人教版初一历史下册第8 课 辉煌的隋唐文化(二)
第8课 辉煌的隋唐文化(二)
唐朝：吴道子《送子天王图》
世界艺术宝库莫高窟
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比较魏晋 时期和隋 唐时期莫 高窟雕塑 的异同点 并分析造 成的原因。
魏 晋 雕 塑
隋 唐 雕 塑
“敦煌莫高窟保存的45000多平方米的壁画，一 半以上患有被称之为壁画中的“癌症”——酥碱病。 自从石窟壁画公开展出后，由于壁画长时间的受到空 气粉尘和游人呼出的二氧化碳等酸性气体腐蚀以及一 些游客有意无意间的人为破坏，加速壁画颜料变色和 壁画起壳、起酥。莫高窟的壁画正处于濒临灭绝的险 境。” ——摘自《文汇报》
除壁画外，敦煌莫高窟的其他文物损坏 也较为严重，你有什么好建议来保护它呢？
盛大欢腾的乐舞
著名歌舞：《秦王破阵乐》、《霓裳羽衣舞》
动脑筋：结合课外了解的知识，猜猜《秦王破 阵乐》中的秦王指的是谁？当时表演《霓裳羽衣舞》 最好的是谁？ 秦王指的是唐太宗李世民，当时表演《霓裳羽 衣舞》最好的是杨贵妃。
在“唐宋诗篇”中被称为“诗仙”的唐朝诗人是（ B ）
A．杜甫 C．自居易 B．李白 D．苏轼
（2010·江津中考）3．在郭沫若题写的对联“世上疮痍，诗中圣哲， 民间疾苦；笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是（ A.李白 C．白居易 B．李商隐 D．杜甫 ）D
4.莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要是因为（ C ） A.大批宝物被劫掠到国外 B.有大量的碑刻书法 C.有大量精美的彩塑和壁画 D.建筑具有独创风格
二、漫步历史长廊，汲取知识精华
灿烂夺目的书法和绘画
世界艺术宝库莫高窟 盛大欢腾的乐舞
灿烂夺目的书法和绘画
颜真卿是继王羲之之 后我国书法史上最有成就 的书法家。他初学褚遂良，
后学张旭，善于推陈出新，
代表作有《多宝塔碑》等。
人教版七年级历史下册_第八课辉煌的隋唐文化(二)
3、地位 是世界上现存规模最宏大，保存最完 好的佛教艺术宝库。 利用课本导言讲解莫高窟被劫的历史，强 化学生保护文物的意识。
三、世界艺术宝库莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
中唐
飞天
敦煌壁画欣赏
反弹琵琶
敦煌壁画欣赏
护法诸天
敦煌壁画欣赏
1900年，英国探险家斯坦因盗走了完整的经 卷二十四箱近万卷，完好的绢画和丝织品等五箱 近五百卷，雇了四十多头骆驼才能运走。7年后， 斯坦因再次混入敦煌，又骗走了王道士私藏起来 的570卷敦煌文物。这些经卷，斯坦因将它分为 两部分，一部分留在印度，成立西域博物馆，而 精品则入藏伦敦的大英博物馆。这件事情轰动国 外，其他的外国盗窃者和中国官僚接踵而来.伯 希和法国人，于1908年7月到了莫高窟，将藏经 洞中遗物全部翻检，选取精华，廉价骗购大量藏 经洞中文献精品和佛画、丝织品，总数约一万余 件，现分藏于巴黎法国国家图书馆和集美博物馆。 以上物品都价值连城。
歌舞 《秦王破阵乐》 《霓裳羽衣舞》
中考链接 1、下列哪一项关联是错误的 ( A、吴道子→画圣 B、李白→诗仙 C、颜真卿、柳公权→颜筋柳骨 D、阎立本→《送子天王图》 2右图是 ( ) A．《金刚经》 B．《历代帝王图》 C.《送子天王图》 D.《游春图》
D
)
C
3、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之 一，主要是因为（ ） A.大批宝物被劫掠到国外。 B.有大量的碑刻书法。 C.有大量精美的彩塑和壁画。 D.建筑具有独创风格。
世界艺术宝库莫高窟
1、概况——莫高窟座落在甘肃西部的敦煌市 东南25公里鸣沙山的断崖上，自魏晋南北朝时 期开始开凿，相传前秦符坚建元二年(公元366 年)有沙门乐尊者行至此处，见鸣沙山上金光 万道，状有千佛，于是请工匠开凿了第一个窟， 后历建不断，遂成佛门圣地，号为敦煌莫高窟。 莫高窟在唐朝时大大扩展，武则天时已修建到 一千多佛龛，所以又称“千佛洞”。其中十分 之六七的洞窟是隋唐时期开凿的。
第8课辉煌的隋唐文化(二)
唐朝是我国诗歌的黄金时代，流传下 唐朝是我国诗歌的黄金时代， 来的有两千多位诗人的近五万首诗歌。 来的有两千多位诗人的近五万首诗歌。 唐朝最著名的三位大诗人是谁？ 唐朝最著名的三位大诗人是谁？ 李白 杜甫 白居易
1、李白
李白，字太白。少年时喜好文学， 李白，字太白。少年时喜好文学， 熟读百家书籍。青年时代游历祖国名山大川， 熟读百家书籍。青年时代游历祖国名山大川， 写下许多优秀的诗篇。四十岁时，经推荐， 写下许多优秀的诗篇。四十岁时，经推荐， 被唐玄宗召到长安，作为文学侍从， 被唐玄宗召到长安，作为文学侍从，参加政 府文件的起草工作。后因政治黑暗， 府文件的起草工作。后因政治黑暗，李白愤 而离开朝廷，继续游历各地， 而离开朝廷，继续游历各地，过着自由自在 的生活。李白一生爱酒， 的生活。李白一生爱酒，许多优秀的诗篇都 是李白在酒席上写成的，所以有李白“斗酒 是李白在酒席上写成的，所以有李白“ 诗百篇”的说法。李白存诗九百多首， 诗百篇”的说法。李白存诗九百多首，他的 诗有的歌唱祖国山川的壮丽， 诗有的歌唱祖国山川的壮丽，有的抒写目睹 国家浩劫的痛苦和恢复祖国河山的壮志， 国家浩劫的痛苦和恢复祖国河山的壮志，有 的表达他对人民命运的关心和同情。 的表达他对人民命运的关心和同情。
杜甫诗歌的特点： 杜甫诗歌的特点：
反映社会现实 。
3、白居易
白居易，字乐天，五六开始作诗， 白居易，字乐天，五六开始作诗， 他刻苦读书，以致读书读得口舌生疮， 他刻苦读书，以致读书读得口舌生疮， 写字写得手腕和胳膊肘上都磨出了老 白居易年轻时，家里贫困， 茧。白居易年轻时，家里贫困，又逢 战乱，他长期流浪， 战乱，他长期流浪，对人民的疾苦有 较深的了解，他的诗，通俗易懂。 较深的了解，他的诗，通俗易懂。据 说他写诗，常常先念给老婆婆听， 说他写诗，常常先念给老婆婆听，修 改到老婆婆听懂为止。 改到老婆婆听懂为止。
历史《第8课辉煌的隋唐文化(二)》(人教版七年级下)PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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【点播】凝聚着我们中华民族的聪明才 智和辛勤汗水，这是我们的前人对世界 雕塑、绘画艺术作出的贡献，这是我们 民族的骄傲。
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探究三 盛大欢腾的乐舞
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动脑筋：
结合你课外了解的知识， 猜猜当时表演的《霓裳羽 衣舞》最好的是谁？
讨论：
唐文化突出地反映了 当时的什么社会特点？ 对当今社会有什么启 示吗？
学习目标： 1、颜真卿与柳公权的书法， 2、阎立本、呈道子的绘画、 3、莫高窟、乐舞。
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教学重点：书法及石窟艺术 教学难点：知识点较多，难于掌握
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一、创设情境，激情导入 1、复习提问：隋唐时期我国科技发达
表现在哪些方面？ 2、隋唐时期，我国不仅在科技方面创
造了骄人的业绩，而且在文学艺术如诗 歌、书法、和石窟艺术方面，亦取得了 辉煌的成就
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探究二 艺术宝库莫高窟
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敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
敦煌莫高窟内的壁画
敦煌莫高窟内的壁画
莫高窟内的壁画
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： ２、绘画：
二、世界艺术宝库——莫高窟 三、盛大欢腾的乐舞
当你面对这里的每一个雕像，每一幅壁 画，都可算是艺术珍品，你将作怎样感 想？
——苏轼
一、灿烂夺目的书法和绘画
１、书法： 颜真卿 “颜体” 柳公权 “柳体
柳公权的 〈〈玄秘塔碑〉〉
动脑筋：
颜真卿和柳公权的楷书，结构严 谨，法度精密。据说，宋朝人将 他们二人的楷书用作印字体， 称之为“宋体字”。我们课本中， 就有大量宋体字，你看它们与颜 柳二人的书法有什么相似之处？
七年级历史下册第一单元第8课辉煌的隋唐文化(二)教案新人教版
第8课辉煌的隋唐文化(二)中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
七年级历史下册 第8课 辉煌的隋唐文化(二)课件 新人教版
2、继王羲之之后，我国最有成就的书法家是
（ B）
A、柳公权ห้องสมุดไป่ตู้B、颜真卿 C、钟繇 D、欧阳修
3、“画圣”是指（ ）B
A、展子虔 B、吴道子 C、阎立本 D、唐玄宗
4、下列关于隋唐的音乐、舞蹈叙述正确的是
（ C）
①大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞 ②注重线条变化，立体感强，风格奔放 ③呈现出气势恢弘、风格多样，既优美和谐， 又铿锵热烈盛世特色 ④融合了南朝的优美和北朝的雄健 A、①② B、③④ C、①③ D、②④
1、书法在何时成为一门艺术? 东晋时期 最著名的书法家是谁?简要叙述书体的演 变历程。 2、你认为隋唐时期文化繁荣的原因有哪 些？
小结提升
书法 名家辈出
绘画 成就巨大
隋唐文化
雕刻 精美形象
乐舞 气势恢宏
巩固练习
一、选择
1、我国书法艺术的高峰是（ ）D
A、秦汉时期
B、三国时期
C、五代时期
D、隋唐时期
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟
敦煌莫高窟内的佛像
敦煌飞天
莫高窟内的壁画
（三）盛大欢腾的乐舞
著名歌舞：<<秦王破阵乐>> <<霓裳羽衣舞>>
贵妃起舞
《霓裳羽衣曲》 即《霓裳羽衣舞》， 是唐代大曲中的法 曲精品，唐歌舞的 集大成之作。直到 现在，它仍无愧于 音乐舞蹈史上的一 个璀璨的明珠。唐 玄宗作曲。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
人教版历史七年级下第_8_课__辉煌的隋唐文化(二)教案
第8课辉煌的隋唐文化（二）■【学习目标：】1、记住：隋唐书法绘画家阎立本、吴道子、颜真卿、柳公权及作品。
世界艺术宝库莫高窟了解盛大欢腾的乐舞。
2、能力培养：通过指导学生欣赏书法、绘画、雕塑等艺术作品，提高学生对艺术的鉴赏能力和历史想象力。
3、在欣赏灿烂辉煌的中国古代成就的过程中，让学生了解古代艺术家杰出的创造才华，刻苦的钻研精神和热爱祖国的深挚情怀。
增强学生的民族自豪感和爱国心。
■【学习重点】重点：世界艺术宝库莫高窟■【学习难点】灿烂夺目的书法和绘画■【学习方法与师生活动】自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固■【预习检测】名称代表人物代表作品书法绘画石窟乐舞■【自主学习】（15-20分钟）细读课本→标注知识点（有些知识点可合作完成）→完成填充→记忆熟练1、书法成就：★继王羲之之后我国书法史上最有成就的书法家是，他创立的新书体人称，特点是。
★柳公权创立“”，特点是。
2、绘画成就：★擅长画人物故事画的是，人物形神兼备。
★吴道子，画技高超有之称，他的画立体感强，开后世先河。
3、石窟艺术：隋唐时期开凿的，坐落于今甘肃西部，有大量精美的和无数生动的。
是世界最大的艺术宝库之一。
4、乐舞艺术：隋唐时期的音乐舞蹈吸收了和的传统乐舞，呈现出盛世特色。
■【合作探究，展示风采】（5分钟）（在组长的带领下，完成下列问题）1、汉字是世界上最早发明的文字之一，从其产生到隋唐时期，字体经过多次了演变，请回顾归纳其演变过程。
2、隋唐时期我国的艺术为什么会出现百家争艳的局面？■【当堂检测】（10分钟）1继王羲之后，我国书法史上最有成就的书法家是( )A.柳公权B.吴道子C.欧阳询D.颜真卿2“画圣”是指( )A.阎立本 B.杜甫 C.吴道子D.孙思邈3隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是( )A.龙门石窟B.敦煌莫高窟C.乐山大佛D.云冈石窟4唐代擅长人物故事画的画家是( )A.阎立本 B.吴道子 C.颜真卿 D.柳公权5艺术宝库莫高窟坐落在今天的( )A.山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安6开后世写意画先河的是( )A.阎立本 B.顾恺之 C.吴道子 D.王羲之7莫高窟的开凿时间大部分是在( )A.三国时期 B.南北朝时期 C.西晋时期 D.隋唐时期8下列内容，关联有错误的是( )A.吴道子——画圣B.杜甫——诗圣C.颜真卿、柳公权——颜筋柳骨D.阎立本——《送子天王图》9下列内容与画家吴道子相符合的是( )A.他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放B.擅长人物故事画C.博采众长，别出新意，骨力劲健D.优美和谐，铿锵热烈10.被诗人白居易赞为“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”指的是( )A.《秦王破阵乐》B.《胡旋舞》C.《霓裳羽衣舞》D.《霓裳羽曲》11.读左下面材料，讨论回答下列问题：颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。
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书法 名家辈出
绘画 成就巨大
隋唐文化
雕刻 精美形象
乐舞 气势恢宏
隋唐文化繁荣的原因：
１.国家统一、强盛， 统治者推行开明、 兼容的文化政策
２.经济繁荣，奠定了雄厚基础 ３.各族交往密切，推动文化交流、融合 ４.和亚、欧有频繁往来，吸收外来文化的
优秀成分 ５.继承发扬历代传统文化
一、选择题：
1．融合南朝的秀美与北朝
A.展子虔
B.阎立本
C.吴道子
D.顾恺之
6.吴道子的代表作是
A.《洛神赋图》
B.《天王送子图》
C.《步辇图》
D.《女史箴图》
7.下列关系正确的是：（ ）
A. 诗圣——李白
B.画圣—阎立本
C. 笔谏——吴道子 D.颜筋——颜真卿
二、 填空题： 8．隋唐时期，绘画艺术高度发展，出现了对后世影响 较大的画家，如唐朝的 （-----）和 （———） 。 9．继王羲之之后，中国书法史上最有成就的书法家是 -----。
《中国历史》（七下）第一单元 繁荣与开放的社会
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
颜真卿是继王羲之之后我国 书法史上最有成就的书法家。 他初学褚遂良，后学张旭，善 于推陈出新，代表作有《多宝 塔碑》等。创立了雄浑敦厚的 新书体，人称“顔体”。
隋唐书法，步入又一高峰，名家辈出，群星熠 熠，构成了中国书法史上最为辉煌的图卷。
4.关于隋唐时期的艺术成就下列说法 正确的是：（ ）
①隋朝书法在融合前代优点的基础上，为唐朝的书法奠定了基 础。
②隋唐时期宗教画的宗教气息渐浓，人物画、山水画、花鸟画 出现较少。
③石窟艺术在隋唐时大为发展，最著名的就是龙门石窟河云冈 石窟。
④隋唐时期的音乐舞蹈，大量吸收了西域和周边各国的传统舞 蹈，并加以创新，反映出盛世特色。 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
人教版-历史-七年级下-第8课 辉煌的隋唐文化(二) 授课课件(26张)
莫高窟壁画，空白处是被盗 粘走的壁画
盛大欢腾的乐舞
思考：你知道隋唐歌舞都融合了哪些民族、国 家的特色吗？
“蹋球”，也就是“胡 旋舞”。白居易《胡旋女》 写道：“胡旋女，胡旋女， 心应弦，手应鼓，弦鼓一声 双袖举；回雪飘，转蓬舞， 左旋右转不知疲，千匝万周 无已时。”
（709—785），唐代杰出书法家，汉 族，字清臣，琅琊孝悌里（今临沂市 费县）人。创“颜体”书法，与赵孟 覜、柳公权、欧阳询合称“楷书四大 家”。
灿烂夺目的书法与绘画
柳公权 (778—865)，字诚悬，由于 他也被皇帝封为河东郡公， 因此后人也称他“柳河东” 。他是颜真卿的后继者并与 赵孟覜、颜真卿、欧阳询合 称“楷书四大家”。
李龟年—— 歌圣
课堂小结
颜真卿：“颜体” “颜筋柳骨” 书法
柳公权：“柳体”
绘画
阎立本：擅长人物故事画〈步辇图〉 吴道子：开写意画先河，被称为“画圣”
石窟艺术： 甘肃 . 敦煌莫高窟
音乐舞蹈： 气势恢宏，风格多样
当堂达标
1.被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是（ C ） A.颜真卿 B.阎立本 C.吴道子 D.王维
故事引入：
1600年前，有个和尚 乐僔来到敦煌。呀， 天晚了，太阳就快沉 到大沙漠里去了。
忽然，前面出现一个 奇迹：山峰上金光灿 烂，好像有许多佛在 金光中走动。“这是 圣地呀！”乐僔发誓 要在这儿建造石窟。
世界艺术宝库莫高窟
其实，这“佛光”是阳光的折 射现象。可当时的人不懂这道 理，纷纷从四面八方赶来“圣 地”朝拜。乐僔请来了工匠， 在敦煌的鸣沙山上开凿了第一 个石窟。
唐朝国力强盛，经济繁荣； 唐朝统治阶级崇奉佛教，佛教曾经一度盛行； 敦煌是丝绸之路上的重镇，古代进出中原的门户； 唐朝对外交往频繁。
七年级历史下册第一单元第8课《辉煌的隋唐文化》(二)新人教版PPT课件
顔真卿：
颜真卿是继王羲之 之后我国书法史上最有 成就的书法家。他初学 褚遂良，后学张旭，善 于推陈出新，代表作有 《多宝塔碑》《颜氏家 庙碑》等。创立了雄浑 敦厚的新书体，人称 “顔体”。
颜 真 卿 代 表 作
一、书法
2、柳公权 1）代表作：《玄秘塔碑》《神策军碑》
2）作品特点：方折峻丽、骨力劲健，
敦煌壁画中的飞天
反弹琵琶
舞乐图
各族王子
舞乐图
作战图
站立的山羊
敦煌莫高窟内的佛像
地位：世界最大的艺术宝库之一
四、乐舞
“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓…蓬舞” -------白居易
“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞” ──白居易
“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方” ──杜甫
三首诗歌分别描述了唐朝哪些著名舞蹈？ 《胡旋舞》 《霓裳羽衣曲》 《剑器》
四、乐舞
1、特点：气势恢弘、风格多样、优 美和谐、铿锵热烈
2、代表：《秦王破阵乐》 《霓裳羽衣曲》
《胡旋舞》
唐：《秦王破阵图》图示 今：《秦王破阵图》剧照
《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西 域旋转性的舞种。白居易写长诗《胡旋 舞》，将胡旋女的姿态神情跃然纸上。 舞因动而美，心因为舞而飞。
公孙大娘， 盛唐时人，以舞 《剑器》而闻名 于世。她在民间 献艺，观者如云 ，应邀到宫廷演 出，无人能比， 诗人杜甫儿时看 过她的表演，几 十年后都难以忘 怀。
• 让我们在盛唐的艺术殿堂里， 共同感受辉煌的隋唐文化，
• 我们骄傲，我们自豪！
一、选择题：
1．融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是：
（）
A. 隋朝的书法
B.唐朝的书法
C.北宋的书法
七年级下册历史第8课 辉煌的隋唐文化(二)
第8课辉煌的隋唐文化（二）本课分析隋唐文化是中国封建文化的典型代表，它对祖国和世界文化的发展作出了杰出贡献。
本课是继第7节课后，再次讲述隋唐文化的辉煌成就，再现了隋唐时期的繁荣，从书画艺术、石窟艺术和乐舞三个方面展现。
学习本课内容，除了掌握基本的历史知识外，还应该培养学生的艺术鉴赏力，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，对艺术作品的鉴赏也是如此。
在教学时，要鼓励学生大胆地发表自己的看法，把艺术作品的艺术魅力和作者的品德修养联系起来。
使学生能够感悟隋唐盛世，探究盛世背后的原因，从而做到以史为鉴，促进学生分析能力的提高。
本课在整个教材中占有重要的地位。
学情分析本课内容主要涉及书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术方面的知识。
学生对书法、绘画作品比较喜欢，不少同学临摹过颜真卿、柳公权等人的作品，通过电视等媒体欣赏过敦煌莫高窟的壁画艺术，为学习本课打下了基础。
教学目标1.了解隋唐时期的书法、绘画以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；知道颜真卿和柳公权的书法，阎立本和吴道子的绘画；简述敦煌莫高窟的艺术成就。
2.提高学生的文化鉴赏能力，运用史论结合的方法了解隋唐文化的繁荣，正确认识政治、经济和文化之间的关系，提高学生对同类事物异同进行对比的能力。
3.通过对敦煌莫高窟艺术的介绍，增强学生的民族自豪感，提高学生对祖国文化的认同感；对艺术作品进行直观的感受和欣赏，培养学生的艺术修养和鉴赏能力，提高他们的审美情趣。
教学方法问题探究法、分组讨论法。
教学过程:★导入新课多媒体展示：展示《兰亭序》，体会其“飘若浮云，矫若惊龙”的特点，引导学生谈感觉。
（魏晋书法的杰出代表人物——王羲之，被誉为“书圣”）教师过渡：继魏晋之后，我国书法艺术在隋唐时期步入又一个高峰，今天让我们再次走进书画的殿堂，感受隋唐辉煌的艺术文化，一起学习第8课《辉煌的隋唐文化（二）》。
★讲授新课一、异彩纷呈——话书画教师过渡：说到书法，我们不得不提到魏晋南北朝时期的一位大书法家王羲之，他被称为“书圣”，代表作是《兰亭序》。
第8课 辉煌的隋唐文化(二)(人教版)
7.左图为敦 左图为敦 煌飞天， 煌飞天， 敦煌莫高 窟位于 ( )
A.山东 山东 B.山西 山西 C.北京 北京 D.甘肃 甘肃
8.下列作品最能体现盛唐气度的 下列作品最能体现盛唐气度的 是（ ）
A、颜真卿
B、柳公权
9.唐玄宗参与编创的歌舞大曲是（ ） 9.唐玄宗参与编创的歌舞大曲是 唐玄宗参与编创的歌舞大曲是（
辉煌的隋唐文化 (二 )
书法在何时成为一门艺 术? 魏晋南北朝时期著名的 书法家都有谁? 书法家都有谁?
东汉末年 “书圣”王羲之——《兰《颜氏家庙碑》
柳公权《 柳公权《玄秘塔碑》
颜真卿 书法特点： 书法特点： 雄浑敦厚 人称“颜体” 人称“颜体” 作品： 作品： 《颜氏家庙碑》
公孙大娘， 公孙大娘， 盛唐时人， 盛唐时人，以舞 剑器》 《剑器》而闻名 于世。 于世。她在民间 献艺， 献艺，观者如云 ，应邀到宫廷演 无人能比， 出，无人能比， 诗人杜甫儿时看 过她的表演， 过她的表演，几 十年后都难以忘 怀。
1、继王羲之后，我国书法史上最有成 、继王羲之后， 就的大书法家是：（ 就的大书法家是：（ ） A、颜真卿 、 C、钟繇 、 B、柳公权 、 D、 马钧 、
莫高窟至今保留的洞窟(指有雕塑和壁画 莫高窟至今保留的洞窟 指有雕塑和壁画 是在十六国、 的)是在十六国、北魏、西魏、北周、隋、 是在十六国 北魏、西魏、北周、 五代、 西夏、 唐、五代、宋、西夏、元等时代陆续开 凿的，有塑像、壁画的共有492窟。其 凿的，有塑像、壁画的共有 窟 中包括历代壁画4.5万平方米，彩塑两千 中包括历代壁画 万平方米， 万平方米 四百多尊。这是世界上现存规模最宏大、 四百多尊。这是世界上现存规模最宏大、 保存最完好的佛教艺术宝库。 保存最完好的佛教艺术宝库。
人教版七年级下册历史 第8课 辉煌的隋唐文化(二)第8课 辉煌的隋唐文化(二)
第8课 辉煌的隋唐文化（二）一、学习目标、重点、难点 ◆ 学习目标1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
2.理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
书法艺术在唐朝进入了黄金时代。
并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。
3.认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。
同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。
◆ 重难点重点：“世界艺术宝库莫高窟”。
难点：“灿烂夺目的书法和绘画”。
二、知识概览图三、新课导引今天我们到书店去买书法字帖的时候，你会发现以颜体和柳体的字帖居多，颜真卿、柳公权都是隋唐时期的书法名家。
这里还有关于柳公权的一则小故事呢！传说，柳公权小时候自认为字写得好，挥笔写了“会写飞凤家，敢在人前夸”两句话。
一个卖豆腐的老人看后觉得这孩子太骄傲了，皱皱眉头说：“这字写得不好，像我的豆腐一样，软塌塌的，没筋没骨，还值得在人前夸吗？有人用脚也写得比你好，去看看吧。
”第二天，柳公权一进京城就看见一棵大树下，一位无臂老人坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，字似群马奔腾、龙飞凤舞，博得大家阵阵喝彩。
柳公权苦苦哀求老人收他为徒，老人为柳公权写下“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞”几句话。
柳公权把老人的话牢记于心，从此发奋练字，终于成为著名的书法家。
【思考讨论】柳公权和颜真卿的书法各有什么特点？隋唐时期的艺术领域还有哪些光耀千古的辉煌成就？特点：大量吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞 著名的歌舞大曲：《秦王破阵乐》《霓裳羽衣曲》著名的舞蹈家：公孙大娘盛大欢腾的乐舞 灿烂夺目的 书法和绘画 位置：今甘肃西部 大部分洞窟开凿时间：隋唐时期 内容：保存有大量精美的壁画、塑像、佛经、文书等意义：莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一 世界艺术宝库莫高窟 隋唐最著名的书法家：颜真卿和松公权 颜真卿：雄浑敦厚的“颜体” 柳公权：方折峻丽、骨力劲健的“柳体” 书法 辉煌的隋唐文化（二） 隋唐时期对后世影响较大的画家：阎立本、吴道子 阎立本：笔力刚健，线条像盘曲的铁丝，人物神形兼备 吴道子：“画圣”，注重线条变化，立体感强，风格奔放 绘画四、探究学习（一）互动探究颜真卿和柳公权的楷书，结构严谨，法度精密。
七年级历史下册第8课 辉煌的隋唐文化(二)人教版
中国历史七年级下册第8课辉煌的隋唐文化（二）【教师寄语】百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》【学习目标】1.掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。
2.理解颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
书法艺术在唐朝进入了黄金时代。
并能够叙述阎立本、吴道子各自的创作特点。
3.认识莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，以激发自己的爱国主义感情。
同时培养自己的艺术修养和诗文鉴赏能力。
【学习重点】世界艺术宝库莫高窟【学习难点】灿烂夺目的书法和绘画【学习难点】一、预习导学书法与绘画二、预习自测1.继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A.欧阳询B.顔真卿C.苏轼D.柳公权2.对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（）A.隋艺术家将中原乐舞与各族乐舞融为一体B.著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》C.盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗参与创编的D.唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞3.敦煌壁画的内容是（）①表现佛教故事②塑像姿态各异③塑像富于艺术魅力④描绘社会繁荣景象A.①③B.①②C.③④D.①④4.材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。
”材料二：“用笔在心，心正则笔正。
”（1）材料一“顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？（2）材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？（3）材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？（4）后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？三.合作探究“颜筋柳骨”的说法是否仅限于颜真卿和柳公权两人的字写得好？为什么？四.拓展延伸隋唐时期促使文学艺术发展的主要原因是什么？五.达标测试1、《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品（）A．柳宗元B．颜真卿C．柳公权D．杜甫2、阎立本的《步辇图》属于（）A．山水画B．人物故事画C．写意画D．花鸟画3、被后世称为“画圣”的是（）A、展子虔B、阎立本C、吴道子D、顾恺之4、敦煌莫高窟的大部分洞窟开凿于（）A、魏晋时期B、前秦时期C、隋唐时期D、宋元时期5、用“用笔在心，心正则笔正”这样的“笔谏”来劝谏皇帝的是（）A、颜真卿B、王羲之C、欧阳询D、柳公权6、隋唐之际，绘画的特点是（）⑴素描开始出现⑵宗教画的气息越来越浓厚⑶人物画、花鸟画、山水画大量出现⑷宫廷壁画开始出现A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑶7、隋唐时期的音乐舞蹈呈现出的特色是（）⑴气势恢弘、风格多样⑵优美和谐、铿锵热烈⑶哀婉细腻、如泣如诉⑷激昂悲壮、沉郁悲怆A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑵⑷8、“点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有态，自羲献以来，未有如公者也。
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第8课辉煌的隋唐文化（二）基础篇1．“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞。
”宋代诗人陆游这句诗中的“颜筋柳骨”是对唐朝哪两位书法家的合称（）A．阎立本、柳宗元 B．阎立本、柳公权C．颜真卿、柳公权 D．颜真卿、柳宗元2．小明同学在网上看到如图所示的彩色塑像图片，他想利用暑假去实地考察一番，他应该去（）A．河南洛阳龙门石窟 B．山西大同云冈石窟C．甘肃敦煌莫高窟 D．重庆大足石窟3．对隋唐乐舞的叙述，不符合史实的是（）A．隋唐时期艺术家将中原乐舞与各族、各国乐舞融为一体B．著名的歌舞大曲有歌颂唐玄宗武功的《秦王破阵乐》C．盛唐时流行的《霓裳羽衣舞》是唐玄宗参与创编的D．唐朝时著名舞蹈家公孙大娘善于剑器舞4．今天我们在使用电脑编辑Word文档时会使用到宋体字，那么你知道宋体字来源于哪些书法家的字体（）①王羲之②欧阳询③颜真卿④柳公权A．①② B．②④ C．①④ D．③④5．继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是（）A．欧阳询 B．顔真卿 C．苏轼 D．柳公权6．开后世写意画先河的画家是（）A．阎立本 B．张择端 C．吴道子 D．赵孟頫能力篇7．下列哪一项关联是错误的（）A．颜真卿——《颜氏家庙碑》 B．柳公权——《玄秘塔碑》C．欧阳询——《九成宫碑》 D．柳宗元——《多宝塔碑》8．莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为（）A．莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开凿的 B．莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外C．莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色 D．莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像9．某同学在日本大阪博物馆看到如图的绘画作品。
但他对这幅作品不甚了解，请你帮他解决下列问题。
（1）这幅作品是什么朝代谁的作品？这幅作品的名称是什么？（2）此画的作者在中国历史上有什么样的地位？（3）你认为这幅作品是如何到达日本的？10．根据下列提示列举我国历史上的三大著名石窟艺术。
（1）河南：（2）山西：（3）甘肃：素养篇11．中科院寒旱所十日披露的消息说,敦煌莫高窟窟顶崖边设置的四点七千米尼龙防风栅栏,使进入敦煌莫高窟的沙量降低了百分之六十。
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唐：吴道子代表作《送子天
王图》（局部）
写意画欣赏
在中国文化史上 ，有三位著名人物被戴上 “圣”的桂冠：一位是晋代王羲之，被誉为书圣， 一位是唐代杜甫，被誉为诗圣，还有一位被誉为 画圣，那就是唐代的吴道子。
二、世界艺术宝库莫高窟
石窟艺术 在隋唐时期大 为发展，最著 名的是坐落在 今天甘肃西部 的敦煌莫高窟。 那里的大部分 洞窟，是隋唐 时期开凿的。
绘画
立体感强 吴道子 《送子天王图》 唐朝 风格奔放
敦煌莫 高窟 开凿时间： 地位：世界上最大 的艺术宝库之一 隋唐
石窟 艺术
一、选择题： 1．融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是： （ ） A. 隋朝的书法 B.唐朝的书法 C.北宋的书法 D.元朝的书法
2．开后世写意画先河的画家是：（ ） A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D. 赵孟頫
B
)
2.暑假期间李丽要.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安
B
（1）颜真卿
①代表作： 《颜氏家庙碑》
②作品特点：雄浑敦厚，人称
“颜体”
③地位：他是继王羲之之后， 我国书法史上最有 成就的大书法家。
（2）柳公权
1）代表作： 《玄秘塔碑》
2）作品特点：
方折峻丽、骨力劲健， 人称“柳体”
后人把柳书和颜书并称为
2、绘画
特点：
隋唐时期，绘画艺术高度发展。宗教 画的生活气息越来越浓厚，人物画、山水 画、花鸟画大量出现。
《步辇图》，描绘唐太宗接见吐番赞普松赞
干布派来向文成公主求婚的使臣禄东赞的情 景。真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系，
是一幅具有重要意义的历史画卷。
（2）吴道子
《送子天王图》 代表作：
绘画特点：
吴道子画技高 超，后世称他为 “画圣”。他的画， 注重线条变化，立 体感强，风格奔放， 开后世写意画先河。
隋唐文化艺术成就
一、灿烂夺目的书法和绘画 二、世界艺术宝库莫高窟
三、盛大欢腾的乐舞
一、灿烂夺目的书法和绘画
1、书法
特点：
隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。 隋唐的书法融合南朝的秀美和北朝的雄健，为唐 代书法的创新奠定了基础。
代表人物：
隋唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿 （唐代著名政治家、书法家）和柳公权（唐代书法家、诗人）。
3.莫高窟之所以被称为世界上最大的艺 术宝库之一主要是因为：（ ） A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开 凿的 B.莫高窟的大部分珍品被掠夺到外 C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色 D. 莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩 色塑像
1.下面那种说法符合隋唐的特点( A.中华文明的起源 B.中华社会的繁荣开放 C.中华民族的大融合 D.中华帝国的衰落
回雪飘飘转蓬舞。”
-------白居易
“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方” ──杜甫
公孙大娘，盛 唐时人，以舞《剑 器》而闻名于世。 她在民间献艺，观 者如云，应邀到宫 廷演出，无人能比 ，诗人杜甫儿时看 过她的表演，几十 年后都难以忘怀。
代表人物
代表作
作品 特点
生活年代
颜真卿
书法
《颜氏家庙碑》雄浑敦厚 唐朝 方折峻丽 柳公权 《玄秘塔碑》 骨力劲健 唐朝 《历代帝王像》 笔力刚健 唐朝 阎立本 《步辇图》 神形兼备
代表人物：
对后世影响较大的画家，有唐朝的 阎立本、吴道子等。
（1）阎立本
代表作： 《历代帝王像》《步辇图 》
阎立本擅长人物故事画。他的画， 绘画特点： 笔力刚健，线条像盘曲的铁丝，人物 神形兼备。
《历代帝王 像》，共画了 13个皇帝及一 些侍从。画家 根据其人的经 历，画出他们 的心理状态、 性格特征，使 观者如见其人。
敦煌莫高窟内的塑像 敦煌壁画中的飞天
莫高窟里有大量精美的壁画和无数形象生 动的彩色塑像，窟内保存的大量佛经、文书等 也极为珍贵。莫高窟堪称世界最大的艺术宝库 之一。
三、盛大欢腾的乐舞
1、特点：
隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西域各族 和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势 恢弘、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。
歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》 2、代表：
唐玄宗参与编创的《霓裳羽衣曲》
唐：《秦王破阵图》
“千歌万 舞不可数， 就中最爱 霓裳舞。” ──白居易
《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西域旋转性的舞种。白 居易写长诗《胡旋舞》，将胡旋女的姿态神情跃然纸上。舞 因动而美，心因为舞而飞。
“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，