文而言，运用“因果分析法”与“假设分析法”比较适宜。
从内容上看“三个好事例”最好同时有一个正面事例；一个反面事例；一个递进事例。
3.三处点明中心
点明中心即通常所说的“点题”学会巧妙点题，是使读者一母了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率二是使中心突出，给人留下深刻印象；三是升华文章主题，能使读者豁然开朗。
文中要有反复出现题目（话题）字眼或标志性语言，材料本身的关键词或概括材料的语句至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次，这样对阅卷者的视觉会产生一定的冲击效果。
具体可在下面几个位置点题
一是文章第一段的开头或结尾．或文章第二段的开头，这里一般都是文章提出中心论点的地方。
二是中间每个大段落的第一句话，要点明本段的中心，或者引用完论据后可以发表议论，扣住议论中心。
三是文章最后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般都是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。
“五”
[“五“是指“五个段落”]
议论性文章的结构除了首、尾两段，其余都称为主体部分，主体部分一般分为3或5段，而以三段为佳，这就是所谓的“五个段落”。
主体部分的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。
至于分论点的表达，可依据“类（是什么）——因（为什么）——法（怎么办）——果（怎么样）”的逻辑思路来提炼。
当然，“五个段落”有时候也可稍作变通，必要时可写到6 、7 段。
但如果分段太多，过于零碎，就会显得笔力分散。
“七”
[“七”是指“七个精品句”]
名人说出的话并非句句是名言，凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。
这样的语言往往能体现出一个人的思维水平和思想深度；能够引起阅读者的注意，耐人咀嚼回味；进而引起思想上的共鸣。
品读高考满分佳作，我们会发现，有一种光芒最为耀眼－一那就是精品句子！
一篇优秀的作文，应该写出六七个精品句子一是生动美丽的比喻句；二是气势恢宏的排比句；三是情感充沛的拟人句；四是底蕴深厚的化用句；五是启人心智的哲理句；六是相得益彰的对照句；七是灵动美妙的诗化句。
善用这些精品句，言简意赅，寓意深刻，画龙点睛，辉映全篇，以一当十，文采自然大增。
“九”
[“九”是指“九百字”]
高考作文要求“不少于800字”，但实际评卷操作则不然。
刚刚写满800 字，阅卷人会默认为文章“材料不够丰富”，而暗扣印象分我们以为，高考作文一般写到850-900字比较适宜。
字太少，容易被暗扣分；字太多，时间上划不来，何况在紧张的评卷中，谁也不会喜欢懒婆娘的“裹脚布”。
总之，文无定法，文亦有法。
上面五个数字，只要根据文章的实际需要，以最能发挥出个人才能，显示出个人才华，最能引起阅卷人的注意和兴趣为出发点，随文而悟，灵活运用即可。
但也要知道，“若将天地常揣摩，妙理终有一日开”所以，考前须广泛阅读．注重积累，并多接触，多借鉴，多体味，多练笔，否则，纸上谈兵，半壁江山，拱手推让，痛何如哉！。