必修五解三角形常考题型

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(完整版)必修五-解三角形-题型归纳

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构成三角形个数问题1在 ABC 中,已知a x,b 2,B 45°,如果三角形有两解,则x 的取值范围是( )A.2 x 2\f2 B. X 2 血 C . V2 x 2 D. 0x22 •如果满足 ABC 60 , AC 12 , BC k 的厶ABC 恰有一个,那么k 的取值范围是3.在 ABC 中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A* CJ = S J fr = 10^ A = 45" E ・ 口 = 60 r £* = S1 B = 6(T * C. a — 7 > £> = 5 ? A - &0=D ・ 口二 14# 6 - 20 , -4-45"心求边长问题A. 5 B5•在△ ABC 中, a 1,B 450, S ABC 2,则 b = _________________三. 求夹角问题6.在ABC中, ABC -, AB 2,BC 3,则 sin BAC () 410 103 10 5 A. 10B 5C 10D57 .在厶ABC 中,角A , B , C 所对的边分别a,b,C,S 为表示△ ABC 的面积,若4.在 ABC 中,角 A, B,C 所对边 a,b,c ,若 a 3,C1200,ABC的面积S15 3 41 2 2 2 acosB bcosA csinC, S -(b c a ),则/ B=()4A. 90° B . 60° C . 45° D . 30°四.求面积问题&已知△ ABC中,内角A,B, C所对的边长分别为a,b,c.若a 2bcosA, B -,c 1,则3 △ ABC的面积等于( )书书书书A B------B ■C iD i +118 6 4 2A9.锐角ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,已知cos2C j(i)求sinC的值;(n)当a 2, 2si nA si nC时,求b的长及| ABC的面积.10•如图,在四边形ABCD 中,AB 3,BC 7J3,CD 14, BD 7, BAD 120(1 )求AD边的长;(2)求ABC的面积.11.(本小题满分12分)已知ABC中,角A, B,C对边分别为a,b,c,已知c 2,C(1 )若ABC的面积等于3 ,求a,b(2)若si nC si n( B A) 2 si n2A,求ABC 的面积.12 .在ABC中,角A, B,C对边分别为a,b,c已知C 一 .3外接圆的面积;五.判定三角形形状问题若a 2,b 3,求ABC的13.在ABC中,a, b , c分别为角A, B , C所对边, a 2bcosC,则此三角形一定是()A.等腰直角三角形B.C.等腰三角形D.直角三角形等腰或直角三角形1 1 114. ABC中三边上的高依次为丄,丄,丄,贝U ABC为(13 5 11A.锐角三角形 B •直角三角形 C •钝角三角形D)•不存在这样的三角形19.在锐角 ABC 中,内角A,B,C 的对边分别为a,b,c ,且2asi nB ..3b . (1)求角A 的大小;(2 )若a 4,b c 8,求 ABC 的面积.15.在 ABC 中,若 0 tanA tanB A.锐角三角形B .钝角三角形那么 ABC 一定是 •直角三角形 D) .形状不确定16.在△ ABC 中, 2B a c cos ----------- 2 2c(a , b , c 分别为角A , B , C 的对边),则△ ABC 勺形状 为 A.正三角形B .直角三角形()等腰三角形或直角三角形D •等腰直角三角形17•在 ABC 中,如果工一cosB.直角三角形A.等腰三角形bcosA'C则该三角形是.等腰或直角三角形D .以上答案均不正确六. 综合问题 18.在锐角厶ABC 中, a, b, c 是角 A , B , C 的对边,且,3a 2csin A .(1)求角C 的度数;(2)若 C .7,且△ ABC 的面积为3 3,求a b 的值。

必修5解三角形知识点和练习题(含答案)

必修5解三角形知识点和练习题(含答案)

【译文】玉露凋伤枫树林,——白露凋伤了漫山遍野的枫林,巫山巫峡气萧森。

——巫山巫峡的气象满目萧瑟阴森。

江间波浪兼天涌,——峡中的江水波涛滚滚汹涌连天,塞上风云接地阴。

——塞上风云漫卷密布天地一片阴沉。

丛菊两开他日泪,——秋菊已开两度回想他日再流泪,孤舟一系故园心。

——孤舟靠岸系绳也系着我游子的故园心。

寒衣处处催刀尺,——深秋季节处处都在为游子征夫赶制寒衣,白帝城高急暮砧。

——傍晚白帝城头传来急促的捶布声。

【译文】群山万壑赴荆门,——千山万壑逶迤不断奔赴荆门山,生长明妃尚有村。

——这里遗留有生长明妃的香溪村。

一去紫台连朔漠,——一别汉宫便与北方荒漠连一起,独留青冢向黄昏。

——最后只留下青冢向着漠漠黄昏。

画图省识春风面,——画工曾经辨识昭君美丽的面容,(却因一己私欲致使昭君嫁匈奴),环佩空归月夜魂。

——只有死后魂灵徒然在月夜归来。

千载琵琶作胡语,——千年以来琵琶弹奏的胡地乐曲,分明怨恨曲中论。

——还分明倾诉着她内心的怨恨情。

【译文】风急天高猿啸哀,-- 风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,渚清沙白鸟飞回。

-- 水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。

无边落木萧萧下,-- 无边无际的树木萧萧地飘下落叶,不尽长江滚滚来。

-- 望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

万里悲秋常作客,-- 悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,百年多病独登台。

-- 一生当中疾病缠身今日独上高台。

艰难苦恨繁霜鬓,-- 历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,潦倒新停浊酒杯。

-- 穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯向量知识点的归纳一、知识梳理:(1)本章要点梳理:1.向量加法的几何意义:起点相同时适用平行四边形法则(对角线),首尾相接适用“蛇形法则”,特别注意:)(21→→+ACAB表示△ABC的边BC的中线向量.向量减法的几何意义:起点相同适用三角形法则,(终点连结而成的向量,指向被减向量),||AB表示A、B两点间的距离;以、为邻边的平行四边形的两条对角线分别表示向量+、-(或-).2.理解单位向量、平行向量、垂直向量的意义。

必修五-解三角形-题型归纳

必修五-解三角形-题型归纳

一.构成三角形个数问题1.在AABC中,已知a二x,b二2,B=45°,如果三角形有两解,则x的取值范围是()A2<x<2^2B x<2迈C近<x<2D.<x<22.如果满足ZABC二60,AC=12,BC=k的厶ABC恰有一个,那么k的取值范围是3.在AABC中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.£?=Sj£i=10;A.=45^B.£?=60;i=S1;B=60=+-1C.a=l b=5?,4=8D=D.£7=14,h二20,卫二心二.求边长问题4.在A ABC中,角A,B,C所对边a,b,c,若a二3,C二1200,A ABC的面积S二,贝产=()4A.5B.6C.©39D.75.在△ABC中,a二1,B二45o,S二2,则b=A ABC三.求夹角问题6.在AABC中,ZABC二上,AB42BC二3,则sinZBAC=()v10<103帀A.10B.5C.10D.57.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别a,b,c,S为表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC, S二(b2+c2-a2),贝yZB=()4A.90°B.60°C.45D.30°四.求8.已知△ABC中,内角A,B,兀C所对的边长分别为a,b,c•若a=2b cosA,B=—△ABC的面积等于(A.—8B.—619.锐角AABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,已知cos2C二—「4 (I)求sin C的值;(II)当a=2,2sin A=sin C时,求b的长及AABC的面积.10.如图,在(1)求AD边的长;(2)求AABC的面积.兀11.(本小题满分12分)已知A ABC中,角A,B,C对边分别为a,b,c,已知c=2,C=丁.(1)若AABC的面积等于j3,求a,b(2)若sinC+sin(B一A)=2sin2A,求AABC的面积.A.等腰直角三角形 C.等腰三角形B.直角三角形 D.等腰或直角三角形兀12.在AABC 中,角A,B,C 对边分别为a,b,c 已知C =-.若a=2,b =3,求AABC 的外接圆的面积;五.判定三角形形状问题13.在A ABC中,a,b,c分别为角A ,B ,C所对边,若a=2b cos C,则此三角形一定是(111 14.A A BC 中三边上的高依次为右,:,则A ABC 为()13511A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不存在这样的三角形15.在AABC 中,若0<tan A-tan B <1,那么AABC 一定是() A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.形状不确定Ba +c16. 在△ABC 中,cos 2二,(a,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边),则△ABC 的形状为22c()A.正三角形B.直角三角形C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形word 格式-可编辑-感谢下载支持321.如图,在AABC 中,血Z B =一,AB =8,点D 在BC 边上,且CD =2cos Z ADC =1.7ab17.在AABC 中,如果=,则该三角形是cosBcosAA.等腰三角形B.直角三角形C.等腰或直角三角形D.以上答案均不正确六.综合问题18.在锐角厶ABC 中,a,b,c 是角A,B,C 的对边,且J3a =2csin A . (1)求角C 的度数;_.3:'3 (2)若c=、门,且△ABC 的面积为一-—,求a +b 的值。

(典型题)高中数学必修五第二章《解三角形》测试卷(含答案解析)

(典型题)高中数学必修五第二章《解三角形》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.在ABC 中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若()sin sin sin c C a A b a B =+-,角C 的角平分线交AB 于点D ,且3CD =,3a b =,则c 的值为( )A .72B .473C .3D .232.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,ABC 的面积为S ,且24cos cos tan Sb C bc B C=+,2a b +=,3c =,则S =( ) A .3 B .36C .16D .3 3.在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知()()sin sin 3sin 2B A B A A -++=,且7c =,3C π=,则a =( )A .1B .221C .1或221D .21 4.ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .若13,3,60a b A ===︒,则边c =( ) A .1 B .2C .4D .65.ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,分别根据下列条件解三角形,其中有两解的是( )A .2,4,120a b A ===︒B .3,2,45a b A ===︒C . 6,43,60b c C ===︒D .4,3,30b c C ===︒6.如图,某船在A 处看见灯塔P 在南偏东15方向,后来船沿南偏东45的方向航行30km 后,到达B 处,看见灯塔P 在船的西偏北15方向,则这时船与灯塔的距离是:A .10kmB .20kmC .D .7.在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边是a ,b ,c ,若sin sin CA=22b a -=,则cos C 等于( )A .12B .13C .14D .158.在△ABC 中,已知点D 在BC 边上,且0AD AC ⋅=,sin 3BAC ∠=,AB =BD =, 则cos C ( )A .63B .3C .3D .139.在ABC ∆中,角A B C ,,的对边分别是a b c ,,,若sin cos 0b A B -=,且三边a b c ,,成等比数列,则2a cb +的值为( )A .4B .2C .1D .210.已知锐角ABC ,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若22sin sin sin sin B A A C -=⋅,3c =,则a 的取值范围是( )A .2,23⎛⎫⎪⎝⎭B .()1,2C .()1,3D .3,32⎛⎫ ⎪⎝⎭11.已知ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,2sin sin sin B A C =,1a cc a+=+,则B = ( ) A .56π B .6π C .3π D .2π 12.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若cos a C ,cos b B ,cos c A 成等差数列,且8a c +=,则AC 边上中线长的最小值是( )A .2B .4C .D .二、填空题13.如图,点A 是半径为1的半圆O 的直径延长线上的一点,OA =B 为半圆上任意一点,以AB 为一边作等边ABC ,则四边形OACB 的面积的最大值为___________.14.已知ABC 中,内角、、A B C 的对边分别为a b c 、、,且222sin 2a b c c B a a+--=,则B =___________.15.在△ABC 中,∠ABC 为直角,点M 在线段BA 上,满足BM =2MA =2,记∠ACM =θ,若对于给定的θ,这样的△ABC 是唯一确定的,则BC =_____.16.锐角ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且()12cos c a B =+,则ba的取值范围是______. 17.在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若222a b =,sin 3sin C B =,则cos A =________.18.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知4A π=,22212b c a -=,则tan B =________.19.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且sin :sin :sin 3:5:7A B C =,则ABC 的最大角的大小是________.20.某环保监督组织为了监控和保护洞庭湖候鸟繁殖区域,需测量繁殖区域内某湿地A 、B 两地间的距离(如图),环保监督组织测绘员在(同一平面内)同一直线上的三个测量点D 、C 、E ,从D 点测得67.5ADC ∠=,从点C 测得45ACD ∠=,75BCE ∠=,从点E 测得60BEC ∠=,并测得23DC =,2CE =(单位:千米),测得A 、B 两点的距离为___________千米.三、解答题21.已知在△ABC 3sin (A +B )=1+2sin 22C . (1)求角C 的大小;(2)若∠BAC 与∠ABC 的内角平分线交于点Ⅰ,△ABC 的外接圆半径为2,求△ABI 周长的最大值.22.在①π2=+A C ,②5415cos -=c a A ,③ABC 的面积3S =这三个条件中任选两个,补充在下面问题中,然后解答补充完整的题目.在ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知3b =,且______,______,求c .注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.23.ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知)cos cos A c a C =.(1)求c b;(2)若cos 2c A b =,且ABC 的面积为4,求a . 24.在ABC 中,,,a b c 分别为内角,,A B C 的对边,且2sin (2)sin (2)sin a A b c B c b C =+++.(1)求A 的大小;(2)若sin sin 1B C +=,试判ABC 断的形状.25.请从下面三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答.()cos cos sin A c B b C a A +=; ②2cos 2b cC a-=③tan tan tan tan A B C B C ++=.已知ABC 的内角,,A B C 的对应边分别为,,a b c , . (1)求A ;(2)若2,a b c =+=ABC 的面积.26.已知a ,b ,c 分别为锐角ABC 内角A ,B ,C 2sin 0b A -=. (1)求角B ;(2)若b =,5a c +=,求ABC 的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】利用正弦定理边角互化以及余弦定理求出角C 的值,由ABC ACD BCD S S S =+△△△可得出ab a b =+,结合3a b =可求得a 、b 的值,再利用余弦定理可求得c 的值.【详解】()sin sin sin c C a A b a B =+-,由正弦定理可得()22c a b a b =+-,可得222a b c ab +-=,由余弦定理可得:2221cos 22a b c C ab +-==,0C π<<,所以3C π=,由ABC ACD BCD S S S =+△△△,有111sin sin sin 232626ab a CD b CD πππ=⋅+⋅,得ab a b =+,所以234b b =,0b >,43b ∴=,34a b ==, 由余弦定理可得221616471692cos 33c a b ab C =+--==+. 故选:B. 【点睛】方法点睛:在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则如下: (1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理“角化边”; (2)若式子中含有a 、b 、c 的齐次式,优先考虑正弦定理“边化角”; (3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理“角化边”; (4)代数式变形或者三角恒等变换前置;(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.2.D解析:D 【分析】由24cos cos tan Sb C bc B C=+,利用面积公式和和差角公式求出角C ,用余弦定理求出ab ,求出面积. 【详解】因为24cos cos cos sin S Cb C bc B C⋅=+,所以22cos cos cos ab C b C bc B =+,所以2sin cos sin cos sin cos A C B C C B =+,所以13cos ,sin 2C C ==.由22221()32cos 222a b c a b abC ab ab+-+--===,得13ab =,所以1sin 212S ab C ==故选:D 【点睛】在解三角形中,选择用正弦定理或余弦定理,可以从两方面思考: (1)从题目给出的条件,边角关系来选择; (2)从式子结构来选择.3.C解析:C 【分析】由题意得3sinBcosA sinAcosA =,分0cosA =和0cosA ≠两种情况求解,可得结果. 【详解】∵()()32sin B A sin B A sin A -++=, ∴3sinBcosA sinAcosA =.①当0cosA =时,ABC 为直角三角形,且2A π=.∵c =3C π=,∴sin3a ==②当0cosA ≠时,则有3sinB sinA =, 由正弦定理得3b a =.由余弦定理得2222c a b abcosC =+-, 即()()22173232a a a a =+-⋅⋅, 解得1a =. 综上可得,a =1故选:C . 【点睛】本题考查正余弦定理在解三角形中的应用,考查三角恒等变换,考查学生分类讨论思想,属于中档题.4.C解析:C 【解析】试题分析:2222cos a c b cb A =+-213923cos60c c ⇒=+-⨯⨯︒,即2340c c --=,解得4c =或1c =-(舍去). 考点:余弦定理,正弦定理.5.D解析:D 【分析】运用正弦定理公式,可以求出另一边的对角正弦值,最后还要根据三角形的特点:“大角对大边”进行合理排除. 【详解】A. 2,4,120a b A ===︒,由,a b <A B ⇒<所以不存在这样的三角形.B. 3,2,45a b A ===︒,由sin sin sin a b B A B =⇒=,a b >所以只有一个角BC. 6,60b c C ===︒中,同理也只有一个三角形.D. 4,3,30b c C ===︒中2sin sin sin 3c b B C B =⇒=此时b c >,所以出现两个角符合题意,即存在两个三角形. 所以选择D 【点睛】在直接用正弦定理求另外一角中,求出 sin θ后,记得一定要去判断是否会出现两个角.6.C解析:C 【分析】在ABP ∆中,利用正弦定理求出BP 得长,即为这时船与灯塔的距离,即可得到答案. 【详解】由题意,可得30PAB PBA ∠=∠=,即30,120AB APB =∠=,在ABP ∆中,利用正弦定理得30sin 30sin120PB ==即这时船与灯塔的距离是km ,故选C . 【点睛】本题主要考查了正弦定理,等腰三角形的判定与性质,以及特殊角的三角函数值的应用,其中熟练掌握正弦定理是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7.A解析:A 【分析】由已知利用正弦定理可得c =,结合已知22b a -=,可求得2b a =,进而根据余弦定理可求cos C 的值. 【详解】sinsin CA=∴由正弦定理可得:ca=c =,又22b a -=,2223b a a ∴-=,可得2b a =,222222431cos 2222a b c a a a C ab a a +-+-∴===⨯,故选:A . 【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.8.A解析:A 【分析】求出90BAC BAD ∠=∠+︒,代入利用诱导公式化简sin BAC ∠,求出cos BAD ∠的值,根据余弦定理求出AD 的长度,再由正弦定理求出BC 的长度,求得sin C ,再利用同角三角函数基本关系式即可计算求得结果 【详解】0AD AC ⋅=,可得AD AC ⊥90DAC ∴∠=︒,90BAC BAD DAC BAD ∠=∠+∠=∠+︒()sin sin 90cos 3BAC BAD BAD ∴∠=∠+︒=∠=在ABC 中,AB =BD =根据余弦定理可得22222cos 1883BD AB AD AB AD BAD AD AD =+-∠=+-=解得3AD =或5AD =当5AD =时,AD AB >,不成立,故设去 当3AD =时,在ABD 中,由正弦定理可得:sin sin BD ABBAD ADB=∠∠又cos BAD ∠=,可得1sin 3BAD ∠=,则sin ABsin BAD ADB BD ∠∠==ADB DAC C ∠=∠+∠,90DAC ∠=︒cosC =故选A 【点睛】本题是一道关于三角函数的题目,熟练运用余弦定理,正弦定理以及诱导公式是解题的关键,注意解题过程中的计算,不要计算出错,本题有一定综合性9.C解析:C 【分析】先利用正弦定理边角互化思想得出3B π=,再利余弦定理1cos 2B =以及条件2b ac =得出a c =可得出ABC ∆是等边三角形,于此可得出2a cb+的值. 【详解】sin cos 0b A B =,由正弦定理边角互化的思想得sin sin cos 0A B A B =,sin 0A >,sin 0B B ∴=,tan B ∴=,则3B π=.a 、b 、c 成等比数列,则2b ac =,由余弦定理得222221cos 222a cb ac ac B ac ac +-+-===,化简得2220a ac c -+=,a c ∴=,则ABC ∆是等边三角形,12a cb+∴=,故选C . 【点睛】本题考查正弦定理边角互化思想的应用,考查余弦定理的应用,解题时应根据等式结构以及已知元素类型合理选择正弦定理与余弦定理求解,考查计算能力,属于中等题.10.D解析:D 【分析】由正弦定理可得三边的关系,再由余弦定理可得312cos a B=+,结合三角形为锐角三角形可得a 的取值范围. 【详解】∵22sin sin sin sin B A A C -=⋅, ∴由正弦定理可得22b a ac -=,∵由余弦定理2222cos b a c ac B =+-,可得2222cos a c ac B a ac +-=+, 又3c =,∴可得312cos a B=+,∵锐角ABC 中,若B 是最大角,则B 必须大于 3π,所以,3B ππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭, 所以1cos 02B ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,,所以3,32a ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭, 故选:D.【点睛】本题主要考查三角形的正余弦定理的应用,及锐角三角形的性质,属于中档题.11.B解析:B 【分析】根据正弦定理,边角互化可得2b ac =,再根据2221a c a c b c a ac+-+-=,利用余弦定理求角.【详解】∵2sin sin sin B A C =,∴21b ac=,∴2221a c a c b c a ac+-+-==∴cos B =,又()0,πB ∈∴6B π=.故选:B . 【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理解不等式,重点考查转化的思想,计算能力,属于基础题型.12.C解析:C 【分析】根据等差中项的性质,结合正弦定理化简可得3B π=,设AC 中点为D ,再利用平面向量的线性运算可得1||||2BD BA BC =+,再平方利用基本不等式求解即可. 【详解】cos a C ,cos b B ,cos c A 成等差数列,2cos cos cos b B a C c A ∴=+,根据正弦定理有2sin cos sin cos sin cos sin()B B A C C A A C =+=+,2sin cos sin B B B ∴=,又sin 0B ≠,1cos 2B ∴=,可得3B π=,设AC 中点为D ,则AC 边上中线长为1||||2BD BA BC =+, 平方可得()()2222221112()444BD BA BC BA BC c a ac a c ac ⎡⎤=++⋅=++=+-⎣⎦ 2221()3()()124416a c a c a c ⎡⎤+≥+-=+=⎢⎥⎣⎦,当且仅当4a c ==时取等号,故2BD 的最小值为12,即AC 边上中线长的最小值为 故选:C. 【点睛】本题主要考查了正弦定理边角互化的运用,同时也考查了利用基本不等式求最值的问题,同时在处理三角形中线的时候可以用平面向量表示从而简化计算,属于中档题.二、填空题13.【分析】设表示出的面积及的面积进而表示出四边形的面积并化简所得面积的解析式为正弦函数形式再根据三角函数的有界性进行求解【详解】四边形的面积的面积的面积设则的面积的面积四边形的面积故当即时四边形的面积解析:【分析】设AOB θ∠=,表示出ABC 的面积及OAB 的面积,进而表示出四边形OACB 的面积,并化简所得面积的解析式为正弦函数形式,再根据三角函数的有界性进行求解. 【详解】四边形OACB 的面积OAB =△的面积ABC +△的面积,设AOB θ∠=,2222cos 31214AB OA OB OA OB θθθ∴=+-⋅⋅=+-⨯=-则ABC 的面积213sin 60cos 22AB AC θ=⋅⋅︒=OAB 的面积11sin 122OA OB θθθ=⋅⋅=⨯=,四边形OACB 的面积3cos 2θθ=13(sin )60)2θθθ=-=-︒,故当6090θ-︒=︒,即150θ=︒时,四边形OACB =故答案为: 【点睛】方法点睛:应用余弦定理一定要熟记两种形式:(1)2222cos a b c bc A =+-;(2)222cos 2b c a A bc+-=,同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住30,45,60︒︒︒等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.14.(或)【分析】利用余弦定理和正弦定理边角互化整理已知条件最后变形为求角的值【详解】根据余弦定理可知所以原式变形为根据正弦定理边角互化可知又因为则原式变形整理为即因为所以(或)故答案为(或)【点睛】方解析:135︒(或34π) 【分析】利用余弦定理和正弦定理边角互化,整理已知条件,最后变形为tan 1B =-,求角B 的值. 【详解】根据余弦定理可知2222cos a b c ab C +-=,所以原式222sin 2a b c c B a a+--=,变形为cos sin b C c B a -=,根据正弦定理边角互化,可知sin cos sin sin sin B C C B A -=, 又因为()sin sin sin cos cos sin A B C B C B C =+=+, 则原式变形整理为sin cos B B -=, 即tan 1B =-,因为()0,180B ∈,所以135B =(或34π) 故答案为135(或34π) 【点睛】方法点睛:(1)在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更适合,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息,一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到;(2)解题中注意三角形内角和定理的应用及角的范围限制.15.【分析】由题意利用直角三角形中的边角关系求出的值再利用两角差的正切公式求得从而求出的值【详解】解:设则为锐角∴∴依题意若对于给定的是唯一的确定的可得解得即的值为故答案为:【点睛】本题主要考查直角三角【分析】由题意利用直角三角形中的边角关系求出tan ACB ∠、tan NCB ∠的值,再利用两角差的正切公式求得tan tan()ACB MCB θ=∠-∠,从而求出BC 的值. 【详解】解:设BC x =,ACM θ∠=,则θ为锐角,∴3tan ACB x ∠=,2tan MCB x∠=, ∴tan tan()ACB MCB θ=∠-∠232132661x x x x x x x x -===+++, 依题意,若对于给定的ACM ∠,ABC ∆是唯一的确定的, 可得6x x=, 解得6x =BC 6,6. 【点睛】本题主要考查直角三角形中的边角关系,两角差的正切公式,属于中档题.16.【分析】利用正弦定理和两角和的正弦公式得出角的关系由为锐角三角形得到角的范围进而利用二倍角公式得出的取值范围【详解】由已知得即为锐角三角形故答案为:【点睛】本题考查正弦定理的应用考查两角和与差的正弦 解析:23),【分析】利用正弦定理和两角和的正弦公式得出角A ,B 的关系,由ABC 为锐角三角形得到角A 的范围,进而利用二倍角公式得出ba的取值范围. 【详解】由已知sin sin()sin (12cos )C A B A B =+=+sin cos cos sin sin 2sin cos A B A B A A B ∴+=+得sin()sin B A A -=B A A ∴-=,即2B A =ABC 为锐角三角形 2,322B AC A B A ππππ∴=<=--=-<23,cos ()64A A ππ∴<<∴∈ sin 2sin cos 2cos (2,3)sin sin b B A A A a A A∴===∈故答案为: 【点睛】本题考查正弦定理的应用,考查两角和与差的正弦公式,考查二倍角公式,属于中档题.17.【分析】由根据正弦定理边化角可得根据余弦定理结合已知联立方程组即可求得角【详解】根据正弦定理:根据余弦定理:又故可联立方程:解得:故答案为:【点睛】本题主要考查了求三角形的一个内角解题关键是掌握由正【分析】由sin C B =,根据正弦定理“边化角”,可得=c ,根据余弦定理2222cos a b c bc A =+-,结合已知联立方程组,即可求得角cos A .【详解】sin C B =,根据正弦定理:sin sin b cB C=,∴=c , 根据余弦定理:2222cos a b c bc A =+-,又222a b =,故可联立方程:222222cos 2c a b c bc A a b ⎧=⎪=+-⎨⎪=⎩,解得:cos A =.故答案为:3. 【点睛】本题主要考查了求三角形的一个内角,解题关键是掌握由正弦定理“边化角”的方法和余弦定理公式,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.18.3【分析】由题意结合余弦定理得进而可得再由余弦定理即可求得利用平方关系求得进而求得【详解】由余弦定理可得即又所以所以所以所以所以所以故答案为:3【点睛】本题考查了余弦定理的综合应用考查了同角三角函数解析:3 【分析】由题意结合余弦定理得c =,进而可得a =,再由余弦定理即可求得cos B =,利用平方关系求得sin B =,进而求得sin tan 3cos B B B ==. 【详解】4A π=,∴由余弦定理可得2222cos a b c bc A =+-即222b a c -=-,又22212b a c -=,所以2212c c =-,所以3c =, 222222145299a b c b b b =-=-=,所以a =,所以22222258cos 233b b ba cb B ac +-+-===,所以sin B ==, 所以sin tan 3cos BB B==, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了余弦定理的综合应用,考查了同角三角函数关系式,考查了运算求解能力与转化化归思想,属于中档题.19.【分析】根据设根据大角对大边确定角C 是最大角再利用余弦定理求解【详解】因为所以设所以角C 是最大角因为所以则的最大角是故答案为:【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理的应用还考查了运算求解的能力属于中档题 解析:23π 【分析】根据sin :sin :sin 3:5:7A B C =,设()3,5,7,0a t b t c t t ===>,根据大角对大边,确定角C 是最大角,再利用余弦定理求解. 【详解】因为sin :sin :sin 3:5:7A B C =, 所以设()3,5,7,0a t b t c t t ===>,所以角C 是最大角2221cos 22a b c C ab +-==-,因为()0,C π∈,所以23C π=, 则ABC 的最大角是23π. 故答案为:23π 【点睛】本题主要考查正弦定理,余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20.【分析】在中分析边角关系可得在中由正弦定理可求得的值然后在中利用余弦定理可求得的长【详解】在中则在中则由正弦定理得可得在中由余弦定理得因此(千米)故答案为:【点睛】本题考查距离的测量问题考查了利用正 解析:3【分析】在ACD △中,分析边角关系可得AC CD ==BCE 中,由正弦定理可求得BC 的值,然后在ABC 中,利用余弦定理可求得AB 的长. 【详解】在ACD △中,45ACD ∠=,67.5ADC ∠=,CD =67.5CAD ∴∠=,则AC CD ==在BCE 中,60BEC ∠=,75BCE ∠=,CE 45CBE ∠=,由正弦定理得sin 45sin 60CE BC=,可得2sin 60sin 45CE BC ===在ABC 中,AC =BC =,18060ACB ACD BCE ∠=-∠-∠=, 由余弦定理得2222cos609AB AC BC AC BC =+-⋅=,因此,3AB =(千米). 故答案为:3. 【点睛】本题考查距离的测量问题,考查了利用正弦定理和余弦定理解三角形,考查计算能力,属于中等题.三、解答题21.(1)3π;(2) 【分析】(1)利用降幂公式、两角和的正弦公式变形可得sin (C +6π)=1,再根据角的范围可得解;(2)利用正弦定理求出AB ,求出AIB ∠,设出ABI ∠,将,AI BI 用ABI ∠表示,根据三角函数知识求出AI BI +的最大值可得解. 【详解】 (1)∵(A +B )=1+2sin 22C,且A +B +C =π, ∴C =1+1﹣cos C =2﹣cos C C +cos C =2,∴sin (C +6π)=1.∵C ∈(0,π),∴C +6π∈(6π,76π),∴C +6π=2π,即C =3π.(2)∵△ABC 的外接圆半径为2,∴由正弦定理知,sin ABACB∠=sin 3AB π=2×2=4,∴AB =23, ∵∠ACB =3π,∴∠ABC +∠BAC =23π,∵∠BAC 与∠ABC 的内角平分线交于点Ⅰ, ∴∠ABI +∠BAI =3π,∴∠AIB =23π,设∠ABI =θ,则∠BAI =3π﹣θ,且0<θ<3π, 在△ABI 中,由正弦定理得,sin()3BIπθ-=sin AI θ=sin ABAIB ∠=232sin3π=4, ∴BI =4sin (3π﹣θ),AI =4sin θ, ∴△ABI 的周长为3+4sin (3π﹣θ)+4sin θ=33θ﹣12sin θ)+4sin θ =33θ+2sin θ=4sin (θ+3π)3 ∵0<θ<3π,∴3π<θ+3π<23π,∴当θ+3π=2π,即6πθ=时,△ABI 的周长取得最大值,最大值为3,故△ABI 的周长的最大值为3. 【点睛】关键点点睛:将,AI BI 用ABI ∠表示,根据三角函数知识求出AI BI +的最大值是解题关键.22.答案见解析. 【分析】选条件①②.结合3b =,得545cos c a b A -=,进而根据边角互化整理得:cos 45B =,3sin 5B =,再结合π2=+A C ,得π22B C =-,故3cos25C =,进而得sin C =最后利用正弦定理求解.选条件①③.结合已知由面积公式得sin 2a C =,结合π2=+A C ,得π22B C =-,故由正弦定理得sin 3cos sin cos2b A Ca B C==,所以3sin24cos2C C =,再根据π0π2A C <=+<02πC <<,进一步结合同角三角函数关系得3cos25C =,利用二倍角公式得sin C =最后由正弦定理得sin sin b Cc B=选条件②③.结合3b =,得545cos c a b A -=,进而根据边角互化整理得:cos 45B =,再根据面积公式得10ac =,由余弦定理得2225a c +=,联立方程解得c =c =.【详解】解:方案一:选条件①②.因为5415cos -=c a A ,3b =,所以545cos c a b A -=, 由正弦定理得5sin 4sin 5sin cos C A B A -=. 因为()sin sin sin cos cos sin C A B A B A B =+=+, 所以5cos sin 4sin B A A =. 因为sin 0A >, 所以cos 45B =,3sin 5B ==. 因为π2=+A C ,πABC ++=,所以π22B C =-, 所以π3cos 2cos sin 25C B B ⎛⎫=-== ⎪⎝⎭,所以21cos21sin 25C C -==. 因为()0,πC ∈,所以sin C =, 在ABC中,由正弦定理得3sin 53sin 5b Cc B===方案二:选条件①③.因为1sin 32S ab C ==,3b =,所以sin 2a C =. 因为π2=+A C ,πABC ++=,所以π22B C =-. 在ABC 中,由正弦定理得π3sin sin 3cos 2πsin cos 2sin 22C b A C a B CC ⎛⎫+ ⎪⎝⎭===⎛⎫- ⎪⎝⎭, 所以3sin cos 2cos2C CC=,即3sin24cos2C C =.因为π0π,20π,A C C ⎧<=+<⎪⎨⎪<<⎩所以π02C <<,02πC <<, 所以sin20C >,所以cos20C >. 又22sin 2cos 21C C +=,所以3cos25C =, 所以21cos21sin 25C C -==,所以sin C = 在ABC中,由正弦定理得3sin sin sin 53πsin cos 2sin 252b Cb C b Cc BC C ====⎛⎫- ⎪⎝⎭.方案三:选条件②③.因为5415cos -=c a A ,3b =,所以545cos c a b A -=, 由正弦定理得5sin 4sin 5sin cos C A B A -=, 因为()sin sin sin cos cos sin C A B A B A B =+=+, 所以5cos sin 4sin B A A =. 因为sin 0A >, 所以cos 45B =,3sin 5B ==. 因为1sin 32S ac B ==,所以10ac =.(ⅰ) 在ABC 中,由余弦定理得2222cos b a c ac B =+-, 所以2225a c +=.(ⅱ) 由(ⅰ)(ⅱ)解得c =c =.【点睛】试题把设定的方程与三角形内含的方程(三角形的正、余弦定理,三角形内角和定理等)建立联系,从而求得三角形的部分定量关系,体现了理性思维、数学探索等学科素养,考查逻辑思维能力、运算求解能力,是中档题.本题如果选取②5415cos -=c a A ,则需根据3b =将问题转化为545cos c a b A -=,再结合边角互化求解.23.(1)3;(2) 【分析】(1)根据正弦定理边角互化以及两角和的正弦公式可求得结果; (2)根据三角形的面积公式以及余弦定理可求得结果. 【详解】(1)因为)cos cos A c a C =,cos sin sin cos C A C A C -=,()sin cos sin cos sin C C A A C A C =+=+,而()sin sin A C B +=b =,故3c b =.(2)由(1)知cos 6A =,则sin 6A =,又ABC 的面积为21sin 244bc A c ==,则3c =,b =由余弦定理得2222cos 2792327a b c bc A =+-=+-⨯=,解得a =. 【点睛】关键点点睛:利用正余弦定理以及三角形的面积公式求解是解题关键. 24.(1)120︒;(2)等腰钝角三角形. 【分析】(1)根据2sin (2)sin (2)sin a A b c B c b C =+++,利用正弦定理转化为222b c a bc +-=-,再利用余弦定理求解.(2)根据(1)利用两角差的正弦公式和辅助角公式转化为sin sin B C +=()sin 601B +=求解.【详解】(1)因为2sin (2)sin (2)sin a A b c B c b C =+++, 所以22(2)(2)a b c b c b c =+++, 即222b c a bc +-=-,所以2221cos 22b c a A bc +-==-, 因为()0,A π∈,所以120A =.(2)由(1)知()sin sin sin sin 60B C B B +=+-,()1cos sin sin 60122B B B =+=+=, 因为()0,60B ∈,所以6090B +=,解得30,30B C ==,所以ABC 是等腰三角形.【点睛】方法点睛:有关三角形形状的判断方法:灵活运用正、余弦定理实现边角转化,合理运用三角函数公式,如同角三角函数的基本关系、两角和与差的正弦、余弦公式、二倍角公式辅助角公式等,通过边或角进行判断.25.(1)3A π=;(2 【分析】第(1)小问:方案①中是利用正弦定理将边转化为角的关系,化简后求得3A π=; 方案②首先利用正弦定理将边长之比转化为角的正弦之比,再化简求得3A π=;方案③利用两角和的正切公式将tan tan tan A B C ++化成tan tan()(1tan tan )A B C B C ++⋅-,再利用tan()tan B C A +=-对式子进行化简得到3A π=;第(2)小问:由余弦定理2222cos ,2,3a b c bc A a A π=+-==可以得到关于,b c的关系式,再结合b c +=2bc =,最后求得三角形的面积即可.【详解】()1方案①()2sin cos sin cos sin A C B B C A +=()2sin sin A C B A +=,2sin sin A A A =又()0,A π∈,所以sin 0A ≠,所以tan A = 所以3A π=方案②:由已知正弦定理得()2cos sin 2sin sin 2sin sin 2sin cos 2cos sin sin C A B C A C C A C A C C=-=+-=+-所以2cos sin sin 0,A C C -=即2cos sin sin ,A C C =又()0,C π∈,所以sin 0,C ≠ 所以1cos 2A =所以3A π=方案③:因为tan tan tan tan A B C B C ++=所以tan tan tan tan tan tan()(1tan tan )A B C B C A B C B C ++==++⋅- ()tan tan 1tan tan tan tan tan A A B C A B C =--=tan tan tan tan B C A B C =又()0A B C π∈,,,,所以tan 0,tan 0B C ≠≠,所以1tan ,2A A ==所以3A π=()2由余弦定理2222cos ,2,3a b c bc A a A π=+-==,得224b c bc =+- 即()243b c bc +=+,又因为b c +=所以2bc =所以1sin 22ABC S bc A == 【点睛】解三角形的基本策略:一是利用正弦定理实现“边化角”,二是利用余弦定理实现“角化边”;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.26.(1)3B π=;(2)2. 【分析】(12sin 0b A -=2sin sin 0A B A -=求解.(2)根据b =5a c +=,由余弦定理得到6ac =,代入三角形的面积公式求解. 【详解】(1)∵2sin 0b A -=, ∴2sin sin 0A B A -=,∵sin 0A ≠,∴sin 2B =, ∵B 为锐角, ∴3B π=.(2)由余弦定理得2222cos3=+-b a c ac π,整理得2()37a c ac +-=,∵5a c +=,∴6ac =,∴ABC 的面积1sin 2S ac B ==. 【点睛】 方法点睛:三角形面积问题的求解方法:(1)灵活运用正、余弦定理实现边角转化;(2)合理运用三角函数公式,如同角三角函数的基本关系、两角和与差的正弦、余弦公式、二倍角公式等.。

必修五解三角形高考题型总结复习

必修五解三角形高考题型总结复习

解三角形一.选择题。

1. ABC ∆中,C B A ∠∠∠,,的对边分别为,,a b c 若a c ==75A ∠=,则b =( )A.2 B .4+.4—2.在△ABC 中,A B B A 22sin tan sin tan ⋅=⋅,那么△ABC 一定是 ( )A .锐角三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .等腰三角形或直角三角形3.若A 为△ABC 的内角,则下列函数中一定取正值的是( )A .A sinB .A cosC .A tanD .Atan 14.关于x 的方程02cos cos cos 22=-⋅⋅-CB A x x 有一个根为1,则△ABC 一定是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .锐角三角形D .钝角三角形5.边长为5,7,8的三角形的最大角与最小角的和是( ) A .090 B .0120 C .0135 D .01506.在△ABC 中,::1:2:3A B C =,则::b c 等于( )A .1:2:3B .3:2:1C .2D .2:7.在△ABC 中,090C ∠=,00450<<A ,则下列各式中正确的是( ) A .sin cos A A > B .sin cos B A > C .sin cos A B > D .sin cos B B >. 8. (海南)如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为( )A. 5/18B. 3/4 D. 7/8二.填空题。

9.(北京). 若错误!未找到引用源。

的内角错误!未找到引用源。

、错误!未找到引用源。

、错误!未找到引用源。

满足错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

10.(江苏)在△ABC 中,已知BC =12,A =60°,B =45°,则AC = 11.(北京)在ABC △中,若1tan 3A =,150C =,1BC =,则AB =12.在△ABC 中,若,12,10,9===c b a 则△ABC 的形状是_________13.(湖南文)在ABC △中,角A B C ,,所对的边分别为a b c ,,,若1a =,c =π3C =,则A = . 14.(重庆文)在△ABC 中,AB =1, B C =2, B =60°,则AC =15. (江苏)若,则ABC S ∆的最大值 .16. (湖北)在△ABC 中,三个角,,A B C 的对边边长分别为3,4,6a b c ===,则cos cos cos bc A ca B ab C ++的值为 .17. (浙江)在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若()C a A c b cos cos 3=-,则=A cos _________________。

高中数学必修5解三角形测试题及答案

高中数学必修5解三角形测试题及答案

8高中数学必修5解三角形测试题及答案、选择题:(每小题5分,共60分)1 .在 L ABC 中,AB =、3, A = 45 , C = 75,则 BC=D . 3 .3在 LI ABC 中,a:b:c 二sinA:sinB:sinC|_|ABC 中,a=b = si n2A=s in2BLABC中,盒= s^SnCLI ABC 中,正弦值较大的角所对的边也较大a=、一3 ,b=2 ,B= 120 时,三角形有一解。

B .等边三角形 D .等腰直角三角形D .当 a =[2,b =GA=60时,三角形有一解。

6. A ABC 中,a=1,b=/ A=30 °,则/ B 等于 60° B . 60° 或 120°符合下列条件的30° 或150 ° 形有且D . 120° 有一a=1,b=2 ,c=3 a=1,b= .2,/ A=30 ° C . a=1,b=2, / A=100 ° 若(a+b+c)(b+ca)=3abc,且b=c=1, / B=45 °sin A=2s in BcosC,ABC(B . ,2 2. F 列关于正弦定理的叙述或变形中 错误的是3. sin A cosBABC 中,若-aB . 304. 在LI ABC 中,若 b 45a,则.B 的值为C . 60 b c —,则L ABC 是D . 90 A .直角三角形 5.下列命题正确的是A .当B .当 cosA cosB cosCB .等边三角形C .钝角三角形D .等腰直角三角形(a=4,b=5,A= 30时,三角形有一解。

a=5,b=4,A= 60时,三角形有两解。

C .当 A .直角三角形 C .等腰三角形317.在厶 ABC 中 ,已知 c 二■ 2,bB = 45°,解三角形 ABCjr .—9.在△ ABC 中,角 A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,已知A 二二,a=. 3 ,b=1,3则 c=( B)(A)1(B)2(C) '.3 — 1(D) .310 . ( 2009 重庆理)设 ABC 的三个内角 A, B, C ,向量 m = (、、3sin A,sin B),n = (cos B, .. 3 cos A),若 m|_n = 1 cos(A B),则 C = ( C )二 二2 二 5 二A .B .C .D .6 3 3 611.已知等腰△ ABC 的腰为底的2倍,则顶角 A 」2题号12345678910 11 12答案13.已知—=2,则 -------------- a +b-------------- = _______ 2 ______sin A si nA sin B si n C—1 2 22応14 .在△ ABC 中,若 S A ABC = — (a +b — c ),那么角/ C=_— ________ .4415.(广东2009理)已知点 代B,C 是圆0上的点, 且AB = 4, • ACB = 45°,则圆0的 面积等于—8二.16.已知a =2, b =4, a 与b 的夹角为孑,以a,b 为邻边作平行四边形,则此平行四边形的 两条对角线中较短的一条的长度为 ______ 2 J3 _______ 三、解答题:(17题10分,其余小题均为12分)A 的正切值是12 .如图:D,C,B 三点在地面同一直线上 ,DC=a,从3C,D 两点测得C .a sin _:sin : a sin : sin : cosC --) a sin : cos :acos : sin : cos 程壯)A 点仰角分别是 3,已知 a = 2、. 3, c = . 6 2, B = 45,求 b 及A 。

必修5解三角形知识点和练习题(含答案)

必修5解三角形知识点和练习题(含答案)

高二数学期末复习专题——解三角形复习要点3.( 1)两类正弦定理解三角形的问题:1、已知两角和任意一边,求其他的两边及一角2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角 (2)两类余弦定理解三角形的问题:1、已知三边求三角.2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角4•判定三角形形状时,可利用正余弦定理实现边角转化,统一成边的形式或角的形式 5•解题中利用 ABC 中ABC,以及由此推得的一些基本关系式进行三角变换的运算,如:sin(A B) sinC,cos(A B) cosC, tan(A B) tanC,.A B C AB.C^AB . C sincos ,cos sin , tancot .2 2 2 2 2 2一•正、余弦定理的直接应用: 1 >A ABC 中,a=1,b= 3 , / A=30 °,则/ B 等于A . 60°B . 60。

或 120°C . 30° 或 150°D . 120°2、 在A ABC 中,角A,B,C 对应的边分别是a,b,c ,若sin A -, si n B3,求a:b:c___2 213、 在 A ABC 中,若 S A ABC = — (a 2+b 2- c 2),那么角/ C= _________ .44 .若△ ABC 的周长等于20,面积是10也,A = 60 °贝U BC 边的长是( )A . 5B . 6C . 7D . 85.在△ ABC 中,C — A = n ,sinB = 3.(1)求si nA 的值;(2)设AC = .6,求厶ABC 的面积.1.正弦定理:asin Absin Bc sin C2R 或变形:a : b: c sin A:sin B:sin C .2•余弦定理:2a b 2 2 c2bc cos A cos Ab 2 2 a 2 c2accos B 或 cos B2 c b 22a2ba cosCcosCb 22 c 2a2bc2 2 2ac b2ac.222b a c2ab6.在△ ABC 中,若(a b c)(a b c) 3ac,且tan A tanC 3 , AB 边上的高为4.3,求角A, B,C的大小与边a,b,c的长二.判断三角形的形状7、在锐角三角形ABC中,有( )A . cosA>sinB 且cosB>sinA B. cosA<sinB 且cosB<sinAC. cosA>sinB 且cosB<sinAD. cosA<sinB 且cosB>sinA8、若(a+b+c)(b+c —a)=3bc,且sinA=2sinBcosC,那么△ ABC 是( )A •直角三角形B •等边三角形C •等腰三角形D •等腰直角三角形9、钝角△ ABC的三边长分别为x,x+1,x+2,其最大角不超过120。

高一必修5解三角形练习题及答案 必修5_新课标人教版

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第一章 解三角形一、选择题1.在ABC ∆中,a =,03,30;c C ==(4)则可求得角045A =的是( ) A .(1)、(2)、(4) B .(1)、(3)、(4) C .(2)、(3) D .(2)、(4) 2.在ABC ∆中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( ) A .10=b , 45=A , 70=C B .60=a ,48=c , 60=B C .14=a ,16=b , 45=A D . 7=a ,5=b , 80=A 3.在ABC ∆中,若, 45=C , 30=B ,则( )A ; BC D4.在△ABC ,则cos C 的值为( )A. D. 5.如果满足 60=∠ABC ,12=AC ,k BC =的△ABC 恰有一个,那么k 的取值范围是( )A B .120≤<k C .12≥k D .120≤<k 或二、填空题6.在ABC ∆中,5=a ,60A =, 15=C ,则此三角形的最大边的长为 .7.在ABC ∆中,已知3=b ,,30=B ,则=a _ _.8.若钝角三角形三边长为1a +、2a +、3a +,则a 的取值范围是 .9.在△ABC 中,AB=3,AC=4,则边AC 上的高为10. 在中,(1)若,则的形状是 .ABC △A A B C 2sin )sin(sin =-+ABC △(2)若的形状是 .三、解答题11. 已知在ABC ∆中,cos A =,,,a b c 分别是角,,A B C 所对的边. (Ⅰ)求tan 2A ; (Ⅱ)若sin()23B π+=,c =求ABC ∆的面积. 解:12. 在△ABC 中,c b a ,,分别为角A 、B 、C 的对边,58222bcb c a -=-,a =3, △ABC 的面积为6, D 为△ABC 内任一点,点D 到三边距离之和为d 。

⑴求角A 的正弦值; ⑵求边b 、c ; ⑶求d 的取值范围 解:ABC △13.在ABC ∆中,,,A B C 的对边分别为,,,a b c 且cos ,cos ,cos a C b B c A 成等差数列. (I )求B 的值; (II )求22sin cos()A A C +-的范围。

必修5解三角形练习题和答案

必修5解三角形练习题和答案

必修5解三角形练习题1.在ABC D 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 所对边,若C b a cos 2=,则此三角形一定是(,则此三角形一定是( )A.等腰直角三角形等腰直角三角形B. 直角三角形直角三角形C. 等腰三角形等腰三角形D. 等腰或直角三角形等腰或直角三角形2. 在△ABC 中,角,,A B C 的对边边长分别为3,5,6a b c ===,则cos cos cos bc A ca B ab C ++的值为的值为A .38 38B .3737C C..36D 36 D..353.(2009宁夏海南卷文)有四个关于三角函数的命题:1p :$x ÎR, 2sin 2x +2cos 2x =122p : ,x y R $Î, sin()sin sin x y x y -=- 3p : "x Î[]0,p ,1cos 2sin 2x x -= 4p : sin cos 2x y x y p =Þ+= 其中假命题的是其中假命题的是(A )1p ,4p (B )2p ,4p (3)1p ,3p (4)2p ,3p4.已知ABC D 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若31s i n=A ,B b sin 3=,则a 等于等于 .5.5.在△在△在△ABC ABC 中,已知边10c =,cos 4cos 3A b B a ==,求边a 、b b 的长。

的长。

的长。

6.已知A 、B 、C 为ABC D 的三内角,且其对边分别为a 、b 、c ,若21sin sin cos cos =-C B C B . (Ⅰ)求A ;(Ⅱ)若4,32=+=c b a ,求ABC D 的面积.的面积.7.已知△ABC 的内角C B A ,,的对边分别为c b a ,,,其中2=c ,又向量m )cos ,1(C =,n )1,cos (C =,m ·n =1.(1)若45A =°,求a 的值;(2)若4=+b a ,求△ABC 的面积.8.8.已知:△已知:△ABC 中角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c 且sin cos sin cos sin 2A B B A C ×+×=.(1) (1)求角求角C 的大小;的大小;(2) (2)若若,,a c b 成等差数列,且18CA CB ×= ,求c 边的长边的长. .9.已知ABC D 的三个内角A 、B 、C 所对的边分别为a b c 、、,向量(4,1),m =- 2(cos ,cos 2)2A n A = ,且72m n ×= . (1)求角A 的大小;的大小;(2)若3a =,试求当b c ×取得最大值时ABC D 的形状. 1010.在.在ABC D 中,54sin ,135cos =-=B A . (Ⅰ)求C cos 的值;的值; (Ⅱ)设15=BC ,求ABC D 的面积.的面积.11..已知31cos 32cos sin 2)(2--+=x x x x f ,]2,0[p Îx ⑴ 求)(x f 的最大值及此时x 的值;的值;⑵ 求)(x f 在定义域上的单调递增区间。

必修五解三角形数列测试题

必修五解三角形数列测试题

必修五解三角形数列测试题一、填空题:1. {a n }是等差数列,且a 1+a 4+a 7=45,a 2+a 5+a 8=39,则a 3+a 6+a 9= .2. 设函数f (x )满足f (n+1)=2)(2nn f +(n ∈N *)且f (1)=2,则f (20)= . 3. 设a n =-n 2+10n+11,则数列{a n }中最大的项为 . 4.已知等差数列{a n }的公差为正数,且a 3·a 7=-12,a 4+a 6=-4,则S 20= . 5.在等差数列{a n }中,若S 9=18,S n =240,4n a -=30,则n= . 6.在ABC ∆中,若2cos sin sin 2AC B =,则ABC ∆是 三角形. 7.数列{a n }满足a 1=1, a 2=32,且nn n a a a 21111=++- (n ≥2),则a n = . 8.在等差数列{a n }中,a n ≠0,a n -1-2n a +a n +1=0(n ≥2),若S 2n -1=38,则n = 。

9. 已知△ABC 中,AB =1,BC =2,则角C 的取值范围是_______. 10.等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n 、T n ,若n n T S =132+n n ,则1111b a=_______.11.数列}{n a 满足⎩⎨⎧>-≤≤=+)1(1)10(21n n n n n a a a a a 且761=a ,则=2010a _______。

12.在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,若,,a b c 成等差列,030=B ,ABC ∆的面积为23 ,则b =____.13.在△ABC 中,若B =30°,AB =23,AC =2,则△ABC 的面积是______.14.在圆225x y x +=内,过点53()22,有n 条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项1a ,最长弦长为n a ,若该数列的公差1163d ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦,,则n 的取值集合为 .三、解答题15.(本小题满分12分)已知数列}{n a 满足:111,2n n a a a n -=-=且.(1)求 (2)求数列}{n a 的通项n a432,a a a ,16.在ABC ∆中,角A 、B 、C 的对边分别为,,a b c ,已知向量33(cos ,sin ),22A A m = (cos ,sin ),22A An = 且满足m n += (1)求角A 的大小;(2)若,b c +=试判断ABC ∆的形状。

必修五解三角形常考题型

必修五解三角形常考题型

必修五解三角形常考题型1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理【典型题剖析】考察点1:利用正弦定理解三角形例1在ABC 中,已知A:B:C=1:2:3, 求a :b :c.例2在ABC 中,已知c= 2+ 6 ,C=30°,求a+b 的取值范围。

考察点2:利用正弦定理判断三角形形状例3 在△ABC中, 2a ·tanB=2b ·tanA ,判断三角形ABC的形状。

例 4 在△ABC中,如果lg a lgc lgsin B lg 2 ,并且B 为锐角,试判断此三角形的形状。

考察点 3:利用正弦定理证明三角恒等式 例 5 在△ABC 中,求证222222a b b c c acos A cos B cos B cos C cos C cos A0 .例 6 在△ABC 中,a,b,c 分别是角 A,B,C 的对边, C=2B ,求证2 2c b ab .考察点 4:求三角形的面积例 7 在△ABC 中,a,b,c 分别是三个内角 A,B,C 的对边,若B 2 5a 2,C,cos , 求425△ABC 的面积 S.例 8已知△ ABC 中a,b,c 分别是三个内角 A,B,C 的对边,△ABC 的外接圆半径为 12,且求△ABC 的面积 S 的最大值。

C,3考察点5:与正弦定理有关的综合问题例9 已知△ABC的内角A,B 极其对边a,b 满足a b a cot A b c ot B, 求内角 C例10 在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c, 且c=10, 的内切圆半径。

c os A b 4cos B a 3,求a,b 及△ABC『易错疑难辨析』易错点利用正弦定理解题时,出现漏解或增解【易错点辨析】本节知识在理解与运用中常出现的错误有:(1)已知两边和其中一边的对角,利用正弦定理求另一边的对角时,出现漏解或增解;(2)在判断三角形的形状时,出现漏解的情况。

高中数学必修五解三角形测试题及答案

高中数学必修五解三角形测试题及答案

高中数学必修五解三角形测试题及答案1.在三角形ABC中,如果C=90度,a=6,B=30度,那么c-b的值是多少?选项:A。

1 B。

-1 C。

2/3 D。

-2/32.如果A是三角形ABC的内角,那么下列函数中一定取正值的是什么?选项:A。

XXX3.在三角形ABC中,角A和角B都是锐角,并且cosA>sinB,那么三角形ABC的形状是什么?选项:A。

直角三角形 B。

锐角三角形 C。

钝角三角形 D。

等腰三角形4.在等腰三角形中,一条腰上的高为3,这条高与底边的夹角为60度,那么底边的长度是多少?选项:A。

2 B。

3 C。

3/2 D。

2/35.在三角形ABC中,如果b=2sinB,那么角A等于多少?选项:A。

30度或60度 B。

45度或60度 C。

120度或60度 D。

30度或150度6.边长为5、7、8的三角形的最大角与最小角的和是多少?选项:A。

90度 B。

120度 C。

135度 D。

150度填空题:1.在直角三角形ABC中,如果C=90度,那么sinAsinB 的最大值是1/4.2.在三角形ABC中,如果a=b+bc+c,那么角A的大小是60度。

3.在三角形ABC中,如果b=2,B=30度,C=135度,那么a的大小是2.4.在三角形ABC中,如果5.在三角形ABC中,如果AB=2(6-2),C=30度,那么AC+BC的最大值是5.解答题:1.在三角形ABC中,如果acosA+bcosB=ccosC,那么三角形ABC是等腰三角形。

2.在三角形ABC中,证明:b-a/c = c-b/a。

3.在锐角三角形ABC中,证明:XXX>XXX。

4.在三角形ABC中,如果a+c=2b,A-C=π/3,那么sinB 的值是1/2.1.在△ABC中,若 $\log(\sin A) - \log(\cos B) - \log(\sin C) = \log 2$,则△ABC的形状是()A。

直角三角形 B。

精编暑假辅导资料高中数学必修五解三角形常见题型与练习

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精编暑假辅导资料高中数学必修五解三角形常见题型与练习题型之一:求解斜三角形中的基本元素1 ABC ∆中,3π=A ,BC =3,则ABC ∆的周长为( )A .33sin 34+⎪⎭⎫⎝⎛+πB B .36sin 34+⎪⎭⎫⎝⎛+πB C .33sin 6+⎪⎭⎫ ⎝⎛+πB D .36sin 6+⎪⎭⎫ ⎝⎛+πB 2.在ΔABC 中,已知66cos ,364==B AB ,AC 边上的中线BD =5,求sin A 的值. 题型之二:判断三角形的形状:给出三角形中的三角关系式,判断此三角形的形状.1.在△ABC 中,若2cos B sin A =sinC ,则△ABC 的形状一定是( )2.在△ABC 中,若a bAB 22=tan tan ,试判断△ABC 的形状。

题型之三:解决与面积有关问题主要是利用正、余弦定理,并结合三角形的面积公式来解题. 1.在∆ABC 中,sin cos A A +=22,AC =2,AB =3,求A tan 、∆ABC 的面积。

2.已知ABC △1,且sin sin A B C +=.(I )求边AB 的长;(II )若ABC △的面积为1sin 6C ,求角C 的度数.题型之四:三角形中求值问题1.在ABC ∆中,C B A ∠∠∠、、所对的边长分别为c b a 、、,设c b a 、、满足条件222a bc c b =-+和321+=b c ,求A ∠和B tan 的值.2.ABC ∆的三个内角为A B C 、、,求当A 为何值时,cos 2cos 2B CA ++取得最大值,并求出这个最大值。

3.在锐角ABC △中,角AB C ,,所对的边分别为a b c ,,,已知sin 3A =,(1)求22tan sin 22B C A++的值;(2)若2a =,ABC S △b 的值。

4.在ABC △中,内角A B C ,,对边的边长分别是a b c ,,,已知2c =,3C π=.(Ⅰ)若ABC △a b ,;(Ⅱ)若sin sin()2sin 2C B A A +-=,求ABC △的面积.题型之五:正余弦定理解三角形的实际应用(一.)测量问题1. 如图1所示,为了测河的宽度,在一岸边选定A 、B 两点,望对岸标记物C ,测得∠CAB=30°,∠CBA=75°,AB=120cm ,求河的宽度。

实用文档之必修五解三角形常考题型

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实用文档之"必修五解三角形常考题型"1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理【典型题剖析】考察点1:利用正弦定理解三角形例1 在ABC 中,已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c.例2在ABC 中,已知C=30°,求a+b 的取值范围。

考察点2:利用正弦定理判断三角形形状例3在△ABC 中,2a ·tanB=2b ·tanA ,判断三角形ABC 的形状。

例4在△ABC 中,如果lg lg lg sin a c B -==-,并且B 为锐角,试判断此三角形的形状。

考察点3:利用正弦定理证明三角恒等式例5在△ABC 中,求证2222220cos cos cos cos cos cos a b b c c a A B B C C A---++=+++.例6在△ABC 中,a,b,c 分别是角A,B,C 的对边,C=2B ,求证22c b ab -=.考察点4:求三角形的面积例7在△ABC 中,a,b,c 分别是三个内角A,B,C 的对边,若2,,cos 42B a C π===,求△ABC 的面积S.例8已知△ABC 中a,b,c 分别是三个内角A,B,C 的对边,△ABC 的外接圆半径为12,且3C π=, 求△ABC 的面积S 的最大值。

考察点5:与正弦定理有关的综合问题例9已知△ABC 的内角A,B 极其对边a,b 满足cot cot ,a b a A b B +=+求内角C例10在△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a,b,c,且c=10,cos 4cos 3A bB a ==,求a,b 及△ABC 的内切圆半径。

『易错疑难辨析』易错点 利用正弦定理解题时,出现漏解或增解【易错点辨析】本节知识在理解与运用中常出现的错误有:(1)已知两边和其中一边的对角,利用正弦定理求另一边的对角时,出现漏解或增解;(2)在判断三角形的形状时,出现漏解的情况。

必修五解三角形整理+例题+练习+答案

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第一章 解三角形一、知识点总结 1.正弦定理:()2,sin sin sin a b cC R R A B ===为三角形外接圆的半径变形:例(1)(2012·广东高考)在△ABC 中,若∠A =60°,∠B =45°,BC =32,则AC =( )A .4 3B .2 3 C. 3 D.322.余弦定理:例(2)在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若a 2+c 2-b 2=3ac ,则角B 的值_(3)2012·北京高考)在△ABC 中,若a =2,b +c =7,cos B =-14,则b =________.3.面积公式例(4)△ABC 中,B =120°,AC =7,AB =5,则△ABC 的面积为________. 4.射影定理(了解):a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA5.三角形中的常用结论:2sin ,2sin ,2sin sin =,sin ,sin 222::sin :sin :sin ++=2sin sin sin sin +sin +sin sin sin sin A B C a b a R A b R B c R C a b cA B C R R R a b c A B Ca b c a b cR A B A B C C C A B c >===⎫⎪⎬==>⇔>>⇔>>⎪⎭====边角互化(大角对大边:)①②③④2222222222cos 2cos 2cos a b c bc A b a c ac B c b a ba C ⎧=+-⎪=+-⎨⎪=+-⎩222222222cos 2cos 2cos 2⎧+-=⎪⎪+-⎪⇒=⎨⎪⎪+-=⎪⎩b c a A bc a c b B ac b a c C ab 111222∆===ABC a b c S ah bh ch 111sin sin sin =2224ABC abc S ab C bc A ac B R ∆===或(1),(+>-<a b c a b c 即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边)二、常见题型 1、解三角形利用正弦定理:①已知两角和任意一边(AAS 、ASA ),求其他的两边及一角(只有一解) ②已知两边和其中一边的对角(SSA ),求其他边角(无解,一解,两解) 利用余弦定理:①已知三边(SSS )求三角(只有一解)②已知两边及夹角(SAS ),求第三边和其他两角(只有一解)③已知两边和其中一边的对角(SSA ),求其他边角(无解,一解,两解) 已知“SSA ”利用正弦定理与余弦定理求解的区别:(2)sin sin cos cos ∆>⇔>⇔>⇔<ABC A B a b A B A B在中,(3)222sin()sin ,cos()cos tan()tan ,sin cos ,cos sin ,2222A B CA B C A B C A B C A B C A B C A B A B C C πππ+++=⇒⇒=-+=+=-+=-+=-++==三角形中的诱导公式:,A.32或 3B.32或34C.3或34D. 32、判断三角形形状或求值方法一:确定最大角(只要知道三边的关系,就可以利用余弦定理的推论求出角) 方法二:边化角(统一化成角)方法三:角化边(统一化成边)❖常见的形式:例(6)ABC ∆中,若C B A B A 22222sin sin cos cos sin =-,判断ABC ∆的形状例 (7) 在△ABC 中,若cos A cos B =b a =43,试判断三角形的形状.3、构成三角形三边的问题2222222sin ,2sin ,2sin ,2cos sin sin sin 2sin sin cos a R A b R B c R C a b c bc A A B C B C A====+-⇒=+-⋅①常用公式:222222222sin ,sin ,sin ,222cos ,cos ,cos ,222a b cA B C R R R b c a a c b a b c A B C bc ac ab ===+-+-+-===①常用公式:sin =sin ()(sin sin +22)sin 2=sin 2()()2A B A B k k A B A B A B αβαβπαπβππ⇒=⎫⎪=⇔==-+⎬⇒=+=⎪⎭②常见结论:等腰三角形原理:或等腰三角形或直角三角形2222222222222229090a b c A a b c A a b c b a c c a b>+⇒>=+⇒=⎧<+⎪<+⇒⎨⎪<+⎩②常见结论:(钝角三角形)(直角三角形)锐角三角形cos cos ()()cos cos cos cos ()sin 2sin cos ())()3,sin 2sin cos ()a Ab B a bc A B C b a C A B C a b c b c a bc A B C =====+++-==①等腰三角形或直角三角形②等边三角形③直角三角形④等腰三角形⑤(且等边三角形21,,1()2.a a a a +-【例8】设为钝角三角形的三边,求实数考虑最大角为钝角和两边之和大于取值范围第三边的4、周长面积问题(记得同时利用两个公式:余弦定理和完全平方公式)5、正、余弦定理的综合应用【例11】在ABC ∆中,角,,A B C 所对应的边分别为,,a b c,a =tan tan 4,22A B C++= 2sin cos sin B C A =,求,A B 及,b c特别提醒:(1)求解三角形中的问题时,一定要注意A B C π++=这个特殊性:,sin()sin ,sincos 22A B CA B C A B C π++=-+==;(2)求解三角形中含有边角混合关系的问题时,常运用正弦定理、余弦定理实现边角互化。

高一必修五解三角形复习题及答案

高一必修五解三角形复习题及答案

高一必修五解三角形复习题及答案解三角形一、选择题.本大题共10小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c2,b6,B120等于【】A.6B.2C.3D.2,则a2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知A【】A.1B.2C.313,a3,b1,则c2,b3,B60,那么角A等于【】B.90C.45D.304.在三角形ABC中,AB5,AC3,BC7,则BAC的大小为【】A.23B.56C.34D.35.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c2a,则coB【】1322A.4B.4C.4D.311,tanB,则角C等于【】32B.120C.45D.307.在ABC中,AB=3,AC=2,BC=10,则ABAC【】A.32B.23C.23D.328.若△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且acoAbcoB,则【】A.△ABC为等腰三角形B.△ABC为直角三角形D.△ABC为等腰三角形或直角三角形C.△ABC为等腰直角三角形9.若tanAtanB>1,则△ABC【】A.一定是锐角三角形C.一定是等腰三角形B.可能是钝角三角形D.可能是直角三角形10.△ABC的面积为Sa2(bc)2,则tanA.12B.13A=【】21C.4D.16二、填空题:本大题共4小题.11.在△ABC中,三个角A,B,C的对边边长分别为a3,b4,c6,则bccoAcacoBabcoC的值为.12.在△ABC中,若tanA1,C150,BC1,则AB3.13.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若则coA_________________。

3bccoAacoC,14.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,根据下列条件判断三角形形状:(1).(abc)(bca)3bc,且inA2inBcoC,则△ABC是_______;(2).(ab)in(AB)(ab)in(AB),则△ABC是_______.三、解答题:本大题共6小题.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15.已知△ABC的周长为21,且inAinB2inC.⑴.求边AB的长;⑵.若△ABC的面积为22221inC,求角C的度数.615.【解】⑴.由题意,及正弦定理,得ABBCAC21,BCAC2AB,两式相减,得AB1.⑵.由△ABC的面积111BCACinCinC,得BCAC,263AC2BC2AB2由余弦定理,得coC2ACBC(ACBC)22ACBCAB21,2ACBC2所以C60.3,binA4.16.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且acoB⑴.求边长a;⑵.若△ABC的面积S10,求△ABC的周长l.,C是三角形ABC三内角,向量m1,3,ncoA,inA17.已知A,B,且mn1⑴.求角A;⑵.若18.在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已知c2,C⑴.若△ABC的面积等于3,求a,b;⑵.若inCin(BA)2in2A,证明:△ABC是直角三角形.19.设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2binA.⑴.求B的大小;⑵.求coAinC的取值范围.1in2B3,求tanBco2Bin2B.320.如图,甲船以每小时302海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行,20海里,当当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105方向的B1处,此时两船相距甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的北偏西120方向的B2处,此时两船相距102海里,问乙船每小时航行多少海里?参考答案题号答案11.【答案:1D2B3C4A5B6A7D8D9A10C61】212.【答案:10】213.【答案:3】314.【答案:⑴等边三角形;⑵等腰三角形或直角三角形】15.【解】⑴.由题意,及正弦定理,得ABBCAC21,BCAC2AB,两式相减,得AB1.⑵.由△ABC的面积111BCACinCinC,得BCAC,263AC2BC2AB2由余弦定理,得coC2ACBC(ACBC)22ACBCAB21,2ACBC2所以C60.16.【解】⑴.acoB3,binA4两式相除,有:3acoBacoBbcoB14binAinAbinBbtanB又acoB3,故coB0,则coB34,inB,55则a5.⑵.由S1acinB,得到c5.2a2c2b2由coB,解得b25,2ac故l1025.,3coA,inA1,3inAcoA1,17.【解】⑴.∵mn1∴131,1,2inAcoA1inA2262∵0A,6612inBcoB3,整理得in2BinBcoB2co2B0,⑵.由题知22coBinBcoB0,∴tan2BtanB20,∴tanB2或tanB1,而tanB1使coBinB0,舍去,∴tanB2.18.【解】⑴.由余弦定理及已知条件得,abab4,又因为△ABC的面积等于3,所以2222A5,∴A,A.36661abinC3,得ab4.2a2b2ab4,联立方程组解得a2,b2.ab4,⑵.由题意得in(BA)in(BA)4inAcoA,即inBcoA2inAcoA,当coA0时,A,△ABC是直角三角形;2当coA0时,得inB2inA2in(BC)2inBcoC2coBinC,C代入上式得inBinB3coB,故coB0,B,32△ABC是直角三角形.19.【解】⑴.由a2binA,根据正弦定理得inA2inBinA,所以inB由△ABC为锐角三角形得B1,2π.6⑵.coAinCcoAinAcoAinA 613coAcoAinA223inA.3由△ABC为锐角三角形知,0A2,0CAB2,解得A322A,336所以1333,inA3inA3,23223233故coAinC的取值范围为2,.220.【解】如图,连结A1B1,由已知A2B2102,A1A230220222,60A1A2A2B1,又∠A△A1A2B2是等边三角形,1A2B218012060,A1B2A1A2102,由已知,A,,B20∠BAB105604511112在△A1B2B1中,由余弦定理,222B1B2AB11AB122AB12AB12co45202(102)2220222200.22B1B2102.故乙船的速度的大小为10260302(海里/小时).2022.【选做题】【解法一】如图,在等腰△ABC中,BAC36,ABCACB72,ABC的角平分线交AC于D,设BC=1,AB=某,利用此图来求co36.易知△ABC与△BCD相似,故ABBC某151,即,解得某.BCCD1某12某2某21251△ABC中,由余弦定理,co36;22某4【解法二(用二倍角公式构造方程,解方程)】co1442co272122co23611,即co3622co23611,22设co36某,则某22某11,可化为8某8某某10,2242某18某38某210,因某10,故8某38某210,2某14某22某10,因某某12,故4某2某10,25151510舍去)(某,故co36.444。

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必修五解三角形常考题型1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理【典型题剖析】考察点1:利用正弦定理解三角形例1 在ABC 中,已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c.例2在ABC 中,已知C=30°,求a+b 的取值围。

考察点2:利用正弦定理判断三角形形状例3在△ABC 中,2a ·tanB=2b ·tanA ,判断三角形ABC 的形状。

例4在△ABC 中,如果lg lg lg sin a c B -==-,并且B 为锐角,试判断此三角形的形状。

考察点3:利用正弦定理证明三角恒等式例5在△ABC 中,求证2222220cos cos cos cos cos cos a b b c c a A B B C C A---++=+++.例6在△ABC 中,a,b,c 分别是角A,B,C 的对边,C=2B ,求证22c b ab -=.考察点4:求三角形的面积例7在△ABC 中,a,b,c 分别是三个角A,B,C 的对边,若2,,cos42B a C π===求△ABC 的面积S.例8已知△ABC 中a,b,c 分别是三个角A,B,C 的对边,△ABC 的外接圆半径为12,且3C π=,求△ABC 的面积S 的最大值。

考察点5:与正弦定理有关的综合问题例9已知△ABC 的角A,B 极其对边a,b 满足cot cot ,a b a A b B +=+求角C例10在△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a,b,c,且c=10,cos 4cos 3A bB a ==,求a,b 及△ABC 的切圆半径。

『易错疑难辨析』易错点 利用正弦定理解题时,出现漏解或增解【易错点辨析】本节知识在理解与运用中常出现的错误有:(1)已知两边和其中一边的对角,利用正弦定理求另一边的对角时,出现漏解或增解;(2)在判断三角形的形状时,出现漏解的情况。

例1(1) 在△ABC 中,6,30,;a b A B ===︒求(2) 在△ABC 中,2,60,;a b A B ===︒求易错点 忽略三角形本身的隐含条件致错【易错点解析】解题过程中,忽略三角形本身的隐含条件,如角和为180°等造成的错误。

例2在△ABC 中,若3,C B =求cb的取值围。

『高考真题评析』例1(2010·高考)已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个角A ,B ,C所对的边,若1,2,a b A C B ==+=则sin _______C =例2(2010·高考)如图1-9所示,在△ABC中,若21,,3b c C π=== 则_________.a =1-9例3(2010·高考)在△ABC 中,15,10,60,a b A ===︒则cos B 等于( ).3A -.3B .3C - 3D例4(2010·高考)在△ABC 中,cos .cos AC BAB C= (1)求证 B C =;(2)若1cos 3A =-,求sin 43B π⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值。

1.1.2 余弦定理『典型题剖析』考察点1: 利用余弦定理解三角形例1:已知△ABC 中,3,30,b c B ===︒求A ,C 和a 。

例2:△ABC 中,已知6a b c ==+=A ,B ,C考察点2: 利用余弦定理判断三角形的形状例3:在△ABC 中,已知()()3,a b c a b c ab +++-=且2cos sin sin A B C =,试判断△ABC 的形状。

例4:已知钝角三角形ABC 的三边,2,4,a k b k c k ==+=+求k 的取值围。

考察点3:利用余弦定理证明三角形中的等式问题 例5在中,a,b,c 分别是角A ,B ,C 的对边, (1)求证cos cos ;a B b A c +=(2)求证()221coscos .222C A a a b c +=++例6在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c 。

(1)求证()222sin ;sin A B a b c C --=(2)求证cos sin cos sin a c B Bb c A A-=-考察点4:正余弦定理的综合应用例7:在ABC 中,已知)1,30,b a C ==︒求,.A B例8:设ABC 的角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知222,b c a +=+(1)求A 的大小;(2)求()2sin cos sin B C B C --的值。

例9:设ABC 得到角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且cos 3,sin 4.a B b A == (1)求边长a ;(2)若ABC 的面积S=10,求ABC 的周长l 。

『易错疑难解析』易错点 利用余弦定理判断三角形的形状时出现漏解情况【易错点辨析】在等式两边同时约去一个因式时,需要十分小心,当该因式恒正或恒负时可以约去,一定要避免约去可能为零的因式而导致漏解。

例1:在ABC 中,已知cos cos ,a A b B =试判断ABC 的形状易错点 易忽略题中的隐含条件而导致错误【易错点辨析】我们在解题时要善于应用题目中的条件,特别是隐含条件,全面、细致地分析问题,如下列题中的b >a 就是一个重要条件。

例2:在ABC 中,已知2,15,a b C ===︒求A 。

『高考真题评析』例1:(2011.模拟)在ABC 中,D 为BC 边上一点,3,135,BC BD AD ADB ==∠=︒若,AC =则__________.BD =例2:(2010.高考)在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若22,sin ,a b C B -==则A 等于( )A .30° B.60° C.120° D.150° 例3:(2010.高考)某班设计了一个八边形的班徽(如图1-14所示),它由腰长为1,顶角为a 的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为( )A.2sin 2cos 2a a -+B.sin 3a a -+C.3sin 1a a -+D.2sin cos 1a a -+ 例4:(2010.高考)设ABC 是锐角三角形,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对边长,且22sin sin sin sin 33A B B B ππ⎛⎫⎛⎫=+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭。

(1)求角A 的值;(2)若12,AB AC a ⋅==b ,c (其中b <c )例5:(高考)如图1-15所示,在ABC 中,已知B=45°,D 是BC 边上一点,AD=10,AC=14,图1-15例6:(2010.高考)在锐角ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,若6cos ,b aC a b+= 求tan tan tan tan C CA B+的值。

必修五解三角形常考题型1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理【典型题剖析】考察点1:利用正弦定理解三角形例1 在ABC 中,已知A:B:C=1:2:3,求a :b :c.【点拨】 本题考查利用正弦定理实现三角形中边与角的互化,利用三角形角和定理及正弦定理的变形形式 a :b :c=sinA: sinB: sinC 求解。

解:::1:2:3,A .,,,6321::sin :sin :sin sin:sin:sin::1 2.63222A B C B C A B C a b A B C πππππππ=++=∴===∴====而【解题策略】要牢记正弦定理极其变形形式,要做到灵活应用。

例2在ABC 中,已知C=30°,求a+b 的取值围。

【点拨】 此题可先运用正弦定理将a+b 表示为某个角的三角函数,然后再求解。

解:∵C=30°,,∴由正弦定理得:sin sin sin a b c A B C === ∴(150°-A ).∴°·2sin75°·cos(75°-A)=2cos(75°-A)① 当75°-A=0°,即A=75°时,a+b取得最大值2;② ∵A=180°-(C+B)=150°-B,∴A <150°,∴0°<A <150°,∴-75°<75°-A <75°,∴cos75°<cos(75°-A)≤1,∴>2cos75°=2综合①②可得a+b 的取值围为> 考察点2:利用正弦定理判断三角形形状例3在△ABC 中,2a ·tanB=2b ·tanA ,判断三角形ABC 的形状。

【点拨】通过正弦定理把边的关系转化为角的关系,利用角的关系判断△ABC 的形状。

解:由正弦定理变式a=2RsinA,b=2RsinB 得:()()22sin sin 2R sin 2R sin cos cos B A A B B A•=•,sin cos sin cos ,A A B B ∴=即sin 2sin 2A B =,2222A B A B π∴=+=或,2A B A B π∴=+=或.∴ABC 为等腰三角形或直角三角形。

【解题策略】“在△ABC 中,由sin 2sin 2A B =得∠A=∠B ”是常犯的错误,应认真体会上述解答过程中“∠A=∠B 或∠A+∠B=2π”的导出过程。

例4在△ABC 中,如果lg lg lg sin a c B -==-,并且B 为锐角,试判断此三角形的形状。

【点拨】通过正弦定理把边的形式转化为角的形式,利用两角差的正弦公式来判断△ABC 的形状。

解:lg sin sin 2B B =-∴=. 又∵B 为锐角,∴B=45°.由lg lg lg 2c a c a -=-=得由正弦定理,得sin sin 2A C =,∵18045,A C =︒-︒-()2sin 135C C =︒-()2sin135cos cos135sin C C =︒-︒,C C =cos 0,90,45.C C A ∴=∴=︒∴=︒ ABC ∴为等腰直角三角形。

考察点3:利用正弦定理证明三角恒等式例5在△ABC 中,求证2222220cos cos cos cos cos cos a b b c c a A B B C C A---++=+++. 【点拨】观察等式的特点,有边有角要把边角统一,为此利用正弦定理将222a b c ,,转化为222sin ,sin ,sin A B C .证明:由正弦定理的变式a 2sin ,2sin R A b R B ==得:2222224sin 4sin =cos cos cos cos a b R A R BA B A B --++2224[cos cos ]cos cos R A B =+(1-A )-(1-B)222(cos cos )4(cos cos )cos cos B A R B A A B-==-+同理2222224(cos cos ),cos cos 4(cos cos ).cos cos b c R C B B C c aR A C C A-=-+-=-+ 2=4(cos cos cos cos cos cos )0R B A C B A C ∴-+-+-==∴左边右边等式成立。

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