(教育部编)七年级历史第4课 早期国家的产生和发展

第4课早期国家的产生和发展
课标内容：
夏朝建立时间约为公元前2070年，公元的概念，夏朝的建立标志着中国早期国家的产生，禅让制被世袭制取得代之，夏历的来历。

夏朝的统治中心及统治的体系。

商汤灭夏及武王伐纣，西周的分封制，西周与东周的时间分界。

教材分析：
本节课涉及夏、商、周（主要是西周）三朝，历史跨度为千年，本课在三个朝代的更迭中主要侧重点是政治制度的变革，自夏朝开始，直到西周，统治制度在逐渐完善，到西周时形成的分封制，奴隶社会的政治制度基本成形。

学情分析：
本课虽然历史跨度大，但涉及到的知识面在课文中没有进一步拓展，只是从三朝的政治制度更迭作为主线进行简单的讲述，因此，要让学生了解统治制度必须要让学生初步了解奴隶社会的基本特点。

在内容上，本课较为枯燥和单调，要想取得良好的教学效果，要从夏桀、商纣王的荒淫无度、横征暴敛展开讲析，突出社会主义核心价值观对于我国现阶段精神文明建设的重要性。

教学目的：
知识与能力：夏朝建立的过程，世袭制取代禅让制，夏朝的统治中心，夏朝被商所灭的原因，西周实行的分封制。

夏、商、周三朝涉及到的主要人物有夏禹、夏启、夏桀、商汤、商纣王、周武王，要求了解主要人物的基本史实。

过程与方法：
围绕“国家”的概念，夏、商、周三朝在统治制度上的逐渐变化和加强为主线，并说明夏桀、商纣王的暴政是促使夏朝、商朝走向灭亡的主要原因之一。

情感、态度和价值观：
使学生明确社会是在不断发展变化中，在朝代更迭过程里，看到统治者不断完善统治策略和措施。

从而树立生产力的不断发展，是促进社会生产关系变化的主要原因。

教学难点：
西周的分封制
教学重点：
夏、商、周三朝更迭的时间、都城和统治措施
教学方法：
讲述法、材料展示法和归纳法
教学用具：
图片
教学过程
新课导入：黄帝之后，黄河流域的多个部落组成联盟，共同抵御灾难，部落联盟的首领尧、舜、禹通过禅让的方法来维持部落联盟的治理。

夏禹继舜后，持续治理洪水。

而治理洪水，需要共同协作、分工，必须实施精细化管理，否则难以维持高精度、高密度的洪水治理工程，如恰当的奖惩措施，《国语·鲁语下》记载:“昔禹致群神于会稽之山，防风氏后至，禹杀而戮之，其骨节专车。

”夏禹的权力得到增强。

一、禹传子，家天下
1.禹建立夏朝（夏的来历）：约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。

标志着早期国家的产生。

国家是阶级统治的工具。

国家机器包括军队、警察、监狱、统治中心等。

2.禹巩固政权的措施：
外征三苗。

黄帝时，三苗部落参加过九黎的部落联盟，有的文献说三苗是"九黎之后"。

尧时，三苗作乱，尧发兵征讨，作战于丹水(今丹江)，打败三苗。

三苗可能在这时参加了尧的部落联盟。

有文献说三苗的首领驩兜是"尧臣"，被称为"诸侯"。

后来，三苗不服，多次为乱，尧遂将他们的一部分人众流放到西北的三危山，将其首领驩兜流放到崇山。

舜代尧为部落联盟首领以后，三苗不服，舜乃整军振旅，没有经过战争而臣服了三苗。

禹时，三苗不服，禹与三苗进行了一场历时70天的大战，大败苗师，从此三苗衰微下去。

此后，史籍中不再见三苗的活动。

如今有的学者认为，现代的苗族就是三苗的后裔。

章太炎、吕思勉等与此看法不同，认为现代的苗族与三苗无关。

对内：1.修建都城。

2.发展生产。

阶级分化逐渐明显。

3.启进一步强化王权。

世袭制代替禅让制。

（军队：不足万人，平民240万人左右。

戈、弓箭。

设置监狱，制定刑法，制定夏历）。

（简述少康）
3、夏朝的统治中心地带
夏朝的中心地区主要在陕西南部和河南中西部一带。

考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址（二里头遗址）。

夏礼开始初步形成。

4、夏朝的灭亡
夏履癸王室内政不修，外患不断，阶级矛盾日趋尖锐，夏国进一步衰落。

至桀时，延续了400多年的夏朝，更是德政衰败，民不聊生，危机四伏。

但夏桀不思改革，骄奢自恣。

据《竹书纪年》记载，他“筑倾宫、饰瑶台、作琼室、立玉门”。

还从各地搜寻美女，藏于后宫，日夜与妺喜及宫女饮酒作乐。

据说酒池修造得很大，可以航船，醉而溺死的事情时常发生，荒唐无稽之事，常使妹喜欢笑不已。

民众的生活则十分困苦，他们每年的收成难得温饱，更无兼年之食，每遇天灾则妻离子散。

夏代臣民指着太阳咒骂夏桀说：“时日曷丧，予及汝偕亡”。

意思是说，你几时灭亡，我情愿与你一起灭亡。

同时，四方的诸侯也多背叛，夏王朝面临内外交困的局面。

二、商汤灭夏
1.商朝建立
商，分布于今河北、河南一带，联合其他部落，起兵伐夏。

商汤以武力灭夏，打破国王永定的说法，从此中国历代王朝皆如此更迭，因而史称“商汤革命”。

约公元前1600年，汤建立商朝。

都城在亳。

（后来盘庚迁殷）
2.暴君执政
商纣王：1、奢靡浪费，兴建酒池肉林（水池里装满酒，在里面划船游玩：在树林里的每棵树上挂上肉），大兴土木。

2、暴虐嗜杀，使用炮烙（把人绑在烧红的铜柱上烫死），挖比干的心，把人扔到满是毒虫的坑子里等等。

3.他对待臣下一律采取重刑，稍有不是，就会被折磨得死去活来。

他的心上妲己还发明一种独特的刑具，叫做炮烙，用起刑来，十分残酷，这刑具是用铜制成的，长有五尺有余，宽约三尺，用刑时，将它放在火上烤红，将人捆在上面，人的身体一接触，马上就会烧得吱吱响，疼痛难忍，一会儿就会命归黄泉。

三、西周建立
1.武王伐纣
周武王得到吕尚、周公等人的辅佐，公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，周军占领商都，商朝灭亡，周武王建
立周朝，定都镐京，史称西周。

2.分封制
为了维护统治，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。

同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。

卿大夫再将土地和人民分赐给士。

卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。

这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级"天子--诸侯--卿大夫--士"。

1. 国人暴动
周厉王即位后，对人民的压迫更重了。

周厉王宠信一个名叫荣夷公的大臣，实行“专利”，他们霸占了一切湖泊、河流，不准人民利用这些天然资源谋生;他们还勒索财物，虐待人民。

那时候，住在野外的农夫叫“野人”，住在都城里的平民叫“国人”。

周都镐京的国人不满厉王的暴虐措施，怨声载道。

4.西周结束
西周末年，周幽王立宠妾褒姒为后，以其子伯服为嗣，废申后及太子宜臼。

周幽王十一年（前771）宜臼逃至申国母舅家，申侯遂联合缯国和犬戎伐周，杀幽王、伯服于骊山下，西周覆灭。

申侯、鲁侯、许文公等诸侯拥立宜臼为王，是为平王。

次年（前770年，周平王元年），因镐京及王畿遭战争破坏，平王得晋、郑、秦和其他诸侯之助，遂东迁于雒邑（今洛阳），以避戎寇。

重建周王朝，为东周之始。

作业：
夏、商、周三朝建立的时间、都城及加强统治的措施。