小学学校卫生制度
小学校园环境卫生管理制度（八篇）
小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。
五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。
1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。
2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。
六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。
1.卫生检查评比工作。
2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。
七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。
小学校园环境卫生管理制度（二）校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净（无灰尘），地板无垃圾（如纸屑等），墙壁保持无污痕（如蜘蛛网等），分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
小学教学卫生工作制度
小学教学卫生工作制度是为了保障学生的身心健康，提高教学质量，预防疾病，促进学生全面发展而制定的。
本文将从以下几个方面详细介绍小学教学卫生工作制度。
一、环境卫生1. 教室环境：教室应保持干净、整洁，空气流通。
教室内桌椅摆放整齐，光线充足，避免直射。
教室内禁止吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。
2. 校园环境：校园内应保持绿化，道路整洁，设施完好。
公共场所应设置垃圾桶，定期清理垃圾，保持环境整洁。
3. 食堂卫生：食堂应符合国家食品安全标准，卫生设施齐全。
食堂工作人员应持证上岗，严格遵守食品安全操作规程。
学生就餐时，要保持桌面整洁，有序排队打饭。
二、个人卫生1. 学生个人卫生：学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
保持手、脸、脚、皮肤、牙齿、服装清洁。
2. 饮食卫生：学生应遵守饮食卫生规定，不喝生水，不吃腐烂变质的食物，不吃劣质小食品。
禁止携带有毒、有害、不洁食品进入校园。
3. 作息时间：学生应合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
养成早睡早起、按时就餐、适量锻炼的好习惯。
三、教学卫生1. 视力保护：学生应养成良好的用眼习惯，保持正确的坐姿，做到三个一（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，手离笔尖一寸远）。
定期进行视力检查，发现问题及时治疗。
2. 课堂纪律：教师应维护课堂纪律，确保教学秩序。
学生上课时应保持安静，认真听讲，积极参与课堂活动。
3. 体育活动：学校应定期举行体育活动，引导学生参加体育锻炼，增强体质。
教师应关注学生体育课的表现，发现异常情况及时处理。
4. 心理健康：学校应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育。
教师应了解学生心理状况，及时发现并解决心理问题。
四、卫生管理1. 卫生宣传教育：学校应加强卫生宣传教育，提高师生的卫生意识。
通过举办卫生知识讲座、宣传活动等方式，普及卫生知识。
2. 卫生检查：学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生评估。
对卫生状况良好的班级和个人给予表扬，对卫生状况不良的班级和个人进行批评教育。
小学卫生与健康制度(四篇)
小学卫生与健康制度是指为了确保小学生的身体健康和提高卫生环境质量而制定的一系列规定和措施。
以下是常见的小学卫生与健康制度：1. 身体检查：小学生每学期或每年进行一次身体检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。
2. 体育锻炼：学校每天安排一定时间进行体育活动，让学生进行适当的运动。
3. 饮食安全：学校提供健康的餐食，检查食品的安全卫生问题，营养均衡。
4. 环境卫生：学校定期进行卫生清洁，保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁与卫生。
5. 防疫措施：学校加强传染病的预防和控制，进行常规的疫苗接种和卫生宣传教育。
6. 心理健康教育：学校开展心理健康教育，培养学生正确的心态和心理素质。
7. 安全教育：学校进行安全教育，教育学生遵守交通规则、防止意外事故等。
8. 基础卫生常识教育：学校开展基础卫生常识教育，教育学生正确的洗手、刷牙等习惯。
通过建立健全的小学卫生与健康制度，可以有效提高学生的身体素质和卫生健康意识，促进学生的全面发展。
同时，也有助于减少疾病传播和提高学习成绩。
小学卫生与健康制度（二）一、学生个人卫生1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达____％以上。
2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。
3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。
4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。
5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。
二、打扫和保洁1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。
各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区(打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后____分钟内)。
2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。
3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。
小学卫生制度(4篇)
小学卫生制度是指为提高小学生的身体健康和卫生习惯而制定的一系列规章制度。
以下是一些常见的小学卫生制度：1. 晨检制度：每天早晨在上课之前进行晨检，检查学生的个人卫生情况，如洗脸、刷牙、梳理头发等。
2. 定期环境清洁：学校定期进行环境清洁，包括教室、走廊、厕所等公共区域的清洁和消毒。
3. 食品卫生制度：学校对食堂的饭菜进行严格检查，确保食品卫生安全，并对学生的饮食习惯进行教育和指导。
4. 座位卫生制度：学生需保持座位的整洁，不乱扔垃圾和食品。
5. 擦拭用具制度：学生使用教室用具后需擦拭干净，保持整洁。
6. 个人卫生习惯：学生需养成正确的个人卫生习惯，如保持整洁的衣着、勤洗手、妥善处理垃圾等。
7. 疾病防控制度：学校加强学生疾病预防和控制，定期进行学生健康检查，提醒学生及时打疫苗，加强疾病的宣传教育。
以上仅是一些常见的小学卫生制度，学校还可以根据实际情况和需要制定更具体的制度。
通过这些制度的落实，可以培养学生良好的卫生习惯，提高他们的身体健康水平。
小学卫生制度（2）一、公共卫生1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。
2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。
4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。
三、卫生检查制度1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。
2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。
学校卫生工作制度(五篇)
学校卫生工作制度1、根据《学校卫生工作的条例》及精神、认真贯彻执行预防为主的方针、认真做好学生常见病和多发病的防治工作，不断改善学校卫生和学生的健康状况。
2、每学年根据教育和卫生部门及学校的要求，制定出学生卫生保健工作计划，做到有计划、有整理、有总结。
3、建立学生健康档案，每年对新生进行健康检查。
对体检中发现学生有器质性疾病的马上向学校领导汇报，并配合做好转诊工作，把每次的体检状况统计数据后制成曲线表制表上墙。
4、做好传染病的预防管理和预防接种，预防服药工作。
遇到有突发传染病事件，马上向市、区疾控中心上报。
5、做好学校、教学卫生监督，饮食卫生监督、体育卫生监督和环境卫生监督以防止和杜绝意外事故的发生。
6、积极开展健康教育、宣传，如青春期教育、卫生保健知识教育，培养学生良好卫生习惯，提高学生的健康水平。
7、做好各项卫生管理工作，认真执行各项规章制度。
学校卫生工作制度（二）是一项组织和管理学校内环境卫生工作的规章制度。
其目的是确保学校环境干净整洁、卫生安全，为师生创造健康的学习和生活条件。
下面是一个学校卫生工作制度的基本内容：1. 环境卫生管理- 对校园环境进行定期检查，发现问题及时整改。
- 定期清洁校园内外的公共区域和教室设施。
- 确保学校内各种设备设施的正常运行，配备必要的防护设施。
2. 食堂卫生管理- 对食堂的卫生状况进行定期检查，确保食品安全。
- 配备合格的食品加工人员，并对其进行培训和考核。
- 确保食堂设施和设备的清洁和正常运行，定期进行维护和消毒。
3. 学生卫生管理- 开展学生个人卫生教育和健康知识普及活动。
- 组织学生进行日常个人卫生保健，如洗手、剪指甲等。
- 监督学生穿戴整齐、干净的校服，保持良好的个人形象。
4. 废物处理管理- 严格按照环保法规对废物进行分类和处理。
- 定期清理学校内的垃圾桶并及时处理垃圾。
- 强化废物减量和资源回收利用，加强环保宣传教育。
5. 疾病预防控制- 提供清洁的饮用水和卫生设施，减少细菌病毒传播的机会。
小学卫生清洁制度范本
小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。
2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。
3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。
4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。
5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。
二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。
2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。
3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。
4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。
5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。
每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。
三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。
2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。
3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。
4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。
5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。
四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。
2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。
3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。
4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。
5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。
小学卫生制度
小学卫生制度学校卫生制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣扬栏等布置整齐有序。
2、地面：地面应整洁干净，无脏物。
3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。
4、桌椅：课桌椅排放应注重整齐，做到横平竖直，间距适中。
5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。
6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并罗列整齐，否则每处扣1分。
7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗整洁，无乱张贴，玻璃光明。
8、走廊：年级走廊应注重保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。
9、黑板：教室前黑板应洗擦整洁，后黑板报无乱涂、乱画。
10、垃圾处理：各班应准时清理垃圾。
“爱心”垃圾收拾要规范。
11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。
二、寝室卫生及内务收拾（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。
2、地面：地面整洁无杂物。
3、走廊：整洁无灰尘。
4、门窗：整洁，无灰尘，无破损。
5、玻璃：玻璃光明，无灰尘、无蜘蛛、无破损。
6、物品存放台：整洁无灰尘。
（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。
2、巾：毛巾按要求所有凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。
3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。
5、衣：必需折叠整齐，不得乱扔乱放。
折叠好的衣务必需整齐的放在床或自已的包内。
6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。
三、室外卫生责任区1、天天早饭后各班举行卫生清扫工作，班主任、值班老师应到责任区催促同学的卫生工作，发觉问题立刻催促完美。
2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操，各班要支配卫生值日生对责任区的卫生举行维护，针对卫生检查小组通报的状况准时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时拾起地上的果皮纸屑。
小学班级卫生规章制度5篇
小学班级卫生规章制度5篇随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到制度，制度是维护公正、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
什么样的制度才是有效的呢?下面我给大家带来学校班级卫生规章制度5篇，盼望大家喜爱!学校班级卫生规章制度1学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督同学养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。
2、不准在校内内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球，打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随便燃烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、仔细做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。
10、要听从卫生监督员和师生善意劝助。
对以上违背卫生保洁制度的个人，扣除该班级当周卫生平均分1分，以1人次计算，依次类推。
对卫生工作仔细负责，自觉遵保卫生保洁制度，能主动制止不良卫生习惯的同学，赐予该同学所在班级当周卫生平均分加1分，以每人次计算。
同时，有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查，打分。
学校班级卫生规章制度2一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天清扫，同学干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁。
不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，常常保持空气新奇。
4、开展常见病的防治工作，发觉传染病早期治病。
彻底毁灭四害。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动。
3、留意爱护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿态端正。
不躺着看书，不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
小学卫生室管理制度（6篇）
小学卫生室管理制度一、严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，防止出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好药品的添置、保管工作，完善药品入库和使用的登记造册工作，严防药品流失和浪费。
十一、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作；因管理疏忽造成损失，由管理责任人负责赔偿。
十二、模范做好卫生室的环境卫生工作。
浦南小学校长室小学卫生室管理制度（2）小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，卫生室的管理工作直接关系到学生的健康和学校的正常运转。
为了确保小学卫生室的管理工作得以有效进行，本文将从建立卫生室管理制度的必要性、制定卫生室管理制度的原则、卫生室管理制度的内容以及卫生室管理制度的执行与评估等方面进行论述。
一、建立卫生室管理制度的必要性小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，具有以下重要性：1.维护学生的身体健康。
卫生室是学校保障学生身体健康的第一线，可以及时对学生进行常规体检、疾病预防和咨询等服务，为学生提供及时有效的医疗救助，帮助学生保持良好的身体状态。
2.保证学校正常的教学秩序。
学生的身体健康是学习的基础，卫生室的存在可以及时对学生身体不适进行救治，减少因疾病引起的学习时间和效果的损失，保证学校的正常教学秩序。
3.增强学生的自我保健意识。
卫生室可以通过举办健康教育活动、发放宣传资料等方式，向学生灌输良好的卫生习惯和保健知识，引导学生主动关心、保护自己的身体健康。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学班级卫生管理制度
小学班级卫生管理制度小学班级卫生管理制度（精选4篇）在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的小学班级卫生管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学班级卫生管理制度1一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。
“六不”：1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。
环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：一、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。
二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。
三、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。
四、不践踏不攀折花草树木。
五、不破坏公共设施。
六、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。
七、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。
小学环境卫生制度模版
小学环境卫生制度模版引言：环境卫生是学校教育的重要内容之一，健康、干净、整洁的学校环境有助于学生积极投入学习和身心健康发展。
为了保障学生的健康成长，我校特制定了以下小学环境卫生制度，旨在营造一个优美的学习环境。
一、教室环境卫生制度1. 每天早晨，学生在教室内进行集体卫生保洁，包括桌椅、地面、黑板等的清扫和整理。
2. 每周定期进行一次大扫除，学生和老师共同参与，彻底清洁教室内的角落和墙壁。
3. 教室内严禁乱丢纸屑、食品残渣等垃圾，学生应主动保持教室的整洁和干净。
4. 教室内的椅子、桌子和其他设备要时常进行保养，确保其使用寿命和整洁度。
二、操场环境卫生制度1. 学生在操场进行体育活动时，应注意保持操场的整洁和卫生。
2. 每周定期进行一次操场清扫，学生和老师共同参与，清理操场上的垃圾和杂物。
3. 禁止在操场上随意倒水、乱丢垃圾等行为，学生应自觉保护操场的环境卫生。
4. 操场设备的使用要规范，保证设备的整洁和安全。
三、图书馆环境卫生制度1. 学生在使用图书馆前应将自己的鞋换成室内拖鞋，保持室内地面的清洁。
2. 借书后应妥善保管，不可随意涂写、撕毁书本，保持图书的整齐和完好。
3. 禁止在图书馆内吃零食或饮料，保证图书馆的干净和整洁。
4. 使用图书馆的学生应保持安静，不得大声喧哗，为他人提供良好的学习环境。
四、卫生间环境卫生制度1. 卫生间内要保持干净、整洁、卫生，保持足够的纸巾和洗手液。
2. 使用卫生间后，学生应将卫生间保持干净，不得乱丢纸屑、湿纸巾等，保持良好的卫生习惯。
3. 学校将定期进行卫生间的清洁、消毒，确保卫生间的使用安全和卫生。
4. 学生应互相监督和提醒，共同保护卫生间的环境卫生。
五、食堂环境卫生制度1. 食堂内要保持干净、整洁、卫生，定期进行清洁、消毒。
2. 食堂内禁止吸烟，保持空气的清新和无菌。
3. 学生在用餐时应注意餐具的整洁和卫生，不可乱丢饭菜或剩余物。
4. 学生严禁在食堂内奔跑、打闹或其他危险行为，确保食堂的安全和秩序。
小学学校卫生工作规章制度
小学学校卫生工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生健康，维护学校环境卫生，促进学校教育教学质量的提升，制定本规章。
第二条学校卫生工作适用于所有在校师生和教职工，涉及校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。
第三条学校卫生工作坚持预防为主、综合治理的原则，严格管理、规范操作、保障安全。
第二章校园环境卫生第四条学校应当保持校园环境清洁整洁，建立健康的学习生活氛围。
第五条每周至少进行一次大扫除，保持教室、走廊、食堂等地面清洁。
第六条定期清理垃圾桶，分类投放垃圾，保持校园环境卫生。
第七条禁止在校园内乱扔垃圾，一旦发现应及时清理。
第八条学校应建立校园卫生巡查制度，定期检查卫生情况，发现问题及时处理。
第三章个人卫生第九条学生应保持个人卫生，每天进行早晚洗脸、洗手。
第十条学生应保持整洁着装，保持头发整洁，不得穿拖鞋进入教室。
第十一条学生禁止带有色情、恶搞等不良内容的图案或文字的服饰。
第十二条学生应当遵守公共卫生规定，如咳嗽要用纸巾遮掩，鼻涕要及时用纸巾擦拭。
第十三条学校应加强对学生个人卫生的教育和培养，建立卫生文明意识。
第四章食品卫生第十四条学校食堂要符合食品卫生安全标准，保障学生膳食卫生安全。
第十五条学校应建立食品采购、储存、加工的管理制度，保障食品质量安全。
第十六条学校食堂应建立食品留样制度，保留食品样品，定期送检，确保合格。
第十七条学校应建立食品安全监督检查制度，定期检查学生餐品卫生情况。
第五章应急处理第十八条学校要建立应急处理预案，一旦发生突发事件，及时处理，保障师生安全。
第十九条学校应建立卫生急救小组，保障突发疾病、意外事件的及时处理。
第二十条学校应做好常见传染病的预防控制工作，加强环境消毒，定期进行健康体检。
第六章处罚规定第二十一条违反本规章制度的师生应当受到相应的处罚，严重者报请上级部门处理。
第二十二条学校应建立违规违纪处理制度，对违反卫生规定的行为进行处理。
第七章附则第二十三条本规章制度由学校管理人员负责解释，学校全体师生必须遵守。
小学卫生保健工作制度(五篇)
小学卫生保健工作制度1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。
建立学生病假、因病缺课登记制度。
6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
7.认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。
定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
8.做好卫生宣传工作，每学期出____期黑板报或卫生保健教育专栏。
____室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励，对卫生差的班级进行通报批评。
10.学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。
11.督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。
做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
12.抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。
小学卫生保健工作制度（二）1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。
4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。
5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。
建立学生病假、因病缺课登记制度。
6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
小学卫生清洁制度（5篇）
小学卫生清洁制度为创建一个室内外环境清洁卫生、空气清新的学校，给全体师生一个干净整洁的教学环境，制订学校卫生清洁制度。
1、卫生清洁时间为：早上早读前，下午第一节课前。
2、检查清洁时间：早上早读课，下午第一节课，学校卫生管理员全天巡查校园卫生清洁情况。
3、检查范围：教室、走廊、厕所、楼梯、宿舍、水沟、校道、环境清洁区等。
4、教室、走廊清洁：要求桌椅整齐、地面无垃圾杂物，天花无蜘蛛网及其他污点，玻璃窗无灰尘，墙上无乱涂乱画及其他污点，有垃圾桶或箱。
检查时如不能达到要求每项扣____分；如发现向窗外倒垃圾或其他杂物扣____分。
5、厕所清洁：要求地面、走廊无积水杂物，水池无垃圾杂物，瓷盆洁白无污渍，天花、墙壁无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。
6、楼梯清洁：范围包括楼梯间平台及楼梯走廊，以及楼梯间的玻璃窗，要求保持地面清洁无杂物、积水，墙壁无乱涂乱画及其他污点，玻璃无灰尘，天花无蜘蛛网及其他污点。
检查时不达要求每项扣____分。
7、宿舍清洁：要求室内被席、箱、桶、衣服、鞋、口盅、牙刷、手巾等物品摆放整齐，地面、走廊无杂物、积水，玻璃窗无灰尘，室内空气清新无臭味，天花无蜘蛛网及其他污点，检查时不达要求每项扣____分。
向宿舍楼后面倒垃圾或其他杂物，每次扣____分。
8、水沟清洁：要求无积水，无垃圾杂物，检查时不达要求每项扣____分。
9、校道及环境区清洁：要求无杂草、落叶，无瓜皮果壳、包装袋等杂物，检查时不达要求每项扣____分。
10、要求节约用水用电，如发现未关龙头放长流水每次扣____分，开长明灯扣____分。
11、要求全体师生养成良好的卫生习惯，如发现在校园内乱扔垃圾杂物，每次扣____分。
小学卫生清洁制度（2）一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。
本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。
二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
小学班级卫生制度
小学班级卫生制度在小学阶段，培养学生良好的卫生习惯是十分重要的。
为了营造一个洁净、健康的学习环境，提高学生的生活素质，我们学校制定了小学班级卫生制度。
本文将从班级环境卫生、个人卫生和公共卫生三个方面来详细介绍小学班级卫生制度的内容和要求。
一、班级环境卫生1. 教室卫生：每天上课前和下课后，班级的卫生值日生负责扫地、擦桌、清洁黑板等工作。
保持教室干净整洁，桌椅摆放整齐。
减少垃圾和杂物的堆积，如纸屑、食品残渣等。
班级还要定期通风，保持空气新鲜。
2. 楼道卫生：班级卫生值日生每周负责清扫楼道，包括擦窗户、清理楼梯、打扫走廊。
保持楼道的整洁和安全，避免杂物堆积和滑倒的情况发生。
3. 卫生间卫生：每天清晨和中午放学后，班级卫生值日生负责卫生间的清扫工作。
包括擦洗马桶、清理地面、补充卫生纸等。
确保卫生间的卫生条件良好，提供给学生一个干净卫生的上厕所环境。
二、个人卫生1. 洗手习惯：每位学生都应养成勤洗手的好习惯，在进餐前后、上厕所后和回到教室后都要洗手。
洗手要用肥皂，彻底清洗手部，并用流动水彻底冲洗干净。
2. 干净整洁：学生要保持整洁的仪容仪表，穿戴整齐干净的校服和鞋袜。
头发要整齐梳理，不可有过长的指甲或脏乱的外表。
避免随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
3. 身体健康：学生要注意个人卫生，保持身体的清洁。
定期修剪指甲，勤洗头发、洗澡，保持衣物干净。
避免与他人共用毛巾、床上用品等。
三、公共卫生1. 垃圾分类：班级里设立垃圾分类桶，学生要按照分类要求将垃圾投放到相应的桶中。
垃圾分类包括湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾等。
养成垃圾分类的好习惯，减少环境污染，保护地球环境。
2. 公共区域卫生：班级公共区域如走廊、教学楼外围等也需要保持清洁。
卫生值日生要定期进行清理，移除落叶、杂草等杂物。
保持学校整体环境的整洁与美观。
4. 班级活动卫生：班级活动后，学生和老师要共同清理现场，清洁桌椅、整理活动用品等。
保持活动现场的卫生整洁，为下一次活动提供良好的环境。
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燕各庄中心小学卫生制度
为深入开展健康促进学校项目工作，创建文明，健康，整洁，优美的校园环境，要求每个师生从我做起，人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。
自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。
预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。
一、卫生制度：
1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。
因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、每天工作前，教研组要组织人员打扫、整理室内卫生及办公用品，按照学校卫生标准进行严格自查。
3、各处室要建立严格的卫生值日制度，随时保持办公室内、外的良好卫生状况。
4、每周四下午、节假日前夕及有外事活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的教研组及个人行为，要给予批评教育。
6、学校将定期组织卫生管理领导小组严格检查，将检查结果纳入当年评先的重要依据。
7、加强卫生责任制，室内外环境卫生划分包干，规定人员打扫，每天二次认真及时完成。
一周一次大扫，节假日突击打扫，各班建立班级卫生日志。
二、卫生标准：
1、室内卫生标准：
①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。
墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印（无残标无乱写乱画乱张贴现象），桌面无涂刻，桌椅整齐（离开座位凳子放入桌下），门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。
③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰（检查用手触摸为标准），玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。
会议室有禁烟标志，实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存，保持通风。
⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。
⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。
2、室外卫生标准：
①路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。
水泥路两边沿不得有明显尘土，做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。
②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。
石条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。
各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。
③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。
路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；疏通明阴沟；牌匾、画框、石桌、凳等都保持清洁。
雨后积水必须及时清除。
三、期中期末考试：
各班应安排好值日学生，照常打扫教室及包干区卫生。
每个学生负有保持试场卫生清洁责任，桌椅摆放整齐（离开座位凳子放入桌下）。
每场考后要及时清理桌内卫生，不乱丢废纸，监考老师负责监考班级卫生督查，政教处组织人员检查评分，评分列入班级学期卫生总分。
四、个人卫生要求：
做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣服；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙。
六不：不随地吐痰；不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒。
五、学生注意用眼卫生：
有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操，每天检查评分；要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进行。
六、扣分处分制度：
发现乱丢纸屑，随地吐痰，墙上乱涂乱踩脚印者，除点名批评教育之外，扣班级卫生总分，如屡教不改者要进行纪律处分。
七、建立评比制度：
“六无班级”评选，每天检查1~2次（学部自查）；每周卫生检查不规定日期。
各处室每周检查1~2次，评分记录每周公布。
卫生总分作为评选先进班级条件之一。
八、卫生检查方式：
1、学校卫生管理领导小组成员按照学校卫生标准对各科室的卫生清扫情况进行检查。
2、采取周查方式（一般周四下午组织检查和不定期抽查方式）。
九、评分与扣分要求：
1．请各位同学自带工具（如干湿布，刷子，洗洁精，铲子）以备用。
2．卫生打扫要求做到：教室内外天花板无蜘蛛网，教室前后门面粘贴纸消除，日光灯架，电风扇叶积灰清除等；地面无痰迹，污迹，糖迹；桌椅清洁，阴沟无污物，花坛内外杂草清除；运动场地杂物清理；走道，楼道，窗台，消防器等无积灰。
3．各班教室、包干区做到“六无”：无痰迹污迹、无积灰及蜘蛛网、无果壳纸屑、无刻画、无杂草杂物、无垃圾。
4．打扫中务须要做到安全第一。
十、奖罚措施：
1、学校实行处室卫生轮流值日制度，对在卫生检查工作中，卫生状况好的处室要给予表扬。
每月小结时对累计分在前三名的处室给予一定的奖励，同时，对在卫生检查工作中，卫生状况较差的处室要给予相应的批评。
2、学生的室内外卫生区域，由校组织学生每月按规定进行评比，分别评出“文明教室”、“卫生先进班级”发给流动红旗，并给予适当的奖励，对在连续两个月卫生状况较差的班级须进行警告，同时扣除班级管理奖；对连续三次获卫生流动红旗的班级，可获“卫生整洁免检班”称号，授发奖状。
燕各庄中心小学
2010.9
学校卫生管理制度
燕各庄中心小学
2010.9。