论水资源学
水资源保护论文六篇
水资源保护论文六篇水资源爱护论文范文1水是人类赖以生存的特别资源，没有水，就没有生命。
然而在人与水长期相处过程中消失了一些麻烦的环境问题。
水资源短缺、水旱灾难、水体污染等水问题比较突出。
1.水资源短缺问题。
我国是世界上严峻缺水的国家之一。
据统计，我国人均水资源占有量不足2200立方米，不到世界人均水资源占有量的1/4，全国600多个城市中有400多个供水不足。
另一方面，随着经济的进展、人口的增加，我国用水总量将进一步增加，估量到2030年左右将消失用水高峰，到那时我们将进入严峻缺水时代。
2.水旱灾难问题。
水在培育生灵的同时，也给我们带来了灾难，水旱灾难对人类生存和进展造成极大的挑战。
全国约有10％的土地受洪水威逼，特殊是主要江河的中下游平原及滨海地区，水灾难频繁发生。
由于洪灾，全国年均经济损失1100多亿元，每年受灾耕地面积达2亿多亩。
同时，我国旱灾也比较严峻。
据分析统计，现在全国每年缺水总量为300～400亿立方米，很多地区工农业争水、城乡争水、超采地下水和挤占生态用水现象越来越突出。
每年造成成千上万人饮水困难，直接影响工业产值2300多亿元。
3.水体污染问题。
水资源的污染更是惊人。
据了解，全国每年直接排入江河的废水达360亿吨，50%的水源因污染不能饮用；全国2/3的河流污染，七大水系中黄河、松花江、辽河三大流域污染严峻；四大海区中渤海、东海污染严峻。
去年全国七大江河水系及太湖、滇池和巢湖中，达到或优于地面水环境质量三类标准的河段只有36.9%；水质为四类、五类的河段达63.1%，其中劣五类水质达到37.7%；大淡水湖泊和城市湖泊均为中度污染；75%的湖泊富养分化加剧；一些城市地下水不同程度地受到污染。
这些都提示我们，我国的水资源问题不仅仅在于缺水和污染的扩散，而是整体水生态环境变得相当脆弱，足以威逼到我国经济的进展。
二、我国水资源恶化的缘由分析目前，我国水环境与生态环境不断恶化的趋势已不容置疑。
水资源经济学
水资源经济学首先，水资源经济学研究了水资源的稀缺性和价值。
由于水资源是有限的，其供应与需求之间的矛盾日益突出，水资源的稀缺性也日益凸显。
因此，水资源的价值不仅体现在其直接利用价值上，还体现在其环境价值、生态价值等方面。
水资源经济学通过分析水资源的价值，可以帮助决策者合理配置水资源，实现资源的最大化利用。
其次，水资源经济学研究了水资源的市场机制。
水资源的供求关系和价格形成机制是水资源经济学研究的重点之一。
通过市场机制，可以充分调动各方资源，促进水资源的高效配置和管理。
同时，市场机制也可以激励各方对水资源进行科学利用和保护，进而实现水资源的可持续利用。
另外，水资源经济学还研究了水资源的管理和政策。
在现实的经济活动中，水资源的管理和政策制定是至关重要的。
水资源的管理涉及到资源的开发、利用和保护，水资源政策的制定影响着社会经济的发展和环境的保护。
水资源经济学通过研究水资源的管理和政策，可以为决策者提供合理的政策建议，促进水资源的可持续利用。
综上所述，水资源经济学在实现经济可持续发展和水资源的合理利用方面具有重要的理论与实践价值。
通过水资源经济学的研究，可以帮助决策者制定合理的水资源管理政策，推动水资源的高效利用和可持续发展。
随着社会经济的不断发展，水资源经济学的研究也将不断深化与完善，为人类社会的可持续发展做出更大的贡献。
水资源经济学是一个涉及多领域知识的学科，其中涵盖着经济学、生态学、环境科学、地质学等多个学科内容。
水资源的管理和利用关乎到国家的社会经济发展，以及人民的生计，因此水资源经济学的研究显得尤为重要。
在水资源经济学的研究中，经济学的一些基本理论是非常重要的。
比如需求曲线和供给曲线的分析，可以帮助我们了解用户对水资源的需求以及供给的情况。
还有边际效用递减定律的应用，可以帮助我们研究水资源利用的最优分配问题。
通过对这些理论的研究和应用，可以更好地了解水资源在经济活动中的分配和利用情况。
另外，在水资源经济学的研究中，环境经济学也扮演着重要的角色。
有关水资源的知识科普
有关水资源的知识科普
水是地球上最基础的资源之一，无论是人类、动物还是植物都需要水来生存。
以下是有关水资源的知识科普：
1. 地球上的水资源：地球上的水资源大多数都是咸水，只有
2.5%的水是淡水。
其中，70%的淡水被冰川和冰雪覆盖，只有0.3%的淡水可以被用于人类的生活和农业生产。
2. 用水的重要性：水对于人类来说非常重要，我们需要水来饮用、洗涤、农业、工业等。
另外，水还是保持身体健康的重要因素，我们每天都需要摄入足够的水来保持身体正常运转。
3. 水资源的压力：随着人口的增加和经济的发展，全球的水资源受到了越来越大的压力。
一些国家和地区面临着水短缺的问题，而且随着气候变化的加剧，这些问题可能会变得更加严重。
4. 水资源的管理：为了保护水资源，我们需要进行有效的管理和保护。
这包括减少浪费、提高用水效率和控制污染等措施。
同时，我们还需要加强水资源的监测和保护，确保水资源的可持续利用。
5. 未来的挑战：未来，我们面临着许多水资源的挑战，包括气候变化、城市化和人口增长等。
为了应对这些挑战，我们需要加强合作，采取有效的措施，确保水资源的可持续利用。
以上就是有关水资源的知识科普，希望能够帮助大家更好地了解水资源的重要性和管理。
- 1 -。
水资源论证合理化建议
水资源论证合理化建议
水资源是人类生存和发展的基础，因此合理化利用和管理水资源是非常重要的。
以下是关于水资源论证合理化的一些建议：
1. 提升水资源意识和教育：通过教育和宣传活动，提高公众对水资源的重要性和脆弱性的认识，促使人们更加珍惜和节约水资源。
2. 推动科技创新：利用先进的技术手段来提高水资源的利用效率，例如开发和应用节水灌溉技术、推广水资源再生利用技术等。
3. 加强法律和政策的制定和实施：制定和完善相关水资源管理的法律和政策，加强对水资源的保护、利用和管理。
同时，严格落实这些法律和政策，加强执法力度，确保其有效执行。
4. 加强水资源监测和评估：建立水资源监测体系，及时了解和掌握水资源的变化趋势和供需状况，以便制定合理的水资源利用和管理策略。
5. 建立跨部门合作机制：水资源的管理涉及多个部门和利益相关方，需要建立有效的沟通和协调机制，加强各方的合作与协作，共同推动水资源的合理化利用和管理。
6. 加强国际合作与交流：水资源是一个全球性的问题，各国之间应加强合作与交流，共同应对水资源的挑战。
通过共享经验和技术，促进水资源的可持续利用和管理。
上述建议可帮助我们在实际操作中合理化利用和管理水资源，从而更好地满足人类的水需求，并保护好水资源的可持续发展。
水资源学教程 05第五章水资源的基本理论
或
E P
式中： 为E 全球多年平均蒸发量； 为P全球多年平均降水量。
（3）流域水量平衡方程
对于一个天然流域，计算时段内的水量平衡方程式为：
P q入 R E q出 W
式中：P、R、E分别为计算时段内流域降水量、径流量和 蒸发量；q入为计算时段内从外流域流入本流域的水量； q出为计算时段内本流域流到外流域的水量；ΔW为流域地面 及地下蓄水量的变化量。
式中：P为计算时段内的降水量；E为计算时段内的总蒸发 量；R为计算时段内的河川径流量；Ug为计算时段内的地下 潜流量；△W为计算时段内蓄水变化量，包括地表水和地下 水的蓄水变化量。
在多年平均情况下，△W项可忽略不计，上式简化为：
P E R Ug
由于河川径流量R由地表径流量Rs和地下径流量Rg组成，总 蒸发量E由地表蒸发量Es（包括土壤蒸发、植物蒸腾在内） 和潜水蒸发量Eg组成，因此上式可写成：
E洋 P洋 R 式中： E为洋海洋上多年平均蒸发量； 为P洋海洋上多年平均降 水量； 为大R陆多年平均径流量。
根据以上原理，可得到陆地多为陆大陆多年平均蒸发量； 为P大陆 陆多年平均降水量；
为大R陆多年平均径流量。
由海洋和陆地系统的水量平衡方程，可得出全球水量平衡 方程为：
；
为区R域 多R年r 平R均g 蒸E发量； 为区域多年平均调q入入水量； 为
扣除蒸发量后的区qu域多年平均耗水量； 为区域多年平均调
出水q量出 。
5.1.2 水资源转化模型
根据图3-2，可将水资源转化关系表达成一个由降水、蒸 发、径流形成以及大气水—地表水—土壤水—地下水“四 水”转化的全过程，水资源转化模型则是用来描述各水资 源要素之间相互转化关系的数学工具。它清楚地表明了坡 面、包气带和地下水的补排关系，以及水资源的由来和组 成，并根据各要素间的水量平衡关系，对水资源进行定量 分析。
水资源论文(精选5篇)
水资源论文（精选5篇）水资源的论文篇一关于水资源的论文1、水资源及其开发利用1.1水资源概况皋兰县水资源十分贫乏，本县地表水、地下水极少。
全县工农业生产及居民生活用水主要靠提取过境的黄河水和跨流域引取的大通河水。
黄河流经县境东南部，在县内长34km，据兰州水文资料观测，多年平均流量991m3/s,多年平均径流312.60亿m3。
黄河是皋兰县工农业生产及经济发展的主要过境水资源。
全县地表水资源总量为639万m3,蔡家河是县内最大的河沟，流域面积1356km2，另外还有李麻沙沟、水源等河沟。
全县地下水埋藏深，储量小。
经计算地下水资源量为962万m3。
经综合计算，全县本地水资源总量为1601万m3，人均水资源量93m3，仅占全国人均2230m3的4.17%，耕地亩均水资源量38m3，占全国平均水平1476m3的2.57%。
1.2水利工程现状皋兰县的水利设施，主要是修建电力提灌工程提取黄河水，改变皋兰的生态环境。
全县先后建成从黄河提水的独立电灌工程14处，其中万亩灌区有西电、大砂沟、什川3处，千亩灌区5处。
共建成泵站197座，安装机组374台套，装机容量8.16万kw；共建成干支渠156条，长592.80km，斗农渠2118条，长1718.10km。
另外还建成引大甘分干、黑武分干渠2条，长146.09km，斗农渠344条，长532km，皋兰辖区引水流量3.15m3/s，年引水量3200万m3，灌溉面积万亩。
建成山字墩水库1座，蓄水能力120万m3。
2、水资源开发利用存在的问题2.1水资源供需矛盾比较突出皋兰县是甘肃二十个干旱缺水县之一，其突出表现为资源性、工程性、水质性缺水现象并存。
全县目前农村供水不安全人数达104655人，农业、工业、人饮用水供需矛盾比较突出。
2.2水资源优化配置格局和工程体系尚未形成全县尚未形成与水源优化配置相适应的科学、合理、完整的水利工程体系，致使工农业生产和人饮安全用水对水资源的需求矛盾日益加剧。
水文与水资源工程论文
水文与水资源工程论文摘要本文主要讨论了水文与水资源工程的相关概念、研究方法和应用领域。
水文是研究地表水和地下水的来源、分布、变化和运动规律的学科，而水资源工程是利用水文学原理和技术手段解决水资源开发、利用、保护和管理问题的工程学科。
本文将从水文学的基本原理、水文调查和监测方法、水资源工程的设计和管理等方面全面介绍水文与水资源工程的研究和应用。
1. 引言水是人类赖以生存的重要资源，合理利用和管理水资源对保障人类的生存和可持续发展至关重要。
水文学和水资源工程是研究和解决水资源问题的重要学科。
水文学主要研究地表水和地下水的产生、分布、变化和运动规律，水资源工程则是利用水文学原理和技术手段，解决水资源开发、利用、保护和管理等问题。
本文将从水文学基本原理入手，介绍水文调查和监测方法，探讨水资源工程的设计和管理，以期为水资源问题的研究和应用提供参考和借鉴。
2. 水文学的基本原理水文学的基本原理包括水文循环、地表径流和地下水运动等方面。
水文循环是指水分在水体之间进行循环，包括蒸发、降水、地表径流和蒸发等过程。
地表径流是指降水在地表流动形成的流量，其大小受降水量、土地利用类型和地形等因素的影响。
地下水运动是指地下水在不同地层中的运动，主要受渗透性和水文特征等因素的影响。
3. 水文调查和监测方法水文调查和监测是了解水文状态和水资源状况的重要手段，具有重要的科学和工程应用价值。
水文调查主要包括水文地质调查、水文测量和水文剖面等方法。
水文地质调查是研究地下水的地质特征和分布规律，主要通过地质勘探和地下水位观测等方式进行。
水文测量是研究地表径流和地下水流量的测量方法，包括水位计、浮标和流速仪等工具的使用。
水文剖面是通过测量地下水位和地下水饱和度对地下水状况进行分析和评估的方法。
4. 水资源工程的设计和管理水资源工程是利用水文学原理和技术手段解决水资源开发、利用、保护和管理问题的工程学科。
水资源工程的设计和管理主要包括水库工程、排水工程和小流域综合治理等方面。
水资源学
水资源广义水资源是指地球上水的总体，包括大气中的降水、河湖中的地表水、浅层和深层的地下水、冰川、海水等。
狭义水资源是指与生态系统保护和人类生存与发展密切相关的、可以利用的、而又逐年能够得到恢复和更新的淡水，其补给来源为大气降水。
水资源性质：水资源是生态系统存在的基本要素，是人类生存与发展不可替代的自然资源；水资源是在现有技术、经济条件下通过工程措施可以利用的水，且水质应符合人类利用的要求；水资源是大气降水补给的地表、地下产水量；水资源是可以通过水循环得到恢复和更新的资源。
对某一流域或局部地区而言：广义水资源就是大气降水。
地表水资源、土壤水资源和地下水资源是其三大主要组成部分。
狭义水资源就是河川径流。
包括地表径流、壤中流和地下径流。
水资源的特点：流动性、可再生性、多用途性、公共性、利与害的两重性、有限性世界水资源的概况：由于受地理位置和地形地貌的影响，世界水资源在时间和空间分布上极不均衡我国水资源的特点：水资源总量丰富，但是人均占有量少；水资源空间分布不均匀；水资源时间分布不均匀当前世界面临的三大水问题：干旱缺水（水少了）；洪涝灾害（水多了）；水环境恶化（水脏了）我国水问题出现的根源：自然因素（水资源的分布不均匀、气候变化）；人为因素（社会经济活动的影响、人们对水资源不合理开发、利用及管理）我国面临的水问题：水资源开发过度，生态破坏严重；城市供水集中，供需矛盾尖锐；城市地下水过量开采，环境地质问题突出；水资源污染严重，水环境日益恶化；水资源开发缺乏统筹规划和有效管理解决措施：跨流域调水修建水库；为水立法；有偿使用或提高水价；节约用水整治污染；植树造林退耕还林还草退耕还湖；控制人口数量；节约用水整治污染；3R原则——REDUCE、RECYCLE、REUSE（减污、循环、再用）水问题带来的社会影响：水资源紧缺给国民经济带来了重大损失；水资源问题威胁到社会安全稳定；水资源危机会导致生态系统恶化。
水循环（water cycle），是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等作用下，通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗以及径流等环节，不断地发生相态转换和周而复始运动的过程水循环的整个过程可分解为水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分入渗、径流（包括地表径流和地下径流）五个环节水循环的机理与特点：整个水循环过程既无开始也无结尾，是连续的、永无止境的。
水文与水资源工程专业认识
水文与水资源工程专业认识简介水文与水资源工程是一门研究水文过程和管理水资源的学科。
它涉及到水文学的原理、方法和技术，以及水资源开发、利用和管理的相关工程措施。
本文将介绍水文与水资源工程专业的基本知识和职业发展方向。
专业知识1.水文学：水文学是水文与水资源工程专业的核心内容之一。
它主要研究水在地表和地下的分布、流动和变化规律，为水资源的合理开发和利用提供基础数据和科学依据。
2.水资源工程：水资源工程是水文与水资源工程专业的另一个重要组成部分。
它包括水资源调查评价、水资源规划设计、水资源利用与保护等内容，旨在实现对水资源的有效管理和可持续利用。
相关职业发展方向1.水资源调查评价专家：负责进行水资源的调查、监测和评价工作，为水资源规划和管理提供科学依据。
2.水资源规划设计工程师：参与水资源规划和设计，制定合理的水资源开发方案，并负责水资源工程的实施和监督。
3.水资源管理专员：负责协调、监控和管理水资源的使用和保护，保障水资源的可持续利用。
4.水文工程师：主要从事水文过程的研究和模拟，为水资源管理和工程设计提供技术支持。
5.水利工程师：参与水利工程的建设和维护，保障水资源的供给和灾害防治。
就业前景随着社会经济的发展和人口的增长，对水资源的需求不断增加。
水文与水资源工程专业的就业前景较为广阔，可在政府部门、水利工程公司、环境保护机构、科研院所等单位从事相关工作。
另外，随着环境保护意识的提高，水资源管理和保护的重要性也逐渐受到重视，相应的就业机会也在增加。
专业培养要求学习水文与水资源工程专业需要具备一定的数学、物理、地质等基础知识。
培养过程中，重点培养学生的水文学和水资源工程方面的专业知识和技能，注重实践能力的培养，同时培养良好的科研能力和团队合作精神。
总结水文与水资源工程专业涉及的知识广泛，涵盖了水文学和水资源工程的理论和实践内容。
该专业的毕业生可以在各个领域从事与水资源相关的工作，为水资源的合理开发和利用贡献自己的力量。
水资源管理辩论辩题
水资源管理辩论辩题正方辩手观点：水资源管理是至关重要的，因为水是生命之源，对于人类和其他生物来说都是必不可少的。
我们应该采取有效的措施来保护和管理水资源，以确保其可持续利用。
首先，水资源管理可以帮助我们避免水资源的过度开采和污染，这对于维护生态平衡和保护环境至关重要。
其次，有效的水资源管理可以确保人们有足够的清洁饮用水和用水，这对于人类的健康和生活质量至关重要。
最后，水资源管理可以促进经济发展，因为水是许多产业的重要资源，有效管理水资源可以推动产业发展和经济增长。
名人名句，美国总统约翰·肯尼迪曾说过，“任何人都不可能在没有水的情况下生存。
”这句话充分说明了水资源对于人类的重要性。
经典案例，世界上许多地区由于水资源管理不善导致水资源枯竭和环境恶化，比如非洲的撒哈拉沙漠地区。
这些案例充分说明了水资源管理的重要性和必要性。
反方辩手观点：水资源管理固然重要，但是过度强调水资源管理可能会对经济发展造成不利影响。
一味地限制水资源的开采和使用可能会阻碍一些产业的发展，导致就业问题和经济增长的放缓。
此外，过度严格的水资源管理政策可能会给企业和个人带来经济负担，影响人们的生活水平。
因此，我们应该在水资源管理和经济发展之间寻求平衡，制定合理的政策来保护水资源的同时促进经济发展。
名人名句，英国哲学家培根曾说过，“节约用水，就是节约生命。
”这句话表明了水资源管理的重要性，但并不意味着要牺牲经济发展。
经典案例，一些国家过度严格的水资源管理政策导致了经济的衰退和社会不稳定，比如委内瑞拉的水资源管理政策导致了水资源短缺和社会动荡。
这些案例表明了过度强调水资源管理可能会对经济和社会造成负面影响。
综合来看，水资源管理的重要性是不容忽视的，但是在制定水资源管理政策时需要考虑到经济发展和社会稳定的因素，寻求平衡。
只有在经济、社会和环境三者之间取得平衡，才能实现可持续的水资源管理。
论水资源
总第 １ ７ １ 期 ２０ ０ ６年第 １ 期
西部探矿工程
Ｗ ＥＳ Ｔ— ＣＨＩ ＮＡ ＥＸＰ ＬＯＲＡＴＩ ＯＮ ＥＮＧＩ ＮＥＥ ＮＧ ＲＩ
文章 编号 ：。 ４ ５ ｌ （ ０ ６ Ｏ 一 Ｏ ８ ～Ｏ １ ０— ７ ６ ２ ０ ） １ ２ ３ ２
２ 资源恢 复与补偿 的必要性 ２ １ 水资源恢复能有效维持水循环 的正常稳定 ． 水资源是有限 的 自然 资源 ， 一旦 其实 际利用 的 速率 超过 了
（ ）产水量减少。近几 年来 ， １ 全球 气 温呈变 暖趋势 ， 加上 再 人为不合理 的社会经济活动 ， 植被覆盖率持续下 降 ， 土地荒漠化 、 草场退化等致使 区域环境 与生 态进一 步恶化 。由于盲 目利用土 地 资源 、 滥垦土地 、 破坏草场 、 砍滥伐森林 等破坏 了地表产水机 乱 制和地表水径流量 的稳定性 ， 地表 的蓄水能 力减少 了， 水源 条件
荒” 经济 发展必然 陷人 困境 。
自然资源， 由于过度消耗和肆意排污 ， 大局部 地区水资 源正在 广
遭受着严重 破坏 ， 区域水资源可持续利用 受到威 胁 。 １ １ 水资源衰变现象 ．
水资源短缺与生态环境恶化是 当今世界 范围内普遍 面临 的 严重问题 。人类在开发利用水资源的过 程中改变 了生 态环境 ， 打 破了生态平衡 。人类为水资源开发利 用过程 中所 造成 的生态环 境恶化问题 已经付出 了昂贵代 价。随着经济 的发展 和人 口的增 长， 人们越来越清楚地认识到 ， 水是 维持 自然界 一切生命 和社 会 经 济持续发展所必需 的资源 。水在 国计 民生 和社会 经济发展 中 占有极 其重要的地位 。
其 更新的速率 ， 或者对水质 的破 坏程度超 出其 自净 更新 能力，
水资源论证报告(汇集)
水资源论证报告(汇集)“水资源论证报告”是我兢兢业业创作的，我深信它会令您满意。
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通常情况下，只有通过实践，我们才能纠正经验中的错误。
每当我们完成一项任务时，常常需要编写报告，报告则是我们学习（或工作）成果的集中展示。
一、论题选定的背景和意义水是人类的重要生存资源之一，没有水，地球上所有的生命都将无法存活。
但随着人类社会的发展，全球水资源的供需矛盾日益尖锐，水资源的过度开采和污染使得水资源问题成为全球性问题。
尤其是我国的水资源总量相对不足，水资源的分布极不均衡，不仅存在地区性的水资源短缺，更面临地区性水资源污染、洪涝灾害和水土流失等问题。
因此，对于水资源的保护与合理利用，已成为全球和我国生存发展的重大课题。
二、论证水资源状况1.我国水资源总量相对不足我国地域广大，但其水资源总量却不多，仅占世界水资源总量的7%，且水资源分布不均，大多数地区水资源缺乏原始条件，如青藏高原、西北干旱地区、洱海地区等，每年的水资源总量仅相当于全国用水量的3-6%。
相比之下，南方地区的水资源相对充足，水资源总量占全国的80%以上。
2.我国水资源的水质逐年恶化随着人类社会的不断发展，我国的工业、城市化进程不断加快，对水资源的污染情况也越来越严重。
数据显示，目前我国水质干净的水源已经不足1/3，水质差、不适用于人类饮用的水源占全国的20%以上，且我国河流、湖泊、水库中大量外来物质的排放已经影响到了原有的自然水环境。
3.我国水资源利用率低尽管我国是人口大国，但其人均水资源不足世界平均水平的1/4，同时我国的水资源利用率极低，目前只有22%的水资源得到合理利用。
而在一些地区，特别是城市地区，高消耗、浪费现象严重，一些行业和部门对水资源的过度开采也已经严重影响到了当地的自然环境和社会经济发展。
三、建议与措施1.加强水资源的保护针对我国水资源的特殊情况和问题，我们建议应加强水资源的保护和管理，建立健全绿色生产和生活方式，尽量减轻人类对水资源的压力，降低水资源的污染和损失。
水资源管理学
第一章 水资源管理学概述 第一节 水资源概况
一、世界水资源总量
地球上的水资源，从广义来说是指水圈内 水量的总体。
海水是咸水，不能直接利用，所以通常所说的水
资源主要是指陆地上的淡水资源，如河流水、淡 水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资 源只占地球上水体总量3.5％，其中大部分（近70 ％）是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬 度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类 比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水 湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总 储量的0.3％，只占全球总储水量的十万分之七。
源和环境资源，是在一定的经济技术条件 下能够为社会直接利用或待利用，参与自 然界水分循环，影响国民经济的淡水。
此定义的特征
将经济、技术因素隐含在水资源中，强调 了水资源的自然属性、经济属性和社会属 性；——动态性
将失去使用价值的污水划归到水资源行列 中——水的整体系统
明确强调水资源是环境资源（环境属 性） ——承载力
1. 水资源：通常指的是淡水水源，是较容易 被人类刮用，而且是可以逐年恢复的淡水 水源。目前水资源不包括：
海水
两极冰川
深层地下水
1977年联合国教科文组织(UNESCO)建议 “水资源应指可利用或有可能被利用的水 源，这个水源应具有足够的数量和可用的 质量，并能在某一地点为满足某种用途而 可被利用”。
三、水资源问题 1、地区性缺水问题 华北缺水：制约经济增长的瓶颈。
应大力加强用水管理，推行节水措施，保 护好现有水资源
及早研究和规划从外流域大型凋水的计划， 从长远角度解决北方地区水资源短缺矛盾。
2、管理问题 农业用水管理：农田灌溉措施老化、渗漏 工业用水效率低下： 城市生活用水问题：
水资源管理论文3篇
水资源管理论文3篇第一篇：遥感和GIS在水资源管理的应用1我国水资源情况调查以及旱情的预警与监测管理1．1我国水资源情况调查湖泊与水库的总面积可以利用遥感技术来确定，依靠水位—面积—库容的曲线来确定湖泊与水库中的实际含水量。
而河流的径流量可以利用水文监测方式来准确控制。
利用丰水期、中水期与枯水期多时相的遥感数据资料与水位数据信息也能够建立水位—面积—库容的曲线。
这项技术要比水下地形测量技术的经济价值更大，这项技术的核心是需要拥有代表丰水期、中水期与枯水期多时相的图像与相关的水位数据信息。
冰雪水资源的重要表征在于冰川大小以及冰雪覆盖范围、性质与厚度等。
要想获得这些数据资料可以利用遥感技术。
采用气象卫星时间的高分辨率特征，按照云具体位置的变化，可以分辨出云与冰雪覆盖情况。
微波遥感技术在检测冰雪的过程中能够发挥更大的作用，如冰雪性质与厚度，液态水在冰雪覆盖总面积中所占的比例等，进而能够准确计算出实际的融雪含水量，并进行相应的融雪径流预报等。
此外，地下水作为可再生的自然资源，也是我国干旱地区农业灌溉、畜牧用水与居民生活用水必不可少的自然资源。
利用遥感技术能够提供详细的水文、地质地貌、城市环境分析与地层结构等数据资料，为找寻地下水资源提供数据依据，也为野外情况的详细检查提供数据依据，提高了找水成功率。
1．2旱情的预警与监测管理干旱是制约我国农业经济发展的主要因素。
每年受旱总面积大约为2040万hm2，是全国总耕地面积的20%，其中，成灾总面积825万hm2以上。
从不同角度考虑，干旱主要有农业干旱、水文干旱与气候干旱等不同标准，且干旱的指标与分级方面也不相同。
覆盖面积大是我国干旱的主要特征。
遥感技术具备了宏观、迅速、廉价与客观等优点，且近年来遥感技术的进一步发展为我国旱情检测提供了新的方法，特别是遥感技术与GIS技术的结合，为我国旱情检测工作开辟了新的途径。
此外，遥感技术和水文模拟、地面墒情监测等方法的结合，使得遥感技术已经在旱情监测过程中不断朝着实用化的方向发展。
水资源利用的科学方法
水资源利用的科学方法水资源是人类生存和发展的重要基础资源，合理利用水资源对于保障社会可持续发展至关重要。
然而，随着人口的增加和经济的发展，水资源的供求矛盾日益突出，如何科学地利用水资源成为亟待解决的问题。
本文将介绍一些科学的水资源利用方法，以期为解决水资源问题提供参考。
一、加强水资源管理水资源管理是保障水资源合理利用的基础。
各级政府应建立健全水资源管理机制，通过制定合理的水资源规划和政策，加强水资源调配和保护。
同时，还应加强对水资源利用情况的监测和评估，及时发现和解决问题。
二、推广节水意识节约用水是水资源利用的重要方法。
应通过宣传教育，提高公众的节水意识。
例如，可以开展宣传活动，提倡居民减少用水量、改善用水习惯；同时，推广节水设备和技术，如低流量卫浴设备、雨水收集利用系统等，以减少浪费。
三、优化农业用水农业用水是水资源利用的主要领域之一。
为了减少农业对水资源的消耗，可以采取一些科学的方法。
例如，推广高效灌溉技术，如滴灌和喷灌技术，减少农田灌溉水量的损失；合理调整农作物结构，选择适应水资源条件的作物种植。
四、发展循环利用技术循环利用技术是提高水资源利用效率的重要手段。
例如，采用废水处理技术，将生活污水和工业废水进行处理后用于农田灌溉或工业用水；同时，可以发展海水淡化技术，将海水转化为淡水资源，以扩大可利用水资源的范围。
五、加强科技创新科技创新是提高水资源利用效率的重要因素。
应加大科研力度，加强水资源科学研究，推动水资源利用技术的创新和发展。
例如，可以开展水资源保护与利用的研究，探索更加高效的水资源利用途径。
六、促进国际合作水资源是跨境性问题，需要通过国际合作来加以解决。
各国应加强合作，共同推动水资源利用的科学发展。
可以开展技术交流与合作，促进水资源管理和技术的共享，共同应对全球水资源挑战。
综上所述，水资源利用的科学方法包括加强水资源管理、推广节水意识、优化农业用水、发展循环利用技术、加强科技创新和促进国际合作等方面。
水文与水资源学习
水文与水资源学习水文与水资源学》知识点1水文&水资源水文水资源水文与水资源的基本特征2水文学&水资源学水文学水文学研究方法水资源学水资源学研究方法水文学与水资源学的关系3水文与水资源研习的研究对象、任务与内容4水文学的发展水文学发展的驱动力水文学的发展可以概括为四个阶段5水资源现状我国水资源特征中国水环境面临的三个严重问题世界水资源概况02水循环及其要素1水分循环水圈水分循环定义水分循环内外因水分循环基本环节水分循环类型水分循环周期影响水循环的因素水循环的促进作用和意义2水量均衡水量均衡原理水量平衡的基本形式水量平衡必须具备列水量平衡方程需要注意非滑动流域、滑动流域多年平均径流系数和多年平均蒸发系数非滑动流域、滑动流域水量均衡方程、全球陆地水量均衡方程、全球海洋水量均衡方程、全球多年平均值的水量均衡方程3河流与流域河流河流共同组成要素干流支流外流河内流河河流的分段特征水系及其几何特征河长河网密度河流的弯曲系数河道级别级序分叉比河流的断面形态（纵断面、横断面）河流的比降（纵比降、横比降）分水岭（线）流域流域的几何特征：流域面积、流域长度(l)、流域平均宽度(b)、流域的形状系数(ke)、流域的不对称系数(ka)流域的地形特征：流域平均值高度、流域平均值坡度流域自然地理特征：地理位置、地形特征、气候条件流域的影响因素4降水及其特征降水类型：按降水性质、按降水强度、按降水形态、按降水成因降水的基本要素：降水量、降水历时、降水时间、降水强度、降水面积为了充分反映降水随其时间的变化规律和空间分部规律，常用降水过程线、降水总计曲线、等降水量线、降水特性综合曲线则表示降水的特性。
影响降水的因素：地理位置、地形、气旋、台风路径、森林、水面、人类活动我国降水特征：地理特征（空间原产失衡）；时间特征（年内分配失衡、年际变化小）降水观测：是水文观测的主要内容，降水量的精确测定是水文计算、水文模型研究、洪水预测预报的基础。
地理学地球的水资源与水循环
地理学地球的水资源与水循环地理学是一门关注地球及其各种自然现象的学科，本文将探讨地球的水资源与水循环。
水资源对于人类的生存和发展至关重要，了解地球的水资源情况以及水循环过程对于环境保护和可持续发展具有重要意义。
一、地球的水资源地球上约70%的面积被水覆盖着，但其中绝大部分是咸水，不适合人类直接利用。
地球上可利用的淡水资源非常有限，约只占全部水资源的2.5%左右。
淡水资源主要存在于地下水、河流湖泊和冰川等地表水体中，其中地下水储量最大，约占全球淡水总量的30%。
二、水资源的分布与利用地球上的水资源分布极不均衡，有些地区水资源丰富，而有些地区则非常匮乏。
同时，人类的活动也对水资源的合理利用提出了挑战。
对于水资源分布不均衡的地区，我们应该制定合理的水资源开发利用计划，并寻求跨区域水资源调配的途径。
同时，通过加强水资源保护意识和实施合理节水措施，最大限度地减少水资源的浪费，以保障人类的生存需求。
三、水循环的过程与重要性水循环是指地球上水分在大气、地表和地下之间不断循环的过程。
水从海洋和其他水体蒸发成水蒸气，形成云层，经过降水回到地面，并通过地表径流和地下渗漏等方式进入河流、湖泊和地下水层。
水循环过程中，水分不断地从一个储存地转移到另一个储存地，保持了地表和大气中的水平衡。
水循环对维持地球生态系统平衡起着重要作用。
它不仅为地球带来水资源，也带来了温度分布的调节和环境中许多重要物质的输送。
同时，水循环还参与了全球气候变化以及生态系统的形成和演化过程。
四、人类活动对水资源和水循环的影响人类的活动对地球的水资源和水循环造成了重要影响。
随着人口的增长和经济的发展，水资源的需求也日益增加，这加剧了水资源的分布不均衡和供需不平衡的问题。
另外，过度的工业化和城市化也导致了水体污染和水循环的破坏。
为了有效保护水资源和水循环的可持续发展，我们需要采取一系列措施。
首先，加强水资源管理，制定科学的水资源利用规划。
其次，推广节约用水的理念，倡导节约用水的生活方式。
水资源的水文环境理论
水资源的水文环境理论水资源的水文环境理论是研究水在自然界中循环和分布的科学，它涵盖了水的物理、化学和生物特性，以及水在地球系统中的作用。
以下是一篇关于水资源水文环境理论的简短作文。
---**水资源的水文环境理论**水，作为地球上最宝贵的自然资源之一，其循环和分布是维持生态平衡和人类社会可持续发展的关键。
水资源的水文环境理论，为我们提供了理解和管理这一宝贵资源的科学基础。
首先，水文循环是水文环境理论的核心。
它描述了水在地球表面的蒸发、凝结、降水、地表径流和地下渗透等过程。
这一循环不仅影响着气候和天气模式，也是水资源形成和分布的决定性因素。
其次，水质问题也是水文环境理论的重要组成部分。
水的化学成分，如pH值、溶解氧、矿物质含量等，对生态系统的健康和人类用水安全至关重要。
水文环境理论通过研究这些化学成分的变化，帮助我们识别和解决水质问题。
再者，水文环境理论还关注水生生态系统的生物多样性和生态功能。
水生生物，如鱼类、水生植物和微生物，对水环境的净化和营养物质循环起着重要作用。
保护和恢复这些生态系统，是确保水资源可持续利用的关键。
最后，水文环境理论的应用不仅限于科学领域，它还与政策制定、水资源管理和公众教育紧密相关。
通过这一理论，我们可以更好地理解水资源的可利用性和脆弱性，制定有效的水资源管理策略，提高公众对水资源保护的意识。
总之，水资源的水文环境理论为我们提供了一个全面、系统的视角来观察和理解水资源。
通过深入研究这一理论，我们可以更好地保护和管理这一不可再生的宝贵资源，确保人类和地球生态系统的长期繁荣。
---这篇作文简要介绍了水资源的水文环境理论，包括水循环、水质、水生生态系统和理论的应用等方面，旨在强调水资源保护和管理的重要性。
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第22卷第2期水利水电科技进展2002年4月作者简介:陈传友(1936—),男,湖北枝江人,研究员,博士生导师,主要从事水资源合理调控研究.论水资源学陈传友1,王春元2,高迎春1(1.中国科学院地理科学与资源研究所,北京 100101;2.水利部发展研究中心,北京 100011)摘要:在前人研究的基础上,从理论与实践结合的高度,全面系统地提出了水资源分类、水资源和水资源学的内涵以及水资源学应研究的3个层面问题,即研究水资源及其演变规律,研究如何满足人类活动用水,研究水资源开发利用与生态环境的关系.同时,在探讨水资源开发利用的历史长河中,提出了水资源学的学科体系.它由基础学科、应用学科和交叉学科3部分组成,共同构成水资源科学领域,成为资源科学的支柱学科.为促进学科发展,建议近期水资源学研究应围绕人类活动对水资源的影响、水资源优化配置以及生态环境系统水平衡3个重点进行.关键词:水资源学;学科体系;优化配置;生态环境;水平衡中图分类号:T V211 文献标识码:A 文章编号:1006Ο7647(2002)02Ο0001Ο06 水资源作为一门学科来研究还是近一个时期的事.任何事物,如果理论过于滞后,实践问题的合理解决往往受到极大的限制.我国是世界上贫水国家之一,由于经济发展较快,水资源问题越来越突出,以致成为制约国民经济可持续发展的瓶颈.因此加强水资源学的研究已成为支撑可持续发展研究的重要学科领域.1 水资源及其特性和分类111 水资源的内涵水不等于水资源,水资源仅占地球上总水体的十万分之三点四.随着人类活动的加剧,水资源利用越来越多,不少地区出现了水危机或水战争.因此,许多国际机构和专家告诫人们:“我们正在进入一个水资源紧缺的时代,如不采取措施,今后世界爆发的冲突可能以争夺宝贵的水资源控制权为中心,就像过去以争夺石油控制权为中心一样”.水是地球上分布广泛的物质之一1其中海洋面积就有3.6亿km 2,占地球表面积的71%,总蓄水量133.8×1016m 3,占全球水量的96.54%;陆地水4.8×1016m 3,占地球水量的3.46%.在陆地水中,地下水2.34×1016m 3,冰川水与永久积雪2.4×1016m 3,湖泊水、土壤水、大气水、河床水以及其它水体总计约0.06×1016m 3,仅占地球陆地水体的0.125%,是非常有限的.到目前为止,什么是水资源还没有一个公认的非常严谨的文字描述.《不列颠百科全书》中水资源定义为“自然界一切形态(液态、固态、汽态)的水”都算水资源.直到1963年英国国会通过的《水资源法》中,改写为“具有足够数量的可用水源”,即自然界中水的特定部分.1988年联合国教科文组织(UNESC O )和世界气象组织(W M O )定义水资源是“作为资源的水应当是可供利用或可能被利用,具有足够数量和可用质量,并且可适合对某地为对水资源需求而能长期供应的水源”.在我国,对水资源的理解也不尽相同.1991年《水科学进展》编辑部组织了一次笔谈,就水资源的定义和内涵进行讨论.陈家琦教授在《水问题论坛》上把讨论的观点,做了扼要的阐述,其提法仍然是仁者见仁、智者见智.但仔细分析后认为,上述看法中很多主要观点是一致的,如果再结合可持续发展想问题,一个国家或地区的水资源可归纳为下列内涵:水资源是指水体中的特有部分,即由大气降水补给,具有一定数量和可供人类生产、生活直接利用,且年复一年的循环再生的淡水,它们在数量上等于地表、地下径流的总和(对平原地区地下径流还要加上潜水蒸发部分(均不考虑深层渗漏)).从文字表述中不难看出,水资源包含在水体之中,而水体中的其它部分,在特定的条件下还可能转化为水资源;水资源如果保护不好也可能变为无法利用的水体,而危及社会的安全.因此,水资源在一定时间尺度内是静态的,而在社会发展的历史长河・1・中又是可能改变的.112 水资源特点水资源具有多方面的特点.从人类活动和可持续发展的角度审视,最主要的有下面4个特点1 11211 循环再生的特点在太阳能的作用下,地球上的水不断变为水汽上升到大气圈中,然后遇到成雨条件在空中凝结成液态或固态的水,受地心引力的作用回到陆地和海洋.这种循环是无限的.但在一定的时间和空间范围内,大气降水对水资源的补给量则是很有限的.例如,北京地区多年平均降水595mm,可利用水资源总量41.33亿m3(多年平均且含入境水量),人均水资源量不足300m3,仅为全国的1/7,远远低于国际公认的1000m3的缺水下限.11212 分布不均的特点水资源在时间上分布极不均匀.全国丰水年年径流量为29010亿m3,枯水年年径流量为23590亿m3,两者相差5420亿m3.我国沿海东南诸河丰水年年径流量为3069亿m3,枯水年年径流量只有1611亿m3,前者为后者的1.9倍.而年内分配又极不均匀,60%～80%的径流集中在汛期半年,其中50%左右集中在7～8月(或6～7月),甚至有的地区或有的年份1个月流走全年(多年平均,下同)径流的1/3,1周流走全年的1/5.而每年的3～5月份,全国大多数地区干旱少雨,径流很少,大部分中小河流断流.这时又正是冬播作物的返青、分蘖期和春播作物播种季节,用水量大,缺水严重.这也是我国洪旱灾害频繁的根本原因,同时也给江河治理和开发带来了难度.由于各地自然条件不同,水资源在地区上分布也不平衡.南美洲的年径流深是非洲的4.4倍,地球上外流区的平均径流深是内流区的11.7倍,相差非常悬殊.我国径流分布不均现象有过之而无不及.黄河流域以北广大地区,土地面积占全国的60%,而其径流量仅为占全国土地面积19%的长江流域的46%;海滦河流域耕地面积占全国的10.9%,人口占全国的10%,而水资源却仅占全国的1.5%,成为全国人水、地水矛盾的焦点.我国径流还存在垂直变化的规律,即在山地的迎风坡径流随高度的增加而增加.山区产水量大,增加了山区河流的水势潜能,为山区兴修水利工程提供了丰富的水源和良好的地形条件,同时山洪加剧,泥石流、滑坡等地质灾害频繁发生,进一步强化了治山的意义.11213 多功能的特点水资源具有水的一般特性.水在自然界呈现出千变万化的多功能特点.在常温下,它是液体,可流动,成为其它物质的载体.人们利用水流航行,动植物利用水流输送营养物质以维持其生存和发育.水的流动性和不可压缩性是汇集与积蓄水量和水能的客观因素,成为人们供水、发电、防洪和水生养殖与旅游的基本条件.地球上的水一方面吸收巨大的太阳能;另一方面通过大气环流和海洋暖流传输能量和物质,使地球上大部分地区的气候适宜于生物生长和人类生存.地球上如果没有水,地球表面的温度将上升到不可想象的程度.从生态学的观点来看,水是无机部分的基本要素,是生态系统进行能量交换和物质循环的载体.水中有能够分解各种有机物的微生物和溶解氧.微生物将各类有机物氧化分解,转化为二氧化碳、氮和其它无机盐,把构成生物体的各种物质回归大自然,使大自然得以净化和再生.正由于水的多功能性又派生出两个方面的属性,即社会属性和经济属性.所谓社会属性,就是人类离不开水,水成为人人不可少、日日不可缺的生产、生活资料.因而,赋予水利以基础产业和基础设施的战略地位.作为基础产业,它在一定程度上带有公益性,还不能完全靠市场经济杠杆控制,而应当因地制宜和因事制宜,在经济规律的范畴内灵活机动地制定水价和水政策.同时又由于它的多功能性和稀缺性,而决定了它具有商品的基本属性.因此,水经济成为国民经济的有机组成部分.国家必须对水产业具有控制力,充分发挥水的作用,克服人水、地水矛盾.为此,同其它资源一样,水资源应该有价值和价格,不能无条件地使用.否则,不仅会影响水事业的发展,而且会造成极大的浪费.更值得注意的是,水被使用后一般会变质,变质的水会污染环境、恶化生态、危及人类生存与发展.11214 水质受人类活动和自然条件变迁的影响水资源包含量和质两个方面的含义.质量不好的水非但失去经济价值,还会酿成后患.水的质不是一成不变的,如果没有防护措施,人类活动和自然变迁都可能随时随地改变其质量,使符合人类和其他生物生存需要的水变成有害的物质,失去其利用价值.随着工业化和农业现代化的发展,每天要排放大量的废污水,且最后必然进入河流、水库(含天然湖泊)或地下.结果把原来的淡水变成咸水,把原来的好水变成污水.在经济合作与发展组织国家里,河流生物耗氧量(BOD)都在变化.从1970年到1983年,法国塞纳河从10mg/L下降到4mg/L;莱茵河的德国贝曼段,铅的含量从1975年的24mg/L下降到1983年的8mg/L,而氮却从1970年的1.8mg/L上升到1983年的3.9mg/L.森林大量采伐对水质的改变非常明显.据在横・2・断山区设站观测,原始林区河沟水清为镜,年平均含沙量近为0,即使遇到当地大雨,河水也仅稍加浑浊,且延续时间不长,雨停则水清.森林被采伐后,晴天河水碧清,进入雨期则沙随雨来.1984年,仅5～9月份就出现泥沙过程130次左右,流失悬移质泥沙353t,平均侵蚀模数为441t/km2.这些泥沙无疑使水流浑浊,质量发生变化.由于植被破坏,水的化学成分也发生改变.大气降水通过森林后的穿透水,其氢离子浓度明显下降,林外降水的pH值绝大多数在6.8～7.5之间变动,属于中性水;而大气降水穿过林冠后,pH值一般在6～6.5之间,最低可到5.62 (穿透杉林),同时穿透水增含五氧化二磷,且钠、钾、氯、碳酸根等离子也明显不同.目前从矿物燃料释放出的碳,已经改变了碳的循环;合成的含氯氟化烃化合物,在大气中的扩散,破坏了平流层的臭氧层;人为造成的土壤侵蚀,改变了水资源流向海洋的质和量.人类干预所造成的后果在很大程度上还是未知数.除了人类活动以外,自然变迁也会极大地改变水的质量.例如气候变暖,很可能通过水质循环对淡水资源产生重大影响.有资料证实,全球大气表面温度平均增加0.5℃,大气年降水量将增加10%,表现在北半球大陆地区的高纬度和低纬度地带,而中纬度农业生产高度发达地区将减少.增加或减少均会导致水质的变化.113 水资源分类 对水资源进行分类,是为了更好地认识和掌握它的运动规律,为合理调控和高效利用水资源服务.这里以文献[1]的分类方法为基础,并作了一些变更和必要的说明.11311 按量算要求分类a.实测河川径流量.指依据水文站(或测站)实测数据计算出的多年平均径流量.这是我们进行合理调控的基础,是水资源规划与管理的基本依据之一.b.天然径流量.指实测径流量的还原水量,一般实测径流量加上上游引用水量(扣除回归部分).这是我们认识水资源动态演变规律的基础,为水资源优化配置提供基础数据.c.可利用水资源量.由于经济、技术和上游用水以及生态环境需要用水的限制,实测径流量中有很大一部分不能被利用,其中有可能被利用的部分称之为可利用水资源.如何计算这部分资源量,尚值得深入研究.d.可供水量.指断面以上由工程控制的水量.随着科学技术的发展和人类文明的进步,可供水量的数量和范围都将发生变化.11312 按形成条件分类a.当地水资源(主水).指评价范围内,由大气降水产生的地表、地下径流.这部分水资源一般是我们社会生产生活的基本水源.b.入境水资源(客水).由评价范围外地表、地下流入的水量.这部分水资源包括自然入境的水源和人工调入的水源.11313 按存在形式分类a.地表水.一般指坡面流和壤中流即地表水体的动态部分.b.地下水.主要指浅层地下水.11314 按利用方式分类a.河外用水.主要指农村用水和城镇用水,其中农村用水包括灌溉用水、牲畜用水、乡村企业用水和乡村群众生活用水;城镇用水包括城镇工业、城镇农业和城镇居民生活和公共设施用水.b.河内用水.一般不消耗水量(除直接蒸发),主要指河道内发电、航运、养殖、旅游用水等.c.1生态环境用水.指整个生态系统中除城乡各部门用水外的其它用水,既有河外又有河内.2 水资源学内涵及其发展历史水资源学是一门综合性很强的科学,其学科体系还没有定型,尚处于发展过程之中.笔者在总结、引用前人工作的基础上,在此提出一些不完全成熟的想法.211 水资源学内涵水资源学是研究水资源的形成、演变及其满足人类活动、维持生态环境水平衡和提高水环境质量对水资源需求关系的科学.她属于资源科学的范畴,是资源科学的支柱学科之一,研究的对象是水资源.不难看出,水资源学主要研究3个层面上的问题:其一,是水资源本身,即认识对象,掌握水资源的演变规律,为充分合理与高效利用水资源奠定基础.正如在《中国资源科学百科全书》水资源部分中,陈家琦先生总结的那样,这部分属于基础研究.水资源学的基础研究,当前主要对象是可供人类社会直接利用的淡水资源,主要分布在陆地地表和地下.这部分水量在地球上约为47×1012m3,我国约2.8124×1012m3.随着科学技术和社会文明的发展,可利用水资源还会逐步拓展到海洋、冰山和极地,乃至于深层地下水.海水淡化和海水直接利用已经在局部地区发挥重要作用.美国1990年工业用咸水(主要为海水)959亿m3,占工业总用水量的30%左右.其二,是研究人类活动用水.在人类历史长河中,这个问题过去并不突出.所以我国民间长期流传・3・这样一句话“热水要人烧,冷水要人挑”,其中心意思是只要人们付出劳动,就会“取之不尽,用之不竭”.近代社会,人们生活水平不断提高和社会经济飞速发展,对水资源的需求量剧增,以至于出现供水不足.解决水资源供需矛盾和洪、旱灾害已经成为社会发展的关键问题.为此,如何满足人类活动对水资源需求和为社会经济可持续发展提供水资源安全保障,以及如何从资源、人口、环境与发展的角度探索未来水资源开发利用战略,都需要进一步开展水资源学的应用研究.其三,研究水资源开发利用对生态环境系统的影响.现代资源科学的发展清楚地告诉人们:各种自然资源(主要生态环境因子)在一定的空间范围内构成相互联系的统一整体.它们在垂直剖面上依次为气候资源、生物资源、水资源和土地资源,再向下是矿产资源.这些因子既相互联系又相互影响,共同构成自然资源系统.水资源离开了降水就成为无源之水;土地资源离开了水就成为不毛之地;生物资源如果没有土地和水的抚育,就会出现“皮之不存,毛将焉附”的局面.从表面看,它们都是独立存在的自然物,但是究其内涵则又是一个不可分割的资源系统,所以一种资源的变化(含量和质)必然引起系统的链锁反映.自然资源系统是一个开放的大系统,它不仅在系统内部也在各子系统之间进行着激烈的物质交换与能量传递.水资源是整个系统中最活跃的因素,是资源系统进行物质交换和能量流动的重要载体.因此,开发利用水资源不仅在系统外部而且在系统内部都要统筹兼顾,保持系统内外的水平衡.一旦平衡被打破,就应使平衡向着有利于资源系统优化和经济社会可持续发展的方向移动.为此,必须开展相应的水资源综合研究.从基础研究到综合研究是水资源学研究的不同发展阶段,是客观要求发展的必然结果,也是水资源学研究的最高阶段.水资源学的研究工作离不开高新技术,特别是计算机和网络技术,只有这样才能及时评价水资源的动态情势,及时调整其结构和功能,保障人类社会可持续发展.20世纪末在全球兴起的以知识创新为特征的知识经济,已成为水资源学发展的内在动力,交叉科学的蓬勃发展为水资源学的发展创造了机遇.212 水资源学发展历史[3]水资源学发展的历史非常短,甚至作为一门完整的学科,至今还未得到普遍公认.但是,作为水资源学的基础研究和应用研究部分,却源远流长.这是因为人们的生存和发展离不开水.远在公元前,先人们对水虽然还不甚了解,但是“兵来将挡,水来土掩”的道理──防洪挡水就已经被人们所认识.相传大禹继承父业,联合各部落与洪水展开大规模的斗争,除了筑堤坝堵水的办法外,还积极疏导,利用水流运动的规律,因势利导以治水和用水,在黄河两岸的平原上,开出许多良田和桑土.《诗经》歌颂大禹的功绩为“奕奕梁山,维禹甸之”.随着社会经济和科学技术的发展,人们对水的认识越来越深刻,对水资源利用的研究开始深入人心.公元前645年,管仲认为“夫水之性,以高就下”,即引水灌田要顺去水往低处流的特性发展农田灌溉.同时,他还提出必须选择合理的渠道坡降.这样才可以“遇其道而远之,以势行之”.公元前250年,李冰任蜀郡守,在四川灌县岷江上主持兴建了驰名中外的都江堰水利工程,大大促进了当时的农业生产发展.都江堰水利枢纽工程,由百丈堤、鱼咀、金刚堤、飞沙堰、宝瓶口和人字堤组成.为便于掌握进水量,李冰还做了一个石人立在鱼咀分水处,要求“水竭不至足,盛不没肩,成为我国历史上最早的水则”.随着时间的推移,我国人民对水的认识越来越深化.秦王朝“使监禄凿渠运粮”,沟通了长江与珠江水系,从而把中原与岭南联系起来,成为南北交往的通道;东汉人王景使桀骜不驯的黄河安流800年;唐代姜师度热衷水利,“为官一地,治水一方”,享有一心穿地的美誉;北宋文学家范仲淹、苏东坡在修筑海堤,治理太湖、西湖等方面,做了大量有益于后人的工作.近代我国水利事业发展很快,到19世纪末,我国开始引进国外水利科学技术,新中国成立后,党和政府十分重视水利事业,堤防、水库、水电站、引水工程、地下水利用、机电灌排等得到全面快速发展,其数量和规模在我国都是空前的,为经济发展和社会进步提供了水资源保障.同时,我国在水资源开发利用规划、设计、建设、管理和科研方面积累了丰富的经验,进入世界先进行列,为水资源学的发展奠定了坚实的基础.20世纪以来特别是近几十年来,各国用水量激剧加大,可用水量短缺、水质恶化成为人类生存与发展的热点问题.以往的基础研究、应用研究已不能满足现实的要求,人们不得不加强水资源与人类社会和生态环境的更深层次的综合研究,即水资源学的研究.3 水资源学的学科体系及近期研究重点311 学科体系水资源学的分支学科包括基础学科、应用学科和交叉学科(见图1).其中基础学科包括水文学、水・4・力学、地下水等;应用学科包括农田水利学、水能利用学等;交叉学科的分支,到目前为止看得比较清楚的有水资源生态学、水资源环境学、水资源法学、水资源管理学、水资源信息学、水资源工程学等.因此,水资源学与水利科学存在着既有区别又有联系的密切关系,而且后者是前者变为经济优势的手段.人类对水的认识也是经历了由低级向高级逐步推进的过程.水资源学是水利科学发展的更高阶段.资源科学综合资源学部门资源学气候资源学生物资源学水资源学基础学科水文学水力学湖泊学冰川学沼泽学地下水……应用学科农田水利学水能利用学水利工程学水工结构学……交叉学科水资源生态学水资源环境学水资源法学水资源经济学水资源管理学水资源信息学水资源工程学……土地资源学矿产资源学……图1 水资源学学科体系设想 水资源学的交叉学科正在迅速成长.伴随地球科学、生物科学、技术科学、社会科学、环境科学等学科领域的发展,为水资源学中的交叉学科的发展奠定了基础.水资源的理论研究与实践探索为水资源学学科体系的形成和完善创造了条件.在国际论坛上,水资源学自20世纪70年代才崭露头角,并且与其它学科交叉渗透,从而逐渐展现出自己的学科体系轮廓1谨就作者认为比较成熟的几个交叉学科简述如下.水资源工程学从研究水资源系统出发,使它为人类社会和自然界协调发展服务,并促使社会经济和生态环境全面发展与改善.因此水资源工程学必须是一个系统工程,是由多学科交叉和渗透的跨学科的边缘学科.她除了具有一般意义上的“硬件”工程外,还必须提供科学比选的规划方案、评价决策系统以及观念形态方面的“软件”工程,与过去的水利工程既有联系又有本质上的区别.水资源管理学是研究运用行政、法律、经济、科学技术手段对水资源的分配、开发、利用、保护进行必要的管理,以满足社会经济可持续发展和改善生态环境对水资源需要的一门综合性学科.水资源管理应遵循的原则是:水资源属国家所有,在开发利用水资源时,应满足社会经济发展和生态环境用水,要把开发与保护、兴利与除害、开源与节流有机地结合起来,要维护生态平衡,提倡计划用水、科学用水、节约用水,加强取水、排水管理制度,合理推行水资源市场化.水资源经济学是研究水资源在系统优化过程中所形成的各种经济关系及其变化规律的科学,是由水资源学与经济学交融而产生的边缘学科.它研究水资源开发利用与保护和社会经济发展的关系,以及开发利用过程中的经济效益、环境效益、生态效益和社会效益及其相关的权利义务匹配;探索水资源“效用最大化”、“社会财富和社会福利可持续增长”以及“社会生活水平和社会文明水平可持续提高”的水资源经济途径.水资源法学是研究水法这一特定对象及其发展规律的科学,是由水资源学与法学交融而产生的边缘学科.水资源法学研究的主要内容包括水资源立法、水资源法律制度设置和操作规程、水法与水规的实施、水法的有关理论问题研究.为适应水资源实践发展的需要,还必须进一步加强水资源法学的实践探索.探讨水资源法制建设的规律,以强化运用法律手段,保护与合理利用水资源.水资源环境学是研究由水资源开发利用而引起环境变化的规律,以及由环境变化而引起水资源演变的规律的科学.环境在这里泛指自然环境和社会环境,其中水环境属于自然环境的组成部分.水资源环境学是由水资源学与环境科学交叉与融合而产生的边缘学科.她利用环境科学的理论、方法和技术,研究水资源开发利用对环境的积极作用和副作用,研究人类活动和自然变迁对水环境的影响,并力图以最小的环境代价取得最大的环境效益.水资源生态学是研究水资源的开发利用保护与生态环境系统之间的相互关系的科学,是由水资源学与生态学交叉与融合而产生的边缘学科.弗肯马克(M.Falkenmark)在1994年就指出:“水作为生物圈命脉和生物量生产的介质的基础作用,必须予以重视……”.显然,水资源与生态系统具有密切的关系.流域是水资源学研究的基本单位,又是一个相对独立的生态系统,流域内和流域间的水资源配置是水资源学和生态学交叉研究的核心内容之一.水资源信息学是研究水资源及其有关的各类信・5・。