小升初阅读第二讲

哆啦a梦的魔幻阅读之旅缩小手电筒——概括段意在上一讲中我们已经了解到概括段落大意是常考点，也是我们理解文章的重要环节，大家一定非常想学会怎样准确地概括段意吧，其实概括段意就是把长长的一段话用简短的句子表示出来，像是哆啦a 梦的缩小手电筒。

下面哆啦a梦从口袋里拿出了四件宝贝，帮助大家迅速地找出段落大意！一、“取物皮包”——摘句法母亲是个好劳动的女人。

从我能记忆起，总是天不亮就起床。

全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。

母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。

因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

大雄写作业时，遇到了这样的难题，要求给上面的文段总结段落大意，他抓破了头皮也想不出来，只好请教哆啦a梦。

“像这个时候就应该用……”哆啦a梦掏掏口袋，“取物皮包！”哆啦a梦郑重地拿出取物皮包。

“有了它，你就可以直接把想要的东西拿过来。

也就是说，先看这段话一共有几句，然后从中摘取现成的中心句作为段落大意。

我们来看上面的例子，一共有5句……”“好了好了，我已经知道了！”大雄掏掏皮包……聪明的同学们，哆啦a梦的“取物皮包”就是摘句法，相信你们已经能熟练使用了，大雄的答案应该是_________________________。

哆啦a梦一点通：本段共有5句话，第一句是中心句。

2、3、4、5句都是围绕“好劳动”这个而展开的，是对这个特点进一步的举例说明，因此可以第一句直接摘录下来作为整段的段意。

为了验证“取物皮包”是不是好用，我们再来看下面的例子：1、动物的动作是一种常见的“语言”。

例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅（juē）起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。

工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。

段意：_____________________________________________________ 哆啦a梦一点通：本段共有3句话，第一句中提到的“语言”二字，表明“语言”是一种沟通、交流讯息的工具。

为了说明这一点，作者又在第2、3句中例举了鹿科动物和工蜂的动作，其目的还是要说明动物的动作是一种交流和沟通的方式。

因此，第一句的句意已经可以涵盖后面两句的内容，也是就文段的中心句，可以直接作为段意了。

2、理想的阶梯，属于珍惜时间的人。

富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费生命，因为时间是组成生命的材料。

”鲁迅先生以“时间就是生命”的格言律己，献身无产阶级文学艺术事业三十年，始终视时间如生命，笔耕不辍（chuò）。

巴尔扎克，每天用十六七个小时如痴如狂的拼劲奋笔疾书，即使手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。

他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》，共九十四部小说。

这些血汗的结晶，不正是时间与生命的光辉记录吗？段意：_____________________________________________________ 哆啦a梦一点通：本段共有6句话，先分析第一句，理想是什么？阶梯又是什么？合起来其实第一句说的是：达到理想的方式就是要珍惜时间，后面的2、3、4、5、6句为了论证这一观点，或是引用名言佐证，或是举例说明，总之都是为它服务的，所以，第一句正是本段的中心句。

置于段首，明显起着统率和确定基调的作用。

看到这里，有些同学可能总结出规律了，中心句就是第一句嘛！直接把第一句拿来当段落大意就行了。

但是，哆啦a梦提醒大家，这里可不要大意哦！中心句出现在段首的情况的确很多，但并不是全部如此，请看下面的例子：姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人们浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。

自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。

可见美寓于花，花含着美。

本文段的中心句是第____句。

哆啦a梦一点通：本段共有3句话，把第一句的句意紧缩下来，也就是说不管是戴花，种花还是养花，都是为了从视觉上给人以美的享受，所以美就藏在花中。

而第二句中写“如花似玉”“花容月貌”来形容美，可见花代表着美，花含着美。

第一句加上第二句的句意等于第三句的意思，而第三句能够总括前两句的内容，所以，第三句为本段的中心句。

除了出现在段首和段尾，中心句也有可能出现在段落中间。

例：电影大师卓别林说过：“我相信，信仰是我们一切思想的先行官。

” 信仰的力量能唤起人们对于美好未来的情感，并鞭策人们为此目的去百折不挠地探索、进击。

我国历史上遵崇恪(kè)守信仰的人物更是多不胜数。

南宋民族英雄文天祥死后，人们发现他在就义前写了这样的话：“读圣贤书，所为何事？而今而后，庶几无愧。

”明末少年民族英雄夏完淳(chún)就义前赋诗道：“人生孰无死，贵得死所耳……神游天地间，可以无愧矣！”方志敏烈士说：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！”本文段的中心句是第____句。

哆啦a梦一点通：本段共有6句话，与“理想的阶梯”类似，都是举例来说理，不同之处是在于，第一句是个引子，引出了要说理的内容，3、4、5、6句都是进一步举例来说明信仰的力量对人的作用。

从结构上来说是一个少见的“分——总——分”关系，注意提醒大家不要绝对的根据位置来判断中心句。

哆啦a梦碎碎念：刚才的例子一定都难不倒大家了，但有时中心句并不是那么明确，这时大家就要根据作者的写作意图来判断到底哪一句是中心句了。

哆啦a梦要用一道难度指数4颗星的题目来考一考大家了，请看题目：海洋不仅很大，而且很深。

海洋的平均深度是三千八百米。

而大陆的平均海拔高度只有八百四十米。

如果地球表面没有高低，全部被海水包围，水深将有二千四百四十米。

海洋最深的地方是太平洋的马利纳海沟，最大深度是一万一千零三十四米。

我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，它的海拔高度是八千八百四十八米。

如果将珠穆朗玛峰移到玛利亚纳海沟，峰顶距海面还有二千多米！所以，地大不如海大，山高不如水深。

本文段的中心句是第____句。

哆啦a梦一点通：本段共有8句话，这个语段容易引起争议的是到底是第1句还是第8句？我们首先要明确作者的写作意图，到底作者是要写“海洋的大和深的特点”还是“海洋比地大，比山高”，毫无疑问，应该是前者，因为无论是列数字，还是作比较都是为了说明“海洋大和深的特点”，所以在第1句中就已经能够总括全段的主要意思了，所以，第1句是本段的中心句，第8句是用对比来进一步说明海洋的特点，是强调和重申。

这个例子也提醒了大家不要一昧地通过标志词来判断中心句。

哆啦a梦挑战台：大家现在是不是真正掌握了“取物皮包”摘句法呢？做几个题目就知道!挑战题目1：语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。

比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们讲什么，他是一句也听不懂的。

不光是古代的话后世听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。

本文段的中心句是_______________________________________。

挑战题目2：黄桷（jué）树枝繁叶茂，带给炎热季节的山城一片浓萌，一份凉意。

即使阴雨霏霏的冬天，满城的绿叶也不会零落，仍是一副傲寒凌霜的姿态。

仿佛一个永不疲倦的斗士，从没有卸下盔甲的日子。

据说黄桷树也在年年长出芽叶，悄悄换下旧装，但在不经意之间就完成了，从来不张扬。

本文段的中心句是___ ___________________________________。

挑战题目3：你们杀死一个李公仆，会有千百万个李公仆站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。

历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。

我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！本文段的中心句是____ ___________________________________。

哆啦a梦总结语：一个句子能够成为中心句，是因为它能总括全段的主要意思。

也就是它能全面、准确地反映了作者的写作意图，作者根据这个意图展开或是论述，或是议论，或是说明等表达。

但是当我们以后遇到一个文段中没有明显中心句的时候，我们就需要用自己的话去概括，而我们的语言也就应该尽可能全面、准确地反映作者的意图。

读段如此，读文亦如此。

下面我们一起来学习概括段意的下一个法宝。

二、“空间跳跃笔”——联合法有了“空间跳跃笔”，大家就可以想去什么地方就去什么地方了。

概括段意的联合法就是这样，大家不必拘泥于段中的原句，而是把每句话中的关键信息提取出来，然后把几层意思用自己的语言整合到一句话中，用你手中神奇的“空间跳跃笔”找到段落大意。

“空间跳跃笔”三步使用法：第一步——把段落分层；第二步——提取各层要点；第三步——把各层要点按先后顺序连接起来构成段意。

哆啦a梦有话说：“空间跳跃笔”——联合法一般适用于段中各层次内容是并列关系的段落。

因为并列关系的各层次在段中的地位是平等的，所以概括段意只要把各层次要点联合起来，一般就能作出正确的概括。

不是很明白？没关系，一起来看例子：例1：永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。

由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。

永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。

每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

这段话主要写了什么内容？______________________________ 哆啦a梦一点通：按照三步走方法，先找出本段落分四个层次描述“卢沟桥”，再提取要点，第1句为第一层次，这一层的要点是“卢沟修建桥的时间”；2、3、4、5句为第二层次，它的要点是“卢沟桥的结构”；第6句为第三层次，它的要点是“卢沟桥的坚固程度”；7、8、9句为第四层次，它的要点是“卢沟桥上的石柱雕刻精美”。