工作态度及工作能力考核
(完整版)工作能力和工作态度考评指标库
附件3：工作能力考评指标库工作能力考评指标库说明：1 能力考核定义●是考核员工在岗位实际工作中具备的能力，根据被考核人表现的工作能力参照能力考核标准，对被考核人所但当的职务与其能力匹配程度作出评定。
2能力考核方式●被考核人的主管对被考核人进行能力考核，综合考虑本年度该员工在工作中反映出的各项核心能力，参考核心能力打分标准，并通过比较相同岗位其他员工的能力表现最终确定该员工的核心能力得分。
●打分标准依据详见后附的《A公司员工工作能力考核指标及评分标准》。
3 人员分类参加能力考评的人员共分为五类：管理类、研发类、操作类、保障类和市场开拓类。
各类中包含的岗位见本制度正文。
A公司员工工作能力考核指标及评分标准3－1 管理类岗位工作能力考评表姓名：团队：注：每个指标中包含不同要素，各要素权重相同。
3－2研发类岗位工作能力考评表姓名：团队：注：每个指标中包含不同要素，各要素权重相同。
3－3操作类岗位工作能力考评表姓名：团队：注：每个指标中包含不同要素，各要素权重相同。
3－4保障类岗位工作能力考评表姓名：团队：注：每个指标中包含不同要素，各要素权重相同。
3－5市场开拓类岗位工作能力考评表姓名：团队：注：每个指标中包含不同要素，各要素权重相同。
附件4：工作态度考评指标库工作态度考评指标库1 态度考核定义●工作态度是对某项工作的认知程度及为此付出的努力程度，工作态度是工作能力向工作业绩转换的桥梁，在很大程度上决定了能力向业绩转化的效果。
2 态度考核方式●被考核人主管对被考核人进行态度考核，综合考虑本年度该员工在工作中反映出的各项态度，参考态度考核打分标准，确定态度考核得分。
●工作态度考核可选取对工作业绩能够产生较大影响的考核内容，如创造性、敏捷性、责任性、积极性、纪律性、独立性、坚韧性、主动性、团队精神、民主性，注意一些纯粹的个人生活习惯等与工作无关的内容不要列入。
●态度打分依据详见《A公司员工工作态度考核指标及评分标准》。
员工工作态度考核标准
员工工作态度考核标准员工工作态度考核标准员工工作态度是体现员工对工作的投入程度、对工作的认可程度，以及与领导、同事之间的合作与沟通程度的重要衡量指标。
为了规范员工工作态度，提高工作效率和绩效，可以从以下几个方面进行考核：1. 诚信守信诚信是信仰、原则和诚实，守信是讲究信誉、信用和承诺。
员工在工作中应诚信守信，遵守公司内部规章制度，不得故意违背公司和团队的决策，不得泄露公司的商业秘密和同事的个人信息，也不得做出虚假信息或不诚实的承诺。
2. 积极主动员工应具备积极主动的工作态度，能够主动承担工作任务，能够主动寻找和发现问题并提出解决方案，能够站在企业的全局角度思考问题，积极参与并推动企业的发展。
3. 主动学习随着时代的发展，行业和技术都在不断更新和变化，员工应具备主动学习的态度，关注行业动态和前沿技术，不断完善自己的专业知识和技能，为企业提供更好的服务和解决方案。
4. 团队合作员工应具备团队合作的态度，能够积极参与团队活动和分享经验，能够理解和支持团队中其他成员的工作，能够与团队成员建立良好的沟通和合作关系，以实现团队的共同目标。
5. 反馈沟通员工应具备积极的反馈沟通态度，能够正面接受他人的反馈和批评，并积极改善自身不足，能够清晰和准确地表达自己的想法和意见，与领导和同事进行有效的沟通，协商解决问题。
6. 效率和质量员工应具备高效率和高质量的工作态度，能够在规定的时间内完成工作任务，且保证工作质量符合公司标准和客户要求，能够积极主动地解决问题和工作中的难题。
7. 抗压能力员工应具备一定的抗压能力，能够在工作中面对各种挑战和压力时保持冷静和理智，能够善于分析问题、解决问题，并适当地向领导寻求帮助和建议，以保证工作的正常进行。
对于员工的工作态度考核，可以通过日常观察、工作日志、个人目标完成情况、同事评价等方式进行评估。
定期对员工进行工作态度考核，可以发现并解决员工工作态度的问题，提高其工作效率和绩效，同时也能够提升整个团队的工作氛围和凝聚力。
员工工作态度考核标准
4.评分方 式：
4.1 技能 学习（根据 《学习跟踪 单》上面学 习进度和要 求进行打 分，受训人 和培训人都 需要在跟踪 表上签字确 认并与其面 谈，且再次 给出培训要 求和目标 值，再次接 受培训需要 给出培训记 录）：
4.1.1 技能学习掌 握很快，且 接收和理解 能力很好： 只用1/2的 培训规定课 时就能弄懂 或学会技能 的，善于提 出问题。给 20分；
4.6 出 勤：
4.6.1 正常出勤， 给予加10 分；
4.6.2 请假，只要 主管和经理 都批假，这 天将不纳入 考核，出勤 为0分；
4.6.3 旷工，只要 旷工一天或 一天以上， 按照人事部 条例进行处 罚，一天为 口头警告， 一天以上为 书面警告。
注1>意事当项天: 如员工未出 勤, 则其他5 项不计分, 单元格不需 要填写, 而 出勤一项的 得分则根据 评分细则计 分;
工作态度考核标准
姓名
区域
考核指标
考核标准
严格遵守公司的规章制度，纠正不良行为，成为员工的 模范
遵守公司的规章制度，听从指挥，并为形成良好的工作 秩序努力 敬业程度 基本能够遵守公司的规章制度，无违纪行为
偶有轻微违纪行为，但能改正
有违纪行为且不悔改，经常不听从命令，不服从指挥
能够主动协助同事出色的完成任务
4.3.1 一般情况 下，一位员 工犯有三次 不同的错误 而得到三次 面谈，将在 人事自动转 成一份口头 警告；
4.3.2 一位员工如 果两次犯有 同样的错 误，将在人 事自动转成 一份口头警 告；
4.3.3 一位员工如 果两次犯有 不同的错 误，OSD将 建议用人单 位延长其试 用期进行考 察个人行为 或改善是否 符合生产部 规定要4求.3；.4 每位员工面 谈记录不用 立刻上缴 HR，与他 们的《试用 期评估报告 》一起递交 人事，如果 提前fail， 同时也要附 上这份表单 。
工作能力、态度考核
姓名：
B（4分） 不知疲倦，不断进 取，主动接受工作任 务，不挑不拣 责任心强，清楚自己 的责任，勇于承担责 任 充分理解集体目标愿 为集体目标作出贡献 服从指挥，配合上级 工作，不找理由、不 打折扣，尽力完成任 务
岗位：
考核标准 C（2分） D（1分）
打分人员：
E（0分） 得分
主动性
有较浓的工作兴趣， 遇到问题、困难就灰 不上进，工作挑 接受工作任务不找借 心，不能主动想办法解 拣，避难就易 口，不推诿 决，工作没成果 有一定的责任心，并 消极被动，不负 敢于对自己的工作负 多数情况下缺乏责任心 责任 责，知错能改 理解领导意图，主动 为领导分担工作责 只考虑本职工作，对其 只求自己方便、 任，帮助同事解决问 他事情不闻不问 合适 题 经常不服从上级 一般能听从上级安排， 基本上能够服从上级 安排，我行我 有事找理由、打折扣的 安排，完成工作任务 素，一意孤行， 现象 影响团队工作顺
员工工作能力考核表
部门：
项目 A（6分） 充分掌握本职工作的全 部技能和专业知识，工 作处理能力强，能够充 分适应自身职务和岗位 的需要 具备很好的人际沟通技 巧，能有效说服他人。 能够通过书面和口头形 式进行有效表达，并产 生积极效果，善于倾 听，有效反馈
姓名：
B（4分） 具有本职岗位所需的 能力和专业识，工作 处理能力较强，适应 自身职务和岗位的需 要 具备较好的人际沟通 技巧，能够通过书面 和口头形式进行有效 表达，能够征求并接 纳不同意见，工作开 展无障碍。 有较强的求职欲望， 能主动了解和学习新 知识，有创新意识能 经常提出工作改进思 路，工作有创新，有 改善
沟通能力
人际沟通技巧尚需提 有一些人际沟通技 高，口头和书面表达能 巧，书面和口头表达 力欠缺，同事间交流较 基本满足工作需要。 少，工作中存在障碍。
工作人员工作能力考核评语
工作人员工作能力考核评语一、工作态度1. 本人在工作中认真负责，积极主动，能够主动沟通、协调工作事宜，保持良好的工作秩序。
2. 对待本职工作认真负责，时刻保持工作状态，不推诿扯皮，做到尽职尽责。
3. 坚持以用户为中心的工作原则，能够积极主动地为用户提供满意的服务，处理用户问题及时、准确。
4. 对于工作中的困难和问题能够积极寻求解决方法，不畏困难，始终保持乐观向上的工作态度。
二、专业知识与技能1. 具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用相关工具软件和设备完成工作任务。
2. 对于岗位相关的专业知识有一定的了解和掌握，并能够随时更新和拓展自己的知识结构。
3. 在工作中能够运用所学知识解决实际问题，并能够提出合理的建议和改进意见。
三、工作效率与执行力1. 工作能力较强，能够高效、迅速地完成各项工作任务，并能够在压力下保持工作质量和效率。
2. 具备较强的组织能力和执行力，能够合理安排时间和资源，提高工作效率和产出效益。
3. 对于工作中的重要事项和紧急情况能够迅速响应和处理，始终保持高度的敏捷性和应变能力。
四、团队合作能力1. 具备良好的团队合作精神，能够与各部门及同事积极协调、配合，实现工作目标。
2. 在与他人合作过程中，能够尊重他人的价值和意见，合理沟通和协商，形成有效的工作合力。
3. 有较强的团队管理能力和组织协调能力，能够有效整合资源，推动团队工作的顺利进行。
五、创新意识和问题解决能力1. 具备较强的创新意识和创新能力，能够主动提出改善工作流程和方法的建议，并能够在实际工作中落实。
2. 在工作过程中能够主动发现问题，并能够迅速找出问题的根源，并提出可行的解决方案。
3. 对于工作中的问题和挑战能够保持积极的态度，勇于面对困难，寻求创新解决方案。
六、沟通与表达能力1. 具备良好的沟通和表达能力，能够清晰明了地表达自己的观点和意见，并且能够倾听他人的意见。
2. 在与他人沟通过程中能够理解和尊重对方的立场和需求，保持良好的工作关系和合作氛围。
工作能力和态度评语
工作能力和态度评语企业的生存发展离不开员工素质态度的提高。
企业员工素质在企业的发展过程中起着重要的推动作用;下面是有工作能力和态度评语，欢迎参阅。
工作能力和态度评语1、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。
勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
2、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
3、该同事工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
4、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务5、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评6、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
7、xxx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
同意该同志按期转正。
员工考核评分模板
员工考核评分模板部门：____________________职位：____________________考核日期：____________________评分标准：1. 工作态度（10分） - 优秀（10分）：工作积极主动，乐于助人，态度积极向上，能够有效解决问题。
- 良好（7分）：工作态度较好，能够按时完成工作任务，与同事和蔼相处。
- 一般（5分）：工作态度一般，需要改进，有时候会出现工作懈怠的情况。
- 不及格（0分）：工作态度消极，不愿意与同事合作，对工作不负责任。
2. 工作能力（10分） - 优秀（10分）：工作能力出色，能够独立完成工作任务，有很强的解决问题能力。
- 良好（7分）：工作能力较好，能够按时完成工作任务，需要在某些方面进一步提高。
- 一般（5分）：工作能力一般，需要加强学习和提高工作效率。
- 不及格（0分）：工作能力较差，经常出现工作失误，需要进行严格的培训和指导。
3. 工作成果（10分） - 优秀（10分）：工作成果显著，能够为公司带来实质性的收益和效益。
- 良好（7分）：工作成果较好，能够按时完成工作任务，但需要进一步提高工作效率。
- 一般（5分）：工作成果一般，需要加强工作成果的产出和效益。
- 不及格（0分）：工作成果不达标，无法为公司带来实质性的收益和效益。
总分：______________评定人：______________备注：____________________评定结果：____________________评定日期：____________________评定人签名：____________________员工签名：____________________以上为员工考核评分模板，希會对您的工作考核有所帮助。
转正工作考核报告
一、考核背景根据公司规定，新员工在试用期内需经过为期三个月的考核，以检验其工作能力、工作态度以及团队协作能力。
本人于XXXX年XX月XX日入职公司，现试用期即将结束，为全面评估本人工作表现，特此进行转正工作考核。
二、考核内容1. 工作能力（1）专业知识：本人具备扎实的专业知识，能够熟练运用所学技能解决工作中遇到的问题。
（2）业务能力：在试用期内，本人迅速熟悉了公司业务流程，能够独立完成各项工作任务，且质量符合要求。
（3）创新能力：在工作中，本人积极探索，提出了一些改进建议，得到了领导和同事的认可。
2. 工作态度（1）责任心：本人对工作认真负责，积极主动地完成各项任务，确保工作质量。
（2）敬业精神：在工作中，本人始终保持敬业精神，不怕困难，勇于担当。
（3）团队合作：本人善于与同事沟通交流，能够积极配合团队完成各项工作。
3. 团队协作能力（1）沟通能力：本人具备良好的沟通能力，能够与同事、领导保持良好的沟通，及时解决问题。
（2）协作精神：在工作中，本人能够主动承担责任，与同事共同推进项目进度。
（3）解决问题能力：面对工作中的难题，本人能够积极寻求解决方案，并与其他同事共同攻克。
三、考核结果1. 工作能力：本人具备较强的专业知识、业务能力和创新能力，能够胜任本职工作。
2. 工作态度：本人责任心强，敬业精神突出，具备良好的团队合作精神。
3. 团队协作能力：本人沟通能力强，协作精神良好，具备较强的解决问题能力。
四、改进措施1. 提高自己的业务水平，关注行业动态，紧跟市场步伐。
2. 加强与同事的沟通交流，提高团队协作能力。
3. 不断学习，提升自己的综合素质，为公司创造更多价值。
五、总结经过三个月的试用期，本人已经具备了胜任本职工作的能力。
在今后的工作中，本人将继续努力，充分发挥自己的优势，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢领导和同事在试用期内给予的关心与帮助，期待在今后的工作中与大家共同进步，共创辉煌。
考核人：XXX考核时间：XXXX年XX月XX日。
员工工作能力、工作态度评价表
工作技能
度评价表
评语
名:
员工工作考核评语模板(三篇)
员工工作考核评语模板如下：1. 出色的工作表现：1) 工作积极主动，始终保持高度的工作热情和责任感；2) 完成工作任务的质量和效率都非常出色；3) 具有很强的团队合作精神，能够与同事密切配合；4) 在工作中展现出良好的创新能力和解决问题的能力；5) 能够承担额外的工作任务，并且能够顺利完成。
2. 工作能力：1) 具有扎实的专业知识和技能，并能够灵活运用；2) 具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和新技能；3) 具有较强的分析和解决问题的能力；4) 在工作中能够做到高效自律、条理清晰；5) 在工作中能够始终保持高度的紧迫感和责任感。
3. 工作态度：1) 对工作认真负责，能够主动承担工作任务；2) 具备良好的沟通能力，善于与同事和其他部门进行有效的沟通；3) 严格遵守公司的规章制度和工作纪律；4) 能够对工作中的困难和挑战保持积极的态度；5) 具备良好的人际关系管理能力，能够与同事和领导保持良好的合作关系。
4. 个人素质：1) 具有良好的职业道德和团队意识；2) 具备较强的组织和协调能力；3) 具有良好的分寸和判断力，能够在工作中处理好各种复杂情况；4) 具有较强的抗压能力，能够在工作中保持良好的心理状态；5) 具有良好的职业形象和仪态，能够代表公司形象。
5. 领导评语：1) 在工作中始终积极向上，能够给予员工良好的示范作用；2) 具备较强的领导能力，能够有效地指导和激励下属；3) 对工作和团队有较强的责任心，能够保证团队的工作顺利进行；4) 具有良好的沟通能力和人际关系管理能力，能够与员工和同事保持良好的关系；5) 能够灵活运用管理方法，有效地推动团队的成长与发展。
以上是员工工作考核评语模板，供你参考使用。
根据具体情况，可以对模板进行适当的修改和调整，以体现出员工的实际表现和优势。
员工工作考核评语模板（二）1. 优秀员工评语：1) 某某员工在过去的一年里表现出色，工作认真负责，业绩突出。
他/她深入研究市场动态，提出了许多创新的营销策略，有效推动了公司的销售增长。
工作能力和态度考核标准表—一般员工
（适用：一般员工）
维度
序号
指标
评价标准
评价等级
工作能力
1
专业知识与技能
专业知识与技能好，业务能力强，知识结构广，一专多长，是部门的核心骨干员工，能独立承担复杂、重要的工作，指导他人开展工作。
□优/9-10分
基础知识、专业知识较好，但不具备其他相关的专业知识，业务能力强，能承担或与他人共同承担部门中较重要的工作。
□优/9-10分
清晰了解客户的需求，能够热情接待客户，及时为客户提供服务，尽可能满足客户的要求，服务质量总能令客户满意。
□良/7-8分
有基本的客户服务意识，对于客户服务的要求能够较及时回应，但缺乏服务的热情，态度不够好。
□中/5-6分
服务意识很差，漠视客户的需求，有时需客户反复要求才愿意提供服务。
□差/1-4分
□中/5-6分
团队协作性很差，同工作中相关岗位合作关系较紧张，大部分相关岗位不能认可他的工作。
□差/1-4分
7
工作责任心
有强烈的责任心，任劳任怨，竭尽所能完成工作任务。
□优/9-10分
有较强的责任心，出现问题时能主动承担责任并积极寻求解决问题的办法。
□良/7-8分Biblioteka 有一定的责任心，工作尚能尽心尽力。
□中/5-6分
思路基本清晰，语言和书面表达能力比较强，倾听时能够理解对方的意思。
□良/7-8分
思路不太明晰，语言和书面基本能够表达自己的意思，倾听时基本能理解对方意思。
□中/5-6分
思路不明晰，语言和书面经常不能表达自己的意思，倾听时经常不能理解对方意思。
□差/1-4分
3
学习创新能力
学习能力很强，注重学习，不断更新自己的知识；工作中善于发现问题，经常有新的思路和方法，并能在实际工作中有效应用，提高工作效率和质量。
各职位工作能力与态度考核指标库
各职位工作能力与态度考核指标库职位工作能力与态度考核指标库是用于衡量员工在工作中所表现出的能力和态度的工具，它可以帮助企业评估员工的绩效和提升职位素质，进而促进企业的发展和提高效益。
在建立职位工作能力与态度考核指标库时，需要考虑以下几个方面：一、职位相关的工作能力指标，包括：1.专业知识与技能：员工所需掌握的专业知识和技能，能否胜任该职位所需的工作内容；2.工作方法与技巧：员工在工作中使用的方法和技巧是否合理和有效，是否能提高工作效率；3.解决问题的能力：员工在面对问题时是否能够迅速反应和解决问题，是否能够独立思考和创新；4.团队合作能力：员工在团队中的合作态度和能力，是否能够与他人良好沟通和协作；5.沟通与表达能力：员工在沟通和表达方面的能力，包括口头和书面沟通的准确性和清晰度；6.组织和计划能力：员工能否合理安排和组织自己的工作，是否有良好的时间管理能力。
二、职位相关的工作态度指标，包括：1.工作责任感：员工对于工作是否认真负责，是否愿意为工作付出努力；2.服务意识：员工对于客户或他人的需求是否能够及时响应和提供帮助；3.学习与成长态度：员工是否具备学习和进步的心态，是否愿意学习新知识和适应变化；4.坚持和执行力：员工能否坚持自己的工作目标和计划，并将其付诸实践；5.团队合作态度：员工是否能够积极融入团队，乐于助人和分享自己的经验；6.迎接挑战的胸怀：员工是否对于新的挑战抱有勇气和乐观的态度。
在实际应用中，可以根据不同的职位和岗位设置具体的工作能力与态度指标。
首先，企业可以参考岗位职责和工作标准，结合该职位的需求和特点，确定相应的能力和态度指标。
接着，可以将这些指标量化和描述化，以便进行测评和评估。
例如，可以使用五级评分法将不同的指标划分为优秀、良好、合格、一般和不合格等级，对员工的能力和态度进行评估和排名。
最后，企业可以对评估结果进行总结和分析，将其作为员工发展和培训的依据，帮助员工提升自己的职业素质和能力。
工作态度考核标准
工作态度考核标准一、工作责任心。
工作责任心是衡量一个员工工作态度的重要指标之一。
员工应该对自己的工作负责，对工作任务认真负责，不推卸责任，不拖延工作进度，能够积极主动地完成领导交代的任务，并对自己的工作结果负责。
二、团队合作精神。
在现代企业中，团队合作精神是非常重要的。
一个员工应该具备良好的团队合作意识，能够积极与同事合作，互相帮助，形成良好的工作氛围。
在团队合作中，员工应该有良好的沟通能力和协调能力，能够有效地协调各项工作，解决工作中的问题。
三、工作积极性。
工作积极性是衡量一个员工工作态度的重要指标之一。
员工应该对工作充满热情，能够积极主动地面对工作中的挑战，不畏艰难，不怕困难，能够在工作中保持积极的心态，不断提高工作效率和工作质量。
四、学习能力。
在现代社会，知识更新换代非常快，员工应该具备良好的学习能力，能够不断学习新知识，不断提高自己的专业技能和综合素质。
一个员工应该具备自我学习的意识，能够主动学习，不断提高自己的综合素质。
五、工作态度。
工作态度是衡量一个员工工作态度的重要指标之一。
一个员工应该具备良好的工作态度，对待工作认真负责，能够积极主动地解决工作中的问题，不断提高工作效率和工作质量。
六、工作效率。
工作效率是衡量一个员工工作态度的重要指标之一。
员工应该具备高效的工作能力，能够在规定的时间内完成工作任务，不拖延工作进度，能够高效地完成工作任务。
七、工作质量。
工作质量是衡量一个员工工作态度的重要指标之一。
员工应该具备高质量的工作能力，能够保证工作质量，做到精益求精，不断提高工作质量。
综上所述，一个员工的工作态度是企业管理中非常重要的一项指标。
企业应该根据员工的工作责任心、团队合作精神、工作积极性、学习能力、工作态度、工作效率和工作质量等方面制定科学合理的工作态度考核标准，以便更好地激励员工，提高员工的工作绩效。
企业管理者也应该引导员工树立正确的工作态度，提高员工的整体素质，为企业的发展壮大提供强有力的支持。
日常工作考核评价要点和评分标准
日常工作考核评价要点和评分标准
1. 工作态度，评价员工对工作的积极性、主动性和对工作的态度，包括是否能够按时完成工作任务、是否有团队合作精神、是否对工作充满热情等。
评分标准可以包括出勤率、加班情况、是否能够主动承担责任等。
2. 工作质量，评价员工完成工作的质量和效率，包括工作成果的完成情况、工作中是否存在错误和瑕疵、工作完成的效率等。
评分标准可以包括工作任务的完成情况、工作中的错误率、工作中的创新能力等。
3. 专业知识和能力，评价员工的专业知识水平和工作能力，包括是否具备必要的专业知识和技能、是否能够独立完成工作任务、是否具备解决问题的能力等。
评分标准可以包括专业技能的掌握程度、是否具备相关的证书资质、是否参加过相关的培训等。
4. 沟通与合作能力，评价员工的沟通能力、团队合作能力和人际关系处理能力，包括是否能够有效地与同事合作、是否能够有效地与领导沟通、是否能够处理好与同事之间的关系等。
评分标准可以包括团队合作的表现、沟通能力的表现、处理冲突的能力等。
5. 创新能力，评价员工的创新意识和创新能力，包括是否能够提出新的想法和建议、是否能够不断改进工作方法和流程、是否能够为公司带来新的机会和发展方向等。
评分标准可以包括创新意识的表现、是否有提出过创新性的建议、是否有参与过创新项目等。
以上是一些常见的日常工作考核评价要点和评分标准，公司可以根据自身情况对这些要点和标准进行调整和补充。
希望以上回答对你有所帮助。
领导对公务员考核评语
领导对公务员考核评语公务员考核评语是对公务员在工作中表现的综合评价，对于公务员的工作能力和业绩进行全面的评判和分析。
以下是领导对公务员考核评语的一些例子，供参考。
1. 工作态度方面- 工作积极主动，责任心强，对工作认真负责，做事认真仔细，能够按时保质完成工作任务。
- 对待工作态度端正，工作作风严谨，对待工作认真负责，不推诿责任，勇于承担责任。
- 具有强烈的事业心和责任感，工作作风端正，能够坚持原则，不受外界干扰。
- 面对困难和挑战能够积极应对，勇于解决问题，不怕吃苦，勇于攻坚克难。
2. 工作能力方面- 具有很强的组织、计划和协调能力，能够有效地组织和协调各项工作，提高工作效率。
- 知识储备扎实，具备较强的分析、判断和处理问题的能力，能够迅速准确地解决复杂问题。
- 具有良好的沟通协调能力，能够与不同岗位、部门之间进行有效的沟通和协调。
- 具有较强的学习能力和适应能力，能够快速适应各种新的工作方式和环境。
- 工作方法灵活多样，善于总结经验，能够不断改进工作方式和方法。
3. 业务水平方面- 具有较高的专业素质和业务水平，能够熟练掌握相关业务知识和技能，提供专业化的服务。
- 在工作中能够根据实际情况灵活运用理论知识，解决实际问题，做到理论联系实际。
- 持续关注和学习新知识，不断提升业务水平，为工作提供更好的支持和服务。
- 具备较强的分析、判断和解决问题的能力，能够根据实际情况制定合理有效的解决方案。
- 在处理复杂问题时能够综合运用多种方法和手段，有效地解决问题。
4. 团队合作方面- 具有良好的团队意识和协作能力，能够与团队成员相互合作，协调一致地完成工作任务。
- 具备较强的沟通与协调能力，能够与同事、上级和下属积极配合，形成良好的工作氛围。
- 能够正确处理和化解团队之间的矛盾和冲突，促进团队的和谐与进步。
5. 自我素质方面- 具备健康向上的心理素质，能够适应工作压力，处理好工作与生活的平衡。
- 具有较高的职业操守和道德素质，信守职业道德规范，具备良好的纪律意识。
工作态度工作能力考核方案
工作态度工作能力考核方案引言工作态度和工作能力是一个员工综合素质的重要组成部分，对于企业的发展和个人职业发展都具有重要意义。
为了全面评估员工的工作态度和工作能力，制定一套科学有效的考核方案是必要的。
考核目标1. 评估员工对工作的态度和对待工作的热忱程度，了解他们对工作的投入程度以及工作积极性；2. 测量员工的工作能力，包括专业技能、沟通能力、解决问题的能力等；3. 为员工提供明确的反馈，并根据结果制定个人发展计划和培训需求；4. 为企业提供参考，合理调整岗位布局和激励机制。
考核内容一、工作态度1. 自我评估：员工基于自己的观察和感受，对自己在工作中的表现进行评估，包括工作积极性、敬业精神、责任心等；2. 上级评估：通过上级对员工的日常表现进行评估，包括工作态度、态度积极性、与同事的合作等；3. 同事评估：通过同事对员工的观察和互动，评估员工的工作态度、互助精神、团队合作等；4. 下属评估：对于担任领导岗位的员工，通过下属对其领导能力、指导性能力、激励能力等进行评估。
二、工作能力1. 专业技能：通过岗位要求的职业能力测试、面试等方式，评估员工在自身岗位职责范围内的专业知识和技能水平；2. 解决问题的能力：通过模拟场景、案例分析等方式，考察员工的问题解决思路、方法和效果；3. 沟通能力：通过与他人的合作和交流情况，评估员工的沟通、表达和倾听能力；4. 学习能力：通过员工参加培训、学习新知识的情况，评估其学习能力和适应能力；5. 团队合作：通过团队项目合作、组织协作等方式，考察员工在团队中的配合和协作能力。
三、考核指标考核指标需要根据不同岗位、不同工作内容和职责的特点进行灵活设置，以确保考核的科学性和公正性。
可以结合以下指标进行评估：1. 完成工作任务的质量和效率；2. 工作目标的达成情况；3. 问题解决的能力和方法；4. 与上级、同事、下属的关系和合作情况；5. 参与项目的角色和贡献度；6. 学习新知识的积极性和能力；7. 反馈和改进工作的意愿和方法。
工作能力表现考核评语范文
工作能力表现考核评语范文（总体素质）以下是一篇1650字的工作能力表现考核评语范文。
考核评语范文分为三个部分，分别对员工的工作态度、工作能力和团队合作能力进行了全面评价。
【工作态度】在工作态度方面，该员工一直以认真负责的态度对待工作，积极主动地完成领导安排的各项任务。
他始终保持良好的职业道德，严谨细心，有较强的责任心和敬业精神。
他勤恳尽责，无论面对何种情况，他都能保持冷静，以积极的心态面对并解决问题。
每次重要任务的执行，他都能提前做好准备，并认真钻研相关知识，确保任务顺利完成。
在工作中他时刻保持高度的工作热情和积极的工作态度，充分展示了他对工作的重视和对公司的忠诚。
【工作能力】在工作能力方面，该员工表现出了明显的技术能力和专业素养。
他具备良好的分析、解决问题的能力，能够迅速应对各类突发情况，并提出切实可行的解决方案。
在处理任务时，他善于与他人沟通合作，能够与不同层次和背景的人协同工作，充分发挥集体智慧。
在团队合作中，他总能发挥领导者的作用，带领团队成员共同协作，高效解决问题。
他具备良好的学习能力和适应能力，在快速发展的工作环境中能够及时学习和掌握新知识，适应新技术的要求。
他对自身的工作任务有明确的认识，能够合理规划和安排时间，将复杂的任务分解成可行的步骤，并按时高质量完成。
他具备较强的组织、协调能力，能够有效调配资源，合理分配工作，最大程度地发挥团队成员的能力。
在工作中，他善于总结经验教训，及时调整工作方法和策略，持续提升工作效率。
【团队合作能力】在团队合作能力方面，该员工展现出强烈的团队意识和良好的沟通能力。
他以开放的心态与团队成员交流合作，能够主动倾听和关心他人，理解他人的需求和困难，协助他人解决问题。
他能够高效地与团队成员协调工作，确保各项任务能够有序进行，达到团队的整体目标。
他乐于分享自己的知识和经验，积极推动团队成员的成长和发展。
他能够有效管理团队冲突，以合作的方式解决问题，维护团队的和谐氛围。
考核评价意见及对被考核人今后努力方向的要求
考核评价意见及对被考核人今后努力方向的要求一、综合考核评价意见1. 在岗工作表现被考核人在岗工作表现积极主动，工作态度认真负责，能够按时完成上级交办的任务，具有一定的工作能力和执行力。
2. 业务水平在业务水平方面，被考核人在专业领域内具有一定的学习能力和实践能力，能够独立完成一些常规业务工作，并在工作中不断积累经验。
3. 交流协调能力被考核人具有较强的交流协调能力，能够与同事和上下级进行有效交流，能够妥善处理工作中的一些人际关系问题。
4. 创新能力被考核人有一定的创新能力，能够针对工作中的问题，提出一些建设性的意见和建议，为单位的发展做出了一些贡献。
5. 工作态度总体来说，被考核人工作态度较好，严格要求自己，对工作充满热情，能够主动适应新的工作环境和工作任务。
二、对被考核人今后努力的方向要求1. 提高业务水平被考核人在今后需要加强专业知识的学习和工作经验的积累，不断提高在专业领域的业务水平，提升自己的竞争力。
2. 加强团队协作在今后的工作中，被考核人需要加强与同事的团队合作能力，善于倾听他人意见，积极主动地与团队成员合作，共同完成团队工作。
3. 拓展工作视野在工作中，被考核人需要有更广阔的工作视野，积极学习新知识，关注行业动态，不断拓展自己的工作范围和思维方式。
4. 增强学习能力被考核人需要不断提高自己的学习能力，提升自己的学习动力和学习效率，及时跟进领域内的新发展，不断拓展自己的知识面。
5. 提高责任心被考核人需要提高自己的责任心和工作积极性，主动承担起工作中的责任和义务，对工作负责，为单位的发展做出更大的努力和贡献。
三、结语被考核人在工作中展现出了一定的优点和潜力，但也存在一些需要努力提升的地方。
希望被考核人能够以此次考核评价为契机，进一步提高自身素质和工作能力，不断完善自己，为单位的发展和进步做出更大的贡献。
近年来，随着经济的快速发展和社会竞争的日趋激烈，工作要求也在不断提高。
在此背景下，作为一名员工，应当不断提升自身的综合素质和专业能力，以适应社会的发展变化，为企业发展贡献力量。
工作态度及工作能力考核
被考核人：个人工作态度为在接下来的评估中使用以下的等级标准：以分数评价：0-10分代表从低到高力[ 0-3 ]不匹配岗位要求[ 4-6 ] 需要改善[ 7-9 ] 到达岗位要求-胜任-优秀[ 10 ] 卓越/成说明：关于评分请将本人的能力及奉献与本人当前岗位的岗位职责及胜任标准进行比拟不进行不同岗评分说明〔每项打分不打小数点〕*7分做到各项“A〞所描述的是到达岗位要求如独立解决问题能设定目标并达成目标。
*8分胜任岗位要求是指工作效率高工作娴熟对身边的人有良好的影响。
*9分即优秀即到达本岗位工作良好的绩效并可以指导本岗位其他人员的工作。
*10分指工作卓越或成为表率在公司内是标杆的作用成为全公司人员的典范他的工作能内容1、专业技能：1.1掌握专业知识〔与本岗位相关的业务、行业知识及相关技能、工具等〕1.2能用自己的方法解决问题(A.主动独立解决 B.主动外界支持解决 C.被动解决)1.3专业上到达岗位要求的程度2、积极主动：2.1主导或推动事情的进展提出问题的同时提出解决方案〔A.提出一个问题带出多个可选方案或方案被采纳 B.提出问题只带出一个可选方案 C.提出问题没有方案〕2.2主动为自己设定目标并不断改良方式和方法〔A.设定目标到达改良预期 B.有改良没有目标 C.有目标没改良〕2.3按规定保管及使用办公电脑等设备维护良好的办公环境遵守公司公布的各项规章制度等。
(A.自我约束力强可带动他人；B.自我约束力一般经主管提醒积极改正；C.自我约束力弱常违反一些规3、方案和预见性：3.1有方案地完成工作目标执行力强〔A.独立制订方案并推动完成 B.被动方案主动完成 C.有方案没完成〕3.2对工作有预见性〔A.可以提前预见风险并躲避B.有预見风险有方案但没有完全躲避风险或方案不全面C.没有预见〕3.3并能及时向上司汇报(A.提前准确完整汇报 B. 提前准确但不够完整 C. 不能提前准确并完整汇报)4、纪律性4.1严格遵守公司相关制度〔A.严格遵守并监督其他人员 B.偶尔未遵守 C.从不遵守〕4.2对待上级、同事、外部人员有礼貌，注重礼仪〔A.非常有礼貌礼仪 B.有礼貌未有礼仪 C.都未有礼貌礼仪〕4.3严格遵守工作汇报制度〔口头、书面〕按时完成工作报告〔A.及时准确汇报工作 B.及时但未准确汇报工作 C.需领导提醒汇报工作〕5、责任心：5.1对待工作有正面的态度〔A.对所有任务正面态度B.对本职工作有正面态度对额外或异常工作没有正面态度〕C.消极〕5.2不为不能完成的任务找借口〔A.主动承当责任并寻求解决方法B.主动承当没有方法解决C.找借口推托责任〕5.3方案确定后即按方案严格执行〔A.按方案完成 B.增加投入按方案完成 C.无法按方案完成〕6、品质/质量管理：6.1工作到达优质标准〔A.高效高质量 B.高质量但效果待得升 C.勉强达标〕6.2注意细节〔A.事先分析出事物的细节 B.事中分析出事物的细节 C.事后分析出事物的细节〕6.3有责任心和有将事情做好的决心〔A.有责任心及有决心 B.有责任没有决心 C.需外界推动〕7、团队意识7.1工作中考虑他人感受〔A.能主动站在对方角度考虑事情，并顾及对方立场感受 B.就事论事，但未估计对方立场感受 C.无理取闹〕7.2主动协助上级、同事和下属的工作〔A.主动协助领导同事或下属工作，并提出有效工作建议 B.主动协助领导同事或下属工作，但无有效建议 C.不协助上级、同事和下属工作〕7.3使工作气氛活泼、协调，充满团队精神〔A、主动调动团队气氛，并营造积极活泼的气氛B、调开工作气氛但活泼程度不高C、态度比拟萎靡消极〕8、团体合作：8.1表现出能与他人一起愉快工作〔A.推动团队正面工作气氛B.合作中能愉快工作且注重效率C.合作中工作愉快不高效〕8.2支持和体谅同事〔A.可以正面支持及辅导并提供有效帮助B.可以提供有效帮助C.可以体谅及得到有限帮助〕8.3明白团队合作的价值〔A.理解团队价值表达出团队价值高于个人价值 B.理解团队价值表达出团队价值平衡于个人价值 C.理解团队价值表达出团队价值低于个人价值〕9、敬业精神9.1对分配的任务是否讲条件、主动、积极、尽量多做工作〔A.主动积极请求工作，并高质量完成任务B.主动请求任务，但完成度不理想C.从不主动请求任务〕9.2工作是否热情饱满，且能经常提出合理化建议〔A.工作热情且经常提出合理化建议，并有助于工作完成 B.工作热情，建议合理性不高 C.工作态度倦怠且不工作〕9.3敢于承当责任，不推卸责任〔A.高质量完成工作，出现问题勇于承当，想到解决方案并努力使影响最小化 B.勇于承当问题，未想到解决方案 C.逃避问题〕10、奉献精神10.1为公司和组织的目标和利益不计较个人得失〔A.公司目标、利益高于一切，并主动承当责任 B.注重关心公司目标利益，计较个人得失 C.自我利益高于一切〕10.2不搞部门本位主义，坚持事业部全局观点〔A、坚持全局战略性，不搞部门本位主义 B.根本符合全局性，略微有本位主义 C.搞本位主义〕评分汇总考核表考核人：日期：为表率位间或部门间的横向比拟。
员工考核评分模板
员工考核评分模板
员工姓名，____________________。
部门，____________________。
岗位，____________________。
考核周期，____________________。
评分标准：
1. 工作态度（10分）。
优秀，员工工作积极，态度端正，对工作充满热情，乐于助人。
良好，员工工作态度良好，能够按时完成任务，对工作认真负责。
一般，员工工作态度一般，有时表现得不够积极，对工作不够投入。
不及格，员工工作态度不佳，经常迟到早退，对工作不负责任。
2. 工作能力（10分）。
优秀，员工工作能力突出，能够独立完成任务，解决问题能力强。
良好，员工工作能力较强，能够按时完成任务，有一定解决问题的能力。
一般，员工工作能力一般，需要他人指导才能完成任务，解决问题能力有限。
不及格，员工工作能力较差，无法独立完成任务，经常出现错误。
3. 工作成绩（10分）。
优秀，员工工作成绩突出，完成任务质量高，效率高。
良好，员工工作成绩良好，能够按时完成任务，完成质量较高。
一般，员工工作成绩一般，完成任务质量一般，效率一般。
不及格，员工工作成绩较差，完成任务质量低，效率低。
总分，________（满分30分）。
评语，_____________________________________________________________。
评定人，____________________。
日期，____________________。
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被考核人：内容
1、专业技能：
1.1掌握专业知识（与本岗位相关的业务、行业知识及相关技能、工具等）
1.2能用自己的方法解决问题(A.主动独立解决 B.主动外界支持解决 C.被动解决)
1.3专业上达到岗位要求的程度
2、积极主动：
2.1主导或推动事情的进展 提出问题的同时提出解决方案（A.提出一个问题带出多个可选方案或方案被采纳 B.提出问题只带出一个可选方案 C.提出问题没有方案）
2.2主动为自己设定目标并不断改进方式和方法（A.设定目标达到改进预期 B.有改进没有目标 C.有目标没改进）
2.3按规定保管及使用办公电脑等设备 维护良好的办公环境 遵守公司颁布的各项规章制度等。
(A.自我约束力强 可带动他人；B.自我约束力一般 经主管提醒积极改正；C.自我约束力弱 常违反一些规章制度)3、计划和预见性：
3.1有计划地完成工作目标 执行力强（A.独立制订计划并推动完成 B.被动计划主动完成 C.有计划没完成）
3.2对工作有预见性（A.可以提前预见风险并规避B.有预見风险有方案 但没有完全规避风险 或方案不全面C.没有预见）
3.3并能及时向上司汇报(A.提前准确完整汇报 B. 提前准确但不够完整 C. 不能提前准确并完整汇报)
4、纪律性
4.1严格遵守公司相关制度（A.严格遵守并监督其他人员 B.偶尔未遵守 C.从不遵守）
4.2对待上级、同事、外部人员有礼貌，注重礼仪（A.非常有礼貌礼仪 B.有礼貌未有礼仪 C.都未有礼貌礼仪）
4.3严格遵守工作汇报制度（口头、书面） 按时完成工作报告（A.及时准确汇报工作 B.及时但未准确汇报工作 C.需领导提醒汇报工作）
5、责任心：
5.1对待工作有正面的态度（A.对所有任务正面态度B.对本职工作有正面态度 对额外或异常工作没有正面态度）C.消极）
5.2不为不能完成的任务找借口（A.主动承担责任并寻求解决办法B.主动承担没有方法解决C.找借口 推托责任）
5.3 计划确定后即按计划严格执行（A.按计划完成 B.增加投入按计划完成 C.无法按计划完成）
6、品质/质量管理：
个人工作态度考核
在接下来的评估中使用以下的等级标准：以分数评价：0-10分代表从低到高
[ 0-3 ]不匹配岗位要求 [ 4-6 ]需要改善 [ 7-9 ]达到岗位要求-胜任-优秀 [ 10 ]卓说明：关于评分 请将本人的能力及贡献与本人当前岗位的岗位职责及胜任标准进行比较 不进行不同岗位间评分说明（每项打分不打小数点）
* 7分 做到各项“A”所描述的是达到岗位要求 如独立解决问题 能设定目标并达成目标。
* 8分 胜任岗位要求 是指工作效率高 工作娴熟 对身边的人有良好的影响。
* 9分 即优秀 即达到本岗位工作良好的绩效 并可以指导本岗位其他人员的工作。
* 10分 指工作卓越或成为表率 在公司内是标杆的作用 成为全公司人员的典范 他的工作能力、
6.1工作达到优质标准（A.高效高质量 B.高质量但效果待得升 C.勉强达标）
6.2注意细节（A.事先分析出事物的细节 B.事中分析出事物的细节 C.事后分析出事物的细节）
6.3有责任心和有将事情做好的决心（A.有责任心及有决心 B.有责任没有决心 C.需外界推动）
7、团队意识
7.1工作中考虑他人感受（A.能主动站在对方角度考虑事情，并顾及对方立场感受 B.就事论事，但未估计对方立场感受 C.无理取闹）
7.2主动协助上级、同事和下属的工作（A.主动协助领导同事或下属工作，并提出有效工作建议 B.主动协助领导同事或下属工作，但无有效建议 C.不协助上级、同事和下属工作）
7.3使工作气氛活跃、协调，充满团队精神（A、主动调动团队氛围，并营造积极活跃的气氛 B、调动工作气氛但活跃程度不高 C、态度比较萎靡消极）
8、团体合作：
8.1表现出能与他人一起愉快工作（A.推动团队正面工作氛围B.合作中能愉快工作且注重效率C.合作中工作愉快不高效）
8.2支持和体谅同事（A.可以正面支持及辅导并提供有效帮助B.可以提供有效帮助C.可以体谅及得到有限帮助）
8.3明白团队合作的价值（A.理解团队价值 体现出团队价值高于个人价值 B.理解团队价值 体现出团队价值平衡于个人价值 C.理解团队价值 体现出团队价值低于个人价值）
9、敬业精神
9.1对分配的任务是否讲条件、主动、积极、尽量多做工作（A.主动积极请求工作，并高质量完成任务 B.主动请求任务，但完成度不理想 C.从不主动请求任务）
9.2工作是否热情饱满，且能经常提出合理化建议（A.工作热情且经常提出合理化建议，并有助于工作完成 B.工作热情，建议合理性不高 C.工作态度倦怠且不工作）
9.3敢于承担责任，不推卸责任（A.高质量完成工作，出现问题勇于承担，想到解决方案并努力使影响最小化 B.勇于承担问题，未想到解决方案 C.逃避问题）
10、奉献精神
10.1为公司和组织的目标和利益不计较个人得失（A.公司目标、利益高于一切，并主动承担责任 B.注重关心公司目标利益，计较个人得失 C.自我利益高于一切）
10.2不搞部门本位主义，坚持事业部全局观点（A、坚持全局战略性，不搞部门本位主义 B.基本符合全局性，略微有本位主义 C.搞本位主义）
评分汇总
考核人：日期：
自评自评备注直接上级
评分
直接上级评分意见
度考核表
10 ]卓越/成为表率
岗位间或部门间的横向比较。
能力、工作方法、工作态度等可以在全公司宣传或推广。