句子成分教案

课题：现代汉语语法知识之句子成分

教学目标：掌握现代汉语语法知识之句子分析知识

重点难点：句子成分分析

教学方法：启发、练习

教学用具：多媒体

课时安排：2课时

教学过程：

一、句子成分：

1、句子六种成分：

主语、谓语、宾语；

——三种主要成分

定语、状语、补语；

——三种附属成分

2、句子成分标识符号

主语：“==== ”划在主语下面

谓语：“——”划在谓语下面

宾语：“~~~~”划在宾语下面

定语：“（）”用在定语前后

状语：“[ ]”用在状语前后

补语：“〈〉”用在补语前后

3、句子成分作用

主语——是谓语陈述的对象

谓语——是对主语加以陈述的

宾语——是动词支配、关涉的对象

定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语

状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语

补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语

定语：美丽的校园

（美丽）的校园

状语：例1：安静地学习

[安静]地学习

例2：吾尝终日而思矣

吾尝[终日]而思矣(“而”为修饰语)

补语：

(1) 去一趟

去〈一趟〉

(2) 高兴得跳了起来

高兴得〈跳了起来〉

(3) 这张报纸好极了

这张报纸好〈极〉了

1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：

回家的感觉又不知不觉涌上心头。

他出去买菜了。（代词）石拱桥的桥洞成弧形。（名词）红的像火。（的字结构）2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：

战士们英勇顽强。你是学生。

火车开动了。（动词）她是一名记者。（动词）赵州桥非常雄伟。（偏正短语）3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：

大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）

一轮红日渐渐升上了天空。（名词）证据显示凶手是另有其人。（主谓短语）

4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：

（浅浅的）月光流进了村子。（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。

注意：定语后置。如：

荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。

5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如：

汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语）

他[愉快地]接受了任务。（表状态）同学们[昨天]离开了。（表时间）

[在河边]，我遇见了她。（表地点）

6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：我的心事，绷得<像调紧的弦>。

卢沟桥修建<于公元1189到1192年间>。（说明时间）她气得<快要哭>了。

“的”是定语的标志词

“地”是状语的标志词

“得”是补语的标志词

句子成分在句子中的位置是有规律的：

[状语] （定语）主语// [状语] 谓语〈补语〉（定语）宾语〈补语〉例：[迄今为止] ，（内向）的李四光[还从来]没有〈过〉（这样）（舒畅）的谈话。顺口溜：

主谓宾，定状补

主要成分主谓宾

修饰成分定状补

定语必在主宾前

谓前为状谓后补

“的”定“地”状“得”后补

牢牢记住别忘记！

二、句子成分分析实例

●例句：全体同学都做完了语法作业。

●全体同学//都做完了语法作业。

●（全体）同学//[都]做〈完〉了（语法）作业

划分句子成分一般先划出主、谓、宾；

然后再找出定、状、补。

●句例：

●1、今天//星期六。

2、今天//是星期六。

3、说话//[要]简洁〈一些〉。

4、长江三峡//[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。

三、多层定语的排列顺序

多层定语的一般次序：

领属+数量+动词短语+形容词+名词。

句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。

四、多层状语的排列顺序

多层状语的一般次序：

何时+何地+副词+形容词+介宾短语

句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。

五、特殊句子成分

特殊的主谓句成分的划分

1、主谓谓语句：这个电影// 我看过。

2、复杂宾语句：我//看见小王在大街上边走边读书。

3、兼语句：大家// 选他当班长。

——— ~~~ —~~~

4、双宾语句：李老师// 教我们语文。

5、连动句：他们//听了这个消息[很] 高兴。

6、把字句：老师//[亲切地][把书] 放〈到他的手中〉。

7、被字句：她//[已][被北京大学]录取了。

8、存现句：我家的后面//有一个园子。

六、分析句子主干

所有单句，不论它的结构多么复杂，如果把它逐层压缩，就会越来越简单，最后剩下的那个成分就是句子的主干。换句话说，“主干”就是把句子中所有的定语、状语、补语都剔除掉，只剩下主语、谓语和宾语。

1．什么是句子主干?

是指起主要作用的句子成分：

主语中心语+ 谓语中心语+（宾语中心语）

即把句子的所有附加成分（定状补）都压缩掉之后所剩下的部分。

2．怎样找句子主干？

找中心语法

第一步：先把主语和谓语用“||”分开

第二步：找主语中心语和谓语中心语、宾语中心语。

请找出主干:

1、蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身体躲藏在岸底下。