苏教版2015年小学六年级语文下册学业水平抽样检测试题
(苏教版)2015-2016年六年级语文毕业会考试卷及答案(名校考题)
（苏教版）2015-2016年六年级语文毕业会考试卷及答案一、积累与运用。
（50分）（一）看拼音写词语。
（5分）jiǎo jiàn xīxìwàng túzhàn fàng kāfēi（）（）（）（）（）（二）按要求答题。
（45分）1．把正确答案的序号写在（）里。
（3分）（1）下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是（）A.数一数二初一一会儿B.一定一败涂地一切C.一起一把唯一D．第一一致一直（2）“山可真险啊！”中“啊”的发音是（）A.aB.yaC.naD.wa（3）下面完全正确的一组词语是()A.谈笑风生银妆素裹B.赞不决口穷途末路C.流连忘返深思熟虑D.一如既往五彩斑澜2．给“假”换个偏旁，组成新字，再组成合适的词语填在句子中。
（3分）（1）广玉兰那的花朵常常引得我驻足观赏。
（2）双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我。
（3）夜晚的星空可真美，让人产生了无限的。
3．写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。
（2分）、、、4．在横线上填上合适的成语。
（8分）（1）、，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。
忘不了的小学生活，忘不了的老师，忘不了的同学，我真诚地祝愿同学们、，祝愿老师们。
（4分）（2）根据你对这些人物的了解填写成语（4分）曹操诸葛亮孙悟空莫泊桑5．照样子，写一写。
（5分）（1）汶川大地震发生之后，祖国大地到处涌动着爱的潮流。
爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。
爱，，。
爱，，。
（2）例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
春天来了，各种各样的花都开了。
6．根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
（5分）（1）只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。
这正如朱熹在《观书有感》中所说：“，。
”（2）“，谦受益”，告诉我们人要谦虚；“，。
”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
苏教版小学六年级下语文水平测试卷
苏教版小学六年级下语文水平测试卷小学六年级水平测试卷语文亲爱的同学们，六年的小学生活就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗？加油！一、听力测试：请认真听老师朗读两遍短文，完成下面的习题。
（5分）1、写出你听到的文中四字词语。
2、老科学家认为科学家最重要的品质是什么？小学六年级水平测试卷语文亲爱的同学们，六年的小学生活就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗？加油！一、听力测试：请认真听老师朗读两遍短文，完成下面的习题。
（5分）1、写出你听到的文中四字词语。
2、老科学家认为科学家最重要的品质是什么？3、小男孩想要当一名科学家，长大后你想当什么？如果你长大想要当医生（或者教师、警察……），那么你认为医生（教师、警察……）应具备的最重要的品质是什么？长大后我想当，。
二、书法展示。
（3分）选择合适的读物是一种本领。
掌握了这种本领，就能帮助你用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。
三、基础知识。
（30分）1、我会看拼音写词语。
(5分)wúgūguàngàitánglángpúsàkāngkǎi（）()()()()2、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）、aduew都是韵母。
（）（2）、长江的源头在我国新疆的天山。
（）（3）、“一对”和“一行”两个词中的“一”读音一样。
（）（4）、“走亲戚”、“走调儿”及“儿童疾走追黄蝶”中的“走”意思都不相同。
（）（5）、“十年树木，百年树人”是形容培养人才是长久之计，也指培养人才不容易。
（）（6）、《烟台的海》这篇课文按照春、夏、秋、冬季节的先后顺序，介绍了烟台的海上景观。
（）3、将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
（2分）“屈”字在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉⑤姓。
2014-2015学年度苏教版六年级下册语文期中试卷及参考答案
2014-2015学年度第二学期水平检测小学六年级语文试题（卷面总分100分答题时间90分钟）积累与运用47分一按要求写字词句26分1 根据后一句，将前一句正确、工整地补写在横线上。
（2分），流水不腐。
2 联系语境，看拼音，写字词。
（10分）清明那天línɡzhàn pōzhē、油tónɡ、杜juān、méi 等。
站在xī他才收fēnɡ火还未xīlǒnɡ，细读了为了保卫家乡而xīshēnɡ的几位革命烈士的生平，这些感人事迹深深dànɡdí3 把词语补充完整。
（4分）（）失良机至（）至义崇山（）岭完好无（）（）慨激昂如（）如醉望而（）步夜影（）差4 按要求，写词语。
（2分）（1）描写北国雪景的词语：（2）形容时间流逝之快的词语：5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。
（2分）小明又出丑了，教室里一片（），他心里（）着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。
下课后，老师走到小明身边，（）对他说：“受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
”6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（6分）（1）“我鲜有同龄的伙伴。
”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是少。
（）（2）“春种一粒粟。
”中“种”与农具“耧”有关。
（）（3）从《广玉兰》一文中我们知道作者一开始就是被它的幽香所吸引。
（）（4）《夹竹桃》的“夹”读第二声。
（）（5）《石灰吟》和《墨梅》前者是咏物诗，后者不是咏物诗。
（）（6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。
（）二根据课文内容和你的理解填空21分1、“，沉醉不知归路”中词人“不知归路”是和的缘故。
从一词中可以看出这是一首回忆词。
（2分）2、“，斜风细雨不须归。
”中“不须”的意思是。
（1.5分）3、你用纯洁的清流，；你用，推动新的时代。
（2分）4 、《记金华的双龙洞》文中介绍内洞的特点是，外洞的特点是，内洞的孔隙特点是。
2015年小学六年级语文毕业水平调研测试
苏教版2015年小学六年级毕业水平调研测试语文模拟试卷一、读准字音，把字写规范、美观，并完成下面的练习。
（6分）dànɡ yànɡ kānɡ kǎi xiàn mù juàn liàn kān cè按音序排列，上面这些字排在最前面的字是，排在最后面的字是。
二、用“——”画出加点字正确的读音或意思。
（3分）锲．而不舍（qì qiè）挑衅．(xìnɡ xìn) 拎．着（līn līnɡ）悄．无声息（qiǎo qiāo）西沙群岛是美丽富饶．的地方。
①富有；②宽恕；③另外添加的。
不速．之客①快；②迅速；③速度；④邀请。
三、把下面的词语补充完整，并按要求写成语。
（6分）（）之以理忠言（）耳银（）素裹苦心孤（）（）往知来明察秋（）神（）莫测（）牵梦绕写成语要求与划线成语结构一致：意思相似：四、根据要求完成句子练习。
(5分)1.我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。
（换一种句式，意思不变）2.张老师对我说：“我教你怎么写作文。
”（改成转述句）3.今年的庙会，妈祖庙真热闹。
（围绕“热闹”把句子写生动）4.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
（修改病句）5.请写下你最喜欢的毕业赠言送给你的母校。
五、根据你的积累填空。
(共26分，其中4、7每空1分，其余每空0.5分，)1.读了《烟台的海》，我们真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的，春日的，夏日的，秋日的。
2.夹竹桃在的春风里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出，也看不出，无日不。
这是多么可贵的啊！3.每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都使人，使人。
4．学与问是相辅相成的，有学问离不开多读书，正如古诗所说：“问渠哪得清如许？”。
但是不能只读书，鲁迅先生语重心长地告诉我们，读书一定要和生活实际联系起来：“，”这样才能把书读活。
2015年新苏教版小学六下语文期末试卷及答案(南京市五校联考)(15)
2014-2015年第二学期小学六年级语文试卷（苏教版版）卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请你认真审题，看清要求，仔细答题，相信你一定能取得好的成绩。
班级_________姓名_________分数 _________ 一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。
（5分）qiān xùn chóu chúhóu lóng qi a yìào mì（）（）（）（）（）guàn gài shǔn xīquán suōwúgōng chuǎi mó（）（）（）（）（）二、按要求完成下列词语练习。
（16分）1、给下列词语中加点的字选择正确的读音。
（3分）湿润．（yùn rùn）恩赐．（cìsì）龇．（cīzī）牙尽．（jǐn jìn）管暴躁．（zào cào）风俗．（súshú）2、把下列成语补充完整。
（6分）苦心孤（）胆（）心惊容光（）发波（）壮阔心急如（）（）而不舍乐此不（）见（）思齐（）山峻岭应接不（）盛气（）人逝者如（）3、按要求分类写成语。
（2分）（1）写出四个祝福他人的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）写出四个描写人物神情的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、用“――”画出下面一段话中的错别字，再依次改正。
（5分）大自然能给我们许多启事：成熟的稻惠底着头，那是启事我们要谦虑；一群蚂蚁抬骨头，那是启事我们要齐心肋力。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、根据词语的不同意思写句子。
（4分）分外：⑴（指超过平常）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵（指本分以外）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新鲜：⑴（指不陈旧的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵（指很少见到的）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、判断正误。
苏教版2015春学期六年级语文下册毕业升学考试试卷
小升初学业水平阶段性评价六年级语文试卷 题号一 二 三 总分得分评卷人一、积累运用1.看拼音，写词语。
（10分）f án ɡ ài y ùn ni àn ɡ s ì nu â xi á xi ǎng d ù j ìw ǔ r ǔ ju àn ni àn mi â sh ì xi án q ì z ài ji ē z ài l ì2.补充成语。
（10分）（ ） 流不息 莫（ ）一是 （ ）羞成怒 顶礼（ ）拜字正（ ）圆 碧血（ ）心 含（ ）茹苦 眉飞色（ ）多（ ）善断 （） 人不倦3.用“续”字组词并填空。
（3分）（1）放学了，同学们（ ）走出教室。
（2）中华民族的抗日战争（ ）了八年。
（3)这场大雨（ ）下了三天三夜。
（4）雪停了以后，他又（）赶路。
4.按要求写句子。
（5分）（1）江南是个人杰地灵的好地方。
（改为反问句）（2）他的个子很高。
（改为否定句，意思不变）（3)中国有世界上没有的兵马俑。
（修改病句）（4）孙悟空对白骨精说：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。
”（改为转述句）（5）这座楼真高。
（改为夸张句）5.课文回放。
（12分）（1）（）了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红（）的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上（）下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
（2）每一个舞姿都（）了力量。
每一个舞姿都（）。
每一个舞姿都是光和影的（）变幻。
每一个舞姿都使人）（）在浓烈的艺术享受中，使人（）。
（3)《小儿垂钓》的作者是代诗人，诗中最能表现儿童机灵可爱的句子是（4)子曰：“学而不思则罔，。
”这句诗出自孔子和他学生的语录集《》，这句话告诉我们。
（5)诵读朱熹《观书有感》中的“？。
苏教版六年级语文下册毕业质量检测试卷及答案
苏教版六年级语文下册毕业质量检测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看谁写得既正确又规范。
ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yíndiào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
栖．息（qīxī）尽．管（jìn jǐn ）掺和．（héhuo）铺．户（pùpū）正．月（zhēng zhèng）藤蔓．（màn wàn）三、比一比，组词语。
缝（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）四、补充填空。
有（____）有（____）花影（____）（____）（____）（____）相宜宾（____）如（____）（____）（____）相连（____）不（____）收五、选词填空。
剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。
3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
六、按要求写句子。
1．闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）_______________________________________2．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。
”（改为间接引语）____________________________3．风也停了，山中一下变得非常幽静。
（改写成拟人句）____________________________4．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
【苏教版】小学六年级下册语文：期末精选卷 第二学期小学学业水平质量监测试卷六年级语文(一)含答案
参考答案
一、溢 逸 侯 二、1.② 2.③
喉 3. ③
牺
嬉
熄
希
玫瑰
菩萨
咖啡
慷慨
积累运用 一、1.示例：哄 微 发 哈哈大笑 （1）哈哈大笑 （2）微笑 （3）发笑 哄笑 2.示例： （1）香气浓郁的鲜花 心旷神怡 （2）风儿不知和云朵玩 了什么游戏，乐得云朵撒腿就跑。
二、1.盛夏 清冷 茂盛 衰败 迎风吐艳 迎春花 菊花 奉陪 2.桃花流水鳜 鱼肥 要留清白在人间 生当作人杰 阅读感悟 （一） 1. 总分总 2.广玉兰开花有早有迟，在同一颗树上，能看到花开的各种形态。
远远 看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
3.含羞待放 蓓蕾初绽 完全盛开 已经凋谢 示例：蓓蕾初绽 盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
（二）1.文字的神奇 2. ， ： “ ？” ： “ ， 。
” 3.第一件：给王小兰留了张纸条，没 想到改变了她去舅舅家的想法。
第二件：我写了篇小文章，无意中救了一颗树。
5. ②
。
2015~2016学年度苏教版小学六年级语文下册期末测试卷及答案
2015~2016学年度苏教版小学六年级语文下册期末测试卷及答案六年级语文2015—2016学年度第二学期学业水平调研试卷（命题人：）一、阅读积累。
（75分）一）填空题。
（27分）1.___校长、___分别是《草房子》《荷花淀》中的人物。
2.《西游记》中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的___；机智灵活、疾恶如仇的___；憨态可掬、好耍小聪明的___；忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。
3.古典文学名著《西游记》中，___最具有反抗精情节是：与___打官司。
4.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃___，斗杀___，为兄报仇。
在快活林里醉打___，在水泊梁山火并晁盖。
5.《呼兰河传》是著名女作家___最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文《荷花淀》就节选自这本小说。
6.《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是___。
7.每一个舞姿都独具特色，每个细节都精益求精，每一次转身都惊艳全场，每个动作都流畅自然，每一次表演都充满激情，每一个舞姿都优美动人，使人叹为观止。
（《安塞腰鼓》）8.告别了冬日的寒冷、春日的燥热、夏日的炎热，秋天的海平添了几分诗意，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了……（《烟台的海》）9.《冬夜读书示子聿》讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是：“勤中有得，戒之防患；思中有得，用之存心。
”其中“躬”是自己的意思。
10.___，绿蓑衣。
（《渔歌子》）二）选择题。
（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）1.如果没有（A）___的热情帮助，___是不可能的。
2.昆虫记是一部（D）文学巨著、科学百科。
3.《漂亮老师和坏小子》中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（C）___。
4.下列作品哪一部是女作家___的作品（C）《城南旧事》。
5.下列作品不属于《汤姆·索亚历险记》的作者的是（C）《柔弱的人》。
6.《寄小读者》中，___为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（B）菊花为例子。
苏教版六年级语文下学期测试卷
2015年春学期小学学业状况抽样检测六年级语文试卷卷面满分：100分答题时间：80分钟一、卷面书写。
（5分）二、阅读积累。
（40分）（一）填空题。
（24分）1．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉；另一部叙述了一位以外科医生的身份到船上工作，经历数次航行，到过世界许多地方，有过不少奇遇的主人3．《稻草人》的作者是，我们本学期学过的课文就是他写的。
4．《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后孙悟空被如来佛封为、猪八戒被封为、沙僧被封为。
5．在《稻草人》中，神奇的种子经历了、富翁、和等几个主人，但他们都没有种成功。
6．大麦地、万寿山分别是《》和《》中的地方。
7．我幻想它是地图，它是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，是大海。
——《夹竹桃》8.我爱广玉兰的，更爱广玉兰。
——《广玉兰》（二）选择题。
将所选字母写在每题后面的括号里。
（6分）1．《小王子》是法国乃至世界上最为著名的一部小说。
（）A.神话B.童话C.荒诞D.游记2．下列哪一部童话不是《稻草人》中的作品？（）A.《画眉鸟》B.《皇帝的新衣》C.《古代英雄的石像》D.《种子的旅行》3．红孩儿在火焰山修行了三百年，炼成了（）。
A.三昧真火B.九天玄火C.干柴烈火D.火眼金睛4．下列哪个国家不是《格列佛游记》的主人公游历的国家？（）A.飞岛国B.慧骃国C.天竺国D.大人国5．《女儿的故事》中梅思繁最好的朋友是谁？（）A.郑梦婕B.曹迪民C.梅子涵D.孙文6．下列哪一个名称不是词牌名？（）A.如梦令B.渔歌子C.山坡羊D.凉州词（三）判断题。
正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”。
（10分）1.《小王子》是唯一一部荣获诺贝尔文学奖的儿童小说。
（）2.《青铜葵花》《草房子》《山羊不吃天堂草》都是曹文轩的作品。
（）3.车迟国的三位大仙分别是虎力大仙、羊力大仙、鹿力大仙。
2015苏教版六年级语文试卷
六年级语文阶段性调研试卷 得分 基础知识部分（ 50 分） 一.看拼音，写词语，并完成填空。
（12分）ón ɡqi àquán sh ì n üâ sh āxu àn r ǎn ɡ xi àn m ò 按字母表顺序排在最后一个字的分别是 ，是整体认读音节的是 。
二．选择正确的拼音和汉字,在下面画横线。
（8分） 钥匙（shi chi ） 联结（ji ēji ã） 挑剔（t ī t ì） 着（zh áo zhu ó）迷 伫（zh ù ch ù）立 胆怯（qu â qi â ）暴(躁 燥) 浓（装 妆）淡抹 三．把成语补充完整。
（5分） 负（ ）顽（ ） ( ）（ ）相对 生（ ）净（ ）（ ）声（ ）迹 （ ）礼（ ）拜 四．句子练习。
（7分） 1.妈妈对奶奶说：“我马上到街上买些梨子给您吃。
”（改为第三人称转述句） ___________________________________________________________________。
2.见到叶圣陶这样的大作家，我自然感到十分荣幸。
（改为访问句） ________________________________________________________。
3.屋子里很热。
（改成比喻句） ______________________________________。
4. 报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？（改为双重否定句） ______________________________________________________________________。
5. 这是我见到的最漂亮的一件运动衫。
（缩句）___________________________。
苏教版六年级下学期语文毕业全面检测试卷及答案
苏教版六年级下学期语文毕业全面检测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
hè sèniàn dao dān wu zhà lanfù gài liú shìbō nòng pāo qì二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
镌．刻（juān juàn）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）恶劣．（lüèliè）瘦削．（xiāo xuē）照看．（kàn kān）唱和．（héhè）要．挟（yào yāo）三、比一比，再组词。
宫（______）鸦（______）庭（______）栖（______）素（______）官（______）鸭（______）廷（______）晒（______）紊（______）四、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。
①顾影（____）（____）②不假（____）（____）③（____）（____）登场④（____）（____）李戴⑤（____）（____）绕梁⑥（____）（____）生花1．在知识竞赛会上他（____），对答如流。
2．歌声（____），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。
五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。
2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。
3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。
4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。
六、按要求改写句子1.《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
苏教版六年级下学期语文毕业试卷水平练习及答案
苏教版六年级下学期语文毕业试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、认真拼一拼，把字写漂亮。
xuán yájiǎn yuèpí juàn jǔ sàng kū wěibào yuàn dǐ yùyī shang páo xiào tuí fèi二、用“ ”画出加点字的正确读音。
风靡．一时（mí mǐ）呻吟．（yín yíng）提供．（gōng gòng）瞟．一眼（piáo piǎo）单薄．（bó báo）外宾．（bīng bīn）骤．然（zhòu zòu）雹．子（páo báo）蜷．缩（quán juǎn）三、比一比，再组词。
移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）四、补全词语，并选词填空。
（___）飘带舞排山（___）海技高一（___）别出心（___）忘乎所（___）念念有（___）粉身（___）骨自（___）自受1．表弟考试得了第一名，就（__），真是一点也不谦虚。
2．少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中（__）。
3．瀑布又好像滚滚巨龙，以（__）之势从天呼啸飞泻。
五、选词填空。
继续连续陆续1.锅中的粥，有声无力的叹气还在（______）。
2.早上，同学们（______）来到学校，开始了新的一天的学习生活。
3.轩轩（______）发烧三天了，把妈妈着急坏了。
六、按要求改写句子。
1．溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。
（缩句）_________________________2．真理诞生于一百个问号之后。
2015年小学六年级语文试卷(苏教版)答案
昭通市2015年小学六年级学生学业发展水平监测语文试卷参考答案（苏教版）一、积累运用1、澎湃欺侮瞻仰茁壮侵略胸脯急躁魁梧排列：魁略湃欺2、C3、察隙鉴碧筹诣嘘靡4、（1）洁白无瑕（2）应接不暇（3）遐想（4）彩霞（晚霞）5、（1）难道王刚谦逊朴实的话没有赢得大家的感动和掌声？（2）必须下大力气，并一丝不苟，才会成大气候的。
（3）湖边垂柳的枝条轻轻吻着湖面。
（4）删除“使”（5）铁匠师傅说，要说朱军长没有打过铁，怎么说他也不相信。
6、（1）一道广阔的背景一座壮丽的舞台上演着威武雄壮的活剧（2）意味深长是哺育一切生灵的乳汁有德行和顺温柔有情义（3）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
7、略二、（一）1、表示强调，说明前文。
2、勇往直前、望而却步、半途而返······3、因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！4、会当凌绝顶，一览众山小。
5、运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来；运用具体的数字——上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级；运用侧面的烘托——那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返；运用生动的感受——仿佛风一吹就能断掉似的。
（二）1、B D2、我不敢在家练琴，找到了可以练琴的小树林我成了一名真正的小提琴手。
应该放在结尾，这样写能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、这是一种激动、开心、自信的感觉。
因为作者拉琴得到了老人的尊重、鼓励。
4、略5、她是学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手；她为了能让作者拾回信心，拉出优美的音乐，从而冒充聋子，给作者信心和鼓励。
6、略（三）1、J，jì2、绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。
指暮春时节。
也形容春残的景象。
流光溢彩：流动的光影,满溢的色彩。
形容色彩明丽。
3、陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑际穿过。
苏教版六年级下册语文学科学业水平质量检测
卷首语：亲爱的同学们，通过一段时间的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真阅读，仔细答题，而且字迹工整，加油！积累运用（32%）一、看拼音写词语.（10%）chōng jǐng zhànlán méiguīguòlǜfēngzhēng二、给带点字选择正确的解释。
（填序号）（10分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来四、按要求写成语。
三、句子大观园。
（10分）1．秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。
（写拟人句）2.填关联词（2分）学习语文，（）在平时多积累，成绩（）会提高。
（）想凭自己的聪明，（）能提高自己的语文素养，那是不可能的。
四、查字典（5分）“怒发冲冠”的“冠”，用音序查字法，先查字母，再查音节；用部首查字法，应查部首；应取第种解释。
（①帽子；②形状像帽子或在顶上的东西）五、根据课文内容填空。
（15分）我国古代有句名言：“良药苦口利于病，”告诉我们要听得进别人的建议和意见，而“兼听则明，。
”则让我们明白，。
2.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为和的聂将军，有的天游峰扫路人，有的伯诺德夫人一家人，个个都令人敬佩。
我们还游览了浙江金华的，欣赏了三亚落日，明白了“，黄雀在后”的道理，收获真不少。
3.我们诵读古今贤文：“，焉得虎子”感受到了那份勇敢，读李贺的“，”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。
六、按要求改句子。
（5分）1、草帽能遮太阳，又能挡风雨，因为什么要把它丢掉呢？（改陈述句）__________________________________________________2、乐于助人的李明值得我们学习的榜样。
2015年苏教版六年级下册语文期中试卷
2015年春学期期中六年级语文学情调研试卷一、卷面书写（5分）成绩二、根据要求完成字词句练习(26分)1。
读拼音，写汉字.（10分）j ié zhì pō,我市环境空气治理有成效。
面对空气质量环保部门没有不xièyǐn mán gūfù一顾,没有,兑现了ǎái chī zhàn lán气环境,人人有责。
要一切污染大自然的行为，é天空，让大自然不再2。
择优录取。
（将下列题目中唯一正确答案序号填入括号中）（5分）（1)下列词语不能读成轻声的是（）。
A．帐篷 B．竹扫帚 C．功臣 D．固执（2）下列词语中不属于同一类的是（）.A．莞尔一笑 B．回眸一笑 C．嫣然一笑 D．爽朗一笑（3）不是《红楼梦》中的人物是( ）。
A。
迎春 B.抱春 C.元春 D. 探春（4)与主要功能是翻地的农具有关的诗句是( )。
A.童孙未解供耕织 B。
春种一粒粟 C。
昼出耘田夜绩麻 D．锄禾日当午（5)与课文中心内容表述不一致的是（）。
A．蝙蝠的耳朵能“穿透”黑夜，“听到”没有声音的物体.B．人们热爱海洋，又敬畏海洋。
在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
C．成功的合作需要协作精神和自我牺牲精神。
D．对于外界的压力可以正面抗争，也可以作出适当让步.3。
补充成语，并选择其中一个写一句通顺连贯的话。
（4分）（）无意作恶 ( )黄雀在后（）谦受益良药苦口（）鹬蚌相争（）从善如流( ）4。
按要求写句子。
（7分）(1）春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄地冒了出来，化作草叶和芽苗。
照样子续写：春天从，____________________________ __。
(1分）（2）用修改符号修改下列病句。
(2分）在《漫话奇思妙想》主题活动中，李老师不断激励我们说出自己的大胆猜测和奇思妙想。
（3）反复地弯。
反复地积。
反复地弹.反复地落。
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六年级语文试卷
一、正确、工整地抄写句子。
（2分）
我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
二、积累运用。
（35分）
1、看拼音，写词语。
（10分）
méi guītún bùtáng láng biān fúkāfēi
wú
gōng
yīwē
i kāng
kǎi
zhàng
ài zh
àng peng
2
、用“﹨”划去加点字不正确的读音。
(3分)
悄．（qiāo qiǎo）无声息瘦削．(xiāo xuē) 焚．（fén féng）烧
窗明几．（jījǐ）净炽．（zhìchì）热广袤．（mào máo）
3、把成语补充完整。
（6分）
万籁（）( )如荼莫（）一是（）不倦
不偏（）明（）秋毫（），焉得虎子
从善如流，（）（），偏听则暗
4、在括号里填写形容“笑”的词语。
（3分）
（1）受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
（2）当别人与你说话时，你应该面带（），这是一种礼貌。
（3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家（）。
5、解释下列词句中加点部分的意思。
（2分）
死．命令：荡涤．：
兴尽
．．晚回舟：烈火焚烧若等闲
．．．：
6、用修改符号改病句。
（4分）
（1）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
（2）说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。
7、填写合适的古诗文名句。
（7分）
（1）死去元知万事空，。
（2），桃花流水鳜鱼肥。
（3），死亦为鬼雄。
（4），只留清气满乾坤。
（5）良药苦口利于病，。
（6），不悱不发。
，则不复也。
三、阅读感悟。
（33分）
（一）、根据课文内容填空。
（11分）
1、“在里，在里，在里，看
出的时候，也看不出的时候，无日
不。
”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博
古通今，学贯中西，有“”的美誉。
2、大自然多像一位！是她宽广的胸怀，
是她飘逸的长发，是她明亮的眸子，是她甜蜜的絮语……
3、《三打白骨精》选自我国古典小说《》，这本名著中还有
“三”和“”等故事。
4、学了《孔子游春》这篇课文，我们再次走近了这位最伟大的教育家。
他借水告
诉我们做人也应像水那样有、、、。
我记
得他的名言：。
我会用、这些成语来
赞颂这位伟大的人物。
(二)、名著推荐。
（3分）
在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想让自己亲身
验体精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己从此告别胆小鬼的
日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁
滨逊漂流记》吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
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请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语
一定也能让大家争相阅读。
(三)、阅读短文，完成练习。
短文一：《海洋——21世纪的希望》（片段）（9分）
科学家发现□海洋是个聚宝盆□它蕴藏（cáng zàng）着丰富的石油□天然气□煤□铁□铜□锡□锰□硫等□目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng cáng）,由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。
为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。
如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1. 在文中方框内加上标点。
（
2.5分）
2. 用“﹨”画掉文中不正确的读音和词语。
（1.5分）
3. 用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆。
（2分）
4.人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？(3分)
短文二：《我长大了》（10分）
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说：“爸、
妈，我长大了，我进中学了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是，我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，
长大了，我有青春痘了。
”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。
”
渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来，搬了家。
家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是
用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。
一不小心，邻
家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。
我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。
我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责
备我的意思，她只是说她很寂寞。
于是，我说，我会常常去看她。
我并不想敷衍她，我决定这么做。
然而，我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想
来会少些责骂。
晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。
父亲很和蔼，不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂
得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。
长大，意味着承担责任。
的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。
1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是______________
（1分）
2.文中画线句子是______ 描写，作用是_______________________ _ (2
分)
愧”？（2分）
4.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?
为什么会有这样的想象？（2分）
5.“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担
责任的人却一定是长大了。
”谈谈你对这句话的理解。
（3分）
四、作文。
（30分）
我懂得了______
我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂
得了感恩……先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理
写出来。
要求写出真情实感，不少于400字。