化学能与热能1
2-1化学能与热能(何)
第二章化学反应与能量2-1 化学能与热能(1)(2)【教学目标】1. 知识与技能:知道化学反应中能量变化的主要原因;知道一个化学反应是吸收能量还是放出能量的决定因素;通过实例和实验,了解化学能与热能的相互转化,了解化学能转化为热能的应用及其对人类文明发展的贡献。
2. 过程与方法:通过实验,让学生理解化学反应中能量变化主要表现为热量的形式,形成吸热和放热的概念;通过科学探究和学生活动,让学生在实验探究中认识和感受化学能和热能之间相互转化,体会定性和定量的研究化学反应中热量变化的实验方法。
3. 情感、态度、价值观:感知生物体内生命活动过程中的能量转化,能源与人类的密切关系,深刻体会到化学知识与生活的密切联系,建立正确的能量观;通过实验培养学生的探究意识,提高学生的观察、思考的能力,体现合作学习,让学生自主地获取知识,感受到学习的乐趣。
【教学重点】:化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化。
【教学难点】:吸热反应和放热反应概念的形成及科学能量变化观的建立。
【教学过程】:第一课时化学键与化学反应中能量变化的关系1.量,一种形式的能量可以转化为其它形式的能量。
【板书设计】:第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第一课时化学键与化学反应中能量变化的关系化学键与化学反应中能量变的关系1、化学反应的本质:断键吸收的总能量< 成键放出的总能量化学反应放出能量断键吸收的总能量> 成键放出的总能量化学反应吸收能量2、化学反应中反应物和生成物的总能量的大小反应物的总能量>生成物的总能量化学反应放出能量反应物的总能量<生成物的总能量化学反应吸收能量3、放热反应和吸热反应化学反应中放出能量的反应称为放热反应。
化学反应中吸收能量的反应称为吸热反应。
第二课时化学能与热能的相互转化【板书设计】:第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二课时化学能与热能的相互转化一、实验探究实验一:铝与盐酸反应方程式:6HCL+2AL=3H2 ↑+2ALCL结论:铝与盐酸反应放出热量实验二:氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应方程式:Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑+10H2O结论:氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应吸收热量实验三:酸碱中和反应结论:酸碱发生中和反应放出热量二、常见的放热、吸热反应三、化学能与热能的应用。
第一节 化学能与热能 1课时
第二章第一节化学能与热能一学习目标知道化学键断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
知识点回顾化学变化的实质是什么在化学反应过程中断开化学键,物质本身需要吸收能量,[点拨]如:你想掰断一个木棒,那你需要对木棒用力(做功),对于木棒来说它是吸收能量。
在化学反应过程中形成化学键,物质需要放出能量【点拨】行星撞击地球的时候会形成大爆炸,那就是它们(地球和行星)结合(撞击)后向外界放出能量的表现。
1、化学反应中能量变化的原因化学反应的实质是旧键断裂和新的化学键形成。
化学反应中旧键断裂要吸收能量,新键形成需要放出能量。
而吸收和放出的能量一般不同,所以化学变化必然伴随着能量的变化。
2、例如:断开H-H键要吸收能量436kJ。
形成H-H键要放出能量436kJ。
1molCH4中含有4molC-H键,断开1molC-H键要吸收415kJ热量,断开1molCH4中的C-H键需要吸收4×415=1660kJ。
2、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
化学反应和能量变化是同时进行的。
3、一个化学反应吸收能量还是放出能量是由什么决定的呢?反应物的总能量>生成物的总能量反应物的总能量<生成物的总能量化学反应放出能量化学反应吸收能量[解析]一个确定的化学反应完成后的结果是吸收能量还是放出能量,决定于和的相对大小4、如何判断一个反应是吸收能量还是放出能量呢反应物总能量高生成物总能量低能量反应进程释放能量①反应物的总能量生成物的总能量,反应放出能量。
1.宏观:化学反应中能量变化的原因——反应物和生成物的总能量相对大小大于反应物总能量高生成物总能量低能量反应进程释放能量①反应物的总能量生成物的总能量,反应放出能量。
1.宏观:化学反应中能量变化的原因——反应物和生成物的总能量相对大小大于反应物总能量生成物总能量放出能量反应物总能量生成物总能量吸收能量化学反应中能量的变化------总能量守恒(能量守恒定律)化学能其他形式的能量其他形式的能量化学能【小结】①反应物的总能量 生成物的总能量,反应放出能量。
化学能与热能[1]
《化学能与热能》疑难问题解答问题1、物质储存的化学能与物质微粒间的化学键能量之间有怎样的关系呢?为什么不同物质所包含的化学能会不同?答:物质是由粒子构成的,构成物质粒子之间存在相互作用的结合力——化学键。
物质本身具有的能量越低时,说明该物质的结构越稳定,构成物质粒子之间的相互作用力(化学键)越强,断开该化学键所吸收的能量就越高,而形成化学键所释放的能量就越大。
由于不同物质不仅组成不同,而且各自的结构也不同,因此不同物质的化学键种类、数目也不同,于是不同物质具有不同的能量。
问题2、为什么化学变化过程中总是伴随能量变化?能量变化大小与什么有关?答:从宏观角度看,化学变化过程中发生了物质变化,由于不同物质所贮存的能量不同,因此在化学变化过程中会伴随能量变化;从微观的角度看,化学变化过程本质为旧化学键断裂、新化学键形成的过程,而化学键的断裂与生成将要吸收和放出热量,因此化学变化过程就是吸收和放出热量的过程,必将有能量变化。
由于不同的化学反应对应的反应物和产物不同,而不同的反应物与生成物所储存的能量也不同,因此,化学反应能量变化的大小决定于反应物的总能量和生成物的总能量的大小。
若反应物总能量与生成物总能量相差越大,则化学反应能量变化就越大。
问题3、什么是吸热反应?什么是放热反应?某反应为吸热反应还是放热反应的决定因素是什么?答:有热量放出的化学反应叫做放热反应,反之为吸热反应。
由于反应过程能量变化大小与反应物总能量和生成物总能量的大小有关,因此,一个反应是吸热还是放热取决于反应物总能量和生成物总能量的相对大小。
若反应物总能量高于生成物总能量,则反应将释放出热量而成为放热反应,反之为吸热反应。
吸热反应、放热反应与反应物和生成物总能量相对大小之间的关系可用右图表示。
值得注意的是,不能认为需要加热的化学反应都是吸热反应。
因为对许多反应来说,加热仅仅是诱发化学反应发生的一个条件(如燃烧反应),当反应发生后不需加热也可继续进行并不断释放出热量,此类反应属于放热反应。
课件1:化学能与热能
3.中和反应反应热的测定 (1)装置:(请在横线上填写仪器名称)
(2)计算公式: ΔH=-0.4108.0t225-t1 kJ·mol-1。 t1——起始温度,t2——终止温度。 (3)注意事项: ①泡沫塑料板和碎泡沫塑料(或纸条)的作用是保温隔热,减少 实验过程中的热量损失。 ②为保证酸完全中和,采取的措施是 使碱稍过量 。
O2(g)===H2O(l)
ΔH=-285.8 kJ·mol-1,可不用标
明反应条件“点燃”。
(2)不管反应是可逆反应还是不可逆反应,热化学方程式中的
热效应都是指完全反应时的热效应,计算可逆反应的反应热时,
要注意其不能进行到底。
(3)在25℃,101 kPa时进行的反应,可不标明温度和压强,不
在此条件下进行的反应需要标明温度和压强。
[解析] X、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期,并且原
子序数依次递增,X、Z同主族且形成离子化合物ZX,则Z为Na、
X为H;Y、M同主族且能形成MY2、MY3两种分子,则M为S、Y 为O、G为Cl。1mol H2S的燃烧热ΔH=-a kJ·mol-1,则1mol H2S 完全燃烧生成SO2气体和H2O(l)放出a kJ的热量,所以H2S燃烧反
①CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=- 574 kJ·mol-1
②CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1 160 kJ·mol-1
则甲烷直接将NO2还原为N2的热化学方程式为 _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________。
人教版高中化学必修二课件化学能与热能(1)
N- H H-I
H-Cl
键能越大
化学键越牢固
含该键的分子越稳定
课堂练习一
在反应H2 + Cl2 =2HCl中,已知 H-H 键能为436kJ,Cl-Cl键能为247kJ, H-Cl键能为431kJ,判断该反应是 放热 反应
• 则(1)化学键断裂时需要吸收能量。吸收总能量为: 436kJ+247kJ=683 kJ, • (2)化学键形成时需要释放能量。释放总能量为: 431kJ+431kJ=862 kJ, • (3)反应中放出的热量的计算: • 862kJ—683kJ=179kJ
E(反应物)-E(生成物)=Q
Q>0为放热反应 Q<0为吸热反应
二、化学能与热能的相互转化
1、两条基本的自然定律
(1)质量守恒定律: (2)能量守恒定律:一种能量可以转化为另一种能量,
(1)放热反应 (2)吸热反应
2、吸热反应和放热反应
总能量保持不变。
小结:
根据能量变化情况角度分: (1)化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应
H—H
断 开
+
断 开
Cl2
Cl —Cl
= 2HCl
形 成
· · · · : · Cl H· + · · → H Cl · ·
· ·
一个化学反应的的过程,本质上就 是旧化学键断裂和新化学键形成的过 程。
· ·
⑵、化学反应中能量变化的主要原因
点燃
H2
H—H
断 开 吸 收 能 量
+
断 开
Cl2
Cl —Cl
2、两位同学讨论放热和吸热反应。甲说加热后才能 发生的化学反应是吸热反应,乙说反应中要持续加热 才能进行的反应是吸热反应。你认为他们的说法正确 吗?为什么?
化学能与热能(1)
第二章
第一节 化学能与热能 (第1课时)
一飞冲天—— “神舟”七号发射实况回放
【思考与交流】
生活中哪些事实说明了在化学反应中 伴随着能量的变化?
物质发生化学反应的同时还伴随着能 量的变化,而这种能量变化又通常表现为 热能变化。
第一节 化学能与热能
一、化学键与化学反应中能量变化的关系 1、化学反应的本质是?
思考与讨论:
1.铝与盐酸反应的化学方程式: 。 2.在反应过程中你将能看到什么现象? 3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化,你将 采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化? 4.要明显的感知或测量反应中的热量变化,你在实 验中应注意哪些问题?
实验2-1
现象
铝与盐酸反应,放出大量气泡, 温度升高
断 开 吸 收 能 量
+
Cl2
Cl —Cl
吸 断 收 开 能 量
点燃
== 2HCl
H—Cl
放出能量
形成 · · · · : · Cl H· + · · → H Cl · · 化学键的断裂和形成是化学反应中能量 变化的主要原因。
· · · ·
【思考与交流】
在化学反应中,随着物质的变化,既有反 应物中化学键的断裂,又有生成物中化学键 的形成,化学能也随之而改变。那么,一个 化学反应吸收能量还是放出能量是由什么决 定的呢?你对化学反应的特征有什么进一步 的认识?
3、已知反应A+B=C+D为放热反应,对该反应的 下列说法中正确的是( C ) A. A的能量一定高于C B. B的能量一定高于D C. A和B的总能量一定高于C和D的总能量 D. 该反应为放热反应,故不必加热就一定能发生
4、在反应H2 + Cl2 =2HCl中,已知H-H键 能为436kJ/mol,Cl-Cl键能为247kJ/mol, H-Cl键能为431kJ/mol,判断该反应是(BD) A. 吸热反应 B. 放热反应 C.生成2molHCl 吸收179kJ热量 D.生成2molHCl放出179kJ热量
第2章第1节 化学能与热能(第1课时)
化学能与热能(第1课时)教学目的:1、知道化学反应中能量变化的主要原因;2、知道一个化学反应是吸收能量还是放出能量的决定因素;知识连接:放热反应和吸热反应⑴化学反应中的能量变化,通常主要表现为的变化——或者。
⑵放热反应:的化学反应。
吸热反应:的化学反应。
【知识点1】化学键断裂与形成角度阅读教材P32页,小结出以下知识:1、断开化学键需要能量,1molH2中含有molH—H键,常温常压下使1molH2变为2molH原子断开了mol H—H键,需要_____ 436KJ的热量。
2、形成化学键需要能量,由2molH原子生成1molH2,有molH—H键生成,生成过程中向外界436KJ的热量。
【小结】形成1molH—H键的能量与断开1molH—H键的能量。
(填“相等、不相等”)3、化学变化中能量变化的主要原因⑴化学键的和是化学反应中能量变化的主要原因。
⑵化学反应的实质是分子的和原子的,用化学键理论可表述为反应物分子中化学键的___ 和生成物中化学键的。
对应练习1.氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。
在反应过程中,破坏1 mol氢气中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol氯化氢中的化学键释放的能量为Q3 kJ。
下列关系式中,正确的是 ( )A.Q1+Q2>Q3B.Q1+Q2>2Q3C.Q1+Q2<Q3D.Q1+Q2<2Q32.下列说法中,错误的是()A.化学反应必然伴随发生能量变化B.化学变化中的能量变化主要是由化学键变化引起的C.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量多少无关D.能量变化是化学反应的基本特征之一【知识点2】物质本身能量角度一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量取决于什么?(1)一个化学反应是吸收能量还是放出能量,决定于____ ____和_____ ___的相对大小;阅读教材P33页图2-1,小结出以下知识:(2)当______>______时,化学反应放出热量当___ __<___ ___时,化学反应吸收热量特别提醒物质具有的能量与其稳定性之间的关系:(1)物质具有的能量越低越稳定,参加反应时,化学键断裂吸收的能量就越多,而如果是通过新键形成而生成该物质,则放出的能量就越多。
化学能与热能(1)
练习:
1、当物质发生化学反应时,断开反应物中的 化学键要 吸收能 ;而形成生成物中的化 学键要 放出能量 。一个化学反应是释放 量 能量还是吸收能量取决于 反应物总能量与生成物总能量的相对大小 ____________________________________ 。
2、若反应物的总能量>生成物的总能量, 放出 能量。 化学反应 若反应物的总能量<生成物的总能量, 吸收 能量。 化学反应
1
化学能与热能
学习目标: 1知道化学键的断裂与形成是化学反应中能量 变化的主要原因 2了解放热反应、吸热反应的涵义 3通过生产、生活中的实例了解化学能与热能 的相互转化
1、化学能与热能
一、化学键与化学反应中能量变化的关系 1微观原理 当物质发生化学反应时,断 开反应物中的化学键要吸收能量;而形 成生成物中的化学键要放出能量。
例如:断开H-H键要吸收能量。 形成H-H键要放出能量。
2 宏观表现 反应物的总能量高 生成物的总能量高
放 出 能 量
生成物的总能量低
吸 收 能 量
反应物的总能量 低 反应物的总能量=生成物的总能量+放出的能量 生成物的总能量=反应物的总能量+吸收的能量
化学反应的过程,可以看成是能量的 “贮存”或“释放”的过程
吸收能量 吸热反应
△E
反应过程
反应过程
反应物的总能量>生成物的总能量 放热反应 反应物的总能量<生成物的总能量 吸热反应
实验2-1
现象 结 论
产生无色 无味气体, 溶液温度 升高。
Al与盐酸反应产生H2, 同时放出大量热量。 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
实验2-2
现象 结 论 产生无色、 反应产生NH3,同时吸 有剌激性气 收大量热量。 味的气体, 杯底的水结 Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl 冰,温度降 低许多。 =BaCl2+2NH3↑+10H2O ;
化学能与热能1
实质:H+ + OH- = H2O 中和热:稀的强酸和稀的强碱发生中和 反应生成1mol水时所释放的热量。
常见的吸热反应与放热反应
常见的放热反应 • 金属与酸(水) 的反应 • 所有燃烧反应 • 中和反应 • CaO与H2O反应 ……
常见的吸热反应 铵盐与碱的反应 分解反应 H2、 CO的还原 反应 ……
小结:能量越低越稳定
25
24
☆ ☆跳一跳,摸得着:
4.金刚石和石墨是碳元素的两种结构不同的
单质。在100kPa时,1mol石墨转化为金刚石, 要吸收1.895kJ的热量。据此,试判断在 100kPa压强下,下列结论正确的是 A.石墨比金刚石稳定 AD B.金刚石比石墨稳定 C.1mol石墨比1mol金刚石的总能量高 D.1mol石墨比1mol金刚石的总能量低
生成物的总能量高
能量
吸收能量 反应物的总能量低
反应进程
化学反应的本质是: 旧的化学键断裂,新的化学键生成
从微观的角度分析化学反应与能量变化的关系
一、化学键与化学发应中能量变化的关系 化学反应中能量变化的主要原因:
化学键的断裂与形成, 即断开化学键需要 吸收 能量, 形成化学键需要释放 能量。
练习:
H2+Cl2 2HCl 整个反应过程 放出183 kJ热量
13
放出 能 量862 kJ
反应进程
能 量 反应物总能量高
释 放 能 量
生成物总能量低
反应进程
生成物总能量高
吸 收 能 量
反应物总能量低 反应进程
小结
1、化学反应中能量变化的主要原因:
化学键的断裂与形成, 即断开化学键需要 吸收 能量, 形成化学键需要 释放 能量。
《化学能与热能》优质课件1
(1)质量守恒定律: (2)能量守恒定律:一种能量可以转化为另一种能量,
总能量保持不变。
人教版高一化学新课标版必修2第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 课件
11
人教版高一化学新课标版必修2第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 课件
第一节 化学能与热能
能量转化:
(2)能量守恒定律
2、化学反应中的能量变化通常表现为热量的变化。
人教版高一化学新课标版必修2第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 课件
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人教版高一化学新课标版必修2第二章 化学反应与能量第一节 化学能与热能 课件
第一节 化学能与热能
思考与讨论: 二、化学能与热能的相互转化
➢用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化,你将采 取哪些简单易行的办法来感受反应中的热量变化?
化学能与热能
第一节 化学第能二与热章能 化学反应与能量
这些热量从何而来呢?
化学能
燃烧
热能
➢化学反应往往伴随着能量变化
思考2:
➢引起化学反应中能量变化的主要原因是什么?
3
第一节 化学能与热能
一、化学反应中能量变化的原因
1、化学反应的微观本质是?(8个字)
旧键断裂
新键形成
2HCl
反应过程
整个反应过程(放出/吸收)
放出183 kJ能量
第一节 化学能与第热二能章 第一节 化学能与热能 一、化学反应中能量变化的原因 1、主要原因(微观) ——化学键的断裂与形成
(1)若E断吸 < E成放, 放出能量 (2)若E断吸 > E成放, 吸收能量
化学键角度 (微观)
➢通常,化学键越牢固
化学能与热能1
3、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中, 、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,在反应中, 破坏1molH-H键消耗的能量为 1kJ, 键消耗的能量为Q , 破坏 - 键消耗的能量为 破坏1molO O键消耗的能量为 kJ, 键消耗的能量为Q 破坏1molO = O键消耗的能量为Q2kJ, 键释放的能量为Q 。 形成1molH-O键释放的能量为 3kJ。 - 键释放的能量为 形成 下列关系式中正确的是( 下列关系式中正确的是( B ) A. 2Q1 + Q2 > 4Q3 B. 2Q1 + Q2 < 4Q3 C. Q1 + Q2 < Q3 D. Q1 + Q2 = Q3
放热反应
燃料的燃烧 中和 反应 金属与 酸 物质氧化
吸热反应
C+CO2 H2+CuO C+H2O Ba(OH)2.8H2O+NH4Cl CaCO3高温分解
练习: 练习: 1、下列说法正确的是( CD ) 、下列说法正确的是( A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应 任何放热反应在常温条件下一定能发生反应 C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应 反应物和生成物所具有的总能量决定了反应 结果是放热还是吸热 D.吸热反应在一定条件下也能发生反应 吸热反应在一定条件下也能发生反应
化学能与热能
化学能与热能化学能与热能是两种重要的能量形式,它们在生产和生活中扮演着不可替代的角色。
本文将从定义、性质、转化等方面分别介绍化学能与热能。
一、化学能1. 定义化学能是指化学物质中含有的可供释放出来做功的能量。
一般来说,具有化学能的物质都是经过化学反应才能转化为其他物质,同时释放出能量。
2. 性质化学能的特点是容易储存,方便使用,且可以通过反应实现转化。
例如,化学电池就属于化学能的一种储存形式,可以通过电池反应来释放电能。
在这个过程中,化学能被转化为电能,然后再转化为为机械能、光能等不同形式的能量。
化学能的另一个性质就是能够释放出大量的热能。
例如,燃烧是一种常见的化学反应,其中燃料物质的化学能被迅速释放,同时放出大量的热能。
这种热能可以被用于加热房间、发动汽车等。
化学能的最后一个特点是容易受到化学物质、温度和压力等因素的影响。
例如,如果化学物质受到氧化或还原的作用,化学能就会发生改变;如果物质的温度和压力发生变化,化学反应的速度和效果也会发生变化。
3. 转化化学能可以被转化为其他形式的能量,例如电能、机械能、光能等。
以下是一些常见的化学能的转化方式:(1)电能:利用化学电池的反应将化学能转化为电能。
(2)机械能:利用发动机的化学反应将化学能转化为机械能。
(3)光能:利用光化学反应将化学能转化为光能。
(4)热能:利用燃烧反应将化学能转化为热能。
二、热能1. 定义热能是物体内部分子和原子的运动能量,也可以理解为物体温度上升的能量。
热能在自然和人类生活中起着重要作用,我们可以用它来制热、发电、炼钢、焊接等工作。
2. 性质热能的特点是容易传递和储存,且可以通过温度差实现转化。
例如,我们可以通过将热能在不同的物体和环境中传递来实现能量的储存和转化。
在这个过程中,热能可以被转化为电能、机械能等不同形式的能量。
热能的另一个性质就是可以被吸收和释放。
例如,我们可以使用太阳能板来吸收太阳辐射下的热能;我们也可以利用电子元件的热效应来产生电能。
高二化学化学能与热能1
表示为: △H=E生— E反 也就是说Na+、Cl-间形成离子键时释 放了能量。
一、化学键与化学反应中能量变化关系 H + H → H–H ; ∆H=-436kJ/mol
H-H → H + H ; ∆H=+436kJ/mol
CH4 → C +4H ; ∆H=+1660kJ/mol
C +4H → CH4 ; ∆H=-1660kJ/mol
形成1mol化学键时释放的能量或断 开1mol化学键所吸收的能量叫做键能
1、化学键的断裂和形成是化学反应中 能量变化的主要原因
2、从键能的角度看: 反应物 生成物 化学反应: 旧化学键断裂 新化学键形成 吸收能量E反 放出能量E生
当E反 > E生 当E反 < E生
表示为:
反应吸收能量 反这要烧着了,可不是闹着玩儿的!”说着就要跳下土圪台。郭氏赶快拉住她,说:“没有事儿,摇‘火团儿’是三狗子的绝活 儿,他掌握着分寸呢!你没有看见妞儿看得多高兴吗?就别去扫娃娃们的兴了!”刘氏只好继续提心吊胆地看着,发现这三狗子果然很 会掌握分寸,每一次在妞儿面前变换花样儿都是有惊无险,也就慢慢放下心来。一会儿,裴氏发现青山从人群中挤出来了。再继续望去, 呵,这小子往对面的一棵垂柳树下快步走去了„„很快,青海也出来了。左顾右盼一会儿以后,往南面儿人群外一溜儿小跑。顺着青海 跑去的方向望去,一个穿了花裳儿的人影儿正在那儿招手呢!一会儿,俩人并肩走到旁边的树阴里看不清楚了„„裴氏无声地笑了。顺 着裴氏的眼神儿,郭氏也看到了这一切。看着裴氏宽心的笑容,郭氏满怀歉意地说:“弟妹啊,很快了!等秀儿做了俺的媳妇以后,你 也就可以当婆婆了!”裴氏高兴地点点头,说:“是啊,俺和他爹盼了好几年了哇!”刘氏也说:“俺家二壮也在等着了呢!等英子嫁 给大壮以后,俺们就给二壮定了那门亲了!”郭氏问:“没有听你说过哇!也是咱们镇上的?”刘氏说:“不,不是咱们镇上的,是俺 娘家隔壁的小花儿。小花儿和她姐姐一样,也是一个很好的女娃儿!她姐姐是去年腊月才出嫁的,没有出村儿,嫁了全村儿上最好的人 家呢!”站在更远处观看的耿老爹、耿憨和董家成老哥仨就着明亮的月光,清楚地看到耿正扶着秀儿的腰,慢慢地往村南的那棵大槐树 走去了„„不一会儿,大壮也扶着耿英的腰,慢慢地向南走一段儿以后,拐到通往小河边的那条路上去了„„10第百三二回 轻轻松松看 水稻|(高高兴兴收家什,轻轻松松看水稻;亲情融融逗乐子,欢欢喜喜盼拜月。)送左邻右舍两家人都回去以后,耿老爹要来帮着收拾 饭桌,郭氏推开他,说:“去去去,俺们娘儿三个呢!”耿老爹笑一笑,听话地乖乖退在一旁,对两个儿子说:“听青海说,你们把木 匠师傅们下午做的活计都安排好了?”耿正说:“是告了他们一下了!”耿老爹说:“那你们俩和爹一起去看看咱家的水稻哇,已经开 始灌浆了呢!”耿直一听就高兴了,说:“是哩,俺俩是有一段日子没去看了呢,光顾了学堂那边的事情了。”耿正也说:“都开始灌 浆了?那咱现在就走哇,俺也很想去看一看呢!”郭氏一边拾掇碗筷一边说:“你俩去看看哇,你爹在地边上扎了好多草人儿,热闹着 呢!”那边爷儿三个各自拿起一顶草帽出门去了。这边娘儿三个慢慢地收拾剩下的饭菜。看着剩下的饺子太多了,郭氏洗干净一个大海 碗,装满了让耿英给董家成家送去。耿英很快就送了返回来,郭氏将空了的大海碗里再装满了,说:“这一碗给你憨婶儿送去!”耿英 又返回来了,郭氏再
高中化学化学能与热能 优秀课件1
三、常见放热反响和吸热反响
1、放热反响
•1)物质的燃烧:C + O2 =点燃 CO2
•2)常见金属〔Al、Fe、Zn等〕 与酸〔HCl、H2SO4等〕的反响
•3)酸碱中和反响: HCl + NaOH = NaCl + H2O
• 4)大多数化合反响 :2H2+O2=2H2O
H-Cl键能为431kJ,判断该反响是〔 BD〕
A. 吸热反响
B. 放热反响
C. 吸收179kJ热量 D.放出179kJ热量
4、以下说法中正确的选项是 A〔C
〕
A、物质发生化学反响都伴随着能量的变化
B、伴有能量变化的物质变化都是化学变化
C、在一个确定的化学反响关系中,
反响物的总能量与生成物的总能量一定不同
• 1.化学反响中能量变化的原因
• 物质中原子之间是通过化学键相结合的。 化学反响从化学键角度分析,就是旧键的 断裂和新键的形成,而断键和成键都伴随 着能量的变化,断键要吸收能量,成键要 放出能量,因此化学键的断裂和形成是物 质在化学反响中发生能量变化的主要原因。
• 2.决定化学反响中能量变化的因素
化学反响中能量变化的决定因素
化学能与热能的相互转 化
吸热反响与放热反响 化学能与热能相互转化的应用
误区警示
• 反响条件和该反响的能量变化之 间没有必然联系。
• 放热反响往往也需要加热 • 吸热反响也可以自发进行
• 一些物质溶于水,也会有吸热和放热现象它 们只属于吸热过程不属于吸热或放热反响
• 浓H2SO4、NaOH(s)等溶于水要放热 • NH4NO3(s)、KNO3(s)、NH4Cl(s)等溶于水要
化学能与热能-1
第20课时课题:《化学能与热能第 1 课时》授课教师:一、学习目标:1、知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因(断吸生放)2、知道反应是吸收能量还是放出能量决定于反应物的总能量和生成物的总能量的相对高低3.了解吸热反应和放热反应,并通过实验活动及结果分析获得正确的认识。
4.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。
学习重点:化学反应中能量变化的主要原因学习难点:从本质上理解(微观角度)化学反应中的能量变化二、学习过程:1.自主预习:阅读教材P32-33页内容,解决如下问题。
1).请你从化学键角度分析其中的能量变化。
1molH2中含有mol H—H键,常温常压下使1molH2变为2molH原子断开了H—H键,需要436KJ的热量;由2molH原子生成1molH2过程中,向外界436KJ的热量。
小结:断开化学键需要能量,形成化学键需要能量。
形成1molH—H键释放的能量与断开1molH—H键吸收的能量。
2)1.各种物质都储存有化学能,不同的物质储存的_________不同。
2.当反应物总能量>生成物总能量时,反应为反应;当反应物总能量< 生成物总能量时,反应为反应。
2.合作探究3.化学变化中能量变化的主要原因——微观方面⑴化学键的和是化学反应中能量变化的主要原因。
⑵化学反应的实质是,用化学键理论可表述为旧化学键的和新化学键的。
3.展示提升书写化学反应方程式时,“配平”这一过程体现了自然界中什么规律?⑴质量守恒定律:。
⑵能量守恒定律:。
6.放热反应和吸热反应⑴化学反应中的能量变化,通常主要表现为的变化,即或者。
⑵已知该反应为放热反应,则拆开化学键需要的总能量(E拆)、形成化学键的总能量(E成)与放出的能量(E)之间的关系:。
三、知识归纳:①化学反应遵守两个守恒定律:和②化学反应中能量变化的主要原因:旧键断裂需要能量,新键形成需要能量。
③化学反应是放热还是吸热,取决于的相对大小,与反应条件(填“有关”或“无关”)。
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(2)化学上把吸收热量的化学反应叫做吸热反应
规律:
能 量 反应物
能 量
生成物
放 热 反应
反应物 生成物
吸 热 反应
反应过程
反应过程
练习:
吸收能量 1、在化学反应中,断裂化学键需要_______,形成 放出能量 化学键要_________。化学反应是吸热反应还是放 反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小 热反应决定于_____________________
规律:
(1)如果反应物所具有的总能量高于生 成物所具有的总能量,那么在发生化学反 应时,就有部分能量以热的形式释放出来;
(2)如果反应物所具有的总能量低于生 成物所具有的总能量,那么在发生化学反 应时,反应物就需要吸收能量,才能转化 为生成物。
小结:
能量公式化
E(反应物)=E(生成物)+Q (能量守恒定律)
H-Cl
键能越大
化学键越牢固
含该键的分子越稳定
课堂练习一
在反应H2 + Cl2 =2HCl中,已知 H-H 键能为436kJ,Cl-Cl键能为247kJ, H-Cl键能为431kJ,判断该反应是 放热 反应
• 则(1)化学键断裂时需要吸收能量。吸收总能量为: 436kJ+247kJ=683 kJ, • (2)化学键形成时需要释放能量。释放总能量为: 431kJ+431kJ=862 kJ, • (3)反应中放出的热量的计算: • 862kJ—683kJ=179kJ
点燃
实验2-2
现象
结论
有刺激性气味气体产生;玻璃片 8H 上的水结成冰,玻璃片与烧杯底 Ba(OH)2· 2O与NH4Cl 被冰粘在了一起;用手触摸杯壁 反应的过程吸收热量。 下部,有凉的感觉。
化学反应方程式: Ba(OH)2· 2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑ 8H +10H2O 玻璃棒的作用: 搅拌,使混合物充分接触
问题交流【学与问】 这里所列举的两类反应说明了化学反应与热能 之间的辩证关系以及它们之间的相互转化:
获取能量
化学反应
煤、石油、天然气的燃烧(产生)
CaCO3经过高温煅烧分解成CaO(动力)
热能
热能对化学反应的支持作用 ,利用热能来完成常温下很 难发生的化学反应。
探索与总结
常见的放热反应和吸热反应
吸热 反应 燃料充分 燃烧
反应物的总能量小于生成 物的总能量 减少 污染
新 能 源 的开发
实验2-1
思考与讨论:
•1.铝与盐酸反应的化学方程式: 。 •2.在反应过程中你将能看到什么现象? •3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化,你将采取 哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化? •4.要明显的感知或测量反应中的热量变化,你在实验中 应注意哪些问题?
科学视野
1、社会发展与能源利用 2、人类利用能源的三个阶段 柴草时期 化石能源时期 多能源结构时期
生物体中的能量转化 人体内发生的氧化还原反应与体外的燃烧 本质相同,都是放热反应。只是二者条件 不同,且前者更加合理有效。
课本习题答案:
1、吸收能量;放出能量。反应物的总能量与生成物的总能 量的相对大小。 2、热量;放出。 3、C、H;CO2、H2O。 4、放热反应的是②③④⑤⑥,吸热反应的是①。 5、当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收 热量,而形成生成物中的化学键要放出热量。若放出的热 量大于吸收的热量时,该反应是放热反应;若吸收的热量 大于放出的热量时,该反应是吸热反应,且吸收的热量由 外加热源(如酒精灯)提供,以满足断开反应物化学键所 需能量的不足。
实验记录:
现象
有气泡冒出,溶液的温度明 显升高。
结论
铝与盐酸反应的过程放 出热量。
【课堂小结】 反应物 的能量 生成物 的能量 能量的释放
反应物的总能量=生成物的总能量+放出的热量
反应物 的能量
能量的吸收
生成物 的能量
生成物的总能量=反应物的总能量+吸收的热量
问题探究
已知断开1mol 4H+2O 氢气中的化学键需要 能 消耗436kJ能量,断 量 吸收能量 放出能量 开1mol氧气中的化 学键需要消耗496kJ 1368 kJ 1852 kJ 能量,形成水分子中 的1molH-O键能够 2H2+O2 释放463kJ能量。试 说明当1mol反应 2H2O 点燃 2H2 + O2 2H2O 发生时的能量变化情 反应坐标 况,并将反应中能量 整个反应过程(放出/吸收) 变化的数值标注在右 放出484 kJ热量 图中。
反应物成糊状的原因: 结冰粘结
结论:该反应是吸热反应
思考:
酸与碱的中和反应是吸热反应还是放热反应?
实验2-3
现象
中和反应后溶液的温度比 反应前盐酸和氢氧化钠溶 液的温度高。
结论
盐酸和氢氧化钠溶液的反 应过程中放出热量,使溶 液混合物的温度升高。
分析:酸碱反应的本质就是H+ + OH- = H2O 。
一、化学键与化学反应中能量变化的关系
•思考:不同的燃料其组成不同,燃烧后放出的 热量也不相等。为什么不同的燃料燃烧时放出的 热量会不同?燃料在燃烧反应中产生的热能来自 哪里?
1、化学反应中能量的变化
⑴、化学反应的本质是什么? 以氢气在氯气中燃烧为例,用化学 键的观点分析反应的本质过程。
点燃
H2
可得出推论:酸碱中和反应都是放热反应。 反应中H+和OH-离子的量相等 ,生成水的量相 等,放出的热量也相等 .
思考与交流: 中和热的概念: 酸与碱发生中和反应生成1molH2O 时所释放的热量称为中和热。 注:(1)中和反应都放出热量 (2)稀溶液中,强酸与强碱的中和 热为定值:57.3KJ/mol
吸 收 能 量
=
2HCl
·: · · · · Cl → H Cl H· + · · · · 化学键的断裂和形成是化学反应中能量变 化的主要原因。 · · · ·
⑶. 从化学键的观点来分析能量的变化
一个化学反应的的过程,本质上就是旧化学键
断裂和新化学键形成的过程。 放出能量
吸收能量
所以:一个化学反应是否为放热还是吸热取决于什么呢?
我国化石燃料和水电能源消耗构成图
2.1%
16.6% 5.1%
76.2%
你知道吗?
煤、石油、天然气的主要化学成分是烃 类等有机物(煤中含有大量的碳),它们燃 烧时放出热能。你一定想知道,这种能量从 何而来?它与化学物质和化学反应有什么关 系?石灰石(主要成分是碳酸钙)要经过高 温煅烧才能变成生石灰,高温提供的热能在 石灰石的分解反应中起到什么作用?
6、乙同学的观点正确。“加热”是反应条件,有些反应 (如燃烧等放热反应)在开始前也需要外界提供能量,以 加快分子之间的碰撞次数,只有对其加热使温度升高到一 定程度,反应才开始进行;随着反应的进行,其本身放出 的热量能满足自身需要且有剩余,反应后不再加热。而吸 热反应必须加热才能进行。
7、甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2→CO2+2H2O;水分 解的化学方程式为2H2O 通电 2H2↑+O2↑。甲烷燃烧放出热 == 量是由于形成1mol CO2和2molH2O分子内化学键释放的 总能量高于断开1mol CH4和2molO2分子内化学键所吸收 的总能量。水的分解要吸收能量是由于形成2molH2和 1mol O2分子内化学键释放的总能量小于断开2molH2O分 子内化学键所吸收的总能量。
太阳能、化石能源、水能、 风能、潮汐能、地热能、生 物质能、核能以 及氢能。
1、下列说法正确的是(
CD )
A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应 B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应 C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应 结果是放热还是吸热 D.吸热反应在一定条件下才能发生反应
2、判断: (1)加热的反应一定是吸热反应 (2)一个反应是吸热或放热与反应条件 没有直接联系,与反应物与生成物 的总能量的相对大小有关。 (3)化学反应中的能量变化都表现为热 能变化.
放热反应
燃料的燃烧(与O2的反应)
吸热反应
C+CO2 H2+CuO C+H2O Ba(OH)2.8H2O+ 大部分化合反应(生石灰和 水) 物质的缓慢氧化
CaCO3高温分解
大部分分解反应 多数铵盐溶于水
反应过程中的能量变化
1、人类文明与能源开发、利用的关系
E(反应物)-E(生成物)=Q
Q>0为放热反应 Q<0为吸热反应
二、化学能与热能的相互转化
1、两条基本的自然定律
(1)质量守恒定律: (2)能量守恒定律:一种能量可以转化为另一种能量, 总能量保持不变。 (1)放热反应 (2)吸热反应
2、吸热反应和放热反应
小结:
根据能量变化情况角度分: (1)化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应
学习目标
•知道化学键的断裂和形成是化学反应中 能量变化的主要原因。 •通过生产、生活中的实例了解化学能与 热能的相互转化。
•探究化学能转化为热能在生产、生活中 的应用。
能源是人类赖以生存和 发展的物质基础,我们每时 每刻、分分秒秒都离不开它。 迄今为止,人类所能利用的 能源主要是化学能、电能、 以及核能等等。但是,由于 人类大量开发和浪费资源, 造成了资源的不合理利用从 而引发了不可回避的能源危 机。
取决于所有断键吸收的总能量与所有 形成新键放出的总能量的相对大小
想一想: 在化学反应中,随着 物质的变化,既有反应物 中化学键的断裂,又有生 成物中化学键的形成,化 学能也随之而改变。那么, 一个化学反应吸收能量还 是放出能量是由什么决定 的呢?
实验测得,在25℃,101KPa条件 下,将1molH2(H-H)变为2molH原子 需吸收436kJ能量,而2molH原子变 成1molH2(H-H)放出436kJ能量,这 个能量就是H-H的键能。